猜猜她是誰作文（精選31篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　猜猜她是誰作文 1

　　我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？

　　她的.個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的，一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。

　　她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的手，關(guān)心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現(xiàn)在你不用管我了，快去跟上隊伍吧�！笨伤齾s說：“你是最關(guān)心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍�？吹竭@一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。

　　這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 2

　　她是一個高個子女孩，媽媽常常夸她有模特般的身材。她有一頭烏黑的頭發(fā)，愛扎一支馬尾辮。一張瓜子臉，一對彎彎的柳葉眉下面有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，好像會說話。高高的鼻子特別有立體感，鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，看上去漂亮極了！

　　她是一個口才高手。繞口令是她的強項。有一次，她教我《板凳》的繞口令，我“扁擔”和“板凳”說得舌頭牙齒都打架了，她卻可以輕輕松松一字不落地說給大家聽。在我5歲的時候她還去過北京參加過一次演講比賽，那時候剛好是暑假，我和媽媽也一起去了北京給她加油打氣，最后她還獲得了第二名的好成績呢！

　　她還是個唱歌能手。她總是像一只快樂的小黃鶯，歌聲那么的'動聽，動作那么的優(yōu)美。每次聽到她那美妙的歌聲時，我都會情不自禁地想和她一起唱起來，還手舞足蹈的，媽媽在旁邊看著，哈哈大笑。周末，她還喜歡在寫作時戴著耳麥邊寫邊欣賞音樂，我真羨慕她呢！

　　你知道她是誰嗎？好吧！我揭曉答案吧！她就是我的姐姐——蔣欣瑞。

　　猜猜她是誰作文 3

　　她，頭發(fā)又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的.鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，不到一秒能說出如山多的話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學(xué)的歌曲，而且能唱得非常標準，讓老師無比驚訝。

　　她，特別喜歡穿粉色的裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都說她：“你呀，就愛穿漂亮的衣服，要不就不開心，真像個小公主�！彼�總把自己當成個小公主。

　　她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，于是，她把老奶奶扶著送到了對面，老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說：“不用謝，您一定要小心點兒�！�

　　她，喜歡跳舞，最近她在學(xué)拉丁舞，她已經(jīng)學(xué)到初級班了，爸爸媽媽都說她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經(jīng)還得過金獎呢！

　　這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。

　　猜猜她是誰作文 4

　　鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進教室�！耙欢�三三四，我看一下那個同學(xué)坐得最好？”她總是嚴肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴肅的表情，很快就端正了坐姿。

　　她是誰呢？一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上，細長的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個公主那樣美麗。

　　別看她總是很嚴厲，對我們也要求很嚴格，可是她朗讀課文的`時候，聲音十分溫柔動聽，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。

　　記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試著來讀讀一小段�！碑敃r我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵我說：“沒事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說是不是？”在她的鼓勵下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來�！白x得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大，讀課文也越來越動聽。

　　現(xiàn)在，我知道她對我們嚴厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。

　　猜猜她是誰作文 5

　　我有許多好朋友，其中有一個就是她。

　　她是一個漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長長的，每天都扎著一個小辮子，但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的`小鼻子，還有一雙小巧的耳朵；她有一雙明亮的眼睛，再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。

　　她的優(yōu)點是上課專心聽講。記得三年級上學(xué)期上美術(shù)課的時候，她的畫畫技術(shù)還不是那么好，如今到了三年級了，她的畫畫技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢？告訴你吧，是因為她吸取了一次上美術(shù)課不專心的教訓(xùn)，然后她決心要讓自己的畫畫好起來，于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認真聽講。到現(xiàn)在，她的畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。

　　她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫，她每一到美術(shù)課就會用她最快的速度來到課室，就像小鳥一般地飛進了教室。上美術(shù)課時她也很認真，還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時，她也是常常被書法老師表揚的。

　　說完了這些，請你們猜猜，她是誰？

　　哈哈，沒錯，她就是我的同桌吳禧華！

　　猜猜她是誰作文 6

　　她，家里人稱“小公主”。雪白的長頭發(fā)扎成兩根馬尾，好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的'皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長相。美中不足的是，肚子太大太圓了！

　　她可是我們家的“大胃王”，一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后，她就會心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子，奶聲奶氣地說：“吃飽啦！”結(jié)果，過不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的話，她就會立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來。

　　這一哭呀，可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地，動鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時，她才會瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。

　　除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！

　　她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當我躡手躡腳地走近她時，她會撒嬌地拖長聲音，對著我打招呼：“喵——喵——”現(xiàn)在我不說，你們也能猜出她是誰了吧！

　　猜猜她是誰作文 7

　　她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛。

　　她是一名組長，也是文學(xué)社的一員，不時有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物，特別是她的“金寶、銀寶”。

　　有一次，我?guī)Я它c零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個一個給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無可奈何。后來，她怎么也找不到機會“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說著一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。

　　她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時間和它們玩，不開心時，會找它們，開心的時候更會找它們了。有一次，“金寶”不見了，她很傷心，找了很久也沒找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫。堅持著繼續(xù)找，最后終于找到了，她就像花兒見了太陽一樣，又蹦又跳。

　　她有時也是個兢兢業(yè)業(yè)的.組長，會幫助自己的組員；有時也會跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來，但都被我識破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的作文也寫的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表揚。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣，也會跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。

　　你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 8

　　她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時頭發(fā)扎著丸子球，有時披著頭發(fā)，耳垂上戴著漂亮的耳環(huán)，高挺的'鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。

　　她對我們非常嚴格，要求我們認認真真地寫好每一個字，做好每一件事情，念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情，她會面帶做笑表揚我們，如果我們做事馬馬虎虎，她會很兇地批評我們，懲罰我們。

　　上課時，她會用溫柔的語氣對我們說話，耐心地給我們講解新知識，讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們，只要學(xué)校一有什么活動，她總會在第一時間告訴我們，給我們爭取機會。

　　她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵我們，讓我們細心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們，給我們講道理，告訴我們做人要誠實、守信，不能說謊。

　　她非常喜歡養(yǎng)小動物，也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動物非�？蓯�，種的綠植都很茂盛，多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山，鍛煉身體，沿途看美麗的風(fēng)景。

　　同學(xué)們，你們能猜出我寫的老師是誰嗎？

　　猜猜她是誰作文 9

　　我有一位同學(xué)，她不僅長得漂亮而且學(xué)習(xí)又好，你想知道她是誰嗎？

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，她喜歡扎著一個高高的馬尾辮，整個人被這個馬尾辮“拉”了起來，顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了，笑起來，臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的'，像攖桃小嘴。

　　她不僅長得好看，而且學(xué)習(xí)很認真。上課的時候我總是喜歡跑神，可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問，她肯定第一個舉手，而且回答的完全正確。而她有一個優(yōu)點，成績優(yōu)異卻十分謙虛，從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。

　　有一次上數(shù)學(xué)課時，我又開小差了，到自習(xí)課的時候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會做。我冥思苦想，抓耳撓腮，怎么也想不出來。她看見了，就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業(yè)，但她還是很熱心地走過來輕輕地對我說：“是不是有難題難住你啦？沒關(guān)系，我來幫你吧。”于是她就給我認認真真的講解，見我還是沒有弄懂。一點也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解，直到我弄懂為止。而且，她不僅僅是對我，她對我們班每個同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興！

　　你們是不是也心動啦？很想知道我的這位同學(xué)吧！那就快來猜猜，她是誰？猜對有獎嘍！

　　猜猜她是誰作文 10

　　我有一位同桌，她有兩顆特別大的門牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的東西，她的`手臂非常粗壯，常常能搬起其他同學(xué)都搬不動的東西。

　　她經(jīng)常樂于助人。有一次，我在公園里遇到了她，那時剛好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還安慰他。有一次，一個同學(xué)的跳繩沒帶，她主動把自己的繩借給了那位同學(xué)。

　　她的性格就更不用說了，非常好！我上課時總是向她借筆，但她一次都沒有拒絕過我，更沒有討厭我，她反而把她最好的東西大方地借給了我，這讓我很感動，所以她成了我最好的朋友。

　　她喜歡畫畫，每次在畫畫課上，她總是拿到非常好的成績。她的學(xué)習(xí)成績也很不錯，總是能考到一百分。她的性格活潑，喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，所以她的人緣也很好。

　　但她也有缺點，那就是貪吃。每次我買了零食，她總是趁我不注意時，把零食全部吃光了，還騙我說是一個高年級的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生氣了。但她只要跟我說了對不起，我就一下子原諒她了。

　　通過我詳細地描述，你能猜出她是誰嗎？

　　猜猜她是誰作文 11

　　她是智慧與霸道結(jié)合為一體的“巨型女漢子”；她也是揍人無數(shù)的“瘋丫頭”，她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和小小的耳朵，還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友，什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等，一說一大堆！

　　她很喜歡體育運動，在運動會上，總會看到她的身影，跑道上，她認真的.表情，讓這場比賽更加激烈。在隊形隊列比賽中，她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對，好像不管外界發(fā)生什么事情，她都要比完賽再去看。

　　她熱愛體育，也關(guān)心同學(xué)。

　　有一次升旗，太陽很大，連主席臺上的氣球都被熱爆了，她看到了，就對我說：“于悅，要不然你到我這邊吧，我?guī)湍銚踔�點陽光”。因為我長時間在太陽底下一動不動，可能會難受。聽了她的話，我心里暖暖的。

　　她雖然很樂于助人，不過有時也很“瘋”。

　　為什么說她“瘋”，她“瘋”在哪兒，回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時，看見她來了之后，她的同桌總會嚇的跳起來，用手保護自己，甚至?xí)�驚恐地大喊：“你別過來啊，別過來！”從這里就可以知道，她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課，她絕對都是在追著那些男生中度過的！

　　“瘋”完之后，也該靜下來學(xué)習(xí)了。

　　她做筆記一絲不茍，上課時把眼睛“貼”到老師身上，寸步不離，收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認真對待，一點兒不馬虎。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是……

　　猜猜她是誰作文 12

　　我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看啊！她的個子高高的，在我班的女生中排第二；頭發(fā)短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的`黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。

　　她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學(xué)課，老師問了一道很難的探索類題目，同學(xué)們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。

　　她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯(lián)歡會上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

　　那么現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 13

　　瞧，那個坐在座位上認真看書的同學(xué)，你能猜出她是誰嗎？

　　她長著烏黑的頭發(fā)，每天扎著馬尾辮，顯得特別活潑；眼睛很明亮，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光；鼻子高高的，特別靈，只要家里有她想吃的.東西，隨便你藏到哪里，她都能發(fā)現(xiàn)；紅紅的嘴巴，像極了櫻桃。她是個人人喜歡的小姑娘。

　　她愛讀書。有一次，爺爺做好飯，大聲叫道：“快來吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來到桌前，可是她卻不在。她忙什么去了？我不由自主地來到房間，只見她正在認真看書呢。我連忙抓住她的衣服說：“快去吃飯呀，肚子餓壞了！”結(jié)果她頭也不抬地說：“不急，等我把書看完�！蔽抑缓孟热コ燥埩�。一直等到我吃完飯，她還沒有來，盡管爺爺催了她好幾次。

　　她聰明而且膽子大。有一次，在外婆家，一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣，把大龍蝦送給了我們，讓我們拿走，但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子，我可不敢拿。突然她站了出來，大膽地摘了一片葉子，放到大龍蝦的鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子，她就捏住葉子，提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。

　　你們猜到我寫的是誰了嗎？哈哈，她就是我的姐姐楊珵婷。

　　猜猜她是誰作文 14

　　我有一位同學(xué)，她的個子高高的，像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，笑起來真好看！

　　她不但書寫工整，學(xué)習(xí)認真，而且特別樂于助人。

　　有一次，上美術(shù)課的時候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個教室變得鴉雀無聲，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對，跑得老遠。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好��！我下意識地向周圍環(huán)視了一圈，可是沒有一位同學(xué)要過來幫我的.意思，我沮喪極了。就在這時，一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來，還沒等我回過神來，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來，我回過頭來一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說：“我?guī)湍悖瑒e著急！”那一刻，我的心暖暖的，一時竟不知說什么好。不一會兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當我要說聲“謝謝”的時候，她向我擠了擠眼，小聲說：“認真上課，老師還看著呢”。

　　她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰呢？

　　猜猜她是誰作文 15

　　猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。

　　她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的'是她眼角下有一個小黑點。

　　她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數(shù)學(xué)成績非常好。

　　她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。

　　我的朋友有一個習(xí)慣，就是能幫盡量幫。這個習(xí)慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習(xí)慣非常好。她因為這個習(xí)慣收獲了許多友情，開學(xué)一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。

　　我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 16

　　她是我的同學(xué)，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的.皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的眉毛下，忽閃著一對明亮的大眼睛。有點塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。

　　她很愛動腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學(xué)的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會臟了。

　　繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂，她和幾個同學(xué)只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發(fā)光，非常美麗！

　　同學(xué)們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？

　　猜猜她是誰作文 17

　　她常常扎著高高的馬尾辮，笑起來除了潔白的牙齒還有瞇成條線的眼睛，橢圓形的臉搭配她圓圓的身材，這樣的`組合使她看起來十分可愛，可愛得讓我很想捏捏她的臉。

　　她不僅長得可愛，性格也十分有趣。有一次她在黑板上寫字，大家都在關(guān)注她的字，只見她手一頓，所有人都以為她在思考，可她卻來了一句：“我的手怎么那么粗啊！”說完還嘆了口氣，臉上滿是懊惱，這與眾不同的關(guān)注點給大家逗得哈哈大笑。但有趣的外衣下還隱藏著“兇老虎”。二年級時候我們經(jīng)�？疾怀隼硐氲某煽�，她就會在班級里大發(fā)雷霆，一改平時的笑容，那嚴肅的樣子讓我們都不敢出聲。然而，過一段時間我們表現(xiàn)好了，她又露出那甜甜的笑容，我想，是她的溫柔再一次戰(zhàn)勝了“兇老虎”。

　　所以，你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 18

　　她的眼睛像大大的葡萄，有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，有很長的眼睫毛，還有一個小小的鼻子和一個小小的嘴巴。她眉清目秀，皮膚白凈柔嫩。

　　她為人正直，喜歡幫助別人。

　　有一次，我的橡皮丟了，是被別人拿走了，那個人還說是她的'。我好不容易搶回來了，可是那個人趁下課的時候又搶走了。我氣得怒火中燒！最后一節(jié)課馬上要上課了，那個人突然淚流滿面，留在教室的同學(xué)都問她怎么了。就在這時，她站出來說：“這個橡皮是宋佳臻的�！笨墒悄莻�人偏不給，我們就吵了起來。忽然，上課鈴響了起來，我們向音樂教室跑去。她向音樂老師說明情況，讓我和那個人出去一下。事情原來是這樣的，那個人的姥姥給她買了一個跟我一樣的橡皮，也丟了，就認為我的橡皮是她的。最后，還是她幫我把橡皮要了回來，我滿心歡喜。

　　她喜歡跳舞、畫畫，她多才多藝，能歌善舞。

　　這就是我的同學(xué)，猜猜她是誰？

　　猜猜她是誰作文 19

　　她，是我心中的女神，白白嫩嫩的皮膚，圓圓的臉蛋，眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴，笑起來十分迷人。

　　她學(xué)習(xí)可認真了，是我心中的學(xué)霸。她寫字又快又好，經(jīng)常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好，她已經(jīng)開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。上體育課的時候，每次當我們在為玩什么而煩惱的時候，她總是在最快的.時間里想到一些好玩的游戲，大家玩得都很開心。

　　她還喜歡唱歌，她的歌聲十分美妙動聽，就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看，動作優(yōu)美有力。就連在學(xué)校做早操的時候，看上去也都是那么神氣。當然，讓我最佩服她的還是跳繩，一分鐘能跳一百多個，太厲害了！

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 20

　　她的五官很精致，像似個洋娃娃。明亮的眼睛，笑起來好似彎月，高高的鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴，總說個沒完，和她在一起，你永遠不會覺得無聊。

　　她是個熱情大方的女孩，有點男孩子般的直爽。無論你是誰，只要在走廊遇見，她就會眼睛一彎沖著你笑，然后就像老朋友似的和你聊起天來。

　　你可不要以為她只是一個話嘮，她在學(xué)習(xí)方面可認真了。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不太理解，就過去向她請教。她正在寫作業(yè)。我連叫她幾次，她頭也不抬，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我很詫異：她怎么啦？不理我啦？后來她的'同桌用力推了她一下，她才反應(yīng)過來，連忙笑著對我說：“不好意思，我在寫作業(yè)，一點都沒聽見�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)她寫作業(yè)那么專注，連我喊她她都沒聽見。難怪她的學(xué)習(xí)成績那么出色。

　　這就是我的同學(xué)，喜歡跟別人聊天，成績又十分出色的女孩，大家猜猜她是誰？

　　猜猜她是誰作文 21

　　她的個子不高也不矮，身材瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如瀑布一般的漂亮極了。瓜子臉，細長細長的眉毛下閃動著一雙水汪汪的大眼睛。還有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音很甜美。站起來，會露出兩顆大門牙，漂亮極了。

　　她有一個愛好，那就是跳舞。如果學(xué)校舉行才藝大賽，每次她都會參加，并把自己打扮得像仙女一樣。舞臺上，跳起優(yōu)美的舞姿的她，真讓人贊嘆不已。

　　她還有一雙靈活的巧手，會折很多東西，我最喜歡的是她折的天紙鶴，因此她每次折好都會跟我一起分享她。每當下課的時候，別的同學(xué)都去課室外游戲，只有她依舊坐在座位上，折天紙鶴。折好后，她會拿起筆，在紙鶴的'嘴巴上畫一雙眼睛，看上去炯炯有神。嘴巴尖尖的，多么栩栩如生的紙鶴，好看極了。

　　現(xiàn)在，你是不是感覺她是一個可愛，大方，熱情，且很有才藝的女孩？動腦筋猜一猜，她會是誰呢？

　　猜猜她是誰作文 22

　　我有一個要好的閨蜜，她月牙似的眉毛下，有兩只小小的眼睛，就像兩只可愛的小蝌蚪，她的.皮膚是小麥色的，嘴唇又紅又小。

　　她愛玩起泡膠。記得有一次，我去他家里玩，發(fā)現(xiàn)她家里有一堆起泡膠，我想：一堆又怎么了，我家里比她多得多。可我萬萬沒想到的是，她愛玩起泡膠，愛到這種程度。她居然在吃飯的時候玩，寫作業(yè)的時候也要玩，連睡覺的時候也玩……我的天吶！我太吃驚了。我問她：“你為什么一直玩呀！”“你不懂！”說完，她又玩起了起泡膠。

　　她很聰明，做題特別快。記得有一次，我有一道題不會做，只見他用筆隨便寫寫，一下就做出來啦！我贊嘆道：“你真是天才！”她謙虛地說：“過獎過獎了�！薄澳闶窃趺醋龅降�？” “我呀，先把四加上三，再加上二十就可以啦！”“謝謝你！我會了。

　　猜猜她是誰作文 23

　　我給大家介紹一位同學(xué)，請你來猜一猜她是誰吧！

　　她有一雙水靈靈的大眼睛、小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴，她的頭發(fā)有些長，皮膚有點兒黑。她很喜歡跳舞，在學(xué)校里，她參加的有啦啦操，在學(xué)校外，她報的有舞蹈班，由此可見她真的很喜歡跳舞呢！

　　她是我的前桌，有點兒喜歡說話，但在上課時，她什么也不說就端端正正的坐在那兒聽老師講課。一下課，她就扭過頭來跟我說話、討論一些學(xué)習(xí)上的問題等等，總之，她和我老是無話不說、無話不談，而且她也喜歡看書，和我一樣，我們倆都喜歡看童話書，有什么問題我倆一起討論，有什么有趣的事情，她也說給我聽，我倆還是關(guān)系很好的.朋友，她的性格有些溫柔，學(xué)習(xí)成績也不錯，遇到不會的題，她有時會請教老師，有時也會自己動腦筋認真思考，你們看她是不是還很愛思考。

　　怎么樣你們猜出她是誰了嗎

　　猜猜她是誰作文 24

　　她的頭上扎著一束可愛的馬尾辮，頭發(fā)有些卷，細長的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，顯得十分活潑可愛。

　　她的'性格很溫柔，就比如上次，我不小心踩到了她的腳，她不但沒生氣，還笑瞇瞇地跟我說：“沒事，沒事！你也不是故意的，下次小心點就好了�！彼�還很樂于助人，不管看見哪位同學(xué)需要幫忙，都會熱心的第一個上前主動幫助他。

　　她的愛好是畫畫，夢想和我一樣，也是當一名畫家，她不但喜歡畫畫，而且畫畫的速度還很快，更重要的是，她的畫總讓人贊嘆不已，清晰的線條、鮮艷的色彩，真是好看極了！在班上這樣的畫可是數(shù)一數(shù)二的棒呢！

　　她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很認真，成績很好，不但每年的三好學(xué)生名單中都有她，而且和我一樣是班長哦，她是我最要好的朋友。

　　通過以上的介紹，你們猜出來她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 25

　　她是我的一個要好的朋友，她也是我們班的'學(xué)霸，個子又高又瘦，就像根細竹竿一樣，遠遠看去，真像一條黑線。瓜子形的臉蛋，再加上細如絲、高高扎起的馬尾辮和整齊劉海，真是絕配！她的嘴比較小，但是，卻能裝下許多東西。什么雞排��！雞米花啊！統(tǒng)統(tǒng)能裝下，簡直是個無底洞。

　　每當中午午睡老師不在班級里時，都是她管我們，當有人違反紀律時，她就會說：安靜點，吵死了，知不知道其他班也在睡覺呀！雖然很嚴，但是非常有用，我們就會乖乖地睡覺了。還有排隊時，她也是領(lǐng)隊人，我們隊伍排歪了，她就說：看齊點，都歪了。這些話就成了她的口頭禪了。

　　她特別愛看書，只要一看書，誰也別想阻止她，除非已經(jīng)上課了，她才會戀戀不舍地把書放進抽屜里。

　　你們猜猜，她是誰呢？

　　猜猜她是誰作文 26

　　她是一個女生，她的頭發(fā)很長總是扎一個辮子。她有一雙水汪汪的大眼睛，特別明亮，就像兩顆大大的`葡萄。笑起來有兩個小酒窩，嘴唇還紅紅的，特別可愛。

　　她總喜歡穿長裙子，脖子里總是掛著一個電話手表，她還喜歡戴一個手環(huán)，總喜歡提一個紫色的手提包。她寫字很工整很漂亮，就是寫得有一點點小。

　　她喜歡跳舞，她跳舞跳得非常好，曾經(jīng)在舞蹈比賽中得過第2名。她學(xué)習(xí)也很好，現(xiàn)在在我們班是數(shù)學(xué)課代表。她很會幫助別人，我不會的題，只要我問她她就會給我講解。她的語文也很棒！現(xiàn)在她是語文小組長。她總是穿著一個像公主鞋的鞋子，很漂亮。而且她的個子很高，以前我以為我在我們班是最高的，可是現(xiàn)在我才知道原來我在我們班不是最高的。她才是最高的。你們猜一猜她是誰呢？哦！猜對了！她就是張涵予。

　　猜猜她是誰作文 27

　　我有一個好朋友，她是一個漂亮的女孩子。她扎著馬尾辮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛又大又圓，像兩個晶瑩剔透的紫葡萄。她的臉蛋圓圓的，像兩個紅蘋果。她很愛笑，每次笑的時候，都會露出那雙潔白的.牙齒，可愛極了。

　　她心地善良，性格開朗大方。有一次，有個同學(xué)不小心把她的東西弄壞了，如果是我，我會覺得可惜，可是，她不但沒有生氣，反而跟那位同學(xué)說：“沒有關(guān)系�！边�有一次，有個同學(xué)忘帶筆了，我以為她不會管，沒想到，她卻大方地把筆借給了那個同學(xué)。所以，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)她心地善良的好品德，也要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神，爭做一個優(yōu)秀合格的少先隊員。

　　現(xiàn)在我寫了這么多，大家知道這位優(yōu)秀的同學(xué)是誰了嗎？讓我們一起來猜一猜吧！

　　猜猜她是誰作文 28

　　每個人都有自己的好朋友，今天，我也要給大家介紹一位我的好朋友。

　　她，很漂亮! 留著干練的短發(fā)，臉上總有著陽光，自信的笑容，她有時穿著紅裙子，顯得精神、利索、美麗;有時穿著休閑外套，顯得非常和藹、大度、慈祥。她，講起話來，總是那么清晰響亮，像是一位大將軍，指導(dǎo)著我翻越數(shù)學(xué)的'高峰，奔向勝利的方向。

　　她，很活潑!在課堂上，她總是方法多樣，有時在我們既興奮又緊張的聽課中，她能將我們逗得哈哈大笑，原來學(xué)習(xí)還能這樣!在課間休息時，或在體育課上，她又成了我們的小伙伴，一起做游戲、一起跳繩……

　　她，很嚴厲!在我們犯錯誤的時候，總是馬上就能看到她不可冒犯的目光。雖然我們會很害怕，但我心中明白，那目光是她真的愛護我們才有的力量。

　　哈哈!同學(xué)們一定猜到了她就是我們可敬又可愛的郝老師。

　　猜猜她是誰作文 29

　　她圓圓的臉蛋下長著兩顆大大的狗門牙。她的皮膚非常黑，黑的像一塊黑炭，一雙水汪汪的大眼睛非常迷人，由于她喜歡看書便早早的戴上了眼鏡，戴上眼鏡的她看起來特別有學(xué)問。

　　她非常調(diào)皮，每次我一來到學(xué)校，她總是一把從背后抱住我嚇的我驚慌失措，她上課時喜歡回答問題。下課時又像一只小鳥嘰嘰喳喳的，所以我總覺得像有一只麻雀在我耳邊叫個不停。

　　她最喜歡看課外書，每天下課叫她出去玩她都不去，而是拿起一本書津津有味的看起來，甚至有時候連上課鈴聲響了，她都不知道。因為這件事我們班的同學(xué)給她取了一個綽號——書呆子。

　　她還是我們班的.班長，她對她的“工作”可是十分的負責(zé)呢！每次若老師開會她都會主動帶著我們看書，如若有人不認真，她會毫不留情面的批評別人。

　　說到這里你能知道她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 30

　　她皮膚白白的，有著濃眉大眼，柔聲細語，她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的身影。每次，她一進校園，只要她看見我們，她都會面帶微笑的和我們打招呼，讓我們覺得很親切。

　　她也是個熱心腸，有一次，我的鉛筆掉在了地上，那時候，我還不知道，她就在我的后面，她健步如飛地跑過來，蹲下身軀，撿起那支鉛筆，跑到我身邊，說“你的鉛筆掉了�！�？我說“謝謝”她說“不用謝，這是我應(yīng)該做的，不過你以后要小心點，別再把鉛筆給弄丟了！”我說：“好的'，我知道了！”

　　還有一次，她在階梯教室表演，我們大家都去看她表演，她身穿藍色復(fù)古裝，還化了妝，她是第一個出場的，她文質(zhì)彬彬的向評委們鞠了一個躬，當音樂響起的時候，她就在舞臺上優(yōu)雅的跳著舞，就像天外飛來的小精靈。

　　這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 31

　　遠處走來了一個女孩，扎著兩個丸子頭，留有一個齊劉海，一對明亮的眼睛，炯炯有神。手上戴著一個銀色的鐲子。她是我的好朋友，也是大家的好朋友。

　　她非常愛學(xué)習(xí)，上課的時候很認真。老師提出問題，她總是積極回答，老師總是夸她上課積極踴躍，要班上同學(xué)向她學(xué)習(xí)。但她偶爾回答問題也會錯誤，可她從來不會灰心，反而更加用心地聽課了。這就是愛學(xué)習(xí)、愛思考的她。

　　可是只要一下課，她就會開開心心來找我們玩兒，跟我們一起做游戲。還會跟我們一起出腦筋急轉(zhuǎn)彎。她還是一個特別愛笑的女孩，感覺她無時無刻那個笑臉都掛在嘴上。

　　她是一個愛做手工的人。教師節(jié)別的同學(xué)都送老師鮮花，她卻送給老師的禮物是自己親手制作的`賀卡，那個賀卡是個小鳥形狀的，別具一格，真是位心靈手巧的女孩。

　　聽我說了這么多了，你們猜出她是誰了嗎？

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