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【精】愛(ài)的故事作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛(ài)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的故事作文1
讀了這篇文章后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章記述的是:魯迅先生是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。幼年時(shí)期的魯迅，十分愛(ài)護(hù)書(shū)，看書(shū)前總會(huì)把手洗干凈，小心翼翼的捧著書(shū)，專(zhuān)心致志的閱讀起來(lái)。成年以后，魯迅把讀書(shū)，買(mǎi)書(shū)，借書(shū)，抄書(shū)，修書(shū)，作為自己的樂(lè)趣和事業(yè)�？恳恍┖�(jiǎn)單的修書(shū)工具，把書(shū)修好。所以魯迅珍藏的書(shū)沒(méi)有污損，破散的'情況。他樂(lè)意把書(shū)借給別人，但歸還是看到破損，會(huì)不高興的。魯迅還主動(dòng)把書(shū)送給友人，寄出去時(shí)總是仔細(xì)包扎妥貼。
我和魯迅來(lái)比，真是有天壤之別。我每次買(mǎi)完新書(shū)，先是把它閱讀一遍，看完后，隨手扔在書(shū)架上。當(dāng)要去找某本書(shū)時(shí)，都是找了半天才找到。有一次，我的一個(gè)同學(xué)借我一本作文書(shū)。我拿到書(shū)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。吃飯時(shí)，我把它拿到餐桌前，邊吃邊看。結(jié)果，我一不小心把湯打翻了，把書(shū)弄的既濕有油。可我卻滿(mǎn)不在乎，拿到了陽(yáng)光下曬一曬，就塞進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備還給她。第二天，我來(lái)到學(xué)校，拿出早已破散了的作文書(shū)，遞給她。她看了，氣的直朝我翻白眼。從此，再也沒(méi)有人借書(shū)給我了。這就是我閱讀書(shū)的最大缺點(diǎn)。
從今以后，我要好好保管書(shū)，不讓它們有半點(diǎn)破損之跡。我要向魯迅先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)惜書(shū)，愛(ài)修書(shū)，愛(ài)買(mǎi)書(shū)的人。
愛(ài)的故事作文2
愛(ài)是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，照耀著大地;愛(ài)是美麗的鮮花，傳播著芳香!我從小就被愛(ài)圍繞著。
記得前幾天的'晚上，我發(fā)燒了，在爸爸媽媽的陪伴下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒(méi)一會(huì)兒工夫，我就被病魔折磨得在床上翻來(lái)覆去，身體中仿佛是著了大火，熊熊地燃燒著。我睜開(kāi)眼睛看了看鬧鐘，原來(lái)已經(jīng)午夜12點(diǎn)了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步輕快地靠近，爸爸步履匆匆地趕來(lái)了。他皺著眉頭擔(dān)心地摸了摸我的頭，趕緊拿出了溫度計(jì)，給我量了量體溫。天哪，39℃!溫度又上升了，爸爸見(jiàn)我難受的樣子，二話(huà)不說(shuō)地給我穿上羽絨服，快速地背著我奔向我們的私家車(chē)。
現(xiàn)在是冬天，外面北風(fēng)呼嘯，走出家門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，因走得匆忙，爸爸只穿了一件單薄的外套，凍得瑟瑟發(fā)抖。大約20分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到了醫(yī)院，爸爸背著我在醫(yī)院里四處奔波，最后又提著藥開(kāi)車(chē)回家。
回到家，我最終還是忍不住難受，在爸爸的背上嘔吐了。爸爸卻仍關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，你還好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸終于長(zhǎng)吁一口氣。爸爸的愛(ài)真是偉大!
愛(ài)的故事作文3
在一個(gè)貧窮的村子里，住著一對(duì)父子，爸爸叫貝爾，兒子叫貝普，他們雖貧窮，卻擁有愛(ài)。
有一天，貝普傷心地回到了家，貝爾一邊安慰他一邊詢(xún)問(wèn)：＂孩子怎么了呀？貝普沮喪地說(shuō)：＂同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人要的孤兒，說(shuō)我沒(méi)有媽媽?zhuān)职�，媽媽在哪兒！媽媽在哪兒！貝爾沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就走了。
第二天，是雙休日，貝爾帶著貝普去大海邊，貝爾深情地看著大海，似乎在找誰(shuí)，＂爸爸，你在找誰(shuí)呀？貝普問(wèn)。貝爾回答說(shuō)：＂我在找你的'媽媽?zhuān)悴皇窍胝宜龁�？貝普也看著大海，但望不到盡頭，更別想找到媽媽了。突然，貝爾推開(kāi)了貝普，一塊大石頭從天而降，正好砸中了貝爾，他昏了過(guò)去，貝普呆了，他不停地叫貝爾：＂爸爸，爸爸，爸爸，爸爸。＂貝爾醒了，迷糊地對(duì)貝普說(shuō)：＂孩子，我要去找媽媽了，你要保護(hù)好身體，爸爸媽媽走得也安心了。＂說(shuō)完，便去世了。
貝普很傷心，宙斯看見(jiàn)了，了解了情況，把貝普帶到了一個(gè)美麗的地方，并把貝普變成了天使，還把那個(gè)美麗的地方取名為天使叢林，貝普就是日后的合爾。
愛(ài)的故事作文4
樓主：各位大蝦，菜鳥(niǎo)們趕快來(lái)幫幫忙，我現(xiàn)在在考場(chǎng)中，遇到一題是“愛(ài)在其中”的作文，請(qǐng)各位趕快發(fā)一些這方面的帖子供我參考，懸賞金：50元急！急！急！
一樓：別怕，我來(lái)了昨日晚間，我去樓下吃面，店主是個(gè)女的，她說(shuō)話(huà)溫和，問(wèn)我明天要考試嗎？我忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是”她臉上立刻綻放出溫暖的笑容她說(shuō)，這頓飯免費(fèi)我很驚訝的問(wèn)她為啥？她笑著說(shuō)“為你能考出好成績(jī)”就是這句話(huà)告訴我，人們之間的關(guān)愛(ài)從沒(méi)消失過(guò)
二樓：樓上的我挺你，媽媽這幾日為我辛苦奔走，變得憔悴了很多，我看了真的很心痛媽媽?zhuān)悴粌H給了我生命，還為我付出了那么多，媽?zhuān)x謝你了，嗚嗚……
三樓：孩子們，你們知道蟬或蝗蟲(chóng)的故事嗎？它們的那種愛(ài)更深，為了下一代，它們必須用生命作代價(jià)它們之所以能繁衍至今，正是因?yàn)閻?ài)愛(ài)是偉大的`，不管人和動(dòng)物，我們都愛(ài)在其中
樓主：是呀！我們都愛(ài)在其中你們說(shuō)的都挺感人的社會(huì)賦予我們一種愛(ài)的權(quán)利
愛(ài)是媽媽嘴邊的嘮叨，愛(ài)是老師額上的皺紋，愛(ài)是……愛(ài)在其中，我們樂(lè)亦無(wú)窮！
感謝各位網(wǎng)友的大力支持，我一定會(huì)在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人！感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜�，讓我們�(cè)诒粣?ài)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
愛(ài)的故事作文5
我每天晚上，都會(huì)看到桌子上，有著一杯熱騰騰的牛奶，但每一次看到牛奶放在桌子上，就仿佛看到了媽媽那忙碌的身影。
我的媽媽工作繁忙，很少有時(shí)間來(lái)陪我，雖然大部分時(shí)間都是看著媽媽匆匆離去的身影，但還是每天都給我沖一杯牛奶，心里的一肚子怨氣也在這一瞬間消失了。
那是一個(gè)寒冷的冬日，因快臨近期末，所以我的`作業(yè)特別多。我連晚飯都沒(méi)有吃，一直在寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我終于把作業(yè)都寫(xiě)完了，一看時(shí)間，��！都快10點(diǎn)了，窗外飄著大雪，不禁使我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，本想一直躺在被窩里一動(dòng)不動(dòng)，可我的肚子一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，剛想打開(kāi)房門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)玻璃打碎的聲音。我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，從縫隙里仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽正在為我熱牛奶呢，可因?yàn)樘鞖庠�，手都凍紅了，一不小心打碎了玻璃杯，媽媽以為我已經(jīng)睡了，一直躡手躡腳的用手撿起碎片，可又不小心劃破了手指，我的心十分沉重，媽媽把牛奶沖好了，卻十分疲勞。這時(shí)她端著這杯牛奶向我的房間走來(lái)，我快速的到床上躺好，媽媽把牛奶放在床邊，悄悄地走了。她不會(huì)知道，我已經(jīng)在床上哭成什么樣子了。
大冬天，媽媽自己不好好休息，明天還要起早上班，臉上的皺紋，又多了幾條。這時(shí)，窗外的雪更大了，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，反而心里卻暖洋洋的。
直到現(xiàn)在想起來(lái)，兩行淚水依然往下流淌……
愛(ài)的故事作文6
愛(ài)有很多種，比如：父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)……
先說(shuō)父母的愛(ài)吧！一天晚上，我發(fā)著高燒，外面下著傾盆大雨，媽媽冒著大雨送我去醫(yī)院，她的衣服淋濕了，我卻安然無(wú)恙，那是因?yàn)樗Ｗo(hù)著我，為我遮擋風(fēng)雨。我躺在她的懷里想：為什么醫(yī)院忽然變得那么遠(yuǎn)……
那同學(xué)的愛(ài)又是怎樣的呢？有一次，同學(xué)們正在上體育課，慢跑時(shí)，我被一個(gè)同學(xué)拌了一跤，同學(xué)們馬上圍到我身邊，大家都急切的問(wèn)我：“徐依諾，你沒(méi)事吧？” “要不要去醫(yī)務(wù)室�。俊� “我扶你去吧！”……大家都爭(zhēng)著關(guān)心我，幫助我，我感動(dòng)得不知如何是好。雖然同學(xué)們只是那么一個(gè)小小的.舉動(dòng)，但是，我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
還有學(xué)校當(dāng)中的愛(ài)。一次，我們學(xué)校一位同學(xué)得了白血病，眼看這朵生命之花即將凋零了，學(xué)校舉行了一次捐款活動(dòng)，差不多湊足了她的醫(yī)藥費(fèi)，使這朵生命之花又重新綻放了。
更多的是社會(huì)的愛(ài)。夏天的時(shí)候，許多高考生因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而沒(méi)有考上。這次，許多出租車(chē)司機(jī)為高考生免費(fèi)接送，進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，所以這次考進(jìn)好學(xué)校的比去年多。
愛(ài)有許多許多，是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好！
愛(ài)的故事作文7
愛(ài)是一樓陽(yáng)光，它照進(jìn)我的房間，愛(ài)是一樓陽(yáng)光，照進(jìn)我回家的路。愛(ài)看不見(jiàn)，摸不到，卻讓無(wú)數(shù)人沉浸在這。
愛(ài)像一個(gè)秋千，它在桿子上搖啊搖，越搖越好玩，就似愛(ài)一樣，愛(ài)會(huì)使人甜容、使人快樂(lè)，似母親，似教師我們也沉入海洋，
老師在講臺(tái)上，我們聽(tīng)著聽(tīng)著，老師就像我們的母辛，夏天為我們遮陽(yáng)，秋天為我們織毛夜，冬天給我們一個(gè)溫暖的家，
手機(jī)支架在上面擺著，有著今天未來(lái)的同學(xué)，我心中的`小船終于放平，我看著手機(jī)又看有同學(xué)的空位置，這個(gè)錄像并不是為了管理那些說(shuō)話(huà)的同學(xué)們而是為了讓沒(méi)有來(lái)的同學(xué)們也能在哪里聽(tīng)到老師的程
我聽(tīng)著同學(xué)們?cè)谡n堂上積級(jí)發(fā)言，一邊聽(tīng)，一邊想著如果他們看到了也會(huì)不會(huì)在屏落前舉起了那高高的手呢？
老師伴著方向移動(dòng)著手機(jī)，似乎對(duì)視頻格外言愛(ài)�？措娔X上那八點(diǎn)三十的時(shí)間，我似雷般宗訝，老師提前下了課，看著外面吵鬧鬧和老師將支架放起來(lái)的瞬間，我明白什么是愛(ài)
愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是盼望，該是喜歡與然，愛(ài)也是屬于母親和老師的愛(ài)意！
愛(ài)的故事作文8
你相信這世間的愛(ài)嗎？我要的愛(ài)只在您身上存在，若不是您，闖進(jìn)我的心窩，我怎能把這寂寞的生活改變？是因?yàn)槟膼?ài)，充溢著我的孤獨(dú)。愛(ài)就是在我懵懂無(wú)知時(shí)給我的啟迪；愛(ài)就的是我們之間流傳的故事；愛(ài)更是一束束沁人心脾的玫瑰，也是您為我們寫(xiě)
下煽情的文字……愛(ài)是太多，是揮之不去，銘記在心的。
中午的飯菜充溢著香甜，愛(ài)也漸漸拉開(kāi)了帷幕……
我?guī)Я艘缓惺砥�，發(fā)現(xiàn)薯片上刻著圖案，我隱約看見(jiàn)了碎掉的`薯片上刻著粉紅色的圖案，我仔細(xì)翻找著個(gè)一顆心，一個(gè)“我”，一個(gè)“你”剛好足夠拼湊成我愛(ài)你。我成功制造出了壓抑氣氛里的浪漫，送給了老師，老師會(huì)心一笑，我們相視著，彼此沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只是相豆互收到了溫暖，這是我回饋老師愛(ài)的一種方式。
中午的時(shí)間一瞬而過(guò)，這是老師愛(ài)的啟航的開(kāi)始點(diǎn)。
蛋糕里載著老師的愛(ài)，它被切下四大塊，讓組長(zhǎng)慢慢傳遞下去……我感受到了老師那份深厚的愛(ài)。
當(dāng)花師發(fā)給優(yōu)秀學(xué)生蛋糕時(shí)，我慌張看，害怕沒(méi)有我的名字，但親切的聲音呼喚了我的名字，我馬上上前去迎接那份乘哉著老師對(duì)我愛(ài)的蛋糕。這一口，省略了千言萬(wàn)語(yǔ)，也省略了太多的愛(ài)。
還記得老師幫我改掉的壞毛病，還記得老師為我而寫(xiě)的一篇文章；還記得老師幫我修改過(guò)的作文……我不會(huì)煽情的語(yǔ)言，也不會(huì)口頭表達(dá)，但認(rèn)識(shí)了您，您知道，我與您的愛(ài)一定比天高，比海深，是遙不可及的。
愛(ài)，都是由一個(gè)個(gè)故事積攢而成的，她的愛(ài)，改變了我。
愛(ài)的故事作文9
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)可以拓展我的知識(shí)面，又讓我積累了很多寫(xiě)作素材，讓我的寫(xiě)作水平不斷提高。
記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進(jìn)一家書(shū)店，書(shū)店里擺放著數(shù)不勝數(shù)的書(shū)，一本名叫《米小圈上學(xué)記》的書(shū)跳入了我的眼中，我決定收入囊中�；氐郊�，就如饑似渴的，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)越讀越有意思，時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓我憂(yōu)心重重。
就從這里，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，天天纏著老媽買(mǎi)書(shū)。后來(lái)，隨著年齡漸漸的`長(zhǎng)大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動(dòng)物，學(xué)著與它們交朋友，這本書(shū)樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。還讀了《最后一頭戰(zhàn)象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進(jìn)步，互相幫助等。，我經(jīng)常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫(xiě)的這一系列的書(shū)。
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無(wú)限的海洋�！泵勘緯�(shū)讀了都會(huì)有不小的收獲。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
我愛(ài)你書(shū)，你是我的營(yíng)養(yǎng)品，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
愛(ài)的故事作文10
魯迅先生小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)當(dāng)做寶貝一樣。
在進(jìn)“三味書(shū)屋”之前，他在的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)方叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)，這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的'人，頭而以?xún)扇楫?dāng)眼睛的怪物……可惜一直找了。這么一本有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，這可把他的保姆長(zhǎng)媽媽感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，他探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回這部書(shū)。一見(jiàn)面長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興的說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的《山海經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了！”
一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。
這是魯迅最初的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)識(shí)字漸漸多了起來(lái)，他就攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點(diǎn)錢(qián)，叫做壓歲錢(qián)。魯迅錢(qián)后，總是舍花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。
魯迅小時(shí)候，酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)，他過(guò)抄書(shū)，顯然，抄書(shū)是他得益匪淺。他的記憶力非常好，讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。
魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生，他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)帳統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書(shū)總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，他的寶貴的書(shū)了。
愛(ài)的故事作文11
還 記得，那是一個(gè)下大雪的天。
我在馬路口等同學(xué)，我們約好一起去買(mǎi)些新年禮物。在路口，我碰上了一個(gè)殘疾的乞丐老人。
那個(gè)老人應(yīng)該年紀(jì)很大了吧，兩條空空的褲管灌滿(mǎn)了涼風(fēng)。他整個(gè)人趴在一輛裝置極其簡(jiǎn)單的木板車(chē)上，只能靠?jī)墒值娜A東來(lái)帶著車(chē)子前進(jìn)。
雪越下越大，撲簌簌的雪花踮著腳落在房子頂上，地上，樹(shù)枝上，還 有老人的木板車(chē)上。但他只蓋了一件破舊的臟雨衣。
他的兩只枯柴般的手無(wú)力地晃動(dòng)著一只鐵碗，里面的硬幣撞著碗沿，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地響著。我想，只有那樣的聲音，才會(huì)給他在這樣的雪天“行走”的動(dòng)力吧。
街上所有的事物都洋溢著新年的喜悅，甚至連櫥窗里的正在出售的商品，都盡力了擠出了笑臉。那樣一個(gè)老人，格格不入地在街上行走。所以幾乎所有的人匆匆走過(guò)他的面前，都只是嫌惡地看一眼，再用更匆匆的腳步逃開(kāi)去。
這時(shí)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了，在那個(gè)趴在木板車(chē)上的老人面前蹲了下來(lái)，在老人的鐵碗里放了一張十元錢(qián)。
她起身要走，老人吃力地向路邊的屋檐滑行，她又蹲了下來(lái)，把老人推到路邊，幫他蓋好雨衣才走。
那一刻，我被深深的'震撼了。
那是那個(gè)雪天里，我看見(jiàn)的最美的故事。
后來(lái)，我每隔幾星期就跟奶奶打個(gè)電話(huà)報(bào)平安。
后來(lái)，雪下的更大了，我和同學(xué)一起把老人推到了可以躲雪的地方。
后來(lái)，我們都很快樂(lè)。
愛(ài)真是一件很美的事，在有愛(ài)的的地方，就有歌聲相伴，有美麗相隨。
愛(ài)的故事作文12
在這一年當(dāng)中，我們能夠平平安安，事事順利，都是接受了多少人細(xì)心呵護(hù)的照顧，可是大家自在福中不知福，對(duì)父母的付出莫不關(guān)心，還對(duì)低收入戶(hù)嘲笑。接受、付出、愛(ài)、被愛(ài)、奉獻(xiàn)與回饋，都可以使我們這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了溫暖與鼓勵(lì)，人心的力量，讓每個(gè)地方都更加祥和、溫馨。
有一個(gè)影片，充滿(mǎn)了親情、關(guān)愛(ài)，讓我非常感動(dòng)。劇情描述一為單親爸爸，獨(dú)自扶養(yǎng)一個(gè)年僅八歲的小孩，當(dāng)他看到自己的孩子因?yàn)橥嫠６軅麜r(shí)，總是小心翼翼的將孩子抱起來(lái)，用藥將傷口消毒和包扎，因?yàn)檫@個(gè)孩子是他太太的遺產(chǎn)，每當(dāng)看到這個(gè)孩子就像看到自己的太太一樣。第二天，單親爸爸要出差，他早早幫孩子準(zhǔn)備好早餐才出門(mén)，雖然人在外，但是心卻在家里，每一分鐘都掛念自己的孩子。他總是迅速處理完出差的事情，就趕忙的回家。當(dāng)他回到家時(shí)，孩子已經(jīng)熟睡，走到自己的房間，打開(kāi)被子時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)一碗打翻的泡面，他生氣的去把孩子叫醒，大聲的詢(xún)問(wèn)孩子，為什么打翻泡面，孩子回答：“爸爸，那是我為你準(zhǔn)備的泡面�！眴斡H爸爸當(dāng)下感動(dòng)的流下淚來(lái)，輕輕的把孩子抱在懷里，并撫摸的孩子的背，久久不語(yǔ)。之后，把打翻發(fā)脹的泡面拾起且吃完，心中更覺(jué)得這一碗是全世界最好吃的`面。
從這一個(gè)故事中，孩子了解爸爸的辛苦及對(duì)他的付出，想要做一些關(guān)心爸爸的舉動(dòng)，爸爸因?yàn)楹⒆訛榱怂N心準(zhǔn)備的食物被打翻，不忍心責(zé)備孩子，反而高興的吃完打翻的食物，從這個(gè)故事我學(xué)習(xí)到要去珍惜及關(guān)愛(ài)身邊的人。
愛(ài)的故事作文13
在周末假日中，我們準(zhǔn)備去逛街，媽媽正在開(kāi)車(chē)時(shí)，我看到巷子口那一堆垃圾，心情頓時(shí)變得好差！媽媽停下車(chē)，我和媽媽下車(chē)一起撿那堆垃圾。撿完了，巷子干凈了，心情馬上就覺(jué)得舒服多了。
我們正在逛街時(shí)，我心中盤(pán)旋著出門(mén)時(shí)撿垃圾的事情，我納悶的問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀円獛蛣e人撿垃圾？”媽媽原本一語(yǔ)不發(fā)，但看到我一臉的問(wèn)號(hào)和疑惑，媽媽就跟我說(shuō)：“”善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”更何況，做好環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任。隨手撿一撿，你不覺(jué)得心情變好了嗎？”我恍然大悟，我好高興，媽媽是個(gè)大好人。
常常清晨散步時(shí)，看到穿著夢(mèng)想者服裝的叔叔伯伯在掃街，雖然揮汗如雨，可是他們?nèi)悦鎺⑿Γ母是樵傅哪弥鴴甙�、畚斗從這端掃到那端，又從這一條掃到那一條，街道馬上煥然一新。上學(xué)時(shí)，各大交通路口，都有穿著黃背心的叔叔阿姨，吹著哨子，拿著指揮棒引領(lǐng)學(xué)童過(guò)馬路，他們不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔的付出，默默的替人們做好事，我們都應(yīng)該感謝他們的`付出。
想到那么多人默默行善，我和姐姐沿街撿垃圾的舉動(dòng)就太微不足道了。
大家常感嘆社會(huì)愈來(lái)愈冷漠，缺少人情味。我想，如果每個(gè)人都能從做好事著手，內(nèi)容項(xiàng)目不用多，一次一樣，這樣聚少成多、積沙成塔，社會(huì)就會(huì)多點(diǎn)“人情味”，雪中送炭的人多了，溫馨詳和的社會(huì)就會(huì)呈現(xiàn)在眼前了。
愛(ài)的故事作文14
在我的生活中，處處都有父母的愛(ài)。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我燒水果羹。冬天，睡覺(jué)前媽媽總是 幫我暖被窩，夏天，爸爸總是幫我拍蚊子。我在愛(ài)的包圍中健康成長(zhǎng)。但是有件事給我的感受最深。
那是一個(gè)晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區(qū)綠地散步。我看到一個(gè)水池里有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來(lái)。這時(shí)，爸爸喊：“小路，快過(guò)來(lái)，這里有一種奇怪的植物！”我急忙跑過(guò)去，看到爸爸手里拿著一片又細(xì)又長(zhǎng)的'葉子，像柳樹(shù)的枝條那么長(zhǎng)。我就說(shuō)：“爸爸，給我玩一玩！”爸爸把葉子遞給我，我專(zhuān)心地玩了起來(lái)。突然我的右手食指一陣劇痛，“哇”地大叫一聲，鮮紅的血流了出來(lái)，爸爸聽(tīng)到我的喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。他馬上按住我的傷口，后悔地說(shuō)：“哎呀！我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會(huì)劃破，可倒著摸就會(huì)劃破�！笨吹轿矣痔塾志o張，爸爸又安慰我：“沒(méi)關(guān)系兒子，不用怕！”說(shuō)完，爸爸拿出手機(jī)，一邊給媽媽打電話(huà)，一邊拉著我急速回家。
剛到家門(mén)口，媽媽早就打開(kāi)門(mén)等著我了。媽媽先把我的臟手小心翼翼地洗干凈，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地涂在我的手指上，最后貼上邦迪，還不時(shí)問(wèn)我：“緊嗎？緊嗎？”
那時(shí)，我才深深感受到了父母的愛(ài)。
愛(ài)的故事作文15
米小圈是一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的小孩子。有一天，上美術(shù)課，老師叫同學(xué)們畫(huà)花。老師說(shuō)“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)揮，可以畫(huà)各種花�！�
同學(xué)們一聽(tīng)，就專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了不到5分鐘，同學(xué)們就畫(huà)好了，紛紛交給了老師，只有米小圈蹲在桌子旁，畫(huà)紙任然是一片空白。這是，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“米小圈，你既然畫(huà)了一個(gè)大雪怪！”米小圈聽(tīng)了，說(shuō)“張老師，你可真逗，我根本就不會(huì)畫(huà)畫(huà)。”張老師聽(tīng)了說(shuō)“那你就隨便畫(huà)一些線(xiàn)條或一個(gè)點(diǎn)吧！”米小圓又說(shuō)“真可笑，一個(gè)小點(diǎn)誰(shuí)不會(huì)畫(huà)呀�！泵仔∪φf(shuō)完，就在白紙上畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，說(shuō)“給，畫(huà)好了”老師接過(guò)米小圈的畫(huà)，開(kāi)始端詳起來(lái)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師終于說(shuō)了一句話(huà)“請(qǐng)簽上你的'大名�！泵仔∪σ宦�(tīng)，驚呆了，心里暗暗地想著“就我這副畫(huà)也能簽名？”米小圈想了想，從老師手中接過(guò)畫(huà)，簽上了自己的名字，然后遞給老師。
在第二天學(xué)校的美術(shù)畫(huà)展上，米小圈特地來(lái)觀看，就在這時(shí)，此時(shí)的情景讓他驚訝不已，這既然有他自己昨天畫(huà)的畫(huà)！米小圈非常感動(dòng)，最終決定努力畫(huà)畫(huà)，以后成為一位大畫(huà)家！
十幾年后，米小圈靠著他刻苦練習(xí)，永不放棄的精神，終于成為一位世界聞名的畫(huà)家。但是，他永遠(yuǎn)忘不了十年前，因?yàn)槟鞘撬�是個(gè)什么也不會(huì)畫(huà)的小孩呢！
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