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介紹爭(zhēng)吵作文250字以上

時(shí)間:2024-11-08 00:25:28 作文 我要投稿
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介紹爭(zhēng)吵作文250字以上

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的介紹爭(zhēng)吵作文250字以上,歡迎大家分享。

介紹爭(zhēng)吵作文250字以上

介紹爭(zhēng)吵作文250字以上1

  小朋友,你和誰吵過架嗎?我和同學(xué)吵了一架。我們來看看我的吵架。

  記得有一次下課,我和徐永昌在畫畫。徐勇想借我的.彩鉛。她未經(jīng)我們?cè)试S翻了我的鉛筆盒。我大叫說:“你為什么不經(jīng)別人允許就翻別人的鉛筆盒?”徐永昌聽后非常生氣,氣憤地說:你那天不是未經(jīng)我允許就拿了你向我借的彩鉛嗎?我覺得很尷尬,說:“對(duì)不起,我不會(huì)再那樣做了!。然后收音機(jī)里響起了一陣音樂。哦,那是上課。我和徐永昌放下一切要做的事情,等著老師來上課。一節(jié)課下來,我們都生氣了,又和好了。從那以后,我們?cè)僖矝]有為這樣的小事爭(zhēng)吵過。

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  今天牙齒舌頭吵架了。因?yàn)椴恍⌒囊У缴囝^了。

  舌頭粗暴地說:你這個(gè)粗魯?shù)募一,你咬了我?/p>

  牙說:我不是故意的。另外,你不應(yīng)該這樣罵我。

  我的舌頭憤怒地瞪著我的`牙齒說:“不說聲對(duì)不起就咬我是不禮貌的。”哎喲,疼死我了!為你服務(wù)。牙說。

  9981回合后,雙方均被擊敗。

  只聽鼻子爺爺意味深長(zhǎng)的說:你不是故意的,好好相處吧!

  眾人聽了,都不好意思,異口同聲地說:對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  他們?cè)俅蜗嗵帲⒊兄Z再也不吵架。

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  夜深人靜的時(shí)候,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境,但文具盒里卻發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  先是我哥Pencil上臺(tái)。他清了清嗓子,大聲說:“我貢獻(xiàn)最大!”!每次小主人想寫的時(shí)候,總是需要我的幫助。橡皮哥很不服氣,沖著嗓子喊:不不不!我得到最多的信任。每次寫錯(cuò)一個(gè)字,總要我去清理!尺姐也是滔滔不絕,“每當(dāng)小師傅做連線題和畫圖的時(shí)候,我的'幫助總是不可或缺的,所以我的貢獻(xiàn)最大!”!他們互相爭(zhēng)吵,而且非常激烈。鉛筆盒爺爺說:“孩子們,你們都做出了很大的貢獻(xiàn)!”沒有你,鉛筆盒就不會(huì)這么精彩。我們必須一起幫助小主人!大家聽著,齊聲低頭。

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  一天晚上,人睡著了,吵起來了。從哪里來的?它來自小明的.鉛筆盒。他們?cè)跔?zhēng)論什么?讓我們一起看看。

  橡皮擦先開口說:“你看,我以前是一塊很干凈很漂亮的橡皮擦,可是到了小主人手里,就全毀了,到處都是臟。我剛開口說:“我跟你一樣干凈漂亮,可是小主人把我扔得到處都是,弄得我筆尖彎了。尺子也說話了,說:“我以前很干凈漂亮,但是小主人把我對(duì)折了。~ ~ ~ &中間“~文具越來越吵。最后,他們決定給小主人寫一封警告信,讓他好好照顧他們。

  小明看了預(yù)警書,說:“對(duì)不起,以后我會(huì)好好照顧你的。”。

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  一天晚上,一所房子里傳來唧唧喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮、尺子在爭(zhēng)論。他們?cè)跔?zhēng)論什么?他們?cè)跔?zhēng)論誰對(duì)小主人的影響最大。所以,他們約定明天這個(gè)時(shí)候比較。

  第二天,同時(shí),他們開始比較。首先,鉛筆說話了。他說:“我的小主人不能沒有我!彼,我是最重要的。哈哈,我就是不自量力。你寫錯(cuò)一個(gè)字,我可以擦掉!所以,我比你重要。統(tǒng)治者也不服氣:沒有我,小主人會(huì)畫一條直線,所以我是最重要的.。

  這時(shí),小主人聽到了他們的爭(zhēng)吵,說:“你們都很重要。缺一個(gè)人就不行!

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  第四節(jié)體育課,胡老師讓我們四人一組打籃球。蔡和的球拍技術(shù)很爛。他總是把球拍帶到我們組。我一生氣,蔡和又把球拍拿過來就把球踢走了。蔡和也不甘示弱,找機(jī)會(huì)跳起來搶我們的`球扔出去。岳倩很不高興,所以她找了蔡和她說話。過了一會(huì)兒,兩個(gè)組的成員吵了起來,好像在辯論。最后,蔡和忍不住岳倩的火,哭了。胡老師來了,我們都被批評(píng)了,乖乖回教室。

  到了下午,好像什么都沒發(fā)生,大家都不吵了,親熱至極。

  經(jīng)過這件事,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,不要斤斤計(jì)較,在校園里好好相處。

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  拇指、食指、中指、無名指、小指是五個(gè)兄弟,被稱為“五指兄弟”。

  有一天,五指兄弟突然開始打“文字之戰(zhàn)”。拇指說:“我是老大,因?yàn)槲易顝?qiáng)!笔持覆粷M地說:“哼!又矮又胖的東西,你能看清楚,我的身體是最標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)壯,我應(yīng)該是老大!”中指冷笑道:“我是最高的,我是老大。”無名指說:“我無名,我是老大。”小指生氣地說:“我是最努力的,我是!

  正當(dāng)他們臉都紅了的`時(shí)候,他們的手掌說:“其實(shí)你們都很重要。沒有一個(gè),你就不完美!蔽逯感值苈犃酥,終于不爭(zhēng)了。

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  孫公公一覺醒來,就聽到文具盒里有一整只的唧唧喳喳聲。原來鉛筆、橡皮擦、尺子比其他的`都重要。

  第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,上面寫著:我每天陪著小主人,小主人寫錯(cuò)了,我還可以修改,貢獻(xiàn)最大。橡皮搶著說:“對(duì),對(duì),要不是我?guī)兔,老師早就批評(píng)我?guī)煾祵懙腻e(cuò)別字了!背咦诱f:每天數(shù)學(xué)課,小師傅都要用我,我會(huì)畫漂亮的線。就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,鉛筆盒說話了,說:伙計(jì)們,只要我們齊心協(xié)力為小師傅服務(wù),我們永遠(yuǎn)是最好的。鉛筆和尺子,還有橡皮,聽完鉛筆盒的演講,緊緊地握著友誼的手。

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