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【精】未來(lái)的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的校園作文1
今天早晨,我象往常一樣背著書(shū)包去上學(xué),剛一走到學(xué)校門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣,校門(mén)口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人,機(jī)器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你是4。7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里!蔽铱粗情W閃發(fā)光的外殼,只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專(zhuān)門(mén)的清潔機(jī)器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4。7班門(mén)口,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,教室里溫暖如春,班里擺著類(lèi)似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕,機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線(xiàn)的金屬帽,此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會(huì)就睡著了,可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了,可是學(xué)的'知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中,學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè),而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí),竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“艾瑞克起床了。”我睜眼一看,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上,我在想這要是真的該多好呀!
未來(lái)的校園作文2
“同學(xué)們,你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了,還沒(méi)有參觀(guān)過(guò)我們的校園嗎?今天,讓我?guī)銋⒂^(guān)我們的校園!”聽(tīng)到科學(xué)老師說(shuō)的話(huà),全班都沸騰了,每個(gè)人都想快點(diǎn)去參觀(guān)。
首先,科技園區(qū)是懸浮的,一個(gè)人可以用手觸摸白云。然后,我們的教學(xué)樓可以被移動(dòng),甚至教室也可以在空中飛翔。當(dāng)然,它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內(nèi)煎出一桌豐盛的.菜肴。有時(shí)候有一些特別的小吃。
學(xué)校里沒(méi)有清潔工,因?yàn)橛幸粋(gè)超級(jí)垃圾桶。它不僅能對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),還能自動(dòng)撿起垃圾,打掃校園,記錄扔垃圾的人,并在第二天早上揭露他們。
我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然,這不是近視眼鏡,而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著了,老師只需要看著他,他就會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)。
我們的書(shū)包也是高科技的。它可以讓你飛起來(lái),教你做難題,幫助你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到,它會(huì)很快送你去教室。下課后,它會(huì)為你播放音樂(lè)!
聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校!
未來(lái)的校園作文3
我長(zhǎng)大了,成為一名受人尊敬的設(shè)計(jì)師。我為我的母!t小學(xué)設(shè)計(jì)了新的校園和設(shè)施,這不,今天新校園舉行剪彩儀式,我應(yīng)邀而來(lái)。走吧,跟我一起去看看吧。
一進(jìn)校門(mén),就看到了高大氣派的教學(xué)樓和綠樹(shù)成陰的校園,令人心曠神怡。進(jìn)入教學(xué)樓主控制室,只見(jiàn)控制臺(tái)上一排排電腦時(shí)刻觀(guān)察每個(gè)教室的.情況,中央電腦自動(dòng)編排每個(gè)年級(jí)教學(xué)課程,針對(duì)不同學(xué)生,調(diào)節(jié)課程難度并輸入到他們自己的電腦中。在這里見(jiàn)不到一位老師,就連校長(zhǎng)也是在家里控制主控制室的電腦。步入每個(gè)教室內(nèi),只見(jiàn)寬大的落地玻璃采光良好,每間教室足足100平方米!每張寬大的課桌上放著一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的“中國(guó)龍芯”電腦,學(xué)生們都坐在舒適的電腦椅上,正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著電腦里面的課程。
老師們都在家中上課,通過(guò)電腦高速網(wǎng)絡(luò)把語(yǔ)文的精彩點(diǎn)評(píng)、數(shù)學(xué)的難題難點(diǎn)、美術(shù)的奇思妙畫(huà)傳授給坐在教室里的學(xué)生們。教室里安靜極了。
上體育課了,同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng),這里有過(guò)山車(chē)、海盜船、智慧迷宮,讓你盡情玩耍,放松學(xué)習(xí)的緊張疲憊。
放學(xué)回家路上,同學(xué)們不再背著沉甸甸的書(shū)包了,因?yàn)榧抑械碾娔X與學(xué)校的每臺(tái)電腦“合體”了,作業(yè)也在電腦上完成了,老師也同時(shí)批改完成了。當(dāng)然,學(xué)生和老師還保持著良好的關(guān)系,因?yàn)樗麄兘?jīng)常和老師在電腦中用最先進(jìn)的視頻系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)話(huà)交流。
這就是未來(lái)的育賢小學(xué),未來(lái)我的母校。
未來(lái)的校園作文4
誰(shuí)知覃靜文趁著我不注意把書(shū)搶了過(guò)去看起來(lái),這時(shí),老師來(lái)了,也看到了書(shū)上寫(xiě)的是我的名字?友情的蓓蕾就會(huì)開(kāi)放。未來(lái)作文"但我又轉(zhuǎn)念一想,這也是老師為我們好嘛。 可是,過(guò)了不到一個(gè)月,在她身上發(fā)生了很大變化,我不僅感到驚奇,而且有點(diǎn)兒擔(dān)心了;無(wú)所顧忌的我,不管三七二十一。
也許我會(huì)考上一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后我在這座城市中找到了個(gè)一般的工作,每天都過(guò)著忙碌重復(fù)的生活。是一個(gè)普通的上班族,在這陌生的城市里,我沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,我很渺小,小道沒(méi)有人了解我,知道我是誰(shuí)。對(duì)于這個(gè)城市來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)過(guò)客。也許畢業(yè)后,我會(huì)成為一位高級(jí)白領(lǐng)。對(duì)自己的生活沒(méi)有壓力。每天都坐在高級(jí)寫(xiě)字樓里,對(duì)著自己的電腦辦公。累的時(shí)候就小愜一會(huì),沖杯咖啡,欣賞城市里繁華的風(fēng)景。下班后我會(huì)開(kāi)著自己的私家車(chē),穿著華麗的禮服,現(xiàn)身于各個(gè)社交場(chǎng)所中。
但那種生活并不是我真正想要的。但為了我的愛(ài)好也為了發(fā)展,我會(huì)把此相結(jié)合。在長(zhǎng)久的假日中,我會(huì)飛向大自然的懷抱,感受它帶來(lái)的美好時(shí)光。在山中,有一棟白房子。里面的'人每天唱著純正的山歌,迎著早晨帶來(lái)的清爽,走在石青板拼湊的臺(tái)階上。望著滿(mǎn)山的綠色,傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴。露水不時(shí)滴在地上,在這靜謐的環(huán)境下,恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽(tīng)到。就如我在桂林中所見(jiàn)一般。
未來(lái)的校園作文5
夜深了,星星困得眨眼,月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來(lái)的世界》的書(shū),不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。咦,怎么周?chē)木拔锒疾灰粯恿四兀?/p>
我們的學(xué)校已經(jīng)搬到了一個(gè)依山傍水的小村莊上,那里樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi),連綿不斷的青山拔地而起,青青的草地像綠色的海洋,奶牛悠閑地吃著草。那汩汩流動(dòng)的.小河在陽(yáng)光的照耀下,水波粼粼,光斑閃爍。真像一個(gè)世外桃源。
綠茵茵的操場(chǎng)上駕起了一座高高的彩虹橋?矗瑢W(xué)們只要騎上神奇的飛箱,就能在彩虹橋上飛來(lái)飛去,耳邊傳來(lái)一陣陣呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲。好緊張,好興奮。飄浮的白云隨手可摸,純凈的藍(lán)天像洗過(guò)一樣明凈。我們身旁不時(shí)掠過(guò)一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器,像一架架飛機(jī)在快樂(lè)地飛翔,原來(lái)這是我們的神奇校車(chē),坐上它,你想去哪就去哪!
科學(xué)家還發(fā)明了許多機(jī)器人,它們的功能可強(qiáng)大了。啟動(dòng)清潔功能,它就會(huì)把整個(gè)校園打掃得干干凈凈,校園里的小溪立刻清澈見(jiàn)底,就像一條綠色的綢帶。同學(xué)們肚子餓了也不用愁,啟動(dòng)美食功能,馬上能享用你最想品嘗的美食:香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應(yīng)有盡有,讓你吃過(guò)癮!
丁零零……鬧鐘響起來(lái)了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我真希望這個(gè)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)啊!
未來(lái)的校園作文6
坐著時(shí)光機(jī),我來(lái)到了2188年,我想:可不可以到母校看看?剛想完,我就進(jìn)入了時(shí)光隧道!一睜開(kāi)眼,進(jìn)入眼簾的就是我的母!莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
“咦,我怎么想到哪就到哪?”半天工夫,我才從手腕上找到一塊表。搞了半天,我才知道,原來(lái),這是一塊萬(wàn)能表,它和你是心靈相通,你想到哪,它就會(huì)馬上把你送到那兒!只要是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。
我剛走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到了一個(gè)聲音傳來(lái),“你好:你是孫翌博同學(xué)吧,歡迎你回到母校!薄斑祝l(shuí)在和我說(shuō)話(huà)?”我找了半天,才找到一朵小花,這不是一朵普通的花,而是一朵電腦機(jī)械花,只要在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。
到了里面,我好奇地問(wèn):“咦,學(xué)校怎么變得這么小,而且教學(xué)樓也沒(méi)有了,只能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)。”啊哈,這些樹(shù)就是教學(xué)樓。
走進(jìn)第一棵“樹(shù)”里,一年級(jí)的教室就映入眼簾。走進(jìn)一間教室之后,我好奇地問(wèn)道:“不會(huì)吧!一間只有一個(gè)課桌?”原來(lái)這些課桌是被講臺(tái)所控制,只要按一下講臺(tái)角上的`按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)許多課桌。
“對(duì)了,操場(chǎng)呢?”當(dāng)然也有,只要你按桌腿上的按鈕,就直接到了地下操場(chǎng),那里寬敞明亮,隨著四季的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕,你要什么,只要在上面點(diǎn)出來(lái),它自然會(huì)送給你,一但上課它就會(huì)消失。
未來(lái)的學(xué)校可是萬(wàn)事俱備,只欠你來(lái)呦!
未來(lái)的校園作文7
我的校園非常普通,到處有垃圾,整體看起來(lái)并不美觀(guān)。儀器設(shè)備也非常差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)非常沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓非常低;操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿(mǎn)人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫(xiě)作文 ,就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到非常多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的'校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的校園作文8
光陰似箭,時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!
一走進(jìn)校園,由二棵大榕樹(shù)蓬起來(lái)的校門(mén),樹(shù)上有各種各樣的小鳥(niǎo),歡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們到來(lái)。
校園里一排排各種形狀的樓,教學(xué)樓是蘑菇形狀,食堂是一塊可口的面包,實(shí)驗(yàn)室是一座華麗的城堡,里面有數(shù)不清的秘密等待你去發(fā)現(xiàn)。校園后面有一塊空地,每到春天到來(lái),老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜,中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的'小池塘,池塘里喂養(yǎng)了各種各樣的小魚(yú),同學(xué)們要是眼睛疲勞,下課后就可以在這里欣賞小魚(yú)戲水。我們?cè)僖膊慌乱暳Φ南陆底屛覀兇魃嫌直恐赜蛛y看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見(jiàn)了,每層有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按你就可以毫不費(fèi)力的坐在教室。
教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石,要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現(xiàn)他了。
上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器,如果需要教具,只需輕輕一按,學(xué)具就會(huì)準(zhǔn)確的漂浮到老師跟前。
這就是我心目中未來(lái)的校園,我期待著、盼望著,一定能變成現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)的校園作文9
未來(lái)的校園可神奇啦!教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹(shù)葉房”組裝而成的!“樹(shù)葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米,不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí),樹(shù)葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上,與月兔一起開(kāi)心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí),“樹(shù)葉房”會(huì)飛到神秘的地下世界,與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。
再帶你去看看“樹(shù)葉房”里面的情況吧!首先你要找到它的門(mén),這可是特別不好找的,不過(guò)只要你亮出自己的學(xué)生證,門(mén)就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)著課堂作業(yè),但看到同學(xué)們的坐姿,你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):為什么同學(xué)都扎著馬步呀?還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來(lái)了呢?哎呀,你也太out了吧!大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅,而使用隱形二件套的目的,是讓老師在活動(dòng)課上有更多的`空間來(lái)做游戲!
未來(lái)的校園四季如春、生機(jī)勃勃,你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深吸引住嗎?
這么好的房子,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧,先到先得哦!
未來(lái)的校園作文10
隨著科技的發(fā)展,祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá),城市越來(lái)越繁榮昌盛,我們未來(lái)的學(xué)校也變得神奇了。
進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的是一座高大、美麗的教學(xué)樓,教學(xué)樓是用一種特殊的`泡沫做的,這種泡沫雖比鋼鐵還堅(jiān)硬,可是重量卻比棉花還輕呢!這些泡沫軟綿綿的,上面還有各種花花綠綠的圖案。教室里真是讓人大開(kāi)眼界!桌子上有一臺(tái)小型可攜帶式電腦,別看它小,它可是世界最先進(jìn)的電腦之一。這臺(tái)電腦可以?xún)?chǔ)存課本和各種練習(xí)冊(cè)和資料書(shū)。上課時(shí),所需的學(xué)習(xí)用品就擺在桌面上了。
上課之余,電腦會(huì)給一些拼圖之類(lèi)的游戲我們玩,我們還可以閱讀書(shū)本,電腦里儲(chǔ)存著全世界的書(shū)本,輸入書(shū)名,再按查找鍵,就可以找到書(shū)了。
放早學(xué)后,教室里的隱形機(jī)器人開(kāi)始工作了。它仔細(xì)地打掃著,絕不放過(guò)一處藏污納垢的地方,很快,教室已經(jīng)打掃得一塵不染了。
上體育課的地方更是讓你大開(kāi)眼界。這是一個(gè)巨大的地下室,地下室分為八層,第一層是田徑場(chǎng),第二層是籃球場(chǎng),第三層是足球場(chǎng),第四層是游泳池,可以在這里游泳或跳水,第五層是同學(xué)們的DIY廚房,第六層是實(shí)驗(yàn)室,這里有先進(jìn)的防護(hù)設(shè)備,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),第七層和第八層都是宿舍。學(xué)校里還設(shè)有醫(yī)療室,有各種先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,同學(xué)們發(fā)燒、頭暈、肚子疼都可以來(lái)醫(yī)療室。
其實(shí)這樣的校園并不是很超現(xiàn)實(shí),我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個(gè)“未來(lái)”就不是夢(mèng)!
未來(lái)的校園作文11
我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園,是一個(gè)具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來(lái)到校園,沒(méi)有老師和學(xué)生站崗,只要把我們的手放進(jìn)儀器里,它將會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的信息,看看你是不是本校的學(xué)生,同時(shí)我們的頭頂上還有一個(gè)紅外線(xiàn)掃描儀,會(huì)對(duì)你的`全身進(jìn)行仔細(xì)的檢查,如果你攜帶了危險(xiǎn)品或?qū)W校不讓帶的物品時(shí),它會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào),拒絕你進(jìn)入。
走進(jìn)教室,教室的面積是原來(lái)的四到五倍,而且沒(méi)有了黑板、講臺(tái)等一系列教學(xué)用具,代替的是一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦,我們就坐在電腦前面開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料,瀏覽頁(yè),也可以在網(wǎng)上與老師交流問(wèn)題,作業(yè)也是在電腦上完成的。而且這種電腦對(duì)人眼不會(huì)產(chǎn)生任何傷害。
上了這么長(zhǎng)時(shí)間的室內(nèi)課,該上體育課了,我們立刻來(lái)到了體育場(chǎng),里面有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),還有一個(gè)游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下課了,電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀,我真希望它能馬上變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的校園作文12
同學(xué)們你們想象過(guò)未來(lái)的校園是怎么樣的嗎?接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的為來(lái)校園吧!
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):堅(jiān)固的鐵門(mén)不見(jiàn)了,看見(jiàn)的是海寶塑造的門(mén)。門(mén)上有一個(gè)小插口,這個(gè)小插口是用來(lái)識(shí)別身份的,在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡,只要將卡放進(jìn)去,門(mén)便會(huì)打開(kāi)。
“咦!你一定會(huì)驚奇的大叫起來(lái)。原來(lái),我們的教室不見(jiàn)了,是一輛龐大的電車(chē),那就是電車(chē)教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的`課本,而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的包,暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤(pán)。這U盤(pán)里裝的不是游戲,而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了,說(shuō)完教室,該帶你去看看我們學(xué)校的操場(chǎng)了。等你造出教室以后,會(huì)看見(jiàn)又大又空曠的操場(chǎng)不見(jiàn)了,你們知道他在那里嗎?哈哈,告訴你們把,就在那座高樓上,你們一定會(huì)擔(dān)心的問(wèn):“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢?”你不用擔(dān)心,四周有你看不見(jiàn)的保護(hù)膜。
好了,20年后,歡迎你來(lái)猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。
未來(lái)的校園作文13
到了22世紀(jì)中期,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)。同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂--校園也變得煥然一新,猶如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到校園門(mén)口時(shí),就能看見(jiàn)兩個(gè)機(jī)器人。它倆由電腦指揮,它們的眼睛能射出紅外線(xiàn),同學(xué)們從紅外線(xiàn)走過(guò),機(jī)器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們身上帶有兇器的話(huà),兩個(gè)機(jī)器人會(huì)立即攔住他,不讓他進(jìn)入校內(nèi)。
走進(jìn)校門(mén),就可以見(jiàn)到幾座既高大又豪華的教學(xué)樓,這一座教學(xué)樓是用紙做成的,但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進(jìn)學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)被設(shè)在了天空,下課時(shí),自動(dòng)升降機(jī)會(huì)戴上同學(xué)們到天空的操場(chǎng)上玩耍。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是五顏六色的.墻壁。在墻壁的中央,就有一塊與黑板一般大小的顯示屏,當(dāng)然,那就是黑板了。這個(gè)顯示屏一切都由電腦指揮,老師在電腦輸入文字,屏幕上便會(huì)顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除,屏幕上的文字就會(huì)被刪除得一干二凈。
那一排排整齊的課桌,功能也不少哩!課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時(shí),要是有人作弊,桌子上就會(huì)亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺(tái)液晶電腦,以便與老師交通。
未來(lái)的校園,就是如此美麗,真希望科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),建一所這樣的校園。
未來(lái)的校園作文14
未來(lái),很多事情都不再需要自己人親自去做,都可以用機(jī)器人去完成。那么未來(lái)的機(jī)器人是什么樣子的?它能做些什么呢?
未來(lái),我發(fā)明的這種萬(wàn)能機(jī)器人是用人的聲音控制的,不要遙控器,只要輕輕按下開(kāi)機(jī)按鈕,機(jī)器人就啟動(dòng)了,他能干農(nóng)活、家務(wù)還能修理機(jī)器,最重要的是他能做飯,只要說(shuō)出想吃的菜名,他就能將菜切好,然后放入鍋中,不停的翻炒,等待出鍋,炒好后,他就把菜放在盤(pán)子里,請(qǐng)你去吃飯。如果你說(shuō)干什么事,他就干什么事情,永遠(yuǎn)也不會(huì)累。
除了炒菜這個(gè)神奇功能外,還有另一個(gè)神奇功能。到了夏天,天氣很熱,這時(shí)候,你肯定想喝一杯果汁,只要你發(fā)出命令,機(jī)器人就會(huì)拿起水果放進(jìn)他的身體中,一會(huì)兒,就有果汁喝了,他還能將果汁冰凍一下,味道更鮮美。到了冬天,外面下起鵝毛大雪,你一定想吃火鍋吧,只要你吩咐機(jī)器人,你就拿好筷子,等著吃吧。
機(jī)器人還有許多神奇的功能,都能讓你享受簡(jiǎn)便,快捷的生活方式,這鐘未來(lái)的機(jī)器人用處可多啦,都是為人類(lèi)造福的'機(jī)器人。啊!未來(lái)的機(jī)器人真是太棒了。現(xiàn)在真想擁有一個(gè),未來(lái)了這個(gè)愿望,我一定要努力學(xué)習(xí),那么,未來(lái)就會(huì)是美好的。
未來(lái)的校園作文15
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家,是個(gè)既溫馨又美麗的地方。
未來(lái)的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“房”組成的。“泡泡房”是個(gè)直徑為20米,不會(huì)爆炸的'圓形房間。這種房間可以預(yù)測(cè)到地震、臺(tái)風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來(lái)襲擊人們時(shí),泡泡房子就會(huì)升到5米的高空,和鳥(niǎo)兒們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),泡泡就會(huì)鉆進(jìn)地下世界。再請(qǐng)你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的門(mén)。這可是很不好找的,不過(guò)只要亮出你的學(xué)生證,門(mén)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看,哇,好漂亮。≈v臺(tái)和黑板都一干二凈,同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)?吹竭@種景象,你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):“學(xué)生怎么都跨著馬步寫(xiě)呢?而且他們的書(shū)本、文具怎么會(huì)飄起來(lái)呢?”我來(lái)告訴你吧!這就是高科技,桌和隱形椅。用隱形桌椅是因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里望窗外,可以看到。操場(chǎng)很大,有5670平方米。操場(chǎng)上有3個(gè)大沙坑、1個(gè)噴泉、1圈200米的圓形跑道,還有3個(gè)籃球架和一個(gè)排球場(chǎng)。
這就是未來(lái)美麗的校園!
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