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小學(xué)六年級作文游戲
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文游戲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級作文游戲1
我來介紹一下游戲規(guī)則：玩游戲需要4個(gè)人。4個(gè)人每人分成2組，然后猜拳頭。獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入場地進(jìn)行防守戰(zhàn)，失敗的隊(duì)伍拿著兩邊的沙袋“攻擊”場上的隊(duì)伍，直到把場上的人都扔出去。但是場上的`隊(duì)伍也有“進(jìn)攻”的機(jī)會，就是接住對手扔過來的沙袋，就可以得到一次機(jī)會，可以讓隊(duì)友使用，也可以留給自己。
游戲開始了。我和朋友小紅在1組，小董和小王在1組。我和小董猜拳。我贏了！小紅和我在第一場。小董用力扔向小紅，沙袋以子彈的速度飛向小紅。雖然沙袋的速度很快，但是小紅的身手不一般。他像豹子一樣向右一閃，躲過了小董的“子彈”。小王撿起沙袋，以閃電般的速度扔向小紅。沙袋在空中發(fā)出“唰”的一聲，小紅卻毫無畏懼的接住了沙袋，還是得到了機(jī)會。小董不慌不忙的拿起沙袋，對準(zhǔn)小紅，用力一扔，誰能想到他的目標(biāo)不是小紅，而是站在我身邊的我。我被他的炮彈炸得粉身碎骨，因?yàn)槲覜]有充分的準(zhǔn)備！我假裝生氣地責(zé)怪小董：“你這個(gè)狡猾的狐貍，哼！”小董笑笑說：“謝謝夸獎！”
樂趣在令人失望的鈴聲中結(jié)束，我們回到教室盡情享受！
小學(xué)六年級作文游戲2
有一天，我們在課堂上看到老師兩手空空，心里在想老師要干什么。然后老師說話了，說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫畫鼻子�！鳖D時(shí)班級里沸騰起來。老師趕緊整頓紀(jì)律，然后說：“規(guī)矩是——一個(gè)人蒙住眼睛轉(zhuǎn)五圈，然后幫人像畫個(gè)鼻子�！边@時(shí)，班里的幾個(gè)同學(xué)拼命地舉起手喊：“我，我！”
但是老師邀請了平時(shí)很安靜的`尤娜和尤娜到講臺上，戴上眼罩，拿起粉筆。老師把她帶到黑板前。尤娜把手按在黑板上，用力畫了一幅畫。旁邊的同學(xué)都笑了。尤娜迅速摘下眼罩，笑著走回自己的座位。
這時(shí)老師問：“誰體驗(yàn)過，想試試？”“老師邀請我，我很興奮地戴上眼罩。轉(zhuǎn)了五圈，覺得頭暈，說不清方向。老師把我?guī)У胶诎迩�，我用手量了一下距離，然后毫不猶豫的畫了出來。學(xué)生們比以前更加哄堂大笑。我趕緊摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)臉頰上畫了鼻子，也笑了。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)鈴鈴……”下課鈴響了，但是沒有一個(gè)學(xué)生出去，因?yàn)榇蠹叶荚诨貞泟偛诺漠嫳亲佑螒颍?/p>
小學(xué)六年級作文游戲3
表哥什么都好，活潑可愛，討人喜歡，但有一個(gè)就是氣人，玩電腦上癮。
不知道什么時(shí)候，表哥學(xué)會了玩電腦。從二年級開始，只要阿姨不在家，表哥就忍不住癢，打開電腦玩。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。越玩越忘時(shí)間？云霸牌匾春？赤炎嗤笑戳說？苗沖廖揮了揮手，威脅道�；�？這么淺二？帶著各種蟲子回我們學(xué)校？1只寵物？從哪里？吹霓虹烤新鮮感？太陽穴叉丫？小馬駒？�；ㄕ�？爸？鯰魚？懶也是莫大的榮幸！鋇？玄隱神廟？娜美——最后？忠心耿耿？“原諒我”
然而，他“治愈了傷疤，忘記了痛苦�！睅滋旌�，他表弟的老問題又出現(xiàn)了。他以在電腦上寫作業(yè)的名義打開電腦，在電腦上玩了一會兒，姨媽去收衣服了。他對自己說：“就玩十分鐘�！钡鞘昼姾芸炀瓦^去了，他對自己說：“就玩二十分鐘。但如果人家不知道，除非不做�！本驮谒低档�'好好玩的時(shí)候，我姑姑回來了，她又被我姑姑打死了。這次阿姨很生氣，罰了他兩個(gè)星期不看電視不看電腦�，F(xiàn)在表哥真的很慘。
其實(shí)他也知道玩電腦的危害，不僅影響視力，還耽誤學(xué)習(xí)。如果他把玩電腦的精神花在學(xué)習(xí)上，成績不會提高。
我希望他能盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)六年級作文游戲4
今天我們小橘燈班舉辦了一場快樂的填字游戲，不僅給我?guī)砹丝鞓�，也讓我感受到了漢字的無窮魅力！聽著，老師開始編謎了�！凹右粰M不好，加一半很多。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，學(xué)生們陷入了沉思。突然，一個(gè)同學(xué)自信地站起來說：“是‘很多’這個(gè)詞�！睂W(xué)生們都向他投去羨慕的.目光。這時(shí)，答對的同學(xué)高昂著頭坐在那里，享受勝利的喜悅；答錯(cuò)的同學(xué)沮喪地坐在那里，好像想讓老師放出下一個(gè)路障。
開始出題，老師很認(rèn)真的說：“二小姐�！蔽易屑�(xì)分析了這個(gè)謎題，心想，“二”不是“二”，“小姐”不是“女”？那么“時(shí)間”這個(gè)詞加上“女性”這個(gè)詞就不是姿勢了？這是我環(huán)顧四周的時(shí)候。雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語，想知道答案，但是沒有看到我的智慧手舉起來。于是我自信地舉起智慧之手，迅速說出了答案。實(shí)際上我做對了。老師的獎勵(lì)給了我一個(gè)寶貴的積分。我的心好像吃了蜂蜜。
伴隨著一陣開心的笑聲，好玩的填字游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們還是在紛紛交談，似乎已經(jīng)沉浸在這些漢字帶來的快樂中了！
小學(xué)六年級作文游戲5
晚飯后，我和三個(gè)朋友在廣場上玩捉小雞的游戲。
游戲開始了。鐘裴毅是母雞，朱宣亞是老鷹，我和郭在熙是小雞。我們也定了一個(gè)游戲規(guī)則，圈是雞舍，只要雞進(jìn)了圈，鷹就不能進(jìn)來抓雞。我們站成一排，每人拿著衣服的后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：千萬別讓老鷹抓到我。
“鷹”開始攻擊。只見她張牙舞爪的撲向，“雞”從左向右躲閃，“母雞媽媽”也張開翅膀擋住“鷹”抓雞�！苞棥钡谝淮纬鰮�，因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)，鷹什么也沒抓到。第二次攻擊也是如此。但是在回房子的路上，我被對面的.老鷹抓住了�！苞棥碧苹�，襲擊了另一只雞。于是，另一只“雞”成了“鷹”的美餐。
今天真的很開心，因?yàn)槲也粌H玩了游戲，還明白了“人心向背，山在動”的道理，就是做事的時(shí)候，要在一個(gè)地方思考，在一個(gè)地方努力，才能把事情做得更好。
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