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投籃比賽作文（精選45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的投籃比賽作文，歡迎大家分享。
投籃比賽作文 篇1
今天中午，我們總共十人（五男五女）一起來到了操場(chǎng)，可這究竟是為什么呢！難道是我們幾個(gè)興致大發(fā)，突發(fā)奇想地來操場(chǎng)散步，不不不，誰會(huì)在要寫作文的'這個(gè)關(guān)鍵的中午來散步，除非我們真的“不好了！”
我們之所以到那里是因?yàn)槲覀円诮裉鞙y(cè)一分鐘投籃的成績(jī)。我焦急地等待著，看著前幾位“戰(zhàn)士們”統(tǒng)統(tǒng)“敗戰(zhàn)而歸”，心里不免緊張起來，心想要是我也只投了一兩個(gè)，那該怎么辦！他們會(huì)嘲笑我嗎？會(huì)嘲笑我不如一二年級(jí)的小朋友！正當(dāng)我這樣想時(shí)，錢老師大叫一聲；“鐘佳怡，輪到你了！”我走了過去，站在了籃框下，雙手緊抱籃球，邁開步，準(zhǔn)備好后，老師說：“開始！”我集中注意力，雙手上臺(tái)，單手騰空地把球用力向籃框投去，球在框架上“猶豫”了半會(huì)后，掉了進(jìn)去。“太棒了，第一個(gè)就進(jìn)了！”李李大叫道。我撿起一個(gè)球繼續(xù)投，可這次沒有投進(jìn)，我心想：�。≡趺崔k！如果一直投不進(jìn)，那就糟了！這時(shí)，李俊瑩大叫道：“小鐘，慢一點(diǎn)，準(zhǔn)備好了再投。”我雙腿分開，半蹲，彎下腰，再投時(shí)又把身子挺了起來，像個(gè)彈簧一樣，果然中了，我終于明白了心急吃不了熱豆腐。于是，每次都靜下了心再投，球也中了好幾個(gè)。最后老師在一個(gè)板上寫下了成績(jī)：6個(gè)。我一看，心想：還不錯(cuò)，至少我努力了！
這件事告訴我們一個(gè)道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急氣躁，那么就一定做不好。
投籃比賽作文 篇2
因?yàn)檎{(diào)課，我們?nèi)鄬⒁透舯谖灏嗟耐瑢W(xué)一起上體育課。
上課鈴剛響，我們迫不及待地沖出教室，來到操場(chǎng)上整齊地排好隊(duì)，唯恐五班比我們排得好。老師走過來一吹哨子，說：“同學(xué)們，今天我們兩個(gè)班一起上課，來一次投籃比賽，好不好？”全體同學(xué)都興奮地跳了起來，連聲叫好，老師把我們分成四組，一組組比。
只過了十分鐘，男同學(xué)的比賽結(jié)果出來了，老師舉起右手，臉上滿是笑容，“三班勝！”我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來。第二輪女同學(xué)的比賽開始了，不一會(huì) 就輪到了我，我的心緊張得像一只小兔子。拿起籃球，一手托在籃球下面，眼睛盯著籃框，全體同學(xué)沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，四周安靜極了，太陽很亮，照得我的眼睛什 么都看不清，這時(shí)，耳邊突然響起了同學(xué)們的歡呼聲：“加油！加油……”“我一定行！”籃球被我投了出去，“咚!”我努力睜大眼睛，看著籃球在籃框上滾了一 圈又一圈，我的.心情也隨著滾動(dòng)的籃球繃得越來越緊，終于！籃球終于滾進(jìn)了籃框！“耶！！！”同學(xué)們尖叫著，歡呼著，我扭頭一看比分，這才明白為什么他們那 么興奮，原來我是最后一個(gè)投的，而那時(shí)候，我們兩班是平局，這一球使我們班勝出了。
這次投籃比賽，大家都高興，至少是三班的同學(xué)，不是嗎？
投籃比賽作文 篇3
今天下午天氣不錯(cuò)，陽光明媚空氣清新，我和我的好朋友陳華決定到戶外做一下戶外的運(yùn)動(dòng)來活動(dòng)活動(dòng)我們的筋骨，但是我們一開始并沒有想到我們兩個(gè)究竟該進(jìn)行怎樣的體育運(yùn)動(dòng)呢？這個(gè)時(shí)候我看到了電視里面正在放著的籃球比賽，頓時(shí)有了一些靈感，我決定下午和陳華一起去打打籃球。陳華聽了我的建議以后，也很快就欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
下午三點(diǎn)我們兩個(gè)準(zhǔn)時(shí)到了約定好的籃球場(chǎng)，同時(shí)我也背著我的心愛的小書包，里面裝著我的籃球，到了球場(chǎng)我看到了陳華已經(jīng)開始熱身了，我也毫不示弱地開始活動(dòng)著我的身體，讓血液在我的身體里面充分地開始流動(dòng)起來，這樣等一會(huì)開始打球的時(shí)候就不會(huì)容易受傷了。
做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們開始打球，可是打著打著我們兩個(gè)就覺得這樣打下去，似乎感覺到有一些的無聊，所以我們大家決定做一個(gè)新的游戲，那就是進(jìn)行簡(jiǎn)單的投籃比賽。我們站在兩分線上，每個(gè)人投五個(gè)球，誰進(jìn)的.最多的人就是最后的勝利者。陳華首先開始投，最后她投進(jìn)了三個(gè)，這個(gè)時(shí)候我感受到了非常大的壓力，但是我還是沒有太慌張，最后我很快就投進(jìn)了四個(gè)球，贏得了這場(chǎng)較量。我們就這樣度過了一個(gè)愉快的下午。
投籃比賽作文 篇4
操場(chǎng)上，同學(xué)們正進(jìn)行著投籃比賽，這可是五六年級(jí)同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)呢！
比賽激烈的進(jìn)行著，選手們個(gè)個(gè)身手不凡，各有千秋，似乎很難決定誰是最后的勝利者。投籃本該是高個(gè)子同學(xué)的`強(qiáng)項(xiàng)，可班里的兩大“王牌”都敗下陣來，很難想象我的壓力有多大。
到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)诮o我吶喊助威。每當(dāng)有選手進(jìn)球時(shí)，臺(tái)下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調(diào)整一下心態(tài)。我在心里告誡自己：專心比賽，什么都不要想。到我投了，我接過球，兩腿微彎，對(duì)準(zhǔn)籃筐，把球拋了出去。哎呀！失手了！我接過另一個(gè)球，再次瞄準(zhǔn)籃筐，不好！我的左手滑了一下，球偏離了“正常軌道”。再瞄準(zhǔn)，再投，唉，又沒進(jìn)。我心想：這可是最后一球了，如果這球沒進(jìn)，就沒分了。我越想越緊張，一緊張就……唉！最后一球也沒進(jìn)！我沮喪的回到大本營，伙伴們都來安慰我：“沒事兒，投不進(jìn)不是你的錯(cuò)�！昂迷谕跆裉鸢l(fā)揮得好，進(jìn)了兩個(gè)球。她不僅給班級(jí)爭(zhēng)了光，也給女生打了氣。
下次的比賽，我堅(jiān)信，只要我努力了，就沒有不可能做到的事！
投籃比賽作文 篇5
今天早上，天氣格外晴朗，吃過早飯，爸爸對(duì)我說：“我們過會(huì)兒去籃球場(chǎng)打球好不好？”“好啊！”我連忙答道。于是，我拿著籃球，跟爸爸一起去籃球場(chǎng)了。
我們走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段路，才來到籃球場(chǎng)，我剛拿起籃球要投籃，爸爸突然說：“等等，我們來比賽好不好，我們來七局，誰先進(jìn)四個(gè)球就勝�！薄昂冒�！”我連忙說道。
比賽正式開始，我先來，立馬拿起球朝籃筐投去。糟糕！球歪了些，在籃筐上砸了一下，又反彈了回來。這下輪到爸爸了，爸爸拿起籃球一投，正好落在籃筐里，比分一比零了。我不服輸，又繼續(xù)投了兩個(gè)，全沒中，爸爸繼續(xù)投了兩個(gè)，都中了，我已經(jīng)三比零落后了。這時(shí)爸爸說：“我們先休息一會(huì)兒再投吧！”
休息幾分鐘后，我突然感覺自己有些手感了，投了三個(gè)球，居然全中了。而爸爸卻很倒霉，上半場(chǎng)手感很好，下半場(chǎng)卻把手感給“丟”了，連投三個(gè)全沒投中，就這樣，三比三，打平了。我只要再投進(jìn)一個(gè)球就贏了，可是這次是爸爸投籃，我心想：“完了，這回肯定要輸了�！苯Y(jié)果爸爸投得時(shí)間太長(zhǎng)，手臂沒力氣了，這一球連籃筐都沒有碰到，該我投了，我瞄準(zhǔn)籃筐，果斷出手，球在空中飛出了一條優(yōu)美的曲線，落進(jìn)了籃筐里，比分變?yōu)樗谋热拔亿A了呀！”我歡呼起來。
這一次投籃比賽可真有趣，下一次我們決定再繼續(xù)比賽，我真是太開心了。
投籃比賽作文 篇6
“中了，中了！投中啦！”籃球場(chǎng)上滿是同學(xué)們的歡聲笑語。啊，原來是我們五（3）班同學(xué)的一次投籃比賽呀！
同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅認(rèn)真，有的卻是笑得不亦樂乎。你瞧，球神許恩源要投球了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，想看看他到底是怎么投的。果然，他的方法與眾不同。他先是兩腿下蹲，用雙手似緊非緊地抓住籃球，抱在胸前。再將全身的力氣集中到腿上。然后瞄準(zhǔn)籃圈，身體猛地向上一蹦，同時(shí)迅速一投�；@球劃出一個(gè)好看的弧線，正中籃圈，輕巧地落了下來。大家高聲歡呼，并為他鼓掌。朱驍慷見了，也毫不示弱�？蓜e看他個(gè)子小，投籃可是投得挺準(zhǔn)的。他也兩腿微微下蹲，雙手將球舉過頭頂，盯著籃圈，然后使勁向空中一跳，隨即將球投了出去。雖然沒正中籃圈，但也總算在籃圈邊上滾了幾個(gè)圈，慢慢從籃圈里落了下來，好驚險(xiǎn)！大家又是一陣歡呼。輪到我了，我迫不及待地接過球，心里使勁地禱告：�。∥乙欢ㄒ晒�！不然丟臉?biāo)懒耍±咸�，讓我中一個(gè)吧。我邊想，邊學(xué)著前面許恩源的樣子投了起來�？梢煌断氯ィ昧^猛，籃球撞到了籃板，快速彈了下來，從籃圈外邊飛過。唉，真是可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)，下次要注意用的力度哦！我默默地對(duì)自己說。我的好朋友沈菁康笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”
投籃比賽仍在繼續(xù)，我的`耳旁笑聲、喝彩聲不斷，偶爾也有嘆氣聲傳來。這次的比賽對(duì)于同學(xué)們來說，更重要的是一種鍛煉，同時(shí)也是十分有益健康的。
投籃比賽作文 篇7
今天，我們玩一個(gè)叫“投籃比賽”的游戲。爸爸先在地面上劃一條線，再把籃子放到兩米外，又從水瓶上取出塞子當(dāng)球，每人三十次機(jī)會(huì)。開始投籃了，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴爭(zhēng)先恐后地說：“我先來，我先來。”
猜拳結(jié)果，薛佳敏先來。她站到那條線旁，眼睛盯著籃子，手輕輕一扔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有扔著。她又重重地一扔，也沒有扔中，她不甘心，又連續(xù)扔了好幾次，可都是啞彈。我們都笑了，有的笑得前俯后仰；有的笑得漲紅了臉；還有的臉上笑開了花。薛佳敏一個(gè)接著一個(gè)扔……結(jié)果投中了十三次。
我一向像活潑的小猴，連忙上場(chǎng)扔了起來。可是，球像頑皮的小狗，掉進(jìn)去又蹦了出來。有時(shí)，球像沒頭的.蒼蠅，亂撞一下又滾到別的地方去了。也有的像小鳥一樣，輕巧地一飛，就飛進(jìn)了籃子里……結(jié)果，我投中了十六次。我喜出望外地說：“哈哈，我比薛佳敏厲害吧�！痹拕偝隹谖也畔氲剑�有張卉沒扔，我干嘛這么得意呢？忙睜大眼睛“觀戰(zhàn)”。
輪到張卉扔了，張卉可不像我那樣好動(dòng)。她不慌不忙地站到那條線邊，手比劃比劃，瞄準(zhǔn)了再扔。結(jié)果扔中了十八次，是三人中最高的。爸爸說：“冠軍獎(jiǎng)三個(gè)桃子。”張卉高興得合不攏嘴。爸爸又說：“亞軍獎(jiǎng)兩個(gè)桃子�！蔽衣犃艘埠芨吲d。季軍呢，獎(jiǎng)了一個(gè)桃子，薛佳敏也很高興。
投籃比賽作文 篇8
女孩子可不像男孩子一樣，整天喜歡在籃球場(chǎng)上馳騁，而是喜歡聽聽音樂，跳跳舞，唱唱歌，把自己打扮得漂漂亮亮�？墒墙裉欤蠋焻s要我們?cè)谒依锱e行一場(chǎng)投籃比賽，我一聽，頓時(shí)就泄氣了。
比賽規(guī)則是，沒人投五個(gè)，要把皮球投進(jìn)小籃筐，投的最多的人就是第一。比賽開始了，我前面的同學(xué)連投了三個(gè)，可是一個(gè)也沒中，他就把氣撒在皮球上，說皮球太小，投進(jìn)的可能幾乎為零。我就在心里取笑他：投不進(jìn)就投不進(jìn)唄，還怪皮球太小，太沒風(fēng)度了。只見見他選擇了另一個(gè)大皮球，可還是一次都沒有投進(jìn)�？匆娝淮我矝]有投進(jìn)，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，得意洋洋的想：你換了一個(gè)皮球不還是投不進(jìn)。終于輪到我了，我選擇了小皮球，投了兩次，卻都是因?yàn)橛昧μ囟×�，第三、四次我靜下心來用心的投，可還是沒有投進(jìn)，最后一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，輕輕一投，眼看皮球就要進(jìn)籃筐了，可還是彈了回來。接下來是小弟弟了，他一邊玩，一邊投，所以一個(gè)也沒有投進(jìn)。老師見我們都失敗了，決定再給我們兩次機(jī)會(huì)，在第七次時(shí)，我站在線內(nèi)，單手拿這皮球，稍微用力一投，球不偏不倚的落到了籃筐里。我高興的'一蹦三尺高，另一個(gè)同學(xué)也投進(jìn)了一個(gè)，小弟弟還是一次也沒有投進(jìn)。于是我和另一個(gè)同學(xué)都成為了第一名。小弟弟只好說自己太矮了，不公平。
這次投籃比賽太好玩了，不過我還是要回家去練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的投籃比賽中再次的第一名。
投籃比賽作文 篇9
放假，我去大姨奶奶去做客，看見她家有個(gè)籃球，我瞬間有了個(gè)想法。
我來到爸爸面前：“爸爸，我們?nèi)ケ荣愅痘@吧！”爸爸笑著說：“可以，輸了不要哭哦！”“還不一定誰輸呢！”我很不服氣。
我們來到操場(chǎng)，開始宣布比賽規(guī)則：一人五次機(jī)會(huì)，看誰投進(jìn)的.多。比賽正式開始，第一局我先投。我瞪了爸爸一眼，說：“看我5個(gè)球怎么進(jìn)的吧，你可數(shù)好了，不要數(shù)錯(cuò)了。”我拿著籃球在地上拍了拍，開始投第一個(gè)，可沒想到我的籃球碰都沒碰到籃筐。我不服氣，繼續(xù)投……5次機(jī)會(huì)下來我就中了一個(gè)。“不好意思，失誤，失誤。”我趕緊說，真是丟臉極了，我恨不得把臉埋進(jìn)土里。
爸爸笑我說：“一開始不是說5個(gè)都中，現(xiàn)在居然打臉了你有什么感覺？”“你不要說我，一會(huì)兒你一個(gè)都沒中，我就好笑了�！卑职帜玫交@球，信心十足的往上一拋，哈哈哈，也沒有進(jìn)，我都快要笑死了。媽媽看到了也想試試，她接過球，隨便拍了拍，往框里一丟，竟然進(jìn)了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。緊接著，媽媽投了一個(gè)又一個(gè)。一個(gè)女的居然可以投五個(gè)，我和媽媽只能認(rèn)輸。
投籃比賽結(jié)束了，我和爸爸在媽媽面前可是抬不起頭了哦！
投籃比賽作文 篇10
投籃比賽就要開始了，我們快步跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備參加比賽。
“嘟——”的一聲，老師吹響了比賽的哨音，緊張的.比賽正式開始 。
我站在場(chǎng)邊等候，看著別人把球一個(gè)接一個(gè)投入籃筐。自己緊張得心怦怦直跳，但是我想：不能慌，一定要穩(wěn)住，我一定要爭(zhēng)取得第一��！這時(shí)候，輪到我了。我大步走過去，轉(zhuǎn)身拿起一個(gè)籃球，用力拍了兩下，定了定神。我沉穩(wěn)地站好，眼睛死盯著籃筐，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雙手用力一投，只見籃球先是繞著籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈，然后掉進(jìn)去，落在地上。我高興得雙手緊緊握在一起，默默為自己加油。我拿起第二個(gè)球，沉著地對(duì)準(zhǔn)籃筐，準(zhǔn)確地投進(jìn)去了。就這樣，我又投進(jìn)了后三個(gè)球，結(jié)果是五次全部投中，獲得進(jìn)入決賽的資格。場(chǎng)邊的同學(xué)為我精彩的表現(xiàn)鼓起掌來，高聲喊著加油。
我們這一組參加比賽的還有兩個(gè)同學(xué)，他們和我一起進(jìn)入決賽。在決賽中，他們發(fā)揮得更加出色，分別獲得第一名和第二名。我要與另外的兩名同學(xué)爭(zhēng)奪第三名。這一次要求每人只能投一次，如果只有一人把球投進(jìn)籃筐，其他兩人沒投進(jìn)去，這個(gè)人就算獲勝。可能是太緊張了，第一回我沒有投進(jìn)去，我覺得自己連第三名也得不到了。可是沒想到，他們兩個(gè)人也和我一樣，把球投偏了。我們又進(jìn)行了第二輪，這一次我幸運(yùn)地把球準(zhǔn)確投進(jìn)筐里，頓時(shí)場(chǎng)上一片歡呼。
比賽結(jié)束了，我獲得了投籃比賽的第三名。雖然沒能得第一，但是我很高興，這也是經(jīng)過努力才得到的��！
投籃比賽作文 篇11
今天，我們四年級(jí)舉行一分鐘投籃比賽（可是我沒有被選上，好傷心啊�。�
下午第三節(jié)課，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿，興沖沖地走上操場(chǎng)。我們是4號(hào)區(qū)。周老師叫我們坐在三分線外面看，一號(hào)選手朱靈騰走上前，接過球，站在最佳位置，盯著籃筐，“預(yù)備，開始。”一下命令，他便向籃筐投去，“進(jìn)了”。我歡呼到，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，共投進(jìn)了5個(gè)。
二號(hào)選手……，到六號(hào)選手了，我們的王牌：孫也鋮，他投進(jìn)的次數(shù)可不少哦，等等告訴你。
他來到籃下，選了他能百發(fā)百中投球的`最佳位置，做好了蹲下的動(dòng)作，準(zhǔn)備著，可以隨時(shí)進(jìn)行投籃，兩只炯炯有神的大眼睛死死地盯著籃筐。“開始！”“孫也鋮加油！加油！”剛一開始，同學(xué)們便響起了熱烈的加油聲。“好，一個(gè)”。我拍了拍手，“二個(gè)了”，我跺了跺腳，直到還不剩十秒時(shí)，我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲，好為他打氣。就在最后關(guān)頭，孫也誠撿好球飛奔著去投籃，三步上籃，“YES！進(jìn)了。”一共投進(jìn)了15個(gè)。
最后，我們班總共投進(jìn)了98個(gè)，贏得了最后的勝利。
投籃比賽作文 篇12
今天上午，媽媽帶我去北京現(xiàn)代汽車服務(wù)店。
一進(jìn)門，一位服務(wù)員姐姐笑容滿面地迎上來，溫柔地對(duì)我說：“小朋友，你好！~請(qǐng)問你想不想?yún)⒓游覀兊耐痘@球比賽？還有許多獎(jiǎng)品等著你哦！”我一聽有 精品可以拿，就不假思索地說：“想！”雖然我平時(shí)也有練習(xí)投籃，但是我還是有點(diǎn)緊張，為了保證拿到獎(jiǎng)品，比賽開始前我練習(xí)了一下，我輕而易舉地投進(jìn)了幾個(gè) 球，使我信心大加。
當(dāng)服務(wù)員一吹口哨，比賽開始了，我手托籃球，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投過去，“耶！我投進(jìn)了！”我歡快地叫著。第二球還是一樣，手托籃球，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投 過去，“哎呀！沒投進(jìn)！真可惜！”媽媽有些失望地說。因?yàn)榛@球太輕又太小，總共才投進(jìn)了五球。服務(wù)員姐姐給我；一份獎(jiǎng)品，原來只是一只黃色的毛絨公仔車， 挺惹人喜愛。因?yàn)槭莿趧?dòng)所得，禮物雖小，我也心滿意足了。然后我跟著媽媽來到客戶休息室，我可以在那里不停地吃糖，不停地玩電腦，真是開心極了！
過了好一會(huì)兒，媽媽叫我回家了。我還真有些舍不得哩！
投籃比賽作文 篇13
對(duì)很多人來說，籃球是他們的最愛�；@球使他們瘋狂，籃球使他們吶喊。每一場(chǎng)籃球賽都使他們難以忘懷，他們喜歡的籃球明星更是他們的神。但對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡來說，籃球就是一個(gè)坎，籃球比賽更是一個(gè)痛�。�
還記得那是3月份的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝三八婦女節(jié)搞了一系列的活動(dòng)，備選的有籃球，足球，排球，對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡來說，每項(xiàng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)啊，經(jīng)過我的深思熟慮，反復(fù)推敲，我最終選擇了難度指數(shù)稍微小點(diǎn)的投籃。
為了在比賽那天稍微少丟臉，我開始了我的投籃練習(xí)，我還專門找了小伙伴來指導(dǎo)一下。可憐我連站在什么位置都不懂，但我的小伙伴耐心的指導(dǎo)了我。位置算是搞明白了，但每次都投不中，小伙伴對(duì)我說，不要站在籃筐的'正下方，站在稍微斜點(diǎn)的方向，然后勤加練習(xí)，畢竟熟能生巧嘛。小伙伴指導(dǎo)之后，我就意識(shí)到了，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，下面就該我自己努力了。一次次的投籃我也看到了自己的進(jìn)步，從一次都投不中慢慢的開始有起色了。
比賽終究還是到了，說實(shí)話，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有點(diǎn)把握了。比賽規(guī)則是每個(gè)人投十次，命中率高的獲勝。比賽結(jié)果就是，我十個(gè)中了八個(gè)，榮獲第二名。
這次投籃比賽給我留下了很深的印象，也讓我對(duì)籃球有了些興趣，以后我一定勤加練習(xí)，對(duì)籃球掌握更多！
投籃比賽作文 篇14
一個(gè)陽光明媚的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了投籃的游戲。
老師把我們分成男女各兩隊(duì)，看男生們個(gè)個(gè)興高采烈，趾高氣揚(yáng)；而我們女生個(gè)個(gè)都像縮頭烏龜一樣的往后退縮著。
男隊(duì)的`蘇家俊可是咱們班的投籃高手，只見他信心十足，他雙眼睛好似在說：“好好看我的表現(xiàn)吧，男同胞們，我不會(huì)讓你們失望的�！彼皇滞星颍皇州p輕向前一推，只見球在空中畫出一道漂亮的弧線，正當(dāng)我們要大喝一聲彩的，沒想?yún)s球在籃筐里滴溜溜地轉(zhuǎn)了兩下，“啪”得竟然掉出來了，引得全場(chǎng)一片嘆息。蘇家俊毫不勢(shì)弱，他重振旗鼓，瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一跳，可這第二個(gè)球也跟沒長(zhǎng)眼睛似的，砸在籃板上了。也不知怎得，今天這球好似和他有仇似的，第三次的投籃結(jié)果也讓人失望，。蘇家俊搖頭嘆息地走下了場(chǎng)。男同學(xué)投籃大都有用力過猛的的缺點(diǎn)，但他們個(gè)個(gè)姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，真不賴。
再來看看我們女生，唉!不提也罷，不然讓人都笑掉大牙。我們的投籃成績(jī)與男生相差去十萬八千里。最讓人氣惱的是齊怡了。她在場(chǎng)上，臉憋得通紅，好似手無縛雞之力，雙手抱球，雙腳微微下蹲，那錯(cuò)誤的投籃姿勢(shì)讓我哭笑不得，她把球使勁往上一拋，只見球筆直向上沖了一米，就掉了下來，她把舌頭一伸，非常害羞。可我們女生仍在旁邊不停地為她喝彩。她鼓起勇氣，又把球向前一扔，這回姿勢(shì)很優(yōu)美，像嫦娥奔月，球向前飛花叢那兒去，引來一陣哄笑。齊怡越來越尷尬，臉上露出一絲驚慌的神情。
比賽結(jié)果可想而知，男生以八比二的成績(jī)獲全勝，女生真該好好的進(jìn)行體育鍛煉了。
投籃比賽作文 篇15
對(duì)很多人來說，籃球是他們的最愛。籃球使他們瘋狂，籃球使他們吶喊。每一場(chǎng)籃球賽都使他們難以忘懷，他們喜歡的籃球明星更是他們的神。但對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡來說，籃球就是一個(gè)坎，籃球比賽更是一個(gè)痛�。�
還記得那是3月份的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝三八婦女節(jié)搞了一系列的活動(dòng)，備選的有籃球，足球，排球，對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡來說，每項(xiàng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)啊，經(jīng)過我的深思熟慮，反復(fù)推敲，我最終選擇了難度指數(shù)稍微小點(diǎn)的投籃。
為了在比賽那天稍微少丟臉，我開始了我的.投籃練習(xí)，我還專門找了小伙伴來指導(dǎo)一下�？蓱z我連站在什么位置都不懂，但我的小伙伴耐心的指導(dǎo)了我。位置算是搞明白了，但每次都投不中，小伙伴對(duì)我說，不要站在籃筐的正下方，站在稍微斜點(diǎn)的方向，然后勤加練習(xí)，畢竟熟能生巧嘛。小伙伴指導(dǎo)之后，我就意識(shí)到了，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，下面就該我自己努力了。一次次的投籃我也看到了自己的進(jìn)步，從一次都投不中慢慢的開始有起色了。
比賽終究還是到了，說實(shí)話，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有點(diǎn)把握了。比賽規(guī)則是每個(gè)人投十次，命中率高的獲勝。比賽結(jié)果就是，我十個(gè)中了八個(gè)，榮獲第二名。
這次投籃比賽給我留下了很深的印象，也讓我對(duì)籃球有了些興趣，以后我一定勤加練習(xí)，對(duì)籃球掌握更多！
投籃比賽作文 篇16
今天是5月3日，爸爸要去學(xué)校值班，沒法陪我，正好弟弟也在我家，于是我們?nèi)齻�(gè)一同去往學(xué)校。
上午在數(shù)學(xué)考試中度過。到了下午，爸爸對(duì)我說：“學(xué)校器材室的門是開著的，你們自己去拿器材，做些運(yùn)動(dòng)，別一整天對(duì)著個(gè)電腦，眼睛會(huì)壞的�！�
沒辦法，家父的指令不能不執(zhí)行，于是我便帶著弟弟向器材室出發(fā)。
一進(jìn)門，映入眼簾的全是球類，再往里走就是各種雜七雜八的運(yùn)動(dòng)器材。經(jīng)過商量，我倆決定去籃球場(chǎng)打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們先是商量規(guī)則。我說：“一人一次投球的.機(jī)會(huì)，誰先投進(jìn)了10球誰就贏，輸了的做十個(gè)深蹲。”
“行，那開始吧！”
我先投。站穩(wěn)，瞄準(zhǔn)，投籃，球直接入網(wǎng)。
“歸你了�！蔽乙詾樗隙芡哆M(jìn)的，畢竟他跟我的身高差不了多少，又是男生。
誰知，因?yàn)樘柼�，�?dǎo)致他看不清籃筐，球打到了籃板，出網(wǎng)了，很可惜。我暫時(shí)領(lǐng)先。
同樣的失誤，我也遭遇過一次。就這樣，我投一球，他投一球，我們倆也算緊鑼密鼓地展開了角逐。
到了賽點(diǎn)，我倆此時(shí)的進(jìn)球數(shù)量為我九球，他九球。這是最關(guān)鍵的時(shí)候，成敗在此一舉。
現(xiàn)在的球權(quán)在我手中。瞄準(zhǔn)，投籃�？上В@次的進(jìn)球率可沒有之前高，投了幾球都沒有投進(jìn)。太陽似乎在跟我作對(duì)，我越投不進(jìn)，越著急，它就越是猛烈。此時(shí)的我全身都被汗水包裹了，我真想放棄。這時(shí)，我想起了爸爸常常教導(dǎo)我的話語：任何時(shí)候都不要輕言放棄，不努力怎么能看到美麗的風(fēng)景呢？
我定了定神，決定再最后搏一搏。我用右手托起籃球，對(duì)準(zhǔn)籃筐，輕輕地用手腕的力量送過去�！芭椤鼻颍M(jìn)了。我開心極了，對(duì)著弟弟傻傻地大笑起來。可能是太陽被我這毅力感動(dòng)了，陽光也變得溫柔起來，沒有了之前的“狠”勁。
光暈中，籃球在滾動(dòng)，跳躍，濺起的灰塵在余暉中舞蹈，旋轉(zhuǎn)著飛向未知的明天。被放慢的投籃動(dòng)作，亦如夕陽般溫柔。
投籃比賽作文 篇17
不知是由于什么原因，在接下來的幾球中，我們組都發(fā)生了失誤，沒有得到一分。而我們的對(duì)手——第三組卻已二比一的優(yōu)勢(shì)超過了我們。對(duì)手的得分使我們的每一個(gè)隊(duì)員都急得像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳的，剛剛建立起來的士氣一下子陷入了低潮。
正在我們幾乎已經(jīng)萬念俱灰的時(shí)候，陳俊宇的三個(gè)連續(xù)進(jìn)球不僅使我們的分?jǐn)?shù)再次超越了對(duì)手，而且也幫我們重拾了信心：
輪到陳俊宇了，他懷著試一試的心態(tài)投出了第一個(gè)球，只聽“咣當(dāng)”一聲，球順利地跳進(jìn)了籃框。我們組先是沉默了一小會(huì)兒，然后突然興奮的喊了起來。因?yàn)樗倪@一球，使我們的比分和第三組打成平手。這一球，我們已經(jīng)等了很久了！陳俊宇仿佛從我們的呼喊聲中獲取了力量，準(zhǔn)確地將球“送”進(jìn)了籃框。我們?yōu)樗佑凸膭诺穆曇魜淼酶偪窳�，我�?duì)他說：“哥們兒，好樣的！如果沒有你，我們組的分?jǐn)?shù)和他們可就相差十萬八千里嘍！”在投第三球時(shí)，陳俊宇的球在籃框邊不停地轉(zhuǎn)，于是，我們兩邊便開始大大“出手”了。我們組當(dāng)然說“進(jìn)”，而第三組則大叫“不進(jìn)”。正在眾人為籃球的`問題爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)輕輕地把球托進(jìn)了球籃，三連中！太不可思議了，我們都覺得勝負(fù)已定了。
可就在這時(shí)，一旁的戴老師手心癢癢了。他站到了第三組的面前，說他會(huì)幫第三組投五次球，讓他轉(zhuǎn)敗為勝。見此情形，我們組的人都趴在地上，不停地畫圈圈，祝戴老師投一個(gè)“空屁”。
終于，緊張的一刻開始了，我的血液就像遇到冰塊的巖漿一般，瞬間凝固了。眼睛死死地盯著手里的球，一步步逼近籃球架的老師……
投籃比賽作文 篇18
今天下午天氣不錯(cuò)，陽光明媚空氣清新，我和我的好朋友陳華決定到戶外做一下戶外的運(yùn)動(dòng)來活動(dòng)活動(dòng)我們的筋骨，但是我們一開始并沒有想到我們兩個(gè)究竟該進(jìn)行怎樣的體育運(yùn)動(dòng)呢？這個(gè)時(shí)候我看到了電視里面正在放著的籃球比賽，頓時(shí)有了一些靈感，我決定下午和陳華一起去打打籃球。陳華聽了我的建議以后，也很快就欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
下午三點(diǎn)我們兩個(gè)準(zhǔn)時(shí)到了約定好的籃球場(chǎng)，同時(shí)我也背著我的心愛的小書包，里面裝著我的'籃球，到了球場(chǎng)我看到了陳華已經(jīng)開始熱身了，我也毫不示弱地開始活動(dòng)著我的身體，讓血液在我的身體里面充分地開始流動(dòng)起來，這樣等一會(huì)開始打球的時(shí)候就不會(huì)容易受傷了。
做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們開始打球，可是打著打著我們兩個(gè)就覺得這樣打下去，似乎感覺到有一些的無聊，所以我們大家決定做一個(gè)新的游戲，那就是進(jìn)行簡(jiǎn)單的投籃比賽。我們站在兩分線上，每個(gè)人投五個(gè)球，誰進(jìn)的最多的人就是最后的勝利者。陳華首先開始投，最后她投進(jìn)了三個(gè)，這個(gè)時(shí)候我感受到了非常大的壓力，但是我還是沒有太慌張，最后我很快就投進(jìn)了四個(gè)球，贏得了這場(chǎng)較量。我們就這樣度過了一個(gè)愉快的下午。
投籃比賽作文 篇19
踏上跑道是一種選擇，離開起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場(chǎng)是一種快樂。深秋的早晨，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中如期舉行了，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沉浸在一片沸騰中，但最令人扣人心弦的還是定點(diǎn)投籃啦。
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了籃球場(chǎng)，印入眼簾的是一副熱鬧的景象，我看呆了，同學(xué)們都圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。我心想：“誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢？”
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響了哨子，每一位同學(xué)都在為自己的班級(jí)鼓勁，我也不例外。同學(xué)們都為運(yùn)動(dòng)員們捏了一把汗。但隊(duì)員們并沒有絲毫的懼怕之感，而是不甘示弱的奮力“拼殺”。漸漸的大家都進(jìn)入狀態(tài)，發(fā)揮出了水平，不一會(huì)兒就輪到我了，我自己暗暗鼓勁“加油，你可以的，只要打到籃板就能進(jìn)去�！蔽移磷『粑鼉赏认露�，雙手輕輕的抓住籃球，用盡全身力氣集中到腿上，身體向上一跳的同時(shí)拋出了籃球，球沒有立刻進(jìn)籃筐而是像一個(gè)“小精靈”一樣在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，緊張的我都不敢呼吸了，不由得心中暗暗祈禱：“一定要進(jìn)，一定要進(jìn)��！”在場(chǎng)的同學(xué)們都屏息凝神望著那個(gè)“精靈”，終于那個(gè)淘氣的球從籃筐中滑落了下來，那短短的.幾秒鐘仿佛過了一個(gè)世紀(jì)一樣！我重重地呼了一口氣。投第二個(gè)球時(shí)我像第一個(gè)一樣，后腳跟微微踮起，準(zhǔn)備發(fā)力，手腕一壓，身體盡量的后仰，雙手把球一送，看著球一點(diǎn)點(diǎn)地向籃筐飛去，但是球卻“完美”的錯(cuò)過了籃筐，我的心也像球一樣“咚”的落在了地板上，仿佛身上被澆了一盆冷水。第三個(gè)球我吸取了教訓(xùn)，放松了心情，瞄準(zhǔn)籃板調(diào)到最佳位置，最終將球穩(wěn)穩(wěn)的送入了籃筐，贏得了大家熱烈的掌聲。
這次比賽讓我感受到比賽的緊張與快樂，任何比賽都收技術(shù)與心理素質(zhì)的較量，只有完美的心理應(yīng)對(duì)，克服緊張，才能放松的發(fā)揮自己水平取得勝利。
投籃比賽作文 篇20
隨著老師的口令聲，一場(chǎng)別開生面的投“籃”比賽開始了。我們都摩拳擦掌，迫不及待。
在比賽還沒輪到我時(shí)，我便手心冒汗，緊張地顫抖著。我總是想：如果輪到我了，萬一投不進(jìn)去，會(huì)不會(huì)很尷尬呢？我左思右想，心里就像踹了一只小兔子一樣，忐忑不安。
只見梁子騰站在1.5米的線上，拿著一個(gè)紅氣球，氣勢(shì)洶洶地瞅著那個(gè)紅色的桶，那樣表情真令人“膽顫”。開始投了，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著投籃的`桶，一只腳在前，一只腳在后，弓著腰，身體向前軀著，投的時(shí)候，稍微向后一仰，接著向外投出去。那個(gè)氣球一點(diǎn)也不聽話，本是可以進(jìn)去的，但它在桶邊彈了一下又出去了。還是第二次比較聽話，一扔就進(jìn)去了，我們隊(duì)加一分。第三次時(shí)，也不知道是氣球不聽話還是梁子騰的技術(shù)不好，又沒有進(jìn)。
梁子騰投完后，就把氣球扔給我。我有些膽怯了，心里不想去投，但又不得不這樣做，無奈地拿著球走到桶前。我鼓起勇氣，第一次，用力過大，氣球被彈了出去；第二次，我穩(wěn)了穩(wěn)神，照著梁子騰的動(dòng)作弓著腰，腳一前一后，手小心翼翼地舉著球，瞄準(zhǔn)后一扔，這次投到了桶的邊緣又彈了回來。接下來，我不像之前那樣有信心了，有點(diǎn)沮喪。動(dòng)作還像第二次那樣，同樣的動(dòng)作，同樣的力，手一拋，那個(gè)球終于進(jìn)去了，還沒來得及高興，又開始失望了，球進(jìn)去之后又被彈了回來，我有些尷尬地笑了笑。
回到座位上，我繼續(xù)觀察其他人的表現(xiàn)，有一位同學(xué)個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，聚精會(huì)神地盯著那個(gè)紅色的桶，也許是熟識(shí)技巧還是幸運(yùn)，進(jìn)了兩個(gè)。我有一些羨慕他。
最后綠隊(duì)贏了，紅隊(duì)輸了，但我愿賭服輸，失敗之后不氣餒。梁子騰代表我們隊(duì)做了五十個(gè)蹲起，同學(xué)們都參與了這次游戲，我也收獲了很多。
投籃比賽作文 篇21
晚上來到籃球訓(xùn)練營后，教練讓我們分成兩組來進(jìn)行投籃比賽，看哪一隊(duì)投的準(zhǔn)，輸?shù)囊环揭邮軕土P。
比賽還沒有開始，雙方隊(duì)員已經(jīng)躍躍欲試。對(duì)方先開始投籃，只見對(duì)方隊(duì)員挨個(gè)將球投了出去，可是能投進(jìn)的并沒有幾個(gè)，有個(gè)球在籃筐里轉(zhuǎn)了幾圈，又掉了下來。他們進(jìn)的球，一共才九個(gè)。
對(duì)面投完后，我們隊(duì)的每一個(gè)人都打起了十二分精神來。只見大家做起了一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作，幾乎百發(fā)百中。我們進(jìn)的球的數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們。
第二輪比賽開始了，對(duì)方發(fā)誓要贏了這場(chǎng)比賽。可是好運(yùn)還是到了我們這一邊，對(duì)面投進(jìn)去的球，連我們這邊的一半都沒有。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)不服，說我們的.老隊(duì)員比他們的多，所以他們才沒有贏。教官說下次把新老隊(duì)員平均一下，但是今天的懲罰還是要有的。我們看著他們?cè)谀抢镒鲋疃�。心里十分開心。
比賽看的不是人數(shù)的多少，而是掌握的投籃技巧和平時(shí)的練習(xí)程度。只要你認(rèn)真揣摩，天天練習(xí)，就知道進(jìn)球其實(shí)并不難。
投籃比賽作文 篇22
2020年7月10日，這是我暑假在驕子教育的第一天。
上課鈴響，老師走進(jìn)教室，說：“今天我們來比賽投籃�！崩蠋熛饶７陆o我們看。
老師站在離桌子的1。5米外的地方，兩腳一前一后，像騎馬一樣。張開手抓著——乒乓球，那樣子像一只欲展翅高飛的老鷹。他鼓足干勁地向前投去。結(jié)果和我的想法有一點(diǎn)相反。我坐在一邊嘆著氣，心想：老師不是說自己是投籃渣渣嗎？怎么又投進(jìn)了一個(gè)球呢？
接下來就是到兩隊(duì)的PK賽了。過了一會(huì)，輪到我出手了，我被老師分到了第一小組。這時(shí)的我非常緊張，我猶豫了一下，但還是雙手一投，球像一個(gè)雄鷹一般飛了出去，“啪”，球撞了一下盒子——沒有投進(jìn)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小緊張，心里就像有一只小兔子蹦來蹦去，又害怕又緊張，我怕自己連第二個(gè)球也投不進(jìn)去。最后，我意想不到的'是第二個(gè)球竟然投進(jìn)了紙箱里。
最后投籃比賽的比分是：三比三，我們小組和第二小組打平了。誰都不用接受“表演節(jié)目”的懲罰。
這一次的投籃比賽，真好玩，讓我的心情像過山車一樣，忽上忽下的！這節(jié)課真的很有趣，不僅學(xué)到了投籃，又學(xué)到了知識(shí)。
投籃比賽作文 篇23
放假，我去大姨奶奶去做客，看見她家有個(gè)籃球，我瞬間有了個(gè)想法。
我來到爸爸面前：“爸爸，我們?nèi)ケ荣愅痘@吧！”爸爸笑著說：“可以，輸了不要哭哦！”“還不一定誰輸呢！”我很不服氣。
我們來到操場(chǎng)，開始宣布比賽規(guī)則：一人五次機(jī)會(huì)，看誰投進(jìn)的多。比賽正式開始，第一局我先投。我瞪了爸爸一眼，說：“看我5個(gè)球怎么進(jìn)的吧，你可數(shù)好了，不要數(shù)錯(cuò)了�！蔽夷弥@球在地上拍了拍，開始投第一個(gè)，可沒想到我的`籃球碰都沒碰到籃筐。我不服氣，繼續(xù)投……5次機(jī)會(huì)下來我就中了一個(gè)�！安缓靡馑�，失誤，失誤�！蔽亿s緊說，真是丟臉極了，我恨不得把臉埋進(jìn)土里。
爸爸笑我說：“一開始不是說5個(gè)都中，現(xiàn)在居然打臉了你有什么感覺？”“你不要說我，一會(huì)兒你一個(gè)都沒中，我就好笑了�！卑职帜玫交@球，信心十足的往上一拋，哈哈哈，也沒有進(jìn)，我都快要笑死了。媽媽看到了也想試試，她接過球，隨便拍了拍，往框里一丟，竟然進(jìn)了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。緊接著，媽媽投了一個(gè)又一個(gè)。一個(gè)女的居然可以投五個(gè)，我和媽媽只能認(rèn)輸。
投籃比賽結(jié)束了，我和爸爸在媽媽面前可是抬不起頭了哦！
投籃比賽作文 篇24
今天，我們心語作文班舉辦了一場(chǎng)別開生面的投“籃”比賽。在這么一個(gè)小小的教室里，要怎么投籃呢？讓我來告訴你們吧！
我們的籃球其實(shí)是一個(gè)氣球。首先，蔡老師要請(qǐng)兩名同學(xué)來吹氣球。 “我來！我來！”班級(jí)里的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的。蔡老師問其中一個(gè)舉手的同學(xué)：“你會(huì)把氣球綁起來嗎？”這名同學(xué)失望地嘆了口氣，垂頭喪氣地把手放下了。許中寅也把手舉了起來，并且自信地走上前去，但是他用盡了全身的力氣也還是沒能把氣球吹起來。吹氣球成了第一個(gè)難題。這時(shí)，又有兩位大力士同學(xué)上臺(tái)了，他們?cè)诓汤蠋煹闹笇?dǎo)下，終于費(fèi)力地完成了吹氣球，并且把氣球綁好的步驟。
接下來，老師拿來一個(gè)水桶當(dāng)作球桶，放在第一排游文琪同學(xué)的前面，將同學(xué)們分成2組并且宣布了投籃的規(guī)則，然后開始輪流投籃。
投“籃”比賽開始啦！我被分在了第一組，第四個(gè)投，我前面的三位同學(xué)都沒有投進(jìn)，輪到我了，好緊張��！我拿著氣球，看著球桶，心里想著：要怎么才可以投進(jìn)�。课移磷『粑�，用力地把氣球拋了出去。這不爭(zhēng)氣的氣球，我用了那么大的力氣，它就像是沒感覺一樣，輕飄飄的，最后慢慢地落在了地上。我十分沮喪，回到了自己的位置，要是我多練習(xí)幾次，一定可以投中的。接下來輪到我們組的葉宸浩了，只見他輕輕一拋，球居然就進(jìn)了！我們高興地跳了起來，“進(jìn)了，進(jìn)了！”“灌籃高手！”我們組只有葉宸浩進(jìn)了一球，得了一分，其他同學(xué)都沒有投進(jìn)，現(xiàn)在要看第二組的表現(xiàn)了。
第二組的投“籃”也開始了，他們的成績(jī)令我們意想不到，竟然一個(gè)都沒有投進(jìn)。真是“不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的.隊(duì)友”�。】磥砉谲娺�是非我們莫屬。
緊張刺激的投“籃”比賽結(jié)束了，接下來是有趣的懲罰環(huán)節(jié)了。第二組的同學(xué)因?yàn)榱惚纫惠斀o了我們，所以他們要為大家表演“兔子舞”�！拔乙惨硌�！”臺(tái)下的葉宸浩突然開口了�！盀槭裁窗�？”“葉宸浩不是投進(jìn)了嗎？”“怎么回事�。俊薄巴痘@高手還喜歡跳兔子舞？”……臺(tái)下的同學(xué)們議論紛紛，都懷疑地看著我們組唯一進(jìn)球的葉宸浩。葉宸浩在大家各種的目光下，走上前和第二組的同學(xué)一起完成了懲罰項(xiàng)目“兔子舞”。表演的過程，他的臉上充滿了自信和喜悅。不管是投籃，還是表演，他總是最活躍，最自豪的！在他出色的表演結(jié)束之后，同學(xué)們的目光由懷疑變?yōu)榱速澰S。蔡老師也對(duì)葉宸浩的積極參與提出表揚(yáng)，并且也為全班同學(xué)表演了一次投籃�？上У氖�，蔡老師也沒能投中。最后，蔡老師宣布我們第一組贏得了比賽，大家開心極了！
激烈的投“籃”比賽結(jié)束了，這節(jié)課不僅給我們帶來了歡聲笑語，還讓我明白了：要想成功就要付出加倍的努力！
投籃比賽作文 篇25
星期三的作文課上，老師神秘地說：“今天我們要舉行一場(chǎng)投籃比賽！”班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，“教室這么小，我們要怎么投籃��？”“籃球在哪兒呢？”……大家紛紛發(fā)出了疑問。我平時(shí)就非常喜歡看nba，聽到“投籃”兩個(gè)字就無比興奮�，F(xiàn)在就讓我來告訴你們比賽是如何進(jìn)行的吧！
游戲規(guī)則是這樣的：把氣球當(dāng)作籃球，把水桶當(dāng)作籃筐；大家分為兩組進(jìn)行比賽；每個(gè)人站在離桶1.5米的地方投“籃”，有兩次機(jī)會(huì)，投進(jìn)一個(gè)球算一分；累積得分少的.小組要集體跳兔子舞讓大家欣賞。
剛開始，老師先給我們做了個(gè)示范。大家都說老師投不進(jìn)，但是老師可不在乎這些“流言蜚語”，志得意滿地說：“我可是投“籃”高手！”結(jié)果在大家語言的干擾下，老師的第一次示范失敗了。第二次，老師選擇單腳站立，右手努力地往前一伸，氣球就乖乖地飄進(jìn)了桶里，全班頓時(shí)歡呼起來。
我被老師分到了第一組，剛開始，我緊張得渾身發(fā)抖。站在我旁邊的林志宏開始和我搭話：“我是籃球高手，一定能投得進(jìn)�！苯Y(jié)果，林志宏扔的氣球飛到了別人手上，他沮喪極了。我卻因此放松了下來，笑嘻嘻地說：“我也是會(huì)打籃球的人，個(gè)子也挺高的，我一定能投進(jìn)去�！�
輪到我的時(shí)候，我信心滿滿地走上臺(tái)。第一次扔的結(jié)果并不那么盡如人意，氣球在桶上跳了幾下就飛走了。我很生氣，真想一腳踩爆它。我平復(fù)了一下心情，接著指了指水桶，用力一扔，這次氣球乖乖地進(jìn)了桶。第一組的同學(xué)為我歡呼著，我也像中了彩票一樣高興。我們組只有我一人投進(jìn)了一球。
第二組的蘇麗蓉很聰明，她用了打排球的方式把氣球扔進(jìn)了水桶。其他沒投進(jìn)球的同學(xué)，都嘆息不已。我們打了個(gè)平局，全班一起跳起了兔子舞。頓時(shí)，班級(jí)又變成了歡樂的海洋。
通過這次激烈的投“籃”比賽，我覺得輸贏并不是最重要的，快樂才是最重要的。凡事盡心盡力，便會(huì)問心無愧。
投籃比賽作文 篇26
老師來上課了，她沒有打開電腦，也沒有讓我們寫作文，奇怪的是，老師拿著一塊抹布，端著一盆水。老師難道要打掃這個(gè)教室？可是沒有其它工具呀？不管了不管了，那也就是說今天這課堂不用寫作文啦？莊老師實(shí)在是太好了，我一陣竊喜。
老師把抹布浸在水里弄濕了，準(zhǔn)備擦桌子，鴉雀無聲的教室變得吵鬧不堪，老師一轉(zhuǎn)頭看我們，我們馬上將一張張的嘴拉上拉鏈，一句話也不敢說了。
老師折疊抹布，開始擦第一個(gè)桌子，上下左右都擦得一塵不染，這時(shí)，老師又轉(zhuǎn)身了，只見老師將手里的抹布扔了出去，只聽“嗖”的一聲，抹布正好扔到了我的.本子上，發(fā)出了“啪”的聲音。剛才發(fā)了一陣呆，就被老師察覺了，還好沒有砸到我那英俊的臉，下次如果老師上課切水果，看見我發(fā)呆，她會(huì)不會(huì)站起來將手中的水果刀扔向我，那不就是出人命了嗎。
這就是發(fā)呆的下場(chǎng)。
投籃比賽作文 篇27
一天晚飯后，我和往常一樣，和爸爸一起去體育館的籃球場(chǎng)學(xué)習(xí)打籃球。
到了籃球架下，只見爸爸拿著籃球，隨便拍了幾下，然后右手托住球，左手扶著，身體向下蹲了一下，猛然跳起，手臂向上一推，只聽“唰”的一聲，籃球從球網(wǎng)中落了下來。
“好一個(gè)空心球哦！”看著爸爸投進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，我既羨慕，又興奮地拍著手大喊。
“你投一個(gè)試試�！卑职謱⑶騻鹘o我笑著說。
我接到球，很自信地瞄準(zhǔn)了籃筐，用力地投了過去，可是籃球好像不聽話，砸在了拐角上。當(dāng)它落到地上一蹦一跳地向球場(chǎng)邊滾去時(shí)，好像在說：“就不聽你的話，你來追我呀！哈哈！”我立刻去追它，快速地跑了幾十米才將球撿回來，累得我大口喘著氣，衣服都被汗水濕透了。
我又接連投了十幾個(gè)球，結(jié)果一個(gè)也沒進(jìn)，爸爸看著有點(diǎn)泄氣的我，一邊拍球一邊說：“世上無難事只怕有心人。不要?dú)怵H。我再給你示范一遍，只要記住動(dòng)作要領(lǐng)，多加練習(xí)，球怎能不進(jìn)呢！”聽了爸爸的.話，我重新拾起信心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的動(dòng)作，并學(xué)著爸爸的樣子反復(fù)地練習(xí)，終于投進(jìn)了一個(gè)。
爸爸邊鼓著掌，邊笑著說：“你真棒！”
這時(shí)，我的心里像灌了一瓶蜜似的。高興的我一遍接著一遍地練習(xí)，球也投得越來越準(zhǔn)。
天不知不覺黑了下來，我和爸爸也結(jié)束了愉快的投籃練習(xí)。
在回家的路上，我心里想：世上無難事只怕有心人。遇到任何困難，只要勇敢面對(duì)，就一定會(huì)成功。
投籃比賽作文 篇28
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“趣味投籃”。同學(xué)們可高興啦!
游戲規(guī)則：每組派一個(gè)代表參加比賽，自行選擇距離，瞄準(zhǔn)好就可以投了。一至四組的代表分別是王亮、李明、劉紅和我。
游戲開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是王亮。老師給他一張廢紙，只見他迅速把那張紙揉成一團(tuán)，往后退了幾步，身體微微向前傾，把紙團(tuán)舉到頭的上方，“唰”的一聲，紙團(tuán)被他丟了出去，剛好落在紙箱里面，第一小組每個(gè)人都?xì)g呼雀躍。
后面的李明和劉紅都因?yàn)槲恢锰h(yuǎn)、力度不夠而沒有投中�，F(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了，首先要定好位置，這可把我難住了，站得太遠(yuǎn)吧，又怕投不進(jìn);站得太近吧，又顯得沒有技術(shù)含量。最后，我選擇了站在較遠(yuǎn)的位置。然后調(diào)整角度，身體半蹲著，抬起手。最后，輕輕一投，球在空中劃出一道漂亮的'弧線，完美地落到了紙箱里�！耙�!中了!”我不禁歡呼起來。
這場(chǎng)趣味投籃比賽真有趣，它讓我明白了：看似簡(jiǎn)單的東西，實(shí)際做起來也不一定就簡(jiǎn)單哦!
投籃比賽作文 篇29
今天，我們班參加了一場(chǎng)“趣味投籃”。
我們的球不是籃球，而是用紙揉起來的紙團(tuán)。比賽規(guī)則是：把紙箱放在教室后面的地板中間，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，輪流把紙團(tuán)投進(jìn)紙箱。
開始比賽!老師選了小宇先開始�！耙欢ㄒ吨邪�!”小宇皺緊了眉頭。小宇正在進(jìn)行瞄準(zhǔn)，只見他閉上眼睛，把手中的紙團(tuán)一拋，一條美麗的弧線劃了出來�！耙欢ㄒ醒�!”小宇慢慢地張開眼睛，往紙箱一看，竟沒中!“哎!”小宇失望地坐回了座位上。接著是小睿，只見他閉一只眼，用另一只眼瞄準(zhǔn)紙箱�！爸辛�!”小睿高興地跳了起來。到我了，我閉著一只眼，在腦海中回憶著小睿的動(dòng)作，心臟不停地跳。我想：一定要投中啊!“全靠你了!”我把球一丟，紙團(tuán)像一只翩翩起舞的蝴蝶，像是聽懂了我的心聲�！拔乙餐吨欣�!”我激動(dòng)得手舞足蹈，“我真厲害!”……一直到最后，有的人投中了，有的'人卻沒投中。投中的欣喜若狂，沒投中的垂頭喪氣。
第二輪游戲開始了。第二輪就有些難了，老師依然是把紙箱放在了教室的后面，但每人只能站在自己的座位上，只能左右移動(dòng)。我在第一排，距離遠(yuǎn)，無法命中紙箱。只見坐在最后一排的同學(xué)隨便一丟，全部投中�！斑�!”不遠(yuǎn)處傳來了紙團(tuán)與紙箱的清脆撞擊聲�！拔抑欣�!”我豎起了剪刀手，興奮地喊道，“我成功了!”
從這場(chǎng)比賽中，我明白了一個(gè)道理：只要細(xì)心，就能成功。
投籃比賽作文 篇30
今天的作文課，老師帶我們玩了一次有趣的“趣味投籃”游戲。只要我們投進(jìn)去，老師就會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都躍躍欲試。
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有難度的'。
首先，老師讓我們拿出廢紙捏成一個(gè)小球，接著老師又拿出紙箱當(dāng)作籃筐�！巴痘@開始”：第一輪很簡(jiǎn)單，老師把紙箱放到離板凳五十厘米遠(yuǎn)的地方，讓我們把紙團(tuán)向籃筐里投。等了一會(huì)，終于到我投了，我站在板凳后面，捏著紙團(tuán)，把手舉到身前，用力往紙箱里一扔。也許是沒有瞄準(zhǔn)，紙團(tuán)沒有投進(jìn)。“沒投進(jìn)沒關(guān)系，還有一輪，一定會(huì)投中的�！崩蠋煱参课艺f。聽到老師說還有一輪，我又打起了精神。
第二輪游戲的難度升級(jí)了，老師把紙箱放的更遠(yuǎn)了。我心想：肯定又投不進(jìn)了。輪到我時(shí)，我頓時(shí)緊張起來。我站在板凳后面，把左眼閉起瞄準(zhǔn)紙箱，右手緊緊地捏著紙團(tuán)，用力往前一扔�！耙�！進(jìn)了！”我竟然投進(jìn)了，太開心了。
這次的“趣味投籃”游戲真是太有趣了。
投籃比賽作文 篇31
今天的作文課，我們玩了一場(chǎng)“趣味投籃”游戲。
老師和我們說：“每個(gè)人站在線外，像前方投籃，誰投中就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小桔幣。”雖然這個(gè)游戲看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上卻非常有難度。同學(xué)們依然躍躍欲試。
第一輪游戲開始，老師先讓我們拿出廢紙揉成一個(gè)紙團(tuán)，然后又拿一個(gè)筆筒放在離我們比較近的'位置，讓我們排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的投籃。有的同學(xué)直接蹲在地上，抬起手就投，還有同學(xué)站在線前擺弄了好半天姿勢(shì)，但他們都沒有投進(jìn)。終于輪到我投了，我想也沒想，抬起手隨便往前一扔，很顯然我也沒投進(jìn)。第一輪游戲很快結(jié)束，沒有一位同學(xué)投進(jìn)。
第二輪游戲開始，同學(xué)們都認(rèn)真起來，但仍然有很多同學(xué)沒有投進(jìn)。到我投的時(shí)候，我的雙腿微微彎曲，右手輕輕抬起，閉起右眼，認(rèn)真找好角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽“唰”的一聲，紙團(tuán)投進(jìn)了。我開心極了，自豪地坐在座位上等待老師給我發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。在我之后，又有兩位同學(xué)投進(jìn)了，游戲結(jié)束后，老師給我們每人都發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)。
今天這場(chǎng)“趣味投籃”真有趣。
投籃比賽作文 篇32
今天，我在小桔燈作文玩了一場(chǎng)有趣的投籃游戲。
趙老師把一個(gè)紙箱放在中間，讓我們圍成一個(gè)圈�！伴_始”，趙老師一聲令下，我們開始投籃了。第一位上場(chǎng)的`是王翌銘，只見他右眼閉著，然后，把球一丟�！耙�，進(jìn)了！”王翌銘又蹦又跳。
第二位上場(chǎng)的是葉律言，她的身子微微向前傾，左手在前，右手在后，她使勁一丟�！鞍ァ�，沒進(jìn)！”葉律言垂頭喪氣。
輪到我了，我把身體向后仰，右手使勁揮動(dòng)，然后一丟�！芭叮辛耍≈辛�！”我開心得連蹦帶跳。
第二輪開始了，趙老師把難度升級(jí)了，讓我們?cè)谧约旱奈恢蒙先忧颉?/p>
只見呂樂一腳站在桌子上，一腳踩在凳子上。他輕輕地一投。“沒進(jìn)！”呂樂大叫。
輪到王翌銘了，他站在桌子上，不慌不忙地一投�！耙�，又進(jìn)了！”王翌銘興高采烈。
最后輪到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丟，“啊，沒進(jìn)！”我失望極了。
我想：我應(yīng)該用力一些，不過我很喜歡這次游戲。
投籃比賽作文 篇33
大家都看過籃球比賽吧！“哎呀”小浣熊把自己頭道籃框里了。如果你想看看這個(gè)故事，那你就跟我一起來看看吧！
看！小碗雄在操場(chǎng)上投籃，小浣熊微曲，把球拿在頭后面，生怕投彎了。而眼睛死死的盯住籃筐，準(zhǔn)備著投籃姿勢(shì)，心里緊張的不得了呢！
小浣熊努力把球一扔，呀！小浣熊尖叫一聲，他把球投到了籃板上�；@球乒乒乓乓掉到了地板上。小浣熊憤怒的想著：我應(yīng)該努力，努力，在努力。爭(zhēng)取投建籃筐里。
小浣熊又“蹦的一跳！”一蹦三尺高。哇！“像閃電一樣”騰空而起。你看它跳得多高呀！都快要碰到籃球板了呢！小浣熊又充滿信心。它的眼睛仍然死死地頂住籃球板呢！小浣熊一仍，他跟自己想象的適得其反，他把自己投進(jìn)了籃筐里了，小浣熊很吃驚，他叫了一聲救命，聽到小浣熊的`救命聲。有很多人都趕來了。小浣熊在籃筐里針扎著。
最后，小浣熊還是不放棄仍然在投籃，有一次他最終還是投進(jìn)了好幾個(gè)十個(gè)籃球。
故事講完了，你們大家感到很精彩吧！
小浣熊的這個(gè)故事成了最佳投籃了，最后經(jīng)過練習(xí)，小浣熊喜歡上了打籃球呢！大家也要向小浣熊學(xué)習(xí)它遇到困難不放棄的精神。
投籃比賽作文 篇34
“加油！加油！”籃球場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。每一位同學(xué)臉上都掛著急切的神情，參賽選手們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試的畫面一直都回放在我的眼前。
來到籃球館，有些班級(jí)已經(jīng)早早地來到場(chǎng)館內(nèi)，我們班也迅速排好隊(duì)，每名同學(xué)都想為班級(jí)增光添彩。隨著老師一聲清脆的哨響，定點(diǎn)投籃項(xiàng)目的比賽開始。男生先投，看著他們沉著穩(wěn)健的樣子，依次將球準(zhǔn)準(zhǔn)地投入籃筐，歡呼聲響徹整個(gè)籃球館。女生投籃開始，馬上就要到我了，我的心像揣了一只小兔子似的撲通撲通地亂跳，該我上場(chǎng)了，我努力使自己平靜下來，冷靜地站在三秒?yún)^(qū)內(nèi)，毫不示弱地接過球，膝蓋略微彎曲，身體下蹲，凝視著籃筐，雙腿猛然發(fā)力，高高彈起，手臂將球向上推去，手腕輕輕一抖，將球想籃筐送去�？墒�，真沒想到籃球在籃筐上蹦蹦跳跳，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它好像是在戲弄我，三蹦兩蹦從籃筐蹦到了地上，我懊惱地拍了一下大腿，只聽同學(xué)們喊著：“加油！繼續(xù)！穩(wěn)��！”我穩(wěn)定了一下情緒，重新拿起球投第二次，深深地吸了一口氣，只聽籃球“嗖”的一聲從我手中飛了出去，直奔籃板中心的籃筐，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，“嗵”的'一聲準(zhǔn)準(zhǔn)地砸進(jìn)籃筐，我興奮地跳了起來。接著投第三個(gè)球，我信心百倍，毫無顧慮的將球輕輕松松地投進(jìn)籃筐，我取得了三頭兩中的好成績(jī)，旁邊觀賽的同學(xué)為我喝彩，并為我送來雷鳴般的掌聲，定點(diǎn)投籃這項(xiàng)比賽圓滿結(jié)束了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也展示了我們班級(jí)同學(xué)們永爭(zhēng)第一的風(fēng)采，這里邊也有我的一份功勞。其實(shí)我認(rèn)為這些都不重要，重要的是通過這次開心的“游戲”，能放松我們學(xué)習(xí)上的壓力，使我們愉快地度過每一天。
投籃比賽作文 篇35
今天的作文課，我們玩了一場(chǎng)趣味投籃的游戲。
“這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有技巧的�！崩蠋煖睾偷恼f。第一輪開始了，老師把一個(gè)紙箱子放在了教室的'中間，接著給李橙同一個(gè)又圓又黃的“皮球”，其實(shí)是廢紙捏成的紙團(tuán)，讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的座位在中間，他拿著球，把手伸到了紙箱子上面，再松開手，球輕輕的落入紙箱子里了，太輕松了，她悄悄地笑了。
然后老師把球給了李小明，李小明坐在最后面，只見他瞄準(zhǔn)了箱子，調(diào)整好角度，然后飛快地扔球，可是球超過“河界”沒有打進(jìn)去。
接著輪到我了，我也在最后面。我閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)紙箱子，調(diào)整好球的角度，左右眼對(duì)齊，然后使勁一扔球，“球進(jìn)啦！”我高興地叫了起來。
第二輪開始了，這次增加了難度，老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭，韓子亭坐在最前面，他拿起球輕輕一扔，球就進(jìn)入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明，他使勁扔出來，砸中了墻壁，反彈下來，可是這一次李曉明沒有進(jìn)球。接著老師把球給了我，我想也沒想這次我直接用力一扔，結(jié)果沒扔進(jìn)去。
快樂的一天就這么過去了，但這場(chǎng)活動(dòng)卻成為一粒種子，埋在了我的內(nèi)心深處，生根發(fā)芽，時(shí)不時(shí)讓我回想起當(dāng)時(shí)的歡樂。
投籃比賽作文 篇36
今天的課，老師拿著球和一筐紙盒進(jìn)行了一場(chǎng)投籃比賽游戲，
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有技巧的，老師先說了游戲規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試。
首先上場(chǎng)的人是呂思淼，只見他拿起球并把球放在頭部的高度，然后把右腿往后放，就開始投球。他的球在空中畫出了一道十分美麗的弧線，可惜球球并沒有進(jìn)，同學(xué)們發(fā)出了嘆息聲！
接著上場(chǎng)的是吳婉瑩，這時(shí)老師增加了難度，把紙盒放在了講臺(tái)上，吳婉瑩。球兒放在與肩相并的位置，找好了角度，然后用力把球投進(jìn)去，球兒還是沒有進(jìn)，
最后因?yàn)樗昧^猛，紙球撞到墻上滾了下來。
最后上場(chǎng)的.人是我，我把球抬到頭部的高度，右腿往后放，然后開始投球，球在空中劃出一道完美的弧線，然后球進(jìn)了。全班的人都興奮了起來，我激動(dòng)地喊出了“耶！”
這次投籃游戲給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
投籃比賽作文 篇37
寒假的一個(gè)下午，陽光明媚，萬里無云，我懶洋洋地趴在陽臺(tái)上，忽然看見濱江小學(xué)的操場(chǎng)上，有許多大哥哥們?cè)诖蚧@球，只見他們縱身一躍，投籃百發(fā)百中，看得我心潮澎湃。
忽然想起外公送我的新年禮物——-Adidas籃球。于是，我便歡呼雀躍地跑到媽媽面前，興高采烈地說：“媽媽，我想去操場(chǎng)打籃球�！闭f完，我便抱起我心愛的籃球飛奔到操場(chǎng)。
看著大哥哥拍了兩下籃球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)飛躍，一個(gè)拋球，只見球像一個(gè)聽話的孩子，一個(gè)完美的弧度，球就“啪”的一聲進(jìn)了籃框。我模仿他們的樣子，拍了幾下球，站在球籃的`前面，眼睛瞄準(zhǔn)籃框，可球就像調(diào)皮的孩子，連球籃都沒碰到，就落到地上滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我很不服氣，心想：不就是投球嗎！有什么難的呀！接著我四處尋找最佳位置，從球籃正前方投，從左側(cè)投，從右側(cè)投。我絞盡腦汁，使出了九牛二虎之力，用盡渾身解數(shù)。球就像和我有仇似的，有的從左側(cè)飛過，有的從右側(cè)飛走，還有的與籃框擦肩而過，弄得我筋疲力盡。一個(gè)大哥哥走過來，對(duì)我說：“不要放棄，冷靜下來，瞄準(zhǔn)了再投�！蔽依潇o下來，定了定神，穩(wěn)穩(wěn)地站好，雙腳微屈，用力一蹬，手一拋，重新試了好幾次。只見球碰了一下籃板，穿過籃框，落在地上了。
“球進(jìn)了！”我歡呼雀躍地喊道。
我心想：世上無難事，只要肯登攀。堅(jiān)持就是勝利。
投籃比賽作文 篇38
在我的腦海中有一次上語文課的時(shí)候，老師給我們玩了一次游戲叫趣味投籃。
第一輪開始了，紙箱放在教室的中間，老師把廢紙揉成一個(gè)球。小明拿到紙球，就在座位上瞄準(zhǔn)角度，就用力一扔�？墒橇α窟�是太小，扔到了紙箱的外面去了。小紅拿到了球，她坐在最后一排有點(diǎn)遠(yuǎn)，她用眼瞄準(zhǔn)角度，左手比劃了一下，右手就用力一扔就扔進(jìn)了，她很自豪坐在那瞇瞇眼笑著。接下來是我，我拿到紙球，輕輕的一扔就扔到了，我想因?yàn)槲译x紙箱太近了，所以我不費(fèi)吹灰之力就扔到了，真是毫無技術(shù)含量。
第二輪開始了，這次老師增加了一點(diǎn)難度，紙箱放在了最遠(yuǎn)的.椅子上面。小明先來，只見他身子往后躺了一點(diǎn)，然后瞄準(zhǔn)，右手用力往前一投就中了，他大聲歡呼著，教室里響起了同學(xué)們坦然的笑聲。接著是我，我拿到了球，就用大拇指比著角度，就往前一扔也扔到了。最后是小紅，小紅拿著球往前一扔誰知用力過大，打在墻壁上又撞下來還就中籃了……真是一波三折。
這個(gè)游戲帶給我們不少快樂，你喜歡這個(gè)投籃游戲嗎？
投籃比賽作文 篇39
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，在學(xué)校的周圍總能聽到啪啪啪啪的`聲音，那就是打籃球的聲音，當(dāng)你一進(jìn)校門，就看一些人正在投籃，他們一個(gè)接一個(gè)的把籃球投進(jìn)去，我羨慕極了！下定決心一定要學(xué)會(huì)！
在一次體育課上，體育老師說要教我們投籃，我興奮極了，臉紅撲撲的，全身發(fā)熱，心想：加油，一定要成功！
老師開始示范了，那姿勢(shì)那動(dòng)作簡(jiǎn)直太帥了。我把老師說的做的牢記在心。
我聽完老師所說的，就跑去練習(xí)了，我找個(gè)籃球框，退后了幾步，拍了幾下球，再向前跑去，我高高舉起籃球，跳躍起來把籃球投了進(jìn)去，籃球在周邊打了個(gè)旋兒，便落了進(jìn)去。我樂得手舞足蹈，歡呼起來：“我成功了，我學(xué)會(huì)投籃！真簡(jiǎn)單哪！”
說到這，我把籃球撿了起來，投了幾個(gè)，可一個(gè)也沒投中，難道是我不認(rèn)真了，我想。
我又按照老師做的，踮起腳尖抱住球，用眼睛瞄準(zhǔn)籃筐，猛地一跳，把籃球投了出去，籃球果然投進(jìn)了！
我這才知道，做什么事情都要認(rèn)真，努力才能完成，世上無難事，只要肯攀登呀。
投籃比賽作文 篇40
五年級(jí)女生，身高一米四。每次提到我的身高，媽媽總是搖搖頭。聽說投籃有助于長(zhǎng)高，我便報(bào)了一個(gè)籃球選修班。
“嘟”教練一聲哨子，我們便在籃球架下整齊地排好隊(duì)。今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是投籃。首先，教練給我們示范了幾遍原地投籃，并一一講解了要點(diǎn)。輪到我啦！我從教練手里接過籃球，站到籃球架前，心里默念一遍要點(diǎn)，雙手過頭舉起籃球，踮起雙腳，瞄準(zhǔn)籃框，用力一投。哇！只見籃球從我手中“飛”了出去，先碰到籃板，然后又在籃框上自轉(zhuǎn)了幾圈，最后筆直地掉入了籃框中，球進(jìn)了！我拍手叫好。我想：哼，原來投籃這么容易，這也太簡(jiǎn)單了，隨便一投就投進(jìn)了。
然而，良好的開端卻沒有給我?guī)砗眠\(yùn)。我又接連投了幾個(gè)球，都讓我大失所望——連一個(gè)球也沒進(jìn)。我感覺自己像泄了氣的皮球一樣無力、無助。這時(shí)，教練走過來拍了拍我的肩膀，說：“思琪，不要?dú)怵H呀，讓我再給你示范一遍吧。記住要領(lǐng)，只要多練習(xí)，沒有做不好的事�！庇谑�，我重新站到籃球架前，信心似乎又回來了，我慢慢地把球高舉過頭頂，腳微微踮起，瞄準(zhǔn)后雙腳輕輕一跳，手一松，籃球便又“飛”了起來，不偏不倚地落到了籃框中間。教練笑著說：“進(jìn)了！你真棒！”我一蹦三尺高！之后，我又按照教練的方法練習(xí)，果然越投越準(zhǔn)。之后，我還和同學(xué)們打起了比賽，我的球技也在比賽中磨煉、提高。
籃球，帶給了我無限的`樂趣。它也讓我明白了：天下無難事，只要肯攀登。在今后的生活中，我一定會(huì)記住這句話，做到不急躁，不氣餒，做最好的自己。
投籃比賽作文 篇41
暑假里，不少人去學(xué)打籃球。我也隨著大眾人群，報(bào)了籃球興趣班。
第一節(jié)課，老師首先讓我們練習(xí)壓腿，就當(dāng)熱身運(yùn)動(dòng)，熱身完畢�！澳们�！”老師一聲令下，籃球筐里馬上一搶而空。我拿著球，看著老師示范：“接下來要學(xué)的是運(yùn)球，而運(yùn)球的`根本就是控球�！崩蠋熯呎f邊把一個(gè)個(gè)樁彎曲地放好。然后，老師運(yùn)著球靈活快速地繞了一圈。我們也學(xué)著老師的樣子開始運(yùn)球。我快速度地沖了出去，但球也跟著“飛”了出去，只能乖乖地把球撿回來，然后，慢慢地完成繞樁。老師看完我們繞樁，不太滿意地說：“球都運(yùn)不好怎么投籃？繼續(xù)好好練習(xí)！”我的第一節(jié)籃球課，就這樣不停地練習(xí)繞樁運(yùn)球。
第二節(jié)課，老師開始教打板。他一手抓著籃球，一手指著籃框，說：“打板時(shí)一定要對(duì)著那個(gè)白色長(zhǎng)方形的角�！蔽覐澢讼ドw，一下子跳起來，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)角投，我多么想在第一次就能夠投中，可是因?yàn)橛昧^猛，球彈了回來，真是——心急吃不了熱豆腐。經(jīng)過多次的練習(xí)，球終于進(jìn)了一個(gè)。投籃，好難呀！
又一次上課，老師教我們更高難度的投籃——三分線投球。我雙手托著球用力投了出去，可是籃球居然連籃框都沒有碰到，離籃框還有一大段距離。這個(gè)三分投籃也太難了！我們一個(gè)一個(gè)，一次一次，來來回回?fù)烨�，重�?fù)地投。后來，我終于找到辦法了，我先跳起，再順勢(shì)將球推出去，球終于進(jìn)了。耶——！
如今，我運(yùn)球已經(jīng)非常自如了，投籃也準(zhǔn)了，恨不得馬上來一場(chǎng)比賽！
投籃比賽作文 篇42
大家一定都看過《灌籃高手》這部動(dòng)畫片，里面的籃球高手多神氣��！每當(dāng)看到這部動(dòng)畫片時(shí)，我都非常想親手玩一玩。
最近，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸給我買了一個(gè)籃球，對(duì)我說：
“咱們一起去少體校打球吧�！薄昂冒��！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了。在少體校操場(chǎng)上，爸爸先教我投籃。我學(xué)著爸爸說的'去做，先是半蹲，雙手捧住球，手肘彎曲，向前方拋球，球沒有夠到籃框的高度。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，他讓我手腳同時(shí)發(fā)力，身體像一只彈簧一樣彈起，然后順勢(shì)將球往前上方45角度拋出。我又試了幾次，結(jié)果跟第一次一樣。這回我像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在地上。爸爸走過來，和氣地對(duì)我說：“彤彤，投籃可不是那么容易的，應(yīng)該慢慢來�！蔽艺酒饋�，奇怪地問：“我剛才為什么老是投不進(jìn)籃筐呢？”“你要想一想，你有了正確的姿勢(shì)，還缺什么呢？”我想了想：自己拋的球夠不到籃筐，可能是沒有力氣。于是我說“是不是力氣太��？”“對(duì)呀，你沒有使出力氣�！卑职只卮�。我重新拿起籃球，按照前面學(xué)到的方法，做了一個(gè)深呼吸，然后使勁一拋。球正好碰著籃板，掉進(jìn)籃筐。耶，投中了！我高興得手舞足蹈，爸爸也連連拍手。接著，我又使勁投了幾個(gè)，命中率越來越高。
我終于學(xué)會(huì)了投籃，它讓我懂得，做好一件事情，不僅需要耐心，更需要開動(dòng)腦筋尋找適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
投籃比賽作文 篇43
期六我參加了一家兒童樂園的投籃比賽（籃球機(jī)），那里可多人了，我可是個(gè)老手，前幾周我都拿了第一，我想本周一定很輕易的踏上冠軍的寶座。
我的粉絲有很多，有同學(xué)、有小朋友、還有家人、但是可要付費(fèi)的（第一有30枚幣，我就分幾枚給他們吧�。�，但是今周碰到了老對(duì)手，有點(diǎn)緊張。但我一定不會(huì)辜負(fù)粉絲們的期望！
所有的參賽者都到齊了，比賽開始了，我連續(xù)投進(jìn)了幾個(gè)球，我乘勝追擊，第一回，刷下了幾個(gè)人，第二回合我有了手感，更加是無懈可擊，許多人都因?yàn)轶w力不支而退出比賽，第三回合只剩下少許的.人，第四回合，只剩下我和另外一個(gè)選手，到了決勝局了，我領(lǐng)先幾十分，可這時(shí)我的手抖了起來了，他又追回了十幾分，這時(shí)到時(shí)間了。
我勝利了，果然，粉絲來了，“別搶��！”我被一群“餓狼”包圍著！我好不容易才掙脫出來�。�
投籃比賽作文 篇44
我很喜歡投籃球。每天早上我都會(huì)在家里練習(xí)投籃。家里房子不大，只能把小小的球筐掛在門上，用一個(gè)小籃球代替。雖然不像學(xué)校的籃球場(chǎng)寬大，球筐掛不好，還要掉下來，但是我覺得玩起籃球還是很開心的呢！
記得小時(shí)候，我一點(diǎn)也不會(huì)投，爸爸耐心地教我，還和我一起練習(xí)。剛開始，我就是投不進(jìn)，可爸爸總是能投進(jìn)，怎么也比不過爸爸。后來，我經(jīng)常練習(xí)，掌握了一些技巧。慢慢地，我越投越準(zhǔn)，終于能經(jīng)常超過爸爸了！我覺得很興奮。
我想：我一定要每天練習(xí)，這樣就會(huì)投得更準(zhǔn)，也達(dá)到了鍛煉身體的`目的。
投籃比賽作文 篇45
今天天氣晴朗，體育課我們這個(gè)四人小組籃到我當(dāng)組長(zhǎng)了。
我去拿了一個(gè)籃球，然后大家都是走了就我和劉恒毅留下來簽名。
我拿到了籃球飛快的跑回隊(duì)伍，老師講完怎么投籃之后。我，李偉豪，陳蕾還有葉小榕到第五個(gè)籃球框前面開開心心的'打籃球了。你猜猜誰投得最多，哈哈，當(dāng)然是我投得最多，因?yàn)槲疑险n聽講，記住老師的話，我投了四球，李偉豪3球，還有兩個(gè)女孩子一球都沒進(jìn)。特別是葉小榕，老師剛剛教她卻用自己的方式來投。
要放學(xué)了，老師叫排隊(duì)了，我們必須飛快排隊(duì)，老師說到時(shí)我們六年級(jí)就要考試。
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