賞罰分明的看圖作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的賞罰分明的看圖作文，希望對大家有所幫助。

　　天下的父母們，“獎”和“罰”并不會讓孩子開心，單憑分?jǐn)?shù)也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用鼓勵來教育孩子，那么，祖國的花朵才會在陽光下開得更加燦爛。美麗！

　　今天，我看了一幅漫畫，笑得前俯后仰。瞧，那個小男孩臉上的唇印和掌印……可看著看著，我的笑容消失了，我總覺得這幅漫畫有些不協(xié)調(diào)，便陷入了沉思。

　　這幅漫畫，畫的是一個愁眉苦臉的小男孩，他數(shù)學(xué)考了100分，臉上留下了他媽媽贊賞。親吻的痕跡，而語文卻只考了50分，則吃了媽媽的一頓"“紅燒熊掌”——臉蛋右邊印了個通紅的手印。無奈的小男孩一手拿著語文試卷，一手拿著數(shù)學(xué)試卷，卷上的分?jǐn)?shù)與臉上的兩個通紅的印跡成了鮮明的對比。

　　通過這幅漫畫，我看出哦了現(xiàn)在的父母，把分?jǐn)?shù)看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們并沒有體會到孩子們的感受。父母都認(rèn)為分?jǐn)?shù)比自己的子女重要。錯了，其實分?jǐn)?shù)并不代表子女的能力！父母們只從表面看孩子只看到孩子優(yōu)秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會給予男孩太過于慈祥的愛，一會兒又給男孩過分嚴(yán)厲的批評，對于這自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎？“獎罰分明”，這個詞用在別人身上是沒什么不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實了，難道“獎”就是給一通熱吻？“罰”就是扇一巴掌？這也太具諷刺意味了。

　　現(xiàn)實生活中，這樣的父母。做法還不少嗎？相比之下，我是多么幸運！我的爸爸媽媽一向不會看中分?jǐn)?shù)，每次考試無論成績多壞，他們從沒有責(zé)怪過我，而是幫我找原因，鼓勵我，說不用去擔(dān)心，只要你考得問心無愧就行了。我覺得，鼓勵和批評相結(jié)合的效果也許會更好。不是嗎？這樣既不會傷了孩子的心，同時又激勵了孩子，就做到兩全其美了。

　　天下的父母們，“獎”和“罰”并不會讓孩子開心，單憑分?jǐn)?shù)也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用鼓勵來教育孩子，那么，祖國的花朵才會在陽光下開得更加燦爛。美麗！

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