精選期待作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的期待作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期待作文 篇1
考試前，我下定決心，一定要考好，可是，現(xiàn)實(shí)卻總是“骨感”的。
卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，每每是一副后悔的樣子，看著卷子說(shuō)：“這題怎么能做錯(cuò)呢!怎么考得那么差呢!”于是在心里也總是暗下了決心，下次一定要考好。
結(jié)果，不出三天，忘得一干二凈，下次考試又是不盡人意。
不知道別人是不是也是這樣，反正我六年來(lái)就是以這樣一個(gè)狀態(tài)度過(guò)小學(xué)生活的。我拿我自己也沒(méi)辦法，除了懊惱還是懊惱。
直到上了初中，直到那一次月考后，直到我看到了媽媽那期盼的眼神后……
那是進(jìn)入初中的`第一次月考，我竟然考了一百二十名，這是我無(wú)法相信的，看著卷子，我默然了……
回到家，媽媽滿懷希望地問(wèn)我，考的怎樣?我磨磨蹭蹭的拿出卷紙，我不敢看她，我真怕她會(huì)對(duì)我失望，因?yàn)�，我讓她失望太多太多次了。而且，考試前我曾�?jīng)信心滿滿地對(duì)她說(shuō)，讓她等我的好消息。如果她知道我才一百二十名，她該多失望啊。因?yàn)�，剛才爸爸看了一眼我的卷和排名后，一句話沒(méi)說(shuō)，出去了，我聽(tīng)到了他深深的嘆息聲�！安灰o，孩子，你看你這次英語(yǔ)是因?yàn)橥垮e(cuò)了卡，白白丟了二十分呢，其實(shí)你是進(jìn)步了呀。語(yǔ)文，怎么還落了一個(gè)題呢，可惜啊。還有數(shù)學(xué)，這個(gè)題最后一步把負(fù)號(hào)丟了，太粗心�！彼盟瓢l(fā)現(xiàn)了新大陸一般，自言自語(yǔ)，語(yǔ)氣中充滿了肯定。這可是我沒(méi)預(yù)想到的，等我抬起頭時(shí)，我竟然看到了一雙閃亮的眼神，充滿了期待。
也是從那次之后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
我們啟程的地方，都是一樣的，我們追求的目標(biāo)，都是一樣的�？墒�，有很多人都會(huì)半途而廢，但我沒(méi)有。我每看見(jiàn)媽媽那飽含期待的目光，我都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲也幌胱寢寢屖?/p>
朋友們，當(dāng)你驕傲自滿，裹足不前時(shí)，請(qǐng)閉上雙眼，想想父母那期待的眼神。當(dāng)你心存畏懼，想要放棄時(shí)，請(qǐng)你閉上雙眼，想想父母那期待的眼神，相信，它將帶給你勇氣和動(dòng)力。
回首間，又望見(jiàn)母親那期盼的目光。
期待作文 篇2
一直以來(lái)，長(zhǎng)大都是一種向往，一種對(duì)心中理想付出努力的態(tài)度。
還記得小時(shí)候期待長(zhǎng)大，是因?yàn)猷徏业母绺缃憬憧偰芙Y(jié)伴騎著自行車去郊游踏青，而我也總想成為他們當(dāng)中的一員，母親卻是說(shuō)：“你還太小”。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話心中總有無(wú)限委屈，年齡限制了許許多多的行為。我會(huì)坐在家門口，眼巴巴地看著漸行漸遠(yuǎn)的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著天空，心里默默想著：快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。
后來(lái)，入學(xué)了，成為學(xué)生。低年級(jí)的時(shí)候期待長(zhǎng)大是想要擁有像高年級(jí)學(xué)生那樣成熟的臉和頎長(zhǎng)的身形。高年級(jí)的時(shí)候期待長(zhǎng)大是想要體會(huì)完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活，又開(kāi)始盼望長(zhǎng)大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮斗時(shí)光，甚至開(kāi)始憧憬起大學(xué)在我們眼中閑適的生活。
流光易逝，我們都明白我們?cè)缫央x開(kāi)了那個(gè)遙不可及的童年，我們?cè)僖膊荒芎翢o(wú)顧忌地說(shuō)出“上火星”這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的理想，會(huì)不自覺(jué)地用童言無(wú)忌來(lái)敷衍過(guò)去。那些天花亂墜的理想在我們?cè)絹?lái)越明白現(xiàn)實(shí)的思想里顯得蒼白無(wú)力。但是，我們腦海之中，因?yàn)橹饾u成熟起來(lái)的思想，對(duì)于未來(lái)的定義變得更加切實(shí)起來(lái)。不會(huì)像曾經(jīng)那樣想當(dāng)然，而是有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己的能力作出最佳的評(píng)估，然后定一個(gè)可行的理想，朝著這樣的`目標(biāo)，堅(jiān)定地大步向前。也許不再是過(guò)去信誓旦旦的遠(yuǎn)大理想，但是卻是符合自己并且看得到希望的。因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)抓住適合自己的未來(lái)的尾巴，向著那道曙光前進(jìn)。這或許就是長(zhǎng)大的最大益處吧。
如今的我們，正在未來(lái)的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長(zhǎng)大，用長(zhǎng)大這個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，來(lái)為夢(mèng)想鋪出最堅(jiān)實(shí)的基墊。
天天都在期待長(zhǎng)大，只為離心中的夢(mèng)想近一些，再近一些。
期待作文 篇3
有一株蒲公英，它生長(zhǎng)在一片草坪里，它似乎在等待著什么，可是它等待的到底是什么呢，我不知道。
春天，它開(kāi)花了，發(fā)出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開(kāi)花之季，好讓人們聞聞它的清香，欣賞它的'美麗�？墒�，我認(rèn)為它不是在等待著這個(gè)。夏天，它枯萎了，我認(rèn)為它的等待應(yīng)該到了吧，可是它到底在等待什么呢？難道它等待的是快樂(lè)，幸福，美好？秋天，蒲公英帶著種子再現(xiàn)草坪，它拖著小小的降落傘在陽(yáng)光下跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子飛舞到空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這一刻，我終于明白了，它等待的是這陣風(fēng)，這陣能讓它的子孫后代流傳下來(lái)的風(fēng)。所有的蒲公英都是等待著這一刻，這神圣的時(shí)刻。望著滿天飛舞的蒲公英，我心中的謎團(tuán)終于消失了。它們的生命結(jié)束在這一刻，盡管它枯萎了，但是它們等待到了自己生命中最有意義，最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去，它雖死無(wú)憾。
我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。
期待作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多機(jī)器人，可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字，有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書寫方正的漢字，指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的.飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個(gè)功能，會(huì)才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會(huì)和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課，它就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人，它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來(lái)要發(fā)明的四種機(jī)器人，它們不需要人的操縱，完全是自動(dòng)化的智能機(jī)器人。
我們是龍的傳人，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)。
同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現(xiàn)吧！
期待作文 篇5
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭≈淮磉^(guò)去，更因?yàn)槟恢逼诖�，所以我必須“卷土重�?lái)”。
還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵�，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來(lái)。
頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒(méi)有勇氣......如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我......
果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的'打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵(lì)，如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
期待作文 篇6
我期待的一天終于來(lái)了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級(jí)會(huì)舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級(jí)的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級(jí)好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的.最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級(jí)的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級(jí)的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開(kāi)始舉辦節(jié)目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)（即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個(gè)看著答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)），老師擔(dān)任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。完了，那同學(xué)不會(huì)做，只好認(rèn)輸下臺(tái)，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎(jiǎng)，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們?cè)谀且鋼P(yáng)威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們?cè)诹粌和?jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們?cè)缫寻杨}目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎(jiǎng)……
這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
期待作文 篇7
今天是兒子秋季開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。早上起來(lái)，天陰沉沉的，但是陰沉沉的天氣并沒(méi)有影響我和兒子的好心情。
昨天兒子才拆的線，本來(lái)?yè)?dān)心孩子今天的報(bào)到呢，但是今天一早不到六點(diǎn)半孩子就起床了，其實(shí)真沒(méi)有必要這么早，因?yàn)榘它c(diǎn)才報(bào)到，因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校也就十幾分鐘的路程，但是我知道，兒子期待這一天很久了，暑假放了兩個(gè)月——他想念他的同學(xué)、老師和學(xué)校的一草一木。
因?yàn)閮鹤拥纳眢w沒(méi)有完全康復(fù)，他爸出差沒(méi)回來(lái)，所以兒子答應(yīng)，今天我送兒子上學(xué)。
路上，兒子不住的叮嚀我，仿佛我是一個(gè)不懂事的孩子愛(ài)“媽媽，還記得吧，只把我送到學(xué)校西邊的‘運(yùn)動(dòng)之星’就可以了，千萬(wàn)不要直接到學(xué)校的大門口，會(huì)影響其他人的，還有……”我答應(yīng)著，我知道，那是放假之前，學(xué)校老師規(guī)定的，因?yàn)槎及押⒆铀偷酱箝T口勢(shì)必造成嘈雜和混亂，這些話我怎么會(huì)不記得呢？
快到“運(yùn)動(dòng)之星”的時(shí)候我說(shuō)：“小宇，要不我和老師交代一下，告訴你身體還沒(méi)有恢復(fù)，讓她少讓你幫班里做些事情？”“哦，媽媽，不用，沒(méi)事的，班里也沒(méi)有很重的活兒，我會(huì)照顧好自己的�！笨粗鴥鹤訄�(jiān)毅的臉，我點(diǎn)點(diǎn)頭……
一個(gè)暑假，兒子長(zhǎng)大了很多，每天自己去上英語(yǔ)、奧數(shù)課，像極了一只游弋在大海里的魚兒；我們帶他出去旅游，他像一只脫韁的駿馬一樣爬遍群山，讓我不得不承認(rèn)歲月是一把殺人的刀——生活在都市里的我明顯的感覺(jué)體力跟不上了；假期里孩子經(jīng)歷了他人生的第一次手術(shù)，讓他和我感受了人生的苦難和艱辛……
要說(shuō)收獲，孩子的這個(gè)暑假，收獲最大的就是參加校訊通書香班級(jí)活動(dòng)了，讀著自己喜愛(ài)的書，寫著自己喜愛(ài)的`文章，不僅自己發(fā)文，還幫同學(xué)發(fā)；不僅和同學(xué)一起收獲了書香班級(jí)特別獎(jiǎng)，還收獲了自己的“學(xué)生博腕兒”的桂冠。
兒子無(wú)論做什么事情都很有毅力，就拿這個(gè)博客來(lái)說(shuō)，有很多人寫著寫著就慢慢的擱淺了，一周一次，或者是半月一次，但是我兒子，四年來(lái)一直在堅(jiān)持，也終于獲得他期待已久的榮譽(yù)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我首先希望我的兒子健健康康、開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)榻?jīng)歷了苦痛才知道健康是那么的重要；其次，我希望我寶貝讀他自己喜歡的書，做他自己喜歡的事情。
我知道，即使我再怎么舍不得，孩子終歸也要長(zhǎng)大，終歸有一天會(huì)離開(kāi)我的庇護(hù)，那么我就做兒子成長(zhǎng)路上一個(gè)最忠實(shí)的觀眾——為他的每一次進(jìn)步喝彩，也期待他的展翅飛翔！
期待作文 篇8
今年暑假，我又回中國(guó)了。我去了4個(gè)城市：北京、濟(jì)南、蘇州和麗水。
在北京，我住在外公外婆家。到達(dá)北京的第四天我去了頤和園。這個(gè)公園是原來(lái)皇帝住的地方。我們還在昆明湖上劃船。我看到很多美麗的'風(fēng)景。
我去的第二個(gè)地方是長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城下，天氣很冷，我們每個(gè)人租了一件衣服，就開(kāi)始往上爬。我看見(jiàn)了很多人，還看見(jiàn)了好長(zhǎng)的長(zhǎng)城，一直伸到高山頂上，很雄偉。
這次去中國(guó)最好玩的地方是獅子林。獅子林在蘇州，獅子林很好玩，是因?yàn)槟莾河泻芏嗉偕�，可以鉆山洞，玩捉迷藏。如果幾個(gè)小朋友一起去，那就更有意思了。
中國(guó)那么大，好看、好玩的地方太多了。我明年暑假還要回中國(guó)!
期待作文 篇9
您默默的望著我，我看您的眼睛，像電一樣直刺我的心，眼神很深邃，有一種我不懂的感覺(jué)，我凝視著您。盡管您跟我們相處僅僅一年，您那句難忘的勉勵(lì)話語(yǔ)，還想在我耳畔……
想起自打進(jìn)入初中以來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境，新的面貌，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)肓说凸�，同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。那天，頭頂上烏云密布，眼見(jiàn)得暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、無(wú)奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜。
我淚流滿面。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽(tīng)得見(jiàn)您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心啊，標(biāo)題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧，寫錯(cuò)別字了吧？不過(guò)，總的說(shuō)來(lái)，寫的不錯(cuò)。還有……”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲的對(duì)身邊的人說(shuō)：“‘看，這時(shí)我學(xué)生寫的書！’”
還要感激ROOT老師，他一直在刺激，鼓勵(lì)我……對(duì)我的寫作幫助最大的要屬。從最先開(kāi)始抱著看看別人寫的好文章，到后來(lái)的自主創(chuàng)新，不過(guò)我在這一年，作文水平有了很大的提高，原來(lái)在考試中，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)，語(yǔ)文一直不咋樣，后來(lái)上了在網(wǎng)友的指點(diǎn)下，作文水平漸漸提高，現(xiàn)在還參加了語(yǔ)文競(jìng)賽，以前語(yǔ)文競(jìng)賽，從來(lái)都沒(méi)有我的份，主要是作文，寫的一般，有時(shí)候想學(xué)學(xué)魯迅，筆觸刻意沉悶，有時(shí)候又想能像李清照，吟出幾句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”上了一年，作文水平有了很大提高，這次語(yǔ)文競(jìng)賽，順利通過(guò)了預(yù)賽，直到進(jìn)入到全國(guó)決賽啦！期末考試，老師公布了語(yǔ)文競(jìng)賽成績(jī)，還獲得了地區(qū)名次呢！成績(jī)扶搖直上，對(duì)我來(lái)說(shuō)算進(jìn)步不小。還當(dāng)上了班長(zhǎng)。我不會(huì)辜負(fù)期望，我要努力寫作，寫出更好的文章！現(xiàn)在每次的作文在班上都當(dāng)成范文閱讀，心里有一種成就感！
更要感激聽(tīng)雨老師，鼓勵(lì)與支持，上次由于一篇文章怎么改也改不好，思路很亂，便上請(qǐng)教聽(tīng)雨329，聽(tīng)雨329對(duì)我說(shuō)：“大致得讀了一下文章，感覺(jué)文章較為散亂，差不多就是把一些優(yōu)美的語(yǔ)段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨(dú)來(lái)讀都很精彩，但把它們放在一起卻實(shí)在雜亂無(wú)章！動(dòng)筆之前，還是要理清思路，由精彩和介紹入手，輔之以優(yōu)美的.故事和動(dòng)人的傳說(shuō)，并表達(dá)自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力，首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語(yǔ)言可以通過(guò)大量的閱讀來(lái)積累。”我默默的記在心里，在那以后的作文里，慢慢的改進(jìn)，慢慢的提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步
時(shí)光飛逝，所學(xué)的課程越來(lái)越多、地理、生物、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……每一門課都有一疊一疊的作業(yè)，我感覺(jué)時(shí)間好緊張，時(shí)間總是那么不夠用，很留戀，但是還有其他的功課，需要我完成，很想在里多停留一點(diǎn)時(shí)間，多和老師、筆友多學(xué)一點(diǎn)文學(xué)技巧，時(shí)間越來(lái)越少了。面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不在退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不在疲憊；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜，我不在孤獨(dú)。你一直在鼓勵(lì)我，自然而然的，我當(dāng)了班長(zhǎng)。當(dāng)我像以往一樣學(xué)習(xí)，生活的時(shí)候，你找到了我。你告訴我，鼓勵(lì)我自學(xué)，可以讓我不上你的課。你說(shuō)你相信我，我可以自己寫出更蔚藍(lán)的故事。因?yàn)橛辛四愕闹С郑曳砰_(kāi)了自己。我開(kāi)始用所有的時(shí)間去自學(xué)英語(yǔ)，去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的課程，你就那么一如既往地支持著我，讓我的每一步，都充滿著意義和幸福。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我，那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲的對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生寫的書！”
是你，還有聽(tīng)雨你們一直在鼓勵(lì)我，我雖然看不到你們鼓勵(lì)的眼神，當(dāng)你們的精神一直好像直刺我的心底……
期待作文 篇10
我在心間灑下一把種子，它發(fā)芽，它向陽(yáng)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，我知道它是花種，長(zhǎng)不成參天大樹，我仍期待它開(kāi)放，所有的夢(mèng)想都充滿芬芳。
是不是有些枯燥，有些壓抑，遮蓋陽(yáng)光，透不過(guò)氣。霧彌漫，莫名寒意，直鉆心底。
我明白只得更努力，太陽(yáng)總會(huì)升起，霧霾總會(huì)消散，生命本該有裂縫，陽(yáng)光才能照射進(jìn)來(lái)。
期待挫折
所以注定努力，生命不會(huì)是白來(lái)，汗水會(huì)灌溉勇氣的成長(zhǎng) ，就像夢(mèng)想的姿態(tài)逆著風(fēng)也要拼盡全力綻放!
枝對(duì)我說(shuō)，未來(lái)本就不盡人意，事事順利不如受挫來(lái)的'好過(guò)。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)而非起點(diǎn)。我改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；我不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
花對(duì)我說(shuō)，縱然誰(shuí)否定誰(shuí)的努力，自己決定自己的未來(lái)。那些期待，彌漫花香。
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