- 相關(guān)推薦
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字共六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字共六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字共六篇1
人生中的許多事情，有時(shí)并不像自己想象的那么糟糕，這只在于個(gè)人的心態(tài)，或許心中是一片光明，或許心中會(huì)一片茫然，但我們都要敞開(kāi)心扉的面對(duì)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)“門(mén)其實(shí)開(kāi)著”�！耙院蟛粫�(huì)的題目，你要自己多想想嘛，不要總是問(wèn)別人，你知道這樣多浪費(fèi)別人的時(shí)間嗎？我也有自己的作業(yè)要做的！”“咣”！姐姐煩躁的說(shuō)完，無(wú)情的把門(mén)關(guān)上了。心中莫名的委屈與傷心纏繞在一起涌上心頭，使它們猙獰在一起讓我感到難過(guò)。“她生我的氣了，她應(yīng)該不會(huì)再教我不會(huì)的作業(yè)了，那我以后還能請(qǐng)她教我嗎？她會(huì)教嗎？她會(huì)不會(huì)生氣啊？"看著眼前這扇門(mén)，我的心中一片灰茫茫的……
第二天，我正在題海中遨游奮戰(zhàn)，但沒(méi)多久，我卻淹死在這“深不可測(cè)”的題海中，“我怎么這么笨呢，不行，我要自己做出來(lái)”我搔搔后腦勺，仔細(xì)的閱讀題目，認(rèn)真的思考。一分鐘過(guò)去了，五分鐘，十分鐘，時(shí)間慢慢的溜走了，就算我把本子看破了，也看不透這個(gè)題目啊。我抬起頭，視線從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到那扇門(mén)上，“我能去問(wèn)問(wèn)她嗎？可她會(huì)不會(huì)被我打擾，她也有很多事要忙呀。”望著那可望而不可即的門(mén)，我的.心揪在一起一片茫然，我要不要去問(wèn)呢，這樣也不行呀，但又被她訓(xùn)一頓怎么辦，我到底該怎么辦呀……
最后，我還是決定不管這么多了，不會(huì)就是不會(huì)，還是得去請(qǐng)教一下，總比一直在這糾結(jié)著，要去嘗試一下，放下心中的顧慮。我站起來(lái)，手中抱著作業(yè)本，望著那扇一動(dòng)不動(dòng)的門(mén)，邁開(kāi)腳步，小心翼翼地向它靠近，終于我站立在門(mén)前，膽怯的抬起手臂，當(dāng)手快觸到門(mén)時(shí)，我的手定在了空中，我又開(kāi)始猶豫不決，“不行，要放下心中的猶豫”，當(dāng)我的手碰到門(mén)時(shí)，我的心一縮，全身上下僵住了。門(mén)向我敞開(kāi)了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。姐姐筆直的坐在書(shū)桌前，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著站在門(mén)口的我“干嘛，有事嗎？”我從剛才的那扇門(mén)上晃過(guò)神來(lái)“我，我想問(wèn)你一道題，行嗎？”我垂著頭，等待回應(yīng)�！斑^(guò)來(lái)啊，把題目給我看一下�！蔽伊⒖烫痤^，心中充滿欣喜，抱著手中的作業(yè)慢慢挪過(guò)去……
或許只是由于我自己的心理作用，把一件小小的事情看得太困難，太難以釋?xiě)�，門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只是自己的心門(mén)卻一直緊閉著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字共六篇2
門(mén)其實(shí)開(kāi)著
“快敲呀，老班。”同學(xué)們躲在墻后面，壓低著嗓子，焦急地催促。我站在門(mén)口，猶豫不決。
今天，老師在班中對(duì)同學(xué)們“怒發(fā)沖冠”，一場(chǎng)無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)暴過(guò)后，同學(xué)們決定向老師提出建議�？墒钱�(dāng)他們?cè)诒頉Q派誰(shuí)做代表時(shí)，數(shù)十個(gè)手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來(lái)，我作為老班，民意難違，只好順從了。
來(lái)到辦公室門(mén)口，同學(xué)們的護(hù)送終止了，一個(gè)個(gè)像海狗似的，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際退縮了，躲到了墻后面，只探出一個(gè)個(gè)腦袋，不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，投來(lái)信任的目光。
門(mén)虛掩著，從門(mén)縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準(zhǔn)備叩門(mén)，在離門(mén)還有兩厘米的.地方又停了下來(lái)。一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬著我的內(nèi)心。我縮回了手，側(cè)過(guò)頭去看著同學(xué)們。
有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來(lái)了信任的目光，夾雜著敬佩、仰慕。此時(shí)，腦海中有一件小事開(kāi)始浮現(xiàn)。
那一年，我還很小。媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ兊闷獗┰辏?jīng)常為了一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我，甚至打我。我很無(wú)奈，也很憤怒。終于有一天，我鼓起勇氣推開(kāi)了媽媽虛掩著的房門(mén)……那時(shí)，我無(wú)畏、單純，和媽媽面對(duì)面的交談使我們的心貼得很近很近……
想到這里，我恍然大悟。我不還是那個(gè)單純、無(wú)畏的我嗎？望著同學(xué)們豐富而又變化著的表情，我心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸。透過(guò)門(mén)縫，有一縷清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫柔的聲音傳出來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，門(mén)開(kāi)著呢！”我從容地走進(jìn)辦公室，一瞥墻后面的目光，有擔(dān)心，有驚恐，有鼓勵(lì)，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過(guò)來(lái)。我觸摸著那扇其實(shí)開(kāi)著的門(mén)，開(kāi)始了與老師的談話……
雖然只有短暫的十幾分鐘，卻如同幾個(gè)世紀(jì)，我通過(guò)了那道其實(shí)開(kāi)著的門(mén)，走進(jìn)了老師的內(nèi)心，與老師有了一次心與心的交流。
“篤篤篤”，敲門(mén)聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說(shuō)道：“門(mén)其實(shí)開(kāi)著！”
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字共六篇3
當(dāng)你覺(jué)得前方無(wú)路可走，通向另一頭的大門(mén)鎖的死死的時(shí)候，門(mén)其實(shí)還開(kāi)著，只是你放下了想跨過(guò)門(mén)檻的渴求而已。
現(xiàn)實(shí)之門(mén)
“妮兒，別寫(xiě)了，和我出去賞賞景吧。"這是在這個(gè)寒假里，我媽在我耳邊重復(fù)最多的話，而我總是以忙著趕作業(yè)為由拒絕了她，其實(shí)說(shuō)白了就是懶得出去，寧可心甘情愿地窩在小小的家里辦點(diǎn)兒事，也不想費(fèi)著神跑出去玩。
但在媽媽永無(wú)休止的勸告下，我終究還是妥協(xié)了，慢吞吞的打扮好自己，和媽媽一起跨出了家門(mén)。
外面的世界著實(shí)讓我入了迷，天高云淡，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)習(xí)習(xí)，溪流復(fù)生。初春的清新氣息撲面而來(lái)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著，通的過(guò)的是風(fēng)景與靈氣，通不過(guò)的是狹小與封閉。
親情之門(mén)
“為什么要冤枉我？明明是鄰居家的小孩碰碎的花瓶！”我心頭燃著怒火，沖媽媽無(wú)禮地喊了一句，便不顧一切、眼含淚水，沖出家門(mén)，留下了心中五味雜陳的媽媽。
蹲在小區(qū)旁的一棵樹(shù)下，秋風(fēng)瑟瑟地吹落枯黃的樹(shù)葉，也吹醒了我的理智。我漸漸冷靜下來(lái)，沉住了氣，想想自己剛剛那么魯莽，真的很不應(yīng)該，我越想越心生愧意，又走回了家，沒(méi)想到家門(mén)仍然為我敞開(kāi)著。
我深吸一口氣，跨進(jìn)家門(mén)，走到一臉擔(dān)心的媽媽前，深深地鞠了一躬：“媽媽，對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該那么大聲喊你�！�
我和媽媽又重回了相處的溫馨。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著，通的過(guò)的是和睦與包容，通不過(guò)的是寂冷與縱容。
求學(xué)之門(mén)
“你考的真好啊，羨慕�！边@一學(xué)期我取得了理想的成績(jī)，不僅感嘆這背后要付出多大的艱辛��？每天起早貪黑的早讀、練習(xí)，每次絞盡腦汁的思考，每張力求完美的`作業(yè)，都揮灑了我的汗水。但我知道，它十分值得！它給予了我滿滿的成就感，它告訴我，我需要更加努力。
而不知學(xué)習(xí)重要的學(xué)生還在虛度年華，無(wú)所事事。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著，通的過(guò)的是成就與希望，通不過(guò)的是頹廢與狂妄。
門(mén)其實(shí)為每個(gè)人敞開(kāi)著，只是我們懼怕了前行中的艱難險(xiǎn)阻與荊棘。殊不知，下定決心鼓起勇氣，披荊斬棘，門(mén)的另一面迎接你的是籠罩在身的光明。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字共六篇4
一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉，一重重的封閉使我變得消沉，而一抹抹的消沉讓我認(rèn)為我已脫離了父母，讓我認(rèn)為，或許他們心里那扇名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了。
我想，自己不再是一個(gè)幸福的孩子了，因?yàn)樗^的代溝之河阻隔了一切，我不能到達(dá)彼岸，就像是冬日里縮在洞里的熊，它早已忘記了蜂蜜的甜美，而我，則早已忘了爸爸媽媽的手的溫度，忘了他們甜美的.聲腺……
又一場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了，空中還彌漫著硝煙。
我獨(dú)自坐在窗前，淚水如瓢潑大雨般，傾瀉下來(lái)，止也止不住。我懷疑，懷疑他們已經(jīng)不再愛(ài)我了，懷疑他們?cè)缫寻盐疫z棄了。怎么就能為了打碎一只羹匙這樣芝麻綠豆的小事而責(zé)罵我呢？而且還是那樣嚴(yán)厲的批評(píng)，那樣刺心的苛責(zé)，真是不可理喻。難道就不能溫柔地說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，下次要小心這樣的話嗎？我不懂！不懂他們究竟是怎樣想的，不懂他們的一切行為！或許，是我不想懂，因?yàn)椋巧乳T(mén)，真的關(guān)了。
想著，我的肚子一陣劇痛，難受極了。肚子里就像有千百只蟲(chóng)在啃食著我的腸子，是錐心的痛，但我強(qiáng)忍著，忍著不叫出聲來(lái)，因?yàn)槲抑溃麄儾辉訇P(guān)心我了，不再理我了……這時(shí)，重重的敲門(mén)聲叩響了我的房門(mén)。"開(kāi)門(mén)！"是媽媽的聲音。我痛，我沒(méi)有應(yīng)聲，只是蜷縮在床上，雙手緊緊地按住肚子。一會(huì)兒，媽媽破門(mén)而入，看到我那痛苦狀，著急了，猛地問(wèn)我什么事。此時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)就把我抬上背，向醫(yī)院跑去……
不知道過(guò)了多久，只覺(jué)得天黑得可怕，手臂被什么壓著？定睛一看，竟是媽媽。她睜著布滿血絲的眼望著我，問(wèn)道："是餓了吧？媽媽給你去買(mǎi)吃的。"說(shuō)著，便蹣跚離開(kāi)。旁邊的爸爸語(yǔ)氣溫和地說(shuō)："現(xiàn)在好多了吧？醫(yī)生說(shuō)你是腸胃炎。"我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又心疼地說(shuō)道："是吃錯(cuò)了什么嗎？下次可要小心飲食哦，你的身體……"
夜里的風(fēng)很涼，但我卻感到無(wú)比的溫暖，被單上濕了一大片，那是我的淚，因感動(dòng)而落下的淚，爸爸媽媽關(guān)切的話一直在耳邊回響，他們?yōu)槲宜龅囊磺幸磺芯拖穹烹娪八频�，在腦海中閃播。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字共六篇5
“快敲呀，老班。”同學(xué)們躲在墻后面，壓低著嗓子，焦急地催促。我站在門(mén)口，猶豫不決。今天，老師在班中對(duì)同學(xué)們“怒發(fā)沖冠”，一場(chǎng)無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)暴過(guò)后，同學(xué)們決定向老師提出建議�？墒钱�(dāng)他們?cè)诒頉Q派誰(shuí)做代表時(shí)，數(shù)十個(gè)手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來(lái)，我作為老班，民意難違，只好順從了。
來(lái)到辦公室門(mén)口，同學(xué)們的護(hù)送終止了，一個(gè)個(gè)像海狗似的，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際退縮了，躲到了墻后面，只探出一個(gè)個(gè)腦袋，不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，投來(lái)信任的目光。
門(mén)虛掩著，從門(mén)縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準(zhǔn)備叩門(mén)，在離門(mén)還有兩厘米的地方又停了下來(lái)。一種莫名的.恐懼油然而生，慢慢吞噬著我的內(nèi)心。我縮回了手，側(cè)過(guò)頭去看著同學(xué)們。
有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來(lái)了信任的目光，夾雜著敬佩、仰慕。此時(shí)，腦海中有一件小事開(kāi)始浮現(xiàn)。
那一年，我還很小。媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ兊闷獗┰辏?jīng)常為了一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我，甚至打我。我很無(wú)奈，也很憤怒。終于有一天，我鼓起勇氣推開(kāi)了媽媽虛掩著的房門(mén)……那時(shí)，我無(wú)畏、單純，和媽媽面對(duì)面的交談使我們的心貼得很近很近……
想到這里，我恍然大悟。我不還是那個(gè)單純、無(wú)畏的我嗎？望著同學(xué)們豐富而又變化著的表情，我心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸。透過(guò)門(mén)縫，有一縷清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫柔的聲音傳出來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，門(mén)開(kāi)著呢！”我從容地走進(jìn)辦公室，一瞥墻后面的目光，有擔(dān)心，有驚恐，有鼓勵(lì)，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過(guò)來(lái)。我觸摸著那扇其實(shí)開(kāi)著的門(mén)，開(kāi)始了與老師的談話……
雖然只有短暫的十幾分鐘，卻如同幾個(gè)世紀(jì)，我通過(guò)了那道其實(shí)開(kāi)著的門(mén)，走進(jìn)了老師的內(nèi)心，與老師有了一次心與心的交流。
“篤篤篤”，敲門(mén)聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說(shuō)道：“門(mén)其實(shí)開(kāi)著！”
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字共六篇6
我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門(mén)，它其實(shí)是開(kāi)著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門(mén)，初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候，我很孤辟，因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距．相對(duì)班里所有的同學(xué)而言，我顯得太過(guò)成熟�；蛟S是因?yàn)檫@樣的“與從不同”讓我感到自卑-，所以我不愿和新的同學(xué)交往。那扇虛掩的門(mén)擋住了陽(yáng)光，讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門(mén)之外：那扇門(mén)，阻擋了友情，讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”，整天形只影單地穿梭在校小道上．成為了一道“孤獨(dú)的`風(fēng)景”……
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說(shuō)：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進(jìn)新班級(jí)，我跟班里的同學(xué)都不熟，或許我注定孤單兩年了�！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孑L，劃過(guò)臉頰，流到了嘴�！�
朋友看我消極的樣子，難過(guò)又無(wú)奈，她說(shuō)：“我現(xiàn)在初三了，沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單。可是我覺(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友，畢競(jìng)往后的兩年，和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么？雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開(kāi)心扉去結(jié)識(shí)新朋友�！�
朋友，謝謝你！你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門(mén)只不過(guò)是虛掩的，無(wú)需費(fèi)力，只要我愿意，輕輕一推它就開(kāi)了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門(mén)擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨(dú)的角落……
推開(kāi)那扇門(mén)，我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛(ài)一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚�，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門(mén)或許會(huì)擋住你的視線，而心靈上的那扇門(mén)卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里，這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄，勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界陽(yáng)光燦爛……
【門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文800字】相關(guān)文章：
[推薦]門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文01-24
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15篇06-17
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文(15篇)07-17
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文合集15篇07-19
門(mén)，其實(shí)開(kāi)著900字作文（精選48篇）10-12
門(mén)永遠(yuǎn)開(kāi)著_800字09-07
門(mén)初中作文11-12
門(mén)優(yōu)秀作文06-10