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丟書(shū)記作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的丟書(shū)記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,被那群“小混蛋”誣陷后我怒火中燒,放學(xué)后大步地走在了馬路上,馬路上的一切聲音都顯得如此嘈雜之聒耳,天不再那么蔚藍(lán),一切事物都陰沉而寂靜。
“隆隆”隨著我快速的步伐,我的書(shū)包開(kāi)始有節(jié)奏地響了起來(lái)。回頭一看,“咦”媽呀,我的書(shū)包拉鏈怎么開(kāi)口了?我下意識(shí)地把拉鏈拉好?赏幌耄哼是先檢查一下為妙,萬(wàn)一什么東西“溜”了。便又將書(shū)包拉鏈拉開(kāi),可這一檢查卻似晴天霹靂——我的科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了,丟了!吃驚使我張大了嘴巴,眼睛圓滾滾的,手不住地抖動(dòng)著。
恍惚中忽然飄過(guò)那位嚴(yán)厲科學(xué)老師的謾罵聲與登記冊(cè)上那些如血腥般的紅字,作為課代表的我最害怕的就是老師那如利劍般質(zhì)疑的目光。一想,讓人不禁毛汗豎驚,不知如何是好。此時(shí),路上的汽車(chē)?yán)嚷暩,我下定決心去尋找一番,又沿著剛才走過(guò)的路線(xiàn)細(xì)致地搜索著,幻想著科學(xué)書(shū)就在路邊躺著,等待著我的來(lái)臨。正當(dāng)我躬著腰在馬路上仔仔細(xì)細(xì)地尋找時(shí),“嘀,嘀…”一陣急促地鳴聲在我耳邊響起,我抬頭一看一輛小轎車(chē)已經(jīng)停在我的跟前,我敏捷地一跳,還好沒(méi)事,都怪當(dāng)時(shí)找書(shū)太過(guò)入神了。就這樣連連續(xù)續(xù)地找了好幾遍,可依然不見(jiàn)那本科學(xué)書(shū)的蹤跡。
一種想法在我心中擦出了火花——到學(xué)?纯。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了校園中,在樓梯上疾馳著,雙臂不停地?cái)[動(dòng)著,似馬拉松般爭(zhēng)分奪秒,推開(kāi)教室的門(mén),慌張地來(lái)到了我的座位,彎下腰,俯下身子,目光掃視著抽屜中的每一樣物品?梢廊灰粺o(wú)所獲!扳彙蔽覌尩氖謾C(jī)響了起來(lái),是何豆豆,我的同桌,我頓時(shí)感到了如點(diǎn)點(diǎn)火星般的希望,拎起手機(jī),一個(gè)熟悉地聲音從電話(huà)那頭傳來(lái):“你的科學(xué)書(shū)在我書(shū)包里!”“什么?”在一聲質(zhì)問(wèn)下我簡(jiǎn)直高興地一蹦三尺高,心想:科學(xué)書(shū)終于回來(lái)了,當(dāng)初著急地心情頓時(shí)煙消云散。
在一切風(fēng)平浪靜后,我又活潑了起來(lái),但我也不忘一句話(huà)“其物也,其管之!
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