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吃比薩作文400字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的吃比薩作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吃比薩作文400字1
今天，我和姐姐打算一起走出去逛街，結(jié)果因為我們倆太孤單了，所以我們兩個打算叫上哥哥和嫂嫂過來一起吃飯，我們幾個先在府橫街逛衣服店，我們從一家走到了另一家，就這樣慢慢吞吞地閑逛著，我們四個人的肚子突然一聲響，原來是哥哥餓的連電動車都開不動了，哥哥說：“我們?nèi)シ谱膛_去吃吧。”然后我們想了想，終于說：“那就去菲滋那里吃披薩吧。”我們陸陸續(xù)續(xù)的回答著。
我們像兔子奔跑一樣的功夫就到里了菲滋披薩的`門口，我們拿了一張小條子，我們的等號是B2，姐姐和嫂嫂說：“我們要去看一下唐獅的衣服。”叫我和哥哥在這里等著他們回來，我和哥哥睜著一只大耳朵，仔細地聽著有沒有報道我們的號碼，過了幾分鐘，姐姐回來了，也報到了我們的號碼牌，我們上了樓，看見了這是一個多么美麗的地方啊，有多種多樣的裝飾，我們的位置是在窗邊的一個地方，我姐姐坐在里面，我只好坐在了外面，我好慘！我們開始點餐前，先去了那里的衛(wèi)生間洗了一下手，當開始點餐時，我連我的口水都弄不住了，我點了一個牛排，一個玫瑰果飲，點了雞翅，之后就全是嫂嫂點的水，我們津津有味的吃了起來，哇！真是豐盛啊，我狼吞虎咽的吃了起來。
��！這一次的晚飯真豐盛�。�
吃比薩作文400字2
“郝老師，這一段做家教掙了大錢，請請我們吧”。小山擠眉弄眼地說。小明也在一旁笑著說，“老師掙錢不請客可有點不夠意思”。
郝老師看著這兩個經(jīng)常找他聊天談話的學生說：“請你們還不容易，說地方吧�！毙∶髡f：“吃比薩行不行。”“好，EC系列一體化IP分布式呼叫中心是由上海圣利自主研發(fā)的一體化IP分布式呼叫中心。吃比薩”，郝老師大方地說。
比薩店里，三個人邊著邊聊，越聊越有勁，郝老師說開了心里話。
說實話，教你們我是真吃虧，大家都覺得加油車不能隨便停放。你們想，我一天從早忙到晚，才掙百十塊錢，我去做家教2個小時就有三四百元進帳，教你們太不值得了。
“老師，你是不是想辭職專門做家教呀”，小山接過話茬說。
現(xiàn)在還不行呀。說實話，馬上七夕節(jié)送什么禮物好呢？目前只所以有家長請我做家教，主要因為我是骨干教師，有創(chuàng)意的`生日禮物我相信他一定會喜歡。因此離開了學校不行，辭職目前還不時候呀。不過你們可要好好學習，既是為了你們自己，同時也是為了老師揚名。
“老師，你放心吧，咱們關(guān)系這么好，全聽你的”，小明說。護欄管利用人眼的視覺惰性達到漸變的效果。
小山也附聲到：“老師，我們?nèi)犇愕摹！?/p>
吃比薩作文400字3
今天晚上，我和媽媽一起去吃披薩。我們來到店里，看看這，看看那，不知道該坐在哪里。后來，我們坐在了最里面。我們點了星素至尊披薩、薯條、橙汁、雪梨汁和烤鯽魚。
我和媽等了很久很久，服務(wù)員也來了好幾次，當服務(wù)員最后一次過來時，他和我們說馨素至尊披薩的一個原料用完了，剛剛買過來，才剛剛是做！“媽媽火冒三丈，又發(fā)怒說：”沒有原料了怎么不說呀？“
后來，媽媽又點了靠鯽魚。過了一會兒，薯條來了，接著，烤鯽魚也來了。橙汁和雪梨汁很早就來了。只有披薩是最后來的了！
開始吃東西了，薯條早早就被我們吃掉了，媽媽吃烤鯽魚津津有味。吃披薩的時候，媽媽還在吃烤鯽魚。媽媽看見了，說我吃得狼吞虎咽！我在吃披薩的.時候，還把我拍了幾張照片呢！最后，媽媽只吃了三張披薩，而我，卻吃了五片披薩，有兩片我吃不下了，所以，我把它帶回家了！
最后，服務(wù)員送給我了一個草莓布丁、一個小魚裝飾品和一個可愛的小鬧鐘！
這次吃披薩真開心，下次，我還想吃吃看這里的牛排呢！
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