難忘的事兒、難忘的回憶作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘的事兒、難忘的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在我生活了5年的學(xué)校中，有許多令我難忘的回憶，還有一群時(shí)而團(tuán)結(jié)，時(shí)而分歧的同學(xué)們。每一個(gè)同學(xué)都有自己的獨(dú)特特點(diǎn)，比如李婷、沈金金、何正揚(yáng)……在學(xué)校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，都使人難忘，茂盛的樹木、爛漫的花兒隨風(fēng)搖擺，風(fēng)兒滲著淡淡的花香撲鼻而來，使人倍感溫暖。

　　在這個(gè)教育人才的圣地，和藹可親的老師們，一上課就在黑班上寫著一行行一列列的文字，老師站在講臺上繪聲繪色的講著，雙手沾滿了白白的粉筆灰，黑板上的字，寫了擦，擦了寫，一節(jié)課后，烏黑的黑板擦總是變得雪白雪白。老師上課的時(shí)候總是與下課時(shí)不同，上課時(shí)，老師擺著一副要吃人的樣子，卻依然保持著課堂活躍的氣氛，然而下課時(shí)，老師就像同學(xué)們的朋友，談天談地，簡直是無所不談。

　　一下課，等老師一走，同學(xué)們便在教室里瘋跑，你追我趕，調(diào)皮的同學(xué)故意碰了一下這在寫作業(yè)的同學(xué)，故意讓那個(gè)同學(xué)寫不好字，于是，那個(gè)被打得同學(xué)放下手中的筆，“騰！”的站起來，追著他跑，當(dāng)然，故意的人這么做當(dāng)然是做好碰了之后腳底抹油溜之大吉的準(zhǔn)備，所以，一般是抓不到他的，只能回到座位上賭氣，看著同學(xué)扭曲的表情，在班里其他人哈哈大笑。這樣的場景不知在班里、學(xué)校里上演了多少回，每次都鬧出了不一樣的笑話，懲罰當(dāng)然是必不可少的，但被追的同學(xué)似乎很喜歡被追的感覺，于是不管老師罰多少遍，還是樂此不倦。正因如此，班里、走廊上，甚至操場上永遠(yuǎn)都少不了同學(xué)們奔跑的身影。跑，跌打損傷是必須的，跑著跑著摔了一跤，膝蓋上便擦破了一層皮，出現(xiàn)了鮮紅的血液，本來嬉皮笑臉的同學(xué)，變成了一副苦瓜臉，其他同學(xué)看到了都會拿出紙巾，圍攏過去，臉上都透露著關(guān)心的神色，被關(guān)心的同學(xué)總是覺得心頭一熱，笑著說：“沒事！”

　　轉(zhuǎn)眼間，5年就快過去了。與同學(xué)們發(fā)生的種種，就如發(fā)生在昨天一樣歷歷在目，同學(xué)摔傷時(shí)，其他人的關(guān)心；運(yùn)動會上，操場上少不了同學(xué)們那矯健的身姿，和同學(xué)們吶喊助威的聲音；當(dāng)作業(yè)不會做時(shí)，鄰座的同學(xué)總是會耐心的給予正確的答案、正確的構(gòu)思；大掃除時(shí)，男同學(xué)總是拿著拖把、刷子，用盡吃奶的力氣，奮力刷著地板，不放過每一寸地皮，女同學(xué)拿著抹布，用力的抹著墻壁，在同學(xué)們的努力之下，這個(gè)教室煥然一新……這些事兒早已成了過往云煙，成了大家心中那幸福的回憶。而現(xiàn)在，我們要珍惜當(dāng)下，繼續(xù)營造一個(gè)幸福的大家庭，使這個(gè)家庭越來越溫馨、幸福。

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