和諧主題作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的和諧主題作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

和諧主題作文600字1

　　有一首歌，歷經(jīng)歲月被人們傳唱，它的名字叫“和諧”。和諧是松濤林海間眾鳥相鳴，和諧是地久天長(zhǎng)的深情牽手，和諧是化干戈為玉帛的寬容與友好，和諧是人與人溝通的金鑰匙。只有和諧，才能創(chuàng)造美好的世界。

　　那還是我上三年級(jí)時(shí)侯的事兒了，因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，爸爸媽媽工作又很忙，他們只能把我送到托管班。每天中午放學(xué)后，我就要去托管班，要橫穿一條車流量很大的馬路才能到達(dá)，馬路上雖然有人行橫道，但沒有紅綠燈。每次過馬路，我都與那些疾馳的車輛擦肩而過，好幾次差點(diǎn)都被車刮到呢，我常常被嚇得心驚膽戰(zhàn)。

　　又是一天，我如期走到這條馬路旁。來(lái)往的車輛猶如一條長(zhǎng)龍，一輛接著一輛，沒有一絲空隙。我站了將近一刻鐘時(shí)間，也無(wú)法通過。低頭看了下手表，忍不住跺腳：“完了，完了！還有三分鐘托管班的老師就要開始上課了。”我心急如焚，不住地左右看，腳也試探著往出邁，可是眼前的車輛疾馳而行，我根本無(wú)法從中穿過。我不禁想：要是我有一雙翅膀，就能飛過去，該多好呀！

　　這時(shí)，一輛黑色的小轎車停在我面前，車?yán)锬贻p的司機(jī)叔叔朝我招了招手，說：“小朋友，快過去吧！”叔叔的話音還沒落，此起彼伏的喇叭聲就響了起來(lái)，可那個(gè)叔叔完全不理會(huì)，只是一個(gè)勁地朝我招手。我受寵若驚，左右看了看，小心翼翼地往馬路對(duì)面走去。令人意想不到的'事情發(fā)生了，來(lái)往的車輛都緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，司機(jī)叔叔們都向我揮手示意，讓我過馬路。刺耳的喇叭聲也漸漸小了，最后好像消失了，為了不耽誤他們寶貴的時(shí)間，我飛快跑了過去。

　　當(dāng)我跑到馬路邊，把頭轉(zhuǎn)過來(lái)，想向司機(jī)叔叔們致謝時(shí)，馬路又恢復(fù)了剛才的車來(lái)車往，那幾輛車早已不見了蹤影�！爸x謝！”我在心中把聲聲感謝一遍遍地送給他們，若不是那幾位好心的司機(jī)叔叔，此刻，我恐怕還在馬路邊徘徊吧！

　　和諧是司機(jī)叔叔給人讓行，和諧是把手中的垃圾投入垃圾桶里，和諧是扶年邁的老人過馬路……和諧宛如一首歌，在神州大地奏響，響徹我們生活的每個(gè)角落。

和諧主題作文600字2

　　天空的和諧不在于一輪太陽(yáng)的明媚，而在于片片云彩的飄逸；花叢中的和諧不在于朵朵鮮花的競(jìng)相怒放，而在于片片綠葉的襯托；音樂的和諧不在于一段樂曲的激情昂揚(yáng)，而在于節(jié)節(jié)音符的完美契合……

　　和為貴，諧為美。

　　——題記

　　和諧是化干戈為玉帛的寬容與友好；和諧是松濤林海間的眾鳥相鳴；和諧是一首清新的小詩(shī)、一幅美麗的畫、一首動(dòng)人的歌……

　　在一個(gè)課間里，一個(gè)玩捉人游戲玩得走火入魔的高年級(jí)同學(xué)，正在躲避其他同學(xué)的“追殺”，一著急，腿微微偏了一下，不偏不倚，正好撞在一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)身上，情急之下，那個(gè)同學(xué)的臉?biāo)查g漲紅了，支支吾吾地說：“對(duì)不起，我不是……我不是故意撞你的……”“哈，沒關(guān)系的！”那個(gè)小同學(xué)拍了拍大腿，站了起來(lái)，朝著不知所措的高年級(jí)同學(xué)笑了笑。他的臉上沒有一絲暴躁，平靜得似一泓清澈恬靜的湖水，仿佛這件事根本沒有發(fā)生過。

　　每家每戶經(jīng)常上演這樣的一幕：每逢佳節(jié)，全家人在一起吃飯、聊天、賞月等等。營(yíng)造出一個(gè)和諧的場(chǎng)面。蘇軾欲乘風(fēng)歸去，在與家人深深的不舍之中，發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，他通過自己的曠達(dá)為自己的心靈營(yíng)造一份和諧、一份美好……

　　這和諧的一幕幕像一曲優(yōu)美的旋律，贊頌了天長(zhǎng)地久的`親情。

　　諸葛亮曾經(jīng)說過:“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這是個(gè)人和諧的最高境界，而社會(huì)上的有些人正是達(dá)到了這個(gè)境界。一次，在圖書館，我想看的書被放在我拿不到的書架上，我不知如何是好。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起，“小弟弟，我?guī)湍隳冒�！”話音剛落，我想要看的書便被一雙有力的手托著呈在我面前……

　　這和諧的一幕幕像一首首清新的小詩(shī)，恬淡悠遠(yuǎn)，回味無(wú)窮！

　　和諧宛如一首歌，正向著神州大地奏響，響徹我們生活的每一個(gè)角落。愿它化作溫暖春風(fēng)。拂去人們心頭的燥動(dòng)與不安；愿它化作綿綿細(xì)雨，讓荒漠的心房衍生出片片綠洲。

　　和為貴，諧為美。

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