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美麗的校園一角作文

時(shí)間:2024-09-27 21:20:26 校園作文 我要投稿

【精】美麗的校園一角作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的美麗的校園一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】美麗的校園一角作文

美麗的校園一角作文1

  學(xué)校的小池塘是一個(gè)非常有趣的地方。它分為左右兩個(gè)池塘,中間有一個(gè)很小的噴泉,池塘兩邊是兩棵大大的`銀杏樹(shù),池塘里養(yǎng)了很多各種各樣的魚(yú)。

  夏天,下課了,有很多同學(xué)在池塘邊玩,大家都搶著來(lái)看魚(yú),把池塘圍得滿滿的。右邊的魚(yú)很奇怪,和石頭的顏色相似,都是灰色的,分不清誰(shuí)是魚(yú),誰(shuí)是石頭。

  秋天,秋高氣爽,下課了,同學(xué)們急急忙忙地跑到池塘邊看魚(yú),當(dāng)銀杏樹(shù)葉掉落在水面上,一條大魚(yú)看見(jiàn)了,急忙游過(guò)去吃,其它魚(yú)也來(lái)?yè)屓~子吃,很快葉子就被魚(yú)兒們吃完了。還有的同學(xué)拿著小草逗魚(yú)玩,魚(yú)兒被逗得急急忙忙地游來(lái)游去,我們也跟著魚(yú)兒跑來(lái)跑去,大家玩得很開(kāi)心,臉上都洋溢出開(kāi)心的笑容。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,下課了,我去看魚(yú)兒們,從下面看,它們都躲在橋下,從側(cè)面看,一條魚(yú)尾巴都看不見(jiàn),我很好奇,它們?yōu)槭裁匆阍跇蛳,是因(yàn)闃蛳旅娴乃芘蛦幔?/p>

  學(xué)校的小池塘給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

美麗的校園一角作文2

  踏入我們的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的衛(wèi)士——一棵中有三層教學(xué)樓那么高的大雪松。這棵雪松是剛建校時(shí)載下的小樹(shù),可是現(xiàn)在它早已長(zhǎng)成遮天蔽日的巨傘,重重疊疊的枝丫落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影像一把把利劍,很是好看!

  繞過(guò)松樹(shù),就來(lái)到了翠綠的“天堂”——絕色長(zhǎng)廊。頭頂上那一串串誘人的“紫晶葡萄”,一個(gè)個(gè)漂亮的丫丫葫蘆吸引了我們的目光。

  再往右走,看到的是我們學(xué)校剛鋪好的塑膠操場(chǎng)。細(xì)心的老師們給我們創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練場(chǎng)地。上體育課時(shí),以后我們?cè)僖膊挥脫?dān)心滑倒、摔傷了。

  再往左走就來(lái)到了木瓜樹(shù)下,那一個(gè)個(gè)似香梨的.木瓜藏在綠葉之中和我們玩捉迷藏的游戲。秋天來(lái)臨,木瓜成熟了。整個(gè)校園都沉浸在木瓜的清香之中。

  !校園的一角美麗的一角!

美麗的校園一角作文3

  我們的校園是個(gè)雖小但美麗的地方。校園里有許多亮麗的風(fēng)景線,其中我最喜歡的就是紫藤蘿架下的長(zhǎng)椅了。

  走進(jìn)校園的大門(mén),第一眼看到的就是那片矗立著陶行知雕像的竹林,其次就是紫藤蘿長(zhǎng)椅了。長(zhǎng)椅上纏繞著紫藤蘿,每到開(kāi)花的時(shí)節(jié),紫藤蘿就出淡紫色的小花。紫藤蘿的花真美啊,像是穿上了一件紫色的'裙子;紫藤蘿的花真香啊,即使離得很遠(yuǎn),也可以聞到它散發(fā)出的清香;紫藤蘿的花真嬌嫩啊,一陣微風(fēng)吹過(guò),它的花瓣都會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給校園的地面鋪上了一層地毯。嫩綠的葉子襯托著一串一串風(fēng)鈴似的小花,顯出勃勃的生機(jī)。茂密的枝葉間漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得格外有活力。這時(shí)坐在長(zhǎng)椅上看書(shū),就是再好不過(guò)的享受了。紫藤蘿的花香令人如癡如醉,仿佛到了仙境一般。

  這就是我們的校園的一角,一把滿是花香的長(zhǎng)椅。我愛(ài)我們的校園,尤其是滿是花香的長(zhǎng)椅。

美麗的校園一角作文4

  校園的一角真美啊,放學(xué)了,我走在校園的甬路上,兩旁的大花壇吸引了我;▔乃慕欠N著一些五顏六色的月季花,特別逗人喜愛(ài),有的花瓣全都展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片,有的還是花骨朵兒,有的飽脹的'想要破裂似的……真是一朵比一朵美、一多比一朵艷、一朵又一朵的姿勢(shì)。花壇里還用三葉草圍成的菱形。密密麻麻挨挨擠擠的,像是給花壇披上了一層綠色的地毯;▔闹行挠锌枚?,心有棵冬?,綠綠的像個(gè)圓球。美麗極了;▔怯盟砂貒傻,就像士兵在守衛(wèi)自己的陣地似的。壇外。,垂柳在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,好像仙女在展示自己優(yōu)美的舞姿。墻邊的木棉樹(shù),綻開(kāi)了一朵朵粉紅色的小花。紫葉李就像就像支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。 啊“校園的一角真美啊'。

美麗的校園一角作文5

  在我們美麗的校園里,有教學(xué)樓、有體育館、有籃球場(chǎng),還有我最喜歡的操場(chǎng),操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的。

  操場(chǎng)上,春天花草開(kāi)放,夏天樹(shù)木茂盛,秋天花果飄香,冬天白雪一片。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢球,還有的`打排球。操場(chǎng)春天時(shí):同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的笑臉,十分可愛(ài)。他們歡快地做游戲,玩跳

  繩,賽跑,他們都玩得很開(kāi)心。在夏季來(lái)臨時(shí):操場(chǎng)上,同學(xué)們開(kāi)心的笑臉讓夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,太陽(yáng)好像變得像溫柔的

  小精靈,閃爍著迷離的光點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_(kāi)心地上體育課。秋天走進(jìn)了校園里:楓葉落下了,給美麗的校園增添了幾分色彩,美麗極

  了!冬天悄悄地來(lái)了:同學(xué)們?cè)诖蜓┱,全身都變白了,同學(xué)們打雪仗打得十分開(kāi)心。冬天真好玩啊!冬天的操場(chǎng)更好玩!

  操場(chǎng)一年四季都有五顏六色的色彩,給人畫(huà)一般的美感,令人心曠神怡,讓人十分得著迷。

美麗的校園一角作文6

  我們學(xué)校的校路兩旁是個(gè)美麗的大花壇,它在春夏秋冬里都展現(xiàn)著自己的美麗與獨(dú)特。

  春天走進(jìn)校園大門(mén),便看見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶花露出了自己美麗的笑臉,好像在熱烈歡迎同學(xué)們進(jìn)校學(xué)習(xí),一陣微風(fēng)迎面吹過(guò),飄來(lái)一股股醉人的香氣。

  夏天來(lái)了,校園了的花兒更加旺盛了,五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后的露出自己高貴柔嫩的身軀,迎接同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們喜氣洋洋的'走進(jìn)校內(nèi),來(lái)到遮天蔽日的大樹(shù)下玩耍觀景。

  秋天的腳步也來(lái)到了,菊姐姐也開(kāi)花了,她的花香飄滿了整個(gè)校園。教室里的同學(xué)們聞著花香,精神抖擻的聽(tīng)著課。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉猶如蝴蝶翩翩起舞。

  冬爺爺也等不及了,來(lái)到這個(gè)大花園中。寒風(fēng)刺骨,別的樹(shù)葉都落光了,唯獨(dú)松樹(shù)仍然枝葉繁茂,昂首挺立在寒風(fēng)中。冬天一場(chǎng)大雪來(lái)到了,雪花紛紛飄落,屋頂上,樹(shù)枝上,到處都白了,大地被大雪覆蓋著,多美的景色。

  在校園中正是有了這種美麗與獨(dú)特,才使我向往校園,因此我愛(ài)校園一角!

美麗的校園一角作文7

  我喜歡我的校園,我的校園并不大,但是在我的心中,它非常大因?yàn)樗錆M了歡樂(lè)的笑聲......

  我喜歡校園里的'教學(xué)樓,我也喜歡X年X班這個(gè)班級(jí),我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬,這里都是這么美麗。

  春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了,操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的,操場(chǎng)的周?chē)慷际蔷G色的小草。玩兒的孩子更多了。

  夏天到了,綠樹(shù)成蔭,蟬也開(kāi)始叫“知了,知了”好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,好熱,好熱啊。”會(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。

  秋天來(lái)了,秋高氣爽,秋天,落葉灑滿了一地,好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。

  冬天到了,冬天,總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上,我們前兩節(jié)不上課,要去掃雪。下課時(shí),學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。

  綠色的春天,火紅的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢?

美麗的校園一角作文8

  在校園的西側(cè),有著一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方—生物園。它給學(xué)校增添了幾分美麗的色彩,F(xiàn)在我就和大家介紹介紹吧!

  在生機(jī)勃勃的春天里,進(jìn)入生物園,走在石頭鋪成的小路上,兩旁栽種這一叢叢青綠的萬(wàn)年青,仿佛那就是一片綠色的海洋,讓人眼目一新。走到中心,浮現(xiàn)在眼前的是一朵朵五彩斑斕的鮮花,鮮花有的含苞待放,好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的已經(jīng)冒出了嫩綠的幼苗;還有的已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花瓣……

  千姿百態(tài),形狀各異,美麗極了!經(jīng)常有翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花從中,更有鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝高聲歌唱有時(shí)候。下課了,疲憊不堪的.同學(xué)們,跑到這兒,聞聞花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,好像一天的疲勞都消除了,使人感到賞心悅目、心曠神怡。

  美麗的風(fēng)景,醉人的花香,精神飽滿的花草樹(shù)木,組成了衣服優(yōu)美迷人的校園風(fēng)景,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!

美麗的校園一角作文9

  我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹(shù)、大大的操場(chǎng)、校門(mén)口的大枸樹(shù),還有就是教學(xué)樓門(mén)口的一排花壇。我最喜歡的.就是教學(xué)樓門(mén)前那美麗的大花壇。

  春天,花壇里長(zhǎng)出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來(lái),來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。

  夏天,花壇里的石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,紫薇花開(kāi)出了美麗的花朵。那棵大枸樹(shù)枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙,在空隙里隱約開(kāi)出了一朵朵的小花。

  秋天到了,枸樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹(shù)更是樂(lè)開(kāi)了花,露出一個(gè)個(gè)小牙,柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。

  冬天來(lái)到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機(jī)。枸樹(shù)的葉子都掉光了,就像一個(gè)高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。

  我愛(ài)這個(gè)大花壇,我更愛(ài)我的校園。

美麗的校園一角作文10

  春天來(lái)了,花兒紅了,草兒綠了,小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲在空中久久回蕩,到處都是一片欣欣向榮的景象。

  春姑娘正悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。喲!在安靜的操場(chǎng)上,長(zhǎng)出了一排排翠綠的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一床綠茸茸的地毯。此時(shí)此刻,我情不自禁地贊嘆:“真美啊!”呀!操場(chǎng)旁的一棵棵“象牙紅”在風(fēng)中搖擺,好像在歡迎美麗動(dòng)人的春姑娘。

  在枝頭,又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦?一位位亭亭玉立的'柳樹(shù)姑娘也穿上了綠色的新衣了!微風(fēng)一吹,它就梳理起長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。花壇里典雅高潔的玉蘭花逗人喜愛(ài),它的芳香沁人心脾,令人心曠神怡。

  它們有的還是花苞,有的只展開(kāi)了兩三片,有的已經(jīng)全部展開(kāi)了;▋侯伾鳟,姿態(tài)萬(wàn)千,真漂亮!岸♀忊!”下課了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上做起游戲,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。校園的一角真美啊!它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的一角!

美麗的校園一角作文11

  我的學(xué)校有小樹(shù)林、花房、花壇、操場(chǎng)和魚(yú)池,魚(yú)池里面有許多小魚(yú)。我最喜歡在魚(yú)池那玩耍,我發(fā)現(xiàn)每條小魚(yú)的顏色都不太一樣。

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,魚(yú)池里的冰被溫暖的陽(yáng)光融化了,我們可以看到小魚(yú)在水里自由的游來(lái)游去。

  夏天,驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空。魚(yú)池里的小魚(yú)在樹(shù)陰下游來(lái)游去。有時(shí),會(huì)有一兩條調(diào)皮的小魚(yú),被刺眼的`陽(yáng)光照到鱗片上,閃爍著光芒。

  秋天,樹(shù)葉都落到魚(yú)池里了,有些小魚(yú)把落葉當(dāng)成雨傘玩。

  冬天,一片白茫茫的,魚(yú)池里的水凍成了厚厚的冰,我們只隱隱約給看見(jiàn)小魚(yú)在水里游。

  我愛(ài)我的校園!

美麗的校園一角作文12

  我們的校園可真美麗!

  當(dāng)你走到人民公園的那條街上,就會(huì)發(fā)現(xiàn),路南有一座漂亮的大門(mén),門(mén)樓是用瓷磚裝飾而成的,莊重而又醒目。兩側(cè)四水刷石做成的墻,藍(lán)色的圍墻與灰色的拱形大門(mén)顯得極為和諧。

  當(dāng)你進(jìn)了海區(qū)一小大門(mén),首先映入眼簾的是用塑膠鋪成的操場(chǎng),綠油油的,就像是春天茂密的草坪似的,踩上去軟綿綿的,舒服極了。

  雖然春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步向我們走過(guò)來(lái)。瞧,校園的草坪、花池和樹(shù)都還光禿禿的,只有這綠色的塑膠操場(chǎng)給校園增添了許多生機(jī),尤其是在大課間時(shí),排著整齊的對(duì),喊著嘹亮的號(hào),踏著美妙的音樂(lè),有節(jié)奏的步伐,使整個(gè)校園充滿了活力。再看那一分鐘的.軍姿,同學(xué)們站在綠色的絨毯上紋絲不動(dòng),就像挺拔的戰(zhàn)士,美妙極了。

  這就是校園的一角,我愛(ài)這美麗的校園的一角,因?yàn)樗o了我們童年美好的回憶。

美麗的校園一角作文13

  我的學(xué)校北邊有一個(gè)小花園,那里植物很多,我很喜歡它。

  春天,花園仿佛穿了翠綠套裝,什么植物都發(fā)了芽,池塘也重新活躍起來(lái),魚(yú)兒在池塘里自由地游來(lái)游去,多像一群歡快的小精靈。同學(xué)們有的在花園背書(shū),有的在觀賞花園的景色,還有的去看櫥窗里的手抄報(bào)。

  夏天,花園更熱鬧了,好多樹(shù)都開(kāi)花了,整個(gè)校園都彌漫在花香之中,連小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧,為我們一展歌喉。再看周?chē),同學(xué)們更是玩得高興。

  秋天到了,秋婆婆吹走了暑氣,帶來(lái)涼爽。這季節(jié)是樹(shù)葉學(xué)跳傘最好的季節(jié),風(fēng)姐姐一吹口哨,小樹(shù)葉全都跳了下來(lái),它們可真勇敢。

  冬天來(lái)到了,樹(shù)上都變的光禿禿的,連小池塘也凍住了,只有潔白的`雪花給花園增添了一份美麗。冬天的花園雖然沒(méi)有春天的花園有生機(jī),沒(méi)有夏天的花園熱鬧,可它依然很美麗。

  瞧!這就是花園的四季,多么美麗啊!

美麗的校園一角作文14

  早晨,薄薄的輕紗把校園的每一個(gè)角落都鋪滿了美麗的色彩,我們校園的每一處的風(fēng)景都很美麗,但是我認(rèn)為最美的地方還屬于——噴泉。

  細(xì)聽(tīng)水聲,“叮咚叮咚”像是禪中木魚(yú)聲,我們的噴泉在圓廳后,一陣微風(fēng)吹過(guò),一群群魚(yú)兒在水中追逐著,嬉戲著,激起一陣陣水花。灑在人們的身上,臉上,舒服極了,讓人心曠神怡,真是流連忘返。

  噴泉噴出的浪花更讓人陶醉,有時(shí)像波浪一樣此起彼伏;有時(shí)像一支大花籃,里面裝滿了各式各樣的花朵;有時(shí)像一根擎天柱,直插云霄;有時(shí)則像一位母親,給孩子唱起了一曲動(dòng)人的'歌曲。

  大家在噴泉邊玩耍,給噴泉增添了幾分活力,幾分色彩。

  在每個(gè)小水柱中間,噴出了美麗的水花,叫人憐惜,趕緊接住時(shí),才感覺(jué)冰涼涼、冷澈澈。

  我們的噴泉美麗吧!

美麗的校園一角作文15

  我們的校園是個(gè)美麗的地方,大家都非常喜歡它。校園里有栩栩如生的假山,高大整齊的教學(xué)樓,翠綠的樹(shù)木,寬闊的操場(chǎng)和生機(jī)勃勃的植物園……可我最喜歡的'還是那高大、粗壯、翠綠的樹(shù)木了。

  你看,春天的校園里綠樹(shù)成蔭,其中有高大的大榕樹(shù),綠油油的蔭香樹(shù),紅葉似火的楓樹(shù)和翠綠的羊蹄甲。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁的茂盛的大榕樹(shù)。

  大榕樹(shù)的身高有六七米那么高,樹(shù)桿至少要四五個(gè)小朋友才能把它給圍起來(lái),大榕樹(shù)的葉子從樹(shù)枝長(zhǎng)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像一位老人站在那兒時(shí)刻都在提醒我們讀書(shū)要認(rèn)真,要有恒心。

  課間時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下休息玩游戲,特別是夏天,樹(shù)陰下擠滿了同學(xué),甚至連老師也在那兒乘涼呢。

  月色溶溶的晚上,我漫步在忽明忽暗的大榕樹(shù)下,仿佛時(shí)間已凝固,久久的不想離去。你難道不會(huì)被這里的一切深深的陶醉嗎?

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