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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-06-30 01:06:33 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)想象作文匯編15篇

小學(xué)想象作文1

  一天,萬里無云,春風(fēng)拂面。

  草地上,有一只蜜蜂和一只蝸牛相遇了,他們?cè)诒日l做得最好。蝸牛說:“我從一朵花爬到一根草要用一年地時(shí)間,可我從來都沒有放棄,所以我最好!泵鄯渖鷼獾卣f:“我比你好,天天幫花傳播花粉,還給人們做蜂蜜!彼麄儬(zhēng)來爭(zhēng)去,決定去找大樹評(píng)評(píng)理。大叔聽了他們地話,開口了:“其實(shí)你們做得都很好,只不過你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,蝸牛學(xué)習(xí)蜜蜂得勤勞,蜜蜂學(xué)習(xí)蝸牛地堅(jiān)持才對(duì)!

  他們聽了大樹地話,慚愧地低下了頭,趕緊互相道歉。

小學(xué)想象作文2

  假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)兩種新產(chǎn)品。

  第一種是“寶貝牌”。在這個(gè)法制的社會(huì)里,小孩們?cè)陂L(zhǎng)輩的保護(hù)下成長(zhǎng)沒有社會(huì)知識(shí),如果兒童穿上它后就可以預(yù)防拐騙。如果拐騙小孩的人販子碰到了那件衣服的紐扣,就會(huì)發(fā)出無線電波自動(dòng)報(bào)警,警察叔叔就可以順利捕捉犯人解救小朋友,促使社會(huì)安定,家庭和諧。

  第二種是“健康牌”老年服。前幾天我陪媽媽去醫(yī)院看病人,看見滿屋子都是老年人,主要都是糖尿病、高血壓……我制作的`衣服功能可多了,可以調(diào)解血壓,預(yù)防心腦血管,老年風(fēng)濕等很多陳年舊患。使老年人健康長(zhǎng)壽。

  假如我成為世界上一流的服裝設(shè)計(jì)師,讓外國人看看,中國五千年的文化,我們是聰明、智慧、豐富的國家。和諧包容的城市,健康幸福的家,快樂的人生。

小學(xué)想象作文3

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到以前沒有房子和沒有衣服穿的時(shí)候。因?yàn),那時(shí)候我可以做一次科學(xué)家,發(fā)明許多漂亮的房子和許多新潮的衣服,讓人們開開心心地住新房、穿新衣。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到以前沒有老師的時(shí)候。因?yàn),在那個(gè)時(shí)候我可以當(dāng)一次老師,免費(fèi)讓孩子們讀書,把我懂得的.知識(shí)通通教給孩子們。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到媽媽小的時(shí)候。因?yàn),這樣,我可以看看媽媽小時(shí)候長(zhǎng)得漂亮嗎?她讀過書嗎?是否聽話?

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一歲的時(shí)候。聽說我以前很胖很可愛,我想看看我以前可愛在什么地方。

  哎呀!我的夢(mèng)想太多了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后才能去實(shí)現(xiàn)這些理想。

小學(xué)想象作文4

  這是我童年時(shí)代的一件事,讓我難以忘懷。

  那是驕陽似火的夏天,我和幾個(gè)小伙伴在溪邊戲水。忽然,一個(gè)小伙子向我們跑來,說:“我們?nèi)ザ放0桑 薄澳阃浬洗伪慌W返臉幼永?”“這次是絕對(duì)安全的。我來介紹一下吧!彼覀兘榻B完后,就跑回家里去拿褲子了。一會(huì)兒,他又拿那條紅褲子來了,大搖大擺地沖向公黃牛,他還是老樣子,拿著褲子在牛的'面前搖了幾下,牛開始追他了。一會(huì)兒,他把紅褲子仍給了我,牛又開始追我了,我只管向前跑,累了就仍給另一個(gè)小伙伴,就這樣推下去。到了最后一個(gè)小伙子,因?yàn)樗求w力最好的,所以跟牛兜了十多圈,累了,使勁把褲子一仍,到了小河里,那牛不是追他,而追褲子去了,最后掉進(jìn)了小河里。惹得我們哈哈大笑。

  這件事深深地刻在我的心上。

小學(xué)想象作文5

  有一天,小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿,看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在說:“樂樂,我想喝水,渴死我了!”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起,“嘩嘩”下雨了,小花和其他植物喝了水都長(zhǎng)大了。太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。

  小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了,它們飄啊飄,飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水,心里很著急,它看見了樂樂,說:“樂樂,你能給我一點(diǎn)水嗎?”樂樂說:“行!”小雨點(diǎn)們?cè)骄墼蕉,不一?huì)兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝,別的.小動(dòng)物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興,說:“謝謝!”小雨點(diǎn)們要回家了,小兔跟雨點(diǎn)們說:“歡迎你們下次再來!

  小雨點(diǎn)樂樂幫助了許多植物和動(dòng)物,很累但是她很高興。

小學(xué)想象作文6

  我奶奶家門前到處都生長(zhǎng)著一種植物——蒲公英。

  春天,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)剛剛吹來,蒲公英就以它頑強(qiáng)的生命力破土而出,第一個(gè)向人們報(bào)告;春天來了!你看那“漫山遍野“嫩綠的葉子,仿佛給山野披上一層碧綠的地毯.

  夏天,蒲公英開花啦!遠(yuǎn)看蒲公英那黃色的.小花就像一層黃金;那白色的小花朵就像撒在綠地毯上的白銀.近看,蒲公英的花瓣隨風(fēng)顫動(dòng),猶如少女美麗的多層裙.

  秋天,蒲公英那美麗的花瓣,奇跡般地變成了一團(tuán)小絨球,那綠色的花莖也變成了黃色.秋風(fēng)乍起,小絨球就變成了小傘兵漫天飛舞起來,隨風(fēng)飄落到另一個(gè)地方去生根、發(fā)芽.

  冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒,身披潔白的披紗,靜靜地躺在大地母親的懷抱里養(yǎng)靜蓄銳,準(zhǔn)備明年再為綠化做貢獻(xiàn)!

  我愛蒲公英!它有頑強(qiáng)的生命力,它最早向人們報(bào)告春的信息,它為大地添加了無限生機(jī)!

小學(xué)想象作文7

  12月1日 陰 視力:1.0

  今天,我終于休息了一天。我的面前出現(xiàn)一幅幅亂七八糟的畫面。呀呀呀,我怎么被一個(gè)怪獸給從被窩里掏出來了?真可怕……這個(gè)該死的大腦,讓我睡覺也不得安寧,做那些怪怪的`夢(mèng)。什么什么,這家伙居然做夢(mèng)要讓主人考試那雞蛋?!它在想什么……

  12月2日 陰 視力:0.5

  “唉,手兄,我真同情你……但,我想我還是先同情我自己吧……”我對(duì)手兄呻吟著。瞧,主人又開始連夜加班趕作業(yè)了。誰叫她昨天睡了一天覺呢?主人并不要緊,主要是我和手兄——末日到了!這種末日啊,可是一周一度……主人啊,我可不想和熊貓眼作朋友,它一點(diǎn)也不可愛!

小學(xué)想象作文8

  昨天下午,我在房間里的陽臺(tái)上偶然地看到了日落,那時(shí)太陽落山的景象是多么壯麗啊!

  太陽偏西的時(shí)侯,它已經(jīng)幫飄浮到天空中的云朵里換上了一件金燦燦的衣裳。我不敢抬頭看一眼天空中的云朵,只覺得上面是一片耀眼的.金光。

  過了一會(huì)兒,太陽裹上了橘黃色,變得不那么耀眼了,它的余光撒在山上,一座綠油油的青山轉(zhuǎn)眼間變成了一座黃澄澄的金山了,藍(lán)藍(lán)的天空也被染成了金黃的。

  不一會(huì)兒,太陽漲紅了圓溜溜的臉頰,像一位小姑娘害羞的臉一樣,散發(fā)出了柔和的光芒。它的光芒漸漸地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大、擴(kuò)大。美麗極了!

  不久,太陽收回它那柔和的光芒,成了一個(gè)淡金色的大圓盤,周圍的云更是絢麗多姿,有的像活潑的小狗,有的像笨重的烏龜,還有的像一朵淡黃色的桃花……

  最后,太陽悄悄地、悄悄地、悄悄地落下山。

小學(xué)想象作文9

  是誰最早把春天到來的訊息報(bào)告給人們?是楊柳?是迎春花還是布谷鳥?不,是那平凡的小草。

  你瞧,接連下了幾次雨,一顆顆、一片片貌不驚人的嫩綠小草,便悄悄地伴隨著春天的腳步來到人間,把山巒、田野染成一片綠色。它沒有楊柳那婀娜的枝條,沒有迎春花那金黃的花朵,更沒有布谷鳥那清脆的歌喉,它瘦弱的身軀看不出有什么特別的地方,但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻(xiàn)給了大地。

  春光明媚,百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,小草卻靜靜的躺在美麗的鮮花叢中。大片大片綠茵茵、軟綿綿的`草地,供孩子們游戲,人們贊嘆著:“好一片綠草地!”

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草默默的生長(zhǎng)在祖國的大地上,那么細(xì)小,那么平凡。但我卻要贊美它頑強(qiáng)向上永生不息的綠色精神。

小學(xué)想象作文10

  勞動(dòng)了,我累死了。

  工具也抬不動(dòng)了,只有用一只手拖著它,任憑它叮叮當(dāng)當(dāng)作響。

  像登珠穆朗瑪峰一樣,我終于到家了。雙膝不聽我的,直要彎曲,我一步走,兩步晃的坐在了沙發(fā)上。

  書包掉在了地上,我喘著氣,慶幸著我還好好的'。

  似乎恢復(fù)了一些了,挪動(dòng)一下,可還是累,便又躺下了。

  過了不知道多一會(huì)兒,我醒了。抓一下臉,原來是我睡著了。

  “天!爸爸,你怎么沒有叫我。?我作業(yè)還沒有寫呢!”

  起來。以龜?shù)乃俣认蚯白,還是累。

  爸爸叫我去吃飯了,我只有拖著這累的身軀去吃飯了。

  唉,明天還得勞動(dòng),天!

小學(xué)想象作文11

  一節(jié)數(shù)學(xué)考試過后,我身上“長(zhǎng)”滿了字跡。主人把我隨手一丟,我正準(zhǔn)備進(jìn)入我的家園——垃圾桶,忽然,一陣狂風(fēng)吹來,把我吹到垃圾桶外。我想:主人一定會(huì)把我放進(jìn)我的家園。可是,主人并沒有管我,只扔下一句“中午反正有人會(huì)掃的。”他就走了。“么?難道要我待一上午”

  我看見四周有許多同伴,便委屈的`向同伴們?cè)V苦。沒想到同伴們都心平氣和的說;“我們都和你一樣,這就是我們的命!薄鞍。俊蔽掖蠼兄。

  不一會(huì)兒,來了幾個(gè)小學(xué)生,把我和我同伴們都撿了起來,放回垃圾桶。

  世界上要是的人要是都和那幾個(gè)小學(xué)生一樣,世界上就不會(huì)有一點(diǎn)垃圾。

小學(xué)想象作文12

  在湖邊的大樹下,住著一只又肥又可愛的小青蛙,她叫茜茜,她有一個(gè)非常要好的朋友,就是一棵剛種下不久的小柳樹。小柳樹也有一個(gè)好聽的名字,娜娜。娜娜的身體很苗條,而且頭上的頭發(fā)綠油油的,充滿了油亮的光澤,風(fēng)兒一拂過,漂亮的小葉子就搖搖晃晃地動(dòng)了起來。深受茜茜的喜歡。

  這天,茜茜去找小柳樹玩,可是,她來到了小柳樹住的地方,卻找不到她,只有一樁樹根立在地上,茜茜頓時(shí)明白了,娜娜被伐木人砍了,于是,她想起了一個(gè)新美南吉先生寫的.一篇童話:《去年的樹》,她仿佛聽到了娜娜的哭聲,于是,茜茜趕忙問樹根:“樹根先生,娜娜去哪兒了?”“哦,她被伐木人砍了,運(yùn)到工廠去了,說要被做成火柴……”沒等樹根說完,茜茜就害怕的逃跑了。

小學(xué)想象作文13

  我是雨,是調(diào)皮的雨。有時(shí),我斯斯文文,有時(shí),我熱情奔放。

  我是雨,是活潑善良的雨。夜里,我瞞著人們?nèi)ソo花兒們送水喝。白天,太陽公公出來了,我就與他玩兒起了藏貓貓。

  我是變幻莫測(cè)的雨,人們研究我。

  我是生命短暫的'雨,人們珍惜我。

  我是帶來希望的雨,人們?cè)敢庖姷轿,需要我?/p>

  我是雨,是多愁善感的雨,當(dāng)男孩考試沒考好時(shí),我忍不住降落,我要讓他的媽媽來接他,用話語安慰他,讓他知道什么是溫暖。但是,當(dāng)我看到那對(duì)情人時(shí),又不想降落,我要讓他們知道什么是浪漫。

  我是雨,是你永遠(yuǎn)最喜歡的雨!

小學(xué)想象作文14

  有一些葉子扁而寬,從垂下來的嫩綠的枝條中抽出來,顯出幾分生氣。伸手一摸,柔軟的很,一不小心就會(huì)把葉子掐下來,仔細(xì)看,新葉上有不少小毛毛,紋路也清晰可辨,撕開它,綠色的汁水泉涌而出,隨之迸出的是誘人的清香。人們總是把燕子飛來當(dāng)做春天來臨的'預(yù)告,而我認(rèn)為,新葉才真正稱得上春的使者。

  人們都去贊美花朵,而我認(rèn)為綠葉更值得贊美,它默默地專心致志地垂著綠蔭,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲。新葉青青,使我突然想到:人生即使不做一支美麗卻經(jīng)不起風(fēng)雨的鮮花,去做一片綠葉又何樂而不為呢?

小學(xué)想象作文15

  一戶農(nóng)家的書桌上有盞油燈,它天天晚上為小主人寫作提供照明。

  漸漸地,明亮的燈心有些驕傲了,整天對(duì)燈罩怨這怨那的,好像燈罩一無是處。

  這一天晚上,燈心終于忍不住了:“你這個(gè)家伙成天擋著我,真討厭,快滾開!”燈心把火氣全都發(fā)向燈罩。

  燈罩也急了。“我不討厭!我全是為了你好!

  燈心怒氣沖沖地說:“為了我?你自己不會(huì)發(fā)亮,還要在這里礙手礙腳地?fù)跷夜饩。”

  燈罩聽了,委屈極了:“我明明是為了你好,我沒有擋你光線,而為你擋風(fēng)。”

  燈心蠻橫地嚷道:“你滾開,我用不著你擋風(fēng)!”

  燈罩沒辦法,抽泣離開燈心走了。

  燈心高興了,用自己全身的`力量把屋子照的雪亮。突然,一陣風(fēng)吹過,燈心搖搖晃晃地掙扎著,想保住光亮,但還是被吹滅了,屋里一片黑暗。

  而燈罩呢?它正在和另一個(gè)燈心朝夕相處呢!

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