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感謝初中作文

時(shí)間:2024-08-07 21:30:49 初中作文 我要投稿

感謝初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的感謝初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝初中作文

感謝初中作文1

  那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車。因?yàn)槭堑谝淮悟T,沒有什么經(jīng)驗(yàn),騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為學(xué)騎車太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下,我還是勇敢地站了起來。又經(jīng)過一番跌撞,終于,我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來學(xué)騎自行車,沒有被挫折擊倒而驕傲。漸漸地,我長大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試?纪暝囈院,自己感覺還不錯(cuò)?墒浅煽兂鰜硪院笪壹刃呃⒂只诤??考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我:“恩格斯曾說:‘失敗本身包含著勝利!悴荒芑倚膯蕷,應(yīng)該堅(jiān)持努力!彪S后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。老師的`一席話,使我深受啟發(fā),勇敢地面對(duì)了這次挫折,沒有逃避,沒有消沉。為了提高成績,我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒有白費(fèi),我終于在期末考試中得了一百分,而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是,我真正愛上了數(shù)學(xué)這門課程。經(jīng)過這兩次挫折,我增長了經(jīng)驗(yàn),也讓我知道:挫折是一種財(cái)富,只有勇敢地面對(duì),才能迎接更多挑戰(zhàn),F(xiàn)在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì)想起那首歌“陽光總在風(fēng)雨后,沒有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。

感謝初中作文2

  老師,是那般偉大,那般的無私,她們?nèi)缤焐系男切且话,一閃一閃的,用那般微弱的燭光照亮了夜空。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長,所以我要感謝老師。

  在以前我膽子很小。有一次上課,楊老師您提出了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不停地念:“楊老師,別叫我,別叫我!笨墒悄孟窨赐噶宋业男乃,偏偏叫了我。當(dāng)時(shí),同學(xué)們的目光“刷”地落到我的.身上,我慌極了臉變得通紅通紅的,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子哼哼似的。同學(xué)們哄堂大笑。我的頭埋得更低了,臉更紅了。我喪失了信心,心“怦怦”直跳,生怕老師生氣。

  可是,我沒有想到,您不但沒有責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說:“你不用害怕,回答錯(cuò)了不要緊。應(yīng)該大膽些嘛!甭曇羰悄敲雌届o,和以往一樣,頓時(shí)一股感激的熱流傳遍了我的眼睛。!慈母的眼睛不就是這樣嗎?我又重新拾回了勇氣。您滿意一笑,眼睛仿佛在說:這不是很好嗎?以后要堅(jiān)持,努力!

  從此以后,您的話語就會(huì)在我的耳畔回想給我增添了許多勇氣。

  感謝老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感謝老師,給我們飛翔的翅膀;感謝老師,給我們指明了人生的方向;感謝老師,給了我們一雙慧眼……老師就像是一支紅燭,照亮我們心靈的天空。

感謝初中作文3

  感謝有你感謝有你,感謝你讓我來到一個(gè)充滿激情的世界,感謝你給我一個(gè)溫暖的家,感謝有你,你給了我一切,你給我雙眼讓我看遍世界,你給我雙手讓我摸遍世界,你給我雙腿和雙腳讓我走遍世界,這就是你給我的禮物。如果沒有你,我會(huì)在哪里?我的內(nèi)心深處存著你給我的溫暖,我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出你對(duì)我的愛,我的雙手記載有過大痛苦,我的耳朵經(jīng)常聽見那句話,“我愛你!笔茄,如果一位家長不愛孩子,那孩子就會(huì)記在心里,對(duì)家長充滿仇恨,可能當(dāng)家長老時(shí)做孩子的也可能不會(huì)去孝敬。而我的母親卻和有的母親相反,你想要什么她都給你什么,你想吃什么,她都會(huì)給你做什么。她為我付出了多少心血,讓我吃好的的,穿好的,讓我每天健健康康,快快樂樂。當(dāng)你走在充滿挫折的路上是她給你指方向,當(dāng)你完全失去信心時(shí),是她給你充滿信心,,是她,就是她是她給予了我一切,如果沒有她的愛,我們會(huì)怎樣,我們是否快樂在每一天,是否永遠(yuǎn)平安,是否能從困境中挺身而出。她就是母親呀,就是我們偉大的母親啊!

  母親!你是荷葉我是紅蓮,心中的`雨點(diǎn)來了,除了你誰是在我無遮攔的天空下的隱蔽?

  母親啊,母親,您知道嗎,我不能沒有您,是你帶給我快樂、幸福、健康的生活。我不能沒有您,我感謝您!我的母親。

  感謝有你!

感謝初中作文4

尊敬的靳老師:

  您好!我不知道該怎么說。兩年半了,我一直都很感謝您,很尊敬您。這幾年,您對(duì)我的批評(píng)屈指可數(shù)。而每一次的批評(píng)對(duì)我來說都很重要。您的每一次批評(píng)都能夠讓我走回原路。

  您還記得嗎,第一次不是很嚴(yán)重的批評(píng)是在我剛上您的課時(shí),那時(shí)侯我們并不熟悉。原因是因?yàn)樵谀险n時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺得很不好意思,因?yàn)槟谀敲炊嗤瑢W(xué)面前說了我。后來,我很感謝您,因?yàn)槟虝?huì)了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。

  后來,您覺得我是可造之才,所以很器重我,對(duì)我一直很關(guān)心。您的第二次批評(píng)是因?yàn)槲以谏险n時(shí)候說話,我也知道上課時(shí)候是很不好的`行為,可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說了話。而我總因?yàn)檫@個(gè)問題在辦公室里檢討。

  前幾天,您請(qǐng)假回來,第一個(gè)批評(píng)的人還是我。是因?yàn)槟犂蠋焸冋f我跟一個(gè)男生走的太近了,您擔(dān)心我的成績會(huì)受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過后,我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣,我應(yīng)該集中精力,備戰(zhàn)中考。

  靳老師,謝謝您,謝謝您這些年對(duì)我的關(guān)注,對(duì)我的培養(yǎng)。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:尹XX

  20xx.4.4

感謝初中作文5

  六年轉(zhuǎn)眼就過去了,離開我們最心愛的老師,師恩難忘,感謝老師六年來對(duì)我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn),感謝您傳授給我們知識(shí)老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得我們敬佩的人。

  我們?cè)谥R(shí)的瀚海里開始起步,有您的一路陪同;我們?cè)诳部赖那笾飞系沧,總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中,帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的'信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也引導(dǎo)著我邁入成功的大門。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

感謝初中作文6

  “子不教,不知過,教之道,貴以專!蔽野职志褪且粋(gè)教育有道的人。

  有一次爸爸說要帶我到樓下做游戲,我們來到樓下,爸爸拿出一個(gè)空罐子,將石塊裝入桶中笑嘻嘻地問:“咱們往桶里裝石塊怎么樣?”“好啊,這還不簡單,幾塊石頭就裝滿了!蔽覀儼淹把b滿后,爸爸問:“還能往里裝石塊嗎?”我拿一塊石頭試了試一點(diǎn)都裝不進(jìn)去了,就說:“裝滿了,再裝就蓋不上蓋子了!卑职謴挠铱诖锾统鲆淮有∈瘔K,邊搖邊裝填入了大石塊的縫隙中,問我:“裝滿了嗎?”我想爸爸拿更小的東西往里裝,那么沙子就比石塊更小了于是,我靈機(jī)一動(dòng)說:“還能裝細(xì)小的沙子呢!”我親自操作起來,往里填滿沙子后我想:這下把它弄得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'了,什么也裝不進(jìn)去了。我說了這番話后爸爸帶著疑問的口氣說:“真的?”我懷疑起來,我心想:應(yīng)該沒什么了吧。于是說:“真的,沒什么了!卑职謴淖罂诖锬贸鲆黄克,一點(diǎn)一點(diǎn)地灌入桶中。唉我怎么沒想到呢?緊接著爸爸又拿出一袋鹽,溶入水中。我說:“哇塞,爸爸,你太牛了!卑职终f:“這不是牛,這其中含有一個(gè)道理,道理是:永遠(yuǎn)不要滿足,好了還要更好!”原來爸爸是用心良苦啊,用這種游戲的方法教我道理。不是嗎?學(xué)習(xí)也一樣,要不停的學(xué),不能滿足。

  從這件事中我知道了:“學(xué)無止境;永遠(yuǎn)不要滿足,好了還要更好”的道理。感謝爸爸教給我這道理。

感謝初中作文7

  初中生活中陪伴我們最多時(shí)間的,無非就是初中階段自己的朋友了。

  朋友是在外時(shí)的精神支柱,是孤獨(dú)時(shí)的港灣,陰雨時(shí)的陽光,每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,我也有這么一個(gè)。

  她是個(gè)性格開朗,活潑好動(dòng)的女孩兒,瘦小的身子卻蘊(yùn)藏著無限的力量。她是班級(jí)的開心果,更是我的開心果。

  生活中遇到的挫折是必不可少的。消極的情緒常使我陷入短暫的掙扎。她就像一抹陽光,能輕易的灑進(jìn)我所躲藏的角落,以一種極其溫柔的方式將我從黑暗中拉出來,來到一個(gè)更溫柔的國度。

  人都不是完美的.,每個(gè)人身上都存在缺陷,我們不可能都正好滿足每個(gè)人的交友需求,我們也從剛熟識(shí)時(shí)的熱情包容,變?yōu)楝F(xiàn)在的爭吵不斷,眼里旺盛的,只有對(duì)對(duì)方的失望,但事后,是愧疚的不知如何說起。一旦有人邁了一步,我們便會(huì)和好如初,友誼像又穿了一件保護(hù)服一樣堅(jiān)不可摧。

  盡管如此,我仍然感謝她,感謝她的包容,感謝她的無知,感謝她的任性,感謝她的所有。

  初中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,一條路也終于來到盡頭,一條嶄新的路也緩緩伸開,我們終將踏入兩條截然不同的路,我們的青春也有了互相的足跡,你是我青春最美的點(diǎn)綴,我感謝你是存在,更感謝你的到來。

感謝初中作文8

  這么多年來,我心中總有一輪不落的太陽。有了她我的生活才更加充實(shí),她教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我人生的意義,我要感謝你,我心中不落的太陽。

  用李商隱的一句詩贊美老師最恰當(dāng)不過了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣,不求回報(bào),無私奉獻(xiàn),默默地照耀著她的學(xué)生。

  當(dāng)我步入花季,踏入初中校園時(shí),我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽我們繁雜的心事,為我們苦悶的.心房送來了清爽,帶我們徜徉知識(shí)的世界。語文老師帶我們感悟作者的心聲;數(shù)學(xué)老師帶我們領(lǐng)會(huì)數(shù)字的意義;英語老師帶我們領(lǐng)略外國的風(fēng)情。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生無窮的樂趣,讓我們變得更加可愛。

  若沒有她們,我們?cè)鯐?huì)知道晏殊“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的惆悵;怎會(huì)領(lǐng)略辛棄疾“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁;怎會(huì)明白“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的迷蒙;又怎會(huì)看到李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思身影……

  感謝你老師,我心中不落的天陽。

感謝初中作文9

  每個(gè)人都害怕挫折,討厭失敗。但我卻要由衷地感謝它。

  在我的生活中,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,令我印象最深的便是自己開始學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。

  那時(shí)的我,年幼無知,總以為干什么事都輕而易舉。這天,我滿心歡喜地和父親來到村外,迫不及待地讓父親教我騎車。他扶著自行車尾部跟著跑,幾趟下來,累得父親汗水直流。正當(dāng)我專心踩腳踏板的`時(shí)候,父親悄悄地松開了手,我回頭發(fā)現(xiàn)了,嚇了一大跳,頓時(shí)感到手忙腳亂,車子倒了,我也摔了個(gè)四腳朝天。大人們看了,哈哈大笑。

  我站了起來,勇敢的又騎上了車,然后還是父親扶著自行車尾部跟著跑,突然之間,父親又悄悄松開了手,這回我早已有準(zhǔn)備,眼睛看著前方,手扶好把手把握方向,腳繼續(xù)踩踏板,咦,車居然沒有倒。我心里一陣竊喜,我居然會(huì)騎了。我又摔了一跤。大人們看了,笑的更起勁兒了。

  我生氣地又騎上了車,在父親的慢慢訓(xùn)練下,我逐漸掌握了騎自行車的技巧,能夠順利穩(wěn)當(dāng)?shù)仳T著車走了。就這樣一邊騎著自行車,一邊哼著歌,心里感到很高興。

  失敗是一塊試驗(yàn)石,它可以鍛煉人的毅志和能力,使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)韌,在經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的洗禮之后,我們?cè)敬嗳醯男,?jīng)過在失敗中淬火以后,會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),我們的毅志也會(huì)在無數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng),我們的信心了也會(huì)隨著那份執(zhí)著更加堅(jiān)定,更加磅礴。

  失敗不足畏,我們既然向往輝煌,憧憬成功,那么就勇敢地?fù)肀,真誠地感謝失敗。

感謝初中作文10

  如果讓我感謝誰?我首先要感謝我親愛的好媽媽!

  每當(dāng)我課后復(fù)習(xí)時(shí),媽媽就會(huì)坐在我身邊,問我上課所學(xué)的內(nèi)容和我掌握知識(shí)的情況。 春去秋來,一直陪伴著我,我感覺媽媽好辛苦呀!有時(shí)候媽媽忙得滿頭大汗,可她總是說:“做作業(yè)去!”我說:“做完了!彼荜P(guān)切地對(duì)我說:“看看書吧!” 不會(huì)的題我就去問她,她總是不厭其煩地給我講解,直到我聽懂為止。所以我認(rèn)為:生活在媽媽的.身邊,我無時(shí)不感覺到媽媽的溫暖和愛護(hù)。在我眼里,媽媽是世界 上最可親、最可愛的人。

  有一次,我作業(yè)沒有帶,媽媽不顧自己當(dāng)時(shí)生病,拿著我的作業(yè)本來到我的學(xué)校。當(dāng)時(shí)我因?yàn)闆]有帶作業(yè)本,心里別提有 多傷心,那時(shí)的我?guī)缀跻蘖?墒窃谖抑睍r(shí),我們班級(jí)門口出現(xiàn)了一個(gè)身影,我定眼一看,“哇,是媽媽!是媽媽!太好了!”我情不自禁地喊起來,同時(shí)像百 米賽跑般向門口沖去,來到媽媽身邊。當(dāng)我把作業(yè)本交上去時(shí),心里樂開了花。剛才垂頭喪氣的我,一瞬間變得喜笑顏開,興奮不已。這都是媽媽在默默地幫助我, 給我加油,我愛媽媽!

  我衷心感謝媽媽,也許只是感謝或許會(huì)有些蒼白,但我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答她,因?yàn)槲议L大了,懂事了。感謝您,我親愛的媽媽!

感謝初中作文11

  生活就像一場(chǎng)電視劇,收藏著你很的很多東西!小時(shí)候的酸甜苦辣!長大后的幸?鞓!往往都會(huì)成為我們的`紀(jì)念!我們的思索!不是嗎?但誰曾想過父愛!母愛!生活他們給予你了多少?你卻回報(bào)了他們多少?

  想想!早上起來是誰給你做早餐?誰每天早出晚歸為你而工作?是誰不論刮風(fēng)下雨都來接你?是誰給予你了父愛與母愛?想一想!

  是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸,媽媽無論刮風(fēng)下雨都來接你!是生活予你了父愛和母愛!他們給予你了太多……

  5。12大地震,多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰曾想過?一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命!這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)!很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無恙!卻依然擁有了父愛和母愛!是生活給予你了父愛與母愛!你的父親!母親!你會(huì)過頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的身邊呀!

  同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活!為我們擁有一個(gè)快樂的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來!

感謝初中作文12

  一位美國軍人在巴黎看見一位行動(dòng)不便、衣著簡陋的農(nóng)村老婦人,不但沒有嫌棄這位老婦人,還主動(dòng)幫助她提行李、送回家。結(jié)果,老婦人為了感謝這位軍人,請(qǐng)他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡,當(dāng)咖啡店的人們知道了這件事后,異口同聲地對(duì)那位軍人表示感謝。這樣祥和的氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識(shí)的老婦人送回家,是多么難得的呀!你幫助了別人,別人就會(huì)來感謝你、報(bào)答你,就像那位老婦人一樣,當(dāng)軍人把自己送回家后,她就邀請(qǐng)軍人喝咖啡,這是對(duì)軍人的報(bào)答,咖啡店的人們向軍人說:“我們也感謝你,感謝你,幫助老人! 這是對(duì)軍人的感謝,在他們心里,軍人幫助了老婦人,就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類似于這樣的事情發(fā)生,當(dāng)你看到一位有困難、需要幫助的人時(shí),我們往往會(huì)不經(jīng)意地甚至麻木地擦肩而過。難道不是這樣的嗎?我們經(jīng)?吹窖亟制蛴懙摹耙埲恕,在公共汽車站上賣藝的“殘疾人”,在公交車上的`行動(dòng)不便的“老人、孕婦”……你遇到這些人時(shí),你腦子閃過沒有,這些人正需要得到你的幫助呢! 一旦你有心去幫助這些人,就會(huì)覺得幫助別人是十分有樂趣的,“如果用心,時(shí)時(shí)都會(huì)有終身難忘的溫馨體驗(yàn)”。我認(rèn)為用心去幫助別人,主要還是看你是否有這份愛心,如果你有這份愛心去幫助別人,也不在乎圖什么回報(bào)了。

感謝初中作文13

  每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來說是印象深刻。

  那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。

  講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個(gè)寫完的.有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周圍的同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。

  同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!

感謝初中作文14

  你是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,看著你頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對(duì)她你:“感謝一路有你,我的外婆!”

  我從小是你照護(hù)長大的,爸爸媽媽在外面掙錢,因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最愛的人。

  還記得我呀呀學(xué)語時(shí),你耐心的教我,當(dāng)我學(xué)會(huì)說話,叫出第一聲外婆時(shí),你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài);還記得我剛開始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢,就像企鵝似的,一搖一晃的呢。也像青蛙似的,看起來特別的好玩,就好像隨時(shí)都有可能會(huì)摔倒似的。每當(dāng)我摔倒你都會(huì)耐性十足的教我爬起來,繼續(xù)走。還記得你背著我走幾里路到地里干活,讓我體會(huì)到糧食的來自不易;還記得你教育我不能浪費(fèi)糧食那嚴(yán)肅認(rèn)真的'樣子;還記得我剛?cè)雽W(xué),放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫作業(yè)的樣子;還記得你站在門口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫面永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。

  如今我已經(jīng)成為一名初中生,富有朝氣和活力,而你也已經(jīng)老了,你的腰也彎了,背也駝了,腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你,你躺在床上蒼老虛弱的樣子,我不禁淚如雨下。

  時(shí)光總是那樣快,但你的愛卻不會(huì)流走,你的愛永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我,在人生路上,你永遠(yuǎn)在我心中。

感謝初中作文15

  假若生活中沒有五彩繽紛的四季,該多單調(diào)。這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨,荒蕪凄涼,這在我們的眼中是一首沒有旋律的歌。感謝四季,感謝你的到來。

  花兒的芬芳,采摘了我昨日的憂傷,綠葉的舞蹈,將暖暖春意撒在我的.心房。鳥兒譜寫歌曲,與彩蝶共同演繹,共同繪畫不落的春天,吟唱到黎明?鞓吩谶@里遠(yuǎn)航,情在這里飛揚(yáng),傾聽春的呼吸,用心拼裝美麗。小孩兒們滾在草地里,追著蝴蝶,捧著鮮花,將歡樂直達(dá)天涯。行人們的臉上露出甜蜜的笑容,游人醉在春的夢(mèng)里,而我在贊春,繪春,迎春。人們個(gè)個(gè)都有了精神,用笑去面對(duì)生活。春好似一首歌,回味;如一杯酒,易醉;像一朵花,唯美

  迷人的夏,那蟬贊美你的容顏,那鳥兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼:那些頑皮的孩子與大人們?cè)谇宄旱乃,孩子們玩耍,大人們談話,一陣陣歡聲笑語洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹的語言,鳥是樹的花朵。

  金色的秋,那一只只金色的蝴蝶環(huán)繞在你的身邊,農(nóng)民伯伯的臉上映出豐收的喜悅,我在凄涼之中體會(huì)到了溫暖,和諧。豐收的季節(jié),一片繁忙的景象。摘一個(gè)蘋果,挑一個(gè)梨,心中滿是甜蜜。

  銀白的冬,是誰雕刻了你的美麗,讓我如癡如醉地愛著你。一場(chǎng)激烈的打雪仗,一場(chǎng)歡樂地堆雪人賽,我多么歡樂。雪啊,你的純潔凈化了我的心靈,你的無私打動(dòng)了我的新,你的美麗湊成一首曲。

  感謝四季,你五彩的美麗,裝飾了我們的生活,展現(xiàn)了我對(duì)你濃濃的愛意

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