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保持距離作文

時(shí)間:2024-07-31 06:31:44 作文 我要投稿

保持距離作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的保持距離作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

保持距離作文

保持距離作文1

  教師要與學(xué)生保持“距離”日常教學(xué)時(shí),教師有目的多找學(xué)生談話溝通,學(xué)習(xí)上常提醒,生活中多關(guān)心,讓學(xué)生消除心理上的畏懼感。這樣,在學(xué)生心目中,教師既是可尊敬的師長,又是可信賴的朋友。因此,學(xué)生就會(huì)把老師的表揚(yáng)看作是對(duì)自己的鼓勵(lì),信心倍增;老師的批評(píng)是對(duì)自己的鞭策,及時(shí)改正;尤其是對(duì)學(xué)生病時(shí)的一句問候,更讓他感到溫暖。

  所謂“疏遠(yuǎn)”,就是有意識(shí)的和學(xué)生保持距離。甚至人為的制造距離。與“拉近”相比,“疏遠(yuǎn)”學(xué)生往往更能體現(xiàn)出一名教師的管理藝術(shù)。作為一名教師,應(yīng)該像一支部隊(duì)的統(tǒng)帥,要為了戰(zhàn)斗的勝利,不計(jì)較一城一池的得失,要站在戰(zhàn)略的高度做學(xué)生的思想工作,及時(shí)的預(yù)見到未來可能出現(xiàn)的情況。所謂“下棋看五步”意亦如此。

  我班有個(gè)學(xué)生常常以“天才”自居。他聰明過人,基礎(chǔ)扎實(shí),但常驕傲自大,不可一世,導(dǎo)致其思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績總是大起大落。我開始制造“疏遠(yuǎn)”了:大型活動(dòng)的組織者中

  消失了他的名字;各科老師也不怎么提問了,好像一下子淡忘了他!幾個(gè)星期后,強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使這個(gè)學(xué)生低著頭走進(jìn)了我的辦公桌前。

  每一個(gè)學(xué)生都是復(fù)雜、多變的個(gè)體,因而評(píng)價(jià)學(xué)生的對(duì)錯(cuò)必須有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要用發(fā)展的'眼光來看學(xué)生,摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百丑”的靜態(tài)的眼光和思維方式。要對(duì)那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生采取一些科學(xué)的管理藝術(shù),讓每個(gè)學(xué)生從一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤中走出來,科學(xué)地對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,使他們有機(jī)會(huì)在糾錯(cuò)中成長。

  教育是塑造人的藝術(shù),教師應(yīng)當(dāng)善于處理與學(xué)生的“距離”。與學(xué)生保持何種“距離”最佳,我們借用古人的一句話:“增之一分則太長,減之一分則太短。”果真如此,則善莫大焉。

保持距離作文2

  距離產(chǎn)生美,就像中國山水畫一樣,以小而見大。使人能縱觀全景,感受中國山水那氣勢(shì)的磅礴與優(yōu)美。

  天空要遠(yuǎn)望才蔚藍(lán),大地要遠(yuǎn)觀才雄偉。距離產(chǎn)生了美,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,距離使原本無味的景物變得生動(dòng)起來。

  距離還能產(chǎn)生誘惑。就像網(wǎng)絡(luò)世界一樣,它有一種莫名的吸引力,能讓人沉溺其中。

  有一則故事,它寫一只狐貍的出生到死去的全部過程,其中有一部分寫狐貍隔著農(nóng)夫的圍欄看到了里面栽種的葡萄。那成熟的葡萄掛在枝條上在陽光下亮晶晶的,十分惹人喜愛。饑餓的狐貍終于沒有頂住眼前的誘惑,它決定進(jìn)去偷吃。結(jié)果等狐貍千辛萬苦,?進(jìn)了圍欄里面卻又不留意踩到了夾老鼠的夾子,聞聲而出的獵狗一口就結(jié)束了這只驚慌失措的狐貍的命。其實(shí)在圍欄外面也有幾棵葡萄,和農(nóng)夫家里的葡萄沒有什么不一樣,為什么圍欄里的葡萄就就有那么大的.誘惑呢?這也許就是距離造成的,狐貍想得到它并不容易,它可能認(rèn)為是好東西人才把它種在家里。或是狐貍也懂得了不付出沒有收獲?

  距離的誘惑有時(shí)是我們成就事業(yè)的需要。有人說窮人的孩子早當(dāng)家。人窮志不窮,自己知道和別人富貴人家的距離,于是心里就有了一個(gè)目標(biāo)――拉近距離,過上好日子。這種非常強(qiáng)烈想改變自身環(huán)境的欲望于是就化為了一種工作與做事的動(dòng)力,從而才能去成就自己的事業(yè),達(dá)到自己的目的。學(xué)習(xí)也是這樣的,要知道自己離最好還有距離,才能夠真正的為目標(biāo)去努力奮斗。

  像故事中的狐貍的悲劇其實(shí)是由于它沒有保持距離所造成的,就如同車沒有保持車距一會(huì)相撞一樣。事物之間應(yīng)該保持一定的距離才可正常運(yùn)行,才會(huì)美。

  有時(shí)就是要拉開點(diǎn)距離才能觀察到實(shí)質(zhì),千萬不可以“吃著碗里的,看著鍋里的”。要小心距離的誘惑,因?yàn)榫嚯x的另一端產(chǎn)生的不一定就是你所想的,保持距離吧!讓我們留住未知的美麗。

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