永恒的微笑作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的永恒的微笑作文，希望能夠幫助到大家。

　　一光年的思念，永無(wú)止境；那微笑，是永恒的象征。但消失快的還來(lái)不及珍惜。

　　櫻子是一個(gè)小女孩，一個(gè)很可憐的孩子。從小沒(méi)有了父母，只有和年邁的奶奶相依為命。俗話說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家。櫻子才10歲，就隨著奶奶下地。生活雖然辛苦，卻不乏快樂(lè)。奶奶是她唯一的親人，也是她唯一的依靠。從奶奶的口中得知，櫻子的爸爸媽媽很有才干，但是沒(méi)能長(zhǎng)壽，在一場(chǎng)瘟病中雙雙死去。

　　櫻子自己倒也不覺(jué)得這有什么，但看到他家的孩子依偎在父母的懷抱中，她總會(huì)有點(diǎn)心酸，為什么自己的命這么苦，就算不能得到父母的關(guān)懷，那總該有記憶吧。命運(yùn)就是這樣玩弄她，在她還沒(méi)有記事的時(shí)候，奪走了她的雙親。

　　櫻子11歲才上學(xué)，在學(xué)校里也算大孩子了。這機(jī)會(huì)不容易啊，上學(xué)的錢(qián)，是奶奶幾年的積蓄。也許奶奶不希望自己的后代總是呆在這個(gè)小村莊里吧。奶奶也盼望櫻子能掙氣，飛向更大更寬闊的世界吧。

　　櫻子在校成績(jī)也一般一般，過(guò)著農(nóng)村孩子應(yīng)過(guò)的生活。早上去學(xué)校讀書(shū)，放學(xué)后回家割豬草，撿柴。6點(diǎn)多，回到家里，這時(shí)，奶奶早已燒好飯。坐在炕上，詢(xún)問(wèn)幾句。雖然每天的回答幾乎一樣，但老人還是很滿足。輕輕撫摸著櫻子的頭：“孩子，奶奶可是把期望全寄托在你身上了。

　　櫻子怎么也沒(méi)想到，如此疼愛(ài)自己的奶奶有一天也會(huì)離自己而去。那天，剛放學(xué)，鄰村的李大媽匆匆跑來(lái)：“櫻子…櫻…子，不…不好了，你奶奶…你奶奶死了……”什么，櫻子心頭一驚。怎么可能，今天早上奶奶還叮囑著讓我小心上學(xué)，怎么現(xiàn)在……

　　櫻子急忙趕到家，卻發(fā)現(xiàn)原有的歸宿已變成一片廢墟。鄉(xiāng)親們圍在四周，一個(gè)個(gè)嘆著氣。櫻子意識(shí)到了事情的不妙。一個(gè)勁的沖進(jìn)去。奶奶躺在涼席上，不，她已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)日的模樣了。一個(gè)人告訴櫻子：“不知道怎么回事，可能天氣太熱。中午的時(shí)候，我們就看見(jiàn)一縷煙從這飄起。因?yàn)楫?dāng)時(shí)鄉(xiāng)親們都在午睡，發(fā)現(xiàn)的人也不多，一部分人去救火，一部分人去叫人。但當(dāng)我們趕到的時(shí)候，你奶奶已經(jīng)……”他哽咽了。

　　櫻子看看奶奶，如果不是鄉(xiāng)親們，她真不相信那像焦木的東西就是她奶奶。她絕望了，她的世界空虛了。櫻子自己也不知道該怎么辦。她哭了，一向堅(jiān)強(qiáng)的她在大眾面前撲向奶奶的遺體痛哭了：“奶奶，你不要走，你不要走啊，你走了，櫻子怎么辦，嗚嗚嗚……”

　　櫻子成了孤兒。好心的村民們對(duì)此紛紛伸出援助之手，供她吃，供她住，供她學(xué)。櫻子為了報(bào)答村民的好心，和對(duì)奶奶的懷念，學(xué)習(xí)成績(jī)飛速提高。

　　櫻子就這樣過(guò)了幾年，她很用功，竟成了這個(gè)村莊中第一個(gè)考上大學(xué)的。她的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)信念，她想完成奶奶的希望。大學(xué)畢業(yè)后，她做了一名教師，專(zhuān)門(mén)教城里的孩子。她又回到了鄉(xiāng)村，來(lái)到了奶奶的墳前：“奶奶，你看到了嗎，我回來(lái)了，我?guī)е�知識(shí)回來(lái)了。你開(kāi)心嗎，我如你所愿了……”

　　櫻子的旁邊，一位大媽把她拉了回去：“櫻子，有一件事，本來(lái)我不想告訴你的，但看你現(xiàn)在有心理承受能力的。我想讓你知道，也更好�！薄笆裁词隆睓炎訂�(wèn)�！捌鋵�(shí)”大媽停頓了，沉默了一會(huì)兒，才說(shuō)“其實(shí)你不是你奶奶的親孫女，你只是你奶奶撿來(lái)的�！薄鞍�？”櫻子差點(diǎn)驚訝的蹦起來(lái)，“大媽?zhuān)�你說(shuō)清楚�！薄澳隳棠淌枪褘D，更本沒(méi)有孩子，有一天，我們發(fā)現(xiàn)她家里多了個(gè)女?huà)�，我們很好奇，便追�?wèn)她的…

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