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留下初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的留下初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留下初中作文1
在成長(zhǎng)的路上，你總會(huì)經(jīng)歷到這樣那樣的困難；在成長(zhǎng)的路上，你總會(huì)遇上這樣那樣的挫折；在成長(zhǎng)的路上，你總會(huì)碰到坎坎坷坷。但在這些挫折的面前，你別忘了給自己留一個(gè)會(huì)心的微笑！或許這個(gè)微笑會(huì)讓你重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的未來(lái)。
你在考試不及格，在被老師訓(xùn)斥，與朋友爭(zhēng)吵，在憂傷之余，留給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，相信自己一定能沖破難關(guān)，重新笑對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒(méi)給你帶來(lái)壞處，反而為你的人生畫(huà)卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的，那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂(lè)觀。
在憂傷中走不出來(lái)，那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振，讓你對(duì)生活失去信心。人活在這個(gè)世界上，最重要的就是自信，如果一個(gè)人連自己都不相信、不信任，那么你還會(huì)相信什么呢？在一件事沒(méi)做成功時(shí)，不要?dú)怵H，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢！適時(shí)的給自己留一個(gè)微笑，讓你對(duì)自己更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使沒(méi)有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗，他雖沒(méi)有贏了別人，但卻贏了自己。人生本來(lái)很短暫的，在這短暫的人生旅途中，請(qǐng)留下你的微笑。它不僅僅是一個(gè)單純的表情而已，它包含著許多意味深長(zhǎng)的情感：在失意時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在傷心時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重獲歡樂(lè)，把憂愁的事拋到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問(wèn)題的，你要學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活，或許一些問(wèn)題就迎刃而解了呢；在對(duì)自己失望時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力追求你所期盼的目標(biāo)。
微笑詮釋著一切，留一點(diǎn)微笑給自己，把笑寫(xiě)在臉上的人才是最聰明的人！笑能使人感激，而回報(bào)的.最佳方式也是笑！你也就可以到處收獲笑，從那么多的笑中感受到人生的甜美與充實(shí)！笑是精神財(cái)富的象征，愛(ài)的代表，擁有了笑，你就擁有了溫暖；擁有了笑，你的心中就會(huì)充滿陽(yáng)光；擁有了笑，你用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。
同學(xué)們，想讓生活變的多姿多彩，你只須把笑寫(xiě)在臉上！那笑里包含著多少濃濃的愛(ài)意；那笑里包含著多少深深的戀惜；那笑里包含著多少美美的回憶！
留下初中作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！币皇住对铡防L聲繪色地描繪出華夏兒女過(guò)春節(jié)的熱鬧歡快的情形。春節(jié)是中國(guó)人最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族獨(dú)有的新年文化。
春節(jié)文化豐富多彩。過(guò)年了，家家戶戶都將大門(mén)兩邊貼上紅底黑字的春聯(lián)，在莊重黑色的襯托下，春聯(lián)的喜慶紅色分外惹眼。孩子們的壓歲錢(qián)都用紅包包好，壓在枕下，父母?jìng)兤砼魏⒆觽冏聣殉砷L(zhǎng)。巧妙的倒“�！保涞拈T(mén)神，給現(xiàn)代化的生活添了幾分古老神秘的情趣；北方的餃子，南方的湯圓，一股溫馨的香氣撲面而來(lái)；鮮紅的燈籠，漂亮的年畫(huà)，讓人感覺(jué)喜氣洋洋；手寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，自剪的窗花，讓人體味自己動(dòng)手的樂(lè)趣…，．
春節(jié)，蘊(yùn)含著五千年的歷史，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。然而，在時(shí)代的變遷中，春節(jié)的文化、習(xí)俗也在悄悄改變著……
現(xiàn)在人們普遍感覺(jué)到，春節(jié)的年味越來(lái)越淡了。對(duì)聯(lián)不再是手寫(xiě)的，窗花不再是手工剪制的，燈籠不再用蠟燭了，紙盒也不再用手折了，驅(qū)鬼也不必了，祭祖也撤銷了，連守歲的習(xí)俗也隨之簡(jiǎn)略了。有人在酒店汀年夜飯，親情淡了；有人忙于工作，不回家過(guò)春節(jié)，丟棄了中國(guó)人講究團(tuán)圓的傳統(tǒng)：還有人把科學(xué)與崇奉先輩對(duì)立起來(lái)，擯棄了傳統(tǒng)：更有甚者，許多人狂歡于圣誕而淡忘了春節(jié)，忘記了自己的根本。在酒店過(guò)年的人，你們有沒(méi)有感受過(guò)親情的真諦？忙于工作的人，你們有沒(méi)有回憶過(guò)團(tuán)圓的溫馨？反對(duì)傳統(tǒng)的人，你們有沒(méi)有真正耐心地感受過(guò)中華傳統(tǒng)文化？心在海外的人，你們心中有沒(méi)有中華民族一脈相承的根？
春節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。它包含著中國(guó)人民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和傳承，它寄托了中國(guó)人民對(duì)未來(lái)的`憧憬。中國(guó)人看重的家庭團(tuán)圓，中國(guó)人向往的鄰里和氣，都在除夕的大中國(guó)的盛宴中展現(xiàn)。
春節(jié)，我們不能讓你隨時(shí)光流逝！沒(méi)有你，我們?nèi)绾蝹鞒形拿�？沒(méi)有你，我們?cè)鯓尤?gòu)想將來(lái)？沒(méi)有你，我們?nèi)绾卧谛屡f交替時(shí)感悟心靈的成長(zhǎng)？
我們需要更好地傳承春節(jié)文化，在與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程中，強(qiáng)化它的本土性，保留悠久的文明傳統(tǒng)，不斷賦予它新的內(nèi)涵，將春節(jié)文化拓展得更美好，讓它成為全體華人永遠(yuǎn)同樂(lè)的佳節(jié)！
春節(jié)，請(qǐng)留下！
留下初中作文3
人的一生當(dāng)中，與形形色色的人擦肩而過(guò)，卻有多少人能夠?qū)⑿刨嚭翢o(wú)保留的留下給予他人？這是我那時(shí)的感受......
在臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我在樹(shù)下?lián)斓搅艘恢皇軅男▲B(niǎo)，便將它帶回家。
起初，他它確并不招人喜歡，臟亂的羽毛，難聽(tīng)的叫聲。他經(jīng)常給我與家人帶來(lái)麻煩，所以我剛開(kāi)始并不喜歡它，以至于未去給它取名，如今后悔不已。
不過(guò)，在它傷漸漸地好轉(zhuǎn)后，我對(duì)它的'看法發(fā)生了改觀，它不再像從前那般難看，長(zhǎng)出了黃白相間的毛發(fā)，紅色的眸子。不僅如此，即便門(mén)窗打開(kāi)，它也只站在窗前，少有出去的時(shí)候，即便去捕食也片刻就飛回來(lái)。實(shí)在是聰明，甚至像有靈性的一只小鳥(niǎo)。
一天，我如同往常一般在小區(qū)中替它抓來(lái)了幾只蟲(chóng)子。剛打開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)它撲了過(guò)來(lái)，站在我的手中，將蟲(chóng)子吃完后。便飛到了書(shū)架上，用嘴不停啄著那些世界大文豪的書(shū)的書(shū)背，那神情，猶如打了勝仗的將軍。昂首闊步在書(shū)架上走來(lái)走去，不時(shí)再啄一下書(shū)，神氣地鳴叫一聲。
我沒(méi)有再理會(huì)它，任由它在一旁搗亂。我提起筆，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。在奮筆疾書(shū)后，望向窗外，今天十分安靜，翠綠的樹(shù)木也只是輕輕搖曳，如華爾茲的優(yōu)雅。忽然這只小鳥(niǎo)又出現(xiàn)在我的視野中，不停地跳來(lái)跳去，嘴中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎是因?yàn)槲依渎淞怂�。我只好無(wú)奈地一笑，繼續(xù)低下頭，寫(xiě)起了作業(yè)。忽然覺(jué)得肩上一癢，扭過(guò)頭，原來(lái)這只小鳥(niǎo)站在了我的肩頭，我也只好盡量保持著不動(dòng)，將作業(yè)寫(xiě)完。
待我將作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，心想它怎么如此安靜了，扭過(guò)頭看向它，原來(lái)它早已熟睡了。我將它輕輕地從我肩上拿下，穩(wěn)穩(wěn)地放在手心中，生怕吵醒了它�？粗卜�(wěn)地在我手心熟睡，心中感動(dòng)不已，我相信它早已將信賴留給了我。
所以在它飛走時(shí)，在我尋找不到這只小鳥(niǎo)后，我沒(méi)有太過(guò)傷心，因?yàn)樽钪匾臇|西，它已經(jīng)留給了我，它也會(huì)有自己的生活。而這份沉穩(wěn)的東西一直深埋在我的心中。這令我十分感動(dòng)，因?yàn)槿伺c人之間是無(wú)法毫無(wú)保留地相互信賴。
而它留下的信賴卻告訴了我，如果人與人之間彼此多一份信任，社會(huì)不時(shí)是會(huì)和諧一分嗎？
留下初中作文4
我說(shuō)微笑就是一個(gè)魔法棒，變幻了人與人之間細(xì)微而復(fù)雜的情感；我說(shuō)微笑就是調(diào)味劑，使味苦變得香甜芬芳；我說(shuō)微笑的人都是天使。
一個(gè)不算大的餐館，進(jìn)進(jìn)出出有很多人，兩位漂亮的迎賓小姐站在門(mén)邊，保持著職業(yè)性的微笑，每個(gè)人來(lái)往一次，便稍微彎下身子，再甜甜的說(shuō)一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。
而來(lái)來(lái)往往的人僅是擺出一副高傲，冷漠的面孔。徑直向前走�？赡芤堰m應(yīng)了這這中氣氛，迎賓小姐并沒(méi)有任何不耐煩的事。
只是，如果仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然，無(wú)奈。
這時(shí)，一位年青女孩準(zhǔn)備出門(mén)，兩位迎賓客小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍的動(dòng)作，并送上微笑，出乎她們的意料，這位女孩并沒(méi)有像別人那樣熟視無(wú)睹，而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真誠(chéng)的'微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣，隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情，又自覺(jué)的淺淺一笑。多美好的微笑啊！看的出，這一微笑消除了誤會(huì)，是發(fā)自內(nèi)心的笑，多像......多像......天使的微笑�。�
一個(gè)小小的微笑，輕輕地拔開(kāi)了人與人之間心靈感情的亂麻。溫情剎那間四溢。想想看，在你茫然無(wú)助時(shí)，別人送給你明媚的微笑，該給了你多大的動(dòng)力，該使你感到多慰藉��！
人與人間的關(guān)系很復(fù)雜麻煩，人與人之間的關(guān)系又是多么簡(jiǎn)單純真！不要趕走你的微笑，因?yàn)�，也許不經(jīng)意間你倆已掃除對(duì)方心中的陰霾；不要趕走你的微笑，因?yàn)�，消除人與人之間的陰霾，也許就只有一個(gè)文學(xué)那么簡(jiǎn)單。
不僅僅是要對(duì)別人微笑，對(duì)自己也同樣要微笑，你嘗試過(guò)？無(wú)論何時(shí)，身處何地，微笑總是一個(gè)催人上進(jìn)的法寶。失敗了，微笑著等待勝利的下一站；成功了，微笑著迎著更美好的明天；跌倒了，微笑的站起來(lái)。
人不可能永遠(yuǎn)都成為主角，能經(jīng)歷主角的輝煌，能承受配角的寂寞，永遠(yuǎn)微笑著坦然面對(duì)一切，便沒(méi)有“不可能”發(fā)生。因?yàn)槲⑿Φ娜耸翘焓梗?/p>
當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)！美麗的脈絡(luò)把所有刻骨的疼痛掩蓋，生活總是要繼續(xù)。微笑，安心地接受現(xiàn)在。將來(lái)發(fā)生的一切。
請(qǐng)您把微笑留下！讓我們彼此快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去吧！
留下初中作文5
只有放棄繁星，才能迎來(lái)黎明。青春的成長(zhǎng)中留下的美好，終究只能留下，人必須走，想留卻不能留……
我沒(méi)什么伙伴，小時(shí)常常只有一個(gè)人。那時(shí)，家還只是廉租房，卻也美好而充實(shí)。
我唯一的朋友就是隔壁一個(gè)比我大幾歲的姐姐，我們常在一起玩耍，她喜歡星星，我便也迷戀上了星空。
“走，天臺(tái)上有驚喜等著你�！彼那臓科鹞业氖帧：诎抵�，那雙白皙的手是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，尋找著，彷徨著，害怕著，總算踏上了最高的那個(gè)臺(tái)階。
空曠銀灰的天臺(tái)，沒(méi)有一個(gè)人，死寂得仿佛空谷一般，冬日的寒風(fēng)滲透過(guò)每一寸，恐懼侵蝕著我。
“別怕，抬頭。”姐姐那甜美的微笑，仍在回憶中閃爍，是我的依靠，方向與溫暖。
黑暗中，天際渾濁，無(wú)盡漆黑。抬頭仰望，滿天的星星。那星星一顆顆鑲嵌于黑暗中，繁星閃爍，匯集的光那么稀疏，卻足以照亮整個(gè)世界，照亮我記憶中所有的美好。
繁星，那么遙遠(yuǎn)卻那么溫暖。天空美得脫俗。
我要留下，就一直佇立在天臺(tái)上，永遠(yuǎn)凝望那片星空。永遠(yuǎn)留下，緊牽她的手。
可時(shí)間的指針，硬生生將在表盤(pán)上的我，推向生命的另一個(gè)鐘點(diǎn)。
父母在廈門(mén)有了家，我們搬離了房子，離開(kāi)了姐姐，也未能留下那片星空。后來(lái)雖仍有聯(lián)系，卻再也未曾見(jiàn)過(guò)她那燦爛的，甜美的微笑。
“妹妹，能來(lái)看看我嗎？”電話那頭是姐姐輕松的耳語(yǔ)�？晌乙�?yàn)橐箱撉僬n，沒(méi)能赴約。不想，這將是最后一面。
幾天后，媽媽告訴我，聽(tīng)老朋友說(shuō)，姐姐患上了白血病，脫發(fā)，器官衰竭硬生生將這天使推向生命的'終點(diǎn)。
我的心痛得擠不出一滴淚，倘若我真珍惜那份友誼，為什么不去見(jiàn)她一面，最后一面？
到頭來(lái)，我沒(méi)留下什么。那份美好也只以愧疚埋藏在心里。我多想她留下，與我永遠(yuǎn)留在那片星空下！
去年，我們登門(mén)拜訪。我沒(méi)進(jìn)屋，而是去了天臺(tái)。黑暗中，沒(méi)有了白皙的手牽我走過(guò)漫長(zhǎng)的臺(tái)階，但我已有足夠的力量，獨(dú)自面對(duì)。
沒(méi)有了彷徨，恐懼與寂靜；沒(méi)有了星星，黑暗與空曠；沒(méi)有了溫暖，美好與最初的純粹。只有霓虹燈把天空裝扮得庸俗，只有嘈雜與浮躁把美好的回憶打破�？晌曳路鹜�(jiàn)了那片星空，純粹，美好，充滿了希望。而滿天繁星中，最清亮的那顆，必定是姐姐。觸景生情，我卻未曾留下一滴淚。
只有放棄繁星，才能迎來(lái)黎明。
倘若不能留，那就不留。人若沒(méi)有這種豁達(dá)之情，又何以報(bào)答那些你愛(ài)的人。成長(zhǎng)與青春，注定要留下難以割舍的夢(mèng)，承載著她，繼續(xù)向前走。
留下初中作文6
輕輕的你們來(lái)了，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，如初升的第一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)了我年少的心田，悄悄的你們又要走了，那一片理想的草原充滿了我們幸福的回憶，隨著時(shí)光的流淌在微風(fēng)中輕輕蕩漾，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人心脾的迷人芳香。也許在數(shù)年后在某個(gè)晴和美好的日子里，你靜靜凝望著吵鬧嬉笑的從身邊經(jīng)過(guò)的年輕學(xué)生們會(huì)一個(gè)激靈，猶如清風(fēng)吹來(lái)的柔美回憶，當(dāng)年的你不也如此嗎？是在年少輕狂甚至更加囂張，你也許還會(huì)憶起我們故作老態(tài)的一嘆“唉，人老啦，不中用啦了”忽地便啞然失笑了。
我們?nèi)羰亲栽诎肯璧镍B(niǎo)兒，校園便是那遼闊溫暖的藍(lán)天，它給了我們太多，讓我們懂得太多我們?cè)谶@里一天天的成長(zhǎng)，一朝一夕豐滿著稚嫩的羽翼，我們有太多的故事發(fā)生在那里，歡笑徜徉在諾大的操場(chǎng)，或是在林間小道上。那一份不舍與深深的留戀刻在了我們心間，時(shí)光不等人，白煦過(guò)隙，仿佛一霎那間，轉(zhuǎn)眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)分。
眼前厚厚的一摞試卷時(shí)刻提醒著我，捧在手中的同學(xué)錄時(shí)刻提醒著我，同窗好友們眼底下不能掩飾的悲傷時(shí)刻提醒著我，當(dāng)六月時(shí)那暖陽(yáng)照耀在天地間，我們便要分離，各自飛向更加廣闊的天空，翻開(kāi)我們成長(zhǎng)路程上的嶄新的一頁(yè)。而我假裝不在意，卻也無(wú)法將自己騙過(guò)去，三年的時(shí)光，老師同學(xué)我們一起走過(guò)，太多的回憶在腦海里貯藏，頑劣的少年偶爾偷懶一起抄作業(yè)，或是在寧?kù)o安詳?shù)囊雇碜诖差^棄療疾聲，傷心哭泣時(shí)在你身邊矯情的那句“沒(méi)事我在這陪你”獲得成功時(shí)那一聲真摯的祝賀。這些仿佛成了定格，被妥帖地藏在舊時(shí)光里輕輕上鎖，細(xì)細(xì)回味，在這時(shí)我們都已擋不住分別的腳步，可我還有這么多的事情沒(méi)有做，我還有很多話沒(méi)對(duì)你們說(shuō)，心底里那一聲疼痛的吶喊是我舍不得你們啊，朋友！
陪伴了我三年的教學(xué)樓，陪伴了我三年的`教室，陪伴了我三年的寢室，陪伴了我三年的商店、食堂阿姨門(mén)、衛(wèi)叔叔，還有陪伴了我三年的你們照顧我卻忘了自己的你，因?yàn)槲叶焕蠋熍u(píng)了你，總和我分享心事的你，看到我就要笑的你以及看我不順眼的你。
我真的舍不得善解人意的語(yǔ)文老師，優(yōu)雅美麗的英語(yǔ)老師，朝氣蓬勃的音樂(lè)老師，氣質(zhì)非凡迷倒一大群少女心的歷史老師，還有喜歡搞怪的體育老師，還有，還有我最親愛(ài)的班主任！你們給我的評(píng)價(jià)我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的記得，因?yàn)槟鞘悄銈儗?duì)我的期望、對(duì)我的祝福，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
珍惜最后的相處時(shí)光吧，在編織出一段最后時(shí)光里的美好回憶，不讓自己為這純潔無(wú)瑕的三年初中時(shí)光而后悔！
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