小草小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小草小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草小學(xué)作文1
在9號(hào)院門(mén)口，等18路車(chē)。百無(wú)聊賴(lài)中，循著咔嚓咔嚓的聲音，看到不遠(yuǎn)處穿著紅色信號(hào)服的綠籬修剪工。特制的大剪刀在她們手上上下翻飛，運(yùn)用自如。她們走走停停，一臉的認(rèn)真。不一會(huì)兒，長(zhǎng)出的旁枝斜杈都被剪于腳下，綠籬被修剪一新。
車(chē)子行走在干凈整潔的華陽(yáng)路上，窗外閃過(guò)晨練的人群、琳瑯滿目的店鋪以及鋪天蓋地的.法國(guó)梧桐樹(shù)、還有偶爾穿著紅色信號(hào)服的清潔工，她們或騎著三輪、或拿著一個(gè)特制的鐵夾子，把被人們遺棄的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)撿起，放入垃圾袋。
她們被疾馳而過(guò)的車(chē)流淹沒(méi)在遠(yuǎn)方。被匆匆上班的人潮甩在身后。她們是一個(gè)被遺忘的族群，在無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的午后和寒冷的早晨，她們只是默默無(wú)聞的為這個(gè)城市擦洗著塵埃，撿走被你我遺忘的生活垃圾。
她們就像是路邊的小草，默默地為大地?fù)纹鹨黄G色。她們就像是路邊的小花，努力的綻放自己的芬芳，為生活增添一絲美麗。
望著這個(gè)美麗、日漸擁擠的城市，心中升起一個(gè)疑問(wèn)，如果沒(méi)有她們，我們的生活會(huì)是什么樣子？
小草的美麗值得我們欣賞！小草的力量同樣值得我們贊嘆！
小草小學(xué)作文2
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“當(dāng)我讀起這首來(lái)自于唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)時(shí)，我不由自主地想到了小草，白居易的這首詩(shī)不正是在贊美小草嗎？
小草在春天長(zhǎng)出了嫩葉，綠油油的，就像是一片綠色的海洋。小草沒(méi)有花朵兒的美麗，也沒(méi)有樹(shù)木的粗壯挺拔，但是，它有著默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)。小草被人們鋪在地上，整天被人們踩來(lái)踩去，它私毫不埋怨，而且還為人們供現(xiàn)它的美。
我們?nèi)缤〔菀粯�，要�?jīng)常幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，不要成天的讓長(zhǎng)輩為我們做事。我們不僅要幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，還要幫我們身邊的`同學(xué)，朋友做一些事。比如：在某個(gè)同學(xué)，朋友有難時(shí)，我們熱心的幫助他，有人不開(kāi)心時(shí)，我們?nèi)プ屗麄冮_(kāi)心，快樂(lè)。
小草，它不僅是默默無(wú)聞的“鋪路者“，還是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
小草小學(xué)作文3
有人欣賞花的芬芳，有人贊嘆樹(shù)的高大，而我更喜歡那默默無(wú)聞的小草。 不知你有沒(méi)有注意過(guò)這樣的事：墻角的磚縫中不知不覺(jué)地鉆出一株小草。這看似平凡的小草能夠在沒(méi)有泥土和水的磚縫中生長(zhǎng)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！小草只要有個(gè)立足之處就能存活，它是多么堅(jiān)強(qiáng)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”用這句話來(lái)贊美小草真是再合適不過(guò)了。不論是在磚縫中，還是在大石頭下，小草都能茁壯成長(zhǎng)。不像花和樹(shù)那樣，一陣狂風(fēng)就能將它們連根拔起。 我們要像小草那樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。遇到困難也不縮退，只有知難而進(jìn)才能獲得成功。像海倫·凱勒，她雖然聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)話。但是她像小草一樣，努力學(xué)習(xí)，后來(lái)不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且獲得了很大的成就。一個(gè)既聾又盲，還不會(huì)說(shuō)話的.人，那她的境遇是多么差啊。如果我們做個(gè)知難而進(jìn)的人，那么美好的未來(lái)就在前面等著你了！ 讓我們共同努力，多學(xué)學(xué)小草吧！ 簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)像小草那樣平凡而堅(jiān)強(qiáng)地生活。
小草小學(xué)作文4
很多人認(rèn)為小草是再平凡不過(guò)的植物了，可我卻不這么認(rèn)為。
我最喜歡的植物朋友就是小草，我認(rèn)為它是不平凡的，是珍貴的，雖然它沒(méi)有牡丹花的'富貴，沒(méi)有荷花的高雅，沒(méi)有玫瑰花的艷麗，但是，它有別的花都比不上的生命力。
冬天，大雪紛飛，萬(wàn)物凋零，小草也枯干了，消失在人們的視野里。你可能以為它在冬眠，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。小草的種子在地里面躺著，它并不是在睡覺(jué)，而是在一點(diǎn)一點(diǎn)地吸允著水和養(yǎng)分，積攢著能量，希望有一天可以破土而出。到了草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，小草就把無(wú)邊無(wú)際的大地鋪滿。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就可以染綠田野和山巒。詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正是對(duì)小草那頑強(qiáng)生命力的贊美。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，萬(wàn)物顯得無(wú)精打采，這是小草仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，生生不息，為大地披上了一件清涼的綠衣，給人們帶來(lái)絲絲涼意。
我崇拜那平凡的小草，崇拜那極強(qiáng)的生命力。
小草小學(xué)作文5
我們觀察過(guò)春天的草，夏天的花，秋天的葉子，冬天的雪，可我們沒(méi)有觀察過(guò)秋天的草。
秋天的草是那么頑強(qiáng)，那么美麗。清晨，秋天的草上閃著露珠，那晶瑩剔透的露珠像跳躍的小精靈。站在它們身邊的大樹(shù)，沒(méi)有一片葉子，樹(shù)枝張牙舞爪，似乎在指責(zé)秋天的來(lái)臨。秋天的草，享受秋天賜給它的美麗，而秋天的樹(shù)，責(zé)罵秋天的無(wú)情，這兩者無(wú)法攀比。
有一個(gè)傳說(shuō)：誰(shuí)能在三葉草中找到一片四葉草，他就可以完成一個(gè)心愿。在我的腳下，三葉草有的彎曲了背，有的直起了腰。在遠(yuǎn)處一片三葉草上，蓋滿了冰霜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，有一種“草間仙境”的`感覺(jué)。我堅(jiān)信四葉草就在那里，因?yàn)槟抢锸敲篮玫南笳�。其�?shí)我們從心底里知道，那個(gè)地方可能沒(méi)有四葉草，可美好的四葉草就在我們的心里。
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
不管是野火也好，冰霜也罷，在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，我們都能看到它們綠茵茵的身影。在白雪里我看到了希望，在夏天我看到了旺盛，在春天我看到了生機(jī)。在它們的身上，有一種可貴的品質(zhì)—堅(jiān)強(qiáng)。
小草小學(xué)作文6
我是大自然中的一員——小草。
我沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，也沒(méi)有向日葵那樣蒸蒸日上，我只是一棵簡(jiǎn)單樸素的小草。沒(méi)有花朵那樣?jì)善G，也沒(méi)有樹(shù)木那么高大。
在陽(yáng)光燦爛的春天，我便穿著一層薄薄的綠紗，努力展現(xiàn)自己的美麗，雖然有放風(fēng)箏的大腳踩上了我的頭頂，好痛。但我依然又挺直了腰桿。
在烈日炎炎的夏天，我和伙伴們被大太陽(yáng)炙烤著，花兒都垂下了頭。而綠葉總是和我們聊天，我們便成了好朋友。
在秋高氣爽的秋天，我們換上黃色的外套。風(fēng)沙來(lái)臨時(shí)我們把腳深深的扎進(jìn)泥土里，因?yàn)槲覀冎蓝炜煲搅耍乙晕覀円獮槎熳龃蛩恪?/p>
在寒冷的`冬天。下雪時(shí)，那白白的雪花撲到我和小伙伴的身上，我便悄悄地蓋在被子里，美美的睡上一覺(jué)，靜靜的等春哥哥把我叫醒。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是我的性格。不管受到什么樣的挫折，我從不會(huì)放棄，只會(huì)努力的堅(jiān)持，直到成功，這就是我頑強(qiáng)的精神。
小草小學(xué)作文7
如果有人問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)？我會(huì)回答，世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧！為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
在一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥，讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹(shù)焉了，苗圃里的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的小草，盡管不時(shí)地有人澆水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草啊！在這到處都是水泥磚瓦，連小螞蟻都難尋覓的地方，它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。
我時(shí)常在想：不知是哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的.種子吹送到這里來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土?xí)r，便把所有的希望寄托在墻角，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
我也要像這幾株野草一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，連野草都有這樣的精神，作為小學(xué)生的我能不做到嗎？
小草小學(xué)作文8
春天到了，大地蘇醒了，可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢？
我跑到廣場(chǎng)上去尋找小草，找啊找啊卻沒(méi)有找到。
我又跑到公路上去尋找小草，找啊找卻沒(méi)有找到。
我又跑到游樂(lè)園去尋找小草，找了很久還是沒(méi)有找到。
我又跑到……
最后我跑到田野了去尋找小草，但田野太大了，我找了許久也沒(méi)找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然，我眼前閃過(guò)一絲綠色，我驚喜萬(wàn)分，忙跑近一看，果然是小草。
小草是嫩綠的，仔細(xì)一看，小草呈v字形，用手一摸，柔柔的、滑滑的，用手壓下去，像是塊海綿，軟綿綿的。
摘出一根小草，扒開(kāi)它的葉子，可以看到里面包著一根像是稻谷似的葉子，那是小草沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的'葉子。那些稻谷似的葉子像是依偎在母親的懷里，連我也起了妒忌這心。
我終于找到了春天的小草。
小草小學(xué)作文9
我家樓下面有一塊草地，上面長(zhǎng)滿了小草，他們是那樣地生機(jī)勃勃，像魔術(shù)師一樣，一下子就把光禿禿的大地變成了綠色的地毯。他們多么可愛(ài)，多惹人喜歡。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他們時(shí)而伸展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)，時(shí)而伸伸懶腰。他們像一群活潑的孩子、天真無(wú)邪的孩子。如果你來(lái)看一看，一定讓你心情舒暢，心曠神怡、神清氣爽、流連忘返。
別看小草這么軟弱，可他們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不堅(jiān)，永遠(yuǎn)不低頭。一天，狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，天上劃過(guò)了一條彩虹。我趕緊飛也似的跑到樓下，想看看小草怎么樣了。一下樓，我就被眼前的景象驚住了：小草好像被雨淋得奄奄一息了，有的'歪歪斜斜，有的被折彎了腰。但我相信，他們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服，我慢慢為他們打氣：加油，加油。果然，漸漸地，他們挺直了腰，只是臉上還帶著淚珠。他們好像在說(shuō)：你看，我們永遠(yuǎn)都是最棒的。
小草雖然沒(méi)有花那么漂亮，但他卻那么頑強(qiáng)。人們說(shuō)：疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，小草�?dāng)之無(wú)愧。
小草小學(xué)作文10
小草沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，也沒(méi)有鮮花的嬌艷美麗，卻是大自然中不可缺少的一部分。
春天，它悄悄地從地底探出頭來(lái)，看到了美麗的春天就舍不得回到地下去了，于是它開(kāi)始生長(zhǎng)了，好像沒(méi)有什么能阻止它得成長(zhǎng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，那些樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，有些還折段了枝。那些鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，都謝了。只有那些頑強(qiáng)不屈的小草，經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過(guò)后，又露出了那張嫩綠的笑臉。它不是在嘈笑大樹(shù)和鮮花，只是對(duì)自己能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后的一絲喜悅。
小草——綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草——美麗的.精靈，給世界增添了生趣；小草——可愛(ài)的使者，讓到處充滿希望的色彩！我愛(ài)小草，你不怕風(fēng)吹日曬，你不怕狂風(fēng)暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛(ài)小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國(guó)增添光彩。我愛(ài)小草！
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍跡天涯海角……小草一直是默默地唱著歌。無(wú)私地裝扮著大自然，裝點(diǎn)人類(lèi)美好的明天！
小草小學(xué)作文11
家門(mén)前有一塊大草坪，上面住著許許多多的小草居民。一年四季無(wú)時(shí)不充滿著頑強(qiáng)的生命力。
春天，冰消了，雪融了，小草羞答答的抬起了頭，直起了腰，他們雨后春筍的相繼探出頭，想看看大千世界？它們的根扎得越來(lái)越結(jié)實(shí)，將在夏天竟比誰(shuí)的“衣服”綠。
夏天，小草一個(gè)個(gè)油光滿面，個(gè)個(gè)象化了妝了似的，光彩奪目�？粗G油油的草坪，我忍不住躺在上面，享受著大自然帶來(lái)的愉悅。小憩過(guò)后，站起身，暈！ 我發(fā)現(xiàn)草坪上出現(xiàn)了一個(gè)“人”形，哦，我壓疼了他們。過(guò)了幾天，它們竟然挺起了腰桿，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！
秋天，小草們暫時(shí)枯萎了，等待它們的將是寒冷的冬天，它們怕嗎？
不，冬天的'雪花把它們遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它們不冷，興奮的指著厚厚的雪層：“瞧，被子！……”這一年的觀察使我對(duì)它肅然起敬。
難道人不應(yīng)該像小草一樣？擁有頑強(qiáng)的精神嗎？
小草小學(xué)作文12
朦朧的清晨，一絲涼風(fēng)拂過(guò)臉頰。我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，隱約看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的土盆里有幾點(diǎn)新綠。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是幾株細(xì)嫩的小草，那么青翠，那么柔嫩，根部還流出幾顆水珠。
哦，這不是我平常把用過(guò)的.水潑到土盆里時(shí)漂浮在水面的那些小芽?jī)簡(jiǎn)�？它們長(zhǎng)大了，真有趣！
我每天都細(xì)心照料它們。有一天，下了一場(chǎng)大雨，但小草并沒(méi)有向大雨和狂風(fēng)屈服，它們頑強(qiáng)地屹立著，抵擋著風(fēng)吹雨打。第二天，小草雖然彎著腰，但在我心中它們比以前更加挺拔！
我一連幾天沒(méi)去照顧它們，我發(fā)現(xiàn)小草并沒(méi)有萎靡不振地倒下，相反它們像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺胸地矗立著。
又過(guò)了幾天，小草苗兒開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，一朵朵小花兒，在翠綠的小草之間綻放。陽(yáng)臺(tái)上充滿了活力與生機(jī)。
古人云:“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的生命力多么頑強(qiáng)！一顆小草通過(guò)自強(qiáng)不息.奮發(fā)向上，就能開(kāi)出美麗的花兒。剎那間，我愿是一顆小草，在頑強(qiáng)與拼搏中譜寫(xiě)更璀璨詩(shī)篇，創(chuàng)造更美好的人生！
小草小學(xué)作文13
幾個(gè)月前，爸爸從鄉(xiāng)下帶回了兩個(gè)仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏細(xì)，把雜草也除得干干凈凈，然后，再把仙人掌栽進(jìn)裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護(hù)得好好的，不像其它普通植物那樣弱不禁風(fēng)。
過(guò)了一個(gè)月左右，我給仙人掌澆水時(shí)，在它的旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來(lái)，心想：一個(gè)低調(diào)、高雅的'仙人掌下面，怎能出現(xiàn)這樣的小草!
又過(guò)了二十幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌下面又長(zhǎng)出了一些小草，它們長(zhǎng)得比前次還要高、還要綠。我想：看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你，看你怎么長(zhǎng)!于是，我從洗衣臺(tái)下面找來(lái)兩塊瓷磚，用力壓住小草，狠狠地說(shuō)：“我就不信你還能長(zhǎng)出來(lái)!”
小草小學(xué)作文14
我是一棵小草，沒(méi)有艷麗的裙子，沒(méi)有耀眼的皇冠，只有綠衣裳。不求多么的高大，不求多么的艷麗；不在乎自己的渺小，不在乎別人的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲沂迁D―一棵平凡的小草。我生活在一個(gè)遠(yuǎn)離大城市的郊外。在這里，我聽(tīng)不到城市里的喧嘩；也看不到城市的繁華熱鬧的景象。但是我生活得很快樂(lè)！
春天來(lái)了，春姑娘用她那悅耳的聲音把我和小伙伴們叫醒。我和小伙伴們不約而同地鉆了出來(lái)。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。對(duì)外面的世界感到多么新奇。春雨姐姐帶著小雨珠來(lái)了，為我們輕輕淋浴。小雨珠在我們的身上滾來(lái)滾去，逗得我們哈哈大笑。然后我和小伙伴們又迎著春風(fēng)跳起了舞，做“春的信使”，迎接春姑娘的到來(lái)！每天，享受著雨姐姐的沖洗……每天，我們都過(guò)得很快樂(lè)！我以為，這樣的.日子可以持續(xù)到永久！但是，我錯(cuò)了！
有一天，一群人類(lèi)打破了我們這寂靜而美好、快樂(lè)的日子。他們把我的同伴可傷了不少！有的，被他們連根拔起；有的，被他們把“手”折斷。忽然，一只大腳從我身上踏過(guò)，就這樣，我的腰斷了。過(guò)了許久，他們終于走了。我堅(jiān)持著把腰挺直，但是，我每挺一下，身體就痛一下，不過(guò)，我仍然堅(jiān)持下去。到了第二天，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)不但自己的腰好了，還長(zhǎng)高了不少。
小草小學(xué)作文15
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在唱歌，小草也昌出了淺綠色的芽。夏天到了，小朋友在游泳的時(shí)候，看見(jiàn)小草是深綠色的。秋天到了，農(nóng)民伯伯收果實(shí)際的時(shí)候，看見(jiàn)小草是枯黃的。冬天到了，小朋友溜冰的時(shí)候，看見(jiàn)小草被雪給蓋起來(lái)了。
小草很可愛(ài)，它又尖又長(zhǎng)，看起來(lái)可真像一根小小綠綠的牙簽。
這些小草是由草根、草莖和葉子組成的，用那尖尖的頭扎皮膚，只是有一點(diǎn)癢。
小草帶著淡淡的`香味，可是也有一點(diǎn)土味。
小草的作用可真是太多了，它可以吸收二氧化碳、美化環(huán)境、凈化空氣、保持水土流失、還可以在小草上玩耍、嬉戲。
小草有著頑強(qiáng)的生命力，它們?cè)诓粩嗟纳L(zhǎng)。所以，我們不可以踐踏小草，要讓小草好好的生長(zhǎng)，為我們?nèi)祟?lèi)做出更多的貢獻(xiàn)，小草們?cè)谖L(fēng)中搖擺好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì)為你們好好的服務(wù)”
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