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我敬佩的老師小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的老師小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的老師小學(xué)作文1
你想知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧！是楊老師，為什么呢？請(qǐng)往下看：
因?yàn)樗看谓o我們上公開(kāi)課的時(shí)候，后面都有很多領(lǐng)導(dǎo)在看我們上課，楊老師她一點(diǎn)也不緊張，如果緊張，一不小心講錯(cuò)了，那她就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。
還有，因?yàn)樗厦抗?jié)課的時(shí)候都很專心，而且還不會(huì)發(fā)火，所以我們都很喜歡楊老師。
楊老師還經(jīng)常被學(xué)校里表?yè)P(yáng)，我們是楊老師的學(xué)生，所以，我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)被學(xué)校里表?yè)P(yáng)。
楊老師的學(xué)習(xí)也很值得我們學(xué)習(xí)，一個(gè)寒假，她就看完了很厚的一本書(shū)。還有楊老師只要有好吃的'東西，她都會(huì)和我們一起分享；比如有好吃的糖，她就會(huì)和我們一起吃。
楊老師的班是一個(gè)很優(yōu)秀的班，每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……
我敬佩的老師小學(xué)作文2
在我的生活中，讓我敬佩的人有許許多多，其中最讓我感到敬佩的是我的班主任——譚老師。大人們常常這樣說(shuō)：“這樣的老師提著燈籠也難找�！�
譚老師，她30出頭，中等身材，明亮的大眼睛上架著金絲邊眼鏡，一副斯文模樣，你可別小看她，對(duì)于教育教學(xué)她可有一套呢！
曾記得，新學(xué)期的第一天，譚老師就布置下了這樣一道作文題《向你介紹我》，我心里很納悶：這個(gè)老師真怪，開(kāi)學(xué)第一天第一節(jié)語(yǔ)文課就讓寫(xiě)作文，又不是單元訓(xùn)練，寫(xiě)了有什么用？不管怎樣，老師說(shuō)的，我還是認(rèn)真地按要求，把自己的.性格、愛(ài)好等如實(shí)地寫(xiě)了下來(lái)。
不料，第二天課間時(shí)，譚老師卻叫我到她辦公室去。我本來(lái)就很膽小，聽(tīng)她這么一叫，心跳頓時(shí)加快，臉夾一陣發(fā)熱。難道我犯了什么錯(cuò)誤嗎？不會(huì)，我作業(yè)按時(shí)交，也遵守課堂紀(jì)律。那會(huì)是什么事呢？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，已不知不覺(jué)進(jìn)了老師的辦公室。
我敬佩的老師小學(xué)作文3
我們語(yǔ)文老師是劉老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的'蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默��！
陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著她。
我敬佩的老師小學(xué)作文4
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)“嗡嗡”的.說(shuō)話聲，有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說(shuō)話哦！”那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很不理想，心里非常難過(guò)。老師看出了我的心思，便在黑板上寫(xiě)著“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量，解釋說(shuō)：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭(zhēng)取下一次做好！”聽(tīng)了老師的話，我振作起來(lái)了便認(rèn)真聽(tīng)老師的評(píng)講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您。
我敬佩的老師小學(xué)作文5
我最敬愛(ài)的老師是我們的數(shù)學(xué)老師哦！她叫陳小安老師。
有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，而老師就把我批成了差學(xué)生了，我那時(shí)候真的很傷心，為什么我以前都是很好的，而上了四、五、六年級(jí)就會(huì)被老師批成了差生呢？我就是搞不懂。我從一年級(jí)到三年級(jí)都是很好的，而六年級(jí)就是差生了呢？然而，我就有一次變得很我信心感似的，我就每天就去老師辦公室拿試卷做，我就越做越好呢，在六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的中段考，我的數(shù)學(xué)就考到了90分，那是我很興奮，因?yàn)槲覐乃牡搅昙?jí)以來(lái)都沒(méi)有一個(gè)數(shù)學(xué)都是85分以上的。這次我考出來(lái)的成績(jī)相當(dāng)?shù)暮�，而我有一個(gè)弱點(diǎn)，那就是我的成績(jī)好的話，我一興奮成績(jī)下一次我就別想有好的成績(jī)了，但是數(shù)學(xué)老師一直都很用心的來(lái)教我，我已經(jīng)很感動(dòng)的了，所以我怕這一次的畢業(yè)考會(huì)不會(huì)很差呢？我很感謝數(shù)學(xué)老師一直都很關(guān)心她的'學(xué)生的，在這里寫(xiě)：我很感謝老師一直以來(lái)對(duì)我的好，我在這里謝謝老師！
這就是我的數(shù)學(xué)老師陳小安老師。
我敬佩的老師小學(xué)作文6
我最敬佩的一個(gè)人是我們班的副班主任，也是我們學(xué)校的教導(dǎo)處主任，黎老師。
黎老師有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛顯得特別精神。黎老師喜歡扎一條馬尾似的辮子，穿一件深紫色的衣服和一條黑色的褲子。
記得上學(xué)期的.一天，上到半節(jié)課的時(shí)候，我突然覺(jué)得頭痛了起來(lái)，我的同桌就立刻告訴了老師。老師二話不說(shuō)，立即打電話給我的爸爸媽媽，并且還讓我回家休息。第二天，我頭不疼了，也能來(lái)上學(xué)了，黎老師一看見(jiàn)我，就親切地問(wèn)：“你的頭還疼嗎？”我回答道：“不疼了，謝謝您，您真是一個(gè)稱職陽(yáng)光的好老師！”
黎老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生就像對(duì)待自己的親生兒女一樣。所以，我非常敬佩我們班的黎老師。
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