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圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看著超市貨架上的一塊塊巧克力，我想到了小時(shí)候的一件事。
“不要嘛，不要嘛，我就要玩，我就要玩!”弟弟又不聽話了，爸爸氣得叫：“你這個(gè)小東西，哪輩子沒做好事，遇見你這么個(gè)小孩!”弟弟聲音更大了：“不——我就要玩!”
“呯!”爸爸氣得一摔門氣呼呼地跑了，弟弟高興得眉飛色舞，好像剛經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的小樹苗。
“滴答滴答”墻上的鐘表上的'分針指向了30，“啪!”門一開，爸爸提著一大袋子的巧克力，得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我和弟弟說：“誰先來嘗一嘗?”我和弟弟爭先恐后地要嘗，可爸爸卻把那些巧克力舉得高高的，我這可有點(diǎn)兒不服氣了，心想：你不說讓我們嘗嗎?怎么又反悔了?正想著爸爸開口了：“聽話的寶寶吃了就會(huì)變得很聰明，不聽話的寶寶吃了就會(huì)變得很傻，你們中間哪一個(gè)先來嘗一嘗呀?”這下子我可猶豫不決了，我平時(shí)應(yīng)該是很乖的，不會(huì)變傻的啊，不對(duì)，我之前有一次沒有聽爸爸的話。那我會(huì)不會(huì)變傻呀?我只做了一次應(yīng)該……應(yīng)該不會(huì)吧?會(huì)又怎么樣?我還是不嘗了吧，可是那么香的巧克力……
弟弟比我還要慘，現(xiàn)在一點(diǎn)都看不到剛才那興高采烈的樣子，臉色鐵青，張著嘴，一句話也說不出來，像雕塑在那里一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間一分一秒地過去，我倆誰都沒敢嘗。
爸爸看出了我和弟弟都窘?jīng)r，馬上改口：“沒事的，以前干的虧心事從今改起，以后不再做了，今天吃了巧克力還不改，那么就是小傻子了�！蔽液偷艿苈犃�，那真叫心花怒放啊，我嬉皮笑臉地說“快去吃吧，但是以后變傻了，可不要怪罪于我們呀!"弟弟嘻嘻一笑。"快把巧克力給我，我以后一定聽你的話，再也不敢胡鬧了，快給我吧!”說著就向上蹦，我也趕緊說：“我再也不做令你擔(dān)憂的事了，快給我吧�！蔽艺f著也向上蹦。
爸爸看了看我們哈哈大笑起來，我和弟弟真是丈二和尚——摸不著頭腦，相視一對(duì)，迷茫地說：“你笑啥快給我們吧，別笑了�！庇谑前职职亚煽肆o我們。
從此以后，我和弟弟再也沒有胡鬧過，也沒有不聽話過，原因只有一個(gè)——我們都怕變傻。
這樣一件事，就被爸爸巧妙地解決了，難道不能算作妙嗎?
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
山泉無聲，愛亦無言。母愛像一束陽光，溫暖地照耀著我們；母愛像一股清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望；母愛像一支蠟燭，燃燒自己照亮他人……
三年級(jí)時(shí)的一天，窗外淅瀝瀝下著雨，天像打翻了的墨水。
我坐在教室里，胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫畫。心里煩燥極了：奶奶為什么還不來接我？她該不會(huì)把我忘了吧！
過了好一會(huì)可還是不見她的人影，突然，媽媽來了，我看見她的那一剎那，我驚呆了：只見豆大的水珠順著她的`臉頰緩緩流下，褲角和衣服已被雨水打濕，頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤了。
這個(gè)星期數(shù)學(xué)考砸了，我慢吞吞地走在回家路上，這時(shí)的十分鐘感覺已經(jīng)變成了一分鐘。回到家，我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽，她皺著眉對(duì)我說：“你應(yīng)該好好反思下，哪些題目不該錯(cuò)。”可我卻不承認(rèn)，頓時(shí)她揚(yáng)起手打在了我臉上，剎那感覺臉上火辣辣的，哭著跑回房間。夜已深了，竟看見媽媽還在為我抄錯(cuò)題。頓時(shí)，淚水模糊了我眼睛。
山泉無聲，愛亦無言。
還有一次，晚上我肚子餓了，媽媽聽到我肚子在“咕咕”直叫，她連接幫我去做飯。
面來了，我接過那碗面，就在不經(jīng)意間，我看見媽媽臉上布滿了皺紋，這是歲月刻下的痕跡，她的頭上多了幾根白發(fā)。
是誰，在我們背后默默支持我們？是母親；是誰，在我們失敗時(shí)不斷安慰我們鼓勵(lì)我們，也是母親。
愛不需要語言，只需要一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作便能領(lǐng)悟。山泉無聲，愛亦無言。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是射手座，都說射手座的人膽小，這話說的真不假，我什么都怕，當(dāng)然我最害怕的還是黑。
有一次，我和朋友們到一個(gè)還算遠(yuǎn)的地方去玩，大家都玩得樂此不疲，不亦悅乎，一直到很晚才分手回家。為了少走一些路，我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢，沒有一盞路燈，我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路，到處昏暗一片，不知是什么蟲子在不停地叫著，“吱——吱——”顯得更加詭異，讓人不寒而栗。走著走著，我感到背后有人跟著我，一回頭卻什么也沒有。嚇得我連忙向四處望，心也更加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚，魂不守舍，好不容易才撐回了家。
還記得我第一次一個(gè)人睡覺的時(shí)候，我連大氣都不敢出，眼睛都不敢眨，一直把頭捂在被子里。一點(diǎn)頭發(fā)絲兒都不敢露出來，生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了，這些都是騙人的.！都是騙人的！世界上根本就沒有鬼！”我安慰著自己。可是，我還是感覺哪里有一雙眼睛盯著我，射出了一道寒光。窗外，風(fēng)呼呼地吹著，帶動(dòng)著窗簾上下飄動(dòng)，看起來就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了！我的大腦好像偏偏要跟我對(duì)著干似的，我越提醒自己不要想，大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事，看過的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里，終于我撐不住了，眼皮漸漸垂了下來，一切都變模糊了，我閉上了眼睛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
唉，我多么希望我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，我多么希望我不再怕黑了�。�
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
落日的霞光照在我的臉上，暖暖的特別舒服。就在這個(gè)時(shí)候老師走進(jìn)了教室，我們都特高興，因?yàn)橐艑W(xué)了。老師把作業(yè)布置完后我們就都回家了。
回到家后我就開始寫作業(yè)了，老師讓我們寫一張卷子，我打開書包把卷子和鋼筆拿了出來，就開始做了。大概做了一半的時(shí)候，有一道題需要畫圖，于是我又取來了鉛筆和橡皮，可是我還要尺子呀，于是我就翻呀翻，就是找不到尺子，我懷疑一定是掉到哪里了。我趴下，在桌子底下找呀找，還是沒有找到，我有點(diǎn)急，心想：“尺子呀，你到底在哪里呀？如果沒有你，我就寫不成作業(yè)了”于是我又在凳子底下也找了一下，哎！還是沒有。
我又跑去問媽媽，媽媽說：“我沒有看見你的尺子，你的尺子是不是掉回來的路上了”然后，我跑到村邊的路上找，我找找哪邊沒有，在找找這邊也沒有，一無所獲，我發(fā)風(fēng)了一樣，像一只豹子四處尋找著食物。我又跑到學(xué)校門口尋找尺子，可是還是沒有找到，失望的走回家，又繼續(xù)寫我的.卷子了。
卷子快寫完的時(shí)候我看了一下書包，心想會(huì)不會(huì)裝尺子那個(gè)夾層開線了，掉到下面那層里面了。于是我一看，果然書包破了一個(gè)大口子，我用手伸了進(jìn)去摸了一下看有沒有我的尺子，不一會(huì)我摸到了一個(gè)硬硬的，長長的東西，我興奮地喊到：“這不就是我的尺子嗎？”我使勁地拿了出來，真是我的尺子，我的心才一下平靜了下來。
我開心地拿著尺子把剛才沒有做的題做完了，我拿著尺子心想，謝謝你呀尺子，最終還是找到你了，讓我完成了作業(yè)。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
家，簡單一個(gè)字，能引起無數(shù)人情感共鳴，因?yàn)榧沂敲恳粋�(gè)人最初的記憶，也是人們最終的歸宿，莫爾說，為了尋找想要的東西，我走遍全世界，回到家找到了�！按笞骷伊簳月曈终f：“每個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園，書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。家，真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵，又充滿溫暖的詞�！�
家里總可以找到溫暖人心的小事，讓我開心。
點(diǎn)燈這件事很常見，但是我總是忘記。
一天晚上，夜很黑，靜得可怕，但小區(qū)的燈依然亮著，我正在寫作業(yè)，沒有點(diǎn)書燈，媽媽在旁邊寫材料，沒有看我，爸爸回來了，一臉疲倦，剛想在沙發(fā)上坐一會(huì)，一看我寫作業(yè)沒開燈就叫了一聲：“崔梓烊起立！把燈打開，站著寫�！卑职钟悬c(diǎn)生氣了。然后走到媽媽身邊小聲地說，孩子是一個(gè)家的中心，如果家的中心視力下降了，那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代，還會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)成長，我可不想讓他的后代成為四眼�！皨寢專牥职诌@么一說，覺得有道理，嗯，我得舍去一點(diǎn)自己的時(shí)間，為大家庭著想。”以后我一寫作業(yè)，媽媽就叮囑我開燈注意眼睛，我很感動(dòng)。
董卿說：“家一個(gè)有溫度的.詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈�？康母蹫�。倦鳥歸林，魚翔淺底，落葉歸根，這都是對(duì)家的渴望，也是生命在追尋著一種歸宿�！�
所以我覺得一個(gè)真正的融入家庭的人，一定熱愛家庭，我喜愛我的家，就算爸爸打我罵我，媽媽總把我和別人比，我也能理解，因?yàn)檫@些都是在磨練我的意志，都是為我好，所以家庭一定要開開心心。我送大家一副對(duì)聯(lián)，上批：該吃吃，該喝喝，啥事兒不往心里擱。下批：該走走，該動(dòng)動(dòng)，身體健康多快樂。橫批，開心就好。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候，懵懂無知的我，常聽大人喊著“累啊！”什么叫累？為什么會(huì)累？我沒有認(rèn)真思考過，“累”離當(dāng)時(shí)的我來說是多么遙遠(yuǎn)��！
現(xiàn)在我長大了，大人們口中所說的“累”，也懂了，原來大人所說的累，并不單單只是身體上的`累，更多的是心累。我可是深有感觸啊。
自從上了六年級(jí)，數(shù)學(xué)這東西愈發(fā)讓我捉摸不透了。剛開學(xué)的前幾節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭裁炊紝W(xué)不會(huì)，導(dǎo)致全程都是捧著學(xué)案蹲在地上度過。就因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，沒錯(cuò)，一道數(shù)學(xué)題，怎么也解不出來，硬生生把我拖了一節(jié)課。我看著別人一個(gè)個(gè)都交了學(xué)案，心里著急，手都在抖，卻無論如何也解不出來。老師教我，我改，改錯(cuò)了，又教，又改，還是錯(cuò)了……來來回回改了五六次，還是改不對(duì)，我眼眶里的淚水模糊了我的視線，心里想著：“數(shù)學(xué)課對(duì)于我來說怎么這么累呢？”我無從下手，我對(duì)這道題已經(jīng)不抱有任何希望了，也不祈求可以改對(duì)，當(dāng)然，老師也不耐煩了，直接告訴了我答案，我可算交了學(xué)案，唉，好累呀！
沒幾天，老師突然單元測試，發(fā)下卷，我瀏覽了一遍，好些題不會(huì)做，心就慌了，砰砰亂跳，一直平靜不下來。老師收卷時(shí)，好幾道空著。緊張的讓我在考場上好累呀！
開始發(fā)卷了，我的心都提到嗓子眼了，耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心冒著冷汗，如坐針氈。"張金琳——76分"老師狠狠地瞪了我一眼。我怯生生地接過卷。
天吶，這么差！怎么辦？我該怎么和媽媽說呢……要不別告訴她了……不行！萬一媽媽問起來怎么辦，她會(huì)不會(huì)直接去問老師……這可怎么辦？要不還是告訴媽媽吧！總不能瞞天過海吧。誰曾想，媽媽回來后我還沒想好怎么說，她便開門見山：“數(shù)學(xué)考了多少分？”我被媽媽突如其來的質(zhì)問嚇了一跳，吞吞吐吐地?cái)D出7和6這兩個(gè)數(shù)字�！笆裁矗俊眿寢尠胃吡艘粽{(diào)。接下來是劈頭蓋臉的一頓斥責(zé)，我不聲不響，默默地聽著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然間，覺得好累，感覺自己就要崩潰了……
網(wǎng)上都說上一世與這一世的命運(yùn)是截然不同的。想必我上一世是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)神，只因?yàn)閿?shù)學(xué)太超神而導(dǎo)致上帝看不慣，讓我這一世成為了一個(gè)學(xué)渣。哎，我太累了，學(xué)數(shù)學(xué)怎么這么累呀？
數(shù)學(xué)在我眼里就是惡魔。記不清有多少次上課，因?yàn)楦牟粚?duì)題被老師斥責(zé)；記不清有多少次因?yàn)閷W(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)而絕望；記不清多少次對(duì)不起“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)稱號(hào)。真的記不清了……
“好累啊”！我現(xiàn)在終于明白了大人口中的累，那不只是身體上所承受的累，更多的是心理上所承受壓力的累。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在成千上萬的漢字中，我最愛“忙”，說起“忙”這個(gè)字，真是非我莫屬了。
早晨，一陣令人特別煩又刺耳的鬧鐘鈴聲響了起來，我費(fèi)力地睜開睡眼朦朧的`眼睛，真想多睡一會(huì)兒啊！“快起床！”我嚇得魂飛魄散，一骨碌從床上爬起穿衣服，刷牙，洗臉。
“快點(diǎn)吃！”“再不吃就遲到了！”我又急忙奔向桌子，拿起面包，吃了幾口就出發(fā)了。
“醬！”“將軍的將去掉寸，再加上一個(gè)酉字！”原來正在上課，我一邊記筆記一邊上課，真是腦袋都大了幾倍。
中午我回到家里，心不在焉的吃了幾口飯，就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，已是一點(diǎn)多了，我又背上書包上學(xué)了。
“百分?jǐn)?shù)后不能加單位，明白了嗎？”大家都回答“明白了——！”下午放學(xué)了。
我回到家里，胡亂扒了幾口飯，就去做作業(yè)了，一直寫到十點(diǎn)多，這才洗漱，上床睡覺。
說“忙”還要說雙休日呢！星期六早上起床，從八點(diǎn)半寫作業(yè)到十一點(diǎn)多才去吃飯。吃完午飯，又去完成作業(yè)了�！肮ぷ鳌钡絻牲c(diǎn)多后，便開始朗讀了：“這次我看到了草原……”語文讀完后又讀英語，“what are you going to do？”英語讀完后，又開始復(fù)習(xí)科學(xué)，“工作時(shí)能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。”星期天早上，我要改正作業(yè)上的錯(cuò)題，一點(diǎn)左右去補(bǔ)國學(xué)和作文，下午六點(diǎn)半才能回去。
哎，我真是忙��！
不過，我愛“忙”這個(gè)字，因?yàn)樗刮业纳罡映鋵?shí)！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
小，不起眼，都是貶義詞�？山裉煳乙榻B的東西，都很小，但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待“小”。
小螞蟻，算是整個(gè)城市最不起眼的東西，一粒沙塵進(jìn)入你的眼睛，都會(huì)讓你止步去把它抹出，可忙碌的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小，卻是大力士，一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西；小螞蟻的嘴巴，其咬合力比鱷魚嘴還強(qiáng)3倍；小螞蟻的小觸角，幾乎看不見，但它可是小螞蟻的“雷達(dá)”呢，30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，小螞蟻都聽得一清二楚。
城市的塵土紛囂之間，有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn)，它叫黃豆雀。身如其名，差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多！如此可愛的鳥兒，其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲，口哨的原理其實(shí)就參考了黃豆雀的.嘴型。令人好奇的是，黃豆雀被抓住后，會(huì)發(fā)出凄慘而悠長的叫聲，科學(xué)家認(rèn)為那是對(duì)其它同伴的“避難提醒”，但我認(rèn)為，那不僅是對(duì)人類貪欲的警告，也是對(duì)人類亂捕亂殺行為的提醒。
常見的小石子，也是有大用處的東西呢！那市里街坊隨處可見的柏油路，中間夾雜的小石子，就起到了加固的作用，大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅(jiān)固性；小石子碾碎后會(huì)出石灰，石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合，就變成了粉筆。
聽完我的介紹，你還會(huì)像以前一樣，一腳踩在蟻穴上？還是用小彈弓射擊樹上的小鳥？還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去？我想你不會(huì)了，一種敬佩之心應(yīng)該會(huì)在你心里油然而生：小東西也很奇妙��！
世間“小”物，無奇不有。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
很多人抱怨世態(tài)炎涼，當(dāng)然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點(diǎn)滴溫暖。人間沒有永恒的冬夜，但有從未消失過的陽光。
很幸運(yùn)我收藏了一盒“陽光”，它們很溫暖，很明亮，為我驅(qū)散了所有的陰霾。
一個(gè)手套里藏著一個(gè)小太陽，溫暖我整個(gè)冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來，和腳下操場的跑道是一個(gè)顏色，和我一起出來的同桌連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬別凍著了，不然好得慢�！蔽业纳ぷ雍孟癖皇裁礀|西堵著，發(fā)不出任何聲音，只得用力點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后我跑進(jìn)廁所，淚水已悄無聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這么冷你怎么沒戴手套？！”邊說邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進(jìn)口袋里：“不、不用，我不冷，一點(diǎn)都不冷！”可她把我的'手拽出來，硬戴上了手套。我擔(dān)心地看著她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手，周身涌起暖流。察覺到我的目光，她沖我笑了笑：“放心，我結(jié)實(shí)著呢！”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽。
還有一個(gè)很奇特的現(xiàn)象：現(xiàn)在已入冬，早上溫度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都會(huì)幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了，籠著濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮，我的心始終如醒時(shí)枕畔的衣物一樣溫暖。
其實(shí)用點(diǎn)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不只有寒冷，更多的是溫暖。
平平淡淡的一天，在他人給我們溫暖的同時(shí)，我們也在給他們溫暖，因?yàn)�，溫暖是可以分享的�?/p>
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“妙”，一看見這個(gè)字，我就心潮澎湃，又想起了那一道題以及背后的故事……
記得那天晚上，課已經(jīng)快上了一半，同學(xué)們都多少有些磨皮擦癢，一個(gè)好動(dòng)分子還在下面大聲嚷嚷：“下課買零食去!”老師一看勢頭不對(duì)，馬上把粉筆一丟，指著卷子上的一道題：“誰把這題做出來了，我們就下課!”教室里一下就沸騰了起來，磨皮擦癢變成了摩拳擦掌，大家都躍躍欲試，更有甚者，口出狂言：“什么題嘛?所有題在我面前都是螳螂擋車，全都被我迎刃而解。”三角形ABC滿足……”老師開始念題，同學(xué)們紛紛拿出了十二分的精神，開始畫圖，忙得不可開交。題念完了，教室里只剩下了整齊一致的落筆聲。
我也瘋狂地做了起來，希望能以迅雷不及掩耳之勢把題一刀拿下。然而，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我的.心緒恰好處在兩個(gè)極端——要么空空如也，腦袋里什么想法也沒有;要么雜亂如麻，理不開頭緒�！班�?”我腦海里靈光乍現(xiàn)——暴算?這個(gè)方法，是萬能的，卻又因題而異，因?yàn)樗珡?fù)雜了!“可是事到如今……”我皺了皺眉，咬了咬牙，一狠心下了決定“暴算”!我抬頭看了看同學(xué)們——那一張張寫滿皺紋的臉上再也看不到任何之前的自信——這道題，太難了!我抓起草稿紙，開始算了起來。
“十分鐘，一刻鐘……”老師不知在給我們動(dòng)力還是在“挖苦”我們。草稿紙上待化簡的式子已經(jīng)越來越復(fù)雜，我滿頭大汗地算著，結(jié)果一無所獲�！皶r(shí)間——到，還是我來講吧!”大家一下子丟了筆，興致勃勃卻萬分無奈地聽老師講。“這里……那里……”老師滔滔不絕地講了起來。我們?nèi)悸犎肓嗣�，直到一分鐘后講完了題�！爸v……完了嗎?”一個(gè)同學(xué)如夢初醒，問。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，大家紛紛尖叫了起來，有的覺得不可思議，對(duì)呀，一道這么難的題一分鐘就講——完了?他們發(fā)出了來自心底的反問：“為什么?為什么?”有的大吃一驚，比如說我——看著我那紙的成就卻哭笑不得，只得愣愣地說：“妙妙妙!”真沒想到一道全軍覆沒的題竟然輕輕松松被老師秒殺了——用一種如此巧妙的方法!
這道題讓我明白了數(shù)學(xué)的魅力，就是要有創(chuàng)新精神，自己想出一種“妙”的方法。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
一個(gè)星期有七天。上五天的課，休息兩天。而我的一周七天全部排滿了，課程過得過得忙忙碌碌，簡直就沒有休息的一天。因?yàn)槲业恼n外補(bǔ)習(xí)班有兩三個(gè)，其余每周還要進(jìn)行大掃除，所以一點(diǎn)空閑時(shí)間也抽不出來
每周六的上午，我會(huì)把我的作業(yè)一絲不茍的認(rèn)真的完成，下午我就要去幫媽媽進(jìn)行大掃除，做力所能及的事情
第一項(xiàng)是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水，把抹浸濕，然后再擦。擦的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn)，不要把某一個(gè)角落忘記了。每次擦窗戶的時(shí)候，我必須要把窗戶擦到亮為止，要不然就不會(huì)善罷甘休的
第二項(xiàng)是掃地和拖地，掃地時(shí)，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以掃地上的灰塵啦。掃地之后就是拖地了。拖地時(shí)，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的'時(shí)候就不好干了
最后一項(xiàng)就是洗衣服了先把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放進(jìn)去，然后調(diào)好時(shí)間等待一會(huì)兒，最后把衣服烘干，就這樣衣服就洗好了
做完這些事情，周六就這樣悄悄的走了，忙碌的周日，邁著他輕盈的步伐走過來了
周日上午是去琴行練琴的時(shí)間，從早上八點(diǎn)到中午的十一點(diǎn)。下午就是要去練字了，從下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn)。
時(shí)間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天，雖然非常的忙碌，但是我依舊非常高興，因?yàn)槲也]有浪費(fèi)時(shí)間，而是充分地利用好了時(shí)間，學(xué)到了非常多的知識(shí)。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
在生活中“暖”到處都有，可這個(gè)字并不經(jīng)常在我的生活中“做客”，有一件事讓我感覺到了真正的“暖”。
記得我上三年級(jí)時(shí)學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們從手機(jī)里抄題，是關(guān)于安全教育的，老師讓我們從本子上抄題，并且從本上做，可是呢，那天我考試沒有考好，老師罰我抄兩遍試卷，根本沒時(shí)間抄安全教育的'題，我寫完作業(yè)是已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，我都快急哭了，直接打算不寫了，媽媽怎么勸我都不聽，媽媽也沒有辦法，只好讓我先去睡覺了，告訴我老師一聲，我先不寫了，于是我懷著忐忑不安的睡覺了。
“咚”門響了，我正快睡覺時(shí)聽見有人進(jìn)來了，然后是一陣說話聲也不知道是誰，于是我就迷迷糊糊接著睡覺了，我在睡夢中夢見了我沒抄題，被老師拖到校長辦公室，然后我被開除了……我被驚醒過來，渾身冒汗，肚子也有點(diǎn)不舒服，趕緊爬起來去上廁所，來到門前稍微打開門，我不禁叫了一聲，我看到了什么？是我馬上準(zhǔn)備高考的姐姐，她正在做什么？這么晚了居然還不睡覺，我擦擦朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)姐姐在幫我抄題呢，旁邊坐著的是媽媽，我趕緊回頭看了看表，天哪！竟然是兩點(diǎn)半了，可是姐姐還沒睡覺，她可是馬上就要高考了，可到現(xiàn)在還沒睡覺，隨后一股熱流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出現(xiàn)了一絲眼淚，我心想：我真是該死！我的的姐姐馬上就要高考了，可她為了我，到現(xiàn)在還幫我做作業(yè)！那我還有什么理由不努力呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起我的姐姐，我只能深深地自責(zé)。后來在最后一次考試中，我和姐姐都取得了好成績。
暖，很多時(shí)候來自于家人，來自于我們這個(gè)溫暖的家！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
小時(shí)候，我最喜歡吃糖果。每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我吃糖果，那甜甜的滋味，很快就讓我安靜下來。
隨著年齡的增長，我開始背上書包上學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來甜不僅是糖果的味道，還可以是被老師表揚(yáng)的喜悅，是考試100分的激動(dòng)，是幫助別人的快樂……
記得有一次，劉老師讓我們回家掃群里的二維碼，做安全教育平臺(tái)上的教育試題。回到家，我立刻跟媽媽說了這件事，媽媽一臉無奈，把手?jǐn)傞_：哎呀！我不會(huì)弄這些啊！不如你自己去弄吧。于是我拿起手機(jī)，按劉老師發(fā)的截圖一步一步操作起來，很快就成功了。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：哇，真棒！我的心里甜滋滋的。
我正準(zhǔn)備在群里跟老師匯報(bào)我已經(jīng)登錄完成的消息，看到群里有一個(gè)家長發(fā)了一張截圖，說他試了很多遍，一直登錄不了。我點(diǎn)開圖片一看，馬上就發(fā)現(xiàn)了問題。原來這位家長用的`是中文填寫自己孩子的姓名，而平臺(tái)登錄是需要拼音字母的，我馬上在群里和那位家長說明了原因。她很快就說了一句：謝謝你，我再回去試一下。我心里甜滋滋的，馬上回復(fù)過去：不用謝。
過了一會(huì)兒，我打開手機(jī)上的班級(jí)群，看到那位阿姨已經(jīng)登錄完成了。令我萬萬我沒想到的是：班主任劉老師給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了，心里洋溢著甜甜的滋味，久久不能平靜。
原來，只要用心付出，甜總能在我們身邊。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人�？墒�，最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了很大的變化，下面就讓我來告訴你們吧！
變愛美了
以前的`媽媽不太喜歡化妝，但是現(xiàn)在，媽媽早上總要花個(gè)十幾分鐘來化妝。
有一次，我們剛準(zhǔn)備出門上班、上學(xué)，媽媽瞥了一眼鏡子，驚呼一聲：天哪！壞了壞了，我的眉毛畫歪了。話音剛落，媽媽就沖向了衛(wèi)生間，我心想：哎，看來以后我必須要多花一點(diǎn)時(shí)間，來等待我的這位愛美的媽媽了！
變溫柔了
以前，媽媽是一個(gè)對(duì)我非常嚴(yán)厲的人。但是現(xiàn)在，她好像變溫柔了許多。
有一次我數(shù)學(xué)測試只考了83分，本來我以為媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我，但是讓我意想不到的是，媽媽并沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我：這次沒考好，沒關(guān)系。下次努力努力，爭取考到90分以上。來，看一看你錯(cuò)了哪些題……
我非常好奇，不自覺地問：媽媽，你為什么變溫柔了呀？媽媽笑了笑：昨天聽到隔壁阿姨在教育小孩，看來對(duì)你太嚴(yán)厲也不好，所以，我決定改掉這個(gè)毛病，在我做得不好的時(shí)候，你一定要提醒我哦！
我心里十分震驚，原來媽媽真的變溫柔了��！
變細(xì)心了
以前，媽媽是一個(gè)比較粗心的人。但是現(xiàn)在，媽媽又變得細(xì)心了許多。
暑假里的一天，媽媽幫我收拾參加夏令營的行李。媽媽可謂是忙前忙后，問我：創(chuàng)可貼要帶嗎？還是帶幾個(gè)吧！到了那里一定要聽話，不要到處亂跑，更不要把自己弄受傷了，要記住……
我心想：又要聽媽媽嘮叨了，看來有時(shí)候細(xì)心也不是件好事呀！
媽媽的變化真大啊！我和妹妹都說媽媽是越變?cè)娇蓯哿恕?/p>
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
在生活中，有這五種常見的味道：酸、甜、苦、辣、咸，但我最喜歡的一個(gè)味道還是甜，不僅僅是因?yàn)樗奈兜篮贸裕且驗(yàn)樗娮C著我的一次成長！
記得那還是我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽看我從來也沒有獨(dú)自一個(gè)人去買東西，就對(duì)我說：可欣，你想不想喝牛奶？我開心地說：當(dāng)然想了，媽媽！媽媽故意打開冰箱門，搖了搖頭：哦！冰箱沒有牛奶了，我有事要做，你一個(gè)人去小店買吧！我準(zhǔn)備說不去，可想到了甜甜的牛奶，就只好同意了，拿著錢走在去小店的路上。
我手里緊緊地拿著錢，走著走著，心里很害怕，我也說不清楚為什么害怕，腦袋里還冒出了一個(gè)奇怪的.念頭——回家。但想到了甜甜的牛奶在等著我，這念頭又消失了。丁零零，一輛自行車從我身邊經(jīng)過，我急忙靠著圍墻想：好險(xiǎn)�？赡苁翘牒鹊脚Ｄ�，我的腳步越來越快，不小心摔了一跤，錢也從手上掉到了地上，但我忍住沒哭，心中只有一個(gè)念頭：再堅(jiān)持一會(huì)，就可以喝到甜甜的牛奶了！我快速從地上爬起來，撿起錢，朝小店走去。
來到了小店，我看了看四周沒有人，就鼓起勇氣說：買牛奶！我本想著大喊一聲，可發(fā)出的聲音卻很小，可就在這時(shí)，一個(gè)很漂亮的大姐姐把我擠出了小店：買一袋面包。店主阿姨拿來一袋面包遞給了大姐姐，大姐姐甩了甩頭發(fā)走了。買牛奶！我終于鼓起了勇氣大喊了一聲，聲音大得把我自己都嚇了一跳。哎呀，對(duì)不起，都沒看到你這位小顧客呢！店主阿姨說完，我松了口氣，突然，一滴眼淚從我眼眶里掉了下來。阿姨把牛奶遞給我，我把沾著汗的錢給了阿姨，激動(dòng)地跑回了家。
想必大家也猜到了我喝到了甜甜的牛奶吧！雖然牛奶很甜，但當(dāng)時(shí)一個(gè)人買到牛奶時(shí)的心更甜！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
勇氣是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力;勇氣是面對(duì)抉擇時(shí)的永不放棄;勇氣是堅(jiān)持不懈的態(tài)度。在生活中，每個(gè)人心里都有著不為人知的心理負(fù)擔(dān)。比如：學(xué)習(xí)上的、工作上的、家庭中的等等。而我是學(xué)習(xí)方面的。
去年春節(jié)，我憑借著自己的努力，進(jìn)入了思達(dá)學(xué)校的一中少兒班和英語新概念班。要知道，這兩個(gè)班級(jí)所學(xué)的知識(shí)猶如黃金一般珍貴，所以，我特別想進(jìn)入這兩個(gè)班級(jí)。而開學(xué)后，我對(duì)它們的態(tài)度就像過山車一般，起起伏伏。
開學(xué)第一天，那里的學(xué)習(xí)內(nèi)容就讓我煩惱。老師講的很快，原本我一次課只學(xué)一篇課文，現(xiàn)在學(xué)2~3篇。我學(xué)起來比之前吃力許多。之前的語法內(nèi)容很簡單，無非就是一些小學(xué)的句型在反復(fù)出現(xiàn)，但是，現(xiàn)在的`語法有見過的、沒見過的、簡單的、復(fù)雜的，甚至?xí)显S多單詞都是又長又陌生的，我的心情頓時(shí)低落下來：怎么會(huì)有這么復(fù)雜的英語!背一篇那么長的課文都要限制時(shí)間!那時(shí)，我很想放棄，只想像別的孩子一樣做一個(gè)平凡的學(xué)生�？墒�，又不甘心，不情愿看到別人比自己能力強(qiáng)。于是，我重新拾起勇氣，決定用勇氣去挑戰(zhàn)前所未有的挫折。之后，我每次都咬牙堅(jiān)持，在老師講課時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地做好每一篇筆記，標(biāo)記考點(diǎn)時(shí)一絲不茍，從不偷懶。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語一點(diǎn)兒也不難。我的心情又像過山車一樣的上到了頂峰，在那里，我感覺到了雨后彩虹的喜悅。當(dāng)我沉浸在這種學(xué)習(xí)英語的愉快中時(shí)，我慶幸自己選擇了勇敢面對(duì)困難。
普希金曾說：“勇敢是人類美德的高峰。”我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活中的困難、挫折，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
在我的記憶里，有許許多多的深刻記憶。它們就像培育小樹苗成長的化肥，讓我一直勇往直前。
去年的暑假，我來到了老家，老家的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，走到那里我都想高歌一曲。
在老家，有一天，我無意中聽見咯咯咯咯地叫聲。我尋著聲音來到了一個(gè)雞窩，而且上面還有一只母雞在孵蛋。我在那呆呆地看著，但是一只小雞也沒孵出來，于是，我想起電視上的接生情景，幫母貓接生、小狗接生、老虎接生……所以我決心要幫母雞接生。
說干就干，我立刻用手向雞窩伸去。那母雞狼狼地啄了我一下，嚇得我撒腿就跑了。后來我故意等那只母雞去啄食的時(shí)候，我悄悄地偷走了一個(gè)雞蛋，然后我放在褲子里，學(xué)著母雞的樣子孵化小雞。過了一會(huì)，我想這時(shí)候應(yīng)該接生了吧！然后我就拿了各種工具。我先小心翼翼地把一小塊一小塊的雞殼掰開，然后一只毛還沒有長全的小雛雞就接出來了。頓時(shí)，我高興得一蹦三尺高�？晌乙晦D(zhuǎn)頭小雛雞就奄奄一息了。這時(shí)，正好那只母雞回來了，發(fā)現(xiàn)自己窩里少了一個(gè)蛋急得咯咯叫。奶奶聽見聲音就奔了過來對(duì)我說：“怎么了�！庇谑�，我把幫小雞接生的`事告訴了奶奶。奶奶笑著地說：“傻孫子，是不能幫雞接生的，它們會(huì)自己破殼而出的�！蔽衣牶笪氐拖铝祟^，真不應(yīng)該給小雞接生呀！
后來，我才知道，童趣是無比美好的，它能讓世界美好！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
快樂是一輩子最好的東西。
快樂之所以可愛，不是因?yàn)樗麨槿酥v開心的故事。而是他是兩個(gè)人的友誼。我和我的好伙伴去玩耍。一天當(dāng)中我們都能說的'很開心。我們來的空氣清鮮，天氣明朗的小鎮(zhèn)。我們玩的非常愉快，這次我去玩耍，讓我們的友誼更加完美。
人們常常去懷念那些過去的事情，不是因?yàn)樗卸嗝疵篮�，而是它的�?nèi)容能喚起我快樂的記憶。體育課時(shí)我和同學(xué)們都在一起玩耍唯獨(dú)只有那位不常說話的同學(xué)在那里孤獨(dú)的站著。我看了看，沒有人和他玩耍。我就跑過去和他玩，而她卻說：“你是不是不和他們玩了？那我和他們玩了。”這讓我聽了頓時(shí)驚嘆。你居然拋棄了我，伙伴們看我在那里站著，新同學(xué)沒有和我玩。新同學(xué)卻跑到伙伴們那里�；锇閭儧]有和新同學(xué)玩。而到我這里玩。這才讓我知道我的同情心只不過是別人的一次機(jī)會(huì)，還讓我知道真正的友誼是什么。
上課時(shí)老師來到教室。告訴我們這個(gè)星期放假?zèng)]有作業(yè)。這讓我聽的可開心了。而且老師還說，今天讓我們放松一下，和我們玩一些游戲。其他班的同學(xué)們都羨慕極了。放學(xué)時(shí)就是你還能聽到了那歡笑聲那出自內(nèi)心的聲音。生活中，其實(shí)快樂并不難，只要你一心想著快樂，就一定會(huì)快樂。就像我們一樣，上課時(shí)的歡聲笑語使我們快樂，讓生活多姿多彩。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
每個(gè)人都會(huì)有“霉”的事，比如怕收獲一次十分想要的物品，卻又得不到那件物品。
原來我一直都想要一輛自行車，不巧，媽媽知道了這件事，到了第二天的一早，我才剛睡醒，媽媽就叫我說“小葉快下來我給你一個(gè)驚喜。”我就連忙下樓，看到了一個(gè)盒子……不會(huì)……不會(huì)是我盼望已久的自行車吧？媽媽說：“是的，就是一輛粉色的自行車，”我就開心的蹦跳起來。
我就連忙穿好衣服，去騎車?yán)�，我開心的.說�？晌覄偝鲩T，不巧，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就愁眉苦臉的說：“啊！可真倒霉呀！”為什么……為什么在我有自行車想去騎車的時(shí)候偏偏下起了蒙蒙細(xì)雨��！害我還滿心期待，唉！老天爺對(duì)我真不公平，在不想騎車時(shí)偏偏是“晴天”想騎車時(shí)偏偏是“雨天”呢？
有一次，我出去騎自行車，我心想：“這次不要再像上次一樣那么倒霉”一定要多多騎，不然下雨了就是世界上最慘的一件事了呢！所以現(xiàn)在一定要在這晴天時(shí)多多騎自行車呀！
到了下午，我想出去騎自行車，可是作業(yè)還沒有做完，于是我就連忙找了一個(gè)理由，對(duì)媽媽說：“媽媽，醬油不是用完了嗎？我去買吧！”可媽媽卻說：“我已經(jīng)買回來了。”
�。∵@就是我盼望騎自行車，我愛騎自行車，可是今天很倒霉��！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
國慶節(jié)到了，就在那一天的下午；我和爸爸去城里玩了。我們?nèi)サ搅藞D書館，我看書看了很久；我看了一本書，書的名字叫《李白傳》。他寫了李白在唐朝一世的風(fēng)流，以及他的浪漫情懷、和他一生寫過的詩。還有一本書叫做《四書五經(jīng)》，我很喜歡；可是我看不懂。這四本分別叫，《唐詩》、《宋詞》、《明曲》、《史記》；可我最喜歡的還是《李白傳》。我最喜歡詩仙李白了，如果我能參與他的一生……看完后我給爸爸磨了很久，爸爸才同意給我買下這本書。
在下午回家后，聽著爸爸他們說要出去吃飯；我便告訴他們：“你們?nèi)グ�！我就不去了�！比缓笏麄儽惆谚�匙留在了家里，等他們門一關(guān)；我就飛快的去把這本書拿了出來�？赡馨职趾蛬寢屧谕饷娉燥埑缘慕蚪蛴形叮欢以诩依锟磿部吹慕蚪蛴形叮�
書上說李白生于公元701年到公元762年，我看的很入迷，外面有同學(xué)在敲門；我都不知道。這本書和別的書不一樣，我看的精神十足；不像其他的書，讓人看了困乏。李白，唐代詩人；字太白；號(hào)青蓮居士；祖籍隴西成紀(jì)；今甘肅寧靜西南人。盛唐最杰出的詩人，也是我國史上繼屈原之后；偉大的浪漫主義詩人。好飲酒，素有“李白斗酒詩百篇”之說；被后世尊為“詩仙”。
當(dāng)中我最喜歡清平調(diào)三首，是他寫給楊玉環(huán)的'三首的其中之一，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂欄露華濃”，這么好聽的一首詩；一聽就會(huì)令人浮想聯(lián)翩。在我看書的過程中，爸媽敲門的聲音也沒有把我從李白的詩中帶出來；直到爸媽去了樓下，外婆那里拿到鑰匙開門進(jìn)來叫住我，我才發(fā)現(xiàn)我看出了神。
今天也是國慶節(jié)，我想祝愿祖國山河壯麗，月崢嶸，江山不老，祖國長青，祝福祖國繁榮昌盛！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
甜，你第一眼看到它，一定會(huì)想到糖果、甜甜圈、奶糖、布丁………因?yàn)樘鹛鸬母杏X總讓人回味無窮，而我喜歡甜，可不是因?yàn)槲沂且粋�(gè)大吃貨，那是經(jīng)過自己努力后得到回報(bào)的心情和感覺。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我先苦后甜，只有你在前面努力了，后面才會(huì)嘗到甜的滋味，我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，剛開始的確非常艱難，但每次想起媽媽的話，我就又堅(jiān)持了下來
記得那是我第一次上課，老師十分嚴(yán)厲，兇得像只豹子，他先讓我們壓腿，誰下不去？老師就會(huì)使出渾身解數(shù)用力壓，又疼又痛，我不知哭過多少次，我總想著還是放棄吧，可媽媽總說，既然你做了這件事，就要堅(jiān)持，先苦后甜，這話果然靈，我不管多苦，也能堅(jiān)持下來，靠的就是這句話的幫助
經(jīng)過了六年的艱難舞程，我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了甜的苗頭，每次比賽我都會(huì)參加，不管大還是小，那一次我坐高鐵去了北京，參加了青少年精英舞蹈大賽，這是我比賽中去過最遠(yuǎn)的一站，為了這個(gè)比賽，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)多月，這場比賽十分正規(guī)，匯聚了來自全國各地的舞者，每個(gè)受邀的舞蹈學(xué)校只選兩名學(xué)員代表參賽，經(jīng)過了多次選拔，我和我的舞伴脫穎而出，成功晉級(jí)去往北京，那顆最大最甜的糖果，離我不遠(yuǎn)了，比賽開始了，我們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，不甘示弱，比賽結(jié)束，我們獲得了青年祖B區(qū)的亞軍，也算是一個(gè)很不錯(cuò)的成績。我已經(jīng)考過了金星一，現(xiàn)在可以當(dāng)銅牌至銀牌的小助教了，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的.，果真如媽媽所說，沒有付出哪來的回報(bào)
天下哪有不努力就成功的事，通過努力付出換來的成果才是最真的，我用我的努力換來了舞蹈的成就，是世界上最甜的、最美。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
我每天上學(xué)的公交站，平平無奇，但卻有著一位老人，他的溫暖和善舉讓人無法忘卻。他---就是在公交站做著志愿的老大爺！
去年冬天的一個(gè)早晨，大家上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。人們陸陸續(xù)續(xù)往車站趕，等待著坐公交車。而那天的公交站似乎和往常不太一樣，周圍一大片積雪和冰，到處都是水。由于剛刷新過公交站牌，所以油漆濺落在地上，到處都是，讓人感覺很難受，于是大家都在議論著，卻沒有人主動(dòng)去動(dòng)手擦干凈，在這時(shí)，那位在站臺(tái)做志愿的老大爺走了過來，摘下手套，邊用一旁的雪清洗站臺(tái)油漆邊往手上哈氣，這么冷的天，老大爺為了讓別人有一個(gè)好的環(huán)境而自己冒著寒冷清洗站牌。當(dāng)時(shí)，大家都在紛紛贊揚(yáng)那位老大爺，同時(shí)也都羞愧的低下了頭，而此時(shí)的我，心里卻十分溫暖！
老大爺帶給我的溫暖不止這個(gè)，還有一件事也深深的`印在我的腦海之中，讓我無法忘卻。
一天早上，我起床晚了，一看表，已經(jīng)7：00了，我就以最快的速度吃完飯，背著書包飛奔出家門，一心想著趕上平常坐的那班車，快到公交站了，可公交已經(jīng)到站了，我趁著乘客上車的時(shí)間抓緊往過跑，只見公交車門緩緩關(guān)上。那位老大爺看見我趕過來，便急忙對(duì)司機(jī)說：“師傅，快開門，快開門，這個(gè)小姑娘還沒上車呢！”我如愿坐上了公交車，并急忙向大爺?shù)乐x。
溫暖如冬日里的一股暖陽，溫暖著我，溫暖如花叢中的蝴蝶，點(diǎn)綴著我們的生活，這位老大爺就像暴風(fēng)雨中的一座燈塔，冬日里的一股暖陽，指引著我，渲染著我，給予我力量！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
生活就像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
小時(shí)候，我最喜歡吃糖，每當(dāng)我不停要的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我喂一顆糖，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂�！璽甜，是多種多樣的。
老師的表揚(yáng)是甜的，記得有一次，班里來了老師聽課，我非常積極的回答了問題，在下課時(shí)，老師就表揚(yáng)了我，說我積極回答問題，這讓我心里甜絲絲的。
幫助父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì)幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙拿晾衣架；在爸爸吃完飯時(shí)，我會(huì)幫忙給爸爸端飯碗，洗碟子。每當(dāng)我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗?事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
幫助一些我們不認(rèn)識(shí)的陌生人也是一種甜。記得那一次，我補(bǔ)完課，像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊，我看見一個(gè)小妹妹蹲在角落哭，同情心驅(qū)使我走上前去，弄清原因后，我才知道原來小妹妹坐車的錢不見了，我毫不猶豫把我坐車的錢給了她，走回家去。回到家以后，我把事情的前因后果講給媽媽聽，她夸了我，我心里美滋滋的。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品，一定會(huì)嘗到生活的甘甜！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
淚，是每一個(gè)人一生中必不可少的東西，可能是喜極而泣，可能是傷心而泣，而我留下的是感動(dòng)的淚水。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，爸爸媽媽都去上班了。媽媽臨走前叫我自己在家燒著吃。家里只有我和奶奶，奶奶坐在躺椅上曬太陽。我剛從床上起來，肚子就響起了早餐鈴。不想燒飯的我看了看錢包，只有一元了，我嘆了口氣。
然后突然想起了一件事：昨天晚上，我看見媽媽往她的外套里放了20元錢。我便打開了衣柜的門，看見了那件衣服，便懷著忐忑的心情，摸了摸衣服的口袋。哇塞！我發(fā)現(xiàn)里面有20元錢：一張10元，兩張5元。我本想把里面的錢全部拿走，然后突然想到：如果我把錢全拿走，那媽媽肯定會(huì)懷疑的，如果我只拿一張5元，媽媽一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我抱著僥幸的心理，拿走了一張5元的紙幣，又拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙，捂著肚子，從奶奶面前晃過：奶奶，我肚子好疼，我去上個(gè)廁所了。
逃過了奶奶這一關(guān)，我便拿著錢去買了一個(gè)雞蛋餅，痛痛快快地吃完，然后把嘴角的油汁和殘?jiān)寄ㄈズ螅b作若無其事的樣子往家走。走在路上，想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：人的一生不能偷東西，要靠自己的努力獲得的'成功、賺來的錢，才能問心無愧。想到這里，我不禁為自己的行為感到羞慚，下定決心要向媽媽坦白。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，媽媽下班了。聽到門口有響聲，我立即跑去開門，殷勤地說：媽，你上班多累呀！來，我給您倒杯水！今天是怎么了？平常見你不聲不響的！今天怎么這么積極！
媽……媽……我突然像舌頭打了結(jié)似的，說不出話來。我的小閨女，你想說什么呢？我終于鼓起了勇氣：媽媽，對(duì)不起，我今天拿了你五元錢，買了雞蛋餅。寶貝，五元不多，但是你知道錯(cuò)了就是好的，以后用錢一定要跟媽媽要，不要自己偷偷拿。說完，媽媽把我摟在懷里，欣慰地笑了。我哽咽著嗯！了一聲，悄悄擦去眼角流下的淚！
這淚水是知錯(cuò)就改的淚，是被媽媽理解原諒后感動(dòng)的淚。這淚是成長的淚，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
什么是快樂？在你傷心的時(shí)候，好朋友會(huì)安慰你，跟你講笑話，這是快樂。全家人圍在一起看電視、聊天，這更是快樂！
星期天上午，我把作業(yè)寫完后，看了一會(huì)兒課外書，過了一會(huì)兒，我便無聊起來，希望時(shí)間早點(diǎn)兒過去。媽媽看見我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，便對(duì)我說：你要覺得無聊的話，就幫我把家里的衛(wèi)生給打掃一下，我現(xiàn)在要去買菜，你在家照顧好弟弟。說完便走了。我心里高興極了。心想正好可以打發(fā)時(shí)間，如果我做得好，也許媽媽回來會(huì)表揚(yáng)我。隨后，我便擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場。
首先先疊被子，我先把被子鋪平。被子寬寬的、厚厚的可真不好疊呀！把我累得滿頭大汗。疊好后，我再拿來細(xì)長細(xì)長的拖把，學(xué)著媽媽的樣子，把每個(gè)房間的地板拖得干干凈凈。拖好時(shí)，我的'腰酸痛極了。我發(fā)現(xiàn)地被我拖得干凈極了，都能看到自己，我心里非常的高興，原來只要認(rèn)真，再難的事都會(huì)做好。那一次，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，也知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)活的不容易。
有一次，弟弟非拉著我去附近的草坪踢足球。于是媽媽帶著我和弟弟去了。路上，弟弟滿臉壞笑的樣子：姐姐，什么蛋不能吃？我說：笨蛋。弟弟笑著說：哈哈，是手榴彈。弟弟不厭其煩的一直跟著我后面問：姐姐，吃蘋果時(shí)吃到幾條蟲最可怕？弟弟不給我一點(diǎn)思考的時(shí)間，就壞笑地?fù)屩f：哈哈，是半條蟲，因?yàn)檫�有半條蟲已經(jīng)吃到你肚子里去了，你說可不可怕？哈哈……我臉一下子變得通紅。心想：哼，看我等下怎么收拾你？
到了草坪上，那里有很多人，可能是今天天氣比較好吧！我抬起頭，哇！忍不住贊嘆一聲：今天天氣也太好了吧！白云朵朵，晴空萬里。我和弟弟開始了一場傳球比賽，弟弟輕輕的，把球傳給我，我想給他點(diǎn)顏色看看。于是把球重重地一踢，我心想他肯定接不了。沒想到弟弟卻接住了，而且穩(wěn)穩(wěn)的把球傳給我……后來我們一起躺在草坪上聊天，曬太陽，開心極了！
生活中很普通的某件小事，只要你能用心去感受，就能感受到特別的快樂。快樂其實(shí)很簡單！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
悔，你有過嗎？我有過悔，而且是永遠(yuǎn)的悔，到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢？沒人知道，除了我自己。
那還是發(fā)生在我讀四年級(jí)時(shí)的事了。那是一個(gè)晴朗無云的早晨，在上學(xué)之前，我向爸爸要書本費(fèi)。爸爸說等兩天再說吧，現(xiàn)在沒有。于是，我去上學(xué)了。下午，放學(xué)回家，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就在院子里和弟弟妹妹玩起來。快要吃晚飯的時(shí)候，我又和爸爸提起了交費(fèi)的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答，我不由自主地說了一句：“你抽煙的錢比我的書本費(fèi)還多呢！”我說完后，往爸爸的臉上瞧去。霎時(shí)，爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰，而且是烏云密布。我心里咯噔一下：壞了，會(huì)不會(huì)遭一頓打或一頓責(zé)罵�？墒撬]有罵我，更沒有打我，只是拖著沉重的腳步，一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時(shí)我為自己的沖動(dòng)，感到一絲絲的`后悔，但又一想：哼，我又沒說錯(cuò)！誰讓你要那樣激我呢？如果你不那樣激我，我也不至于那么說吧！就這樣，我把所有的錯(cuò)都推到爸爸身上，自己卻落了個(gè)清閑。
吃過晚飯，媽媽從樓上下來對(duì)我說，你爸爸被你氣哭了，連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓，敲了敲臥室門，還沒等到回應(yīng)就推開門進(jìn)去了，一股刺鼻的煙味彌漫整個(gè)房間，爸爸站在窗前，使勁地抽著煙，那煙不光從嘴里吐出來，還從鼻孔里往外冒。窗臺(tái)上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖，地上的煙頭一個(gè)又一個(gè)。見我進(jìn)來，爸爸把煙頭掐滅，輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉，低著頭嘟囔著說：“我長了這么大，從來沒有說過對(duì)不起的話，對(duì)不起！”話一出口，淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了，沖出了爸爸的房間，沖進(jìn)了自己的臥室，撲倒在床上，痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此，以后我便學(xué)會(huì)了說那三個(gè)字，“對(duì)不起！”
還有一件事發(fā)生在今年，也就是清明前兩個(gè)星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點(diǎn)錢正要走的時(shí)候，爸爸問我：“你不去給你的生父燒紙嗎？”“你又沒拿錢給我�！蔽已圆挥芍缘卣f了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤，讓他再一次受了刺激。他愣了一下，無奈地說：“娟娟，不是我說你，從你開始讀書，我就從來沒有少過你一分一厘的錢�！甭牭贸觯穆曇舳加行╊�，十分傷感。其實(shí)，我那么說是在為自己辯護(hù)，因?yàn)槲腋揪蜎]向爸爸提過此事。為了維護(hù)自己的自尊，我說了那不該說的話，卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了，流的是后悔的淚，后悔自己的無知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過來，吹到了我的心靈深處，我不禁一顫，心里發(fā)出疑問：娟娟，你的所言無愧于心嗎？你從不為你的所言后悔嗎？不！你有愧于心，你也曾后悔過。是啊，我曾經(jīng)后悔過。但我總是為自己找辯護(hù)的理由，讓自己從中走出來。直到今天，看到了“悔”這個(gè)字，我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽，為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對(duì)不起，爸爸原諒你無知的女兒吧！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
我的家鄉(xiāng)是南岸最近幾年翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)南岸，那有一條湖，是我們玩耍的湖，但是變成了一條污染的臭水。春天的變是看得見的變，奇幻的變，不由自主的變。連小魚小蝦不愿把它當(dāng)做自己可愛的家園，就連具有頑強(qiáng)生命力的花草都也不愛在它的懷里成長，如今的湖變美了，變迷人了：清清的湖水在陽光的照耀，發(fā)出了碧綠的反光，是那么碧綠，清澈見底，微微的波紋閃爍著點(diǎn)點(diǎn)明亮燦爛的金光，仿佛像一片用金片做的湖面，一閃一閃得在溫暖的陽光下閃爍，能體現(xiàn)出湖的柔美、明亮。周圍湖岸上的許多樹像一位位的士兵在保護(hù)著美麗的湖。“啪、啪、啪”一條魚從湖面上跳躍，給這如詩如畫的景色又平添了幾分生氣。
我的家鄉(xiāng)南岸，本來那干燥的土地變成了綠色的蔬菜世界。干的像我們做的非牛頓體，看那土地非常干、硬，實(shí)際跟非牛頓體一樣表面干，其實(shí)心里實(shí)在美，現(xiàn)在的變?nèi)彳�、漂亮。那些土地被農(nóng)民伯伯變成了綠色的菜地。感謝農(nóng)民伯伯，是你們用那勤勞的雙手，辛勤的汗水改變了我們的吃的食物，看那土地，仿佛看見我們的生命。
那里空氣非常的惡劣，到了現(xiàn)在空氣變了那么清鮮，本來那些花草樹木在這環(huán)境里，都彎了腰，仿佛想離開這惡劣的環(huán)境，在一個(gè)充滿陽光，清鮮的.空氣中成長，現(xiàn)在它們跳起了美麗的舞蹈�？諝馍l(fā)其間純純的味道，清新的空氣就有著淡淡的紫丁香郁清香，一片青韻點(diǎn)綴其間，這是默默的給予，幸福悄然而至�？次覀兊难劬�，去不去發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谇逍碌目諝庵猩睢?/p>
我們的家鄉(xiāng)變化太大了。景色變美了，生活變幸福了，人們變勤勞了，變文明了，觀念變新了，生活方式變現(xiàn)代化了。電腦進(jìn)入了家庭，家家都有無線電視，網(wǎng)上購物，家庭就醫(yī)，一卡通、一線通、電子通商務(wù)等好多。新名詞出現(xiàn)在我們的生活中，坐在家里，我們就可以周游世界，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以看到北京的天安門、埃及的金字塔、法國的埃菲爾鐵塔，俄國的莫斯科紅場等等。
朋友們，現(xiàn)在你們說我美麗、清新、美好的家鄉(xiāng)變化大嗎？現(xiàn)在你們肯定以為已經(jīng)到終點(diǎn)了，“不”還沒有結(jié)束，自然那里的人也變化了。
記得有一次，我去家鄉(xiāng)那邊，那里人都紛紛向我說：“早上好”，看那些辛苦、滿臉汗水的的農(nóng)民伯伯，本來不想運(yùn)動(dòng)的人，現(xiàn)在變成了愛運(yùn)動(dòng)的人了。我心想：“這變化也太大了吧？”讓我大吃一驚。
大家我們寫像一種文章的有許多，例如：甜、樂、淚、暖、悔、望、迷、妙、變、忙、尋、讓等等。每個(gè)人都可以用許多字來表示。但你們的家鄉(xiāng)變化大嗎？希望你們家鄉(xiāng)會(huì)變得越來越好。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
每年的暑假，我都是在奶奶家度過的，我的奶奶是一位閑不住的老人。
每天早上我，我一睜眼，便從門縫里看見奶奶在房間里來回忙碌，她一會(huì)兒去廁所清洗拖把拖地，一會(huì)兒拿抹布擦桌子。把房子收抬好了以后，她又開始做飯了。只見她擅起袖子，拿起菜刀，開始切菜，邊切菜還邊哼著她最愛聽的秦腔。不一會(huì)兒，我聞到一股撲鼻的香味，奶奶叫我起床了。我穿好衣服，翻身下床。
吃完了早飯后，我就開始寫作業(yè)，奶奶便去菜市場買菜了。買菜回來，奶奶會(huì)戴上老花鏡做一些針線活。奶好心靈手巧，她會(huì)在鞋墊上繡一些花鳥魚之類的花。經(jīng)過奶奶手繡的花，色彩鮮艷，圖案栩栩如生，非常漂亮。有時(shí)奶奶也會(huì)幫鄰居家的小孩裁剪衣物。聽說奶奶很小的時(shí)候她的媽媽就去世了，奶奶是家里的老大，弟弟妹妹都是她幫著帶大的。奶奶過早地承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)，也因此練就一身好手藝——裁剪、縫紉、做鞋樣樣拿手。做一會(huì)針線活后，奶奶又開始做午飯了，中午飯端上桌，奶奶最愛看的電視節(jié)目也開始了。每天中年的“新聞30分”和“今日說法”都是奶奶必看的節(jié)目。她總是一邊看節(jié)目一邊插上自己對(duì)新聞事件的`評(píng)論，直到把“今日說法”看完奶奶才會(huì)去洗碗。
下午，我一般寫一會(huì)作業(yè)就去午睡。奶好等我睡著以后，自己又悄悄關(guān)上門，和院子里的老爺爺老奶奶打撲克牌了。她一打牌，就忘記了時(shí)間，每次都要等我打電話叫她時(shí)，她才知道時(shí)間已經(jīng)不早了，該做下午飯了。
下午飯做好后，我們迅速吃完飯，我就開始看電視，奶奶又出去和其他老奶奶跳廣場舞。晚上回來后，她又要"奪”下電視控制權(quán)看“焦點(diǎn)訪談”�？吹骄劈c(diǎn)多，忙碌了一天的奶奶這才去睡覺了。
這就是我的奶奶，她每天的生活都很忙碌而又充實(shí)。我愛我的奶奶，我的奶奶也很愛我。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
“口水弟”，我堂弟也。今年三周歲，長得圓圓胖胖，和國寶大熊貓很有幾分相似之處，唯一不同的是，大熊貓不流口水，而他呢？似乎和口水很有緣分，嘴邊是長流不斷，哎！真拿他沒轍。
每個(gè)星期六的上午，他總要來我家“混吃混喝”而好客的媽媽呢，也總會(huì)做許多“口水弟”喜歡吃的菜，瞧！活蹦亂跳的鮭魚，新鮮紅嫩的豬腰……這些美食呀，可讓我那可愛的“口水弟”出盡了洋相。
看，佳肴上桌了，我的“口水弟”直盯著鮭魚，豬腰，眼睛都不眨一下，嘴巴張的大得，簡直能塞下個(gè)鴨蛋，一條長長的的口水立刻如“廬山五老峰瀑布”一般，慢慢地，慢慢地垂了下來，真是“飛流直下三干尺，疑似“口水”落九天。不好！口水要滴到碗里了，手疾眼快的我立刻出手援助，這才避免了一場“災(zāi)難”的降臨。
吃完飯，他死纏爛打地將我“押”入了房間，讓我聽他講《狼和小羊》的故事，天哪！這故事我都聽他講過十多遍了，再說了，讓一個(gè)三歲的'小毛孩給我講故事，傳出去，還不把我的“一世英名”給毀了，哎！要不是嬸嬸在，我才不給他面子呢！
“姐姐！從前呀，有。…。有一只�！钡艿芙Y(jié)巴地開始講了起來，瞧！他講的正歡，唾液星子也不甘示弱地刷刷“濺”來，如無形的暗器向我的臉上飛來，嚇得我連忙用“防毒面具”(手)擋好，這才防止了一場“暴雨”的到來。哎！我拿他沒一點(diǎn)辦法，讓他自己去玩，過一會(huì)我到房間，只見他拿著剪刀正準(zhǔn)備在我的作業(yè)本上開天窗呢！我急忙跑過去奪下剪刀，“哎吆！”一不小心，我的手指被那剪刀扎了一個(gè)小口，鮮血一下子涌了出來，此時(shí)，我的怒氣油然而生，眼睛死死的瞪著他。
“我……對(duì)不起！”“口水弟”連忙抓住我的手指，“撲—―”說著就朝著我的傷口處吐了一口口水，然后細(xì)心地操了起來，說“口水，口水。………消毒！”"
望著這個(gè)調(diào)皮可愛的“口水弟”我剛才的怒氣一下子就煙消云散了，真是讓我歡喜讓我憂的“口水弟”呀！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
我的奶奶十分時(shí)尚，她每天要為我們洗衣、做飯，雖然很忙，但是她不忘追求自己十分喜愛的東西一音樂。她對(duì)音樂的狂熱讓我給她起了一個(gè)外號(hào)：歌迷奶奶。
我的歌迷奶奶不僅愛聽老歌，還愛聽流行歌曲。有一次，我在臥室里寫作業(yè)，奶奶敲了敲門，給我拿來了酸奶和面包，我狡黠的一笑：“奶奶，有什么事呀？無事獻(xiàn)殷勤，肯定是有什么事求我。”奶奶笑了笑
說：“你個(gè)小機(jī)靈鬼，啥事都逃不過你的.眼睛，你幫奶奶看看手機(jī)上怎么播放歌曲呀�！蔽医舆^手機(jī)給她說了詳細(xì)的步驟，奶奶放了一首特別好聽的歌，在外面邊聽邊唱，深深的陶醉其中。
奶奶她不愛聽?wèi)蚯膊粣圩穭�，唯�?dú)對(duì)歌曲深深的喜愛著。有一個(gè)周末，我和奶奶下樓散步，這時(shí)媽媽突然打來電話說家里要來客人，讓奶奶先準(zhǔn)備飯菜，奶奶急沖沖地沖上樓，手里還拿著手機(jī)，做飯的時(shí)候還把手機(jī)放在旁邊聽著歌，結(jié)果奶奶的心思都放在聽歌上面了，直到我聞到了一股焦糊味，奶奶才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)燒糊了。最后只好帶著客人去外面吃飯。
奶奶對(duì)音樂的喜愛就像著了魔似的，每天下午吃完飯后，她不但電視里放著音樂，手機(jī)里也放著音樂，自己還邊聽邊唱，每天的寫作業(yè)都會(huì)被奶奶的歌聲吵到，有幾次我都差點(diǎn)跟她吵起來，但是我還是尊重她的選擇。
奶奶還有一件讓我們哭笑不得的事。我有一個(gè)小表弟，剛上幼兒園，有天早上奶奶給表弟穿衣服時(shí)還不忘用手機(jī)放音樂。小表弟也是個(gè)調(diào)皮鬼，穿衣服時(shí)一點(diǎn)也不乖。奶奶一看這樣就先給他收拾書包，讓他自己慢慢穿衣服了，結(jié)果奶奶聽歌又入迷了，書包收拾了半天，表弟上學(xué)的時(shí)間到了。奶奶匆匆忙忙的帶著表弟下了電梯才發(fā)現(xiàn)表弟的鞋子還沒換，就這樣又折騰了半天上樓重新?lián)Q了鞋子才把表弟送到學(xué)校。
這就是我的奶奶，一個(gè)喜歡音樂的歌迷奶奶，雖然因?yàn)橐魳飞钪幸掺[出了好多笑話，但是我們?nèi)胰硕急凰钌罡腥局�，尊重著她的選擇。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來越多了。在眾多漢字當(dāng)中，我最喜歡的的就是“家”字了。
家，是濃濃的愛語；家，是絮絮的嘮叨；家，是停泊的港灣；家，是歇腳的譯站…。家由家庭成員組合在一起的。下面就讓我給大家講講我們一家的故事吧！
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒了。爸爸急匆匆的背起我去醫(yī)院打針。我要求自己走著去醫(yī)院，但媽媽說我生病太難受一定要爸爸背我去�？粗职譂M頭大汗我心疼極了。晚上回家后，我還一直在發(fā)燒，迷迷糊糊我也睡著了。第二天早上睜開眼睛，我的燒也退了，人也舒服多了。但是我看見爸爸媽媽很疲憊，眼睛里布滿了紅血絲。原來他們一晚上沒休息，輪流給我用毛巾擦拭身體，才能讓我很快退燒。此刻，我流下了幸福的淚水，我覺的我是世界上最幸福的人。
還有一次，我們?nèi)胰コ啥寂狼喑巧��？粗礁呗范�，我退縮了。我哭著說：“我不敢爬，我害怕！“爸爸媽媽拍著我的肩安撫著我說：“不要害怕，我們陪著你，我們不要一遇到困難就退縮，一定要迎難而上。爸爸媽媽相信你！”家人給我力量之后，我似乎沒有那么害怕了。鼓足勇氣和他們一起向山頂攀登。一路上都是爸爸媽媽關(guān)心和鼓勵(lì)的話語，我覺的原來也沒有那么害怕。很快我們到了山頂，我也看到了更美麗的風(fēng)景。是家人的鼓勵(lì)，讓我有了解決困難的勇氣，讓我收獲了更多美麗的'風(fēng)景。
每年過年，是我們?nèi)胰俗钚腋５臅r(shí)刻。因?yàn)槿胰硕紩?huì)聚在一起。爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有姑夫姑姑，我們大家圍坐在一桌，談?wù)撝荒曛邪l(fā)生的事情，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
這就是我的家，一個(gè)樸實(shí)而又充滿幸福的家。是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”，是家，在我遇到挫折時(shí)給了我鼓勵(lì)，讓我擁有了一個(gè)幸福和快樂的童年！我愛我的家！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，但精神很好，她說話很果斷，做事更是干脆利索，可就是長著一雙真“怪”的耳朵。說起來，趣事還不少呢！
有一天，學(xué)校搞活動(dòng)，讓同學(xué)們剪紙花，所以我回家比平時(shí)晚了一會(huì)兒，剛走進(jìn)家門，奶奶便關(guān)心地問：“你今天怎么回來這么晚”我回答說：“我剪紙花去了。”什么，哦，等車去了。我聽了“撲哧”一聲笑起來，旁邊的妹妹也被逗得哈哈大笑，這時(shí)奶奶也跟著笑了。
奶奶的耳朵雖“怪”但她為人心地善良，樂于助人，性格開朗，深受全村人的愛戴。
一次，鄰居家張阿姨有急事要出去一趟，她的.小孩要睡覺了，張阿姨來到我家，對(duì)奶奶說：“阿姨，我的小孩困了，請(qǐng)幫我照顧一下！”熱心的奶奶連連說：“好，好，好，我就來�！彼钡膹奈堇锬贸鰩讉�(gè)雞蛋，自言自語地說：“小孩子病了，我得趕快去。”我連忙上前說：“奶奶，孩子不是病了，是困了。"奶奶低著頭，瞇著眼睛笑著說：“病了也好，困了也好，這雞蛋我就是留著給孩子吃的�！闭f著，三步并作兩步地向張阿姨家走去。
還有一次，我們村的李大哥手拿鐮刀路過我家門口，熱心的奶奶忙問，小李，你去哪兒呀？我去撿柴，什么？打牌，那不準(zhǔn)去。她跑上前，一把抓住李大哥的手，不由分說就往屋里拉。到了屋里，奶奶又是遞煙，又是倒茶，熱情的不得了，還語重心長地對(duì)李大哥說：“小李啊，不能去打牌，打牌是賭博，染上了這種惡習(xí)，那可不得了呀�！辟�博即害了自己，又害了家庭，還是敗壞社會(huì)風(fēng)氣的行為，千萬不能做�。±畲蟾绾呛堑卣f：“您老聽錯(cuò)了，我是去撿柴，不是去打牌。”但是您老人家說的對(duì)，我們千萬不能賭博。奶奶知道自己又聽岔了，哈哈大笑……
跟奶奶說話，經(jīng)常是你說三她對(duì)四，你指東她說西，讓你哭笑不得！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
記憶像個(gè)小盒子，里面五彩繽紛、花樣繁多，有的從你眼前一閃而過，有的令你沮喪不已，有的令你捧腹大笑，有的令你刻骨銘心、后悔終生……任意打開一個(gè)，總是讓我能夠收獲良多。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽去買核桃，媽媽拉著我來到了一家核桃店，媽媽把我放在一旁，自己和阿姨交談起來。我在旁邊玩著，玩著玩著，心里冒出一個(gè)邪惡的念頭一“偷”，我心想：“就算拿一個(gè)也不會(huì)怎么樣嘛！而且也算是品嘗一下核桃好吃不好吃，可是老師說過要做一個(gè)誠實(shí)的人��！怎么辦呢�！弊罱K，這個(gè)念頭還是實(shí)現(xiàn)了，我的手扒了一個(gè)核桃放進(jìn)兜里，趕緊向已經(jīng)買完核桃的媽媽那跑去，出了核桃店，我似乎感覺心提到了嗓子眼，媽媽恍然間發(fā)現(xiàn)了我的那個(gè)鼓鼓的兜，問我：“那里面是什么？”我羞愧的小聲說：“核桃”，我低著頭，不敢再看媽媽，突然，一個(gè)巴掌朝我扇過來，我瞬間被打蒙了，大腦一片空白，那個(gè)核桃靜靜地躺在我的口袋里，用手一觸，冰涼入骨，隨即媽媽立刻拉著我跑了過去。后來，我已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)的情景了，只記得媽媽的'連聲道歉和核桃店阿姨說：“沒關(guān)系”，我甚至都不知道怎么出的門……還有一次，我和媽媽還有我的好朋友一起去植物園滑冰，他的技術(shù)很好，可我就不同了，還得讓媽媽拉著，他在一個(gè)很寬闊的場地飛馳了起來，我特別羨慕，也就像他的樣子滑了起來，剛開始滑得可以，可是到拐彎處就不行了，一個(gè)微乎其微的石子讓我跌了下去……
起來時(shí)，我已經(jīng)在病床上了，只聽見媽媽不時(shí)發(fā)出的哭泣聲和縫針的線聲，我躺在床上，身上的疼痛和媽媽擔(dān)憂的神情不禁讓我留下了悔恨的淚水。
一個(gè)“悔”字，會(huì)讓你悔恨過去，向往未來，只有“悔”，才能成功，悔是積累的經(jīng)驗(yàn)，是成功之母，只有努力，才能讓憧憬變成現(xiàn)實(shí)！
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
在我們的生活中，有許多溫暖人心的事，它像一團(tuán)團(tuán)烈火，讓人們的心靈不再寒冷。暖在世界里無處不在，人人都可以體會(huì)到暖帶來的明亮。
在一個(gè)星期天的下午，我恰巧路過一個(gè)公園的門口，看到一個(gè)老奶奶不知怎么的就突然暈倒在地上，身體還在不停地顫抖，嘴里喊著："藥、藥在包里……里�！彼臉幼邮挚蓱z，但大家都不敢過去找到她的藥，喂她吃進(jìn)嘴里有些人可能是因?yàn)楹ε滤球_子，也有一些人可能是因?yàn)榕滤龃�，怕這位老奶奶說是自己說是自己把它撞倒的.。就在這時(shí)，從人群中沖出來了一個(gè)叔叔，他跑到老奶奶跟前問：“藥在哪里？”老奶奶吃力地抬起了一根手指，用盡全力地指了一下包，那位叔叔立馬在包里翻了起來，終于他找到了一個(gè)小瓶子。他又問：“是這個(gè)嗎？”老奶奶說："對(duì)，就是那個(gè)”叔叔立馬把藥喂進(jìn)她的嘴里，并且給她喝了一口水。老奶奶吃完藥之后過了一會(huì)兒就好了。她對(duì)叔叔說：“謝謝你啊，小伙子”說著又從口袋里拿出幾張100元，叔叔連忙搖搖頭急急忙忙地向遠(yuǎn)方跑去了。
在公交車上，我們也時(shí)不時(shí)可以看見暖的身影。上次我坐公交車時(shí)，因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤�，人�?shí)在是太多了，連我這個(gè)小孩兒也被擠得“到處滾”，當(dāng)我都快要被擠死了的時(shí)候，車上又上了一個(gè)人，她好像是哪里不舒服，一直抱著肚子，可是沒有一個(gè)人給她讓座，我都替她著急著呢。突然一個(gè)人站起來讓開了他的座位，肚子疼的那個(gè)人連忙說謝謝，讓座的人說“沒關(guān)系，大家都互幫互助嘛�！�
在一個(gè)嚴(yán)冬的街頭，有個(gè)穿襯衫滿臉胡子的乞丐，坐在角落里瑟瑟發(fā)抖，面前還放了一個(gè)盒子，顯然是用來討錢的�？墒敲總�(gè)人都昂首挺胸的走過去都沒有看他一眼，直到一個(gè)穿著普通的人停下了腳步，往里面放了兩張100元，并送給乞丐一句話：“試著用雙手去致富！”
在生活中關(guān)于暖的故事還有很多，就發(fā)生在我們的生活里，讓我們一起把暖傳下去，讓更多的人感受到暖的光明。
圍繞中心意思寫六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
今年，我的哥哥送我?guī)字晃伵�，我真是高興極了！我把這只蝸牛小心翼翼帶回了家。
一到家，我就開始忙前忙后到了，我先找了一個(gè)舊瓶子，又去外面找了些細(xì)沙子。我把沙鋪在瓶子底下，用水瓶給沙子上弄點(diǎn)水，然后剪了幾株花插在沙子上，最后把蝸牛放進(jìn)去，太棒了！簡直就在美麗的`沙灘上有幾只蝸牛在瓶邊爬，蝸牛頭上了兩個(gè)觸角，蝸牛背上的硬殼像海螺一樣，這是它居住的房子。要是爬累了，或者有生命危險(xiǎn)就會(huì)進(jìn)到它的房子里。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在雨水打濕的地方，它就會(huì)立馬伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會(huì)連忙把頭縮在殼離去。
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