對(duì)話(huà)600字初中作文（通用104篇）

　　要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編收集整理的對(duì)話(huà)600字初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇1

　　在今年閱讀的幾本書(shū)中，令我感受最深的是《傅雷家書(shū)》。它不僅是嘔心瀝血的教子篇，也是一對(duì)父子內(nèi)心最真誠(chéng)的對(duì)話(huà)。

　　傅雷在這本書(shū)中從生活細(xì)節(jié)、人際交往等幾個(gè)方面寫(xiě)了父親對(duì)兒子書(shū)信，令我感到最深的是傅聰在面對(duì)藝術(shù)上的困惑時(shí)，父親對(duì)他的教導(dǎo)，傅雷以莫扎特的事例和他對(duì)藝術(shù)的理解，對(duì)傅聰進(jìn)行特殊的指引和教導(dǎo)。他告訴自己的兒子，莫扎特之所以能成為有名的鋼琴家，是他把自己內(nèi)心的感情也融入到了創(chuàng)作音樂(lè)中去。傅雷認(rèn)為傅聰太過(guò)于煩躁了，不太容易彈出原本作曲家的當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。這對(duì)于太不擅長(zhǎng)藝術(shù)的傅雷來(lái)說(shuō)，為了自己的兒子做出獨(dú)特的理解。

　　傅聰身處于海外，而傅累卻以寫(xiě)信的方式與兒子進(jìn)行相互的溝通交流，在書(shū)信中還透露出濃濃的父愛(ài)之情，雖然傅雷是一位嚴(yán)厲的父親，對(duì)兒子有較高的期望，但書(shū)信交流非常的順暢，也能相互之間共情，建立良好溝通的橋梁。

　　在生活中，對(duì)話(huà)也是人與人之前最基本的溝通方式之一。我就有這樣的親身經(jīng)歷，在與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，心里非常的生氣，但過(guò)了幾天那個(gè)與我鬧矛盾的同學(xué)進(jìn)行一次對(duì)話(huà)溝通，彼此說(shuō)出各自的觀點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心中熊熊的怒火一下子就熄滅了，我們又成為了好朋友。

　　對(duì)話(huà)是溝通維護(hù)友誼的一種方式，也是親子之間和睦相處的一座橋梁。傅雷和傅聰用書(shū)信溝通建立良好的父子關(guān)系，而我用語(yǔ)言溝通解決了與同學(xué)的矛盾。有時(shí)多站在對(duì)方的角度，用心去溝通，可以化解很多的誤會(huì)。

　　帶著真誠(chéng)和善意的對(duì)話(huà)，能消除心與心之間的隔閡，能平息人與人之間的爭(zhēng)端，讓社會(huì)更和諧，讓心靈貼的更近……這就是對(duì)話(huà)的魅力。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇2

　　我一直明白的是一件事兒，那就是水墨畫(huà)誠(chéng)不欺我。在某個(gè)沒(méi)有導(dǎo)游和夏令營(yíng)小朋友的下午，趕著末班的我又去了趟西湖，坐車(chē)，上船。我特意的找了個(gè)沒(méi)人的船頭，山明明是綠色的，可映入眼簾的卻是墨色的黑。

　　湖水蕩漾，沒(méi)有錢(qián)塘江那般如此波濤，但隨船繞起的漣漪又訴說(shuō)自己獨(dú)特的柔情。

　　風(fēng)輕輕，我聽(tīng)見(jiàn)，那山好似一個(gè)人與我對(duì)話(huà)，與我探討，它是誰(shuí)，我不知，但從山中出來(lái)的風(fēng)告訴我，是蘇軾的情，是白居易的美，是林逋隱居的樂(lè)。那像是畫(huà)卷上才能出現(xiàn)的山，美的很直接，但那是我第一次與山的對(duì)話(huà)。

　　淡妝總是如此惹人歡喜，就簡(jiǎn)單地幾種素色之景，便將，我繞的心亂，我不禁蹲下摸水，抑或說(shuō)這水也在摸我，不冰不涼，柔柔的，但總能感受到一份清凈，好似有種說(shuō)不出的獨(dú)特韻味。不然不禁的對(duì)這水說(shuō)了一句：“好美呀”，從湖面中好像端了面鏡子，把我的臉映在了這個(gè)湖面上，我明白，水在說(shuō)：“你也好美”。事物之間的緣分，可能此生就一面，所以我看這水看了好久，尋思著看出些什么來(lái)，突然鼻頭一酸，我好像看出來(lái)了，不過(guò)不是看的，是融化，是這水把心里的疙瘩融化了，這是與水無(wú)聲的對(duì)話(huà)。

　　避開(kāi)那熱門(mén)的景點(diǎn)總不會(huì)錯(cuò)的。一個(gè)人去欣賞自然肆意的荷花，一個(gè)人去戲耍那逗俏的柳條，心中積沉的愁怨憂(yōu)會(huì)隨著一聲嘆氣消散。別想別的，那靈似的景會(huì)告訴你人家有味似清歡。

　　這塊兒的天好像漏了，又開(kāi)始落雨了，真是煙雨江南，生這兒的人，連不躲雨都成了習(xí)慣，隨著這雨，踏著曾經(jīng)那詩(shī)人踏過(guò)的地，走過(guò)那風(fēng)吹拂的地，嗬，只怪雨太柔，風(fēng)太慢。那時(shí)風(fēng)動(dòng)，此時(shí)心動(dòng)

　　美，真美。

　　那風(fēng)景可以笑著降臨世界，也可以笑著走向永恒。

　　紅肉小菜，與誰(shuí)同坐，風(fēng)落雨拂，與誰(shuí)對(duì)話(huà)，與山，與水。

　　青山遠(yuǎn)黛，我在聽(tīng)山聽(tīng)水聽(tīng)雨聽(tīng)人間，無(wú)問(wèn)東西，只與這自然對(duì)話(huà)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇3

　　與自己的心靈對(duì)話(huà)是一件非常有趣的事情，我就經(jīng)常與心靈對(duì)話(huà)，在對(duì)話(huà)中，心靈鼓舞了我的自信心，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，讓我明白了做人的基本道理，……在與心靈的對(duì)話(huà)中，我不僅嘗到了獲得知識(shí)的甜頭，還感受到了心靈的力量。

　　例如去年奧數(shù)期末考試時(shí)，由于我復(fù)習(xí)的不是很好，所以我心里非常緊張。這時(shí)，心靈便在我耳邊輕聲耳語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系的，我相信你一定能考好！考試嘛，了解學(xué)生你掌握知識(shí)的情況，這很正常，別緊張，加油！”

　　在心靈的鼓舞下，我信心十足的來(lái)到了考場(chǎng)。發(fā)下卷子后，我先迅速瀏覽了一下卷面，好簡(jiǎn)單啊！心靈又一次提醒我：“要克服馬虎的壞毛病��！字一定要工整，千萬(wàn)別忘了要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！”聽(tīng)了心靈的話(huà)語(yǔ)，我認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)半天的努力，考試結(jié)束了。

　　三 天后，該去拿成績(jī)了。上學(xué)的路上，我一直忐忑不安，擔(dān)心自己會(huì)考砸，可心靈對(duì)我說(shuō)：“我相信你，你會(huì)考得很好！”到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了，一開(kāi) 門(mén)，同學(xué)們都看著我，“糟了，要挨批了！”我不好意思的低下了頭，正要說(shuō)“對(duì)不起老師我遲到了”“啪啪……”一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入我的耳中，不知所措的我 疑惑的抬起頭看著老師和同學(xué)們，只聽(tīng)老師興奮的說(shuō)：“恭喜你王含冰，你考了第一名！”

　　我 記得還有一次，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，坐在公交車(chē)上，我津津有味的欣賞著路邊的風(fēng)景。到體育中心站的時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、住著拐棍的老奶奶，可這 是公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶站在我離我不遠(yuǎn)的地方，公交車(chē)慢慢的開(kāi)動(dòng)了。我心想：反正老奶奶沒(méi)有站在我旁邊，我不用讓座。這時(shí)，心靈又告誡我說(shuō)： “你的愛(ài)心哪去了？這位上了年紀(jì)的老奶奶站在哪里，而你卻坐著，你好意思么？“

　　聽(tīng)了心靈的話(huà)，我感到臉上火辣辣的燙，我立刻站起身來(lái)走到老奶奶跟前把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶高興的直夸我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　回頭一看，站在不遠(yuǎn)處的媽媽也豎起了大拇指……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇4

　　行走在山水間，聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，遇得見(jiàn)彩虹，就收獲了快樂(lè)�！�—題記

　　那一天，天是晴的，也晴了我的心情。于是，約上三兩好友至西湖，對(duì)話(huà)西子風(fēng)光。

　　坐上公交車(chē)，望著窗外的風(fēng)景——即使耳里塞著耳機(jī)，依然充斥著煩躁的煙火氣息，彌漫在整個(gè)城市中。那氣息，令人不安，使人感到焦慮……自然而然，到了張家橋便下了車(chē)換乘出租車(chē)直達(dá)湖邊。

　　下車(chē)后，挽著好友一同漫步于西子湖畔……望著泛著層層波光的湖面；三面的青山好似屏障將嬌羞的西子姑娘擋住了，擋住的是她的面容；擋不住的卻是我們的心。不禁想起，蘇東坡老先生的一句詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。望著望著，便感覺(jué)到座座山峰的靈動(dòng)，他們好似在與我對(duì)話(huà)，與我探討“人生的哲理”——“我是誰(shuí)”“你又是誰(shuí)？”這些問(wèn)題我卻無(wú)法正面回答。當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)我的面龐也拂過(guò)了我的心，仿佛這便是答案……那是我十多年來(lái)第一次真切的與此起彼伏的青山對(duì)話(huà)。

　　走著走著，不知不覺(jué)的便走到了觀湖亭。這個(gè)亭子是近幾年才有的。湖面吹來(lái)的風(fēng)貫穿著整個(gè)亭子，走進(jìn)亭子便是與西子姑娘離得最近的位置。蹲下身子，將手浮在水面上，在那一刻給我的感覺(jué)并不是我在摸水感受水；倒是水在觸拂我們?cè)诟惺苤�我們的溫度。不禁感嘆著：這水好美！

　　波光粼粼——我曉得水用著自己的方式與我對(duì)話(huà)著……

　　走過(guò)西北一角，便走到了岳廟。已是午后，來(lái)的人并不多。剛走至廟前那敬畏之情油然而生。接著向里走，便看見(jiàn)五個(gè)佞臣跪于門(mén)口，似在贖罪；向正堂望去便是愛(ài)國(guó)英雄——岳飛的雕像，他用一死來(lái)鑄就大無(wú)畏的英雄氣概令人敬佩………

　　走出岳廟，步行至雷峰塔已是夕陽(yáng)西下之時(shí)，再登上塔一覽“雷峰夕照”的壯觀場(chǎng)面……

　　面向落日余暉，心中感慨萬(wàn)千……對(duì)話(huà)山水，不只是洗滌靈魂，清風(fēng)拂過(guò)，更多的是珍惜，艷麗的自然，鮮活的生命，即使生活單調(diào)，也不應(yīng)該被雪藏。站在塔邊將西湖全貌盡收眼底，眼望夕陽(yáng)落日，它好似教會(huì)我：忘江湖而寧?kù)o，銘初衷而致遠(yuǎn)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇5

　　暮色的山林勾勒出山頂?shù)妮喞�，白日里掛滿(mǎn)了閑散的對(duì)話(huà)。這是最動(dòng)人的夏季。－－題記

　　夏天的村莊是動(dòng)人的，鄰居家的大香樟樹(shù)，大黃狗的小雞們，花貓的罐頭，還有阿婆的小蒲扇，我家阿婆坐在那個(gè)成舊的搖椅上，搖啊搖“嘎吱，嘎吱”，椅子的聲音的蟬聲雜在一起，說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　阿婆叫了我，她說(shuō)：“我們一起去集市上頭點(diǎn)東西吧！”我應(yīng)了聲，穿上鞋就跑過(guò)去。阿婆把白發(fā)扎成一個(gè)鬢，有些發(fā)福的身子一搖一擺地走來(lái)。我們走在小道上，聞著草的香，田的香，阿婆說(shuō)：“哎，阿婆和你講外公的故事吧�！标�(yáng)光照在她臉上，我抬眸：“好呀�！彼�說(shuō)，外公以前總住集市跑啊，母親懷孕時(shí)外公就說(shuō)：“我得給我孫女做個(gè)什么小玩意，這樣她拿到的第一個(gè)玩具就是她外公送的了！”阿婆說(shuō)，外公是個(gè)重情意的人，每次好多年好友來(lái)總得拿些好東西給人家，人家不要，得硬塞。

　　“你外公啊，可愛(ài)你了，出生的照片一定要拍一張放在床頭�！�

　　陽(yáng)光強(qiáng)烈，水波溫柔，我從不知道外公對(duì)我的那些小秘密。她講了很久很久，似乎是把每一件事都說(shuō)了一遍，而我也聽(tīng)著，只是，講著講著，阿婆沒(méi)了聲。夕陽(yáng)下的人總是溫柔的，走在熟悉的小道，余暉映照著人兒，邊緣透出淡淡的光澤，勾勒出阿婆的輪廓。已經(jīng)是傍晚了，我倆的影子映在道上，我看見(jiàn)她眼眶里若有若無(wú)的晶光。她用那布滿(mǎn)皺紋的手抹了把臉，吸了吸鼻子，低頭說(shuō)：“你外公啊，希望你這一生幸幸福福，沒(méi)心沒(méi)肺的那種！看看，現(xiàn)在已經(jīng)完成愿望啦！”她笑了，眼睛被皺紋壓成了一條縫，淚珠溢出一些，剛好卡在了那皺紋縫里。

　　暮色的山林勾勒出山頂?shù)妮喞�，瑰麗的紅霞上掛著白日里閑散中的對(duì)話(huà)，親情是雨后的那滴甘露，是漆黑巷口的那盞路燈，是夕陽(yáng)下那充滿(mǎn)溫情的對(duì)話(huà)。對(duì)話(huà)中，你講，我聽(tīng)。于話(huà)語(yǔ)中，是外公的親，也有外婆的情……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇6

　　陳晨有一段時(shí)間沒(méi)有音訊了，就在剛剛我收到了來(lái)自她的快捷短信——有夢(mèng)就要勇敢去追，若是為了生存而生活，為了幾枚銅臭而碌碌，實(shí)在是可惜了年少輕狂的書(shū)生意氣。

　　我確實(shí)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)縈繞在我心頭已有五年之久——成為一名出色的醫(yī)生。

　　近日，新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，牽動(dòng)著我們每一個(gè)人，但醫(yī)生救人之心從未動(dòng)搖。這些甘愿犧牲小我的白衣天使便是白晝中的月亮，他們不追求名利和金錢(qián)，只愿憑借己力，挽救更多的生命。

　　“我想去做志愿者” 繁華人世，蕓蕓眾生，我們皆不過(guò)為浩瀚宇宙中的滄海一粟。盡管渺小卻也要去綻放哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

　　“我一會(huì)定不負(fù)所期”陳晨擁有的是成年人的思想和文化，她也有她的夢(mèng)，她熱愛(ài)美術(shù)，愛(ài)得癡狂。

　　“我和普通人一樣，也經(jīng)歷過(guò)挫折”陳晨告訴我她曾參加了兩次藝考，第一次沒(méi)有考上。但她不曾放棄，雖然文化課優(yōu)異，不要因?yàn)樽呗孵咱劧�放下自己所熱�?ài)的東西，去取觸手可及的。別停下努力，即使是慢走。我也會(huì)成為陳晨那樣的人，縱浪大化中，不喜不懼。

　　“是很累，但是我可以繼續(xù)走完這條路”美術(shù)生是真的很辛苦，為了在千萬(wàn)人中脫穎而出，四個(gè)小時(shí)的睡眠，一箱箱速寫(xiě)紙，成百上千的鉛筆頭，用壞了的美工刀，用臟了的顏料盒，不知換了多少次的畫(huà)板……我知學(xué)醫(yī)的不易，總是要自己親自去走一遭才不枉此生。學(xué)醫(yī)的日子是冗長(zhǎng)的，先學(xué)理論然后實(shí)踐，沒(méi)有時(shí)間的沉淀難以成為出色的醫(yī)生。即使為夢(mèng)想灼傷了自己，也不要平庸的喘息。

　　念念不忘，必有回響。陳晨真的改變了很多人也包括我，我收到了來(lái)自她的信，娟秀的字跡，見(jiàn)字如面。

　　“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)�！蔽野聪铝税l(fā)送鍵。

　　今晚星星很亮，就像未來(lái)的光芒。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇7

　　今天，已經(jīng)是5月22日了，離六一兒童節(jié)還有9天了，這幾天，我們班開(kāi)始了六一兒童節(jié)送什么禮物了，我就參加了這場(chǎng)“交流會(huì)”，還有一場(chǎng)“有趣”的對(duì)話(huà)，請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)！

　　今天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，與公蓓，顧卓然，宮成業(yè)交流“六一”送什么禮物我說(shuō)：“我送宮成業(yè)，公蓓，邵燕寧，芮寧韓一人一個(gè)密碼本。”

　　“那我呢？你送我什么？”顧卓然疑惑不解地問(wèn)。

　　“我送你、張昊宇、王奕宸、張宇，一人一個(gè)pencil（鉛筆）和rubber（橡皮），怎么樣也不錯(cuò)吧！

　　”p、e、n、c、i、l和r、u、b、b、e、r，那不是鉛筆和橡皮嗎？怎么送我這些，送他們密碼本？陳天樂(lè)呀，陳天樂(lè)，你未免也太小氣，太不公平了吧！“顧卓然氣憤的說(shuō)道。

　　”嗯……這個(gè)嘛……（這個(gè)問(wèn)題嗎，我實(shí)在沒(méi)有理由去回答，所以說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越小。）

　　就在這時(shí)，張宇頭戴藍(lán)帽，神神秘秘的走進(jìn)教室，�？岬恼f(shuō)：“你們猜，我送你們什么？”

　　“什么呀，你過(guò)來(lái)偷偷告訴我�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。

　　“不行，不行，那可不行！告訴你們了就不是驚喜了！”張宇拒絕了我說(shuō)。

　　“告訴我嘛，張宇�！薄笆茄�，快告訴我！”左搖右搖，張宇沒(méi)有辦法，無(wú)可奈何地說(shuō)：“男生每人兩個(gè)熒光筆，女生……”

　　“啥？哼我還以為有什么‘驚天動(dòng)地’的大驚喜呢？好啊原來(lái)張宇那么偏心，哼！”宮成業(yè)氣憤的說(shuō)。

　　“張宇，好哥們兒，再加點(diǎn)東西嘛，或直接送手表，行不？”我討好他說(shuō)。

　　“嗯……讓我考慮一下，如果全部送手表的話(huà)，我會(huì)‘傾家蕩產(chǎn)’的不過(guò)你們得讓我一段時(shí)間考慮！”……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇8

　　我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開(kāi)心扉，與自己的心靈對(duì)話(huà)。我在對(duì)自己的反省中，感覺(jué)前進(jìn)的力量。

　　我問(wèn)心靈了：“心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心？”心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)了幾幅畫(huà)面，畫(huà)面中的我匆匆而去的關(guān)門(mén)聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫(huà)面中的我那對(duì)飯菜不滿(mǎn)的情緒，讓姥姥無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭�？戳诉@兩幅畫(huà)面，我感到無(wú)比愧疚，我知道了對(duì)家長(zhǎng)的粗魯，對(duì)親情的淡漠，于是，我對(duì)心靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。

　　我又問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善？”心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“有一從朋友遇到了困難，你能熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵(lì)他，使他充滿(mǎn)了信心，你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做的很完美，謝謝你！”我甜甜地笑了。

　　我再一次問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重？”

　　心靈搖搖頭，說(shuō)：“你還沒(méi)有做到，有一位同學(xué)不小心碰了你的東西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番；有一位陌生人向你

　　問(wèn)路，你卻因忙著回家而昧心地說(shuō)：“不知道”。還有……！

　　聽(tīng)了心靈的話(huà)，我感到萬(wàn)分慚愧，甚至有些無(wú)地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛(ài)之情，我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人。心靈在為我加油。

　　在與心靈的對(duì)話(huà)中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得通情達(dá)理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長(zhǎng)，是她讓我們生活更加和諧美麗。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇9

　　天漸漸暗了下來(lái)，路上的行人寥寥無(wú)幾，街上顯得那么寂靜……

　　在一個(gè)黑暗的角落，有兩個(gè)綠色的垃圾桶。其中有一個(gè)名叫小嘻的桶，它若有所思地對(duì)另一個(gè)垃圾桶——小哈說(shuō)：“小哈呀，你我在地球待了也有好幾年了，你覺(jué)得人類(lèi)怎么樣？”小哈一聽(tīng)，興奮得兩眼發(fā)光，揮舞著手臂，滔滔不絕地說(shuō)：“人類(lèi)？人類(lèi)當(dāng)然好啦！你看，他們是高級(jí)動(dòng)物，頭腦可比我這榆木腦袋強(qiáng)多了……”小哈的話(huà)還沒(méi)講完，就被一旁的小嘻硬生生地打斷了。“停停停！我承認(rèn)，人類(lèi)是比我聰明，可是在環(huán)境這件事情上，他們總是忽略了。”小嘻加快語(yǔ)速地高聲說(shuō)道。

　　空氣突然安靜了，小嘻和小哈都在想心事呢！

　　“聽(tīng)你這樣一提，我覺(jué)得人類(lèi)的確如此。”小哈慢吞吞地說(shuō)，好像一個(gè)字就有千斤重。小嘻雙眼瞪得圓鼓鼓的，眉頭也皺了起來(lái)。它氣沖沖地對(duì)小哈說(shuō)：“小哈，這幾年我一直在觀察著人類(lèi)。我原以為人類(lèi)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，愛(ài)護(hù)環(huán)境，沒(méi)想到他們的做法愈來(lái)惡劣！”小嘻說(shuō)完，喘了喘氣，又放慢語(yǔ)速接著說(shuō)：“舉幾個(gè)例子吧！首先小孩一而再再而三地把零食包裝隨地亂扔。其次人類(lèi)肆意地砍伐樹(shù)木，使許多小動(dòng)物失去家園。甚至在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，由于少了樹(shù)木，不少房屋被洪水沖毀。最后人類(lèi)還污染水源，從前干凈清澈的湖水變成了又臟又濁的黃泥水！還有大海里的垃圾可是數(shù)也數(shù)不完呀！海洋里的生物一旦長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境下，它們是會(huì)死亡的！這種種事件，都是人類(lèi)所做所為！”

　　小哈聽(tīng)了，嘆了一口氣，輕聲輕氣地說(shuō)：“人類(lèi)已經(jīng)在改變了，只是有一部分人還沒(méi)意識(shí)到而已�！薄澳蔷鸵黄鹂纯慈祟�(lèi)如何改變吧！”它們異口同聲地說(shuō)。

　　不知過(guò)了多久，兩人對(duì)話(huà)在聲音越來(lái)越弱……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇10

　　夜深了，地上的鉛筆發(fā)出了痛苦地呻吟：“鋼筆老兄，快，快來(lái)扶我一把，我的腰啊�！变摴P跑過(guò)去扶住了他，擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)道：“你怎么這幅模樣��？”于是鉛筆將自己的痛苦告訴了鋼筆。

　　鉛筆悲傷地說(shuō)：“小主人對(duì)我真是太壞了。今天早上，它把我落在了家，上課時(shí)，自然沒(méi)能找到我，于是被老師罵了一頓�！敝v到這里，鉛筆已經(jīng)泣不成聲，委屈地哭著。“然后他回家之后，在……在他的桌子上找到了我，一怒之下，竟把我差一點(diǎn)折……折成了兩截，嗚……”可憐的鉛筆說(shuō)不下去了，過(guò)了片刻后，“就……就把我扔在地上自生自滅了，哇……”鉛筆大哭著說(shuō)。

　　鋼筆安慰他，也一邊說(shuō)起了自己的往事：“星期二時(shí)，主人和同學(xué)鬧翻了，于是拿出了我，擠出我的墨水，射到同學(xué)身上，老師自然批評(píng)了他一頓。回到家后，他……”鋼筆也開(kāi)始掉眼淚。接著，他又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“他……把我扔到地上，用腳使勁地踩，還把我踢到桌底，不管我了。這還……還不是重要的，重要的是他光腳在房間走路，然后，他踩到了我的筆尖，扎了他一下。本來(lái)應(yīng)該是我更痛啊，他那么重�？伤�……他才不管我，把……我撿起狠狠地扔向了垃圾桶。我好不容易爬出來(lái)，就看見(jiàn)你……”“嗚嗚……”鉛筆和鋼筆相擁大哭著，因?yàn)樗麄円呀?jīng)無(wú)力反抗。

　　于是他們寫(xiě)了一張紙條，上面有這么幾行字：“主人，我們經(jīng)歷了太多的血與淚，我們走了，永不再見(jiàn)！”落款：被你折磨得缺胳膊少腳的鉛筆和鋼筆。

　　這時(shí)，月光從窗外照進(jìn)來(lái)，照在字條上，發(fā)出了凄慘的白光……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇11

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，花園中的花兒們起了爭(zhēng)吵。

　　玫瑰高傲地對(duì)所有花兒說(shuō)：“我代表著愛(ài)情和熱情，是所有情侶最?lèi)?ài)的花�！庇艚鹣懵�(tīng)后，歪著腦袋不緊不慢地說(shuō)：“你之所以是紅色的，是因?yàn)槟闵砩嫌写�，扎到別人了，人家的血滴下來(lái)的。像我，香味撲鼻才是世上最完美的花�！庇艚鹣愕倪@番話(huà)又引起了爭(zhēng)論。

　　未盛開(kāi)的菊花也被它們吵醒了，一臉無(wú)知，有氣無(wú)力地說(shuō)：“你們干什么呢？”大家滔滔不覺(jué)地說(shuō)：“菊花，你來(lái)評(píng)評(píng)理，到底是誰(shuí)最完美？”那聲音震耳欲聾的。菊花不緊不慢地說(shuō)：“那當(dāng)然是我啦，雖說(shuō)我現(xiàn)在還未開(kāi)放，但等到了秋天，我便是最美的，我金燦燦的外衣，和金色的稻田多配呀！”菊花得意地說(shuō)著。

　　“哦，是嗎？”一向高傲的百合笑瞇瞇地說(shuō)：“我不但美麗、高雅、有修養(yǎng)，還是祝人心想事成和做藥的引子。你們誰(shuí)能做到這些高級(jí)別的事呢？”百合越說(shuō)越目中無(wú)人，還閉著眼陶醉其中。

　　“��！有蟲(chóng)子！”四葉草大聲地喊著。百合頓時(shí)大驚失色，“啊！在哪？”邊說(shuō)還邊低頭尋找�！鞍Γ�你的缺點(diǎn)就是太膽小了。”樹(shù)上的桃花們邊搖頭邊異口同聲地說(shuō)。“我美麗、可愛(ài)，還驕小動(dòng)人，我才最完美�！碧一ㄒ荒樃甙恋卣f(shuō)。

　　“唉，你們就別吵了。”大地爺爺和藹可親地?fù)u著頭，說(shuō)：“每朵花都有自己的特點(diǎn)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世界上并沒(méi)有什么完美的東西，沒(méi)有了誰(shuí)都不行。”花兒們聽(tīng)了無(wú)比愧疚，內(nèi)疚地點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝土地爺爺?shù)慕陶d�！�

　　這時(shí)，夜更深了，大家漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇12

　　天地間充滿(mǎn)了各種各樣的對(duì)話(huà)：人與人之間的交際對(duì)話(huà)，花與花之間的竊竊私語(yǔ)，鷹與鷹之間的高聲呼喚……對(duì)于這些發(fā)出聲音、聲波的對(duì)話(huà)，你只能聽(tīng)到或聽(tīng)懂其中的一小部分。那么，沒(méi)有聲音的對(duì)話(huà)呢？如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對(duì)話(huà)……這些你也只能聽(tīng)懂其中的一小部分。

　　每個(gè)有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對(duì)話(huà)。對(duì)話(huà)是思想情感的交融，使心靈不可或缺的陽(yáng)光。它是一個(gè)過(guò)程，它給人們精神上極大的享受，給人們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的心靈世界，給人們思想上以啟迪。但是，當(dāng)今社會(huì)中人們的一些對(duì)話(huà)卻成了極其虛偽的。虛偽的對(duì)話(huà)不僅不會(huì)帶來(lái)任何好處，稍有不慎，還會(huì)把人引入可怕的深淵。

　　虛偽庸俗的對(duì)話(huà)是可鄙的，但天地間也不乏真實(shí)而有價(jià)值的對(duì)話(huà)。人類(lèi)創(chuàng)造了世界通用語(yǔ)，目的就是為了使人類(lèi)之間的對(duì)話(huà)暢通無(wú)阻，這樣更有利于人類(lèi)的團(tuán)結(jié)和平，具有巨大的凝聚力。人類(lèi)還希望人與其它物種對(duì)話(huà)，人類(lèi)把這種希望寫(xiě)在了神話(huà)之中：牛郎與牛的親切對(duì)話(huà)；漁夫與金魚(yú)的一問(wèn)一答等等。當(dāng)今一些馴獸師把希望變成了現(xiàn)實(shí)，動(dòng)物按馴獸師的指令作動(dòng)作，馴獸師也能從動(dòng)物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力！

　　當(dāng)你真正用心去傾聽(tīng)他人與他人對(duì)話(huà)，這個(gè)效果比虛偽地應(yīng)付要好得多。你真心投入進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已深深地被對(duì)方的心靈世界所吸引。你隨著對(duì)方或喜，或憂(yōu)，或悲，或樂(lè)。你在與他人言語(yǔ)、情感與心靈的對(duì)話(huà)過(guò)后，你的心里會(huì)感到極大的滿(mǎn)足，心靈會(huì)有所悟，會(huì)得到升華。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對(duì)話(huà)交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇13

　　“阿……阿……”原來(lái)這是恐龍們和它們的近親在對(duì)話(huà)呢！快讓我們帶上時(shí)空穿梭機(jī)和翻譯機(jī)去看一看吧！

　　伴著“嗖”的一聲，時(shí)空穿梭機(jī)把我們從全新紀(jì)（現(xiàn)代）帶到了白堊紀(jì)（1.44億年前到6500萬(wàn)年），我們來(lái)到了一片原始叢林里，就看到有一只肥胖的暴龍倒到地上，周?chē)�有很多恐龍�(jiān)诠�哈大笑，我們從一只年老的傷齒龍身上了解到了這件事的具體經(jīng)過(guò)：原來(lái)這只暴龍是這片森林的霸主，它每天都把其它恐龍辛辛苦苦得來(lái)的食物搶來(lái)吃，還說(shuō)是它自己得來(lái)的。

　　有一天，大家再也忍無(wú)可忍了，于是大家想要?dú)⑺肋@只暴龍，但它們知道森林里全部恐龍的實(shí)力的加起來(lái)也打不過(guò)它。于是，恐龍中的智者——傷齒龍，想出了一個(gè)妙計(jì)。說(shuō)干就干，它們派去一只恐龍對(duì)暴龍說(shuō)：“您是世界上最厲害的恐龍，有鋒利的牙齒，還擁有強(qiáng)大的力量，所以我們想幫您蓋一座華麗的房屋，您只要躺在床上，等我們把世界上最美味的食物送來(lái)就行了�！睕](méi)想到，頭腦簡(jiǎn)單的暴龍很快就答應(yīng)了，大家就忙了起來(lái)。鐮刀龍用它的大爪子砍樹(shù)，風(fēng)神翼龍運(yùn)木頭，三角龍用它強(qiáng)壯的身子來(lái)建房子。很快，一棟華麗的房子就建好了，暴龍舒舒服服地住了進(jìn)去，它每天都躺在大床上，等其它的恐龍送給它食物，有好吃的禽龍肉、魚(yú)和美味的海鮮……

　　很多年過(guò)去了，暴龍的牙齒慢慢軟了，力氣也小了，連肉也咬不動(dòng)了。一天，恐龍們走了進(jìn)來(lái)，只不過(guò)這次恐龍給暴龍的不是食物，而是死亡。

　　糟了，時(shí)空機(jī)沒(méi)電了，恐龍的故事還有很多，不過(guò)，要待充好電再講了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇14

　　在我們的人生旅途中，我們總是匆匆而過(guò)，而忽視了身邊的一草一木，也許你會(huì)覺(jué)得它們毫不起眼，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是生活中不可獲缺的溫暖，它們用自己的經(jīng)歷教育著我。

　　老樹(shù)像親人一樣伴隨著我成長(zhǎng)。

　　我家門(mén)前有一棵老樹(shù)，從我出生他就站在那里。小時(shí)候我最喜歡的就是在樹(shù)下玩耍。捉迷藏的時(shí)候捉著粗壯的樹(shù)干轉(zhuǎn)圈圈，這時(shí)老樹(shù)就會(huì)搖曵著樹(shù)葉沙沙作響，像怕癢似的哈哈大笑，而我則輕輕地拍打著他，告訴他不怕不怕。我總覺(jué)得我和老樹(shù)之間有著某種默契，我們能相互交流。

　　孩童的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)媽媽我是哪來(lái)的，而媽媽總是開(kāi)玩笑似的告訴我是從路邊撿來(lái)的。聽(tīng)到這樣的回答，我總是哭著跑到老樹(shù)下訴苦。而大樹(shù)則輕輕搖曵著樹(shù)枝，向我訴說(shuō)著他的故事。老樹(shù)還是小樹(shù)苗的時(shí)候就被人遺棄在這。他經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，但他依然堅(jiān)強(qiáng)的站著，茁壯的成長(zhǎng)著。

　　其實(shí)從哪里來(lái)的并不重要，重要的是在今后的人生中你將如何去拼博，使自己的人生更完美。

　　上學(xué)后的我開(kāi)始忙碌于學(xué)習(xí)，陪伴老樹(shù)的時(shí)間越來(lái)越少。一次我因考試不理想而被爸爸批評(píng)，覺(jué)得委屈便跑到老樹(shù)下哭訴，老樹(shù)仍然搖曵著樹(shù)枝，安慰著我。他告訴我他曾經(jīng)是如何在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)的活著。老樹(shù)依然高大挺拔，但皺巴巴的樹(shù)皮，枯黃的樹(shù)葉卻訴說(shuō)著的滄桑。

　　是��！人生中的一次小小的失敗總是必然的，但我們必須在這一次次失敗中勇敢的站起，像老樹(shù)一樣勇敢的克服所有的困難，去拼博自己的人生，讓自己沒(méi)有遺憾。

　　在我和老樹(shù)的每一次對(duì)話(huà)中，他教給我太多太多的道理。他的經(jīng)歷告誡我要克服困難，勇敢向人生邁進(jìn)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇15

　　窗外狂風(fēng)大作，刮得青枝嫩葉呼呼作響，如同洪水猛獸泄入小院。我一個(gè)人背著窗坐在桌前，空曠的屋子里一個(gè)人揣摩著自己有節(jié)奏的呼吸和心跳。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)面也坐了位朋友，通身黑色，只是模糊得看不清口鼻，仿佛已經(jīng)等了我很久。我朝他笑笑，他也沖我笑笑。

　　我們倆一直坐了很久，也對(duì)視了很久，彼此揣測(cè)著對(duì)方的心事。偶爾會(huì)會(huì)心的笑一笑，也偶爾會(huì)尷尬的不知所措。最后竟異口同聲的說(shuō)了句：“我這是怎么了？”呵呵，世上總有些難于把握的人和事。

　　風(fēng)漸小了，我們倆伏在桌上，傾心的聊著。他說(shuō)他生來(lái)率性，卻又不得不循規(guī)蹈矩，我說(shuō)我生性乖巧，一心想做個(gè)模范青年；他說(shuō)他的理想與現(xiàn)實(shí)格格不入，沒(méi)有人理解他，我說(shuō)我的理想與現(xiàn)實(shí)沒(méi)有分別，只是埋頭苦干；他說(shuō)他想做個(gè)詩(shī)人，站在愛(ài)與恨的邊緣尋覓靈魂，我說(shuō)我想當(dāng)個(gè)大官，指點(diǎn)江山，懲奸除惡，澤被一方；他說(shuō)他在感性與理性的夾縫中艱難徘徊，很是痛苦，我說(shuō)我在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的境地中默默彳亍，也有哀愁；他說(shuō)有哀愁就該破除，這才是男子漢，我說(shuō)有痛苦就當(dāng)忍耐，這才是大丈夫；他說(shuō)我優(yōu)柔寡斷，不值一提，我說(shuō)他聽(tīng)風(fēng)是雨，枉做男兒；他說(shuō)真男兒應(yīng)是性情中人，我說(shuō)好丈夫當(dāng)能顧全大局；他問(wèn)我何為大局？我問(wèn)他何謂性情？······我們就此紛紛擾擾的爭(zhēng)論下去了。直到后來(lái)，我們的對(duì)話(huà)才時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)有時(shí)無(wú)了，也許彼此都想不出更好的措辭來(lái)令對(duì)方啞口無(wú)言了，但我還是發(fā)覺(jué)了他棕褐色瞳孔深處隱藏的迷茫，然而我也深知自己算不上是這場(chǎng)辯論的勝利者。

　　終于，我們停止了言語(yǔ)，屋外又起了風(fēng)雨。疾風(fēng)又在歇斯底里的狂吼，落雨還在有條不紊的流淌······我不明白，到底誰(shuí)，才是呼喚人性回歸的使者？

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇16

　　對(duì)話(huà)，我想與古人對(duì)話(huà)。和明朝永樂(lè)大帝談?wù)劇队罉?lè)大典》；和諸葛亮談?wù)動(dòng)帽�之道；和劉關(guān)張談?wù)劷Y(jié)拜之義……讓我們一起去與古人對(duì)話(huà)吧！

　　躍進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，我來(lái)到了明，見(jiàn)到了朱棣，與他進(jìn)行了對(duì)話(huà)。對(duì)與他的豐功偉績(jī)，我給予了充分的肯定和贊賞，也提出了自己對(duì)他的建議。時(shí)下《永樂(lè)大典》尚未出版，謝晉正在召集工人進(jìn)行編制，它收錄了古代許多典籍，全部由人手工抄寫(xiě)而成，多么浩大的一項(xiàng)工程啊！這是明的輝煌！我來(lái)到了三國(guó)，與諸葛亮對(duì)話(huà)。三顧茅廬，草船借箭，火燒赤壁，白帝城托孤……這些事情都有他的身影�！熬瞎�盡瘁，死而后已”，這是你真實(shí)的寫(xiě)照，多么智慧，多么悲壯，多么忠誠(chéng)！我來(lái)到了漢，看到了一位漢人正端著酒盅，吟唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)”的千古名句，送別那位壯士。同樣的地點(diǎn)，一位文官因?yàn)閲?guó)家君主的暴政，毅然決然的跳下了汨羅江。江水滔滔，人們每年以獨(dú)特的方式紀(jì)念著他�；氐饺龂�(guó)，找到關(guān)羽對(duì)話(huà)。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴會(huì)，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。關(guān)羽��！我為你贊嘆，好一個(gè)智勇雙全的男兒！回到現(xiàn)代，我們更應(yīng)該多與人對(duì)話(huà)，從與人對(duì)話(huà)中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。正如一句話(huà)說(shuō)的好：與自然對(duì)話(huà)，便營(yíng)造了和諧的環(huán)境；與朋友對(duì)話(huà)，便擁有了思想的交流；與自己對(duì)話(huà)，便得到了心靈的慰藉；與生活對(duì)話(huà)，便獲得了人生的啟迪；與世界對(duì)話(huà)，便擴(kuò)展了瞭望的視野……

　　是��！對(duì)話(huà)可以使生活變得美好，社會(huì)變得和諧，多一份對(duì)話(huà)，多一份和諧，讓我們盡享對(duì)話(huà)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇17

　　一個(gè)春天的上午，陽(yáng)光明媚。風(fēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)大花園，他被花園中盛開(kāi)的鮮花吸引了，放慢腳步欣賞著五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵。跟正在嘰嘰喳喳，爭(zhēng)論著什么的郁金香、牡丹花、芍藥花、月季花們打著招呼：“嗨！花姑娘們，你好呀！你們真漂亮呀，你們的美麗讓我舍不得離去�！笨墒腔ü媚飩兙拖駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，誰(shuí)也沒(méi)有理他，仍然在爭(zhēng)論著。

　　于是風(fēng)停下腳步，站在她們的旁邊靜靜地聽(tīng)著。只聽(tīng)見(jiàn)牡丹花驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然我最漂亮，人們都說(shuō)我是花中之王，說(shuō)我雍容華貴�！边@時(shí)芍藥花不服氣地說(shuō)：“你只會(huì)穿著漂亮的衣服顯貝自己，還很嬌氣。而我不但漂亮，還會(huì)給人們治病，我的貢獻(xiàn)最大了�！痹录净ㄅづだw細(xì)的腰肢，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我才是最漂亮的哪，人們都叫我月季，是因?yàn)槲以略露奸_(kāi)放，顏色最豐富，身上還有甜甜的香味，北京人把我選為市花，美麗的桂冠當(dāng)然非我莫屬啦”。郁金香張口了，她撇著嘴，滿(mǎn)臉的不服氣：“哼！你們只是徒有其表，而我哪，不但漂亮還有很高的學(xué)識(shí)，我留過(guò)學(xué)，這里數(shù)我的學(xué)識(shí)最淵博�！庇艚鹣阃νπ馗�，斜著眼睛看著她的伙伴們。

　　花們誰(shuí)也不服誰(shuí)，都認(rèn)為自己是最美的，最棒的。這時(shí)站在一邊的風(fēng)終于聽(tīng)明白了，噢！原來(lái)她們?cè)诒让姥剑】吹剿齻儬?zhēng)論的面紅耳赤，風(fēng)終于插話(huà)了：“姑娘們你們都很漂亮，都有自己的長(zhǎng)處與不足，不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。如果這樣，只會(huì)自己欣賞自己，只認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，最了不起，那么你將永遠(yuǎn)失去朋友，失去友誼的。你們生活在這個(gè)大花園中，應(yīng)該彼此相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處，用自己的美麗裝點(diǎn)春天。”花們聽(tīng)到這番話(huà)停止了爭(zhēng)吵，紛紛地低下了頭，羞紅了臉。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇18

　　一天，上體育課時(shí)，我有點(diǎn)不舒服，便向老師請(qǐng)了假，一個(gè)人呆在教室里，靜靜地趴在桌子上。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話(huà)聲，我環(huán)顧四周，教室里明明沒(méi)有人說(shuō)話(huà)呀！我又仔細(xì)一聽(tīng)，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是桌椅在對(duì)話(huà)。

　　只聽(tīng)，小明的板凳嘟著小嘴巴說(shuō)：“我的小主人成天打架，打不過(guò)就拿我當(dāng)盾牌，有時(shí)生氣了還拿我出氣對(duì)著我拳打腳踢，打得我遍體鱗傷�！薄拔乙埠貌坏侥睦锶ィ�我的小主人，是個(gè)貼畫(huà)迷，成天往我臉上貼貼畫(huà)，今天貼個(gè)kitty貓，明天貼個(gè)小公主，如今，我已經(jīng)無(wú)法見(jiàn)人了。嗚嗚嗚……”小紅的桌子邊哭邊說(shuō)�！澳銈冞�好，我的小主人天天不帶草稿紙，一寫(xiě)數(shù)學(xué)題，如果算不算出得數(shù)是多少，就往我臉上列算式，現(xiàn)在，我已經(jīng)毀容了”“我的小主人更是壞，他每天把我當(dāng)木馬騎，現(xiàn)在我已經(jīng)成瘸子了�！薄拔也诺姑鼓�！我的小主人，天天給我喂垃圾，現(xiàn)在，我不僅肚子疼還渾身臭烘烘的，唉！”“我們的小主人，對(duì)我們可好啦！她天天給我們洗臉，每周五還給我們洗一次熱水澡。”茵茵的桌椅微笑地說(shuō)。“你真好！”“就是，就是，你真幸福！”其他桌椅向他們投來(lái)羨慕的眼光，就這樣桌椅們你一言我一語(yǔ)的抱怨著，討論著。

　　叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們一窩蜂的“飛”進(jìn)了教室。桌椅們也都停止了說(shuō)話(huà)聲。我想，如果我把桌椅的話(huà)告訴同學(xué)，這樣桌椅們就不用再受折磨了。于是我把他們的對(duì)話(huà)一五一十的告訴了同學(xué)們，雖然有的人不相信，但還是很慚愧，我又說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)桌椅吧！“大家都不約而同地說(shuō)：”好！“從此，桌椅們?cè)僖矝](méi)有抱怨過(guò)自己的小主人，都默默無(wú)聞的為自己的小主人服務(wù)了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇19

　　“你是誰(shuí)?”一個(gè)聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢(mèng)，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國(guó)公民，是學(xué)生，我是兒子，是顧客……”

　　我說(shuō)了一大串，但又陷入一樣的問(wèn)題：我是誰(shuí)?這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問(wèn)題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……

　　我是兒子，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我有疼愛(ài)我的父母�？墒恰�…可是我卻沒(méi)有體諒過(guò)父母，不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的兒子，但我卻常常忽視父母的愛(ài)，是否當(dāng)我們年齡漸長(zhǎng)，與會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)越是來(lái)的理所當(dāng)然。但是有一天我離開(kāi)了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿(mǎn)懷的愛(ài)……

　　我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來(lái)的生活打好最滿(mǎn)意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)�？墒俏矣植桓市淖尦砷L(zhǎng)的足跡只停留在書(shū)堆里。我……很矛盾。

　　我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺(jué)得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友：我會(huì)在朋友傷心時(shí)，分擔(dān)他們的心事;會(huì)在他們快樂(lè)時(shí)，陪他們尋找那個(gè)快樂(lè)的源泉……我是個(gè)稱(chēng)職的朋友，至少在我認(rèn)為。

　　我起聲走向陽(yáng)臺(tái)，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……

　　“你是誰(shuí)?”那個(gè)聲音再次響起，但是它卻加重了語(yǔ)氣。

　　我沒(méi)有回答，突然我會(huì)心一笑：我明白了，我是自己，一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過(guò)的地方，那時(shí)我會(huì)毫無(wú)遺憾的繼續(xù)前行。

　　“你是誰(shuí)?”它再次響起，很響亮。

　　我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰(shuí)也無(wú)法取代的我�！�

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇20

　　在許多的動(dòng)物中，我最喜歡狗了。狗的聰明與勇敢深深地打動(dòng)著我。

　　我家就養(yǎng)了這么一只狗，它的皮白毛中夾雜著一些黃毛，所以取名叫花花。

　　我家的花花不但聰明，而且勇敢。去年的冬天，花花當(dāng)上了媽媽?zhuān)�它生了三個(gè)寶寶。為了讓花媽媽能教會(huì)它的孩子也能像它一樣，以后都能在廁所大小便，我就把它們一家子安放到廁所里。為了不讓它們一家受凍，我用一個(gè)大木箱，還專(zhuān)門(mén)為它訂制了一床小棉被，這便成為了它們的家。一天早上，我照貫例，用洗澡的水籠頭給花花沖廁所�？僧�(dāng)時(shí)停水了，我忘了關(guān)水籠頭，還把廁所的門(mén)關(guān)上，就去上課了。中午回家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)屋里有嘩嘩的水聲。

　　我急了，因?yàn)榛ɑǖ母C就在洗澡的水籠頭下面。我馬上打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)被打開(kāi)了，我關(guān)了水�？匆�(jiàn)木箱里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱水。一只狗也不見(jiàn)，就連窩里的那床小棉被不見(jiàn)了。我著急地大叫著花花的名字，花花從臥室里跑出來(lái)，我著急地問(wèn)道：“花花，你的孩孩子呢?”花花汪汪的叫著，我更著急地問(wèn)道：“花花，你的孩子呢?在哪兒?是沖走了嗎” 花花用嘴拖著我的褲腿，一直把我拖到臥室門(mén)口。我看見(jiàn)三只狗寶寶正睡在我的被窩里。

　　我抱起花花，直夸花花的聰明和勇敢。因?yàn)�，�?dāng)它的窩被大水沖灌時(shí)，它想到了打開(kāi)廁所門(mén)，并把寶寶一個(gè)一個(gè)從木箱里拖出來(lái)。我估計(jì)，當(dāng)它拖最后一個(gè)寶寶時(shí)，寶寶被泡在木箱的中央，它用嘴銜不著，于是想到了連同小棉被一塊兒拖出。所以我才想明白棉被為什么會(huì)在客廳里。這可是需要狗媽媽用多大的力氣啊。今天，它為了救孩子的命，使出我無(wú)法想象的力量。為了不讓狗寶寶冷著，它又把它們銜上床，并把疊好棉被打掀開(kāi)，蓋在了寶寶的身上。

　　這就是我家聰明勇敢的小狗花花，你喜歡嗎?

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇21

　　貝多芬，一位世界公認(rèn)的歐洲音樂(lè)史上登峰造極的人物，與貝多芬對(duì)話(huà)使我明白了：命運(yùn)，掌握在自己手中！

　　命運(yùn)，掌握在自己手中？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲痛，命運(yùn)，還掌握在自己手中嗎？

　　與您對(duì)話(huà)，我找到了答案……

　　您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè)，音樂(lè)讓您的思想、情感盡情的在海洋里奔馳，您在這片浩渺無(wú)垠的海洋中遨游，于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了，他的出現(xiàn)引起前所未有的轟動(dòng)，他也獲得了釋放，將音樂(lè)掌握在自己手中。

　　您雖然生活貧苦，但卻有一顆高昂的心，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊(duì)伍。。歌德脫帽致禮，而您卻站在那，不向他們敬禮。您可知道，這一舉動(dòng)震撼多少人心？不向權(quán)貴低頭，您將自己的命運(yùn)掌握在自己手中。

　　您雖然失去了一切“歡樂(lè)”，但您卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的身份告訴我：命運(yùn)，已掌握在自己手中里。

　　命運(yùn)，掌握在自己的手中！哦！我懂了！

　　創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝，而是我們自己。在人的一生中，我們不得不面對(duì)許多困難，那時(shí)，我們常常怨天尤人，抱怨上天的不公，現(xiàn)在想想，根本沒(méi)有這個(gè)必要，因?yàn)槲覀儾攀敲�運(yùn)的掌握者：我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變心情；我們無(wú)法躲避上天送給我們的“厚禮”，卻可以將厚禮化整為零；我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，卻可以擴(kuò)展生命的價(jià)值；我們無(wú)法改變自己的出身，卻可以塑造自己的人格……

　　命運(yùn)，掌握在自己手中，自己的命運(yùn)自己做主！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇22

　　窗外，漂泊在風(fēng)中的楓葉伶仃地走著自己的路，任憑風(fēng)吹雨打，任憑世人的責(zé)問(wèn)，任憑大樹(shù)的規(guī)勸，它們不屈地跨上人生的道路。一片又一片楓葉，遙望天空，就是在與楓葉對(duì)話(huà)……

　　手捧一本《名人傳》，心情伴隨著古老的鐘聲在房間里，“咚咚”，越來(lái)越沉重。升起落下，一次又一次，心已被折騰得不堪。

　　望著四周，“漂白了的四壁”，眼前不禁浮現(xiàn)出貝多芬的面容，那深?yuàn)W的眼睛炯炯有神，黃金色的卷發(fā)，凌亂不堪的衣著。貝多芬，他不正如楓葉嗎？與貝多芬對(duì)話(huà)，就是在與堅(jiān)強(qiáng)不屈的人對(duì)話(huà)……

　　貝多芬，一個(gè)不屈于命運(yùn)的人。在他有生之年，不幸──聽(tīng)力下降，從此，他更加孤獨(dú)，封閉，不愿與任何人說(shuō)話(huà)，我望著您說(shuō)：“貝叔叔。您一生付出了那么多心血，值得嗎？您耳朵聾了，不會(huì)自棄嗎？”。我想你會(huì)說(shuō)：“我付出的痛苦與努力，是常人所無(wú)法忍受的。至于我的耳朵，他早已不重要了�！蹦鸀榱艘魳�(lè)事業(yè)，貢獻(xiàn)出自己的全部精力。執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)，不屈的精神，使世人認(rèn)為您驕傲，難以交談。然而你的內(nèi)心世界，卻溫柔而善良。與您交談，與您對(duì)話(huà)，只能通過(guò)紙筆來(lái)傳遞我們對(duì)您的敬佩�！昂冒�！你們竟然敢到獸穴里來(lái)抓獅子的毛！”您幽默而風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)惹人發(fā)笑令人感到您并不是那么難以接近。情況迥乎不同！

　　《英雄交響曲》《田園交響曲》一部又一部偉大的音樂(lè)作品，是在您耳聾后創(chuàng)造的 ，您是個(gè)奇跡，是音樂(lè)史上的奇跡！

　　楓葉在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，正如貝多芬一樣在音樂(lè)史上只留下了永恒的印章。與貝多芬對(duì)話(huà)吧！你將受益無(wú)窮！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇23

　　偉大的音樂(lè)家——貝多芬

　　他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。

　　他的眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見(jiàn)到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨他們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚�而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的；其實(shí)卻是灰藍(lán)的。 平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才張大起來(lái)，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出他們真正的思想。 他往往用憂(yōu)郁的目光向天凝視。

　　寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)的厲害，似乎可以磕破核桃。 他的微笑是很美的，談話(huà)之間有一副往往可愛(ài)而令人高興的神氣。但另一方面，他的笑卻是不愉快的，粗野的，難看的，并為時(shí)很短。 他通常的表情是憂(yōu)郁的，顯示出一種“無(wú)可治療的哀傷”。

　　他曾經(jīng)在至里斯信中說(shuō)：“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)是可憐的人收益�！比缓笏麉s被耳聾肆虐了六年。他為了不讓最心愛(ài)的朋友們知道，所以瞞了下來(lái)；他避免與人見(jiàn)面，使他的殘廢不致被人發(fā)現(xiàn)；他卻獨(dú)自守著這個(gè)可怕的秘密。

　　他在對(duì)阿門(mén)達(dá)的信中說(shuō)：“我將不得不過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐，如此自私的世界上！”可見(jiàn)他對(duì)這個(gè)世界多么的絕望！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇24

　　“哎呦!”我摸了摸摔了一跟頭的屁股說(shuō)，“這兒是哪兒啊!”說(shuō)話(huà)間，眼睛朝前一看，“呀!這兒不是諸葛亮的家嗎？”我高興地又蹦又跳。因?yàn)橹T葛亮一直深受我的敬佩，他的種種事件我都一清二楚，這不，今天我都來(lái)到他的府上，當(dāng)然要和他好好的聊聊。

　　我走上前去，敲了敲門(mén)，一位童子出來(lái)了，他把我?guī)нM(jìn)諸葛亮的房間，不料，諸葛亮正在午睡，我就學(xué)了一次劉備，站在那兒等諸葛亮醒來(lái)。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，諸葛亮翻了個(gè)身又睡著了，半天又過(guò)去了，諸葛亮終于醒了，而我也站得腰酸背痛，想到劉備也站在這里半天過(guò)，我佩服得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和諸葛亮坐了下來(lái)，我先文質(zhì)彬彬地說(shuō)明了我前來(lái)的目的：“諸葛先生，您好!此次我來(lái)貴府是敬佩你的才華，所以來(lái)拜訪(fǎng)你，你不會(huì)介意吧？”諸葛亮笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢!我是從不會(huì)拒朋友于千里的。”于是我開(kāi)始問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題了，我皺著眉頭說(shuō)：“不知道諸葛先生您認(rèn)為劉備是個(gè)怎樣的人？”諸葛亮喝了一口茶，說(shuō)：“劉備是個(gè)懂得珍惜人才的人，就如他身邊的關(guān)羽和張飛，就是兩個(gè)人才。”“那您為什么肯為劉備打天下呢？”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)，諸葛亮又解釋道：“那是因?yàn)閯�備是個(gè)好君王，我相信他可以造福人民�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“在我們21世紀(jì)流傳著這么一句話(huà)‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮’您怎么看這句話(huà)？”諸葛亮哈哈大笑說(shuō)道：“這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)我聰明，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不聰明，只是比其他的人善于觀察生活中的事物而已�！蔽矣忠淮闻宸�的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)這次對(duì)話(huà)，讓我更加敬佩諸葛亮了，更讓我知道要善于觀察生活中的事物，這樣才能像諸葛亮一樣，才會(huì)是個(gè)有用之人。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇25

　　時(shí)光老人告訴我，要珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)

　　——題記

　　我的生活很頹廢，整天無(wú)所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公園的石路上，突然，一束光芒向四周發(fā)散，眼前多了一個(gè)老人，那老人見(jiàn)我，便上前與我說(shuō)話(huà)：“孩子，我是時(shí)光老人，我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！”我望向老人，驚奇的說(shuō)道：“是嗎？真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了”老人笑笑道：“是的，不過(guò)有個(gè)條件，那就是要幫助貧困的人�！蔽宜�快的答應(yīng)：“好！我的愿望是做一個(gè)有錢(qián)的人！”說(shuō)完，眼前的場(chǎng)景就一變，大房子、汽車(chē)、樣樣都有，我開(kāi)心極了，跑進(jìn)去左看右摸摸，這一過(guò)便過(guò)十幾天我徹底得沉迷在有錢(qián)人的生活里，吧要幫助平困地人拋到腦后去了，一天，門(mén)外來(lái)了一個(gè)穿著破爛衣服的乞丐，來(lái)討吃的，我見(jiàn)狀，便嫌惡地看了他一眼，便叫人給趕了出去，此時(shí)場(chǎng)景卻突然一變，我又回到了原來(lái)那樣子，我驚呼！在尋找那大房子、汽車(chē)，突然那個(gè)老人家出現(xiàn)了，我跑到老人家那去，說(shuō)道：“那座大房子，汽車(chē)呢？它們?nèi)ツ膬毫恕�？老人家說(shuō)道：“孩子，這十幾天的有錢(qián)人的生活還不錯(cuò)吧！可這些終究是一場(chǎng)夢(mèng)，并不是真實(shí)的，要想當(dāng)有錢(qián)人并不是不可以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出來(lái)的才是真的，否則，一起都是浮云啊！”聽(tīng)完這些話(huà)，我恍然大悟，心想：是�。∵@世上哪有不勞而獲的事情��！等我回過(guò)神想問(wèn)問(wèn)老人家時(shí)，那老人不知所蹤。

　　我下定決心，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)，以至于多年以后真正的成為了有錢(qián)人，珍惜現(xiàn)在所擁有的，把握未來(lái)所沒(méi)有的。

　　時(shí)光老人告訴我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇26

　　對(duì)話(huà)，是一種交流的方式，是一次信息的交換，而心靈的對(duì)話(huà)，更可以使人將心比心，互相寬容與諒解。

　　記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸打車(chē)去看望從加拿大回來(lái)的大姑，那時(shí)天津的道路拓寬工程正處于緊鑼密鼓的施工階段，再加上又是下班高峰時(shí)間，所以車(chē)開(kāi)得很慢。

　　忽然一輛黃大發(fā)“左拐右移”地蹭到了我們面前，把本來(lái)就不寬的馬路阻塞了。真是半路殺出來(lái)個(gè)程咬金來(lái)！我透過(guò)車(chē)窗向那“黃大發(fā)”里望去，映入我眼簾的是對(duì)方司機(jī)那張焦急的臉。再看看我身旁的駕駛員叔叔，他正瞪大了眼睛緊盯著對(duì)方司機(jī)，嘴中還說(shuō)出了“外國(guó)話(huà)”，火藥味挺濃。我想：壞了，這樣僵持下去，非得打起來(lái)不可，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您看那對(duì)面的車(chē)中有老人，他們可能有急事，我和爸爸沒(méi)有什么事，咱就寬容一下，讓他們先過(guò)吧！”爸爸也在一邊極力規(guī)勸道：“是啊，將心比心嘛，設(shè)想一下，若是你有急事，卻被堵在了這里，你會(huì)怎樣想呢？俗話(huà)說(shuō)的好，‘退一步海闊天空’，這樣下去對(duì)誰(shuí)都不好，不是嗎？”司機(jī)會(huì)意

　　的笑了笑，把車(chē)稍稍往旁邊讓了讓?zhuān)�給黃大發(fā)留出了通行的空間。就在這時(shí)對(duì)方司機(jī)也向我們滿(mǎn)含歉意的揮了揮手。

　　當(dāng)“黃大發(fā)”從我們的身邊輕輕駛過(guò)時(shí)，對(duì)方司機(jī)輕輕的鳴了兩聲笛，像是在向我們致謝。

　　我們都沒(méi)有說(shuō)些什么，但是我們彼此寬容，彼此諒解，那是因?yàn)�，我們的心靈在彼此對(duì)話(huà)！

　　望著那川流不息的車(chē)輛，我頓時(shí)感悟到：讓心靈彼此對(duì)話(huà)真的很重要，只有將心比心，人與人之間才能互相諒解，互相寬容。只有互相諒解，互相寬容，人們才能心心相印，社會(huì)才能和諧，不是嗎？

　　朋友，讓我們的心靈彼此對(duì)話(huà)！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇27

　　王校長(zhǎng)，您最近很累吧？您說(shuō)，學(xué)校要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。我們有時(shí)天天看到您很早就在校門(mén)口值班，您是為了我們同學(xué)的安全才這樣堅(jiān)持的，對(duì)不對(duì)？您肯定很累吧，我很想與您對(duì)話(huà)。

　　前段時(shí)間發(fā)生了一些校園的慘案，我們聽(tīng)了都不寒而栗。那天晨會(huì)課上，您給我們講校園安全問(wèn)題，當(dāng)時(shí)您的神情很?chē)?yán)厲，語(yǔ)氣也很堅(jiān)決。我想，您今天真嚴(yán)厲啊。您說(shuō)：“以后放學(xué)一定要排隊(duì)，一定要確保每位同學(xué)都離校。”我們知道您是為我們的安全著想的，您還說(shuō)：“我是一校之長(zhǎng)，如果大家的安全得不到保證，我怎么能安心工？”

　　5月12日進(jìn)行了全校的安全演練，是在您的組織下安排進(jìn)行的，警報(bào)響起了，我們頭頂書(shū)包，排著隊(duì)紛紛往樓下跑去。然后我們?cè)诓賵?chǎng)上蹲下，警報(bào)還在響著，我們好像面對(duì)災(zāi)難，個(gè)個(gè)都有自我保護(hù)。然后，您對(duì)我們的演習(xí)表示滿(mǎn)意。王校長(zhǎng)，我覺(jué)得我們校園還有一些不安全的方面，例如課間一些同學(xué)喜歡追逐打鬧，很容易撞到低年級(jí)的小同學(xué)，有個(gè)別同學(xué)把勞技課用的小刀隨便亂舞，很容易傷害同學(xué)，還有的高年級(jí)同學(xué)下樓梯時(shí)喜歡從扶手上往下劃，多容易跌倒啊。所以我建議您成立一個(gè)值周隊(duì)，課間由我們同學(xué)自己來(lái)輪流值班，并把每個(gè)班的情況記錄下來(lái)。每周換一個(gè)班，相互監(jiān)督。

　　王校長(zhǎng)，我和您對(duì)話(huà)還有一個(gè)重要的原因，我的爺爺說(shuō)：“你們學(xué)校有的家長(zhǎng)參加了學(xué)校安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)，幾乎每天都和老師在學(xué)校大門(mén)口值班，這是做好事。他已經(jīng)退休了，在家也沒(méi)有什么事情，如果我也能參加安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)就好了�！弊屛覡敔斠矃⒓幼o(hù)導(dǎo)隊(duì)行嗎？

　　我說(shuō)的建議和提出的請(qǐng)求王校長(zhǎng)您能同意的，對(duì)不對(duì)？

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇28

　　世界上的最后一個(gè)人（姑且叫他杰克吧）坐在房子里，忽然，“砰砰”門(mén)被敲響了。杰克心中一顫，“怎么回事？”現(xiàn)實(shí)生活的冷漠淡化了他的熱情，心也漸漸冰冷，不期而至的敲門(mén)聲打斷了他的沉默不語(yǔ)。

　　“孩子，我是命運(yùn)老人，你能開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎？”門(mén)外傳來(lái)親切的話(huà)語(yǔ)。杰克仍不為所動(dòng)�！皼](méi)有人給我激情和熱量，沒(méi)有人把我握在手中，沒(méi)有人理睬我，也沒(méi)有人來(lái)與我較量。我孤零零地獨(dú)自徘徊于世，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向�！苯芸司趩实卣f(shuō)。

　　“握緊你的雙手，放飛你的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，命運(yùn)就在你手中。”命運(yùn)老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“其實(shí)――一切都在你手中，一切都是很美好的。心態(tài)決定一切！”

　　杰克驀然醒悟。

　　“我要你打開(kāi)清晨的窗戶(hù)，去迎接第一抹朝霞；我要你在烈日下攀登險(xiǎn)峰，去領(lǐng)略那無(wú)限風(fēng)光……我要你握緊雙手，好好去把握自己的命運(yùn)！”命運(yùn)老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

　　杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的命運(yùn)就在手中，他勇敢地走出房子，握緊雙手，對(duì)天空說(shuō)：“命運(yùn)在我手中，我一定要好好握緊，用心投入生活，替世界注入新鮮的血液，讓生活不再單調(diào)乏味！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)命運(yùn)老人說(shuō)：“我會(huì)好好把握住屬于我的命運(yùn)，不會(huì)讓他冰冷。”

　　命運(yùn)老人慈祥地微笑著，笑容溫暖而美好。、

　　太陽(yáng)溫暖地照在窗戶(hù)上，天空純得像淚洗過(guò)的眼睛，透徹明亮，偶爾有風(fēng)路過(guò)，飄來(lái)向日葵的溫馨香味，杰克坐在紫藤秋千上，手中冰涼的冰淇淋開(kāi)始融化，靜靜地品味這一切，他終于明白：命運(yùn)在他手中，心態(tài)決定命運(yùn)。不是嗎？至少，當(dāng)你放棄時(shí)，命運(yùn)是冰冷的.。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇29

　　以自己為友。

　　—題記

　　服從了世俗，我們終日為生活而奔波，早出晚歸，到頭來(lái)我們卻一無(wú)所有。如此的荒廢時(shí)日，僅僅只是為了獲取那微薄的勞資。與其說(shuō)這是在打拼奮斗，倒不如指明這只是為了茍且地活著，沉默地死去。

　　可許多人仍舊執(zhí)迷不悟，他們一次次選擇了逃避與墮落，畏于現(xiàn)實(shí)，不思進(jìn)取，無(wú)數(shù)的人得非所愿。我想，人性的怯懦也恰巧在此處體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　此刻，來(lái)一次思想與內(nèi)心的約會(huì)，讓靈魂的執(zhí)著與夢(mèng)想交錯(cuò)，讓我們—和自己對(duì)話(huà)。

　　也許每個(gè)人都是雙向的。自信后面躲藏著卑微，快活的背后隱匿著孤獨(dú)，這大概是人性的獨(dú)特之處吧，會(huì)偽裝一切的怯懦，但，我們實(shí)在無(wú)需如此，活出我們最真實(shí)的一面，讓人與人能更坦誠(chéng)地交流。生命的意義也不過(guò)如此。

　　也許每個(gè)人都是矛盾的。當(dāng)我們意識(shí)到一切愿望與現(xiàn)實(shí)差距，許多人會(huì)躊躇不前，昔日充足的動(dòng)力已不復(fù)存在，又有一部分人，他們會(huì)毅然決然地放棄。當(dāng)外界因素變更，更多的人會(huì)選擇退縮，任憑曾經(jīng)有多么斗志蓬勃，但或許又因?yàn)槟硞�(gè)細(xì)小的情節(jié)繼續(xù)堅(jiān)持了下去。歷經(jīng)了一次次的變更后，我們不得不承認(rèn)，從某些方面而言，人是一個(gè)矛盾體，可無(wú)論怎樣矛盾，勇敢與堅(jiān)持才是成功者的一貫作風(fēng)。

　　也許每個(gè)人都是無(wú)知的。數(shù)以千計(jì)的人盲目地追求著所謂崇高，卻不斷地孤立了自己的主張�？赡芩麄儾粫�(huì)思想，也可能他們的思想已淪為了世俗的囚奴。因?yàn)闊o(wú)知，人們愛(ài)上了喧躁；因?yàn)闊o(wú)知，人們湮沒(méi)了理想；因?yàn)闊o(wú)知，人們埋葬了未知。愚昧，荒誕，可笑，這就是如今世人所選擇的生活與追求的形容詞，但有時(shí)對(duì)與錯(cuò)，是與非，都無(wú)絕對(duì)。

　　和自己對(duì)話(huà)，無(wú)需過(guò)分冗長(zhǎng)，以自己為友，篤定，悔恨，改正，我想，這樣才是有意義的。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇30

　　有一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是餐具們?cè)趯?duì)話(huà)。

　　筷子兄弟說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在好勤快啊！他每天給我們洗澡是為了掙媽媽的錢(qián)才洗的嗎？

　　“才不是呢！我從來(lái)都未見(jiàn)過(guò)樂(lè)樂(lè)伸手問(wèn)媽媽要報(bào)酬，樂(lè)樂(lè)不是那樣的人�！蓖氪蟾缯J(rèn)真地說(shuō)。

　　盆子姐姐也說(shuō)：“是啊，樂(lè)樂(lè)這幾天都會(huì)給我們認(rèn)真的“洗澡”，一天三次，從未少過(guò)，為什么樂(lè)樂(lè)這個(gè)暑假會(huì)變得這樣乖呢？

　　菜碟子小姐姐說(shuō)：“據(jù)我所知，那天你們都在大盆子奶奶家里睡覺(jué)，只有我一個(gè)在案板大叔那里閑玩呢！樂(lè)樂(lè)媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)，要樂(lè)樂(lè)每天都給我們洗澡，樂(lè)樂(lè)很高興地答應(yīng)了，媽媽說(shuō)給我們洗一次澡給樂(lè)樂(lè)一元錢(qián)，樂(lè)樂(lè)還說(shuō)不要媽媽的錢(qián)，把樂(lè)樂(lè)媽媽高興壞了，還親了樂(lè)樂(lè)一口，你們說(shuō)樂(lè)樂(lè)是不是變乖了？”

　　“樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在的確是變乖了，每次我們身上沾的油，樂(lè)樂(lè)都用香香的洗潔精把我們洗的亮亮的，又清香又干凈，舒服極了�！鄙鬃有∶妹谜f(shuō)。

　　“我現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)每天做作業(yè)也不用媽媽老催了，彈琴也是自覺(jué)去彈，樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了。”一直不說(shuō)話(huà)的鍋大叔粗聲粗氣地說(shuō)。

　　菜碟子小姐姐又說(shuō)：“我有個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，每次樂(lè)樂(lè)給我們洗過(guò)澡以后，樂(lè)樂(lè)媽媽不放心，總是再給我們洗一遍。”

　　“其實(shí)樂(lè)樂(lè)把我們洗的夠干凈了，和媽媽洗的一樣干凈，媽媽這是在浪費(fèi)水呢！”碗大哥搖著頭說(shuō)。

　　“是呀是呀，樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在干活可認(rèn)真了，這個(gè)暑假樂(lè)樂(lè)真的進(jìn)步了，也變乖了，咱們?cè)趺醋寴?lè)樂(lè)媽媽知道這事呢？”大家都隨聲附和說(shuō)。

　　我一聽(tīng)不好意思地對(duì)餐具們說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我以后一定好好為大家服務(wù)的，也謝謝你們?yōu)槲覀円患胰朔��?wù)，我以后會(huì)把你們洗的更干凈，讓媽媽放心，媽媽也就不會(huì)重復(fù)給你們洗澡了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇31

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我和月亮展開(kāi)對(duì)話(huà)

　　月亮拉開(kāi)了夜幕,露出她那冰清玉潔的身子�！霸铝粒　痹铝料胱咚频耐丝s了一下.害羞的露出了身體,“月亮!我想和你談?wù)?”我說(shuō)。

　　“那你想談什么?”月亮溫柔地說(shuō)。

　　“你是人類(lèi)心馳神往的地方，為什么你見(jiàn)到人類(lèi)還這么害呢?”

　　“你們?nèi)祟?lèi)如果發(fā)現(xiàn)了我在晚上說(shuō)話(huà)，我一定不會(huì)像現(xiàn)在一樣自由自在。”

　　“原來(lái)月亮也有煩惱啊!”

　　“那當(dāng)然，其實(shí)我也希望人類(lèi)搬到這里，但是你要知道月球上嚴(yán)重缺乏水.空氣等。如果你們來(lái)到這里，我怕你們會(huì)不適應(yīng)或生病，我也是為你們著想��！“

　　“原來(lái)是這樣，你也看到了我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)發(fā)明了宇宙飛船.火箭等等，而且我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你身上含有幾十種元素，很有開(kāi)發(fā)價(jià)值，在不久的將來(lái)，你們一定會(huì)成為我們的第二個(gè)家園的�！�

　　“那就太好了!我真心希望更多的人來(lái)體驗(yàn)一下月球上的感覺(jué)。在月球上就算成績(jī)最差的跳高運(yùn)動(dòng)員只要輕輕一跳就會(huì)跳出六七米高；在月球上睡覺(jué)可以倒著睡；吃花生米一類(lèi)的食物可以向魚(yú)兒覓食一樣，我真的希望你們來(lái)到我的懷抱，陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)!”

　　“我們也想，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)發(fā)明一種儀器或藥丸，只要用上他們，我們就能像在地球上一樣自由自在的生活。”

　　“只是你們來(lái)后，一定要愛(ài)護(hù)我們，不要破壞生態(tài)平衡，要節(jié)約能源，造福人類(lèi)，我們才能更好地服務(wù)與人類(lèi)。時(shí)間不早了，我要走了再見(jiàn)�！�

　　我真希望我們?nèi)祟?lèi)早一天生活在月球上去，去進(jìn)一步探索月球的奧秘。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇32

　　有一次學(xué)校要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，不是家長(zhǎng)會(huì)，但要求每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)必須參加，說(shuō)是讓他們?nèi)ヂ?tīng)一位叫安德意教授的講課。

　　媽媽去了學(xué)校，我在家不安地等待，生怕媽媽會(huì)帶回來(lái)一大堆的批評(píng)。時(shí)間過(guò)得真慢啦。晚上媽媽回到了家中，我緊張的看著媽媽?zhuān)�看到她一臉的笑意，我就放心了，我好奇地�?wèn)她：“媽媽?zhuān)�安德意教授給你講了些什么啊？”媽媽忽然一臉不高興地說(shuō)：“安德意教授說(shuō)要家長(zhǎng)用愛(ài)的教育來(lái)指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悄銥槭裁匆荒槻桓吲d的樣子呢？”我媽媽像戴了個(gè)哭臉面具一樣，無(wú)論說(shuō)什么她就是不高興，我連問(wèn)幾遍，她終于張開(kāi)口說(shuō)：“我沒(méi)有像安德意教授那樣用愛(ài)的方法教育你埃”我一聽(tīng)，頓時(shí)高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就算你不用愛(ài)的教育，我也會(huì)感受到你對(duì)我的好意。”說(shuō)完這句話(huà)后，媽媽終于笑了。

　　媽媽坐下來(lái)后又說(shuō)：“安德意教授讓你們定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，這樣，你們就可以有規(guī)律的學(xué)習(xí)了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想了想說(shuō)：“您幫我訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃好嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“對(duì)了，安德意教授還說(shuō)，要你們自己的事情自己做，不要指望父母為你們做什么。”這時(shí)，我暗地想：“可惡的老媽?zhuān)�就連學(xué)習(xí)計(jì)劃都不愿意幫我制訂�！�

　　媽媽看出了我的不高興，微笑著說(shuō)：“傻兒子，我怎么會(huì)讓你做學(xué)習(xí)時(shí)間表呢？如果讓你做，那豈不是一天二十四小時(shí)全都是玩的時(shí)間！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我先是呆住了，一時(shí)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，心想：“既然一天二十四小時(shí)不能全玩，那豈不是一天二十四小時(shí)全部都要做作業(yè)了嗎？”你看，我真傻，連吃飯睡覺(jué)這重要的事都忘了。

　　不過(guò)我還是從媽媽的話(huà)里聽(tīng)出了一些對(duì)我們有用的道理，自己的事要自己做喲！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇33

　　春天到了，各人歡聚一堂，憋了一肚子的話(huà)終于可以或許說(shuō)出來(lái)了。聽(tīng)，各人在評(píng)論辯論些什么呢？

　　小草高聲叫道：“好美的春天�。〉�是好像少了些什么。嗯，是什么呢？哦，我知道了，是小花妹妹！小花妹妹真淘氣，說(shuō)好了本日在這里開(kāi)會(huì)的，她怎么還不來(lái)呢！”“喂！”小草弟弟被嚇了一大跳。本來(lái)他老早就來(lái)了，他想捉弄一下各人，存心藏了起來(lái)，他真是淘氣��！“你干什么去了？”她說(shuō)：“怎么這么晚才來(lái)��！”小草故作秘密的說(shuō)：“哈哈，待會(huì)兒你就知道了，這是機(jī)密。”“你們看我！”本來(lái)是大樹(shù)爺爺。呵，她身穿綠色上衣，棕色長(zhǎng)褲，這一套西裝讓他一會(huì)兒年青了30多歲呢！這是，云女人氣喘吁吁的跑來(lái)，溫順的說(shuō)：“你們幾個(gè)忘事精，東風(fēng)姐姐花了一個(gè)冬天的時(shí)候給你們做的衣服，你們是不是忘了帶呀！”小花妹妹和小草弟弟穿上新衣服后，顯得更可愛(ài)了;小花妹妹是一件七彩的連衣裙�？矗�她何等喜好這件衣服啊，開(kāi)心的跳起舞來(lái)了；小草弟弟的則是一件綠的發(fā)亮的活動(dòng)衫，他開(kāi)心地唱起歌兒來(lái)了。一下子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)一陣動(dòng)人的歌聲。那聲音越來(lái)越近。是誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人呢？各人都在評(píng)論辯論著。我知道了，肯定是我們大會(huì)主持人—春女人來(lái)了！小花妹妹大呼道！這不是誰(shuí)人機(jī)密呢？小草摸了摸頭，笑著說(shuō)道：呵呵，被你料中了，你固然是年事最小的，然則倒是最智慧的一個(gè)。

　　春女人終于來(lái)了，她那一頭奇麗的長(zhǎng)發(fā)特殊美麗，除了她，另有我們的勤奮大使—蜜蜂大姐來(lái)了，另有蝴蝶、布谷鳥(niǎo)、喜鵲也都趕來(lái)了。

　　在這生氣勃勃的春天里，各人憋了一肚子的話(huà)終于可以或許說(shuō)出來(lái)了。

　　大會(huì)的內(nèi)容是什么呢？我想，除了歌頌春天，還談判論些什么呢？

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇34

　　在中國(guó)歷史記載的人物里，有許多性格特點(diǎn)互不相同的人物。今天，我要穿越時(shí)光，對(duì)古代的人物說(shuō)一些話(huà)。

　　首先，我要穿越到離現(xiàn)代最近的清朝。清朝是個(gè)腐敗的朝代，卻有三百年的歷史，真是不可思議！從偉大的康熙皇帝打完天下之后，其他統(tǒng)治者一個(gè)比一個(gè)差，特別是慈禧太后，由于她的自私、腐敗，導(dǎo)致國(guó)家被外國(guó)入侵，還導(dǎo)致圓明園被燒毀！我真想對(duì)慈禧太后說(shuō)：“您當(dāng)之無(wú)愧的‘千古罪人’！”

　　接著，我要穿越到文化時(shí)代，宋朝。到了宋朝末期，昏庸的徽宗重用四大奸臣——高俅、蔡京等。我真想對(duì)徽宗說(shuō)：“你不能亂用奸臣�。》駝t到時(shí)候，你的百姓們活得不安寧，個(gè)個(gè)都會(huì)造反，您要三思而后行��！

　　然后，我要穿越到唐朝盛世。當(dāng)時(shí)，是由大名鼎鼎的唐玄宗李隆基管理國(guó)家。在他中年時(shí)期，國(guó)家到了最強(qiáng)的時(shí)候，可在他晚年時(shí)期，安史之亂爆發(fā)了，他和楊貴妃還有眾臣只好逃離首都。在途中，眾臣們多次勸李隆基殺掉楊貴妃，不要讓她連累國(guó)家。李隆基看到眾臣們隨時(shí)可能造反，只好殺掉楊貴妃……我想對(duì)這位皇帝說(shuō)：“您雖然創(chuàng)造了盛唐，但由于您對(duì)楊貴妃的寵愛(ài)，導(dǎo)致不務(wù)正業(yè)，造成了安史之亂。如果年還能重來(lái)一次，希望您可以知錯(cuò)就改�！�

　　最后，我要穿越的時(shí)代是有中國(guó)第一位皇帝——秦始皇那個(gè)年代。秦始皇打破了六國(guó)聯(lián)合之后，修驪山墓、建阿房宮、焚書(shū)坑儒、勞民傷財(cái)，秦二世更是罄竹難書(shū)。

　　過(guò)去的歷史里有許多典型的昏君。希望他們可以改邪歸正，棄惡從善。還希望我們這代人能夠以“他們”為戒。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇35

　　濃、淡、濕、干，手執(zhí)狼毫，在宣紙之上勾勒出黑與白的世界。與墨對(duì)話(huà)，品味那獨(dú)屬于墨的文蘊(yùn)。

　　磨石成液，礪煉而生

　　從書(shū)架上取下一方硯臺(tái)，再?gòu)暮凶又休p輕拈出一塊墨石來(lái)，放在硯臺(tái)，倒入些許澄清的水，便開(kāi)始研磨。邊倒邊加，在輕磨慢碾中，那石塊便成了汁，陽(yáng)光將清風(fēng)擠進(jìn)來(lái)，擦過(guò)液汁表面，掀起淡淡波紋。

　　我心中不禁思考：墨本是凝了的，為什么會(huì)有本是黯淡無(wú)光的石頭，歷經(jīng)碾壓后，竟蛻變得如此深邃而又光鮮��？或許，這就是所謂的“百煉成鋼”的原因罷。

　　與墨對(duì)話(huà)，我明白了“礪煉使人成長(zhǎng)”。

　　陰鑒之液，香遠(yuǎn)益清

　　用一挺狼毫，輕浸墨汁，而后提起筆，聞到一股獨(dú)屬于墨的氣味：濃而不重，香而不揚(yáng)，似君子一般，自己散發(fā)著自己的香氣。

　　心中似有靈犀，任由香逸入胸腔，不由贊道：“好香呀！”突發(fā)奇想，想測(cè)試一下香氣能飄多遠(yuǎn)，結(jié)果，遠(yuǎn)了，反而更覺(jué)清幽。

　　“這應(yīng)該就是君子、古仁人之得吧！似蓮一樣，香遠(yuǎn)益清�！毙闹胁挥傻冒碘�。而那墨似能明我心中所想，竟自己泛起了漣漪，似在回應(yīng)。

　　與墨對(duì)話(huà)，我領(lǐng)悟了“品行端正，香遠(yuǎn)益清。”

　　下落筆墨，情思悠悠

　　終，下筆，墨順著筆的指引，在那素縞潔白的生宣上，留下道道痕跡，筆鋒凌厲，一氣呵成，一揮而就。一幅楷書(shū)的《上陽(yáng)臺(tái)帖》完成了，墨靜靜地等待著風(fēng)把它的水分給帶走。

　　看著這一幅作品，又是暗想，不知那古代的酒仙劍客，在書(shū)寫(xiě)此帖時(shí)，是怎樣的心境，或是暢快爽然，抑或只是在壓抑情感？或許那“不以物喜，不以己悲”才是真正的向往吧……

　　墨黑如一洞，使我懷古，想從這洞中一窺古人的情思，這是我與墨的對(duì)話(huà)，也是與文化的交流。

　　與墨對(duì)話(huà)，獲益頗多，品味不已……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇36

　　記憶中，你從未柔情似水，你只會(huì)嚴(yán)肅刻板。

　　情緒低落，我漫步在青石板小巷中，失望落寞的身影里，是一個(gè)生活的失敗者，是一個(gè)考場(chǎng)的失意者。我不敢回家，不敢看到父親失落的神情，我為他感到可惜，我不解為何要加班、兼職，僅僅為了供養(yǎng)我上一所私立學(xué)校，這里的名牌穿著、優(yōu)良家境、高超能力，全部都并非我所擁有。

　　回到家，兩菜一湯，兩人。

　　“最近考試情況怎樣……”仍是冷淡語(yǔ)氣。

　　“還是全班倒數(shù)。”既然是漠不關(guān)心，或許怎樣的成績(jī)，也毫無(wú)區(qū)別吧。

　　陷入一如既往的死寂，又是一如平常的吃飯，一切的對(duì)話(huà)，也依舊是平淡而敷衍。自從與我的無(wú)數(shù)次爭(zhēng)吵后，父親也不再對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，或許他也未曾真正關(guān)心。

　　夕陽(yáng)透過(guò)窗紗，使父親本已布滿(mǎn)皺紋的臉顯得更加滄桑，嘴微微張開(kāi)，仿佛有什么話(huà)要說(shuō)，卻也欲言又止。

　　匆匆獨(dú)行在雨夜街道中，父親的加班使我獲得了難得的自由，從同學(xué)家中歸來(lái)，桌面上的剩飯剩菜與微波爐操作的字條被我匆匆丟掉，別人的父母從來(lái)都是對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)照，而父親的一句噓寒問(wèn)暖，在我看來(lái)都不過(guò)是奢望……

　　熄燈，與自己在夢(mèng)中對(duì)話(huà)。

　　夜深，人靜，破舊的木門(mén)發(fā)出響聲，一陣陌生的腳步聲傳來(lái)，我警覺(jué)地向房外觀察，一切的異樣，是父親笨拙的身影，踮起了腳尖。

　　父親徑直走入我的房間，來(lái)到床邊，那雙曾布滿(mǎn)油漆與磚粉的手，輕輕執(zhí)起我的被角，覆蓋好我的身體，這雙手，不知有多久未在白日與我接觸。

　　父親還是踮著腳走了出去，卻又突然停步，月光照在他的側(cè)影中，我趕緊閉上眼，生怕眼中晶瑩的淚光被看見(jiàn)。

　　那夜，那景，我想我懂你了，你或許沒(méi)有光彩奪目，但你永遠(yuǎn)默默付出。我還是沒(méi)有與你對(duì)話(huà)，但是我與你的愛(ài)一直在交流。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇37

　　赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)世界。

　　——題記

　　相比燈紅酒綠的時(shí)代，我更向往風(fēng)姿多彩的人文。草書(shū)，便成為我追憶千古賢士的知音。歲月的流轉(zhuǎn)，沉淀出生命的精華，對(duì)話(huà)草書(shū)，充蘊(yùn)著我的精神世界。引用哲人的話(huà)說(shuō)，那便是情懷……

　　初與草書(shū)對(duì)話(huà)，是帶著“看山是山”般的幼嫩，攀臨它別具魅力的身姿。拾一本草匯，擺一張木桌，提一管勁毫，展紙研墨，讓悠然墨香彌漫滿(mǎn)室。我于滿(mǎn)紙間勁管飛灑，運(yùn)筆如風(fēng)，收獲意想不到的快樂(lè)；墨跡淋漓，體會(huì)走南闖北的率性；奔走踴躍，感受天馬行空的任意。與草書(shū)無(wú)言的交流，緩重的點(diǎn)劃是能屈能伸，洶涌的筆勢(shì)是慷慨陳詞，古老的撇捺是悠遠(yuǎn)情懷，長(zhǎng)長(zhǎng)的墨痕是盤(pán)山歌謠，點(diǎn)綴的留白是無(wú)限想象！盡興完畢，端詳作品，雖闊達(dá)豪放，仍不盡人意。我向賢人請(qǐng)教，猛然大悟，原來(lái)草書(shū)，不止如此簡(jiǎn)單……

　　再和草書(shū)對(duì)話(huà)，是懷著“看山不是山”的深思，細(xì)品它流轉(zhuǎn)千年的內(nèi)蘊(yùn)。草書(shū)之貴，不僅在于如潮水般涌入紙面的蓬勃外表，更貴在潤(rùn)物無(wú)聲的文化底蘊(yùn)。讀《蘭亭集序》，讀出了王羲之聚會(huì)蘭亭，流山曲水，生死無(wú)常的哲學(xué)感嘆。觀《祭侄文稿》，看出了顏真卿的縱筆馳騁，不拘濃淡的大道酬盼。品《自敘帖》，品出了懷素呼風(fēng)喚雨，飛沙走石，仰天哀號(hào)的清風(fēng)遺懷。思《千字文》，悟出了懷素人神俱老，卻安詳恬然的寧?kù)o至遠(yuǎn)。灑脫不羈的草書(shū)，橫豎撇捺，字里行間，竟是細(xì)膩入微的生命詮釋?zhuān)瑲v史積淀！回望自己的劣作，恐怕是只得一分技巧，卻少了九分歲月。

　　和草書(shū)對(duì)話(huà)，我感嘆、敬仰、沉思。草書(shū)，是對(duì)詩(shī)意生活久違的期盼，與草書(shū)生活，將心情存放于紙上江湖，把時(shí)光揮灑在筆墨風(fēng)月，如是這般，或許才可達(dá)到“看山還是山”的境界……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇38

　　雨仍然下著，似乎是天與地的對(duì)話(huà)，也令我想起那無(wú)聲的對(duì)話(huà)。

　　院子里像往常一樣寂靜，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，顯得有一些透明。我寫(xiě)完作業(yè)，沖出門(mén)，跑到院子里玩，忽然就看見(jiàn)一個(gè)女人，紅棕色的頭發(fā)像是一團(tuán)亂草，臉上的皺紋使她看起來(lái)更加蒼老，紅綠相間的衣服，顯得她更加粗俗。我嚇得跑回家，只探出一個(gè)腦袋，卻看見(jiàn)她的眼睛，似乎試圖跟我對(duì)話(huà)。好像在向我問(wèn)好，但我心里依然充滿(mǎn)了恐懼。

　　后來(lái)我才知道她是打工的，也才發(fā)現(xiàn)她不能說(shuō)話(huà)，只能用手和吱唔不清的語(yǔ)言來(lái)“說(shuō)話(huà)”，每當(dāng)看見(jiàn)她時(shí)。我總是害怕的躲在家里，但她總是帶著笑容。這也使得我不再懼怕她。慢慢的，我開(kāi)始接近她，與她對(duì)話(huà)，我靈活地說(shuō)出一大段話(huà)，它也能用手來(lái)表達(dá)他的意思，也驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛充滿(mǎn)著歡樂(lè)與希望。

　　周末我正閑著沒(méi)事干，她過(guò)來(lái)用手指著家對(duì)面的那所房子示意我去她家玩，我答應(yīng)了，便走進(jìn)她的家里。沒(méi)有玩具，沒(méi)有電視，甚至有一股難聞的霉味，角落的一張桌子上放著水果和幾顆糖，她笑著拿起糖塞進(jìn)我的手里。可我沒(méi)有接受，畢竟老師說(shuō)陌生人的東西不能吃，她又帶著我去她的后院，一個(gè)不大的田。架子上的葉子把陽(yáng)光都擋住了，格外陰涼，她摘下一個(gè)絲瓜小心翼翼的放在我的手上，讓我?guī)Щ丶�，我正猶豫，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽正在喊我，我捧著瓜跑了出去，她也跟在我后面，一跑出門(mén)，就看見(jiàn)父母驚慌的面容，她跑過(guò)來(lái)，笑著，正想說(shuō)什么，我就被拽回家了，我回頭看見(jiàn)她眼睛里充滿(mǎn)著委屈與失望。

　　后來(lái)，我和她便很少見(jiàn)面了，我不知道她是不是搬家了，也不知道發(fā)生了什么，我只是在這無(wú)聲的對(duì)話(huà)中，讀出了善者的悲哀，讀懂了善者陌生的關(guān)愛(ài)。

　　雨慢慢停了，世界是那么寂靜，恰似一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話(huà)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇39

　　輕快的音樂(lè)聲響起了，李思語(yǔ)大喊：“覃詩(shī)迪，只有50秒了，快過(guò)來(lái)�！蔽掖┥贤闲�飛快地跑到電腦前面。

　　過(guò)了幾秒，我的老朋友——在線(xiàn)英語(yǔ)老師Alyssa出現(xiàn)在屏幕上，她正坐在美國(guó)佛羅里達(dá)州的家中。我和Alyssa老師看著電腦屏幕現(xiàn)出的畫(huà)面你一言我一語(yǔ)地對(duì)起話(huà)來(lái)�！斑@些內(nèi)容都是小case，怎么可能難倒我呢！”我嘴里好像懸了一條河，一個(gè)個(gè)單詞和詞組滑溜地流淌出來(lái)。Alyssa很高興，舉起一顆星星“AStar”送給我。我也“哈，哈，哈”地大笑起來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)單詞把我難住了，這時(shí)Alyssa用右手食指指指嘴巴，輕聲發(fā)出“o”的讀音，我靈機(jī)一動(dòng)嘴里蹦出了這個(gè)單詞。她不停地夸獎(jiǎng)我“Amazing”。課要上完時(shí)，Alyssa老師在最后一頁(yè)畫(huà)了一個(gè)大大的紅色愛(ài)心，我的心花也跟著怒放了。

　　上完課后，老爸感嘆：“時(shí)代不同了，你們這么小都能和外國(guó)人對(duì)話(huà)了。”接著老爸繪聲繪色地講起了他讀研究生時(shí)與老外對(duì)話(huà)的故事。我腦子里慢慢浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：有一天，老爸的宿舍里突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)外國(guó)人，他用英語(yǔ)問(wèn)，“我在找一個(gè)人，請(qǐng)問(wèn)怎么走？”老爸他們聽(tīng)懂了老外的話(huà)，七嘴八舌地議論起來(lái)。議論了很久，可還是沒(méi)有人敢跟老外對(duì)話(huà)。那個(gè)老外急了，“Can you speak English？”可他們支支吾吾不知怎么回答，那個(gè)老外失望地走了。

　　二十年前，老爸學(xué)了十幾年英語(yǔ)都不敢開(kāi)口和老外對(duì)話(huà)！

　　二十年后，我們中國(guó)強(qiáng)大了，技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們寬裕了，我們小學(xué)生也能和老外流利地對(duì)話(huà)了！這真是天翻地覆的大變化呀！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇40

　　“謝謝你把我重新拾起�！�

　　“不，是我謝謝你讓我重見(jiàn)母愛(ài)的光輝�！�

　　搖搖欲墜的紐扣使我心生厭煩，我不斷向母親抱怨著。母親沉思了一會(huì)兒，便小心翼翼地拿過(guò)我的校服，用著并不嫻熟的手藝縫補(bǔ)著。她補(bǔ)得很慢很慢，眼睛緊緊盯著那七繞八拐的絲線(xiàn)，幾滴汗珠不時(shí)從額頭冒出，流向那幾近發(fā)白的鬢發(fā)。我看著母親那別扭的動(dòng)作，心中是十分失望的。果不其然，她的大作“匠心獨(dú)運(yùn)”，不堪入目。

　　“女兒，縫……好了。”母親緩緩遞給我校服。我隨意瞥了一眼，扯了下嘴角，也扯起了心中的嫌棄，那紐扣雖說(shuō)是縫好了，但紐扣周?chē)鷧s是針腳錯(cuò)雜，皺皺巴巴。

　　紐扣終于穩(wěn)穩(wěn)地盤(pán)踞在衣襟上，可是這件校服我卻是越穿越別扭，總是禁不住要好好數(shù)落這枚“功臣”�！澳憔蛣e嫌棄了，你以為母親容易嗎？她曾經(jīng)也是人家的心肝寶貝呢，都是因?yàn)槟悖�她才遭這般苦�！奔~扣恨鐵不成鋼似地教訓(xùn)著我。“你知道母親還生著病嗎？她可是死命撐著那柔弱的身體給你縫的�。　奔~扣沒(méi)等我反駁，接二連三的話(huà)語(yǔ)充斥著我的大腦。“我也沒(méi)說(shuō)什么啊……”我嘴上卻硬著。但，我知道，是我不懂事，是我太自私，是我連母親病了都……再次看著那充滿(mǎn)愛(ài)的小紐扣，心中竟是暖暖的酸楚。

　　第二天看著放在床頭的新校服，心里愈加五味雜全。起身看見(jiàn)母親熟睡中的面容，竟是如此憔悴，那已不再白嫩的手如今已被創(chuàng)傷貼掩蓋……她刺著了手，我竟然都不知道……

　　小小的紐扣，泛著母愛(ài)的光輝。與紐扣的對(duì)話(huà)，讓我明白要把那缺失的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)縫補(bǔ)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇41

　　“好，下課十分鐘�！彪S著直播間的張老師一聲令下，我站起來(lái)，緩緩地走向長(zhǎng)在廚房擦油煙機(jī)的媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的那件事。

　　說(shuō)話(huà)前，我還事先想了一下，萬(wàn)一等一下老媽真的像作文館直播間有一個(gè)同學(xué)發(fā)的彈幕一樣，只說(shuō)一個(gè)“好的”怎么辦？我思考來(lái)思考去，終于想到了一個(gè)自認(rèn)為十分不錯(cuò)的好點(diǎn)子。

　　走到廚房，我先開(kāi)口說(shuō)：“老媽?zhuān)�您剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到張老師說(shuō)的？”

　　“張老師說(shuō)什么了��？”老媽停下手中的活，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我。

　　“你真沒(méi)聽(tīng)到?”我假裝特別驚訝地說(shuō)：“不可能呀周?chē)�那么安靜，而且手機(jī)的聲音也調(diào)到了最大，怎么可能聽(tīng)不見(jiàn)？”

　　老媽又繼續(xù)干起活來(lái)，不耐煩地反問(wèn)我：“什么事勒？

　　那就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情啦！”我故意慢吞吞地回答。

　　“什么時(shí)候？”媽媽頭也不抬地問(wèn)。

　　“就是明天晚上六點(diǎn)半，在手機(jī)里開(kāi)。”我覺(jué)得對(duì)話(huà)已經(jīng)夠多了，便簡(jiǎn)潔地說(shuō)。

　　“哦！”媽媽從柜子里拿出一瓶名叫“公雞頭”的東西，噴了一點(diǎn)說(shuō)：“好的。”

　　“呵，還真跟我想得一樣！”我稱(chēng)贊自己，我真是太聰明了！

　　媽媽聽(tīng)了這句話(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“什么東西一樣？”

　　“剛剛張老師說(shuō)把這個(gè)事情告訴家長(zhǎng)并寫(xiě)出這事的對(duì)話(huà)當(dāng)作文，但是有一位同學(xué)發(fā)彈幕說(shuō)如果我爸媽只說(shuō)一句“好的”怎么辦？我邊笑邊說(shuō)，“結(jié)果您真只回答了一個(gè)“好的”。

　　“�。抗�哈，那怎么辦？”媽媽也覺(jué)得十分好笑。

　　我擺了擺手，拍拍胸說(shuō)：“沒(méi)事，已經(jīng)ok了！”

　　回到座位上，仔細(xì)回想，哎呀，還好有我前面賣(mài)得關(guān)子，不然我可是啥都寫(xiě)不出來(lái)呀！這兒還得謝謝那位同學(xué)發(fā)的彈幕哩！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇42

　　父親總是這樣，離開(kāi)家的時(shí)間很長(zhǎng)，在家的時(shí)間很短，所以行李箱成了他最好的伙伴。

　　父親的行李箱很大，大到能放下家中的一切責(zé)任和壓力；父親的行李箱很大，大到能裝下外面所有美好的東西，然后帶回放在家里的每個(gè)角落。

　　我想我與你的交流不需要太多的對(duì)話(huà)，你的一個(gè)眼神我就能懂。太多溫暖的詞沒(méi)有被說(shuō)出口。這時(shí)的我回憶起那時(shí)的我，確有后悔過(guò)。

　　那天晚上天很暗，路燈很亮，一切都籠罩在靜謐的夜色中，我能很清晰的聽(tīng)到車(chē)輪與路面摩擦的聲音。一聲開(kāi)門(mén)聲和關(guān)門(mén)聲打破了這一切的寧?kù)o，父親回來(lái)了�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)接近晚上10點(diǎn)，一身黑衣服與周?chē)�融為了一體，他旁邊那個(gè)熟悉的行李箱，很是神奇，和父親一樣。

　　父親換完拖鞋后，拖著那個(gè)大大的行李箱走到了客廳，客廳的光映在父親的臉上。還是圓乎乎的腦袋，還是笑瞇瞇的神情。雖然那是許久未見(jiàn)的一張臉，卻是很熟悉、很親切。非要說(shuō)有什么變化的話(huà)，可能是那多了幾絲的不易察覺(jué)的銀發(fā)，以及伴著那笑容而多出來(lái)的皺紋。也許那幾絲銀發(fā)是不易察覺(jué)的，但他那因?yàn)樾θ荻喑鰜?lái)的皺紋，很明顯的可以發(fā)現(xiàn)那是時(shí)光掀起的溝壑。

　　父親看了我一眼，他那溫柔深邃的目光中蘊(yùn)含豐富，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么，但他最終還是沉默了。氣氛突然有些尷尬，在這尷尬中我仿佛知道了些什么，從父親的眼神中我似乎明白了些什么。

　　回想往日，我與父親沒(méi)有太多的對(duì)話(huà)，可以說(shuō)是無(wú)話(huà)可談。看著今日父親那寂寞的背影，我很慚愧。在他轉(zhuǎn)身的那一刻，他那那深邃的眼神仿佛一下?lián)糁辛宋倚淖钊彳浀牡胤�，我突然感受到了珍貴的東西——父愛(ài)。

　　父親的話(huà)我沒(méi)有多少存貨，但父親的愛(ài)我卻存了好多好多……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇43

　　陽(yáng)光的余暉照在書(shū)桌前的我，自己只是坐在那里發(fā)呆，心中的話(huà)只能對(duì)自己說(shuō)出，對(duì)話(huà)便成了自己與自己心靈深處的對(duì)話(huà)。

　　媽媽總是將我與同學(xué)對(duì)比，我知道自己沒(méi)有他們做得好，但我認(rèn)為我努力了，從而我便不愿與訴說(shuō)，只是對(duì)自己說(shuō)：“做好自己，只要努力，就不會(huì)令自己失望。”每一天，我只是坐在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)，有時(shí)默默地在那里發(fā)呆，想著媽媽每天與我對(duì)話(huà)中只是關(guān)于學(xué)習(xí)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)累了，只是嘆了一口氣，鼓勵(lì)自己努力做下去。

　　自己內(nèi)心深處的情感，不愿與人訴說(shuō)，便坐在那里，自言自語(yǔ)起來(lái)，說(shuō)完后，心中輕松了許多，與自己對(duì)話(huà)，在我心中，比與別人交流后的尷尬場(chǎng)面更加溫暖。

　　有時(shí)，朋友們會(huì)被我不小心的話(huà)語(yǔ)傷了心，我與朋友們之間便會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我便變得孤獨(dú)的很。

　　平時(shí)在學(xué)校，有時(shí)做錯(cuò)了什么事，便會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，我只是選擇沉默，他們并不能理解我內(nèi)心所想的，便使我變成了一個(gè)不愿訴說(shuō)的人，一個(gè)內(nèi)向的人。在這以后，我的話(huà)便只能對(duì)自己說(shuō)。

　　孤獨(dú)時(shí)，有人會(huì)找朋友玩耍，有人會(huì)去父母身旁，而我只是坐在桌前，在燈光的映襯下，對(duì)自己說(shuō)一些有趣的話(huà)語(yǔ)，想一些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的趣事，慢慢度過(guò)這孤獨(dú)的時(shí)光，讓自己放松下來(lái)。

　　表面開(kāi)朗愛(ài)笑的我，性格并不那么外向，在同學(xué)與家長(zhǎng)眼中，我是一個(gè)幽默的孩子，而只有我自己知道，我其實(shí)是一個(gè)安靜的人，無(wú)人了解我。

　　我如同柳樹(shù)一般，只是默默地站在那，與自己的柳條訴說(shuō)自己心中想說(shuō)的話(huà)，對(duì)自己的柳芽說(shuō)出內(nèi)心的感想，自己的話(huà)，只能與自己說(shuō)。

　　對(duì)話(huà)，自己心靈中的對(duì)話(huà)，使自己變得更加真實(shí)，讓自己認(rèn)清自己。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇44

　　杞人憂(yōu)天不可笑，憂(yōu)天，人類(lèi)才可以自救。

　　今日我與地球伯伯進(jìn)行了一次深入的對(duì)話(huà)。

　　我：伯伯為什么愁眉不展、淚流滿(mǎn)面哪？

　　地球：孩子，現(xiàn)在你看到的天，已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)天空了。現(xiàn)代文明已經(jīng)將他破壞的體無(wú)完膚了。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的那種顏色不再有了

　　我：天空不再清澈和湛藍(lán)，那么高山和大�？梢孕颐庥陔y吧？

　　地球：孩子，你太天真了。人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染，已經(jīng)無(wú)處不在了。珠峰的雪樣中含汞含錳；大西洋海底有鉛、鉻沉積；南極企鵝的體內(nèi)含苯；北極煙霧的酸度加濃。老虎的種類(lèi)銳減；全球氣候變暖（我現(xiàn)在整天處在低燒狀態(tài)）；你們?nèi)祟?lèi)的科學(xué)家預(yù)測(cè)說(shuō)，到2050年，全球氣溫將比現(xiàn)在高0。5度。生活在我懷抱里的許多孩子將會(huì)消失、滅絕。

　　我：�。〉厍虿�伯，那我們?nèi)祟?lèi)哪？

　　地球：唉！人類(lèi)本來(lái)是我最鐘愛(ài)的孩子�？墒翘�貪心了。不肯和其他的動(dòng)植物和睦相處，不僅害了其他生物，身他們無(wú)處安身，自己也自食苦果了。由于環(huán)境污染嚴(yán)重，現(xiàn)在地球上每天有400萬(wàn)人患上各種環(huán)境疾病。

　　我：哎呀！那可該怎么辦？我們不能坐以待斃呀！地球伯伯，你告訴我，到底怎樣才能拯救地球，拯救我們?nèi)祟?lèi)哪？

　　地球：孩子，其實(shí)你們明白該怎樣做。

　　我：對(duì)呀！我們?nèi)祟?lèi)早就有些有識(shí)之士呼吁：保護(hù)地球、保護(hù)我們的生存環(huán)境、和其他生物和諧共處。只是，還有一些人總是認(rèn)識(shí)不到，事情已經(jīng)到了刻不容緩的地步�，F(xiàn)在就讓我們?cè)诖撕粲酰鹤尩厍虿�伯恢�?fù)青春吧！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇45

　　期末考試之后，我漫無(wú)目的地在自己的小屋里踱來(lái)踱去，最后，無(wú)力地坐在沙發(fā)上，開(kāi)始了下面這場(chǎng)自問(wèn)自答的對(duì)話(huà)。

　　“你長(zhǎng)得帥嗎？”我的臉問(wèn)我�！芭叮�我想不，如果我長(zhǎng)得帥的話(huà)，為何至今沒(méi)有一個(gè)女孩沖我笑過(guò)呢？”我回答道�！八�以你不可能靠我生活，對(duì)嗎？”臉又問(wèn)了�！皩�(duì)的，我不具備當(dāng)演員的條件，那種幸運(yùn)的事不會(huì)降臨到我的頭上！”我這樣想，越發(fā)傷心了。

　　“你長(zhǎng)得壯嗎？”我的四肢問(wèn)道。“哦，我想不，如果我夠強(qiáng)壯的話(huà)，為什么體育測(cè)試總要補(bǔ)考？”我回答�！八�以你不能靠我生活，對(duì)嗎？”“我受不了，我甚至連一袋大米都扛不動(dòng)！”我更加沮喪了。

　　“你聰明嗎？”我的大腦問(wèn)道�！芭叮�我想如果我夠聰明的話(huà)，也就不會(huì)考試失敗了吧，更不用在這唉聲唉氣了呀！”我回答道�！八�以你不可能去經(jīng)商，對(duì)嗎？”“對(duì)的，如果去經(jīng)商，我一定會(huì)賠得傾家蕩產(chǎn)的�！蔽�?guī)缀踅^望了。

　　“那你有理想嗎？”我的心問(wèn)道�！爱�(dāng)然！”我不假思索地回答。我一直想成為一名學(xué)識(shí)淵博的人，一位學(xué)者。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想啊！“那你還等什么呢？一個(gè)有理想的人是決不會(huì)輕言放棄的呀！”心說(shuō)。我?guī)缀跻幌伦影阉�提在了嗓子眼。“�?duì)呀！一次小小的失敗算得了什么呢。古語(yǔ)說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙’，這句話(huà)，我怎么會(huì)一時(shí)間忘了呢？”我似乎又看見(jiàn)了一線(xiàn)希望。

　　我感謝我的臉、四肢、大腦和心，他們是對(duì)的。我只有不斷向著自己的理想前進(jìn)才是唯一的出路。

　　夜已深了，而我屋里的燈仍然亮著。我深信，失敗不會(huì)總伴隨著我，黎明將在最黑暗之后來(lái)臨。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇46

　　又到了月圓之夜，眾所皆知這將是一個(gè)能使月亮變圓的夜晚。

　　每到這天夜晚，我都會(huì)傻傻的站在家門(mén)口，動(dòng)也不動(dòng)的眺望著黑色天空里唯一的光芒---月亮。它似乎在與我講話(huà)，使我非常的想讀懂它在說(shuō)些什么。不久后，它好像害羞死的，急忙著叫旁邊的云兒把她給遮住�？赡侨缑藁ㄌ潜”〉脑茖訁s怎么也擋不住它散發(fā)出的光亮。

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，它似是想通了什么，重拾信心般再次顯露在地球上。這一次它變得更亮，更堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我再走近一步時(shí)，它開(kāi)口了，它說(shuō)：“喂，你要堅(jiān)強(qiáng)，那些你認(rèn)為永遠(yuǎn)都過(guò)不去的坎總是會(huì)過(guò)去的，所以你要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這人生中的坎坷。”它說(shuō)：“你還要勇敢，那些看起來(lái)很恐怖，很難越過(guò)去的事情都是不存在的，所以你要勇敢的踏出這一步，接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。要知道心酸的背后會(huì)是幸福�！彼�還說(shuō)：“你必須堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈才有可能做到最好，正所謂：你努力不一定會(huì)成功，但是你不努力就一定會(huì)失敗。所以你必須堅(jiān)持�！�

　　它似是看穿我的所有心事般，告訴我這一切。當(dāng)我不能從學(xué)習(xí)的壓力中走出來(lái)說(shuō)，它告訴我這一切。猛的抬頭，對(duì)著它會(huì)心一笑，在心里大聲的告訴它：“我會(huì)努力的，我會(huì)變得優(yōu)秀，會(huì)走向那為我敞開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)�！�

　　月亮，它總能向我們隱藏許多，隱藏他的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)他開(kāi)心時(shí)，卻無(wú)處跟他人分享，當(dāng)它悲傷時(shí)，卻無(wú)法找個(gè)肩膀。它必須堅(jiān)守自己的崗位，為我們照亮回家的路，熬過(guò)每一個(gè)夜晚。

　　或許，月亮也像人類(lèi)一樣，有走不完的坎坷。但我們都必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去，必須走完這一生的坎坷。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇47

　　腳下一個(gè)趔趄，總算看清了眼前的場(chǎng)景，不禁倒抽了一口涼氣。蒼黃的天底下，秋風(fēng)瑟瑟，在荒林間輕嘯。一座殘破、搖搖欲墜的茅屋在秋風(fēng)中靜默，這樣的場(chǎng)景，陌生而又熟悉——這到底是哪兒呀？

　　這時(shí)，茅屋的門(mén)吱呀一聲打開(kāi)了，聞聲望去，只見(jiàn)一位衣衫襤褸地老者正緩步向我走來(lái)，他身材削瘦，讓人印象深刻的是那焦灼的目光。他嘴里念念有詞：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏……”此時(shí)我激動(dòng)得有些語(yǔ)無(wú)倫次：“您，您一定就是大詩(shī)人杜甫先生吧！”

　　“大詩(shī)人談不上，不過(guò)我就是杜甫�！彼�神色復(fù)雜地望了我一眼，搖了搖頭。

　　“算了，進(jìn)來(lái)吧，又是個(gè)沒(méi)了家的小可憐�！�

　　我稍稍躊躇了一下，便跟了上去，有些激動(dòng)地說(shuō)：“杜甫先生，我很崇拜您，能和你聊聊詩(shī)詞嗎？”

　　“如今戰(zhàn)火紛飛，難得你還有這般閑情逸致�！�

　　“我理解您的心情，安史之亂使得民不聊生，朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨，足以看出您對(duì)國(guó)家前途和對(duì)人民生活的擔(dān)憂(yōu)，不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)有句話(huà)叫人生不幸詩(shī)家幸，這也為后人留下更多的文化瑰寶呀！”

　　杜甫聽(tīng)了有些不悅：“說(shuō)什么歪理呢！如果可以，我更想像太白一樣，以酒為伴，寄情于山水，豈不快哉？再不濟(jì)，也愿在太平盛世時(shí)入朝為官，盡自己綿薄之力。”

　　聽(tīng)完后，我由衷地贊嘆道：“您真是老馬嘶風(fēng)呀！”

　　“嘶風(fēng)算不得，卻已是老馬了，唉！”杜甫感嘆道。

　　見(jiàn)他情緒低落，我連忙安慰他：“您也無(wú)需過(guò)度愁苦，經(jīng)歷了安史之亂后，大唐一定會(huì)以史為鑒，勵(lì)精圖治，變得繁榮昌盛起來(lái)的�！彪m然知道這是不可能的。

　　“但愿如此吧！”他嘴中念念道，眸中似乎多了一份希冀……

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇48

　　在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，唯一能讓人身心陶醉就數(shù)藝術(shù)了。但是藝術(shù)中哪個(gè)能比音樂(lè)更高雅？音樂(lè)是一種藥，她不僅能讓人得到一種放松，還可以治一些病呢！

　　我是學(xué)鋼琴的，經(jīng)常彈肖邦的曲子，有些時(shí)候彈了一些瑪祖卡，似乎能感到當(dāng)時(shí)肖邦的情感，是悲傷的還是歡快的？如果彈一首鋼琴曲就能和筆者與音樂(lè)溝通一次的話(huà)，那就不知道我跟它們溝通了多少次。

　　我彈過(guò)最長(zhǎng)的曲子是一首樂(lè)曲，一開(kāi)始我只是盲目的彈了出來(lái)，彈熟了也不知道其中的含義，而且我還覺(jué)得很難聽(tīng)，完全是噪音。我的鋼琴老師告訴我：如果你能?chē)L試體驗(yàn)作者當(dāng)時(shí)的感情，并加以投入的話(huà)會(huì)彈得很好。說(shuō)著就給我彈了一首非常歡快的曲子問(wèn)我想到了什么，聽(tīng)到了什么？我說(shuō)我想到了一些跳舞的人們?cè)隰骠嫫鹞瑁�老師和了一口茶水，接著說(shuō)：非常好！如果你能把這些思想帶給曲子，就能賦予他們生命和靈魂。我彈了一遍，嘗試著與音樂(lè)對(duì)話(huà)，結(jié)果連我都吃驚，那首被我稱(chēng)做噪音的曲子中的音符在我腦海中變成跳躍的小人，并且真的很好聽(tīng)。所以我總結(jié)了，如果想要彈好一首曲子，首先要與它對(duì)話(huà)！

　　走在路上，如果心情好，會(huì)哼一些歡快的曲調(diào)，如果并不高興就會(huì)哼一些低沉的音樂(lè)，在哼的過(guò)程中，我和筆者再次產(chǎn)生了共鳴�，F(xiàn)在，我非常喜歡與音樂(lè)對(duì)話(huà)，她讓我感到了前所未有的快樂(lè)。正像我在一本書(shū)看到的：藝術(shù)的生命是長(zhǎng)久的。而真正能理解音樂(lè)的人是有魅力的！

　　當(dāng)然我說(shuō)的僅僅只是音樂(lè)中的一部分，真正的音樂(lè)是多種的，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在生活當(dāng)中�？烊ギ�(dāng)筆者的知音吧，與音樂(lè)對(duì)話(huà)吧！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇49

　　一個(gè)乞丐背著行囊匆匆趕路。忽然，一顆露珠滴到他的手上。他把那顆露珠舉起來(lái)，放到自己嘴邊，說(shuō)：“你知道我要干什么嗎？”“把我吞下去�！薄鞍」�，多么羸弱的聲音啊。看來(lái)，你比我更可憐，生命掌握在別人手中�，F(xiàn)在我只要一張嘴，你的生命就要結(jié)束了，而我還可以健康地走�！薄拔也贿@么想。在這之前，我曾經(jīng)滋潤(rùn)過(guò)一個(gè)很大的丁香花苞，她已經(jīng)開(kāi)放了。而我現(xiàn)在又要去滋潤(rùn)另一個(gè)生命，我的一生都有意義了。”乞丐一下子停住了腳步。

　　我相信聽(tīng)完這番話(huà)后那乞丐一定神色張皇，他舉高那顆露珠想看看有什么內(nèi)涵。可是，一定未果。那顆露珠只映射著世界的美麗。她從出生就只為滋潤(rùn)世界而活。贈(zèng)予他人美麗與健康讓她的心包容了整個(gè)世界。這才使她擁有那別具一格的晶瑩與純凈，讓善于發(fā)現(xiàn)的眼睛從她背后感知了世界的可愛(ài)。

　　曾幾何時(shí)，我被一個(gè)滑過(guò)草尖的露珠而感動(dòng)。她緩緩滑過(guò)葉尖的同時(shí)也滑入了我的心，我不只為她的美麗而震驚，更為她臨近死亡時(shí)，那份從容和稍縱即逝，卻又光芒四射的燦爛生命折服。是什么讓露珠那么可愛(ài)？我明白了，她的軀體只是一顆心，一顆純潔的心，不曾沾染一絲污漬，讓我明明白白了解如何與心交談。

　　朋友，打開(kāi)心扉吧，與心靈對(duì)話(huà)。當(dāng)你迷茫時(shí)給你希望，痛苦時(shí)給你撫慰，失落時(shí)給你信心。能做到這些的恐怕只有自己的心。從心底流出來(lái)的善意是最純潔的，有時(shí)心靈給你的撫慰只是一種潛移默化的聲音，她融在你的血液里，隨著血液沸騰，閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)這些聲音時(shí)，她便升華為一種品格印進(jìn)你的思維里。于是，你又找回了自己，在失敗中奮起。

　　與心靈面對(duì)面，讓善意與真愛(ài)包裹你，做一顆晶瑩剔透的露珠謹(jǐn)慎莊嚴(yán)地托起整個(gè)世界。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇50

　　名人，在某一方面有所成就的人�！�—題記

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元�！泵恳晃幻�人都有自己閃爍的一面，那么你想不想與名人對(duì)話(huà)呢？今天下午，我們班就進(jìn)行了一場(chǎng)“與名人對(duì)話(huà)”。

　　今天來(lái)到教室，老師便問(wèn)道：“想不想與名人對(duì)話(huà)想的閉上眼！”“名人”，這個(gè)詞在我的腦海中刷過(guò)。難道周杰倫，劉謙那些名人要來(lái)我們班做客？為了抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我便老老實(shí)實(shí)的閉上了眼�！氨犻_(kāi)吧！”老師笑了笑，又說(shuō)道：“想不想來(lái)看看名人到底是誰(shuí)呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手，吳桐榮幸的被選上了第一名，只見(jiàn)他滿(mǎn)懷激動(dòng)的走上講臺(tái)，剛一看到兩對(duì)作業(yè)后面的東西，就立即失望了起來(lái)。同學(xué)們看到后哈哈大笑起來(lái)，有疑惑不解，便一個(gè)個(gè)都上去看了看。哦，我也明白了，原來(lái)是一面鏡子，同學(xué)們站在鏡子面前，眼前的一面鏡子就顯現(xiàn)出了自己的面貌，咦？難道這就是所謂的名人么？原來(lái)，老師之所以會(huì)把一面鏡子放到“名人”的面前，是因?yàn)樽屛覀兠靼�，我們就是名人，成為名人的�?quán)利掌握在我們的手中，只要努力，就能夠出類(lèi)拔萃，成為真正的名人。

　　看！周杰倫，劉謙，富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫，他們不都是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，頑強(qiáng)奮斗，才成為一位家喻戶(hù)曉的名人么？就拿海倫來(lái)說(shuō)吧，沒(méi)有他的頑強(qiáng)奮斗能成功么？不能；沒(méi)有他的刻苦努力能成功么？不能；沒(méi)有他的自強(qiáng)不息能成功么？不能……所以，奮斗吧！努力吧！加油吧！勝利已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)，成功就在彼岸！

　　因?yàn)橛辛俗孕�，所以才有了成功；因�(yàn)橛辛伺�力，所以才有了收獲；因?yàn)橛辛藠^斗，所以才有了輝煌；因?yàn)橛辛四繕?biāo)，所以才能順利沖刺！

　　同學(xué)們，讓我們奮斗，努力，加油，成功就在不遠(yuǎn)，帶著美好的未來(lái)奮斗！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇51

　　推開(kāi)粉色的窗，刺眼的陽(yáng)光照紅了整個(gè)房間，“呯”的一聲，窗又被粗暴的關(guān)上了。

　　我，討厭光又不愛(ài)動(dòng)，這放在一個(gè)17天的嬰兒身上很正常，但放在我身上就不正常了，因?yàn)槲乙呀?jīng)17歲。

　　怎么說(shuō)呢，每天被自家母親大人念叨是正常的，念叨見(jiàn)不得光是正常的，念叨見(jiàn)不得光還不做事是正常的。好吧，話(huà)題好像扯遠(yuǎn)了，回歸現(xiàn)實(shí)，為了減少母親大人的念叨，我麻利的穿好衣服，精神抖擻的出了臥室。吃早餐時(shí)，外面的太陽(yáng)不是很烈，但已然有“大放光彩”的趨勢(shì)。喝著老媽熬的粥，嘟著嘴直抱怨道：“老天啊，太陽(yáng)為什么要這么大，討厭晴天！討厭有太陽(yáng)的天”。說(shuō)完，埋頭繼續(xù)喝粥。

　　“你啊，這么大的人了還怕光，你二奶奶家新生的小孫子都沒(méi)你這么怕光”。廚房里傳來(lái)媽媽的調(diào)侃。我聽(tīng)了竟無(wú)言以對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是不如一個(gè)小嬰兒，怎么了、怎么了？當(dāng)然這些話(huà)我是不敢說(shuō)出來(lái)的。

　　顯然，她沒(méi)有打算就此停下對(duì)我的數(shù)落，“也不知道多大的人了，天天就知道坐等著吃，隔壁家的丫丫都知道每天幫她媽媽做這做那的，再看看你，比你小了5、6歲吧！�！�

　　看一眼墻上嘀嗒嘀嗒響的鐘表，我終于不緊不慢的喝完最后一口粥，拎上粉紅色的書(shū)包，沖廚房翻了翻我那無(wú)敵大白眼，“康女士，告訴你個(gè)真理，就是永遠(yuǎn)不要羨慕隔壁家的。”

　　本不指望她能會(huì)意，讓我意外的是：老媽特鄙夷的回我一句：“你以為那是隔壁家的老王��！”。

　　我開(kāi)門(mén)的手一頓，隨即忍俊不禁的笑了，此刻才發(fā)現(xiàn)自家老媽是一個(gè)可愛(ài)的人。

　　后來(lái)，爸爸疑惑的問(wèn)：“今天這么大太陽(yáng)，咱女兒還笑得這么開(kāi)心，難得��！”

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇52

　　前段時(shí)間，我家進(jìn)了一窩螞蟻。它們?cè)谖壹依锷癯龉頉](méi)，胡作非為，有時(shí)在廚房里偷吃剩飯，有時(shí)在儲(chǔ)藏室里搬運(yùn)地上的米粒。

　　對(duì)此，我很不滿(mǎn)意，畢竟我不知道它們會(huì)不會(huì)哪天趁我不注意，把“大部隊(duì)”轉(zhuǎn)到了我的臥室，在我睡著的時(shí)候，爬進(jìn)我的鼻孔里。想想都惡心，于是我開(kāi)始了消滅螞蟻的“突擊行動(dòng)”。

　　我找到一只螞蟻，準(zhǔn)備殺了它的時(shí)候，它說(shuō)話(huà)了，“別，別，別！我還不想死啊�！�

　　“你必死無(wú)疑，有什么遺言嗎？不過(guò)你即使你說(shuō)了，別的螞蟻也聽(tīng)不到，你離它們太遠(yuǎn)了！”我說(shuō)。

　　螞蟻說(shuō)：“求你了，放過(guò)我吧，我可以把我們?yōu)槭裁窗徇M(jìn)你家的原因告訴你！”

　　說(shuō)起這個(gè)，我還真想知道原因，別人家也都有剩菜剩飯，為什么這群螞蟻部落要來(lái)我家呢？

　　“好，你快說(shuō)，我萬(wàn)一高興了，說(shuō)不定就放了你�！蔽艺f(shuō)。

　　螞蟻說(shuō)：“好好好，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟銒寢尦吹牟颂�香了，我們吃過(guò)成千上萬(wàn)道剩菜，都沒(méi)有你家剩下來(lái)的飯菜好吃。所以我們就把這里當(dāng)做了螞蟻天堂，拖家?guī)Э诙歼w來(lái)，在這里定居了�！�

　　我問(wèn)道：“比我媽媽做飯更好吃的也有啊，比如酒店里的一些大廚，道道菜味道鮮美，你為什么不去那里呢？”

　　“我們也想啊，可是那些地方不是我們想去就能去的。去的路上，我們要經(jīng)歷九九八十一道的艱難險(xiǎn)阻，要穿越幾十條馬路和川流不息的汽車(chē)，簡(jiǎn)直是比登天還難��！”螞蟻說(shuō)。

　　說(shuō)到這兒，我突然嘴角一咧，陰險(xiǎn)地笑了出來(lái)，說(shuō)：“既然這樣，你就可以gotodie了！”

　　我把停在半空中的手指狠狠地摁了下去，求饒的螞蟻死翹翹了。當(dāng)巢穴里的螞蟻知道這家里有我這個(gè)厲害的小主人后，都落荒而逃了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇53

　　以君之愁長(zhǎng)嘆矣——敬《春望》

　　從暗無(wú)天日的牢籠逃出，歌舞升平的盛唐不會(huì)再現(xiàn)。望向殘?jiān)�，杜君，您怨嗎？不，那是滴滴泣血，漫流成河的家�?guó)情。

　　感時(shí)又恨別，我們都經(jīng)歷過(guò)離別之殤，但您那字字誅心的亡國(guó)之痛應(yīng)該是最悲的吧？血洗過(guò)的長(zhǎng)安城內(nèi)依舊有道道殘守的人影，是敵是友，是朋友還是親人？我想您的心是刀鈍過(guò)的疤痕吧？

　　硬戰(zhàn)后的天下是最煎熬的，壯麗山河依舊在，卻是烙上斑班血跡，家散了，國(guó)即將亡了，您要去哪兒？大起大落的悲痛之后，好似只剩下了愁。

　　亂世就是如此，您愁，我們七十年前的中國(guó)也愁，她拱起背，拖著瘦削的身子骨，那聲沉重哀婉的嘆息貫穿歷史的卷軸，至今可聞。心尖似是為之顫抖，隨之而來(lái)的是不甘的澀淚。

　　您知道嗎？從九一八事變起，那個(gè)十四年。中國(guó)承載了太多太多，不想說(shuō)，不敢說(shuō)，是怕夢(mèng)回?zé)釡I打濕枕巾，愁緒上心頭。單是指尖劃過(guò)那印刷的黑字，殘暴血腥的畫(huà)面又是紅了誰(shuí)的眼眶？

　　國(guó)，很重，真的重。您把國(guó)視作信念，所有中華兒女們把國(guó)當(dāng)成歸宿。家沒(méi)了，還有千千萬(wàn)萬(wàn)盞燈火支撐起國(guó)家屹立不倒。國(guó)沒(méi)了，那便是一個(gè)個(gè)支離破碎的痛，徹痛心扉。

　　國(guó)家，國(guó)家。國(guó)為重，小家次之，個(gè)人為輕。您為國(guó)鞠躬盡瘁，置已于不顧，我敬您是個(gè)英雄，卻不為豪杰。為何？在您之后，有許多仁人志士，為國(guó)家而戰(zhàn)，向死而生。岳飛一生戎馬，到死忠貞不渝。他們像真正的勇士，為護(hù)國(guó)而亡。

　　長(zhǎng)安不再，白發(fā)留不住昔日輝煌，歲月已過(guò)，看看自己能做些什么，為國(guó)，更為信念。

　　以君之愁長(zhǎng)嘆矣。

　　敬您，敬《春望》，敬那些值得被銘記的戰(zhàn)士們，也敬未來(lái)為國(guó)而努力的我們。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇54

　　王兵同學(xué)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，常在課桌上亂刻亂畫(huà)，課桌對(duì)它的意見(jiàn)可大了。一天清晨，校園里靜悄悄的，王兵走到教室門(mén)口，聽(tīng)到了那張被他刻畫(huà)過(guò)的課桌同前面一張課桌的談話(huà)。

　　“唉，我真是可憐，竟然碰到了這個(gè)黑心腸的主人，不是把我踢就是畫(huà)，把我折騰得遍體鱗傷，渾身還臟兮兮的，遇到這樣一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人真是倒了八輩子的霉�！蓖醣�的那張課桌，噙著眼淚無(wú)可奈何地說(shuō)。

　　“呵，老兄，我們倆正好相反，你是多么的傷心，我是多么幸福，生活過(guò)得快樂(lè)無(wú)比。你們猜為什么？每天早晨，小主人就開(kāi)始幫我洗‘外套’，而且洗得一塵不染，傍晚臨走時(shí)，又要擦好幾遍，我身上都快要照出人影來(lái)了�！鼻懊娴囊粡堈n桌不假思索地說(shuō)。

　　“我說(shuō)老弟呀，你是遇到了一個(gè)細(xì)心愛(ài)美的小主人，那像我這個(gè)小主人呀，每當(dāng)他嬉戲玩耍，我又成了他練武的‘盾牌’。小主人揮舞著我，擋住了同學(xué)向他飛來(lái)的東西，并且在我的‘掩護(hù)’下，向同學(xué)發(fā)起反擊，而我卻被打得傷痕累累，面目全非，這時(shí)，我是多么傷心��！”

　　“老兄，同情你，同情你�！�

　　“他不光調(diào)皮而且還經(jīng)常惹是生非。有一次，小主人近視了，他竟然怪我，說(shuō)我個(gè)兒太小了，凳子又太高了，我被小主人罵得狗血噴頭。”王兵的課桌委屈地說(shuō)道。

　　“道不完，訴不盡，說(shuō)不出的苦，流不完的淚，小主人們，我希望你們愛(ài)護(hù)我，能讓我的日子過(guò)得幸福愉快��！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，教室里又恢復(fù)了安靜。

　　站在教室門(mén)口的王兵聽(tīng)了覺(jué)得十分慚愧，從此以后他也開(kāi)始愛(ài)護(hù)課桌了，他知道了課桌是學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)伙伴，有了它，我們的學(xué)習(xí)才更方便!

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇55

　　讀了您的《我與地壇》，我的心微顫。多么偉大的母愛(ài)，多么樸素而又睿智的母親，懂得兒子需要什么，去忍受著內(nèi)心的痛苦，成全兒子。你痛感自己的母親是活得最苦的母親，她日日夜夜生活在愁苦之中，生活在憂(yōu)慮之中，她的愛(ài)深沉而不張揚(yáng)，她的痛悲苦而不外漏。母親是堅(jiān)忍的，也是偉大的。她帶著這份深沉的愛(ài)，活到了四十九歲，便再也熬不住了。

　　你對(duì)文學(xué)的追求，目的是為了母親，對(duì)此我也深有感觸。能讓操勞的母親為自己有個(gè)可以驕傲的兒子而努力，那是件快樂(lè)而幸福的事，可是你的母親沒(méi)有等到那一天。所以，讓我覺(jué)得，盡自己的孝心真的應(yīng)該盡早，不要等到自己長(zhǎng)大后后悔。時(shí)間不會(huì)給你懺悔的機(jī)會(huì)，它總是要你一直向前看。

　　有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。

　　以前面對(duì)母親，總是有些不理解。她的嘮叨使自己反感，為她做事找不到捷徑而生氣。越來(lái)越長(zhǎng)大，母親卻越來(lái)越蒼老。她的手不像以前那樣嫩，上面布滿(mǎn)了老繭；她的體形不像以前那么苗條，腹上開(kāi)始有了贅肉；頭發(fā)干枯、分叉，不再是烏黑、光澤的了。她的這些改變，都是因?yàn)椴赣�了我這個(gè)不諳音世的孩子，我一步步成長(zhǎng)，而她卻一步步衰老。昨晚拿著我剛洗還未干的圍巾，在客廳里亂舞，圍巾很輕，一層薄紗，籠罩著母親的面龐，她快樂(lè)的像個(gè)孩子。她養(yǎng)育了我十六年，從年輕到蒼老，吃了多少我不知道的苦，受了多少我不知道的淚。懂得世事的我，是該報(bào)答她了。

　　謝謝你給我上了一堂人生中最重要的一課，讓我知道了怎樣去愛(ài)自己的母親。孝，不會(huì)讓你回頭懺悔，要想讓自己不后悔，就別給自己犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇56

　　夜深人靜了，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而在床底下的鞋子說(shuō)話(huà)了。

　　身上長(zhǎng)滿(mǎn)蜘蛛絲的黑布鞋打開(kāi)了話(huà)匣：“以前，我可是主人的得力幫手啊，主人上山耕田，都是我的功勞！要不是我，主人早就滿(mǎn)腳的荊刺了�？墒�，都怪你，搶了我的功勞�！焙诓夹�指著旁邊沾滿(mǎn)灰塵的白球鞋怒氣沖沖地說(shuō)。白球鞋委屈極了：“的確，前幾年我可幸福了，主人對(duì)我寵愛(ài)有加，只要我身上一有灰塵，主人就心急如焚地為我擦洗，可是，現(xiàn)在呢？白球鞋氣憤地說(shuō)�！爸魅讼游也荒团�，又買(mǎi)了一雙回力鞋。

　　整天穿著它跑，不硌腳，而且暖和呢！”回力鞋好沒(méi)生氣地說(shuō)：“老弟，我還不和你一樣，也被淘汰了，主人因?yàn)槲以谙掠晏觳荒転橹魅恕罢陲L(fēng)擋雨”，所以，我很快，被主人遺棄了！”一旁的雨鞋驕傲自滿(mǎn)：“從以前到現(xiàn)在，主人從沒(méi)把我遺忘過(guò)，每當(dāng)下雨出門(mén)時(shí)，主人就把我穿在了腳上，我真是一個(gè)好幫手��！”

　　這時(shí)，一直默不出聲的運(yùn)動(dòng)鞋叫喊著：“我才是主人得力的助手，冬天，我為主人的腳取暖；雨天，我使主人的腳不會(huì)變得濕漉漉的；旅游時(shí)，我讓主人穿著不會(huì)硌腳，我真是一雙多功能的鞋子��！哈哈！”靴子聽(tīng)了，暴跳如雷，“我才是多功能鞋，夏天，主人喜歡穿著我，趕時(shí)髦，冬天，我還可以取暖，雨天，水滴兒根本淹不著我，我“多才多藝”吧！說(shuō)完，臉上便自己陰晴了。拖鞋不滿(mǎn)地說(shuō)：“你始終會(huì)被淘汰的年紀(jì)最大的草鞋和藹可親地說(shuō)：“孩子們，雖然，你們都被時(shí)間的流逝而淘汰，但是，也是這樣，才見(jiàn)證了海西騰飛的步伐�。　�

　　三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，我相信，海西有我們共同的打拼，一地會(huì)更加繁榮昌盛的！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇57

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在春天里我們能夠欣喜地看到綠綠的小草、各色的小花、高高飛在天空中的風(fēng)箏，但你注意聽(tīng)了嗎？如果你是個(gè)細(xì)心的孩子，你還能夠聽(tīng)得到春天的對(duì)話(huà)呢。不信？你聽(tīng)：

　　小草問(wèn)小溪：“小溪哥哥，是誰(shuí)送給你這么清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音呢？”小溪用銅鈴般的聲音回答：“小草妹妹，是春姑娘給了我這么好聽(tīng)的聲音的�！�

　　小草問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)伯伯，您的這身綠衣服真漂亮，您能告訴我，是誰(shuí)給您穿上了這身綠衣服嗎？”大樹(shù)伯伯說(shuō)：“漂亮吧，這是春姑娘送給我的禮物�！�

　　小草問(wèn)小花：“花姐姐，是誰(shuí)給你的頭戴上了這么漂亮的蝴蝶結(jié)？”花姐姐自豪地說(shuō)：“小草妹妹，是春姑娘給我?guī)�上的蝴蝶結(jié)�！�

　　小草又問(wèn)大山爺爺：“大山爺爺，是誰(shuí)給您披上了綠大褂？”大山爺爺捋捋胡子，笑呵呵地說(shuō)：“春姑娘唄，是春姑娘給我披的綠大褂�！�

　　小草轉(zhuǎn)了一圈，知道了春姑娘給別人都帶去了美麗，小草很羨慕，就想：春姑娘送給了我什么？對(duì)，我也去問(wèn)我的媽媽。小草找到大地媽媽問(wèn)道：“大地媽媽?zhuān)�春姑娘送給了我什么？”大地媽媽說(shuō)：“好孩子，春姑娘不是也送給了你一件綠衣褂嗎？你應(yīng)該感謝春姑娘啊�！毙〔菀豢醋约旱囊路�，忽然發(fā)現(xiàn)自己以前的黃衣服不知什么時(shí)候已經(jīng)換上了綠衣服，高興地說(shuō)：“對(duì)，大地媽媽說(shuō)得對(duì)，我真應(yīng)該謝謝春姑娘�！�

　　同學(xué)們問(wèn)老師：“老師，春姑娘送給了我們什么禮物了？”老師說(shuō)：“春姑娘讓萬(wàn)物蘇醒，也給了你們一個(gè)大好春光，這難道不好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好，謝謝春姑娘�！�

　　朋友們，你是不是還知道春天的其它對(duì)話(huà)呢？快來(lái)給同學(xué)們講一講吧。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇58

　　星期三，是我值日，我正再排桌子，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣對(duì)話(huà)聲：

　　“椅子姐姐，那群小壞蛋終于都回家了，我們可以休息一下啦！”

　　“好嘞好嘞!”椅子一邊扭動(dòng)，一邊歡呼。

　　突然，奇怪的聲音：“哎喲，哎喲，好痛呀！”

　　“怎么了，椅子姐姐？”

　　“我，我好像受傷了，我的手臂，手臂舉不起來(lái)了。哎呀，我的腿，腿也不好動(dòng)了呀！嗚嗚嗚……”

　　“別哭，別哭，慢慢說(shuō)，究竟怎么回事呀？”

　　“都怪我的主人小明，今天跟別人吵架了，就把我踢翻了，害得我摔的胳膊斷腿的，好疼呢。一腳踩在我的身子上面，不停的踩來(lái)踩去，我?guī)缀醵即�不過(guò)起來(lái)了，唉，我的小腰呀！”椅子姐姐傷心的說(shuō)。

　　“唉，我的主人小軍，也不例外，真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的調(diào)皮鬼。今天，他帶了一把小刀，不停的刻在我的臉上，我的臉都成了大花臉了。他居然還哈哈大笑。還不止這些，小軍和別人爭(zhēng)論，氣得用手掌在我臉上用力的，一拍，痛死我了。還有，小軍還用水彩筆在我臉上亂涂亂畫(huà)，我的臉呀……”椅子弟弟?chē)@了一口氣，無(wú)奈的說(shuō)。

　　說(shuō)到這里，螺絲釘也按耐不住了，大聲說(shuō);“我的主人小力，把我都拆下來(lái)，還將垃圾往我這里堆，臭死啦，還將口水噴在我身上�！甭萁z釘一邊說(shuō)，一邊滴下了眼淚。

　　聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，我的心里真不是滋味：桌子、椅子在我我們服務(wù)，可是我們卻不懂得愛(ài)惜他們。我該怎么做呢？我先編了一首兒歌“小小的課桌作用大，寫(xiě)作業(yè)是不缺它；小小的椅子能力強(qiáng)，沒(méi)了它，人人累，有了它，快樂(lè)多。你我手拉手，一 起來(lái)愛(ài)護(hù)！”寫(xiě)在黑板上。我還寫(xiě)了一封倡議信，讓全班同學(xué)一起來(lái)爭(zhēng)做“愛(ài)護(hù)公物小天使”。

　　我真希望，以后可以聽(tīng)到更多特別的對(duì)話(huà)：夸夸小主人上課表現(xiàn)、聊聊他們?cè)趺幢Ｗo(hù)公物。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇59

　　一日清晨，一縷陽(yáng)光直射在我的臉龐，我感覺(jué)背后濕漉漉的，就爬起身一看，我竟躺在一個(gè)不見(jiàn)人類(lèi)文明的泥道上，空氣中彌漫著濕氣。

　　突然，周?chē)�高大的草叢竟有的聲響，一�?huì)兒，幾只矯健的迅猛龍就警惕地站在我的面前，我剛想跑，又是一只堵在了我的后房，這果然是圍堵攻略。面對(duì)此情況，我終于領(lǐng)悟——我被時(shí)光機(jī)送到了侏羅紀(jì)時(shí)代。

　　我無(wú)法逃脫，這時(shí)，一個(gè)迅猛龍發(fā)話(huà)了：“你是什么東西？”我已經(jīng)仿佛看見(jiàn)了希望�！拔沂莵�(lái)自21世紀(jì)的人類(lèi)，或許我可以幫你們躲過(guò)滅絕�！薄扒�，你以為你是誰(shuí)呀？我一口就能將你咬死�！毖该妄埐灰詾槿坏卣f(shuō)，還將那一張長(zhǎng)滿(mǎn)利牙的嘴向我伸來(lái)。

　　“住口！”這時(shí)，一個(gè)渾厚的聲音傳來(lái)，天空一黑，我一抬頭，是霸王龍！我當(dāng)即暈倒在地。

　　幾個(gè)小時(shí)后，我終于醒了，那個(gè)霸王龍只離我一米遠(yuǎn)，它發(fā)話(huà)了：“你說(shuō)可以幫我們躲過(guò)滅絕？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)可以告訴我現(xiàn)在的狀況嗎？”我從霸王龍口中得知，那侏羅紀(jì)分為兩國(guó)，一方食肉，一方是草，兩者素不相往來(lái)，見(jiàn)者就殺。我想：這不與我們現(xiàn)代的國(guó)家一樣嗎？見(jiàn)了就殺，互爭(zhēng)領(lǐng)土。我接著說(shuō)：“想不滅絕就聽(tīng)我說(shuō)的做，小心火山，與食草國(guó)動(dòng)物和好�！卑酝觚埵�分不解，我繼續(xù)解釋?zhuān)骸澳敲炊鄤?dòng)物死亡不會(huì)是瘟疫流行，就是生態(tài)不平衡，必須停止殺害�！卑酝觚堃詾橛械览�，便與梁龍國(guó)王談判，和好后，現(xiàn)在只剩大自然危害了，可惜就在我想辦法時(shí)，火山爆發(fā)了，許多動(dòng)物墮入海底，又被海底霸主蒼龍殺了，無(wú)一返還，我也被時(shí)光機(jī)拽了回去。

　　到了家，我向所有人呼吁：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，和好如初，保護(hù)生態(tài)，共建家園。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇60

　　從前有一棟漂亮豪華的別墅和一棟普通的平房。房主每天都買(mǎi)很多飾品和漂亮的掛件來(lái)裝飾別墅，但平房并沒(méi)有因此而氣餒。它堅(jiān)信，有一天，它會(huì)像這座別墅一樣。

　　有一天，別墅對(duì)平房說(shuō)：“請(qǐng)你快走開(kāi)，別讓你影響我的美觀，滾！”平房小心翼翼的說(shuō)：“大師兄山莊，你說(shuō)的是我吧？”維拉說(shuō)：“當(dāng)然是你啦！看你那么矮，我那么高；看你這么寒酸，我這么富貴�！逼椒空f(shuō)：“老大哥山莊，我本來(lái)不想在這里的，可是我們老爺把我建在這里的�！薄笆裁�？我們的主人？他只是我自己的主人，你不配！”別墅說(shuō)。平房沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音，只是在風(fēng)中哭泣，它只想立刻離開(kāi)，不管去哪里。

　　每天只要有人路過(guò)這里，就會(huì)看上這座別墅，贊美它的美麗…

　　然而那是很久以前的事了，日子過(guò)得很快。隨著潮流的變化，別墅也不像以前那么漂亮繁華了。房主已經(jīng)開(kāi)始建造平房，比以前的別墅更加繁榮和美麗。房主搬走了，并把這座新別墅作為他的永久住所。那時(shí)候驕傲而宏偉的別墅已經(jīng)成了一片廢墟，無(wú)人居住，無(wú)人管理。

　　平房還是以前的平房，不驕不躁。它不僅無(wú)視了之前別墅的侮辱，還安慰它：“哥哥不要灰心，你也是最美的，甚至比我更美……”別墅聽(tīng)著，低下了頭，感到羞愧.

　　不要自大，不要看不起別人。其實(shí)我們每個(gè)人都不是世界上最好的。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足。不要只意識(shí)到他比別人有優(yōu)勢(shì)。一定要大步向前，開(kāi)拓自己的天空！加油！我們都是最棒的！21世紀(jì)的青少年！還有很多事情等著我們?nèi)プ觥Ｎ覀円欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇61

　　曾經(jīng)有一只鳥(niǎo)，一只生命只有四天的鳥(niǎo)，一只為自由奮斗的鳥(niǎo)。原本生活在藍(lán)色的廣袤的天空，和自己的同伴們過(guò)著屬于自己的快樂(lè)生活。但后來(lái)，它被我無(wú)情的抓住了，并束縛在鳥(niǎo)籠中。我本想讓它在籠中快樂(lè)自由的生活，但令我無(wú)法想像的是，這竟是一個(gè)悲劇的開(kāi)端……

　　那日清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我迫不及待地去看小鳥(niǎo)，但鳥(niǎo)兒在籠子里不停的飛來(lái)飛去，試著沖破牢籠，回到屬于自己的天空。“鳥(niǎo)兒呀！你不要再費(fèi)力了，我是不會(huì)放你出去的！”鳥(niǎo)兒并沒(méi)理睬我的話(huà)，仍然在掙扎著，大概這是對(duì)我最好的抗議！

　　第二天，我照例去看它發(fā)現(xiàn)食物和水絲毫未動(dòng)�！笆遣皇遣缓衔缚�？”我問(wèn)�！安弧薄澳菫槭裁础薄皼](méi)味口，因?yàn)槲蚁胍�自由！”我有點(diǎn)不高興，轉(zhuǎn)身就走了。

　　第三天傍晚，太陽(yáng)失去了它的光澤，漸漸西沉，天空出現(xiàn)一片暗紅，我去看它時(shí)，食物仍是絲毫未，而且活力明顯減退�！斑�是為了自由嗎？”“對(duì)”“自由對(duì)于你來(lái)說(shuō)真的那么重要嗎？” “是的，沒(méi)了自由，活著還有什么意義！”“可那會(huì)送命的！”“為了自由，死又何妨？”它斜了我一眼，那眼神里有對(duì)我的輕蔑，也有對(duì)我的同情。我非常氣憤，發(fā)誓再也不去看它。

　　第四天，我沒(méi)有去看，夜里獨(dú)自一人躺在床上，外面的風(fēng)雨聲使我無(wú)法入睡，我開(kāi)始擔(dān)心那只小鳥(niǎo)。

　　第五天清晨，我匆忙地去看它。然而它卻死了。我仿佛看見(jiàn)自由的靈魂在空中飛翔，耳邊仿佛傳來(lái)“自由萬(wàn)歲”的呼喊聲。

　　小鳥(niǎo)就這樣死了，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，為了自由。它什么也沒(méi)帶走，留下的只有我的哀嘆聲……

　　從此我不再抓鳥(niǎo)來(lái)養(yǎng)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇62

　　一天下午，我正在書(shū)桌前看書(shū)，突然聽(tīng)到一陣“嗚。嗚�！钡目蘼�，我向四周看看，“沒(méi)有人啊，怎么會(huì)有哭聲呢?”我心想，“一定是我聽(tīng)錯(cuò)了，不然怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故有哭聲呢?對(duì)，一定是錯(cuò)覺(jué)�！边@樣想著，便又開(kāi)始看書(shū)了，不過(guò)哭聲一直沒(méi)有消退。

　　過(guò)了一會(huì)兒，嗚嗚的哭聲變成了哇。哇。大哭，邊哭還邊斥責(zé)著:

　　“金杭瀅，你。你怎么能在我身上打草稿呢?我是多么地信任你啊!而你。你卻這樣對(duì)待我!哇。哇�！边@哭腔中明顯帶著憤怒。

　　我聽(tīng)了之后，嚇得趕緊跳起來(lái)，一邊環(huán)顧四周，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):

　　“是。是誰(shuí)，你快�？旖o我出來(lái)!”

　　我話(huà)音剛落，令人不可思儀的事情發(fā)生了:我的書(shū)桌上慢慢出現(xiàn)了兩只布滿(mǎn)血絲的眼睛，一只紅紅的鼻子，一張嘴巴和一雙手，看起來(lái)好象剛哭過(guò)似的�？吹竭@個(gè)情景，我嚇呆了，哆哆嗦嗦地問(wèn):

　　“你。你是我的書(shū)桌嗎?”

　　“我當(dāng)然是你的書(shū)桌!”它憤怒地回答。

　　“那你為什么要哭呢?”我小心翼翼地問(wèn)。

　　書(shū)桌指著自己，說(shuō):“你把畫(huà)成這樣，我怎么會(huì)不哭呢?!”

　　我聽(tīng)了，看看書(shū)桌，呵!可不是嗎!桌上全是我的草稿。我趕緊朝廁所跑去，邊跑還邊說(shuō):

　　“我。我一定幫你擦干凈!”

　　說(shuō)完，我就拿著抹布趕緊把書(shū)桌擦得干干凈凈。書(shū)桌見(jiàn)自己又變漂亮了，高興得眉開(kāi)眼笑，說(shuō):“謝謝你，把我擦得那么干凈，以后可千萬(wàn)不能再在我身上打草稿嘍，不然你就別想在我身上做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)了!”

　　“恩，我一定再也不會(huì)了！”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的。

　　我剛說(shuō)完，書(shū)桌的眼睛、鼻子、嘴巴和手就全都消失不見(jiàn)了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇63

　　我站在晨昏線(xiàn)上抬眸，云霧薄處皆是若隱若現(xiàn)的藕粉色。莫不是天也醉櫻花，在那云端上種了一顆。金光穿透云翳射向大地，被路面星點(diǎn)水漬映照著。我想，這方令人心悸的天比得上萬(wàn)千名勝。

　　想來(lái)也只是偶然，一貫不喜早起的我竟也會(huì)日日盯著那嵌在窗口的朝霞

　　青春期大抵是煩惱增生的時(shí)候吧，脫離了年幼無(wú)知倒也不太成熟。而且我有些許明白大人為什么常說(shuō)想回到童年那個(gè)時(shí)代了，我也對(duì)自己想快快長(zhǎng)大的想法產(chǎn)生了猜疑和動(dòng)搖。

　　我看著它總是很疑惑，為什么這么美麗偏要在早晨，在所有人幾乎睡覺(jué)的時(shí)候出現(xiàn)，它不覺(jué)得可惜嗎？

　　我多想像朝霞那樣美艷而又含蓄，它讓我漸漸理解了“浪漫至死不渝”這句話(huà)。

　　正值年少的我每日的煩惱都來(lái)源于一些瑣碎的小事，就像是親戚把不喜歡的菜夾到我碗里，門(mén)卡又不知道放哪里去了，數(shù)學(xué)題又不知道該從何下手諸如此類(lèi)。情緒不能由自己把控的感覺(jué)真的很不好受。

　　我時(shí)常猜想云后到底是什么，為什么如夢(mèng)如幻還用云來(lái)遮擋。我倒是有點(diǎn)鮮艷孫悟空，上天入地，肯定見(jiàn)過(guò)云端之上別樣的景色，十里桃林也說(shuō)不一定呢。

　　朝霞的淡雅不比夕陽(yáng)的肆意和熱烈，她貌似只想做個(gè)不爭(zhēng)不搶、安安靜靜的女孩，只想做個(gè)襯托朝陽(yáng)的配角罷了。

　　可是她錯(cuò)了。

　　要知道，在我的舞臺(tái)上，聚光燈為她亮起。她步步生花，所到之處，皆是絢爛之景。

　　“一枝春雪凍梅花，滿(mǎn)身香霧簇朝霞”，在溫柔的背后，也有不一般的倔強(qiáng)。如那梅花一般也有錚錚鐵骨。黑夜由她來(lái)打破，白晝由她來(lái)引領(lǐng)。又有誰(shuí)能想到她的美脫胎于最深的黑？可她從不強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇64

　　每個(gè)人都有自己的理想和愿望,我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的記者。 假如我是一名記者，我第一個(gè)采訪(fǎng)的對(duì)象將是地球媽媽。 我剛進(jìn)她家門(mén)，就看見(jiàn)了一位遍體鱗傷、面容憔悴的地球媽媽。我問(wèn)她:“您怎么變成這個(gè)樣子了?’’她回答:“這都是人類(lèi)的‘功勞’啊!昨天，我剛剛?cè)チ擞钪嬖\所。木星弟弟給我檢查身體，檢查完身體后，他吃驚地對(duì)我說(shuō):‘姐姐你怎么變成這個(gè)樣子了?你的血液里全是廢物，身體里充滿(mǎn)垃圾，腦袋已經(jīng)得了腦炎。你原來(lái)不是這樣的，你很健康，很漂亮，是我們兄弟姐妹無(wú)人能比的。就因?yàn)檫@樣，太陽(yáng)伯伯才會(huì)把人類(lèi)交給你呀!’當(dāng)時(shí)我無(wú)言以對(duì)�！�

　　地球媽媽喝了口水，接著說(shuō):“你是人類(lèi)的使者，你代表人類(lèi)采訪(fǎng)我，對(duì)嗎?’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！艾F(xiàn)在我就把人類(lèi)做的種種壞事告訴你。先說(shuō)一下對(duì)我的血液—海洋的污染。以前的大海清澈，現(xiàn)在的大海臭氣熏天。溫室氣體中的3000 是大海吸收的，大海吸收人體呼出的廢氣，相當(dāng)于大氣的 50倍，是吸收人體呼出的廢氣最大的‘容器’。大海為人類(lèi)做出如此大的貢獻(xiàn)，得到的回報(bào)卻是難以清除的垃圾。再說(shuō)對(duì)我的身體廠一大地的破壞。以前的大地草木茂盛，而現(xiàn)在人類(lèi)的亂砍亂伐給我添上了一道又一道的傷口。我終于憤怒了，為了給你們警告，我讓河水泛濫，成為洪災(zāi)。

　　最后再談一下我的大腦—天空吧!由于人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境，使臭氧層變薄。每天圍著我們的是工廠排放的廢氣，使我呼吸不到新鮮空氣……好了，時(shí)間不早了，你該走了。”我告別了地球媽媽?zhuān)�回到我家里�?回到家后，我不斷回味著地球媽媽說(shuō)的話(huà)，此時(shí)此刻我只想說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球吧!’’

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇65

　　伴隨著淅淅瀝瀝的冷雨，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，花謝了，樹(shù)枯了，很多冰冷的思想不知不覺(jué)間滲透到了千家萬(wàn)戶(hù)。

　　桐樹(shù)也不例外。俗話(huà)說(shuō)，“東葉知秋”在上學(xué)的路上踱步，秋風(fēng)蕭瑟�？粗�這一幕，我不禁感慨:“桐樹(shù)，桐樹(shù)，為什么你是秋天最早倒下的樹(shù)？”“你在叫我嗎？”低沉的聲音應(yīng)道。但我驚呆了，桐樹(shù)說(shuō)話(huà)了！:“你，你怎么會(huì)說(shuō)話(huà)！”“為什么會(huì)令人驚訝？我們都是生命，不能說(shuō)話(huà)嗎？”桐樹(shù)出人意料的平靜回答讓我驚訝的閉上了嘴。我定下心問(wèn):“那你為什么是秋天最早倒下的樹(shù)？是為了保存更多的營(yíng)養(yǎng)嗎？或者……”

　　還沒(méi)等我說(shuō)完，一片葉子尖叫道:“不，不是這樣！”桐樹(shù)用樹(shù)枝輕輕拍了拍樹(shù)葉的頭，帶著一點(diǎn)怒氣說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)總是誤解我們，其實(shí)不是。這是我們自己的選擇。我們不能像松樹(shù)和常青樹(shù)一樣離開(kāi)樹(shù)葉，但我們知道當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，天氣會(huì)變冷。為了讓人類(lèi)在冬天得到更多溫暖的陽(yáng)光，我們迅速脫掉衣服；夏天，我們撐起綠色的大傘，更愿意為你擋雨遮陰。但你忽略了它，卻把松樹(shù)捧熱了。怎么才能不難過(guò)？”此時(shí)，她忍不住小聲抽泣起來(lái)。聽(tīng)到這里，我不禁被桐樹(shù)的話(huà)震驚了。不知道怎么安慰。

　　突然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。我突然從幻想中醒來(lái)。老桐樹(shù)的愁容已經(jīng)在我的腦海里消失了，但那悲傷的聲音卻在我的腦海里久久徘徊。是的！原來(lái)桐樹(shù)那么執(zhí)著無(wú)私，一直在為我們著想，我們卻把他們的奉獻(xiàn)當(dāng)成理所當(dāng)然。想到這我就忍不住感動(dòng)。多棒的梧桐樹(shù)��！

　　丁咚！梧桐淚...

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇66

　　春天啊，你到底沉淀了多少肥沃茂盛的耕耘，豐碩沉實(shí)的收獲，勤儉殷實(shí)的珍藏，才能如此深沉溫暖；春天啊，你到底歷盡了多少狂風(fēng)暴雨，歷盡了多少摧折殺戮，歷盡了多少滄海桑田，才能如此摯愛(ài)從容；蓬勃的少年過(guò)去了，呼嘯的青春也過(guò)去了，我卻偏偏要此時(shí)此刻此地如此這般放情地歌唱這美麗春天。

　　柳笛聲聲，原野開(kāi)闊，剛剛解凍的河岸上，一串串歪斜的腳印牽引著三月的天空、風(fēng)箏和飛翔的夢(mèng)想；霓虹閃爍，鋼筋叢林，滿(mǎn)街忙碌的奔波中，一杯杯濃烈的酒漿里沉浮著激情的糾結(jié)，還有失落的掙扎；光陰輾轉(zhuǎn)，腳步奔波，沉重的現(xiàn)實(shí)窒扼著理想的咽喉，而偏偏就在此刻我知道我的心靈竟是如此的寧?kù)o，就像我從像剛剛踏回北京的土地那一瞬，感受到的那春雪消融的午夜般寧?kù)o、溫潤(rùn)而清新。在這里我不想贊美“春風(fēng)又綠江南岸”的錘煉，也不想贊美“一枝紅杏出墻來(lái)”的驚艷招搖，也不想贊美“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的絢爛芳菲，只想平靜地走到你平靜的深心里，與你相近相知，活潑覺(jué)醒，溫暖同行。

　　但得人心知春意，深情自暖天地間。天道人心，道法自然。你的光輝必將諧照于宇宙之一瞬，你的聲音必將交響于天籟之一弦，你的情愛(ài)必將融化于心靈之一脈，從有形有蹤里走向無(wú)形無(wú)跡。自由的生命本無(wú)所羈絆，也必將無(wú)可羈絆，這就是終極追問(wèn)的終將得到的終極答案。盡管我們沒(méi)有不去懷疑的智慧，但卻我們有懷疑后重新選擇的力量。一切都將結(jié)束，一切都將開(kāi)始，一切都已開(kāi)始，一切都將在豐盈中葳蕤開(kāi)放，只要你，傾聽(tīng)自己的心靈，堅(jiān)定地出發(fā)，靜靜地守候。冰雪消融后，芳草滿(mǎn)天涯。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇67

　　傍晚，我一邊哼著小曲一邊蹦蹦跳跳地回了家：“爸爸媽媽?zhuān)�我回�?lái)了!好香呀!飯做好了嗎?”

　　媽媽頭也沒(méi)回，笑著說(shuō)：“快了，快了，很香吧!今天我特意做了玉米排骨湯，讓你們大飽口福!”

　　爸爸躺在沙發(fā)上，伸了個(gè)懶腰：“快點(diǎn)呀!我都快餓死了，楷楷，快準(zhǔn)備吃飯!”

　　我小跑著走進(jìn)房間，放下書(shū)包，應(yīng)到：“嗯!”

　　媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪了一眼爸爸：“你就知道叫，有本事你來(lái)做，楷楷，飯好了，快來(lái)吃飯!”

　　我們坐在椅子上，津津有味地吃著飯。

　　媽媽夾了一大塊排骨放在我碗里：“來(lái)，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)身體。對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)你們今天考了數(shù)學(xué)，怎么樣?”

　　我咬了口排骨，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“你們猜，給你們提示，80—100之間�！�

　　爸爸連啃完幾個(gè)排骨，舔了舔嘴旁的油：“九十分，對(duì)不對(duì)?”

　　媽媽笑了笑，輕輕地拍了拍桌子：“怎么可能，我們家孩子多能干！我猜九十四分！”

　　爸爸敲了敲碗：“這次總對(duì)了吧!”

　　我嚼著口中的青菜，好不容易把它給吞了進(jìn)去：“不對(duì)，再猜!”

　　爸爸媽媽把筷子放下，異口同聲地說(shuō)：“九十五分是高了，還是低了?”看樣子他們十分緊張。

　　我揚(yáng)了揚(yáng)眉頭：“低了!”心中竊喜起來(lái)。

　　媽媽遲疑地皺了皺眉頭：“那九十九分?”

　　我拍手笑道：“沒(méi)錯(cuò)，就是九十九分!”說(shuō)完喝了一大口湯。

　　爸爸對(duì)我豎起了大拇指：“哈哈!你終于翻身了�！闭f(shuō)罷給我?jiàn)A了一塊排骨。

　　我們都笑了起來(lái)，這頓飯吃得又香又甜。吃飯的時(shí)光雖短暫，但卻很快樂(lè)，我們要珍惜這快樂(lè)的時(shí)光。作者：鄧文楷

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇68

　　歲歲中秋，今又中秋。

　　晚上，我、爸爸和爺爺吃完飯后在露天陽(yáng)臺(tái)上邊吃月餅邊賞月。突然，爺爺若有所思地轉(zhuǎn)身回房拿出幾張老照片遞給我，感慨地說(shuō)：“這個(gè)世界變化可真大！”

　　我不解地問(wèn)：“爺爺，您說(shuō)的是哪方面？”

　　爺爺指著照片說(shuō)：“你看，這是我小時(shí)候住的房子――一間茅草屋：中間用一塊木板一分為二隔成了兩個(gè)小房間：一邊住小孩，一邊住大人。廚房在狹小的走廊上。七八個(gè)人擠在這間茅草屋里生活，一住就是許多年�！�

　　“那爸爸小時(shí)候的生活會(huì)不會(huì)好一些呢？”望著爸爸，我又好奇地問(wèn)。

　　爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，忙說(shuō)：“我小的時(shí)候住房已得到了改善，小平房代替了茅草屋。里面有兩個(gè)小臥室，但仍沒(méi)有正式的廚房，和爺爺一樣在走廊上煮飯。”

　　“��！這是什么樣的住所？能讓我見(jiàn)識(shí)一下它的‘廬山真面目’嗎？”我看著爸爸，有些迫不及待。

　　爸爸卻不著急，緩緩地說(shuō)道：“后來(lái)，村里要建馬路，房子被拆了�！�

　　“真遺憾！見(jiàn)不著了。”我有些沮喪，不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想：“就算沒(méi)被拆，也早該淘汰了吧？”

　　“是啊，和現(xiàn)在的建筑相比，的確不諧調(diào)�！卑职终f(shuō)。

　　“那你說(shuō)說(shuō)哪里變化最大？”爸爸問(wèn)我。

　　“好！”我胸有成竹地接過(guò)話(huà)茬兒：“就說(shuō)咱家的最美復(fù)式樓，它寬敞舒適，樓下三間，樓上有兩間，還有一個(gè)開(kāi)放式的大廚房，最重要的是有一個(gè)超大的露天陽(yáng)臺(tái)，站在陽(yáng)臺(tái)上可以看到美麗夜景。露天陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)好處，就是解除了媽媽晾曬衣服的‘后顧之憂(yōu)’。到了晚上，瞧，我們可以在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，喝茶，賞月，搬一把躺椅到上面躺著數(shù)星星，非常愜意……”沉醉其間，美美地？了一口雪碧。

　　爸爸和爺爺都贊同我的觀點(diǎn)，直點(diǎn)頭。

　　在月光的照耀下，這一老一少一小一直聊到夜深才散。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇69

　　小的時(shí)候，我是一個(gè)很愛(ài)幻想的孩子。經(jīng)常坐在草地上，望著天空聽(tīng)著風(fēng)聲。那時(shí)候的我，真的十分喜歡風(fēng)�？墒�，風(fēng)正在慢慢地變得殘暴，具有危險(xiǎn)性。為什么會(huì)這樣?這得從我和風(fēng)的對(duì)話(huà)說(shuō)起……

　　一天，我在網(wǎng)上看到了這樣一則消息：龍卷風(fēng)誕生在雷雨云里。在雷雨云里，空氣擾動(dòng)十分厲害，上下溫差懸殊。在地面，氣溫是攝氏二十幾度，越往高空，溫度越低。在積雨云頂部八千多米的高空，溫度低到攝氏零下三十幾度。這樣，上面冷的氣流急速下降，下面熱的空氣猛烈上升。上升氣流到達(dá)高空時(shí)，如果遇到很大的水平方向的風(fēng)，就會(huì)迫使上升氣流“倒掛”(向下旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng))。由于上層空氣交替擾動(dòng)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)作用，形成許多小渦旋。這些小渦旋逐漸擴(kuò)大。上下激蕩越發(fā)強(qiáng)烈，終于形成大渦旋。大渦旋先是繞水平軸旋轉(zhuǎn)，形成了一個(gè)呈水平方向的空氣旋轉(zhuǎn)柱。然后，這個(gè)空氣旋轉(zhuǎn)柱的兩端漸漸彎曲，并且從云底慢慢垂了下來(lái)。對(duì)積雨云前進(jìn)的方向來(lái)說(shuō)，從左邊伸出云體的叫“左龍卷”，從右邊伸出云體的叫“右龍卷”；前者順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，后者反時(shí)針旋轉(zhuǎn)。伸到地面的一般是右龍卷，左龍卷伸下來(lái)的機(jī)會(huì)不多……是啊，現(xiàn)在自然污染十分嚴(yán)重，生存環(huán)境正在惡化。

　　所以，風(fēng)出現(xiàn)在了我的夢(mèng)里。我說(shuō)：“風(fēng)，你為什么會(huì)變成這樣?”風(fēng)苦笑一聲說(shuō)：“我能有今天這個(gè)下場(chǎng)，全是拜你們?nèi)祟?lèi)所賜，要不是你們大肆地創(chuàng)新那些發(fā)明，跟本不管大自然的變化，我才不會(huì)變成什么暴風(fēng)，龍卷風(fēng)……”我還想告訴他我們正在改變這一切時(shí)，他已經(jīng)悄然離去。

　　是啊，我們確實(shí)早已提出要保護(hù)大自然，可是真正這樣做的又有幾個(gè)人呢?

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇70

　　星期五放學(xué)后，我回到家，發(fā)現(xiàn)忘拿記作業(yè)本了。我趕快回到了學(xué)校，走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)我們班里傳出了奇怪的聲音，仔細(xì)聽(tīng)好像有人在說(shuō)話(huà)。

　　我透過(guò)門(mén)玻璃往里看，看見(jiàn)教室里的桌子和椅子都說(shuō)起話(huà)來(lái)了。一張小桌子嘆了一口氣說(shuō)：“我的小主人整天往我的肚子里塞東西，弄得我那么胖，真是難受呀！”另一張小桌子說(shuō)：“你可比我好多了，我的肚子也和你一樣被小主人塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還被小主人畫(huà)成了大花臉呢！你看人家小椅子多好哇，它不會(huì)被小主人把肚子塞滿(mǎn)，也不會(huì)被畫(huà)成大花臉，它的生活多好哇！”

　　小椅子聽(tīng)了小桌子的話(huà)，說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)有那么好，我的小主人一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。每當(dāng)要出去做操的時(shí)候，小主人就使勁把我一推，我就跟小桌子撞在一塊兒了，每次都撞得我眼冒金星。還有放學(xué)的時(shí)候，小主人收拾好書(shū)包，就用書(shū)包使勁撞我，把我撞進(jìn)去，小主人就出去站隊(duì)了。你們說(shuō)，我這樣的生活也算好嗎？”

　　聽(tīng)小桌子和小椅子的對(duì)話(huà)，我感到很驚訝。于是，我決定進(jìn)去看一看，但是我一進(jìn)教室，桌子和椅子就都像原來(lái)一樣不說(shuō)話(huà)了。我從位洞里拿出記作業(yè)本，走出了教室。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小桌子和小椅子又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

　　一張小桌子驕傲地說(shuō)：“我的小主人對(duì)我可好了，她從來(lái)都不畫(huà)我，而且每天都用抹布把我擦得干干凈凈�！�

　　其它的小桌子都羨慕地說(shuō)：“你的小主人真好！要是我們的小主人也能對(duì)我們那么好就好了�！�

　　我聽(tīng)了好長(zhǎng)時(shí)間，漸漸地，我開(kāi)始想回去了。于是，我向家的方向走去，我邊走邊想：小桌子和小椅子還會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇71

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚里，一個(gè)漂亮的書(shū)包里，傳來(lái)一陣吵鬧聲，就這樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)"就開(kāi)始了。

　　首先，科學(xué)書(shū)站了出來(lái)說(shuō)：“宇宙的奧秘，新奇的探索，海底的發(fā)現(xiàn)，都少不了科學(xué)。正是因?yàn)槲�，培育出�?lái)那么多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們才發(fā)明了許多的高科技，所以我不為王，誰(shuí)為王？”

　　“NO!NO!NO!Impossibles!!"英語(yǔ)書(shū)站了出來(lái)，“正應(yīng)為你，科學(xué)家造出了許多對(duì)大自然有害的東西，如汽車(chē)，那尾氣呀，熏死我了，所以它不僅會(huì)污染大自然，還會(huì)污染大氣層呢！向我對(duì)人們一點(diǎn)害也沒(méi)有，現(xiàn)在全國(guó)都通用我，不僅還更方便跟外國(guó)人交流呢！，而且走遍天下都沒(méi)問(wèn)題呢！所以我才是大王！

　　戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書(shū)走了出來(lái)，完全一副大師的樣子說(shuō)：”我告訴你你就算沒(méi)有了錢(qián)，你能干什么？你不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的計(jì)算，也要有良好地經(jīng)濟(jì)頭腦你懂不懂？總之而言，言而總之我才是領(lǐng)袖！

　　數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)口一個(gè)我告訴你，閉口一個(gè)你懂不懂，再加上一個(gè)總之而言，言而總之，把大家嚇得慌了神。

　　可語(yǔ)文書(shū)定了定神說(shuō)：“胡說(shuō)八道、子屋需有、空穴來(lái)風(fēng)、亂七八糟、口出狂言、海市蜃樓·······語(yǔ)文書(shū)滔滔不絕，說(shuō)得椎沫星子滿(mǎn)天飛，”我跟你說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文不僅能提高寫(xiě)作能力，還能讓你從中學(xué)到不少東西如成語(yǔ)、閱讀、認(rèn)字······“語(yǔ)文書(shū)說(shuō)完了大家立刻吵鬧起來(lái)，可大家誰(shuí)也不讓步，你一言，我一語(yǔ)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句找書(shū)包爺爺評(píng)理去，大家一致贊成，書(shū)包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”你們沒(méi)個(gè)人都有自己的用處，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致呀！“大家聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，決定以后不再爭(zhēng)吵，要組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇72

　　上學(xué)期期末的時(shí)候，有一天，一放學(xué)我就開(kāi)始做作業(yè)，一直做到晚上八點(diǎn)還沒(méi)有做完，我覺(jué)得很累，無(wú)精打采的。

　　媽媽告訴我，假如覺(jué)得累了就休息，好學(xué)生不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真地學(xué)，玩的時(shí)候快樂(lè)地玩，那叫勞逸結(jié)合。

　　媽媽還叫我假如真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學(xué)習(xí)。但只要是學(xué)習(xí)，就必須專(zhuān)心致志地學(xué)，不能邊學(xué)邊玩，一心二用。邊學(xué)邊玩有兩個(gè)壞處：一是學(xué)得很慢，不能在規(guī)定的時(shí)間里完成作業(yè)，那么玩的時(shí)間就少了；二是容易做錯(cuò)，做錯(cuò)了還要再訂正，花的時(shí)間更多，所以要一心一意。總之，邊學(xué)邊玩還不如認(rèn)真地學(xué)，很快地把作業(yè)做完，然后能玩很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　媽媽問(wèn)我：“你是不是覺(jué)得最近作業(yè)有點(diǎn)多？”我說(shuō)：“是的，多如牛毛�！眿寢層謫�(wèn)：“你知道最近為什么作業(yè)會(huì)多嗎？”我回答：“因?yàn)榭煲�考試了，要�?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這就是溫故而知新吧。”媽媽說(shuō)：“你認(rèn)為現(xiàn)在作業(yè)多應(yīng)不應(yīng)該呀？”我說(shuō)：“應(yīng)該�？煲�考試了嘛，迫在眉睫，假如不復(fù)習(xí)，怎樣能考到好成績(jī)呢？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，只有復(fù)習(xí)好了，才能考好。我知道你有點(diǎn)累，但離考試只有4天了，春華秋實(shí)，只有付出了，才能有收獲�！蔽腋嬖V媽媽?zhuān)骸皩?duì)呀，我真希望不要那么快考試呢，因?yàn)槲疫�沒(méi)有準(zhǔn)備好，我要全力以赴把全部知識(shí)都復(fù)習(xí)完，這樣吧，這個(gè)星期六和星期天我也不玩了，我要反反復(fù)復(fù)、一絲不茍、一心一意地復(fù)習(xí)，肯定能考100分。”

　　媽媽笑容滿(mǎn)面的表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)好學(xué)不倦的好孩子。媽媽還說(shuō)不需要星期六和星期天都全部用來(lái)復(fù)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學(xué)習(xí)的時(shí)候全神貫注就行了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇73

　　今天的早上，和媽媽開(kāi)始了一次非常有意義的談話(huà)。昨天晚上，因?yàn)槲也幌霂蛬寢尠阉麄兊囊路�疊好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜可是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”

　　就是因?yàn)檫@一件小事就鬧得大家都生氣了一個(gè)晚上，我也沒(méi)有和他們說(shuō)上一句話(huà)，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“天天呀！你能不能不動(dòng)不動(dòng)就隨隨便便的就發(fā)脾氣呢！”爸爸也說(shuō)上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫你幫我們疊衣服是因?yàn)槲乙�洗碗，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因?yàn)榘职忠�洗碗，媽媽要管弟弟’，這個(gè)借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說(shuō)，干嘛找借口嗎！更何況你能洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來(lái)……

　　9點(diǎn)多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說(shuō)道：“天天，你們老師經(jīng)常說(shuō)叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經(jīng)很和諧了，家里的不開(kāi)心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個(gè)家庭也許會(huì)開(kāi)心一些的�！蔽矣X(jué)得也是就說(shuō)：“1、我要聽(tīng)你們的話(huà)，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認(rèn)人；3、在家里做一些自己力所能及的事情。”

　　這一次的談話(huà)真是觸動(dòng)心靈啊！我會(huì)牢牢的記住今天媽媽的話(huà)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇74

　　今天，我做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我遇到了魯迅先生，并且和他暢談一番。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出主題）

　　我們?cè)跔T光依稀的房間對(duì)起話(huà)來(lái)：“魯迅先生，我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人的。”

　　魯迅先生和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“嗯，孩子，我的成功在于珍惜時(shí)間，因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。在我的一生中，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，當(dāng)別人去喝下午茶時(shí)，我就獨(dú)自一人坐在角落里看書(shū)；當(dāng)別人找我聊天時(shí)，即使是最好的朋友，我也會(huì)毫不客氣地對(duì)他說(shuō)：‘哎，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做了嗎？’……在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧了�！�

　　聽(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我若有所悟，但內(nèi)心仍有疑問(wèn)：我都像先生說(shuō)的這樣做過(guò)，但為什么沒(méi)成功呢？（過(guò)渡自然，起到了承上啟下的作用）

　　魯迅先生似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你可能是珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅(jiān)持的時(shí)間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證，永恒的認(rèn)可。而我的成功也不是一朝一夕的，我的成功是我堅(jiān)持一生才得到的。在我的一生中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀(jì)的孩子，我想你應(yīng)該知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言，現(xiàn)在你應(yīng)該領(lǐng)悟到成功的要訣了吧！”

　　我聽(tīng)了先生的話(huà)，茅塞頓開(kāi)，明白了先生成功的“捷徑”——珍惜時(shí)間，并且持之以恒。我也要像魯迅先生那樣，不但要珍惜時(shí)間，還要持之以恒，這樣我也一定會(huì)有所作為的。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇75

　　地點(diǎn)：市政府住宅大院楊家

　　人物：爺爺、我

　　我：爺爺，新學(xué)期了，學(xué)校要我們寫(xiě)訪(fǎng)問(wèn)記，采訪(fǎng)一個(gè)人，談?wù)勱P(guān)于讀書(shū)的話(huà)題。爺爺喜歡看書(shū)，我今天就來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)您吧！

　　爺爺：好！興民，現(xiàn)在你來(lái)提問(wèn)，我來(lái)回答，好嗎？

　　我：好的。

　　爺爺：那你就隨便問(wèn)吧。

　　我：爺爺，現(xiàn)在很多人都認(rèn)為開(kāi)卷有益，我也這么認(rèn)為。但開(kāi)卷有哪些好處呢？

　　爺爺：那好處可多啦。開(kāi)卷可以學(xué)到知識(shí)，像語(yǔ)文呀，數(shù)學(xué)呀，物理呀，多得很。還可以了解國(guó)家大事，比如說(shuō)：“神七”發(fā)射，我們祖國(guó)現(xiàn)在這么強(qiáng)大，做一個(gè)中國(guó)人多么自豪！還有，如果你看了關(guān)于英雄事跡的書(shū)，能學(xué)到他們的高貴品質(zhì)，那么你就能成為一個(gè)品德高尚的人。

　　我：我知道了，還有嗎？

　　爺爺：當(dāng)然還有，這也是最重要的一點(diǎn)，開(kāi)卷可以提高閱讀能力。閱讀能力提高了，詞句寫(xiě)得優(yōu)美了，文章自然就寫(xiě)好了，那一輩子都有用啊！

　　我：但是社會(huì)上有些人卻提出“開(kāi)卷未必有益”，這點(diǎn)您怎么看呢？

　　爺爺：我是贊成“開(kāi)卷有益”的，但我也很重視反方觀點(diǎn)。比如一天到晚沉迷在漫畫(huà)書(shū)里，看多了對(duì)學(xué)習(xí)有影響�？磯臅�(shū)也不好，有些書(shū)講迷信，講下流低級(jí)的故事，看了這些書(shū)對(duì)身心健康都有影響。那就有害啰。還有些孩子看書(shū)方法也不對(duì)，比如在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)，坐車(chē)看書(shū)，躺在床上看書(shū)等，這樣就容易成近視眼，戴上“小眼鏡”呢！

　　我：我知道了！謝謝爺爺。

　　爺爺：(笑)那你現(xiàn)在支持正方還是反方呀？

　　我：啊，兩方都有道理，就看怎么認(rèn)識(shí)。因此我們看問(wèn)題要從兩方面來(lái)看，不能只從單方面看。

　　爺爺：哈，我的孫子長(zhǎng)進(jìn)了！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇76

　　太陽(yáng)很暖和，我走在公園里散步，看著眼前美麗的風(fēng)景，呼吸新鮮的空氣，最為舒適了。這時(shí)，我看到了一個(gè)小姑娘正坐在那里，望著前方，好像在看些什么，她站了起來(lái)，手在摸索著什么東西，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她看不見(jiàn)。

　　我走過(guò)去說(shuō)道：“我扶你吧。”她說(shuō)道：“謝謝了。”我扶著她來(lái)到了亭子里面，我們坐在了一起，我上下打量著她，她長(zhǎng)得眉清目秀，膚色很白，可惜的就是她看不見(jiàn)，我問(wèn)她眼睛是什么時(shí)候看不見(jiàn)的，她并沒(méi)有很在意的說(shuō)道：“��！我嗎，就是小時(shí)候出了一些意外。”我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我只是有點(diǎn)好奇，你的眼睛太好看了，有一種亮亮的感覺(jué)。”她說(shuō)道：“沒(méi)事，我已經(jīng)習(xí)慣了，雖然我看不見(jiàn)，但我還是要繼續(xù)生活下去呀，對(duì)吧。”我拉著她的手，扶著她站起來(lái)，走在路上，我說(shuō)：“你就像是《假如給我三天光明》里面的海倫凱勒，她是看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，但她卻對(duì)生活充滿(mǎn)希望對(duì)自己很自信，我真的很佩服她，希望你的眼睛可以早日康復(fù)。”她笑著說(shuō)：“是嗎，我也很敬佩她，以前的餓我?guī)缀跻�崩潰了，但是自從看了那本�?shū)以后，我感覺(jué)我的世界重新變得有色彩了起來(lái)，雖然我看不見(jiàn)，但是我聽(tīng)得見(jiàn)，我可以?xún)A聽(tīng)別人，我可以?xún)A聽(tīng)世界的美麗，用心感受自然事物，這是個(gè)很好的體驗(yàn)。”我佩服的說(shuō)：“你很厲害，希望你可以早點(diǎn)找到治療眼睛的方法，然后看看我長(zhǎng)什么樣子，嘻嘻�！彼�搞笑的說(shuō)：“我確實(shí)很想看看你的美貌，哈哈�！蔽覀儍蓚�(gè)走在公園里，聽(tīng)著風(fēng)聲、腳步聲、鳥(niǎo)叫聲，覺(jué)得沒(méi)有比這更美好的了。

　　和她的對(duì)話(huà)讓我感同深處，她的努力和自信讓我很佩服，希望世上的人都可以想她一樣對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇77

　　對(duì)話(huà)，可以是簡(jiǎn)單的看出它的內(nèi)容和意思，但是，一段深刻的對(duì)話(huà)除了聽(tīng)懂內(nèi)容和意思以外，我們還可以聽(tīng)出對(duì)話(huà)人所想表達(dá)的千絲萬(wàn)縷的情感，難道不是嗎？

　　想起童年的我，呵，是如此的令人討厭，一副嬌生慣養(yǎng)的樣子。這是為什么呢？為什么我以前是這副摸樣？原來(lái)是我太過(guò)于依賴(lài)他們了，也是他們太愛(ài)我了，所以那模樣······，可是，一次偶然間聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)，可以說(shuō)是從此改變了我一生的命運(yùn)。

　　“現(xiàn)在該怎么辦？她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，可是她還是那么的不堅(jiān)強(qiáng)、不自信，一副弱不禁風(fēng)的樣子，唉......�！遍T(mén)隙中透露出一束強(qiáng)光，讓我清楚的看到母親的兩鬢又增添了幾條刺眼的白發(fā)。“要不把她送到比較遠(yuǎn)的學(xué)校去，讓她離開(kāi)我們一段時(shí)間，說(shuō)不定她會(huì)學(xué)會(huì)很多東西。”父親坐在椅子上，手中拿著一根香煙深思熟慮的說(shuō)。

　　“說(shuō)不定，那萬(wàn)一她變壞了怎么辦？她現(xiàn)在這樣，我們也有責(zé)任，你現(xiàn)在不是在推卸責(zé)任嗎？”

　　“要不你說(shuō)怎么樣，她現(xiàn)在這樣，就是因?yàn)槲覀兲珢?ài)她，她把這種愛(ài)當(dāng)成了一種依賴(lài)，如果繼續(xù)下去，我們不就是在毀了她的一生幸福嗎？”

　　他們吵了起來(lái)，突然，我的心像被一把刀刺了一下，眼淚在眼眶中徘徊。隨著我手中的杯子滑落，清脆的玻璃聲打破了房間內(nèi)的爭(zhēng)吵。

　　后來(lái)，我明白了，我也不在是那副模樣了，雖然我從他們的對(duì)話(huà)中聽(tīng)出他們想送我去另一所學(xué)校，雖然這讓我產(chǎn)生了厭惡，但是，我從他們的對(duì)話(huà)中聽(tīng)出了他們那種‘望女成鳳’的心理，是他們那段愛(ài)的對(duì)話(huà)，改變了我一生的命運(yùn)。

　　那段充滿(mǎn)愛(ài)的對(duì)話(huà)，我依然清晰的記得!

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇78

　　夜深了，人靜了，一切都靜悄悄的。但在一家大型超市里，確時(shí)不時(shí)傳出來(lái)一些響聲。前來(lái)覓食的小老鼠吱吱聽(tīng)到了動(dòng)靜，就打算前去瞧瞧看。

　　他順著響聲尋尋覓覓，終于找到了響聲的主人。走近一看，嘿！是一群牙刷在說(shuō)話(huà)呢！

　　只見(jiàn)一只兒童專(zhuān)用牙刷大搖大擺的站在了展柜的頂端，說(shuō)；“我們兒童專(zhuān)用牙刷的刷毛非常的柔軟，刷牙的時(shí)候大可不必?fù)?dān)心會(huì)把牙齦刷出血。不像那些成人牙刷，只需輕輕一碰，口腔里就血如雨下下了。而且我們身上的掛飾特別多，比那些成人牙刷招人喜歡多了！”說(shuō)著，還趾高氣揚(yáng)的瞟了成人牙刷們一眼。

　　一聽(tīng)他這話(huà)，一只成人牙刷忍不住了，她扭著苗條的腰肢沖上來(lái)，說(shuō)：“小屁孩兒，兒童牙刷就是兒童牙刷，一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)也沒(méi)有。我們這些成人牙刷的刷毛早就不像以前那么硬了，我們現(xiàn)在被改造的非常柔軟，已經(jīng)可以和你們比了。再說(shuō)，你看你們身上滴當(dāng)啷的掛飾，一點(diǎn)也不懂時(shí)尚與潮流，一看就沒(méi)有品位。你再看看我們輕快又苗條的身材，那閃亮亮的外衣，多美！你再看看你們，土包子一群！”

　　成人牙刷的話(huà)不僅把兒童牙刷的話(huà)打了個(gè)大大地叉，那連環(huán)炮似的反擊還把兒童牙刷氣哭了。見(jiàn)狀，成人牙刷得意洋洋的大笑起來(lái)，來(lái)不斷的刺激他：“哭什么哭啊，平時(shí)不是趾高氣揚(yáng)的和一個(gè)小公主似的么，叫你一聲土包子，就哭了？”一聽(tīng)他這么說(shuō)，兒童牙刷哭的更厲害了

　　看著一哭一笑的場(chǎng)面，小吱吱忍不住了。他快步走向前去，大聲的說(shuō)：“兒童牙刷說(shuō)的沒(méi)什么錯(cuò)，成人牙刷說(shuō)的也在理，但你也不能把兒童牙刷氣哭呀！”聽(tīng)到小吱吱這么說(shuō)，成人牙刷羞愧的低下了頭。

　　后來(lái)，在小吱吱的調(diào)解下，成人牙刷向兒童牙刷道了歉，兒童牙刷也原諒了他。他們又和好如初了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇79

　　“霧霾，還我被吃掉的體育課！”得知體育課因霧霾取消，我無(wú)奈地大聲抱怨道。再加上最近一直在考試，本想借體育課放松自己，但這可惡的霧霾卻來(lái)了，“霧霾，我給你放一年的假，好不好！”

　　大喊幾遍之后，能見(jiàn)度還是那么低，我只好上樓寫(xiě)作業(yè)了。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是可惡的霧霾。但不管多么痛恨，終究還是睡著了……

　　場(chǎng)景轉(zhuǎn)換到操場(chǎng)，時(shí)間倒流至今天下午。我還是在那里大聲抱怨，但不同的是，現(xiàn)在有人回應(yīng)我的抱怨。

　　“你抱怨啥呀！我還不是被你們制造出來(lái)的？”

　　“那你飄到我們這兒干嘛呀？待在你被制造出來(lái)的地方不就好了嗎？”

　　“你跟我來(lái)就明白了！”

　　說(shuō)著說(shuō)著，我來(lái)到了天空中，跟霧霾往南飛，來(lái)到東南沿海地區(qū)。在那里，成片的工廠排出大量廢氣，它們就像癌細(xì)胞四處擴(kuò)散，危害著環(huán)境健康�？吹竭@一幕，我臉上微微一紅，但還是不服氣地說(shuō)：“你從這里出來(lái)，為什么要到上海來(lái)呢？”“我雖然從那里誕生，但那些工廠生產(chǎn)的東西，都被你們所用！”

　　“你再跟我來(lái)！”接著，我跟霧霾一路向北，來(lái)到東北老工業(yè)基地。“看到了嗎？遼寧鐵礦舉國(guó)聞名，它就是從這里冶煉成鐵的�！�

　　霧霾又帶我來(lái)到內(nèi)蒙古。在那里，我看到的只有無(wú)邊無(wú)際的沙漠，心中有些疑惑：地理書(shū)上的內(nèi)蒙古是大草原，現(xiàn)在怎么變成這樣了呢？霧霾看出了我心中的疑惑，說(shuō)：“這里以前是美麗的草原，但因?yàn)槿藗兊呢澯�，現(xiàn)在變成了荒涼的沙漠。”我聽(tīng)了，無(wú)地自容。原來(lái)吃掉體育課的是我們自己�。�

　　一陣強(qiáng)光出現(xiàn)在眼前，想起霧霾跟我的對(duì)話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得要為環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)什么。畢竟，人類(lèi)向自然索取的太多了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇80

　　我的書(shū)包整天沉甸甸的，里面滿(mǎn)是書(shū)、本子和文具，但我都按一定的次序擺放著，免得它們因?yàn)閾頂D而打架。第一是語(yǔ)文書(shū)，第二是數(shù)學(xué)書(shū)，其次是品德、音、體、美等書(shū)。平常它們相安無(wú)事，我也很愛(ài)惜它們的。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的書(shū)亂了，我自言自語(yǔ)道：“這是怎么搞的？”這時(shí)，書(shū)包里突然發(fā)出聲音：“你不知道啊，它們經(jīng)常在里面吵架呀，有時(shí)甚至還撕破臉皮打架呢。你聽(tīng)，這不，又吵起來(lái)了！”只聽(tīng)語(yǔ)文書(shū)毫不示弱地說(shuō)：“我說(shuō)我最重要！要是沒(méi)有我，小主人就不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)認(rèn)字，就變成了啞巴，變成了睜眼瞎子。他不能和別人語(yǔ)言交流，進(jìn)行感情溝通，什么也做不成的。你看，我有多重要啊！”

　　語(yǔ)文書(shū)的話(huà)剛停，數(shù)學(xué)書(shū)慢條斯理地搭腔了：“你雖然重要，如果沒(méi)有我，小主人不知到一加一等于二，不會(huì)算術(shù)記賬，更不用說(shuō)計(jì)算上月球飛宇宙了，恐怕連年月都過(guò)錯(cuò)了�！睌�(shù)學(xué)書(shū)的話(huà)立刻招來(lái)了一陣嘲笑。英語(yǔ)書(shū)憤憤不平地說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展迅猛，世界將變成地球村，2008年北京奧運(yùn)會(huì)，各國(guó)朋友匯集首都北京，要是沒(méi)有了我，人們學(xué)不好英語(yǔ)，就無(wú)法和世界各地的朋友說(shuō)話(huà)，要是不學(xué)好英語(yǔ)，奪了金牌也無(wú)法宣布，那多丟人啦！”……

　　這時(shí)，書(shū)包公公動(dòng)情地勸它們說(shuō)：“你們別吵了，你們個(gè)個(gè)都非常重要，誰(shuí)都不能缺少。主人要做德智體美勞全面發(fā)展的好孩子，你們要為小主人爭(zhēng)做貢獻(xiàn)才對(duì)啊，成天吵架可不行�。　�

　　書(shū)包公公的這幾句話(huà)可真管用，里面果然鴉雀無(wú)聲了。我偷偷笑了，想不到書(shū)包里還會(huì)發(fā)生這么有趣的故事哩。真好玩！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇81

　　初夏的一天，我路過(guò)前塘河，河邊有許多鳥(niǎo)。通體雪白的白鷺，像穿了一件白襯衫;灰撲撲的灰鷺，像在泥潭里剛打過(guò)滾;還有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在開(kāi)著會(huì)。

　　有意思的是，這些鳥(niǎo)都排成了一字型，像要正接受檢閱的士兵，站得筆挺的。這時(shí)，我看見(jiàn)有一只白鷺站在一塊高聳的石頭上，高高地?fù)P起腦袋，好像在說(shuō)：“瞧，我是你們中間最漂亮的!”另一只白鷺也不甘示弱，在空中盤(pán)旋了兩圈，好像反駁說(shuō)：“我是最勇敢的，曾經(jīng)救過(guò)我們鳥(niǎo)國(guó)國(guó)王，誰(shuí)敢和我比，小心腦袋!”此時(shí)，站在石頭上的白鷺看起來(lái)有些害怕了，從石頭上飛了下來(lái)，原本高昂的腦袋也立馬垂了下來(lái)。

　　正當(dāng)我忍俊不禁的時(shí)候，一陣美妙的聲音從我耳邊擦過(guò)，原來(lái)是文藝部部長(zhǎng)小麻雀在唱歌!它的歌聲嘰嘰喳喳，真是清脆動(dòng)聽(tīng)!小麻雀好像聽(tīng)到了我內(nèi)心的夸獎(jiǎng)，唱得更起勁了，仿佛要把歌聲讓全世界的人都聽(tīng)到。

　　我躡手躡腳地向這些鳥(niǎo)走過(guò)去，想要近距離進(jìn)行觀察。沒(méi)想到，一只小麻雀還是發(fā)現(xiàn)了我，它小腦袋一轉(zhuǎn)，黑溜溜的眼珠子眨了眨，像是對(duì)我戲謔一笑，撲騰著翅膀飛走了。麻雀一飛，就像警鈴被觸響，河邊剩下的鳥(niǎo)像被推倒的多米諾骨牌似的，一只接一只飛走了。

　　“鳥(niǎo)類(lèi)的警惕性可真高，我都來(lái)不及更仔細(xì)地觀察它們呢!”我不禁嘆息道，媽媽看著我沮喪的樣子，安慰我說(shuō)：“這兒的生態(tài)好，不會(huì)被人打擾，不久鳥(niǎo)兒就會(huì)回來(lái)的。所以，我們要更好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。”

　　聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)錯(cuò)，希望鳥(niǎo)兒們能永遠(yuǎn)棲息在這美麗的河畔，等下次路過(guò)的時(shí)候還能再見(jiàn)到它們!

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇82

　　晚上，我一個(gè)人獨(dú)自在家，突然聽(tīng)見(jiàn)幾下敲門(mén)聲。

　　我來(lái)到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)一看，是一個(gè)高高瘦瘦的人。我問(wèn)她："你是誰(shuí)？"她說(shuō)："我是十年后的你。"

　　我一聽(tīng)，她是十年后的自己，立刻驚呆了，我又問(wèn)她："你來(lái)干什么？""我是來(lái)告訴你，從今天開(kāi)始，你要好好學(xué)習(xí)。"

　　我又問(wèn)："為什么呢？""因?yàn)椋�你不好好學(xué)習(xí)的話(huà)，未來(lái)可是一個(gè)生活貧窮的人。"我又問(wèn)："那你是怎么來(lái)的？""我……我……。"她一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，好像有什么不可告人的秘密嗎？

　　猶豫片刻，她才說(shuō)："這個(gè)事情本來(lái)是不可以告訴你的。如果告訴你，你的未來(lái)是會(huì)發(fā)生變化的，要是被別人聽(tīng)見(jiàn)，可能會(huì)發(fā)生不可思議的災(zāi)難。"我說(shuō)："那可以來(lái)我的房間說(shuō)呀！""不可以，這個(gè)消息無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)走露的。"

　　她說(shuō)完后，我呆了一會(huì)兒。我在想，如果一會(huì)兒她走的話(huà)把我也帶上，我就不用再在這里上學(xué)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天上烏云密布。我看見(jiàn)天上有一個(gè)東西在發(fā)光。仔細(xì)一看，是一個(gè)圓圓的東西，四周還有五顏六色的燈。圓圓的東西上還有一個(gè)半圓形的東西。突然一束光下來(lái)了。我看見(jiàn)我另一個(gè)自己被那束光吸走了，臨走時(shí)，她還和我說(shuō)再見(jiàn)。

　　雖然，我和她在一起的時(shí)光很短，但是我也很開(kāi)心。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，完成她的愿望，讓十年后的自己活出光彩。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇83

　　傍晚的霞光灑落下來(lái)，校園里響起放學(xué)的鐘聲。我領(lǐng)著弟弟踏上回家的路。

　　一進(jìn)家門(mén)，就聞到了廚房飄來(lái)的香氣。我倆趕緊把書(shū)包一扔，胡亂洗了手，爭(zhēng)先恐后地坐到飯桌前。桌上已經(jīng)擺好了湯汁濃郁的魚(yú)香肉絲，金黃誘人的糖醋排骨，撒了碧綠蔥花的冬瓜湯，還有根根晶亮的土豆絲。我和弟弟迫不及待地舉起筷子，“大殺四方”。

　　心情正如陽(yáng)光般燦爛時(shí)，突然飄來(lái)一朵陰云。爸爸筷子一停，問(wèn)起了考試成績(jī)，飯桌上的空氣隨之一滯。我望了望弟弟，胸有成竹地回答道：“這次測(cè)驗(yàn)我得了一百分！”爸爸頓時(shí)笑了起來(lái)，嗯了兩聲，說(shuō)：“不錯(cuò)！繼續(xù)保持！”轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著弟弟問(wèn)道，“那你呢？你考了多少？”弟弟一邊低下頭，一邊往嘴里塞著飯，含糊不清地回答：“我……我考了……六十八……”

　　爸爸表情一頓，繼而火冒三丈地喊道：“六十八？你怎么才考這么幾分？上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？”聲音大得可怕，弟弟被爸爸嚇得哭了起來(lái)。

　　見(jiàn)狀，媽媽也不高興了，對(duì)爸爸板起了臉，說(shuō)：“你不要這樣嚇唬他，他還小。并且這還是學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)，他需要鼓勵(lì)�！眿寢尫畔驴曜樱�伸出手指輕輕抹去弟弟的眼淚，哄道：“沒(méi)事兒！下次再好好考，不要放棄！”一向?qū)檺?ài)弟弟的我也跟著反駁爸爸：“就是，爸爸應(yīng)該多鼓勵(lì)弟弟，弟弟那么聰明，好好努力，以后肯定考得好！”我一邊說(shuō)，一邊給弟弟夾了一筷子他最?lèi)?ài)吃的菜，弟弟的眼淚終于止住了。

　　眼見(jiàn)我們?nèi)�人結(jié)成戰(zhàn)線(xiàn)，“一致對(duì)外”，爸爸也無(wú)可奈何，只好點(diǎn)頭，嘆息著連聲說(shuō)是。躲在媽媽?xiě)牙锏牡艿芤残÷暤匦α似饋?lái)。飯桌上的空氣又寧作文靜地流淌起來(lái)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇84

　　冬日的傍晚，天色早早黑了，月亮也早早升了起來(lái)。廚房里熱火朝天，飄出陣陣香味。

　　姐弟倆你追我趕回到了家，跑進(jìn)了廚房，在飯桌前坐好。媽媽見(jiàn)他們都回來(lái)了，一邊忙著把菜端上桌，一邊問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)今天考試成績(jī)出來(lái)了，你們都考了多少分？分?jǐn)?shù)報(bào)來(lái)�！币宦�(tīng)這話(huà)，姐姐頓時(shí)興高采烈地說(shuō)：“我考了一百分！”弟弟坐在一旁，有點(diǎn)得意又有點(diǎn)心虛地說(shuō)：“我和姐姐一共考了一千分！”

　　沉默不語(yǔ)的爸爸這時(shí)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚訝又疑惑地看著弟弟：“一千分？”爸爸表情都扭曲了，“最多也就兩百分，怎么可能一千分？從實(shí)招來(lái)！”“我考了零分……但我的零分加在姐姐的一百分后面，就是一千分呀！”弟弟倔強(qiáng)地辯解，眼神亂飄，不敢看爸爸。

　　“零分？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)？這怎么得了！真是丟人！”爺爺生氣地說(shuō)，花白的八字胡都翹起來(lái)了。媽媽見(jiàn)狀也大為失望地板起了臉，嚴(yán)肅地訓(xùn)斥道：“考零分？真是學(xué)習(xí)不成器！你這孩子再不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了是想去做乞丐討飯嗎？”說(shuō)完，面色還隱隱有些焦慮和擔(dān)憂(yōu)�！罢媸菤馑牢伊�！不許吃飯！現(xiàn)在就給我出去！去房間寫(xiě)作業(yè)！不寫(xiě)完誰(shuí)也不許給他飯吃！”爸爸氣急敗壞，臉上肉都擠在一堆，對(duì)著弟弟連聲吼道。

　　面對(duì)家人的圍攻，弟弟聲音都帶上了哭腔：“我下次不敢了……我會(huì)好好努力的……原諒我……”姐姐見(jiàn)狀，趕緊放下碗筷，支援弟弟：“我以后會(huì)好好監(jiān)督弟弟學(xué)習(xí)的，弟弟還在長(zhǎng)身體，怎么能餓肚子？吃完飯我馬上帶弟弟去寫(xiě)作業(yè)！爸爸放心！”

　　爸爸總算是暫時(shí)平息了怒火，這一場(chǎng)飯桌風(fēng)云也悄悄散去了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇85

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，我在床上躺著睡得正香，迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音，我跳下床趴在門(mén)縫向外一看，原來(lái)是我的玩具在客廳里開(kāi)會(huì)呢，它們?cè)谟懻撌裁茨亍��?/p>

　　只聽(tīng)布娃娃說(shuō)：“主人可不愛(ài)惜我了，今天中午，主人一手拿著小刀，一手摟著我看電視，主人看得入迷了，不知不覺(jué)地唱起‘洗刷刷，洗刷刷……’他一邊唱一邊做動(dòng)作，拿著小刀在我身上練起了‘磨刀功’，結(jié)果把我的花裙子變成了爛布條。主人高興了，我心里可真?zhèn)�心！嗚嗚……你們看他把我肚子里‘食糧’（棉花）掏光了，給垃圾桶吃了，害得我現(xiàn)在肚子還在唱空城計(jì)。真是要了我的老命呀！”

　　這時(shí)陀螺拄著拐杖一瘸一拐地站起來(lái)說(shuō)：“主人更不愛(ài)惜我了，上一次拿我和別人的‘銀翼飛鳥(niǎo)’陀螺比賽，害得我從陽(yáng)臺(tái)上滾下來(lái)，結(jié)果把腿給摔斷了。”

　　一陣吵鬧聲響起，原來(lái)是文具殘疾大部隊(duì)來(lái)了。

　　橡皮說(shuō)：玩具老鄉(xiāng)們，我們也和你們一樣，看我的臉上，身上，腳上到處都是疤痕。而且主人還在我身上畫(huà)了一個(gè)光身子的小人，把我都?jí)撼扇怙灹�！�?/p>

　　尺子說(shuō)：“看看看……我……”尺子激動(dòng)地連話(huà)都說(shuō)不上來(lái)了，“都骨折了，主人天天拿我當(dāng)跳板，彎一下，彈出去，彎一下，彈出去，我這把老骨頭兒哪能經(jīng)得起這么折騰？現(xiàn)在我身上多處骨折。”

　　“我們真是太慘了！”“跟了這樣的主人太倒霉了�！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)。躲在門(mén)后面的我聽(tīng)見(jiàn)這一番對(duì)話(huà)，心里羞愧極了：爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢(qián)給我買(mǎi)文具，我卻這么不愛(ài)惜，真是不應(yīng)該。

　　我連忙打開(kāi)門(mén)走出來(lái)，深深地鞠了一躬說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定要改正錯(cuò)誤。”一陣掌聲響起，我不好意思地笑了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇86

　　一天晚上，我睡著了，做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了我的五官正在開(kāi)會(huì)呢！

　　只聽(tīng)見(jiàn)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴說(shuō)：“哼，我的本領(lǐng)最大，如果小主人沒(méi)有我，他還能吃東西嗎？”

　　眼睛插話(huà)說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大，我可以看見(jiàn)五彩繽紛的世界，如果小主人沒(méi)有我的話(huà)，他就看不到這美麗的世界了。”

　　還沒(méi)有等眼睛說(shuō)完，鼻子就說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)，我的本領(lǐng)才最大，你們想想看，我可是五官中唯一能呼吸的器官啊，如果小主人沒(méi)有了我，他就不能呼吸到清新的空氣了。”

　　接著耳朵又說(shuō)：“切，你們以為自己很厲害��！我能幫助小主人聽(tīng)見(jiàn)美妙的歌聲，如果沒(méi)有了我，小主人能聽(tīng)到美妙的歌聲嗎？”

　　“哼！你們算什么�。　笔执舐暤娜碌剑骸拔铱梢詫�(xiě)字，做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)，如果小主人沒(méi)有了我的話(huà)，他還能做出這樣的事情來(lái)嗎？真是的！哼！”

　　它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，竟然還說(shuō)出了別人的缺點(diǎn)。只聽(tīng)到耳朵氣沖沖的對(duì)手說(shuō)：“都怪你！上課做小動(dòng)作，害我回家被小主人的媽媽扭，痛死我了！”

　　鼻子接過(guò)話(huà)罵到：“你整天都用手挖我，而且還挖出鼻血了！害的小主人每次都要去醫(yī)院！”

　　鼻子還和耳朵聯(lián)合起來(lái)向眼睛罵道：“哼，你成天到晚就知道看電視，打游戲，害的小主人戴上眼鏡，而且把眼鏡腳和眼鏡架放在我們身上，累死了……”

　　五官們你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)個(gè)不停，吵的不可開(kāi)交。最后，五官總管——大腦，終于說(shuō)話(huà)了。它說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量為小主人服務(wù)才是”。聽(tīng)了腦袋的話(huà)，這時(shí)大家才恍然大悟。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇87

　　海納百川，有容乃大。

　　——題記

　　歲月無(wú)痕，幾朝云卷云舒，幾歲花開(kāi)花潛。

　　站在早鄉(xiāng)的河邊。任憑風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仰望著穿行于頭頂?shù)男疫\(yùn)和飛鳥(niǎo)，傾聽(tīng)著水的潺潺聲，嘴角不由得滑落幾個(gè)字：“河之水，悠悠去。”和水不知倦怠的向東流，是一種生命的使然，還是一種生命意識(shí)的潛在？噢，什么時(shí)候，我竟變得如此善感而老練？分明是白色小馬班的年齡，卻偏愛(ài)憂(yōu)起一縷淡淡的閑愁，不知何時(shí)，愁云有掛在了眉梢。不，我并非看到水東逝而黯然傷神，也并非感嘆這似水流年，我只是想起了一句哲人的話(huà)：“人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流。”是的，今天的河水已不是昨天的河水。

　　逝者如斯？

　　我還是昨天的那個(gè)我嗎？

　　曾經(jīng)幾何，感到生活如一杯白開(kāi)水，淡淡的；似一道沒(méi)家佐料的菜，索然無(wú)味。曾在泥濘的道路上徘徊，感到生活如一灘即將腐化的水，絲毫沒(méi)有流動(dòng)的意圖。也曾在月明星稀的夜晚吟詠“無(wú)情歲月增中減，又味詩(shī)書(shū)苦后甜”；也曾用心讀自己心中的詩(shī)“舍生忘死終不改，奮斗拼搏須有時(shí)”。是的，心是一粒粟，有時(shí)靜靜的潛入涓涓細(xì)流；心是一片葉，有時(shí)順?biāo)�而下，只顧風(fēng)雨兼程。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”面對(duì)著涓涓細(xì)流，我猛然間領(lǐng)悟到，它是想在奔流與改變中，使自己的生命葆有一份永恒，因?yàn)樗�深知生命的無(wú)償。我無(wú)法褻瀆這份生命的神圣，就像不能褻瀆自己，短短十幾個(gè)春夏秋冬，恰似這涓涓細(xì)流，緩緩地向東流著，仿佛是一臺(tái)隨著人而移動(dòng)的攝像機(jī)，演繹出了我的人生歷程，生命歷程就如一本書(shū)，記載著我的迷茫、奮斗。

　　愿生命這涓涓細(xì)流永遠(yuǎn)不息。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇88

　　星期日，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)好天氣。我做完功課，覺(jué)得無(wú)事可做，便約奶奶去上店街閑逛。

　　我倆悠然地走在街上，突然有人叫住了奶奶，我和奶奶不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一瞧，呵！有兩位呢！一位漂亮的阿姨和一位年輕力壯的洋叔叔，是誰(shuí)呀

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，他倆是一對(duì)恩愛(ài)夫妻，剛從意大利回來(lái)，住在我們家樓上。哦！原來(lái)是鄰居呀！

　　我趁奶奶和阿姨談話(huà)時(shí)，便好奇地觀察起了那位洋叔叔:他滿(mǎn)頭黃色頭發(fā)，稍微有些卷，一雙炯炯有神的藍(lán)色大眼睛，顯得很特別，與我們不一樣。最為突出的就是他的鷹勾鼻了，又挺又高，我不由得多看了幾眼。我暗暗地想：洋叔叔真帥。我可從來(lái)沒(méi)有跟外國(guó)人說(shuō)過(guò)話(huà)，何不趁這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)與洋叔叔說(shuō)說(shuō)話(huà)呢？

　　于是，我就用半生不 熟的英語(yǔ)向他自我介紹：“Hello！My name is 王俠尹。”令人意想不到的是，他會(huì)說(shuō)中文：“厲害！厲害！小朋友，你小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，還說(shuō)得有模有樣，可真不錯(cuò)。”受到了表?yè)P(yáng)的我心里頭樂(lè)滋滋的！

　　這時(shí)，我的話(huà)像開(kāi)閘的水涌了出來(lái)：“叔叔，你是哪個(gè)國(guó)家的？你第幾次來(lái)我們青田？你覺(jué)得青田怎么樣？”叔叔聽(tīng)著我的提問(wèn)，笑著一一回答了我，最后還豎著大拇指說(shuō)：“青田，美麗！青田小姑娘，Good！”“啊，多親切的洋叔叔，我要跟你交朋友，當(dāng)你的小導(dǎo)游，領(lǐng)你游覽青田�！薄焙茫『�！我跟你交朋友，還想將意大利的小朋友介紹給你，讓你和意大利小朋友搭起中意友誼橋梁�！拔液軜�(lè)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不久，洋叔叔回國(guó)了，但他親切的話(huà)語(yǔ)一直回蕩在我的耳旁。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇89

　　我漫步在超然臺(tái)上，聽(tīng)著你那豪放的聲音凡物皆有可觀驀然回首，只見(jiàn)你身著長(zhǎng)袍，襟帶飛飄，時(shí)而摸摸胡子，仰天長(zhǎng)笑，是那么地大氣。

　　我心中立刻對(duì)你充滿(mǎn)敬佩，驀地想起你的光輝，是那一蓑煙雨任平生面對(duì)挫折時(shí)的瀟灑；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺是你對(duì)人生世事的感嘆；是會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。字里行間散發(fā)出的愛(ài)國(guó)情懷你是樂(lè)觀的，意志堅(jiān)定的，也是隨遇而安的，望著你虛幻，充滿(mǎn)活力的眉眼，剎那間天青色等煙雨，而東坡在等光明的聯(lián)想浮現(xiàn)于腦海之中。

　　頭戴蓑笠，隱居深山，你默默無(wú)聞，辛苦勞作，我甚為不解：你為何如此樂(lè)觀？仿佛世間萬(wàn)物靈氣集中在了你的身上，使你如此發(fā)光。

　　我問(wèn)你：你為何如此博大胸懷？你面帶堅(jiān)定微笑著說(shuō)：人生沒(méi)有困難，遇到困難時(shí)要選擇正確的處理方式，生活總是很好的，記得微笑。

　　一瞬間，被你的一番話(huà)打動(dòng)，自烏臺(tái)詩(shī)案后，你是以不畏懼，堅(jiān)定的生活態(tài)度面對(duì)如此多的困難。你又娓娓道來(lái)：愿今年所有的遺憾都成為明年驚喜的鋪墊。你穿越到現(xiàn)代與我對(duì)話(huà)，隔百萬(wàn)時(shí)空，跨世紀(jì)大門(mén)，面對(duì)你卻如此親切，也許你是詩(shī)人中最璀璨的那顆星吧，散發(fā)光亮。

　　蘇東坡站在江邊仰天長(zhǎng)嘯道：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。他說(shuō)：這是我對(duì)世俗的不滿(mǎn)。其實(shí)，回首東坡之路，比任何人都跌宕起伏。

　　亂世俗塵，東坡笑著應(yīng)對(duì)。

　　東坡，我與你對(duì)話(huà)，受益匪淺�；芜^(guò)神來(lái)，依舊在超然臺(tái)上，東坡已經(jīng)消失，在我的人生中一閃而過(guò)，但教給我許多人生哲理。

　　啊，東坡！既然不能再相見(jiàn)，今日就以誦讀的方式表達(dá)對(duì)你的思念吧。張口便吟《水調(diào)歌頭》只記得那尊明月和一壺濁酒，伴在人們的心頭。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇90

　　“救救我！誰(shuí)來(lái)救救我……嗚嗚嗚……”太空中傳來(lái)一陣陣抽泣聲。是誰(shuí)在哭？奧，原來(lái)是人類(lèi)的母親——地球。

　　這時(shí)，地球的朋友月亮聽(tīng)到哭聲急忙趕來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“地球姑娘，你怎么了？”地球哭著說(shuō)：“我渾身難受，不舒服。嗚嗚，誰(shuí)來(lái)救救我？”月亮趕忙把地球送到太空醫(yī)院的皮膚科，主治醫(yī)生織女星看后對(duì)月亮說(shuō)：“地球的皮膚受到了嚴(yán)重的損傷，身上千瘡百孔，皮膚漸漸變黃，出現(xiàn)了沙漠吞并綠洲的現(xiàn)象。”月亮聽(tīng)了，十分難過(guò)。地球又說(shuō)肚子疼，月亮又把她帶到了內(nèi)科，主治醫(yī)生天牛星對(duì)地球全面檢查了一遍，把月亮叫到一邊悄悄地說(shuō)：“地球內(nèi)部煙霧滿(mǎn)天，什么也看不清。主要原因是人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)引起的。同時(shí)，地球的血液中發(fā)現(xiàn)了病菌，這是人類(lèi)的工廠污染造成的�！痹铝谅�(tīng)了醫(yī)生們的診斷，十分焦急，急切地問(wèn)：“有什么辦法能使地球恢復(fù)健康呢？”醫(yī)生們說(shuō)：“辦法只有一個(gè)�！薄笆鞘裁�？”月亮迫不及待地問(wèn)。“那就是讓地球的兒女——人類(lèi)保護(hù)好地球，不亂砍亂伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林；杜絕亂采亂挖，保護(hù)好植被；注意環(huán)境衛(wèi)生，治理工業(yè)和生活污染，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，給地球營(yíng)造一個(gè)干凈溫馨的綠色家園。做到以上這些，地球就會(huì)恢復(fù)往日的神采。”月亮聽(tīng)后，謝過(guò)了各位醫(yī)生，帶著地球回去了。回到家，月亮把醫(yī)生的話(huà)對(duì)地球講了，地球高興極了。

　　月亮對(duì)地球上的人們大聲呼吁：“善待你們的母親——地球吧！她是你們?nèi)祟?lèi)的生命之源�。　�

　　地球也向她的兒孫們哀哀乞求：還我一身嶄新潔凈的綠裝，給我一個(gè)沒(méi)有硝煙，沒(méi)有污染，安靜、詳和的家吧！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇91

　　秋姑娘舞動(dòng)著裙子，送來(lái)涼爽的秋風(fēng)，送來(lái)碩果累累的果園，送來(lái)農(nóng)民伯伯的笑聲，也送來(lái)了一堆堆的秸稈。

　　秸稈可謂過(guò)街老鼠，人人喊打。大樹(shù)說(shuō)秸稈危害環(huán)境，風(fēng)姑娘說(shuō)秸稈阻礙交通，滋生交通事故……可是秸稈可是比竇娥還要冤�！叭绻�不是人們?yōu)榱耸∈拢�焚燒秸稈，我又怎么�?huì)危害環(huán)境呢？”秸稈委屈地說(shuō)�！罢l(shuí)讓你沒(méi)有沉魚(yú)落雁、閉月羞花之貌，你光禿禿的，一點(diǎn)都不美麗，更談不上美若天仙，我們花朵傾國(guó)傾城，人類(lèi)都不忍心摘掉我們，更別說(shuō)焚燒我們了！”花朵不屑一顧地反駁，“我們不但長(zhǎng)得漂亮，而且用處很大，能泡茶，舒筋活血；能美化環(huán)境。你一點(diǎn)用也沒(méi)有，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處。”

　　秸稈聽(tīng)后很生氣：“我們的用處很大，很廣泛，只是人們都不充分利用罷了。”“哼，我才不信呢！你們只會(huì)滋生交通事故！”花朵說(shuō)。“嗯，去年就是因?yàn)闊�秸稈，一輛滿(mǎn)載三十人的客車(chē)一頭栽進(jìn)了水里，本來(lái)清澈的湖水，已經(jīng)成了污濁的臟水，到處飛揚(yáng)著汽車(chē)碎片，把我們的家園都?xì)Я恕！濒~(yú)兒們一唱一和。

　　秸稈聽(tīng)后，立刻反駁：“我的用處還是非常廣的，我粉碎之后可做貯青飼料，我還可做液化發(fā)生灶原料，我粉碎之后可栽培食用菌。除此之外，我還可以制紙，讓人們不再砍樹(shù)造紙，這樣可以保護(hù)環(huán)境，也可以當(dāng)做煤炭來(lái)燒火……”

　　花朵聽(tīng)了秸稈的一翻慷慨陳詞之后，覺(jué)得很有道理，佩服得五體投地，臉紅得像煮熟的蝦一樣：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，希望你能原諒我。”“沒(méi)關(guān)系。”秸稈輕描談寫(xiě)地說(shuō)了一句。

　　其實(shí)，秸稈本身無(wú)害，是人們才把它從天使墜落到惡魔。讓我們手拉手，一起保護(hù)環(huán)境，相信地球上的水會(huì)更清，天空更藍(lán)，大地更綠！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇92

　　晚上了，教室里的桌子椅子都開(kāi)始聊起天來(lái)了。

　　“哎喲哎喲，我終于可以休息一會(huì)兒了，主人一走啊，我全身舒服，不然他一直坐在我的身上扭來(lái)扭去的，我的腰啊，疼得難受！”一把椅子扭了扭身子，不滿(mǎn)地抱怨著，“唉，想當(dāng)初生活在家具店多舒服啊！也不知道為什么會(huì)來(lái)到這種地方！”

　　桌子也大開(kāi)口，不停地抱怨著：“你以為我舒服嗎？你看看，我身上多少刻痕啊！還有主人那好想有好動(dòng)的手啊，一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的，我原本多少干凈�。‖F(xiàn)在一想，感覺(jué)自己好像老了很多！”

　　另一張桌子也動(dòng)了動(dòng)，不滿(mǎn)的努了努嘴，說(shuō)：“我才真是難受呢！小主人一天到晚，不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的東西弄在我的身上，就是把口水吐在我的身上，惡心死了！我老是感覺(jué)我渾身是臭味！”

　　黑板睜開(kāi)眼睛，沙啞的聲音在教室里回蕩：“哎呀，我的身上每次寫(xiě)完字以后，那些值日生也不給我擦干凈，太討厭了，我還滿(mǎn)身都是灰塵呢！啊——嘁——”說(shuō)著，她打了個(gè)噴嚏，震得大地都在顫抖。

　　地板也來(lái)發(fā)言了：“對(duì)啊，那些學(xué)生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了，還不清理干凈，你們瞧瞧，原本我是多么多么多么的美麗�。‖F(xiàn)在呢！我美麗的臉龐就這么被毀掉了！”教室里一陣“嘁”聲。

　　桌子搖動(dòng)著身子，突然一支粉筆大叫道：“我來(lái)幫幫你們吧！”說(shuō)完，他在黑板上寫(xiě)下一行字：親愛(ài)的人們，身為教室里的一份子，我希望你們可以愛(ài)惜我們。——黑板、桌子、椅子……

　　第二天，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)這一行字，立刻自覺(jué)了。之后每天的地板掃得干干凈凈，黑板擦的多么美麗，桌椅排的整整齊齊，擦得閃閃發(fā)亮的。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇93

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，天空中布滿(mǎn)了晚霞。在我家的飯桌上已經(jīng)擺上了美食，準(zhǔn)備開(kāi)飯啦！今天的菜肴真豐富，有三鮮火鍋、紅燒肉、紫菜蛋花湯……我忍不住口水直流三千尺，立馬飛奔到廚房，拿起碗筷，坐在餐桌前，埋著頭對(duì)紅燒肉發(fā)起了“進(jìn)攻”。

　　媽媽看見(jiàn)了我狼吞虎咽的模樣，忍不住笑了起來(lái)，問(wèn)道：“我做得這么好吃嗎？”我嘴里還塞著一口飯，口齒不清地說(shuō)：“嗯嗯！真是太好吃了！”這時(shí)，爸爸循著香味走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是什么這么香？看來(lái)今天有口福了！”他也拿起碗筷開(kāi)始狼吞虎咽地投入到了“干飯大軍”。

　　一桌菜吃了大半，爸爸突然問(wèn)：“馬上要放假了，今年寒假準(zhǔn)備去哪里玩？”

　　我咽下嘴里的湯，馬上回答道：“我想去北京玩！”

　　“你們隨便，我都可以�！眿寢寠A了一根青菜給我，“不過(guò)你先看看你的成績(jī)吧，你看，你是不是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，去上補(bǔ)習(xí)班？”

　　爸爸看到我眉頭緊皺，就知道我的心情十分不好，知我也，老爸也，爸爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)啊！果然，爸爸為我求情道：“哎呀，放寒假了，就讓她玩吧，玩完了才有精力學(xué)習(xí)了�！�

　　我連忙附和道：“是啊！就讓我玩吧！”我望著媽媽?zhuān)瑑裳鄯胖�光，心里想著就美�?/p>

　　媽媽頓了一下，揮了揮手說(shuō)：“行吧，這次我大發(fā)慈悲就放過(guò)你吧，去北京也行，不過(guò)期末你必須要考好。”

　　我十分堅(jiān)定地回答：“好的，一定會(huì)的，老媽萬(wàn)歲！”

　　飯桌上的對(duì)話(huà)就此落下了帷幕，一邊吃，一邊聊，讓我感受到家庭無(wú)比的溫馨。北京，我來(lái)咯！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇94

　　在離城市很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)名叫錢(qián)的女孩出生了。她母親是一個(gè)先天性心力衰弱的病人。她的在分娩時(shí)不能承受壓力。 生命危險(xiǎn)。 但是她的母親仍然用她的母愛(ài)和生命來(lái)交換她的生命。 從那以后，她和她的父親一直為她母親的死感到難過(guò)。 然而，他知道他不能讓他的女兒難過(guò)。 所以她的父親總是悲傷地看著天空。 漸漸地，她知道這是一個(gè)傷害她父親的問(wèn)題，所以她抑制了她對(duì)知識(shí)的渴望。 父親也愛(ài)她一絲不茍地愛(ài)她。他不得不填補(bǔ)女兒心中缺乏母愛(ài)所造成的巨大差異。 她的一個(gè)朋友是一個(gè)名叫錢(qián)的男孩。他們從小就和她的父親有著密切的聯(lián)系。 他們是她情感的支柱，是友誼和家庭的支持。 朋友成了男朋友。她在愛(ài)和家庭的包圍中是如此的幸福。 但對(duì)她來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的日子似乎太少了。 一天早上，她感到無(wú)聊，告訴了她的父親。 父親似乎有什么不好的預(yù)感，立刻帶女兒去醫(yī)院做病。 他知道母親的死因必須說(shuō)出來(lái)，所以他告訴女兒在醫(yī)院的女兒和他旁邊的錢(qián)，錢(qián)的病也是母親的遺傳。 錢(qián)似乎預(yù)料到她會(huì)在一個(gè)月內(nèi)平靜地死去，因?yàn)樗�接受了這個(gè)事實(shí)。 她像很多人一樣來(lái)到天堂。

　　上帝說(shuō)，歡迎來(lái)到你。 錢(qián)說(shuō)：“為什么生活這么脆弱？” 為什么你對(duì)我這么不公平？ 上帝：人的出生是一個(gè)奇跡，你可以再生。我對(duì)每個(gè)人都很公平。 錢(qián)玉玉：我什么時(shí)候能再生？ 上帝：這就是機(jī)會(huì)。 就在這時(shí)，他獨(dú)自坐在海邊。錢(qián)經(jīng)常來(lái)這里看海。 錢(qián)從天堂飄出一張神奇的對(duì)話(huà)紙，漂浮在世界的前遷。 我想要一個(gè)像游魚(yú)一樣快樂(lè)的生活。 錢(qián)的書(shū)。 我追求的是永恒，就像風(fēng)一樣。我不想接受失去的痛苦。 她聽(tīng)到錢(qián)的回答。 你覺(jué)得游魚(yú)在水里怎么樣？ 錢(qián)和那本書(shū)。 就像風(fēng)中的心。 她聽(tīng)到錢(qián)的回答。 第二天，一個(gè)女孩出生在城里。有人說(shuō)她很像死了的錢(qián)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇95

　　有一天，我的文具們突然展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　書(shū)包是文具們的主人，就威風(fēng)地說(shuō)：“我是對(duì)主人最有用的文具，因?yàn)槲易畲螅�可以把你們都裝下，為主人省了好多麻煩。所以你們都得聽(tīng)我的！”

　　書(shū)包里的書(shū)本們一聽(tīng)，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。作文書(shū)不服氣地說(shuō)：“書(shū)包，為什么呀？雖然你最大，但我們這些文具都各有各的特點(diǎn)。比如我，有這么多作文，可以幫主人提升寫(xiě)作技巧�！薄澳銈兌紕e說(shuō)了，我的用處明顯最大，因?yàn)槲铱梢詭椭魅嗽诳荚囍械玫阶钫�確的答案！”語(yǔ)文書(shū)沒(méi)等作文書(shū)說(shuō)完，便接道�！拔业挠锰幰埠艽蟀。≈魅嗽谖疑砩蠈�(xiě)字，可以幫主人得到更多的練習(xí)！”練習(xí)本小聲爭(zhēng)辯道。數(shù)學(xué)書(shū)還想接著說(shuō)……

　　書(shū)本們還沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)輸贏，文具盒里也開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵。文具盒對(duì)躺在里面的文具們說(shuō)：“我是你們的老大，你們要跟著我。”

　　鉛筆說(shuō)：“我們也要有自己的自由，我要聽(tīng)主人的，主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)用到我，不信你問(wèn)問(wèn)我的朋友橡皮擦！”“對(duì)，我們都要聽(tīng)主人的，都有自己的自由和用途！”橡皮擦答道。修正貼說(shuō)：“隨便吧！反正我是個(gè)自在的文具�！变摴P也說(shuō)：“我們本來(lái)就要聽(tīng)主人的，因?yàn)槲覀兌际侵魅说奈木�。”中性筆說(shuō)：“是��！文具盒，你懂了嗎？因?yàn)槲覀兌际侵魅说奈木��！眻A珠筆也點(diǎn)頭贊同。

　　爭(zhēng)吵依然繼續(xù)著，突然，書(shū)包的門(mén)被打開(kāi)，里面的文具們都看了過(guò)來(lái)，是小主人！小主人摸摸爭(zhēng)得面紅耳赤的文具們，輕聲說(shuō)道：“你們都有自己的用途，但只有你們一起齊心協(xié)力，才能發(fā)揮最大的能量呀！你們?nèi)币徊豢赡�！”文具們都羞愧地低下了頭。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇96

　　荀子云：“不積小流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以至千里�！贝笞匀恢�變化異彩紛呈，世間萬(wàn)物都遵循一定的規(guī)律，沒(méi)有眾千之小溪，就沒(méi)有遼闊之大海，沒(méi)有一步一步的積累，就無(wú)法到達(dá)千里之外的目的地，由此可得：萬(wàn)物皆有所依靠。

　　高聳入云的大山經(jīng)過(guò)蒼海桑田屹立于大地，它不禁感嘆道：“我是多么的偉大，屹立于此，俯睽眾生萬(wàn)物。”旁邊的云聽(tīng)了，嚷道：“我懸于空中，天氣晴朗，我便休息，天氣暗沉，我便出來(lái)，氣候變換，都由我決定�！�

　　山腳下河流里的水聽(tīng)了，不樂(lè)意道：“云呀，云呀，你由我蒸發(fā)匯聚而成，沒(méi)有我，就沒(méi)有你�！痹茽�(zhēng)論道：“水呀，水呀，你由我遇冷凝聚而成，沒(méi)有我，也就沒(méi)有你�！�

　　云與水爭(zhēng)紅了臉。大山聽(tīng)了不禁搖晃著腦袋，它里面的石塊、土壤、樹(shù)木等也隨之晃動(dòng)。大山冷靜地說(shuō)“我們都不能獨(dú)自生存，如果沒(méi)有土壤，石塊等物質(zhì)，也就沒(méi)有我，縱然我再高峻無(wú)比，也要由它們一點(diǎn)一滴匯成。你們又何必爭(zhēng)論誰(shuí)更厲害？云若無(wú)水，無(wú)以成云，水若無(wú)云，何以來(lái)水？”大山又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人世間也是如此，七國(guó)爭(zhēng)霸時(shí)期，若無(wú)齊恒公，哪來(lái)管仲、鮑叔牙施展才華的舞臺(tái)？若無(wú)管仲，又哪來(lái)鮑叔牙輔佐齊國(guó)之雄起？他們之間也是有所依靠啊！”

　　云與水聽(tīng)了大山的話(huà)，那一天，握雨攜云，樂(lè)融融地享受著燦爛的陽(yáng)光。

　　其實(shí)，國(guó)家也如此，沒(méi)有人民，何來(lái)國(guó)家，沒(méi)有國(guó)家，何來(lái)人民。如今，經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，各國(guó)之間商業(yè)貿(mào)易緊密相聯(lián)，各國(guó)皆有所依靠。

　　云與水的對(duì)話(huà)，讓人類(lèi)的合作共羸之路，變得更長(zhǎng)、更寬。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇97

　　我的書(shū)包總是沉甸甸的，裝滿(mǎn)了各種書(shū)本、作業(yè)本和文具，我很愛(ài)惜它們，雖然東西又多又雜，但我每天都抽出時(shí)間整理書(shū)包，按次序擺放書(shū)本文具，免得它們因?yàn)閾頂D而打架。

　　有一天，我做作業(yè)做到很晚，還沒(méi)來(lái)得及整理書(shū)包，就迷迷糊糊地爬上床睡著了，突然我聽(tīng)到一些嘰嘰喳喳的聲音。“你是不知道啊，三天前它們就經(jīng)常吵架，為了比誰(shuí)最重要，有時(shí)甚至還撕破臉打架�！眱筛�筆兄弟在竊竊私語(yǔ)。

　　只聽(tīng)語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō)：“我最重要！要是沒(méi)有我，小主人就不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)寫(xiě)字，成了啞巴，變成睜眼瞎。沒(méi)有我，他就不能和別的小朋友講故事、玩游戲，沒(méi)有我，小主人什么也做不成！”

　　語(yǔ)文書(shū)的話(huà)剛停，數(shù)學(xué)書(shū)毫不失落地開(kāi)腔了：“我才是最重要的，如果沒(méi)有我，小主人就不知道一二三，不會(huì)一加一等于二，不會(huì)算術(shù)就容易被騙，沒(méi)有我，他恐怕連年月日、時(shí)分秒都不知道看。”數(shù)學(xué)書(shū)的話(huà)立刻招來(lái)了一陣嘲笑。

　　英語(yǔ)書(shū)憤憤不平地說(shuō)：“Excuse me，眾所周知世界將變成地球村，世界各國(guó)人民交流越來(lái)越頻繁，英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)才能開(kāi)拓視野，以后要是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)都不好意思出門(mén)啊，所以，我才是VIP！”

　　就在大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，書(shū)包阿姨說(shuō)話(huà)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，你們每一個(gè)都非常重要，缺了誰(shuí)都不行，但是小主人要做德智體美全面發(fā)展的好孩子，只有學(xué)好了語(yǔ)數(shù)英數(shù)理化，走遍天下才不怕，你們要同心協(xié)力為小主人做貢獻(xiàn)，而不是在這里爭(zhēng)個(gè)虛名�！�

　　聽(tīng)了書(shū)包阿姨的話(huà)，大家羞愧地低下了頭，一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。我正打算上前和大家會(huì)問(wèn)聲好，突然一個(gè)聲音傳來(lái)，“兒子，起床啦！”，我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇98

　　窗外在下雨，雨簾掛在了窗外，遮住了我的視線(xiàn)。雨，一直下個(gè)不停，烏云遮住了陽(yáng)光，房間里開(kāi)著燈，把外面的“黑暗”擋住了。我站在窗前，仿佛是在欣賞著這一聲暴雨盛宴。我一邊慢慢地喝咖啡，一邊想著事，雨點(diǎn)打在玻璃窗上的聲音，每一響都在敲擊著我的心。

　　“嗨，朋友！愿意交換嗎？愿意交換嗎？”這聲音來(lái)自四面八方。聲音在回蕩著�！澳闶钦l(shuí)？我沒(méi)錢(qián)！”我心煩地吼道�！霸敢饨粨Q嗎？那……你還是拒絕了？”那聲音似乎充滿(mǎn)了厭惡。

　　我望了望四周，沒(méi)有一個(gè)人！我不禁顫了一下，身上起了雞皮疙瘩。我也懷疑自己的耳朵有問(wèn)題，也就放松了。又慢慢地細(xì)品我的咖啡。

　　“交換嗎？”那聲音又來(lái)了。這回聲音不再回蕩，而是好像真的有人在我的房間和我對(duì)話(huà)。我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)大約十三、四歲的人，他穿著一身純黑的小夜禮服，眼里閃著銳利的光。正好面對(duì)我，坐在我的床上。他翹著二郎腿，很有氣勢(shì)的樣子。

　　“你有煩惱。”那男孩冷冷地說(shuō)。

　　我惱火了，把咖啡杯狠狠地砸在茶幾上：“關(guān)你什么事？這種時(shí)候來(lái)到我家，干什么？”他說(shuō)：“沒(méi)什么。讓你做煩惱，永恒，不會(huì)死。你愿意嗎？”“怎么做？”我動(dòng)心了。“與你交換身體，你做我‘煩惱’，我做你‘劉真材’，怎么樣？”“不行！”我堅(jiān)定地回答�！翱爝x吧！你成‘煩惱’后不會(huì)死，永遠(yuǎn)不會(huì)！而且你可以讓別人有煩惱，折磨別人！”“不行！”我再次說(shuō)�！盀槭裁矗俊� “因?yàn)楫?dāng)天的煩惱已經(jīng)讓我夠受的了，不要再想入非非，你，出去！”我吼了一句。他只好走出門(mén)去。我跑出房間，他不見(jiàn)了，不知他往哪里去了。

　　看來(lái)煩惱也怕意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只要你堅(jiān)決地拒絕他，他就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇99

　　星期天，我來(lái)到時(shí)間電話(huà)前，準(zhǔn)備與童年的我對(duì)話(huà)，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)我按錯(cuò)了鍵，把“過(guò)去鍵”當(dāng)做了“未來(lái)鍵”。

　　我撥完號(hào)，電話(huà)里響起了待機(jī)的聲音。沒(méi)兩秒，通了，我連忙喊了聲：“喂，你好，你是誰(shuí)呀？”電話(huà)里傳來(lái)了不滿(mǎn)的聲音：“我是你呀�！痹趺词且粋�(gè)大人的聲音？我頓時(shí)明白了，我把電話(huà)錯(cuò)打給了未來(lái)的我。我連忙問(wèn)：“你現(xiàn)在多少歲啦？”“我就是20年后的你，因?yàn)槟阍趽芴?hào)時(shí)最后按了20，不信你看看熒屏。”我一看，在“未來(lái)鍵”的后面有個(gè)20。20年后的我會(huì)是干什么的呢？

　　想到這兒，我連忙急切地問(wèn)：“你現(xiàn)在干什么工作？”他說(shuō)：“我現(xiàn)在是一位人類(lèi)學(xué)專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)從事未來(lái)人類(lèi)生命的研究工作。”“那未來(lái)人類(lèi)的生命是怎樣的？”“未來(lái)人類(lèi)的壽命是200—250年，人一生下來(lái)不受任何疾病的侵害，并且經(jīng)常檢查各部位，如發(fā)現(xiàn)有欠佳的器官，我們可更換新的，但是更換的次數(shù)有限，所以生命只能維持在前面所說(shuō)的時(shí)間內(nèi)。具體詳情以后我再慢慢告訴你，我現(xiàn)在要到水星去開(kāi)會(huì)，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

　　我想，20年后，我是研究人員，那現(xiàn)在我還學(xué)什么。于是，我上課不再專(zhuān)心聽(tīng)課，課后從不復(fù)習(xí)，結(jié)果成績(jī)下滑嚴(yán)重。老師、父母都為我操心，可我不以為然，依舊無(wú)所事事地消磨時(shí)光。過(guò)了幾個(gè)星期，我想多了解一些20年后的我的情況，于是再次撥通了號(hào)碼，問(wèn)：“你現(xiàn)在怎么樣？”“我現(xiàn)在工作都沒(méi)了，我問(wèn)你，這一段時(shí)間你是怎么啦？學(xué)習(xí)這么糟，還指望20年后的我能干什么？”我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，連忙掛了電話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我明白了，現(xiàn)在的我和未來(lái)的我是密不可分的，今天不努力，未來(lái)也不會(huì)成功。

　　從此，我又像以前一樣，刻苦地學(xué)習(xí)，再也不敢隨便虛度光陰了。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇100

　　隨著眼前一道金光，我滾落在一個(gè)暗黑的古獄里。一陣灰蒙蒙的光線(xiàn)射在對(duì)面牢房的一個(gè)披頭散發(fā)的人的頭上。隱約中，我看出那人似乎有無(wú)盡的憤恨。我走了過(guò)去，扶他起來(lái)，一驚，這不是“戊戌六君子”之一譚嗣同么!他抬頭看了看我，用那無(wú)力的聲音，從牙縫里擠出句話(huà)來(lái):“你是誰(shuí)呀?”“敬愛(ài)的譚嗣同先生，我很敬重你那無(wú)畏生死，以死獻(xiàn)國(guó)的氣概!我是來(lái)自21世紀(jì)的中學(xué)生，是來(lái)救你走的�！薄安恍校�祖國(guó)人民需要我的死來(lái)喚醒他們的民族心。在他們頭腦中盡是封建的污垢，變法無(wú)法成功也正是因?yàn)檫@!我不能走!”他無(wú)奈地說(shuō)�！跋壬�，”我說(shuō)道，“你的心情我明白，我可以對(duì)你說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)是能與英、法、美并駕的國(guó)家，中國(guó)有了自己的原子彈，有了先進(jìn)的武器裝備，人民的生活日趨富裕，老百姓人人都是國(guó)家的主人，都能行使主人翁的權(quán)利。就連放不下架子的美國(guó)也不得不承認(rèn)，中國(guó)將是21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)……”“哦，真的嗎?”他驚喜地問(wèn)道，“我們就是要強(qiáng)大國(guó)力，可無(wú)奈于朝廷的阻撓，終致失敗�，F(xiàn)在聽(tīng)你的一席話(huà)，很受震動(dòng)。”“對(duì)啊，中國(guó)能有天，是多年來(lái)千百萬(wàn)烈士英勇抗?fàn)幍脕?lái)的，我們現(xiàn)在需要以巨大的事業(yè)成就，來(lái)回報(bào)他們�！薄安诲e(cuò)，中國(guó)人需要的正是這股愛(ài)國(guó)熱情。小伙子，努力，不賴(lài)呀!”他拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)。我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可最終我也沒(méi)能說(shuō)服他。

　　我懷著悲痛的心情目送他走向刑場(chǎng)。一路上，他氣概豪邁，喊道:“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖!”這句話(huà)回蕩在我耳際，在那話(huà)語(yǔ)中仿佛帶著一種對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。我握緊了拳，抑制著眼淚不流下來(lái)，心中暗自鼓勁:加油，為了譚先生，為了祖國(guó)，努力吧!

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇101

　　公路旁的小河橋影搖曳、碧水流觴，柳蔭迷蒙而無(wú)花的芬芳，那柳樹(shù)枝“爬”過(guò)護(hù)欄，伸向那清澈見(jiàn)底的小河，微風(fēng)吹送，它不停地點(diǎn)頭，仿佛因身上沾了灰塵，要伸下河底洗個(gè)澡。一只白鵝停歇在河里突出的石頭上，他用嘴細(xì)細(xì)梳理自己遍體白色的羽毛，還搖動(dòng)身子撲展著翅膀，使那綴在羽毛間的水珠墜落。只是那粼粼水草中的一彎新月，勾起人們淡淡的憂(yōu)傷。

　　昨天晚上，一輛公交車(chē)在行駛過(guò)程中，因司機(jī)無(wú)視紅燈，結(jié)果在一個(gè)十字交叉路口與另一輛公交車(chē)迎面相撞，兩輛車(chē)共死了十幾人，全城靜悄悄的彌漫著悲傷的氣息？，一群小麻雀飛落枝頭，幽靜得只能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們碰撞綠葉的響聲。

　　紅燈也不例外，它“痛哭流涕”對(duì)綠燈傷心地說(shuō)：“綠燈你說(shuō)為什么……么人們無(wú)視我，我太……太沒(méi)有用了，嗚嗚嗚嗚……”綠燈安慰綠燈：“這也不能怪你呀，是因?yàn)槿祟?lèi)不遵守交通規(guī)則才釀成悲劇，跟你無(wú)關(guān)啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，多愁善感的紅燈才從悲傷中脫出身來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)：“唉！人類(lèi)不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)我的指揮，弄得車(chē)毀人亡，人們都很傷心。”善良的綠燈愁眉苦臉地說(shuō)：“現(xiàn)在的大人還不如小孩遵守交通規(guī)則。前幾天，一個(gè)三十幾歲的身材魁梧的男人想去馬路對(duì)面，明明看見(jiàn)紅燈亮了卻視而不見(jiàn)，還是繼續(xù)往馬路對(duì)面走，幸虧旁邊一位可愛(ài)的小女孩及時(shí)拉住了他，并提醒他遵守交通規(guī)則，不然再過(guò)幾秒，那男人可能就會(huì)被駛過(guò)的一輛大貨車(chē)撞了。”紅燈苦惱地說(shuō)：“哎，人類(lèi)因車(chē)禍而引發(fā)的悲劇何時(shí)才能停止呢？”

　　人類(lèi)啊，你們何時(shí)才能全部遵守交通規(guī)則，不再讓車(chē)毀人亡的事情發(fā)生�。�

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇102

　　春風(fēng)微微吹過(guò)，喚醒了大地上所有的生物，時(shí)間正在倒計(jì)時(shí)……

　　“咚——”春天，來(lái)了！懷著一種愉悅的心情，我，踏進(jìn)了春天的大門(mén)，春天的事物多么美好�。】�，春天里的小草，已探出一個(gè)個(gè)小腦袋了，花兒露出美麗的笑容，仿佛在慶幸我已來(lái)到了春天�！澳愫�！美麗的小姑娘�！编蓿�是春天阿姨，春天阿姨正跟我打招呼呢！“春天阿姨，您好！”“你好！瞧！我的孩子們都睡醒了，多么可愛(ài)的孩子啊：綠油油的小草們已探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地望著這個(gè)美妙的世界；爭(zhēng)芳斗艷的花朵兒穿上了漂亮的新衣，展出了一朵朵美麗的笑容；一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)也在春天的腳步下喚醒了。你看，有了我這群可愛(ài)的孩子，世間變得多么美好啊！”我不禁望了望四周的美麗風(fēng)景像，霎時(shí)間，所有不愉快的事情都拋得九霄云外，頓時(shí)沉醉于其中。“是�。〈禾彀⒁�，有了花的芬芳，小草的綠色，小樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，才使我們這個(gè)世間變得更美好呀！”我說(shuō)。我倆望了望，笑了……春風(fēng)再一次從我眼前閃過(guò)，剛想伸出手去抓住它，可是卻來(lái)不及了，春風(fēng)，到別的地方送去溫暖，提醒人們春天已經(jīng)來(lái)了！……時(shí)間過(guò)得可真快呀！一棵棵小小的小樹(shù)已長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，春天阿姨走了？

　　我急切地尋找著春天阿姨：“春天阿姨，您在哪？您那溫暖的懷抱我還沒(méi)享受夠呢！”“孩子！阿姨要去另一個(gè)地方給人送去快樂(lè)了，別煩惱，別怨恨，時(shí)間是平等的，明年我再來(lái)陪你�！闭f(shuō)完，春天阿姨狠心把我丟下后走了，還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)聲再見(jiàn)，夏天的腳步已跨來(lái)了。

　　春天的事物總是美好的，俗話(huà)說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！彼�以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜美好的事物，更應(yīng)該珍惜眼前屬于我們的幸福！春天阿姨，我們明年見(jiàn)！

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇103

　　“報(bào)告老師，我又不見(jiàn)了鋼筆！”唉！班里總有學(xué)生丟東西，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)多月，可已經(jīng)發(fā)生十多起了。走進(jìn)教室，里面鴉雀無(wú)聲，孩子們小心地望著我，仿佛在等待宣判。我想了想說(shuō)：“老師已經(jīng)把小偷找到了！”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的。我示意他們靜下來(lái)：“同學(xué)們，現(xiàn)在可以想一想你有什么話(huà)對(duì)小偷說(shuō)，五分鐘以后，每個(gè)同學(xué)都跟小偷說(shuō)一說(shuō)。”

　　五分鐘很快過(guò)去了。我從墻角拿了一把空椅子放在講臺(tái)上：“孩子們，小偷已經(jīng)抓到了，他現(xiàn)在就坐在這把椅子上，雖然我們看不見(jiàn)他，但是他能聽(tīng)到我們講話(huà)。”“哦……”孩子們失望極了，但他們還是按小組輪流教訓(xùn)“小偷”。小紅說(shuō)：“小偷啊，那鋼筆是表姐送給我的生日禮物，我自己平時(shí)都不舍得用。”眼睛紅紅的，快要哭了。小明說(shuō)：“小偷，你偷了我五元錢(qián)，那可是我的早餐錢(qián)呢，害得我那天早上吃不上早餐！”孩子們你一言我一語(yǔ)，輪到第三組時(shí)，他們顯然已經(jīng)把空椅子當(dāng)成真正的小偷了。小光說(shuō)：“你這個(gè)小偷，雖然沒(méi)有拿過(guò)我的東西，但是這種壞習(xí)慣對(duì)你沒(méi)有好處，你如果不改，長(zhǎng)大后你會(huì)變成真正的小偷！”小朋說(shuō)：“也許你是我的好朋友，但是如果你一旦被人戳穿，你肯定沒(méi)有朋友了。沒(méi)有朋友的日子是讓人無(wú)法想象的�！弊罴�動(dòng)的是小亮，竟然用手指點(diǎn)著椅子狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小偷，如果再這樣下去，以后坐牢、蹲大獄！”

　　我說(shuō)：“剛才同學(xué)們都發(fā)表了意見(jiàn)，小偷小摸的習(xí)慣確實(shí)不好。有這樣習(xí)慣的同學(xué)，希望你改正。我不希望下次大家對(duì)著你說(shuō)這些話(huà)，如果是這樣，你受得了嗎？”

　　到現(xiàn)在已經(jīng)一學(xué)期了，小偷小摸的現(xiàn)象絕跡了，再?zèng)]有孩子來(lái)向我報(bào)告。

　　對(duì)話(huà)600字初中作文 篇104

　　隔壁爺爺家養(yǎng)了只畫(huà)眉鳥(niǎo)，顧名思義，它臉部的眉毛非常特別，看上去就像人們故意畫(huà)上去的細(xì)眉，它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，牛筋腳，眼圈兒大而藍(lán)。

　　我喜愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)，除了它長(zhǎng)得有趣以外，還可以與它分享我的喜怒哀樂(lè)。有一天，我和好朋友吵架了，因?yàn)槲也恍⌒陌阉�借給我的橡皮弄丟了。我一回到家，就迫不及待地跑到小鳥(niǎo)的籠子前想和它說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。于是，我就說(shuō)起了在學(xué)校發(fā)生的不愉快的事情。我說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我今天和同學(xué)吵架了，因?yàn)槲疑险n沒(méi)有帶橡皮，我的好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她�？墒堑椒艑W(xué)的時(shí)候，好朋友來(lái)問(wèn)我要橡皮，我怎么找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來(lái)了，還讓我立刻找出來(lái)還她，并且還威脅我說(shuō)：”如果你找不到我就告老師“，這時(shí)我心里特別委屈就和她吵了起來(lái)”。小鳥(niǎo)聽(tīng)到這里時(shí)說(shuō)“同學(xué)借給你東西，用完了應(yīng)該立刻歸還，即使不能立刻歸還，也應(yīng)該好好保管，并且珍惜，更不應(yīng)該把同學(xué)的東西弄丟了，這就是你做得不對(duì)了，有句話(huà)說(shuō)的好，有借有還，再借不難�！蔽衣�(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)羞愧極了，心里想，吵都吵了有什么辦法呢？小鳥(niǎo)好象看出了我的心事，接著說(shuō)：“明天只要買(mǎi)個(gè)一模一樣的橡皮送給她，再向她道個(gè)歉，我想她一定會(huì)原諒你的�！蔽衣�(tīng)了小鳥(niǎo)建議覺(jué)得不錯(cuò)。第二天，我按照小鳥(niǎo)的辦法買(mǎi)了個(gè)和她借給我一樣的橡皮，懷著忐忑不安的心情還了給她，并且說(shuō)了聲對(duì)不起，我們又成了一對(duì)好朋友。

　　畫(huà)眉鳥(niǎo)真是我的良師益友呀，它不但教會(huì)了怎樣和同學(xué)相處，而且還教會(huì)了遇到困難怎樣解決。

【對(duì)話(huà)600字初中作文（通用104篇）】相關(guān)文章：

對(duì)話(huà)音樂(lè)作文04-12

人車(chē)路的對(duì)話(huà)作文04-18

我和爸爸的對(duì)話(huà)作文03-08

我與春天的對(duì)話(huà)作文02-20

初中優(yōu)秀作文通用15篇03-07

感恩初中作文(通用15篇)03-02

融合初中作文(通用15篇)02-25

秋天初中作文通用15篇02-24

秋天初中作文(通用15篇)02-21

融合初中作文通用15篇02-13