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寫目送的六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫目送的六年級作文，希望對大家有所幫助。
上小學(xué)的時(shí)候，我和她是無話不談的好閨蜜。直到畢業(yè)的那段時(shí)間，我和她卻像是兩個(gè)陌生人，一句話也不愿意說。
畢業(yè)前，我挽著另一閨蜜的手在樓梯上走著。我看到她也挽著她的閨蜜往操場走去，她們聊得很投入，時(shí)而笑出聲來。看著她倆的背影，就像看到曾經(jīng)的我和她。既然我有我的閨蜜，她也有她的閨蜜，那么我們之間誰也沒有對不起誰。所以，我跟她的友誼就徹底結(jié)束了。
畢業(yè)晚會結(jié)束后，我跟母親走到路邊等父親開車來接我們。剛好碰見她和她的父親，同時(shí)，一輛來接他們的車正好從遠(yuǎn)處開過來。她的父親對她說：“你怎么不跟她說再見呢?”她遲疑了一秒，才對我說了一句“再見”。我跟母親也微笑著對他們說了一句“再見”。我一直看著他們坐上那輛車，直到那輛車離開了我的視線。
我已經(jīng)把我們的事跟父母說了，難道她沒有跟自己的父母說?不過，不管她有沒有說，我跟她從此不會再相見了。我完全可以忘掉她這個(gè)人�？墒�，我卻忘不掉。畢業(yè)后，我偶爾也會想起她。我有時(shí)想加一下她的微信，但最后還是把手機(jī)放下了。一年過去了，我和她已經(jīng)整整一年沒有見面、說話了，但我還是忘不掉她。
上個(gè)星期，我去參加了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的入學(xué)考試。當(dāng)我坐在自己的坐位上，往十點(diǎn)鐘方向看時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的背影。中等長度的頭發(fā)，粉紅色的上衣，難道是她?當(dāng)試卷發(fā)下來后，這寫字姿勢也是那么熟悉�？纪暝嚭�，我繼續(xù)注視著那個(gè)女生，她拿出了一臺蘋果手機(jī)。對，我記得她就是用蘋果手機(jī)的。我更加確信，這就是她了。
過了五分鐘，臺上的一個(gè)老師說：“繼續(xù)參加下一場考試的同學(xué)坐在座位上，只參加上一場的可以離開了�！彼牭竭@個(gè)消息，便拿起包離開了。這個(gè)包的款式是那么熟悉，她穿的那雙鞋也感覺似曾相識。她一邊打電話一邊離開了考場。我的心里突然有些失落。
我考完下一場考試后，發(fā)現(xiàn)門邊有考生名單。果然，我看見了她的名字。我一次又一次目送著她的背影離開，但我感覺她離我越來越遠(yuǎn)了。我對她不再有怨念，只剩下思念。
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