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20年后的校園作文

時間:2021-11-26 11:09:58 校園作文 我要投稿

20年后的校園作文(15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的20年后的校園作文,希望能夠幫助到大家。

20年后的校園作文(15篇)

20年后的校園作文1

  時間過得真快啊,已經(jīng)過了50年,而我,已經(jīng)是一位頗有成就的大發(fā)明家了,我坐著最新版的宇宙飛船來到了童年的母校。

  剛走到校門口,我不禁瞪大了眼睛:以前看門的老爺爺怎么不見了?機(jī)器人也可以看門嗎?正在我迷惑不解的時候,校長走了過來,說:“嘿,歡迎回到母校,這是警衛(wèi)機(jī)器人,所以就不用擔(dān)心壞人了。來,我?guī)銋⒂^參觀吧!庇谑,我便跟著校長走進(jìn)了校園。

  咦,我又有了疑問:學(xué)生為什么沒有背書包?校長回答道:“他們已經(jīng)不用每天背著沉甸甸的書包來上學(xué)了,全都是電腦教學(xué),老師也只需要坐在辦公室里就可以和學(xué)生溝通了!痹瓉硎沁@樣,我終于明白了?墒俏宜奶帉ふ叶紱]有找到操場,難不成是在地下?“答對了!”校長說!斑@是一個地下操場,下雨天,同學(xué)們也可以在操場上玩耍,而且冬暖夏涼,這就是建在地下的原因!

  原來未來的科技這么發(fā)達(dá),我真希望50后的校園真有這么好。

20年后的校園作文2

  二十年后,當(dāng)我走進(jìn)母校時,我震驚了!以前的校園和現(xiàn)在的——大不相同,F(xiàn)在的校園功能齊全,設(shè)備齊全,一切都是環(huán)保的。

  學(xué)校大門后有一個噴水池,可以噴出甘蔗汁。我只想流口水,跳進(jìn)噴泉好好喝一杯。

  噴泉后面是樹林,樹干由巧克力制成,樹葉由綠色蘋果味軟糖制成。它們有一種迷人的香味,讓人想咬一口。

  走出樹林,你可以看到操場。操場是由西瓜制成的。孩子們可以在這里玩得開心。夏天,孩子們可以用西瓜解渴!多么愉快的逗留!

  穿過操場,來到教學(xué)樓的“腳下”。走進(jìn)教學(xué)樓,我看到許多水果機(jī)器人老師在教學(xué)。桌子是由拋光的堅果制成的,白板是由梨形鋼筋制成的。當(dāng)你在課堂上沒有精力的時候,蘋果老師會給你一個充滿活力的機(jī)會讓你振作起來,努力學(xué)習(xí)。

  當(dāng)你遇到難題時,你不能再做了。橙色老師會給你一瓶聰明的藥。里面什么都有,所以你可以馬上知道答案。

  當(dāng)你忘記你所學(xué)的東西時,梨老師會給你一瓶“永不忘記的小藥水”,這樣你就永遠(yuǎn)不會忘記任何東西。

  當(dāng)你犯錯時,香蕉老師會給你一劑“后悔藥”來糾正你的錯誤。

  我相信只要我們仔細(xì)觀察,靜靜地思考,努力學(xué)習(xí),這個未來的校園將會實(shí)現(xiàn)!

20年后的校園作文3

  十年后,我已大學(xué)畢業(yè)了,我?guī)е晒Φ南矏偦氐搅诵@。

  走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我眼前的是寬闊的操場,和操場兩邊那精致的欄桿。欄桿上雕刻著許多圖案:有可愛的兔子,有兇猛的老虎,有威武的獅子------欄桿上有一排五顏六色的按扭。我按了一下紅色的按扭,禮堂立即變成圖書館,里面什么書都有,查找資料方便快捷;我按了一下黃色的按扭,操場立刻變成了籃球場;我再按了一下綠色的扭,操場變成了池塘,池塘里面有許多小魚在游來游去,旁邊還種有許多花草樹木,許多小朋友在觀看。我再按了一下橙色的扭,圖書館變成了同學(xué)們上自然實(shí)驗(yàn)室;我再按了一下白色的按扭,操場恢復(fù)了原樣。

  繞過操場向西走,看到了一個長方形的游泳池,游泳池的正面有許多同學(xué)們上體育課玩的器材,同學(xué)們可在這里盡情玩耍。

  我想這并不是夢,將來學(xué)校也許比我想象的更好。

20年后的校園作文4

  20年后,當(dāng)我走進(jìn)母校,我驚呆了!以前的校園和現(xiàn)在的校園已經(jīng)有了天壤之別——現(xiàn)在的校園,功能設(shè)備齊全,并且什么設(shè)備都是環(huán)保的。

  學(xué)校大門后面是一座噴泉,噴出的全都是甘蔗汁,看著就想流口水,恨不得跳進(jìn)噴泉里,喝個痛快。

  噴泉后面是樹林子,樹桿是巧克力做成的,葉子是青蘋果味軟糖做成的,它們飄散著迷人的香味,讓人情不自禁地想咬一口。

  走出樹林,就可以看到操場,操場是用西瓜做成的,孩子們可以在這里痛快地玩。夏天,孩子們可以吃西瓜解渴呢!真讓人留連忘返!

  穿過操場,就來到了教學(xué)樓的“腳”下。走進(jìn)教學(xué)樓,就看見許多水果機(jī)器人老師在授課,課桌是堅果打磨而成的,白板是梨子加固制成的。在你上課沒精神時,蘋果老師會給你一個精神充分水,讓你打起精神,好好學(xué)習(xí)。

  在你遇到一個難題時,你又做不出來,橙子老師會給你一瓶聰明藥水,這里面什么知識都有,讓你馬上知道答案。

  在你忘記了已學(xué)的知識時,梨子老師會給你一瓶“過目不忘小藥水”,讓你真正做到過目不忘。

  當(dāng)你答錯了時,香蕉老師會給你一個“后悔藥”,讓你改正錯誤……

  我相信,只要我們細(xì)心觀察,靜靜思考,努力學(xué)習(xí),這個未來的校園總會實(shí)現(xiàn)的!

20年后的校園作文5

  20年后的學(xué)校,是一座學(xué)習(xí)的樂園。那時候,同學(xué)們都非常熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兌枷氤蔀樽鎳臈澚。為此,整個校園,都充滿了書的清香。

  20年后的學(xué)校,里面有一個很大的噴水池,操場上有籃球場、足球場,旁邊有一些梧桐樹、楊樹,有一個大花壇,里面有各種各樣的花,招來各色的小蝴蝶。

  教室里,老師的講桌上有一臺微型電腦,老師上課時,用不著在黑板上寫,只要對著話筒一講,黑板上就會出現(xiàn)所講的詞語句子來。同學(xué)們在上課時,一講話,電腦上就會顯示出圖象、文字。課后,老師批改作業(yè)時,假如有一道題錯了電腦上就會顯示一把紅色的小X來,那樣,那些老師批改時就不會很累。

  上體育課時,同學(xué)們乘著電梯到頂樓上去。頂樓上很安全,四周都有砸不碎的玻璃,擺滿了體育鍛煉所需要的一切器械,同學(xué)們在上面上體育課,不管刮風(fēng)下雨都不怕。

  。20年后的學(xué)校是多么令人期盼。20年后的學(xué)校,一定可以更好地造福于孩子,造福于人類!

20年后的校園作文6

  放學(xué)后,同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來一樣,激動地上躥下跳,盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動。

  瞧,有幾位同學(xué)趁著這個時候,勾肩搭背地準(zhǔn)備去踢足球、打籃球?捎械挠捎诟簧,只能在后面氣喘吁吁地跑著,時不時停下來歇一會兒?捎械耐瑢W(xué)卻不去打球,而是焦急地等著爸爸媽媽的到來,還在門口踱方步。爸爸媽媽來時,就像人突然回到了家一樣,情不自禁地?fù)渖先,與父母一起離開。還有的小學(xué)生則是自己背著書包,不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆,像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室,因?yàn)樗麄円s著上特長課,生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上,幸災(zāi)樂禍地看著其他班的同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽,好像在想著什么,給人一個思想者的背影的感覺……總之,校園是片熱熱鬧鬧的景象。

  當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后,校園變得安靜起來,只是偶爾有幾個同學(xué)結(jié)伴回家。這下,校園才真正地冷清了……

  這就是放學(xué)時的校園。

20年后的校園作文7

  古代的時候,我們這里的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,可是現(xiàn)在我們這里完全變了個樣,就拿我的校園來說吧!

  現(xiàn)在我們的校園被汽車排出的尾氣所籠罩著。孩子們的身體健康存在著嚴(yán)重的危害,汽車的吵鬧聲影響孩子的注意力,讓孩子分心,而且校園的花草樹木很少;有人亂扔果皮紙屑,值日生不勤勞;可是十年后的校園可大不一樣了。

  十年后我們的校園外面沒有汽車排出的尾氣了,因?yàn)橛幸粋尾氣回收場,專門回收尾氣的東西,那時候校園里干凈整潔,整個校園被綠色包圍著,花草樹木隨處可見,空氣中彌漫著花草的清香,沁人心脾,樹中間有一個大型噴水池,很好看,而且流出來的水還可以澆花;那個時候操場很大,上面有一個可以伸縮的大棚子,可以撐開遮雨也可以收起來曬太陽,下雨的時候就可以盡情的上體育課了。

  這就是十年后的校園,一個全新的校園,一個令人向往的校園!

20年后的校園作文8

  放學(xué)鈴聲響起,我們排著整齊的隊伍走出校園。平靜的校園一下子變得熱鬧起來,操場上足球訓(xùn)練的同學(xué)流著汗水;二號樓老師催著學(xué)生們站路隊的聲音越來越大;追逐和打鬧的聲音在校園里一次又一次地徘徊著;在籃球場的網(wǎng)格柵欄旁,還有三五成群的學(xué)生看著建黨一百周年的宣傳板,一個個同學(xué)從這邊看到那邊,看了一遍又一遍,才依依不舍地走出校園的大門;剛在七棵樹下打鬧的同學(xué),也在老師的一三催促下,排成一豎隊走出校園,然后飛奔回自己的家。校園里終于寧靜了許多。

  沒過多久,隨著關(guān)校門的咯吱聲,校園里的學(xué)生都走光了,只剩下保安和備課或改作業(yè)的老師。天氣漸漸地涼爽下來,晚霞也慢慢地紅起來。當(dāng)被白云遮住時,天上像是有一團(tuán)火在燃燒。當(dāng)這一片云從天空的那一頭飄到這一頭時,晚霞消失了,月亮和星星都出來了,為批改了一下午的老師照亮回家的路。

  老師都回家了,這下校園才真正的安靜了。只聽見樹葉在風(fēng)中嘩啦啦地作響和那一直叫不停的蛐蛐聲……

20年后的校園作文9

  嗨!我是一個愛看書,愛積累的小女孩。隨著我們逐漸長大,書包越來越重,校園也變得越來越單調(diào)、乏味,每當(dāng)我看到同學(xué)們背著沉重的書包,懷著沉悶的心情踏進(jìn)校園,我的心里就很不是滋味。晚上,我寫完了作業(yè),正好又到了我胡思亂想的時間了,頓時,我的腦海里浮現(xiàn)出了一所30年后的新學(xué)!

  30年后的學(xué)校,不會再用磚一層一層地壘出來,只要把一種叫“千年不倒”的種子種到地里,不到一天的功夫,就會長出一所學(xué)校。它的墻壁很軟,即使有的同學(xué)一不小心撞上去也不會疼。學(xué)校里面沒有垃圾,因?yàn)橛袡C(jī)器人自動清理垃圾。同時,機(jī)器人也是監(jiān)督員,如果看見有的同學(xué)亂丟垃圾,就會上前語音提醒。

  學(xué)校里的操場也非常有趣,在校門的左側(cè)有紅、黃、綠、藍(lán)這四種顏色的按鈕。按紅色的按鈕操場會變成滑冰場,你會看到有許多同學(xué)在上面滑冰。按黃色的按鈕操場會變成游樂園,這里有海盜船、有過山車……各種各樣的游戲等著你來玩。按綠色的按鈕操場會變成森林公園,讓你探索大自然的奧秘。按藍(lán)色的按鈕操場就會恢復(fù)它本來的面目……

  或許有的小朋友會問:這么霸道的設(shè)計師是誰呀?那就是我唄!30年后著名的設(shè)計師——xxx。

20年后的校園作文10

  今天,我來到學(xué)校,上完第一節(jié)課我突然有一個想法,二十年后的校園會是什么樣子呢?我?guī)е@個想法來到了20年后的校園,這里是二十年后的文山縣一小。

  我走進(jìn)了二十年后的文山縣一中。我看見每一個學(xué)生進(jìn)教室都要停一會,我過去一看,!還要按手印。學(xué)校里還有很多個跑步區(qū)、游泳區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……我來到了跑步區(qū),!跑步區(qū)全長五十千米。我又來到游泳區(qū),完全想不到,來這里練一個月,就能1分鐘游五百米。在健身區(qū)練一個月就能拿起一百斤重的東西。去足球區(qū)三個月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見了我的三個月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見了我的班主任胡朝華。我說:“老師好!焙蠋熞豢,說:“啊,原來是楊瀟同學(xué)呀!蔽艺f:“胡老師,您還好嗎?”胡老師說:“還好!蔽疫B忙從包里拿出一個紅包給胡老師,里面不是我,是支票。胡老現(xiàn)要還給我的時候我就跑子,因?yàn)槔锩媸且话偃f元的支票。

  就在我跑的時候,我被上課鈴聲叫回來了,這就是20年后的校園,雖然這只是我想法,但是大家努力,一定會變成真的。

20年后的校園作文11

  你想知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?讓我來告訴你吧。

  二十年后的學(xué)校外表看上去沒有門,但是走到一堵墻時,墻會自動打開,陌生人休想進(jìn)去。如果你是新來的學(xué)生,按一下電鈕,把你的樣子照下來。這樣就可以安全進(jìn)去了。

  那時的學(xué)校教學(xué)樓很高很高,電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了;蛘吒静淮嬖诹,教學(xué)樓下面,都有一疊紙,叫做紙電梯。按照你需要的幾層,如果是二層,按下電鈕二,就會飄然而上,你肯定會問:那安不安全?當(dāng)然安全了,紙電梯上面有個無影扶手。一飛,就會看見。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢!

  在教室里,老師一指黑板,要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板,下課時,老師一指黑板,黑板頓時干凈。交作業(yè)時,會有機(jī)器人到你身邊,把你所要交的作業(yè)放在機(jī)器人的肚子里,機(jī)器人會像老師一樣認(rèn)真地檢查你的作業(yè),一點(diǎn)也不馬虎。而且還會給批語呢!

  操場可以兩用。如果搞節(jié)日演出,只要按一下電鈕,什么活動舞臺呀,燈光呀,一應(yīng)俱全。如果是體育課,按下“體育設(shè)備”電鈕,就會從地底下冒出乒乓球臺,雙杠。。。。。

  如果突然下大雨,操場便會張開一頂綠色大傘,絲毫不影響同學(xué)們上課。

  你們說,二十年后的學(xué)校美嗎?

20年后的校園作文12

  二十年后,走進(jìn)母校,我驚呆了!以前的校園和現(xiàn)在的校園差別很大,F(xiàn)在的校園功能設(shè)施齊全,設(shè)施都是環(huán)保的。

  校門后面是噴泉,里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳進(jìn)噴泉,享受美好時光。

  噴泉后面是一片森林。樹干是巧克力做的,葉子是青蘋果味的`軟糖做的。它們有一種迷人的香味,讓人忍不住想咬一口。

  走出樹林,你可以看到操場。操場是西瓜做的。孩子們可以在這里玩得開心。夏天,孩子們可以吃西瓜解渴!真的很難忘!

  穿過操場,我來到了。教學(xué)樓的腳下。當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時,我看到許多水果機(jī)器人老師在教學(xué)。桌子是堅果做的,白板是梨做的。上課情緒低落的時候,蘋果老師會給你充足的水,讓你振作起來,好好學(xué)習(xí)。

  當(dāng)你遇到難題時,你做不到。橘子老師會給你一瓶靈動藥水,里面有各種知識,讓你馬上知道答案。

  當(dāng)你忘了學(xué)過的東西,梨老師會給你一瓶永遠(yuǎn)不會忘記你的小藥水,讓你真正記住你。

  當(dāng)你答錯了,香蕉老師會給你一顆后悔藥,讓你改正錯誤

  我相信,只要我們細(xì)心觀察,靜下心來思考,好好學(xué)習(xí),這個未來的校園總會實(shí)現(xiàn)的!

20年后的校園作文13

  六年了,我畢業(yè)了。這是在我畢業(yè)的后的一個月。我再次來到了母校,環(huán)視四周,多么熟悉!

  我不由自主的上了樓,來到了我的畢業(yè)班。走到班門口,呆呆地望著教室里,仿佛看見了老師強(qiáng)忍著酷熱,熱火朝天的給這同學(xué)們講知識,而同學(xué)們也津津有味的聽講著,完全無視著酷熱難耐的太陽……

  是啊,畢業(yè)了,最想念的不還是曾經(jīng)我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一群同學(xué)嗎?

  我情不自禁地走到自己的位置上,坐好等擺著您的來臨,可是,無論我等到什么您都不再來了吧?想到這里,我不禁自嘲冷笑。

  我緩緩站起,走到樓上的護(hù)欄邊,趴在護(hù)欄上,仿佛看見了您不辭辛苦的站在假山石旁,看著每一位同學(xué),唯恐他們出什么事?纯赐瑢W(xué),還是那樣飛奔著,歡樂地玩耍著,看見這一幕,我甜甜地笑了。

  我下了樓,站在我們站路隊的地方,仿佛看見您手忙腳亂的整理著路隊。同學(xué)們也乖乖的站好,等待著您領(lǐng)我們出!皇牵@一幕不會在出現(xiàn)了吧?想到這里,我苦笑一聲。

  我想,為什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分別之后會如此不舍,那么,我一定會珍惜和你們在一起的時光,而現(xiàn)在,卻只能望著學(xué);蛲瑢W(xué)錄發(fā)呆……

20年后的校園作文14

  終于,到達(dá)目的地了。我興奮得興奮跑到學(xué)校,映入眼簾的首先是一個大花壇。花壇的擺設(shè),真像個猴子。充分表現(xiàn)了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點(diǎn)。接著,是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像,和幾位孩子。整個校園還有一個特殊之處。是校園被蓋了起來,冬天,它會自動撒熱;夏天會釋放冷氣;春秋的功能個特別,可以飄落一些花瓣,讓老師和同寫們有一個快樂的心情。花瓣落下后,回自動粘貼在一起,成了一朵朵美麗的鮮花。

  走進(jìn)那懷念已久的教室,親切感立即聚集起來了。看,一套套設(shè)備多么周到。有計算機(jī),耳機(jī),話筒等。還有無塵板擦,彩電和空調(diào)。然后,我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。 有C,D,E,F(xiàn)等。他們的衣服都是我設(shè)計的我真高興。我看了一下C,發(fā)出了好奇:“怎么還是哪么黑?什么時候才能長上白一點(diǎn)的呢?”D成了數(shù)學(xué)教授,還戴上了眼鏡。E是我的同事,搞設(shè)計方面的,F(xiàn)是模特。哎!真可惜,我們的班長沒有來,否則我一定好好逗逗她。—她現(xiàn)在是小學(xué)教師。

  接著,我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空,彩帶立刻被剪斷了。頓時天上飄彩帶、氣球和鮮花,這般奇景真讓人難以忘懷。

  我們的校園多么美好啊!

20年后的校園作文15

  下午5點(diǎn),學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從學(xué)校里出來,不一會兒,原先嘰嘰喳喳的校園已經(jīng)安靜了下來。

  放眼望去,偌大的校園里空無一人,微風(fēng)輕輕吹,茂盛的樹葉隨著風(fēng)飄動,發(fā)出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏,天空變得暗淡了許多,碧藍(lán)的天空此時仿佛涂上了深黃色,剩余的太陽頑強(qiáng)的伸著脖子,想再多散發(fā)一會兒光芒。

  一陣腳步聲忽然傳來,原來是一個小男孩兒跑進(jìn)了學(xué)校。他抬手看了下時間,臉上更加著急,腳步的節(jié)奏也變快了很多,他跑上樓梯,打開教室的門,拿了一本練習(xí)冊,又迅速跑出,就像一只狩獵時奔跑的獅子。側(cè)耳靜聽那咚咚咚的腳步聲,漸行漸遠(yuǎn),到最后就完全消失在了耳畔。

  此刻,時間更晚了,因?yàn)槭嵌眨谝箒淼酶,夜的足跡已經(jīng)緩緩向這里走來。天空變成了漸變,黑一塊,灰一塊,白一塊,他們均勻的分布著,有著說不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現(xiàn),大地被鋪上一層黑影,黑影中灑下些許白光。潔白如霧,透明如絲,美輪美奐。

  夜幕降臨了,教學(xué)樓投下一片黑影,皎潔的月光灑下來,襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚,你更喜歡哪一個?

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