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學(xué)畫(huà)畫(huà)作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)畫(huà)畫(huà)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)亂涂亂畫(huà)，在墻上畫(huà)，在臉上畫(huà)，在地板上畫(huà)……反正只要是可以畫(huà)的地方，都有我的涂鴉之作。媽媽見(jiàn)了頭疼不已，十分想讓我的畫(huà)筆從毫無(wú)拘束的“大草原”，來(lái)到嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)摹俺鞘小�。而這座“城市”，不是別的什么東西，而是筆的好朋友——紙！
于是，我被送到了一家美術(shù)培訓(xùn)班，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)反抗，天真無(wú)邪地進(jìn)去了。
一到教室，我便沉浸在濃重的藝術(shù)氛圍中，漸漸地，心也安靜了下來(lái)�！吧成成场碑�(huà)筆發(fā)出有節(jié)奏的聲音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出美妙的圖形。
老師注意到我是個(gè)新生，開(kāi)始教我畫(huà)，可筆的拿法也很有講究，這可讓我大為瘋狂。
老師握著我的手，指導(dǎo)我畫(huà)筆的正確握法，可我不懂，一下又放開(kāi)了，老師握著我的手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。漸漸地，我也似乎適應(yīng)了這個(gè)拿筆方法。
第二個(gè)任務(wù)是排線、拉線。嘿！這可真難不了我，在家里，我可是經(jīng)常畫(huà)的。暑去寒來(lái)，我畫(huà)這東西的手法，可與貝多芬彈《月光曲》、達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋那么純熟了。
第三個(gè)任務(wù)可難了，要畫(huà)一個(gè)立方體。我一見(jiàn)這個(gè)立方體方方正正就頭疼。第一次我畫(huà)成了個(gè)“外星物種體”，第二次我畫(huà)成了個(gè)三角體。當(dāng)畫(huà)第三個(gè)的時(shí)候，我可認(rèn)真了，畫(huà)成了個(gè)似正方體的正方體。老師哭笑不得，給我過(guò)關(guān)了。
畫(huà)完了這個(gè)，我思潮起伏，似乎椅子上有釘子一樣，總是坐不住，一會(huì)兒去削筆，一會(huì)兒去洗手，一會(huì)兒隨便亂逛。看見(jiàn)大家好認(rèn)真，我也不得不坐下繼續(xù)畫(huà)。
如今，我已經(jīng)畫(huà)了至少好幾百?gòu)埫佬g(shù)紙了吧，也可以開(kāi)一個(gè)畫(huà)展了，到時(shí)候請(qǐng)你們來(lái)看吧！
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