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雨季初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠昙境踔凶魑�，希望能夠幫助到大家。
雨季初中作文1
行走在青春的雨季，揮揮長(zhǎng)袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠(yuǎn)前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。
青春，一個(gè)動(dòng)人的故事，而記憶中的那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽(yáng)下閃耀光芒。
雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風(fēng)的`姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽(yáng)依舊，思緒萬(wàn)千，她那份令我無(wú)法忍受的自私與驕傲，和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的付出，還有無(wú)休止的爭(zhēng)吵，讓那份友誼，被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書(shū)堆里的我，他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他，見(jiàn)面時(shí)只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個(gè)孤單的身影，寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。
雷聲轟鳴，夢(mèng)想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo)，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的成績(jī)單，那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂，那一個(gè)個(gè)寂靜的深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。
窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫(xiě)滿夢(mèng)想的記事板，而后埋頭疾筆，只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲?mèng)。驟雨初歇，獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場(chǎng)上，似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練，窗內(nèi)堆成山的書(shū)堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠(yuǎn)不停歇的予扇，和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板，還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，在夢(mèng)想的道路上，那樣熟悉地，留存在初二的記憶中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)的是步出青春與記得我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的，是夢(mèng)想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。
行走在青春的雨季，我們已然長(zhǎng)大。
雨季初中作文2
有人說(shuō)14歲是個(gè)花季，15歲是個(gè)雨季。雨季里打開(kāi)所有的窗口，迎接芬芳的晨曦，感受曙光的溫馨……
——題記
隨著年輪的搖轉(zhuǎn)，我們邁出了青春的腳步。在激流涌進(jìn)下，還掛上了畢業(yè)班的`頭銜。盡管作業(yè)像天上的星星，但我們?cè)缫蚜?xí)以為常。考試像每天的必修課，不過(guò)我們?cè)缫褢?yīng)付自如，疲倦就像用不完的催化劑，不過(guò)我們?cè)缫岩庵緢?jiān)定……
囂張的小子
棋對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是寶中寶。那時(shí)，我們每個(gè)中午不吃飯來(lái)下棋，還開(kāi)了三桌，哪知“羊”老師提前來(lái)教室拿黑板，只聽(tīng)一聲“羊來(lái)了”，我們把棋往地上一撩�！把颉崩蠋熯M(jìn)來(lái)時(shí)，我們大眼瞪小眼，“羊”把棋扔至女廁所并嚴(yán)禁拿棋。不過(guò)，下棋的欲望照樣還是熱血沸騰。一個(gè)小子叫來(lái)他的棋友，可其他人早已“聳”之，這囂張的小子卻說(shuō)道：“天塌下來(lái)，我頂；地裂開(kāi)來(lái)，我補(bǔ)；小羊來(lái)了，我擋。”這才將信將疑地開(kāi)殺，哪知“羊”來(lái)了個(gè)回馬槍——“拿三角板”唉，嗚，嗚，嗚……
羞澀的初戀
進(jìn)入青春期的我們，多少對(duì)異性有著好奇與愛(ài)慕，常常在下課時(shí)向喜歡的女生跑去扭捏地假意問(wèn)題目，套近乎；上課時(shí)，眼睛不時(shí)地瞟去兩眼；當(dāng)女生也看他時(shí)，兩人都嘴角上揚(yáng)，然后低下頭；下著傾盆大雨時(shí)，男孩總會(huì)把雨傘借給女生，被淋成“落湯雞”也興奮不已——只因?yàn)榕f(shuō)了聲“謝謝”；在上課回答問(wèn)題時(shí)，老師湊巧把她們一前一后叫起來(lái)回答問(wèn)題，同學(xué)們總會(huì)異口同聲“吔……哦……”她們則羞澀地互相對(duì)視……
調(diào)侃的綽號(hào)
在政治課上，老師介紹給我們“名字打架游戲”，一位同學(xué)從此迷上了這個(gè)游戲，只怪爹媽沒(méi)有取好名字，老是輸，后來(lái)干脆把自己的名字改成X號(hào)，結(jié)果勇冠三軍，再后來(lái)變成“英雄”，打遍天下無(wú)敵手，因此“英雄”就成了他的昵稱。
青春的雨下個(gè)不停，囂張的小子依舊囂張，羞澀的初戀依然羞澀，調(diào)侃的綽號(hào)照舊調(diào)侃……
雨季初中作文3
時(shí)間，一年一年的過(guò)去了，隨著時(shí)間，我也從一個(gè)懵懂幼稚的小女孩漸漸蛻化成一個(gè)走向花季的少女�；貞浲�，有趣的童年，酸甜苦辣，發(fā)生的種種幽幽往事浮現(xiàn)在心頭。
咦，下雨了。太陽(yáng)像個(gè)害羞大姑娘似的躲進(jìn)了烏云里，不肯露出臉，晶瑩的雨水，輕悠悠的飄灑下來(lái)。雨，越下越大，雨點(diǎn)從天空墜落，擊在地面上，濺起透明的水花。我靜靜的伏在窗口，聆聽(tīng)著雨的歌聲。此時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕的說(shuō)了一句：“又下雨了�！�
接著便望著窗口說(shuō)道：“你小時(shí)候，可調(diào)皮了，下雨的時(shí)候，總愛(ài)到處亂跑，還邊跑邊叫：“哇，下雨啦，下雨啦。媽媽，我要和小雨點(diǎn)玩！我怎么也拉不回你”我望著笑盈盈的媽媽，努力地回想著：
那時(shí)小不點(diǎn)兒的我，從幼兒園里放學(xué)回家，和媽媽一起走著。雨點(diǎn)輕盈的飄落下來(lái)，媽媽急忙撐開(kāi)手中的傘，將我罩在傘下�！皨寢專瑸槭裁磿�(huì)下雨呢？”我看著天空中的雨點(diǎn)，天真的`問(wèn)著媽媽。小雨點(diǎn)太調(diào)皮了，偷偷的從家里跑出來(lái)玩啦！”媽媽看著我，微笑著說(shuō)�！班�，原來(lái)是這樣啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊跑邊叫，“下雨啦，小雨點(diǎn)，我們一起玩吧！”媽媽把我拉回傘下，說(shuō)：“希希是不是也想從媽媽這里溜出去玩啊？”我想了一下，用充滿稚氣的聲音說(shuō)：“我才不要呢，我要和媽媽在一起，長(zhǎng)大賺好多好多的錢，給媽媽買一棟好大好大的房子！”“好，媽媽等著喔！”一雙大手牽著一雙小手，漫走在雨中，一路上充滿笑語(yǔ)。
回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)媽媽還在欣賞著雨景，仿佛也在回憶往事，我想，那應(yīng)該是很美好的往事，一定是關(guān)于我的事，要不，媽媽怎會(huì)笑的這樣甜美呢？
將頭再轉(zhuǎn)向雨景，仔細(xì)的端詳著，窗外泥濘的小路上，有著一個(gè)個(gè)腳印。我想，人生，不就是想這條小路？無(wú)論風(fēng)雨險(xiǎn)阻，還是要留下腳印的，一個(gè)個(gè)腳印從小到大，記錄著往事，往前走吧，腳印是美好的回憶，但現(xiàn)在還是要專心的去走好每一步路！
雨季初中作文4
行走在青春路上的我們有著五光十色的夢(mèng)想，等著我們?nèi)ヌ剿鳎プ非�；行走在青春路上的我們有著�?xì)微瑣碎的愁思，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，去化解……
青春中有雨季，只有經(jīng)歷雨季的孩子才能真正長(zhǎng)大。青春的雨季，給他們帶來(lái)了一次考驗(yàn)。
細(xì)雨連綿。女孩甲看到這片陰沉的天，玉琢的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，她的腳步緩了下來(lái)。這個(gè)鬼天氣里，只有她一個(gè)人在這兒，無(wú)人依靠，她愈想愈傷感，終于忍不住坐在地上啜泣起來(lái)。命運(yùn)老人嘆了口氣。
男孩乙的臉色隨著天氣變得鐵青，漸下漸大的雨打在他冰冷的臉上。天色漸漸變暗，他變得多疑，并且開(kāi)始胡思亂想，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也會(huì)讓他心神不寧。命運(yùn)老人看不下去了，扭過(guò)了頭。
可他不知道，女孩后來(lái)擦去淚痕站了起來(lái)，男孩也不再猜忌，他們都繼續(xù)地朝著前方走去。青春的細(xì)雨，終究難不倒這群勇敢的少年��！跌倒了再爬起來(lái)，他們的資本那么豐厚，足以使他們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未握玖⑵饋?lái)。
在命運(yùn)老人的游戲中，少年們終將突破難關(guān)，找到出口。有人說(shuō)過(guò)：自己選擇的路，就算跪著也要走下去。他們的'意志竟可以如此堅(jiān)定，是什么緣故呢？
因?yàn)樗麄冇兄髯缘膲?mèng)想。他們希望能去太空探索奧秘，能在海底尋找龍宮，能拯救人類棲居的家園。多么狂妄的少年！有人評(píng)論。但少年并不在乎，他們有他們自己的信念和追求，又怎么會(huì)在意他人的眼光？
細(xì)雨中，他們開(kāi)始學(xué)著用稚嫩的肩膀挑起責(zé)任的擔(dān)子，他們開(kāi)始用自己的手溫暖他人的心，他們開(kāi)始用自己的雙腳去開(kāi)拓一條人生的路……
少年們?cè)谟昙疽膊环g樂(lè)，他們懂得了怎樣去欣賞這場(chǎng)雨。雖然雨斜斜地打在臉上，他們卻依舊昂首挺胸，想象著不久后的陽(yáng)光……
行走在青春的雨季，他們也許哭過(guò)，也許迷茫過(guò)，也許放棄過(guò)，也許……但之所以他們能被稱作少年，他們一定是直面著這場(chǎng)雨，在雨中懂得了許多許多！
雨季初中作文5
煙雨蒙蒙，煙霧沆碭中的滴滴細(xì)雨誘我回想那小學(xué)的雨季。中學(xué)的雨季也會(huì)有這凄涼的細(xì)雨嗎？
那一次的偶遇，來(lái)得甚是突然，又太過(guò)倉(cāng)促，似乎更為悄愴。
煙霧繚繞，似乎迷失了前進(jìn)的方向，漫無(wú)目的地前行。一剎那間，我們擦肩而過(guò)，行同陌路，此時(shí)此刻的我，心中波動(dòng)起伏，從惶惶中猛然驚醒時(shí)，已迫不及待地呼喊你的名字，不知怎么，是你與同學(xué)聊得太過(guò)開(kāi)心，沒(méi)有注意到我了，還是什么其他原因，我也不清楚了。你只是搖搖手，甚至于連頭也不回，悄悄地離開(kāi)，漸漸地遠(yuǎn)逝，消失在朦朧的人雨煙海中，而我只能怡然不動(dòng)，靜靜地看著模糊的背影；只能從腦海中掠過(guò)你那淳樸的臉；只能從回憶中編織一個(gè)美麗的關(guān)于友誼的夏日的童話。
曾有多少次，我們?cè)谇笾飞�，共同探索正確之道，相互彌補(bǔ)對(duì)方的不住足；曾有多少次，我們敞開(kāi)心扉，互相傾訴心中的秘密；曾有多少次，我們暢所欲言，探討自己對(duì)世界時(shí)事熱點(diǎn)的看法，尋求共同的興趣。
那時(shí)的我們是多么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱；那時(shí)的我們擁有最純潔、最幸福的友誼，彼此關(guān)心，互相理解，相互鼓勵(lì)。
多年的不見(jiàn)，一次的偶遇，為何你我卻形同陌路人，連最普通朋友間的招呼都沒(méi)有了；難道過(guò)去我們之間海誓山盟、�？菔癄�的誓言是經(jīng)不起時(shí)間的磨礪，不復(fù)存在了嗎？難道一個(gè)人就找不到真正的友誼嗎？
我們的友誼一同隨風(fēng)雨飄逝去了，剩下的只有滿目秋天的黃葉。
那一夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，我的'那顆久已失去的星，又重新升起在我的世界里，我又見(jiàn)到了那張活潑的臉，還有那鐵嘴銅牙，“野味“依然十足，還有那許多事……
夏初的風(fēng)，摻雜著玉蘭花的淡香，我獨(dú)自默默地走在逝去的日子的道路上�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”。我堅(jiān)信風(fēng)雨是打不碎我們最初的夢(mèng)。
遙遠(yuǎn)的你，可曾知否？
雨季初中作文6
人生如跑道，有的長(zhǎng)，有的短，有的窄，有的寬，大多數(shù)都不相徑庭。有的人舒舒服服地睡，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)，淪陷在那黑白的道路上；或許有的人醒著，坐著，卻不在站起來(lái)。偶爾窺視者別的跑道，嘆息著路太漫長(zhǎng)，太顛簸，太曲折，盡管每條路都一樣。但還是有人向前跑，迎著晨曦，超越彎道，有的加速，有的減速，有的直接睡下。不管怎樣他們與我無(wú)關(guān)，我不會(huì)跑上別人的彎道，別人也不會(huì)睡在你面前。
每個(gè)人風(fēng)雨經(jīng)歷，角度不同，扔給你不同的答案。他們撞過(guò)每一堵我們可能要上的高墻，摔進(jìn)每一條我們可能要掉落的溝壑，然后告訴我們，繼續(xù)前行吧，這條路沒(méi)有錯(cuò)。不管這條路有沒(méi)有錯(cuò)，我們始終在他們劃破的氣流中跑著，但我也不曾覺(jué)得風(fēng)阻會(huì)小一些。所以盡管的跑，用力的跑。我們還年輕，我們還要征服生活。嘲笑，冷眼，迷罔隨著道路的延伸，會(huì)接踵而來(lái)，或讓你圓，或讓你缺，自己沒(méi)展露光芒，就別怪別人沒(méi)有眼光。失敗借口的原因只有一個(gè)：你不夠優(yōu)秀。
人生道路上更多是黯淡無(wú)色的風(fēng)景，有代價(jià)，有躊躇，有痛苦，有重復(fù)，琳瑯滿目的都是或大或小的'起伏。每個(gè)人都想借天使的翅膀抓住太陽(yáng)，成功沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，有的是你是否為自己發(fā)光發(fā)熱，超越有時(shí)也不在成功的范疇內(nèi)。你笑，別人笑；你哭，別人還是會(huì)笑。你的風(fēng)起云淡在萬(wàn)千種河流中最多激起小撮浪花，然后被后面的流水推著沉入底。你的好壞，別人憑什么去關(guān)懷？別個(gè)人都有自己的一片大海，有的驚心動(dòng)魄，波瀾壯闊；有的失魂落魄，一錯(cuò)再錯(cuò)。
幾度春秋，物競(jìng)天擇，我們躲在傘下，站在雨季的跑道上，拿著手中的指南針，相信雨后一定會(huì)有一道虹�；蛟S我們?cè)撊拥魝懔耍驹谖覀兊暮缰g，去仰望屬于我們自已的蒼穹。
雨季初中作文7
“轟隆隆”，跟著一陣宏大的雷聲，豆子般的雨珠如用盆潑下來(lái)似的，霎時(shí)傾注下去。我和同學(xué)們忙亂地?cái)D在校門口躲雨。時(shí)光越來(lái)越晚，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走，我的心里惡不是味道，我多么盼望能夠看到這把我熟悉的美麗花傘��！可是父母由于有事，皆去了本地。我抱著渺茫的'愿望，蹲在校門口等候著。然而，最后的希望也匆匆幻滅了，我決議等雨小一點(diǎn)再?zèng)_歸家去。但老天似乎曉得了我的心事，博門要跟我息對(duì)似的，雨豈但沒(méi)小，反而越來(lái)越大了。地越來(lái)越烏，校門心只剩下我一集體在孤獨(dú)地看著遙方，看著周圍己家的燈一盞盞明訖來(lái)，溫順的燈光襯著他們的身影，感到著他們的歡聲啼語(yǔ)，我的心面更添好受了，一種難以言表的孤獨(dú)吞噬著爾的心，四周逝世個(gè)別的安靜。忽然，我望睹了那把傘，那把我熟習(xí)的雨傘。我愉快地沖了從前，口里一遍遍地吆喝著：“媽媽！媽媽！”我如許想立即撲上往抱著她啊！
然而，上天卻再一次地打趣了我，我沖了上去，才發(fā)明她是我的同窗張雪——那個(gè)平凡一個(gè)月跟我談話不超功三句的父生。我的心涼到了極點(diǎn)，強(qiáng)烈的孤單感再次涌上了我的心頭。我冰炭地說(shuō)了一句：“哦，張雪，你怎么又來(lái)學(xué)校了？”她答復(fù)講：“我家中沒(méi)人，一個(gè)我在野沒(méi)意念就站在窗口瞅雨，看到你在這兒，我就來(lái)了。你呢？沒(méi)人交你嗎？這把傘給你用吧！”我叫苦不迭，臉上劃過(guò)晶瑩的淚珠，共雨水融在一起，羞怯地答：“那你呢？你怎么辦？”“我跑回去就言了，我家離這不遠(yuǎn)。對(duì)了，我生成愛(ài)好淋雨哦！”說(shuō)完，她即把雨傘塞到了我的手中飛鈍地向家跑去。我呆呆地愣在本地，半天也不反映過(guò)去。
“喂！弛雪！你等一等咱們一伏走！”
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