蠟燭的光輝_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家收集的蠟燭的光輝_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　黑夜里，蠟燭閃著自己的光彩，照亮了黑夜里的路。而您-------劉老師，也似乎那蠟燭一般，為了別人著想，而不顧慮自己。我無法用甜言蜜語去形容您，但我真的渴望在某一天能股起勇氣對您說：“您似乎一支正燃燒的蠟燭，照亮著我們?nèi)寺暤牡缆�！�?/p>

　　記得那天是發(fā)語文卷的日子，我起的早早的，準(zhǔn)備回學(xué)校看看成績。左盼右盼，終于等到您的出現(xiàn)了。只見您雙手捧著試卷，神情有點(diǎn)無神。我知道昨晚您又熬夜了。終于公布成績了。“月玲95分，麗敏………”讀了好幾個名字了，但還是聽不到自己的名字。我緊緊地盯著老師的嘴形，聽著老師的聲音，生怕聽不清老師的話。我向周圍一望，同學(xué)們都拿上了試卷，只有我……這時的我就像一直被人遺棄的丑小鴨。我把手捉得緊緊的手并且“熬”出了幾滴小汗珠�！笆绶肌辈恢�怎的，老師您頓了頓，“81分”啊，這……我怎可能這么低分呢？我就像被扔進(jìn)了深淵一樣痛苦。接過試卷，心更苦了，那是一種無法猜測的痛苦！這是一種無地自容的處境。直到傍晚放學(xué)，我的心還未恢復(fù)平靜。一剎那間，您的腳步落在教室的臺階上。您用親切的口吻請我留下。我想：“唉！老師一定會責(zé)罵我�！敝灰娔�手里拿著語文書，您不是責(zé)罵我，而是親切而耐心地給我講解語文知識！您那充滿靈氣的眼睛一閃一閃的，似乎在告訴我您的心，頓時我心領(lǐng)神會。老師，您放心吧。我再也不會令您失望的。

　　啊，老師您似乎蠟燭一般，一直燃燒著自己。為了我照亮了深夜里的路，令我的人生更是光彩！

【蠟燭的光輝_初中記敘文】相關(guān)文章：

人性的光輝作文11-06

人性的光輝高一作文09-07

蠟燭的作文09-15

蠟燭的作文07-14

掃墓_初中記敘文_初中作文09-21

人性的光輝高一優(yōu)秀作文07-03

父親的光輝作文（通用11篇）09-05

爸_初中記敘文08-17

臺燈與蠟燭作文09-26

蠟燭優(yōu)秀作文07-07