這，就是美作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的這，就是美作文600字，歡迎大家分享。

　　一朵花，是美。一片景，是美。一件事，是美……

　　生活中，處處都有美。

　　探索知識，就是美

　　有一回，作業(yè)本上有一只蚊子，一只瘧蚊，老師要我們分辨出哪個是蚊子，哪個是瘧蚊。我當(dāng)時就愣住了，這兩個小東西一個大一點，一個小一點。我就查了查字典“瘧”這個字，發(fā)現(xiàn)瘧蚊是會傳染的，我覺得要傳染疾病肯定要小一點，所以小一點的是瘧蚊，大一點的是蚊子。可是，我又覺得我見過的蚊子都是很小的，翅膀也沒那么大，我又覺是大一點的是瘧蚊，小一點的是蚊子。后來，我絞盡腦汁的想，突然我想：瘧蚊既然會傳播疾病，那么跟毒蚊應(yīng)該沒什么區(qū)別，于是，我回憶以前在電視里看過毒蚊的樣子，毒蚊很大的，所以瘧蚊是大一點的，蚊子是小一點的。

　　嗯，通過自己的探索，我獲得了知識，這就是美。

　　喂食金魚，也是美

　　記得那一天，我試著給小金魚喂食，以前沒喂過，不知道小金魚要吃多少。我就先喂養(yǎng)一顆，發(fā)現(xiàn)三條小金魚都搶著吃，我又放了一顆，發(fā)現(xiàn)它們都又搶著吃，第二次我索性放了兩顆，發(fā)現(xiàn)只有兩條金魚吃，我就想：再放半顆吧！放完半顆，發(fā)現(xiàn)過了一分鐘，一條小金魚才過來吃，那么證明它們肯定吃飽了。

　　嗯，通過喂養(yǎng)小金魚，我知道了小家伙們的食量，這也是美。

　　受到鼓勵，更是美

　　記得那一次，我們?nèi)齻�好伙伴一起玩石頭剪刀布，誰贏了，誰就上前一格，誰到對面的那一盞燈，誰就贏。我們玩著玩著，我卻一直是最后，看到他們馬上就要到終點的時候，我已經(jīng)想放棄了，但是我沒表現(xiàn)出來。雖然他們離我很遠(yuǎn)，卻好像知道我的心思，兩個小伙伴馬上為我加油：“你可以的，我們把運(yùn)氣分給你一點！”說完，我突然感覺到了力量，連贏了三局。雖然，最后我還是輸，但是我覺得我贏了。

　　嗯，我有著小伙伴們的鼓勵，這更是美。

　　學(xué)習(xí)中，解出一道題，探索知識，就是美；生活中，給金魚喂食，照顧好小動物，也是美；遇到困難氣餒時，有伙伴們的鼓勵，更是美。

　　我們的生活，就是美麗的向日葵，處處是美！

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