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我的新同學(xué)初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的新同學(xué)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同學(xué)初中作文1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學(xué)，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘�，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你�?在體育課的時候，一個簡單的`動作，一個簡單的眼神，足以傳達(dá)出團結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運動，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵。這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學(xué)生!
我的新同學(xué)初中作文2
告別有些無聊的假期，我們開始投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”��！一舉一動可是最新消息。
她和我成為了同班同學(xué)，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時候，就聞知她的文采相當(dāng)好，可是沒有一睹為快。而此時，語文老師下達(dá)的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬于自己的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵，因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細(xì)語的歌聲讓人聽起來不免有些費勁，特別是后面一排的同學(xué)。
5至7分鐘過去了，歌兒還縈繞在耳朵畔，本想還有一番精美的點評，以至于讓我嘖嘖稱贊，可是她就這樣“落荒而逃”了，給今天的主角帶來了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么？給這樣的知識講座輕而易舉地畫上句號了？
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個讓我走進(jìn)她心靈世界的好機會，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個開端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的`第一印象是甜美、不愛表現(xiàn)，有自己是獨特主見。給人留下一個好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。
可愛的外表下有著一顆充實的心。這就是我初識的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅守作為一株花的偉大使命。
我的新同學(xué)，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn)，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時期，竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用！
同在藍(lán)天下，展示文學(xué)舞臺，飛揚自己，“新”同學(xué)！
我的新同學(xué)初中作文3
新學(xué)校到了，“哇”我抑制不住自己高興的心情，新學(xué)校真漂亮可是美中不足的是花壇里有個垃圾，許多同學(xué)裝作沒看見，但突然一個矯健的身影閃過我眼前，原來是個新同學(xué)把它扔進(jìn)了垃圾桶。走進(jìn)寬敞明亮的教室，我看見了許多熟悉的面孔，也看見了許多生疏的面孔，我也和他們?nèi)齼蓛傻亓牧似饋怼?/p>
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上，只見我前面有個空位子，我正在想會是誰時老師走了進(jìn)來，見有個空位子就問，就問：“C同學(xué)，你知道你的同桌是誰嗎？”C同學(xué)剛想回答，突然一聲響亮的“報告！”在門口響起，同學(xué)們都朝門口望去，“��！”，“這不是剛才那個主動撿垃圾的'同學(xué)嘛！”我十分驚訝，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說道“對不起老師剛才有個同學(xué)受傷了我送她去醫(yī)務(wù)室了！”老師表揚他說，以后大家一定要多向他學(xué)習(xí)。
經(jīng)過交流我們知道了他是一個助人為樂的同學(xué)，他十分勤懇，每次都樂意為班級出力。
記得有一次他和其他同學(xué)一起打籃球，突然C同學(xué)被撞倒了，他看見了，急忙把C同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，大家都十分驚訝，因為他最喜歡打籃球了，而且每兩個星期才有一次的打籃球機會，他放棄了他自己的玩耍時間，去幫助別人，大家因該好好向他學(xué)習(xí)，大家都看著他背著C同學(xué)那矯健的身影，心里都躍躍欲試，準(zhǔn)備隨時幫助別人。
“啊��！”他今天怎么沒來！少了他班級就亂成了一團。原來今天他生病了！全班同學(xué)都積極的讓老師帶他們一去了看他，幫他復(fù)習(xí)功課。“好！”老師剛答應(yīng)，教室又開始沸騰了！
“��！”這就是我的新同學(xué)，他的精神感染了所有人�，F(xiàn)在我們班是個積極地班！
大家都學(xué)會了“樂于助人”這樣我們的生活會更美好！
我的新同學(xué)初中作文4
我們班有個有趣的同學(xué)，名字還挺好聽，他叫劉麒麟，他時常做出令我們捧腹大笑的事。
劉麒麟的個子中等偏上，像個木樁，他的眼睛又黑又亮，他也是個“四眼田雞”，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別，十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。
語文老師讓我們朗讀課文的時候，一個人朗讀。每次他讀起課文來，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點。
劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。
我們兩個同學(xué)在一起閑談的時候，總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候，我聽得最多的就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。
劉麒麟有的時候傻的'傻氣。有一次我想捉弄他，那時他正在做英語作業(yè)，我走過去打了他一下，然后當(dāng)做什么也沒發(fā)生的走開�！罢l啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的，真好笑，怎么說了?傻寶?對不起，不應(yīng)該說你，但是你那時候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來都笑得肚子痛。
這就是我的新同學(xué)，很有趣把，真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處，做好朋友!
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