榜樣的力量作文（精選72篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的榜樣的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣的力量作文 篇1
俗話說：榜樣的力量是無窮的。
榜樣，是一個人的坐標，是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面旗幟，是一面鏡子。有人曾說：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習慣；播撒一種習慣；收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運�！辈ト鲆环N榜樣，我們能時時看到奮斗的目標和參照物。
在你迷茫時，你需要一個榜樣給予你動力；在你失敗時，你需要一個榜樣給予你鼓勵；在你成功時，你需要一個榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無窮的。
榜樣，就在你我身邊，在形形色色的生活中。狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，就會發(fā)覺：其實，榜樣就在你我身邊。
與榜樣同行，力量無窮；與模范同步，信心百倍。我們要充分發(fā)揮榜樣的力量，不斷向美好的未來前進！
榜樣的力量作文 篇2
在我們身邊，有許多品質(zhì)良好的人，在他們身上有許多值得我們學習的地方，如：樂于助人，愛學習，懂禮貌這些好習慣非常值得我們學習。在我的身邊，就有很多這樣的例子。
有一天，我要乘公交車去世園會那里的朋友家去玩。
上了車，車上擠得不得了，擠得連動都動不了。
許多站過去了，雖然是下了一些人，可車上還是很擠，我找到了一個空座位，坐下來。站了將近20分鐘的我，現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時候，一位老人上了車，我也不知道為什么，公交車突然來了一個剎車，老人眼看就要倒在地下。不過還好一位年輕人趕緊站起來扶住了老人家，那位老人在年輕人的幫襯下重新站了起來。年輕人把老人扶上他的座位上坐下，老人感動地說：“謝謝你啊，年輕人好人有好報。”
下車了，回想起來：那位年輕人可真是我的好榜樣啊！在他身上的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們小朋友們?nèi)W習。”
榜樣的力量作文 篇3
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡，它可以改變?nèi)说男螤睿挥型h鏡，它可以看見很遠的東西和天象；有顯微鏡，它可以看見很小的微生物；有穿戴鏡，它可以看到自己的儀表儀容······在現(xiàn)實生活中，還有一些人也是我們的鏡子。
媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實，早上最早起的是媽媽，晚上最晚睡的也是媽媽，她起早貪黑。只要一有時間，她就認真地做家務，把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親，關心學生，教我們很多知識，她言傳身教。有一次，我沒有帶雨傘，老師就把雨傘借給了我，可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師，我知道了怎樣關心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話說：近朱者赤近墨者黑。交到一個好朋友是我的財富。我的朋友她很誠實。有一次，我借給了她一支筆，第二天，我跟她說：把筆還給我吧！她說：對不起，我把你的筆弄丟了。我說：沒關系的。有了我的朋友，我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子，我才能提高自己，彌補了自己的不足。
榜樣的力量作文 篇4
有一天，我和媽媽一起去公園玩。
我們在去公園的小石子路上走。走著走著，我們被幾個坐在輪椅上的老公公給擋住了路，只好繞道往側(cè)路走。走了大約十米，有一個出口，媽媽從出口走過去，我還在側(cè)路走�？斓焦珗@了，我本該和媽媽碰到的，可為什么不見她呢？一想到這個，我便害怕起來，怕媽媽會丟下我不管？于是，我找了張長椅坐下，“嗚嗚”地哭了起來。
突然，一位大姐姐拍拍我的肩膀，親切地對我說：“小妹妹，你為什么哭呀？”“我······找不到······媽媽了！”我吞吞吐吐地說�！皠e哭了，姐姐帶你一起去找你媽媽，好嗎？”說著她擦干了我的眼淚�！昂玫摹！蔽艺f，“謝謝姐姐�！庇谑�，大姐姐帶著我一起去找媽媽。
我們找啊找，突然我聽見一聲熟悉的聲音“寶貝！媽媽在這里！”我回頭一看，�。∈菋寢專∥疫B忙跑過去和媽媽緊緊擁抱。
媽媽告訴我姐姐真是一個好女孩，她那么樂于助人，真是我的好榜樣。
榜樣的力量作文 篇5
每天都會碰到很多人，發(fā)生很多事。有些人的小小舉動都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。
在一個寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪，地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著，生怕摔倒。快走到龍泉中學時看到不遠的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說：“哈哈！看你們誰敢從我身上開過去，見到我還不乖乖繞道走。”盡管來往的車輛開的很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會來個擁抱。這時，看到走在我前面的兩個阿姨也看到那塊石頭邊走邊說：“那來的石頭？在路上多不安全，來來往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開。”邊說邊往馬路中間走去，這時迎面開來一輛車，嚇的我“小心”還沒喊出口，阿姨已經(jīng)站住了，車子也及時剎住。還好，還好。有驚無險！阿姨笑著說：“沒嚇著吧，我只是想把這石頭搬開�！彼緳C也笑了：“沒事，謝謝您把這攔路虎給搬走�！闭f著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來。
雖然這件事過去很長時間也不是什么驚天動地的大事，只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
榜樣的力量作文 篇6
片段一
“同學們，你們?nèi)绻恐軋猿謱懸黄魑�，然后拿來給我批改，我相信你們的作文水平回提高的�！闭Z文老師在講臺上條條有理的說著，我雖然聽著，心里卻不太相信。
片段二
“同學們，普通班的一位同學從這學期已經(jīng)寫了三篇作文并且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應該多寫作文�！甭犞蠋熢谥v臺上說著，并且還強調(diào)多寫作文會提高自己的的作文水平，我的心開始蠢蠢欲動了，但還處于糾結(jié)狀態(tài)，有時間嗎？
片段三
“同學們，普通班×××同學現(xiàn)在已經(jīng)寫了八篇作文，剛才下課，他又拿了一篇給我批改……”聽到語文老師說到這，我再也不處于糾結(jié)狀態(tài)了，時間？不就是擠出來的嗎？有什么了不起的！我下定決心，從這里開始，我要堅持每周寫一篇作文。
結(jié)局
我終于知道，榜樣的力量不僅在于觸動我們的內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動后并付諸實際行動而產(chǎn)生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，并堅持不懈地努力奮斗，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會成為別人的榜樣，并且會釋放更為輝煌的榜樣的力量！
榜樣的力量作文 篇7
榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
科學家們勇于探索，不怕失敗的精神是我們學習的榜樣；老師們對我們的諄諄教導，樂做人梯，甘于奉獻的精神是我們學習的榜樣；醫(yī)護工作者，他們面對疫情，臨危不懼，舍己為人的精神是我們學習的榜樣……
孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！笔前。瑤讉�不同的人在一起，其中一定會有我們值得學習的榜樣，榜樣有時就在我們身邊。
生活中，我有一位榜樣，是我的一個好朋友。她很自律，不管做什么事，都要先做好計劃，然后有條不紊地執(zhí)行計劃，結(jié)果總是事半功倍。我也學習她做了一套自己的學習計劃表。果然，我的學習成績提高了很多，生活也更加有規(guī)律了。
學習中，我也有榜樣，她是我的同桌，樂觀、開朗，上課回答問題很積極，而且每次都答對。我問她，你怎么那么積極，答錯了不是很沒面子？她說，又沒關系，聽老師講一下就好啦。她不怕出丑的自信給我了鼓勵，我上課也開始踴躍發(fā)言。因此，我的成績又提高了。
啊，榜樣的力量真是無窮大呀！
榜樣的力量作文 篇8
荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學。在這4天里，我充分的感受到了這句話的深刻真理。
在國慶中秋雙節(jié)收假后，年級組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動。第一天是來自成七校長的鞭策與規(guī)范，易校長用他激勵人心的語言激勵同學們奮發(fā)向上，努力學習。同時也語重心長的訓誡同學規(guī)范自身言行，避開四條高壓線，做一個身心健康的中學生。
第二場講座是來自四川華西醫(yī)院的院長，他向我們介紹了醫(yī)學之路的構(gòu)成與所面對的困難。讓我們對醫(yī)療工作者更加尊重，同時堅定了一些同學成為白衣天使的決心。
第三場講座是來自電子科技大學的一位教授，5G時代已經(jīng)到來。我們必須不斷汲取新知識，才能緊跟時代的潮流。第四場為我們介紹了綠色化學，將化學發(fā)展之路展開在我們面前，使我們明白，如今的化學成就都是一個個前輩畢生的心血研究換來的。我們要努力繼承與發(fā)展。
每一場講座中，我們都能夠體會到學生生活的真理，一位位優(yōu)秀的人才用自己的親身經(jīng)歷而非心靈雞湯來鼓勵我們奮發(fā)向上。每一句話都充滿了家長與老師對我們的殷切期望，我們只有前進不斷拼搏，才能不辜負老師，不辜負家長，同時更是不辜負自己，努力成就自己的花樣年華。
榜樣的力量作文 篇9
我有一個好朋友叫楊欣，她是我的同學，也是我的好榜樣。因為她身上有很多優(yōu)點值得我學習。
不管是語文還是數(shù)學，每次考試，她都是班級里的第一名，而我總考不過她。每次家長會后，爸爸總說：“你看看人家楊欣，每次考試都是第一，你要多跟她學學哦。”看著她的成績那么好，我不免有點小小的妒忌�？墒钱斘蚁氲綏钚缹懽鳂I(yè)時不放過任何一道難題，而且每次都堅持自己思考，一想就是幾小時，利用課間看書，晚上學到九點，早晨六點就起來看書……我就不禁對她有一種敬佩之情。
“沒有誠實，何來尊嚴?”她不僅成績好，也很誠實。
那一次，她和我去搬作業(yè)本，不小心打翻了數(shù)學老師的墨水瓶，我非常害怕，就說：“快走吧，防止被其他老師看見�！币驗槟嵌螘r間，數(shù)學老師剛好出差。她什么話也沒說，頭低著走了。但令我想都沒想到的是，數(shù)學老師上課時，她主動和老師道歉，把一瓶新墨水遞給了老師。
榜樣的力量是無窮的，以后我要向她學習，成為一個優(yōu)秀的人。
榜樣的力量作文 篇10
王昊，是我的同桌，同時，也是我的榜樣。他學習認真積極，樂于助人，在他身上，我有太多需要學習的東西。
每次老師在黑板上寫的字，王昊都能在作業(yè)本上把它們工工整整地寫出來。他的字很漂亮，同時也很干凈。你們或許要問：“你的同桌王昊可以把字寫得很漂亮，那他寫字的速度不會很快吧？”這你們可猜錯了，每次我要交作業(yè)的時候，王昊早已把作業(yè)交了然后開始去完成老師布置的其他任務了。
我的同桌不僅學習認真，他還有著熱心腸。每次我有不會的題時，都是他幫我解決的。有時，在課堂上，我沒有聽清楚老師說的話，王昊就會把老師的話再重復一遍給我聽；在英語課上，我不會讀的句子，他都會告訴我這個句子的正確發(fā)音。
這就是我的好同桌，也是我需要學習的對象。
榜樣的力量作文 篇11
每個人都會有榜樣，他會讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我就有自己的榜樣。
在我的學校里，我的同桌就是我的榜樣，他的成績在班上名列前茅，上課認真聽講，坐姿端正，寫的字也很好。在這樣的同桌的影響下，漸漸地，我成績提高了，坐姿也端正了，更重要的是，我的書寫有了很大的進步。我上課時，不會做小動作，而是跟他一樣，認真聽講，認真做著課堂筆記。
在我的身邊，我的朋友就是我的榜樣，每周五晚上，她會把全部作業(yè)做完。第二天，她又會認真地在書房看書，有這樣的朋友，我也被傳染到了，養(yǎng)成了作業(yè)不拖拉，多讀書、多看書的好習慣。現(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常表揚我，養(yǎng)成了這種好習慣。
在我的家庭中，爸爸就是我的榜樣。我的爸爸數(shù)學很好，我不會的題目他都會，而且可以像老師那樣，講解的很詳細、很清楚，我都可以聽明白，而且，他還會出題目來考考我。
在我的身邊，有著更多的榜樣，他們感染了我，讓我變得更優(yōu)秀。
榜樣的力量作文 篇12
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學習的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個活潑可愛的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長、樂于幫助同學，學習上，她勤奮好學、積極提問，是我們大家學習的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學習態(tài)度。她每天放學都要去上課，回來已經(jīng)晚上八點半了，還要做學校里的作業(yè)，十分好學。假如是我早就放棄了，可她卻依然堅持著，不放棄。我覺得她就是我要學習的榜樣。
有一次，我被一道題難住了。她看見了，走過來，對我說：“怎么了？”我說：“我有一道題不會。”我指了指那道題。她說：“我給你講講。”她講了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。
在以后的學習生活中，我一定要認真學習，專心做好每一項老師布置的作業(yè)，還要多做課外的練習試卷，只有這樣才能使我更加努力的進步。一個好的榜樣，是我人生中的一個指路標，一直指引我向前，越來越美好。
榜樣的力量作文 篇13
最近，我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫，內(nèi)容雖然簡單，但卻讓我感觸很深。
這幅畫上有一個小男孩正拿著筆，在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他，而男孩卻指著墻上的照片說：“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’，而我就不能寫呢？”原來他們家墻上掛了一幅照片，是他爸爸以前外出旅游拍的，上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個還算工整的大字。
相信看了這幅畫，大家都會啞然失笑。而當我看到這幅畫時，卻怎么也高興不起來，反而感到非常不安。有句俗話說得好：上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長，教育孩子是天經(jīng)地義的，可問題是他自己就沒做好，那怎么教育孩子呢？要知道，榜樣的力量是無窮的！
其實我們生活中也有許多類似這樣的事，比如說有些家長不讓孩子玩手機，而自己卻一直機不離手。人們常說：父母是孩子的鏡子。你做什么他就學什么，這就是所謂的“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象，那就不可能正確引導孩子，更談不上怎樣才能教育好孩子。
通過這幅畫讓我懂得了，身為家長并非僅僅只通過語言才能達到教育的目的，還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。
榜樣的力量作文 篇14
榜樣的力量是無窮的，是值得我們學習的。
那天，和往常一樣，我背著沉重的書包走在上學路上，寒風無情地刮著我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然，我看到路對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風吹得通紅，身著單薄破舊的衣衫，又短又薄的褲子，老爺爺是位殘疾人，獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去�？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時，一位身著黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去，奔向老爺爺，然后輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿著樸素，但有一顆善良的心啊。
過了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤了我的心靈，讓我感受到溫暖的氣息！路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人說：“姑娘，好樣的！”有人說：“姑娘，你真善良！”
這件事，讓我深深地感動了，阿姨的身影一下子無比高大，她是我今后學習的榜樣。
榜樣的力量作文 篇15
榜樣是什么？榜樣是你在懈怠時的模范，榜樣，并不只是一個名頭，而是可以學習的伙伴！
每天，路過韓庚榮的座位，那個座位一定不是空曠的，那個座位上永遠有一個奮筆疾書的少年。在課堂上無論是哪一個老師，哪一門學科，他都像一座活火山。課堂上最活躍，舉手舉得最高的人。永遠是他，他從來不會下課走到走廊上去。他總是在一邊寫作業(yè)。
現(xiàn)在的他，已經(jīng)把前后左右的同學都感染得一個個成為了愛學習的模范�，F(xiàn)在的課間，已經(jīng)成了一個小團體在奮筆疾書。韓庚榮已經(jīng)是許許多多學習的榜樣。比如王琪涵，范文韜……
只有韓庚榮一個人。影響了整個三排的人。讓周圍的同學，都與他在一起奮力學習
不得不說，榜樣的力量是非常強大的。今天的課件間，我已經(jīng)寫完了英語作業(yè)，而且因為受組長的大影響，坐的筆直。我竟然沒有，我可以專注的寫上一節(jié)課。
我不得不佩服榜樣的力量，這是有多么強大，但是我們也不能一直認他們做榜樣。也可以拼搏，奮斗，成為他人的榜樣。
榜樣的力量作文 篇16
大家身邊一定有許多人，也一定有許多榜樣，今天，我要介紹一下我身邊的榜樣，他就是我的同學——侯文皓！他究竟有什么值得我學習的呢？讓我們來看看吧！
學習
要說起學習呀，我就不得不情不自禁的佩服侯文皓！別看他平時嘻嘻哈哈的，但是學習起來他是真的很認真，語文課上，侯文皓提問的問題和解決的問題都很精彩，甚至有些同學都叫他“小問號”和“解題大王”呢！其實，他問的每一個問題心中都會有一個答案，每當一個同學說出那個答案時，他就會說：“我同意！”；數(shù)學課上，侯文皓也很認真，積極回答問題，嚴守課堂紀律，認真完成作業(yè)；英語課上，侯文皓更是認真，因為他在外面補課補的就是英語。果然，功夫不負有心人，侯文皓這次期末考試是全班第一名！他也很喜歡看書，每天晚上都會看一個小時以上的書，最愛看《最強大腦》這本書。
運動
要說起運動，我可比不上他。侯文皓平常喜歡騎車呀、打跆拳道呀、踢足球呀……反正，他最喜歡騎自行車，我們來講一講，他的騎行經(jīng)歷吧：侯文皓的自行車是真帥，那炫酷的外觀、優(yōu)秀的質(zhì)量、精致的條紋和閃爍的警示燈，湊成了那樣炫酷的、帥氣的自行車。侯文皓早就盼著他的這輛帥氣的自行車作文了，他一看見自行車，就迫不及待地說：“爸爸！爸爸！我們出去練騎車吧！”“今天天氣確實不錯，好吧！”爸爸看了看天空說，“好吧！”侯文皓高興地蹦了起來，說：“謝謝爸爸！”然后，他們父子就開開心心的去他們小區(qū)樓下練騎車了，因為侯文皓是第一次騎車所以有一些不穩(wěn)，盡管都摔了好多次了，但是他一直在心里說，加油！我不能放棄！加油！第二天騎自行車時，侯文皓的靈感突然來了，第三次就騎了一段距離，侯文皓呼喊道：“耶！萬歲！我終于會了！”侯文皓爸爸說：“兒子，騎一段距離不算什么，重要的是每天練習，練到能順利上路為止。”侯文皓說：“好的，爸爸。我一定不會讓你失望的！”現(xiàn)在，侯文皓已經(jīng)能騎車上路了！
他還喜歡跆拳道，而且已經(jīng)藍綠帶了！每次打?qū)崙?zhàn)他都能贏，是他們道館的模范生。
唱歌
他還喜歡唱歌。不管在哪里都能聽到他的歌聲，他最喜歡《生僻字》、《沙漠駱駝》、《少年》……每當他哼歌時，這三首歌就好像進入他的“曲庫”而且一直“循環(huán)播放”。他的歌聲好聽極了！有一次我們?nèi)TV唱歌，他的歌聲把大家都感染到了，從此，他便成了大家心中的“小歌王”。
這就是我的榜樣、朋友和同學！
榜樣的力量作文 篇17
榜樣如燈塔，照亮人生的方向；榜樣如帆船，滿載希望駛向彼岸；榜樣如號角，鼓舞沖鋒的勇氣。每個人的一生都離不開榜樣的指引。我的榜樣是簡·愛。簡·愛是出自夏洛蒂·勃朗特書中的人物，她是一個性格鮮明，獨立自主，積極進取的女性。其實簡愛也是夏洛蒂·勃朗特自身與命運不屈不撓地斗爭的真實寫照。我對她的崇敬，正是出自于她這種不屈服于命運的高貴品質(zhì)。
她性格樸實，剛?cè)岵惴磁丫�。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。她曾說："我被他打倒，頭還在痛，血還在流；約翰粗暴地打了我，沒有人責備他；而我，為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行，卻受到了眾人的許多責難�！昂髞硭诌M了孤兒院，目睹了生活黑暗丑陋的一面，但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪，而是更加頑強的活著。她的這些經(jīng)歷正是她反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的精神起點。
她追求精神上的自由、平等。去到桑菲爾德莊園當教師后，她便漸漸與莊園的主人羅切斯特相愛，但她從不接受羅切斯特送給她的昂貴首飾，也不因自己與羅切斯特的地位懸殊而自卑，因為她堅信人在精神上都是平等的，而她愛一個人愛的是他的靈魂。當羅切斯特假意要與某貴族小姐訂婚以此來試探她時，她憤怒地說："你以為，因為我窮，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！就如我們站在上帝跟前是平等的因為我們是平等的！"她的愛情觀更加深化了她的個性，也使得她富有后，最終還是回到羅切斯特身邊，與一無所有的羅切斯特過上了理想的生活。
她善良，對生活有堅定的理想和執(zhí)著的追求。簡·愛在離開了羅切斯特以后重新去尋找生活出路。途中，簡·愛風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，但她還是在當?shù)匾凰W校任教，因為她希望靠著自己的能力生活。而在得知圣·約翰牧師是他的表哥，也就是她目前唯一的親人后，她又將剛得到的一大筆財產(chǎn)的四分之三都給了表哥和兩個表姐。
正是這樣一個富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神，有對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求的人物形象簡·愛，在我心中是我的榜樣，她是一個來自社會下層的覺醒中的新女性，一個敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女，一個為反抗壓迫和社會偏見、力爭取得獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活作頑強斗爭的偉大女性。我欣賞她的自尊、自重、自立、自強和對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想與執(zhí)著追求。
這就是我的榜樣。
榜樣的力量作文 篇18
當越來越多的樹成了我們的手中箸，越來越多的鳥成了我們的盤中餐，越來越多，樹影婆娑、鳥獸蟲鳴便在這不知不覺中離我們遠去。
知道龍生九子，龍的傳人就不用那么自豪了，因為我們也許是不成器的那個，嫉妒與比較都是人類用豐富的想象創(chuàng)造出來的詞，也在無時無刻不在進行著，對成為發(fā)達地區(qū)的渴望，促使大家都在進行經(jīng)濟賽跑，而生態(tài)環(huán)境人們已經(jīng)在慢慢地遺忘，或者說是選擇性的忘卻。 “保護環(huán)境，人人有責”這話從小就縈繞耳旁，但是看著身邊的人丟在垃圾箱旁的垃圾，吃著天上飛的，地上走的奇珍異獸時，再多的宣傳廣告都在進入視網(wǎng)膜的那刻飛速的掠過了。上一代的人用言語告訴下一代的人“要保護環(huán)境”，而他們都在不知不覺的讓你相信這句話是多么的荒謬，可是上上一代人也是這么教給他們的。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路�！笔顷淌獾拿�，天涯一詞也一次次的出現(xiàn)在其他文人墨客的詩詞間，天涯讓人感覺很遙遠，天涯海角是一個有詩意同時也很失意的詞，但在海南島卻賦予了它一個很積極向上的意義，帶著無限的椰風海韻，因此無數(shù)的人涌向了這個海上小島，領略天涯海角的美景與海島的熱帶風光。不能不說生態(tài)環(huán)境保護是一個大功臣，繼往開來又是一個大工程。
綠色海南是我們的驕傲，同時更是一個重任。樹立環(huán)境意識，重視環(huán)境質(zhì)量，讓每個人都參與進來，這些都是我們在腦中形成的無數(shù)想法，但是想法有時候會讓人累，因為想多了，累著就不再想著去實施了，也許我們應該告訴小朋友“小妹妹把它(紙屑)放進垃圾桶，好嗎?”該告訴大人“我們要做一個好榜樣”。我們在祈盼，祈盼上帝給我們帶來好運氣，卻從不祈盼自己可以生活在一個四季如春的大環(huán)境里，因為大多數(shù)人都沒有意識到好的環(huán)境會是好心情的開始，而運氣跟著心情走。
希望“請到天涯海角來，這里四季常春在，海南島上春風暖，好花叫你喜心懷....”成為綠色海南的督促力量，更多的人為未來多一份籌劃，創(chuàng)造榜樣的力量，讓它離生活越來越近，而不是日行漸遠，文人墨客口中真正的環(huán)保不歸天涯路。
榜樣的力量作文 篇19
記得小時候，我經(jīng)常去少年宮上課。一擠上公交車，我就趕忙找了一個好座位，可以一邊欣賞外面的風景，一邊唱著小歌。
有一次，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車來，我本想給他讓座，可是轉(zhuǎn)念一想，我好不容易才擠到了位子，而且到少年宮還有好多站路呢，再說，車里的人這么多，我肯定會被擠成肉餅的……
就在我猶豫不決的時候，一位青年站了起來，并扶著老奶奶坐到了他的位子上。他自己卻站到了我的座位邊上。過了一站后，我看到這位叔叔的腳在顫抖，臉上流著汗。車子又開了一站，他終于熬不住了，好像隨時會倒下去。
我看見了，心里想：他自己身體不好，還把座位讓給了老奶奶。我二話不說，便起身將座位讓給了他。他坐了以后，把褲腳掀了上去。我突然發(fā)現(xiàn)他的腳上有一塊大面積的燙傷。這時候，我才由衷地覺得這位叔叔真是我學習的好榜樣。
從那以后，每當碰到有困難的人，我都會想起這位叔叔。我會像他那樣幫助有困難的人。
榜樣的力量作文 篇20
今天，我們升國旗時，看到了許許多多的榜樣，他們不僅品學兼優(yōu)，還樂于助人，這讓我們都十分的敬佩他們。不僅僅有學校中的一些榜樣，校園外也有很多榜樣。
在這一次的疫情中，我們便可以看到許許多多的榜樣，比如鐘南山院士。
鐘南山院士不僅在這次疫情做出了貢獻，在十幾年前的非典，鐘南山院士也作出了偉大的貢獻。就是由于受到了鐘南山院士所作所為的影響，有許多的年輕人加入了醫(yī)療行業(yè)，希望有朝一日可以成為像鐘南山院士一樣的人，這便是榜樣的力量。
再回憶過去，在三千多年的歷史長河中，我國出現(xiàn)了許多的英雄榜樣，一說就是一大堆，比如岳飛、曹操、蘇軾、李白、辛棄疾……等等，這些人都是民族英雄或詩人，他們每個人都有著榜樣的力量，這種力量可以讓我們變得十分自信，十分的激動。
再回到如今，雖然國家太平，但是依然需要榜樣去守護。這個榜樣可能是醫(yī)生，可能是軍人，也可能是環(huán)衛(wèi)工人，他們都有一個共同的名字：榜樣。他們能讓我們重拾信心，能讓我們激勵自己，更能改變我們的一生，這應該便是榜樣的力量。
榜樣的力量作文 篇21
她沒有月亮的皎潔，卻有星星的璀璨；她沒有太陽的額火熱，卻有陽光的溫暖�！}記
生活中處處都有榜樣。而她們又總是從平凡中透露出不平凡來。
一次，我和好友在外面散步，身邊走過了不少人：奔跑的小孩，鍛煉的老人。在夕陽的余暉下，是一幅和諧的畫面。
突然，看見前方圍了一群人，里三層外三層。我們加快腳步走過去。發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋的的老爺爺正坐在地上，他試圖慢慢站起來�？蓞s是徒勞一陣�！鞍�，誰去扶他起來一下呢？”“你沒聽說嗎，前幾天，某地，好心人去扶摔倒老人才被反過來誣陷，這中閑事還是不要去管好�！薄案纱鄨缶�！”……面對眾人的議論我們都束手無策�；蛟S是那些事件讓人們的顧忌多了起來。
“叮鈴，叮鈴……”一陣急促的鈴聲響起我們不由自主轉(zhuǎn)過頭去，只見一個扎著馬尾，面目清秀的女孩兒從自行車上跳了下來，人們自覺為她讓出一條路，只見她快步跑到那位老人身邊，關切地問：“老爺爺你沒事吧？”隨即又蹲下來，扶著那位爺爺，試圖將他拉起來幾次都沒有成功。這時，人群中走出了幾位年輕的小伙子，幫助那位女孩一起扶老爺爺起來。在那女孩的帶動與指揮下，終將老人扶了起來。人群中傳來一陣掌聲。老爺爺朝她點點頭，她以一個微笑回給了老爺爺�？粗麄冞h去的背影，這才是夕陽下最和諧的畫面��！人們都羞愧了，隨即人們又議論起來：“還真得向人家學學�！薄熬褪�，這年頭這樣的年輕人真不多……她是大家的榜樣��！”我也明白了這才是真的“路見不平拔刀相助”。
夕陽落山，夜幕降臨�？墒俏覀兠總�人卻覺得心中異常溫暖。
榜樣的力量作文 篇22
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也�！辟t者，就是我們的榜樣。在我們?nèi)松飞�，榜樣是必不可少的，它就是我們追求的目標，是我們學習的對象，是我們前行的力量！
榜樣，其實就在我們的身邊。就像那些為城市的清潔，貢獻自己一份微小力量的環(huán)衛(wèi)工人。
在這個五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽準備去超市買一些生活用品，一路走著，突然一陣刺鼻難聞的氣味撲鼻而來，我們不禁都屏住了呼吸，捏住了自己的鼻子。出于一種心中的好奇，使我循著氣味找到了根源。那是一個臭水溝，旁邊還站著一位比較年輕的“黃馬甲”——環(huán)衛(wèi)阿姨。
她那一頭卷卷的秀發(fā)，中間的幾絲銀發(fā)顯得特別突出，可能是為生活操勞太多的緣故吧。水溝堵塞是因為有些行人亂扔垃圾，“黃馬甲”熟練地戴上口罩，拿過鐵鏟，一點又一點地進行著她的工作，垃圾不停地在減少，可是由于鐵鏟太大，有些角落地方夠不著，不能弄干凈。她不禁皺了皺眉頭，下定決心，一定要將這個臭水溝變干凈。她思索著怎樣才能把那些垃圾弄出來，忽然她好像想到了什么，站起身來，轉(zhuǎn)身從自己的清潔車上取出一雙手套，這是一雙已經(jīng)使用的手套，有的地方已經(jīng)磨損了。她麻利地帶上手套，脫了鞋子不顧天氣還沒有完全轉(zhuǎn)暖，直接踩入了那又冰冷又臟的水中�！包S馬甲”用她勤勞的雙手，將剩下的垃圾一把一把地取了出來。溝里的水重新流通了。她滿意地看著水溝，摘下口罩，欣慰地笑了。
這“黃馬甲”不僅是城市的美容師，也是我們學習的榜樣。她愛崗敬業(yè)，放棄了五一休息時間繼續(xù)工作；她不怕臟不怕累，為我們城市默默服務；她做事勤懇認真，堅定而且執(zhí)著……
榜樣的力量是無窮的。在自己的人生道路上，我要學習“黃馬甲”的這種可貴精神，克服一個有一個挑戰(zhàn)，向著勝利的前方奔跑，奔跑……
榜樣的力量作文 篇23
陽光普照大地，鳥兒在枝頭哼著緊張的歌曲，讓緊張的氣氛在空氣中環(huán)繞。上課鈴響了，學生們該出場了。上課鈴聲恐懼癥因為今天學生們要參加800米跑測試。學生們比平時嚴肅120倍，老師說：說話前做準備練習的話，跑完步就累了，說話的力氣也小了！同學們都提到了12分的精神，全身心投入去做，生怕以后考完。就像老師說的，連說話的力氣都沒有了！
汽笛一響，學生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學故意讓速度快的同學帶頭。一天下來，他們累了。如果我們加快速度，我們就會領先！但是誰能想到會有這么大的精力去想這個，只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準備好，跑吧。嘣。我在計算中排名第一，沒有第一。跑了一半后，我氣喘吁吁，頭上的汗水不停地往下掉，心臟像一只活潑的`小鹿一樣跳動著，跳啊跳。
這時，我想起了不久前讀過的《老人與�！愤@本書。書中，老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝，卻還站在船頭；好像他在不斷激勵自己：抓緊你的手，站穩(wěn)你的腿，別暈頭轉(zhuǎn)向，幫我；似乎感受到了他發(fā)自內(nèi)心的吶喊：一個人不是為失敗而生的！
想到這里，我再次振作精神，跑完了全程。
榜樣的力量作文 篇24
記得哪位偉人講過，一個人的一生就像一張白紙，這就需要我們?nèi)フJ真地用心，用腦，用智慧去描繪，爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案……這更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，在電視中，在網(wǎng)絡中，在書報中，在自己的身邊。用榜樣的力量，鼓舞我們，也鞭策著我們。
清晨，當我還在睡夢中的時候，媽媽一遍又一遍，不厭其煩地喊我起床，洗漱。早點早已準備妥當……我已經(jīng)成了習慣。在我的腦子里，這就是我應有的生活，非常自然……但自從我讀了《走近最美中國人》后，我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養(yǎng)父的小梁燕，想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖，想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶，想起九歲雨中守護井蓋的趙洋……都是同齡人，為什么他們和我是那樣不同。在那么艱難，困苦的環(huán)境中，他們卻那么自強不息，陽光向上，自立自強……那么平凡，卻展現(xiàn)給我們那么閃耀的光芒。從此，我決心向他們靠近。自己定時間，自己起床疊被……每當看到媽媽欣慰的笑臉，我都會在心里說：“媽媽，這都是榜樣的力量�！�
在學校，老師每天苦口婆心……我們卻當耳邊風。當我讀完最美教師吉思妞，張麗莉，劉效忠，孫影和阿力甫夏·依那亞提汗，我才明白，原來，我所享受的一切是那么珍貴。我們卻無視老師的關心，輕視老師的期待。在這么優(yōu)越的學習環(huán)境中，卻“身在福中不知�！�。
是你們這些最美的榜樣，才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動，也讓我們學著去做。吳斌的的勇于擔當，使我們感悟到從小形成責任意識，遇到困難敢于承擔。張麗莉舍己為人，使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做，自己也處處施行正義，多做善事。吉思妞的敬業(yè)奉獻，使我們感悟到做事要盡職盡責，做出成績，自己好好學習，爭取優(yōu)秀。羅長姐的慈母大愛，使我們感悟到親情的崇高，自己處處孝敬長輩，照顧比自己小的同學。讓我們走近“最美中國人”，學著最美的榜樣，從一點一滴做起吧!
依仗榜樣給予我們的力量，也讓“最美中國人”照耀著我們一路前行，我相信，在我們?nèi)松穆猛旧�，一定會留下不尋常的腳步!
榜樣的力量作文 篇25
最近，我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫，內(nèi)容雖然簡單，但卻讓我感觸很深。
這幅畫上有一個小男孩正拿著筆，在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他，而男孩卻指著墻上的照片說：“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’，而我就不能寫呢？”原來他們家墻上掛了一幅照片，是他爸爸以前外出旅游拍的，上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個還算工整的大字。
相信看了這幅畫，大家都會啞然失笑。而當我看到這幅畫時，卻怎么也高興不起來，反而感到非常不安。有句俗話說得好：上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長，教育孩子是天經(jīng)地義的，可問題是他自己就沒做好，那怎么教育孩子呢？要知道，榜樣的力量是無窮的！
其實我們生活中也有許多類似這樣的事，比如說有些家長不讓孩子玩手機，而自己卻一直機不離手。人們常說：父母是孩子的鏡子。你做什么他就學什么，這就是所謂的“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象，那就不可能正確引導孩子，更談不上怎樣才能教育好孩子。
通過這幅畫讓我懂得了，身為家長并非僅僅只通過語言才能達到教育的目的，還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。
榜樣的力量作文 篇26
2020年1月，一場重大的疫情－－新冠肺炎病毒爆發(fā)，隨著春節(jié)將至，人口流動，疫情很快在全國蔓延。
每天看著新聞上全國確診病例和疑似病例數(shù)量的急速增加，我的心也跟著緊張和焦躁不安起來，一方面害怕自己也被病毒感染，另一方面想著如果我是一名醫(yī)生多好，那樣我就能去殺病毒、治病人。
我的大姨，是山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院重癥監(jiān)護室的一名醫(yī)生，2020年2月3日夜里，她接到醫(yī)院緊急通知，要和其他幾位醫(yī)生護士組成一支醫(yī)療隊伍，代表山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院去支援太原市第四人民醫(yī)院治療新冠肺炎感染者。太原市第四人民醫(yī)院是太原市收治新冠肺炎的定點醫(yī)院，也是山西省新冠肺炎重癥患者的統(tǒng)一收治醫(yī)院，被感染的風險很大，但她二話沒說，簡單收拾了一下，和家人簡短地交代了幾句，便立刻前往醫(yī)院，做出發(fā)前的各項準備和培訓工作。
記得大姨曾經(jīng)和我講過，她當年高考填報志愿時，在第一、第二、第三志愿上全部選擇了醫(yī)學類院校，她說那一刻她做出了人生的第一次選擇，也就是從那一刻起，她立志要做一名救死扶傷的醫(yī)者。
救死扶傷是白衣天使的責任，在國家、在病人最需要她的時候，她選擇了逆行，克服各種困難，奮斗在一線。
和平年代里,醫(yī)護人員是人們心中的白衣天使。當災難到來,他們會毫不猶豫地選擇戰(zhàn)斗。面對危及生命的疫情，他們沒有絲毫退縮，用行動踐行“扶危渡難是醫(yī)生的擔當，救死扶傷是醫(yī)生的誓言”。
未來，我也要當一名醫(yī)者，大姨就是我的榜樣，在疫情面前選擇逆行的醫(yī)護人員就是我的榜樣，他們給了我無窮無盡的力量，鼓勵我好好學習，長大實現(xiàn)我的夢想！
榜樣的力量作文 篇27
榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。
他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。
十年前，他開始捐助失學兒童，他捐獻了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執(zhí)著地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。
白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。
善良的種子被風吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團隊，他們成了了“郭明義愛心團隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。
他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風。
做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!
榜樣的力量作文 篇28
爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了，高高的個子一頭雪白的頭發(fā)，身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中，他是我的榜樣，更是我人生中最亮的指路燈。
雖身為一名普通農(nóng)民，現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見晴，但還是老習慣，不卑不吭，不欺于世，承受過別人不能承受的各種社會壓力，也吃過別人不能吃的各種苦頭，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為教育子女而操勞。
在我很小的時候，爺爺就教導我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，再教育我的同時，爺爺以身作則為我樹立了一個學習的好榜樣。
一次我起床洗臉，他在我身旁抽水煙筒，發(fā)現(xiàn)我刷牙時沒有把水龍頭關掉，就嚴厲地對我說：“水費便宜嗎，這樣一直開著很浪費的，以前，我們哪有自來水，那盆水可是洗了又洗，哪有你們這么幸福，還不知道節(jié)儉�！倍铱偸遣蛔〉狞c頭把水龍頭關掉。
經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺，似乎就像一位博古通今的長老，雖說現(xiàn)在生活條件改變了，但爺爺決不允許有鋪張浪費的表現(xiàn)發(fā)生，他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿，每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕，以他的話說：“這么好的衣服丟了多可惜，現(xiàn)在生活好了，也要懂得節(jié)約�！睜敔斂偸前鸭依锏膹U報紙、飲料瓶拾好捆好，拿去步幾里路小販那里去賣掉，一次換回幾元錢，為此家人都很反對“爸，家里又不缺那幾塊錢，你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁，照樣我行我素。
夏天到了，最愛吃爺爺種的大西瓜了，滿眼望去，那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑，無論是刮風還是下雨，爺爺總是在田間里奔波，應他的勤勞汗水灌溉了無數(shù)豐碩的果實，是啊正如爺爺這樣，不勤勞肯吃苦，哪來的成功與收獲，榜樣的力量是偉大的。
回頭看看那雙破布鞋，上面沾滿了補丁與泥土，一生都為家庭為子女著想的爺爺，對自己一點也沒有私心。其實奶奶告訴我們，爸爸曾經(jīng)給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖，他幾乎都不怎么穿，因為他怕弄臟了這些好東西，舍不得穿。聽到這里，我們無比的心痛。
這不，他又背上那把鏟子，又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。
他小氣，他會為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭吵起來；他嚴厲，他會為了弟弟吃完飯時，剩下的幾粒米而訓斥他半天；他愛生氣，他會為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人；他自私，自私到把所有的愛與關心傾注在我們身上。爺爺應他的實際行動感染了家中的每一位成員。
奶奶的善良，爸爸的老實，媽媽的勤勞，都離不開爺爺?shù)难�，良好的家風存在，才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我和弟弟受益匪淺。
家風助人成長，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚光大。
榜樣的力量作文 篇29
心中的那道光，是榜樣的力量。它如燈塔，為我指引前進的道路；它如陽光，給我家一樣的溫暖；它如雨水，澆灌我的心靈。
在我小學的時光里，讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、多才多藝，是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我？我很不服氣，就把她列入我的黑名單。
后來，在與她接觸的時光里，種種事跡，我發(fā)現(xiàn)她的“好學生”“好孩子”稱號是名副其實。她熱愛祖國、關愛同學，愛學習，愛勞動······就這樣，她成為了我心中的榜樣，心中的那道光，激勵我，指引我前進，走向成功。
我身上有一些小毛�。簯猩ⅰ⑼涎影Y、注意力不集中等等。當我以為自己無藥可救時，心中的那道光改變我，成就了一個全新的自己。
那一天下午，一放學，我就像一只兔子飛快地跑回家，拿著遙控器，躺在沙發(fā)上，自由自在地看起電視來。時間飛快地流逝著。直到傍晚，我才不情愿地到書桌旁拿起筆來寫作業(yè)。我一會兒玩玩手機，一會兒玩玩筆，一會兒望望窗外的風景，一會兒發(fā)發(fā)呆做白日夢······“啪嗒”，我的日記本掉在了地上，我撿起來，無意間看到自己寫的一句：“向中隊長學習，加油！”我面壁思過，做了一番激烈的思想斗爭后，重拾信心，在顯眼的地方寫“向中隊長學習”，它就像警鐘時刻警醒著我。
現(xiàn)在，我經(jīng)常被評為“三好學生”“班級明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來的。心中的那道光伴我前進、成長！
榜樣的力量作文 篇30
榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個朋
友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來是在廈門的一個小區(qū)里學鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的人也如癡如醉�？上�，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來她又去學了跆拳道，我經(jīng)�？此g帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強勇敢去面對一樣�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰知道在這些榮譽的背后隱藏著多少汗水淚水和心血��！
她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領，是時代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對待學習持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年！
正如塞？約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力；在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵；在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的！這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤我的心田；它更像一縷陽光給予我活力！
榜樣的力量作文 篇31
但凡事業(yè)成功者，無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達下去，就如秦始皇給自己的選定帝號時所想的一樣，盼望子孫后代能夠做帝王，從二世、三世到四世，以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書，那么他們將成為壞的榜樣，將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹立一個好的榜樣，老師十分重要，先賢們都有過精辟論述，就像荀子所說的那樣：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！�
一個人做了好事，不用大肆張揚，人們自然會記住他；一個人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實，雖然他不會說話，但是仍靠著花朵和果實吸引人們來到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。為人處世，應該向桃李學習，教育子女也應該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無窮，如此才能潤物細無聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事�？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰敢不端正呢？”的確，作為一國之君，只有領導人帶頭做出表率，他的臣民才能學習效仿，所謂上行下效，說的就是這個道理�？鬃右舱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作為一個領導者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會獲得擁護，深得民心。否則，就會使得其反。
樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動來引導子女的健康成長，這種以行動對人進行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行，有針對性的影響對方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達到潤物細無聲的效果。
榜樣的力量作文 篇32
想必大家的心里都會有一位隱藏的人物吧！內(nèi)心一直敬佩于她，把她當作榜樣！我的內(nèi)心有時風平浪靜；有時卻洶涌澎湃。萬千世界，無奇不有�？删褪撬淮斡忠淮涡齽游矣仔〉男撵`。
我曾經(jīng)在一本書中看到過，立刻把她當做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國協(xié)和醫(yī)科大學，協(xié)和醫(yī)科大學是美國洛克菲勒基金會所創(chuàng)辦的醫(yī)學院。這所學校有著優(yōu)越的教學，科研條件，皆在培養(yǎng)高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴格的，只有30人可以入學。
林巧稚是我唯一崇拜的對象，當時的招生入學條件如此的惡劣，可你還是通過自己不懈的努力考上了。當時我在讀這篇文章時，最令我感動的是：我們許多人在遇到困難時，總是知難而退，而我的榜樣呢？卻截然不同。勇敢無畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績宣布時，取得了全方面，全科目優(yōu)異的，令人滿意，佩服的成績。讓男生們刮目先看。
在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業(yè)時，遇到難題，退縮；看到簡易題，迎刃而解；被人誤會，哭泣時常�？刂撇蛔∽约�，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。
那是初春時節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風光。婀娜多姿的花兒；鮮嫩翠綠的小草；高大挺拔的樹木；清涼透心的溪水。煞是好看！我絕不能辜負了這美好的風景。在一塊石頭邊小憩一會兒。就開始了自拍之旅。
忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢幻的世界給打破了。原來是期末考試快要到了，班主任和輔導員老師都不約而同的發(fā)來信息。我一看到這則消息便抓緊了復習。立刻從小背包里拿出了語文數(shù)學期末復習大全資料。津津有味地看了起來�？赐陼囊话牒笤倏纯磿r間，已經(jīng)6點半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，資料書沒有了。書店里也沒有這樣的書賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來待過的地方，仔細勘查，也沒有半點線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛——書不見了，我的淚水就止不住的往下流。這時，我想到了我的榜樣她當時求學深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢？于是，我擦干淚水，重新振作起來，回到待過的小石塊那里，在石塊底下，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書。這時我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書當成一個寶似的，緊緊的抱在手中�；丶伊�！
我想這也許就是“榜樣的力量”吧！我在書上看到過這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地；但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個同學都能成為前者，也祝所有同學不要變成后者。
榜樣的力量作文 篇33
在我們的身邊，往往有許多無私奉獻的人，他們在自己平凡的工作崗位上，盡職盡責的干著自己的本職工作，從未計較過自己的得失。他們一心想著造福社會，并沒有在乎自己的得失，也不會因為利益而斤斤計較，更不會損人利己。
記得在一個有雨的周末，我獨自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時候，我看見了一位叔叔，正蹲在道路左側(cè)的一個下水道旁邊，手里拿著一根大鐵鉤子，彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口，水無法排出去而浸漫了馬路，弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去，讓馬路更潔凈，行人更方便，他不怕累，不怕熱，不嫌臟，直接用手去清理下水道。
因為是夏天，污水的臭味特別大，我看到從附近經(jīng)過的人都用手捂著鼻子，而他卻忍受著難聞的氣味，冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來。
看到眼前的一幕，我瞬間被感動了，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下，這時路過的幾個大人也來幫忙了，不一會兒下水道被排通了，馬路恢復了潔凈，大家開心的笑了！叔叔的的行為是值得大家學習，敬佩的。
因此，我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學習，學習他一心為他人著想，遵紀守法，辦事認真，樂于助人，人人敬佩的楷模。
榜樣的力量作文 篇34
遠大的理想讓你感到茫然，榜樣能讓你對自己的未來充滿信心。以人為鏡，可以自我激勵。向一個能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學習，價值遠勝于一次發(fā)財獲利的機會―它能使我們增加無窮的信心和力量，并升華我們的成長境界。
古希臘的父母對于孩子在白天上幾個小時的課感到不滿足，他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信，與老師一起生活的體驗是更好的學校。
一位名人曾說過：“青少年至少要認識一位善通世故的老年人，請他做顧問�！边�有人說：“如果要我說出一些對青年有益的話，那么我就要求他們時常與比他們優(yōu)秀的人一起行動。就做學問而言或就追求成功而言，這都是最有益的�！�
我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我們或者和他們住得很近，因而相識，或者是以未曾預料的方式和他們相識了。結(jié)交朋友雖出于偶然，但朋友對于個人進步的影響卻很大，因而交朋友宜經(jīng)過鄭重考慮之后再作決定。
不少人總是樂于與比自己差的人交往，因為這樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的人當中顯然是學不到什么有價值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友，則能促使我們更快成長、更加成熟。
要和人相識，并不像通常想象的那么困難，就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。
年輕的男女比較能直率地表達崇拜英雄的心意�？墒悄昙o一大，就認為應該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興，而且對方會鼓勵你，增加你的勇氣。
榜樣的力量作文 篇35
班主任是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者，更是溝通學校與家長、社區(qū)的橋梁。班級管理是一門藝術(shù)，管理一個班級就應該從細小處著手，事無巨細，正確引導學生的言行、舉止，幫學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
在這里，我想說，在班集體中榜樣的力量是無窮的。今天第一節(jié)課一下課，我就準備第二節(jié)上課要用的東西，離上課只剩兩分鐘了，我拿著東西匆匆忙忙地趕往教室，這時候，我們班的朱晴哲去廁所回來，看到我去教室了，便匆忙地往教室跑去，可是在通往教室的路上看到一塊兒紙片，朱晴哲彎腰快速撿起紙片，同時迅速速地扔進垃圾箱，這一系列的動作是那么嫻熟，那么自然，我非常感動�？梢娺@個孩子平時就已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的好習慣，她對班級，對校園充滿著無限的熱愛。
我忽然覺得這是教育孩子們一個很好的契機。我走進教室，同學們像往常一樣立馬安靜了下來。我站在講臺上，非常高興地對同學們說：“同學們，老師今天非常高興，因為我看到了咱班有一個同學，她有一顆金子般的心，她熱愛集體，熱愛校園，同時把這種熱愛實實在在地落實到了行動上。剛才老師在來教室的時候，看到有位同學彎腰撿起了地上一片碎紙扔到了垃圾桶里，整個過程非常嫻熟，非常自然，沒有人要求她這樣做，她也沒有考慮這樣做會不會班級加分，為自己加分，而是發(fā)自內(nèi)心的，是一種好習慣的表現(xiàn)。這位同學的這種習慣，讓老師非常感動，也非常欣慰。這才是真正的好習慣，這位同學就是咱班的朱晴哲！”話音剛落，所有的同學都把敬佩的目光投向了朱晴哲。
這個時候，我又向同學們提出要求：“同學們，替老師把鼓勵的和感謝的掌聲送給朱晴哲�！敝烨缯苊鎸崃业恼坡暫苁且馔�。我清清嗓子接著說：“一位名人曾說過：‘播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運’。老師在這兒給他講一個故事，關于‘一張廢紙’的故事。
美國有個“福特公司”。福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特�！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。
所以，我希望全班同學都向朱晴哲學習，就為我們養(yǎng)成一個好習慣，撿起身邊的一片紙，拾起身邊的一片垃圾，保護身邊的花草樹木，愛護公共財物等等。正所謂“一屋不掃，何以掃天下”正是這個道理，希望同學們都能夠有一個美好的人生。
短短的五分鐘的講話，我發(fā)現(xiàn)同學們聽得非常認真，我相信我的學生都受到了一次心靈的洗禮。其實，作為班主任，我們應該做一個有心人，并不是只有班會課上才能夠?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成的教育，隨時隨地都應該抓住契機，向同學們進行文明禮儀行為習慣的教育，我想這才能夠起到事半功倍的效果。
榜樣的力量作文 篇36
在我心里，有一個堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉，是她教會了我在成長的路上一定要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……因此，我要感謝她。
我要感謝安妮，是她教會了我要不懈努力學習。安妮剛上學的時候，成績不是很好，但是通過不懈努力，她的成績在學校名列前茅。我的數(shù)學成績也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學好數(shù)學。因此，我課前認真預習，上課專心聽講，課后認真復習，有不懂的就問老師、同學或者爸爸媽媽，為了鞏固每個知識點，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習題。日復日，月復月，一個學期又一個學期，我一直這樣堅持學習，漸漸地，我的數(shù)學成績從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用��！
我要感謝安妮，是她教會了我勇敢堅強。有一次，我去電視臺參加一個海選活動，當我看到臺上的選手表演不到位，而臺下的觀眾在哈哈大笑時，我不由得緊張了起來。幸好這時，我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會，要表演朗誦。當她站在舞臺上時，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺上逃走。但當她看到基爾伯特在臺下沖著她笑嘻嘻的時候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對象！于是她克服了內(nèi)心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時候，我從容地走上舞臺，認真觀察指導老師的示范動作，記住每一個細節(jié)。然后，我按照指導老師的示范表演了起來。表演完畢，指導老師笑瞇瞇地對我豎起了大拇指：“你真棒！”同時，臺下也響起了熱烈的掌聲。
“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天�！敝x謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢想，不懈努力，勇敢堅強，熱情善良，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。
榜樣的力量作文 篇37
我常聽爸爸說這樣一句話：“家長是孩子的一面鏡子”。我覺得爸爸就是我的榜樣。
爸爸從部隊轉(zhuǎn)業(yè)回來，還保持著部隊里的生活習慣，他經(jīng)常把家里整理的干干凈凈，非常整潔。我剛好和爸爸相反，東西哪里拿哪里放，我的房間也是很亂，爸爸媽媽整理好不用半天時間我可以把它變成豬窩一樣，書桌更是，有一次我馬上要上語文課了，我的語文書找不到了，我找遍了整個房間，就是沒有找到，急得直哭，爸爸都不幫我找，還幸災樂禍，我很生氣的罵了他：“你怎么這么沒有同情心啊，你是天底下最壞的爸爸！”爸爸還是不幫我找。上完課，爸爸還罰我站了半個小時立正，當時氣昏頭的我都想以后都不叫他爸爸了。后面爸爸耐心的告訴我：每個人都要為自己的行為負責。爸爸還和我一起整理我的書桌和房間。
從這件事后，我就下定決心要以爸爸為榜樣，東西要分類整理好，書桌和房間要整理的井井有條，住起來也更舒服。找東西也更快更方便�，F(xiàn)在我終于理解爸爸說的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發(fā)揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。
榜樣的力量作文 篇38
何為榜樣？有人說，榜樣是大雪紛飛，寒風冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進的方向。有人說，榜樣是漫漫長夜中一縷微弱的火光，以自身驅(qū)散黑暗，給人帶來希望。我卻說，榜樣不過一句暖人的話語，一個嚴厲的眸光，他散落在我生活的每個角落，帶給我無限奮斗的力量。
我的父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運氣也很差的那種人。小時候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠，以至于半年才能回一趟家。那時，我對他的印象不多，只知道他是一個像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來都會整天陪我玩鬧，會一遍遍告訴我什么可以做，什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子，然后，就只留下了一個渺茫的背影。
等我再長大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時，父親為了照顧我的學習，向公司申請破格調(diào)回長沙工作。說是照顧，實際上只是離我更近了一些而已，并未如何管我，他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來玩，放松身心。但一旦我犯了什么錯誤，他便用如利刀般的眼神凝視著我，仿佛在他面前無所遁形，要將我切開一般。有時還會罰跪。不過也正是那時，在父親剛正不阿的性格影響下，我學會了堅強，我學會了冷靜，學會了拼搏與獨立。父親的身影早已刻在我生活中的每個角落，帶給我無限動力。
而如今，��！父親！為何您的頭發(fā)里多了一些花白？為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦？多了一分蒼茫？隨著我長大，我逐漸得知了許多事：父親最開始在公司當上了副經(jīng)理，但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關系可攀，但潔身自好堅定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個家�？嚯y都被他扛下！只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅持不懈，他的······將會是我一生學習的方向。
在我心中，父親是榜樣，是不朽，他的身影無時無刻在提醒我：要前進！
榜樣的力量作文 篇39
在我們身邊，有許多品質(zhì)良好的人，在他們身上有許多值得我們學習的地方，如：樂于助人，愛學習，懂禮貌這些好習慣非常值得我們學習。在我的身邊，就有很多這樣的例子。
有一天，我要乘公交車去世園會那里的朋友家去玩。
上了車，車上擠得不得了，擠得連動都動不了。
許多站過去了，雖然是下了一些人，可車上還是很擠，我找到了一個空座位，坐下來。站了將近20分鐘的我，現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時候，一位老人上了車，我也不知道為什么，公交車突然來了一個剎車，老人眼看就要倒在地下。不過還好一位年輕人趕緊站起來扶住了老人家，那位老人在年輕人的幫襯下重新站了起來。年輕人把老人扶上他的座位上坐下，老人感動地說：“謝謝你啊，年輕人好人有好報�！�
下車了，回想起來：那位年輕人可真是我的好榜樣��！在他身上的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們小朋友們?nèi)W習�！�
榜樣的力量作文 篇40
榜樣是什么？榜樣就是值得人們學習的人。我們每個人都有自己的榜樣，她幫助我們樹立信心，挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰呢？她就是我的學姐──湯�，�。
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團認識的，那時候我上二年級，剛?cè)肷鐖F，做起布藝來笨手笨腳的，每次都是姐姐耐心的幫我指導。最后在姐姐的幫助下，我的布藝手工做得越來越好。
通過我和姐姐平時的交往，我知道了姐姐是一個愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦的一個優(yōu)秀少先隊員！
姐姐去年被評為“陜西省優(yōu)秀少先隊員”的稱號。我為她感到自豪！姐姐在我們學校擔任少先隊大隊長一職，現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課，姐姐走過來問我有沒有興趣當學校值日生？我聽了滿口答應，隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子，給我交代了當值日生的一些規(guī)章制度。下午放學回到家，我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我要跟著姐姐好好學習，晚上我高興的一夜都沒睡著。
在老師的推薦下，在姐姐的帶領下，我也參加了我們學校的紅領巾廣播站的播音員。跟著姐姐學習既拓展了自我的知識面，也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣！
這學期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，姐姐今年六年級畢業(yè)了，我真舍不得她離開我。以后不管姐姐在哪里上學，我都會記著她，她積極向上，陽光快樂的學習態(tài)度時刻是我學習的榜樣！
榜樣的力量作文 篇41
我的身邊有許多的榜樣，其中最令我敬佩的是我的同學張凱元。
張凱元樂于助人。有一次，班里的一位同學生病了，老師剛上了半節(jié)課，他就“哇”的一聲吐了一地。同學們都用厭惡的表情看著嘔吐物，一臉的嫌棄，就好像看見了瘟疫一樣，避之不及，都躲得遠遠的。王同學捂著鼻子，飛速地跑到了門外，李同學皺緊了眉頭一個勁兒地埋怨：“劉同學也真是，不去衛(wèi)生間，吐到教室里，惡心死了。”可張凱元不同，只見他馬上跑到衛(wèi)生角，找出掃帚和簸箕，返回到劉同學桌旁，慢慢地挪開書桌，貓下腰，一點一點地掃著嘔吐物。王同學大叫著：“張凱元，你在干什么？你不嫌臟嗎？”張凱元頭也沒抬：“總得有人收拾干凈�。 蓖瑢W們見他不怕臟不怕累，也紛紛上前來幫忙。
張凱元有孝心。有一次，媽媽為我和我的好朋友們一人買了一份薯條。大家都三下五除二吃了個精光，只有張凱元留了半份薯條。大家都很奇怪，問他：“你為什么要留半袋薯條呀？全吃了吧，放久了就不新鮮了�！睆垊P元平靜地對大家說：“這是我留給媽媽吃的，這是我留給媽媽吃的。”張凱元的孝心讓我們所有人感動，沒有吃完的同學也把剩下的薯條裝到了袋子里，帶回家給媽媽、爸爸吃。
張凱元還懂得謙讓。有一次，我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來是張凱源要和我們其中一個先打的，可我和郭家旭誰也不想最后打，你一句我一句的吵了起來。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側(cè)，誰都不讓誰。張凱元看著我倆吵得不可開交，便說：“你倆別吵了，我退出，你們先打。”就這樣我倆“如愿”了，一場“戰(zhàn)爭”避免了。張凱元這樣的人豁達大度，很好相處，反觀自己很不君子的行為，真是羞愧難當。
你們說，張凱元是不是應該成為我們的榜樣呢？
榜樣的力量作文 篇42
今年持續(xù)強降雨，導致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷，湍急的洪水沖進村莊。危急時刻，廬江縣消防救援大隊教導員陳陸帶隊乘坐橡皮艇轉(zhuǎn)移群眾。
陳陸把兩個老奶奶疏散出來之后，他自己就講，感覺有點中暑，他卻說沒事，他知道還有七八個老百姓在哪個地方，路線比較熟悉，休息一下后，又開始緊張的工作起來。陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個小時沒有休息。長時間泡水里，膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說我們是人民的隊伍，人民在遇到困難的時候，我們才能沖到最前面，保證人民的安全。人民的安全保證了，可是他的安全誰能保證呢？他在救人的途中突遇意外，船只發(fā)生側(cè)翻，5人全部落水。救援人員經(jīng)過49小時不間斷搜救，陳陸不幸犧牲，年僅36歲。為了抗洪搶險，他付出寶貴生命。
小時候我就特別崇拜戰(zhàn)士，他們不畏犧牲，人民群眾的利益高于一切，不管是在抗洪搶險的路上，還是在地震救援的路上，就連抗疫中也能看到他們的身影，他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁，有了他們的保護，我們才能過上幸福的生活，他們是我們學習的好榜樣。
榜樣的力量作文 篇43
陳雨飛，個頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學，而且還住同一個小區(qū)前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里，住著一個兒子遠在外地工作的身患中風的老奶奶，老奶奶的行動不便，經(jīng)常一個人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生，雖然他還不會發(fā)煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發(fā)著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子，經(jīng)常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。
今年八月份，正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關鍵一年，偏偏天公不作美，連續(xù)一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的值，很多人都躲在空調(diào)房里避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區(qū)報了名，主動要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度。
他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動車，協(xié)助交警叔叔進行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當即回絕，說道：“媽媽，現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。
在陳雨飛這種無聲力量的號召下，我們小區(qū)的其他一些學生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個方面做力所能及的事情，清潔小區(qū)等其他文明公益活動，爭當志愿者，為大家服務，只為大家有一個更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學習的好榜樣。
榜樣的力量作文 篇44
每個人都有自己的榜樣，那個榜樣也一定是你由衷佩服的人。和眾多人一樣，我也有我自己心目中的榜樣，她，就是我的姐姐。
她從小就是我的榜樣，我們從小一起長大。
在我的腦海里，她一直是一個好學寶寶，無論走到哪里，總會捧起一本書來讀，如饑似渴。但她的媽媽并不喜歡她捧起書就愛不釋手的習慣，也經(jīng)常因為讀書和姐姐吵架，畢竟，姐姐的近視眼就是因為讀書造成的。
姐姐從一年級起，成績就名列前茅，記得她在小升初的考試中考了297分，在去年的中考中，更是金榜題名，考了全旗第三的好成績，但她并沒有滿足于此，說自己沒有發(fā)揮好。假期的時候她來我家玩，順便給我講了個故事。她問我，在一場考試中，學霸考了98分，學神考了100分，你覺得他們之間有什么差別？我隨口說道，不就是兩分嗎？她笑了，和我說：“不，學霸考98分，是因為他的實力只有98分，而學神考100分，是因為滿分只有一百分。”我聽后驚呆了，問道：“你用功讀書，僅僅是想要成為學神嗎？”她搖了搖頭，答道：“我努力學習，只是為了以后可以過自己想要過的生活，我希望自己成長的速度，能夠趕上父母年老的速度……”每次與姐姐談話，總會讓我受益匪淺。
當然，她不僅成績優(yōu)秀，各方面都很突出。她參加過繪畫比賽，得了獎；參加過電子琴比賽，也獲了獎；她也參加過書法大賽，還是獲了獎……除此之外，她體育很不錯，棋藝也毫不遜色，在我的心目中，她簡直就是個琴棋書畫樣樣精通的才女，但是，她卻從不驕傲自滿，總是在虛心學習。
現(xiàn)在的她已經(jīng)高一了，聽說她的成績?nèi)匀幻星懊业陌駱涌偸悄敲磧?yōu)秀，我也常在學習方面請教她，她也很樂意在這方面為我指點迷津。
如果說，我的榜樣是大樹，那么我就是大樹旁的一棵小樹苗，看到大樹那么挺拔，小樹苗也在渴望長大……我和她總是相差很遠，但我想，只要我足夠努力，也一定會長成一棵茁壯的大樹。榜樣的力量是無窮的，我也相信，在她的指引下，我將走上更輝煌的明天。
榜樣的力量作文 篇45
四年級上學期那年，小盧轉(zhuǎn)來了我們班。
小盧是從鄉(xiāng)下的小學轉(zhuǎn)來的，個子不高，長得黑黑的。老師把小盧調(diào)來我身邊當同桌，我很不情愿。因為小盧是個鄉(xiāng)下人，不僅普通話說得不好，還一身俗氣。烈日炎炎，別的學生都穿得很少，也很清爽。而小盧卻穿著厚厚的毛衣和棉褲，還配上了一雙尤其鮮艷的大紅色皮鞋，整個人顯得更俗氣了。我從一見到她就料定她一定是一個很差勁的學生。
開學一周了，我與小盧幾乎一句話都沒講過。她在班上的存在感很低，同學們也漸漸將她遺忘。突然有一天，老師來了個高難度的初級考試。班上的同學們dou因為題目太難太難，被打了個措手不及，分數(shù)都很低。就連常考第一名的我也被扣了兩分，然而身邊的小盧卻出奇地考了滿分。剛聽到消息時，我仿佛像吞下去了一把火，心里非常難受。我嗖地一下子站了起來，手猛地一拍桌子，沖進了教師辦公室。我不相信小盧的滿分，又吵又鬧地讓班主任老師告訴我小盧是不是真的考得比我高。班主任老師被我吵得受不了，說道：小盧這次是真的考了滿分。你看看她學習的態(tài)度就比你好，多努力呀！她知道自己底子不好需要更加努力，每次作業(yè)都做得又好又認真！聽完老師的話，我的心里好像又燃起了一團火，燒得我心痛極了。
回到教室的時候，所有同學早已放學回了家，但只有小盧一人還靜坐在自己的位子上奮筆疾書。她神態(tài)安詳，但卻透露出十足的認真。那一刻，我的臉雖然露出的是不甘心，但心中還隱隱地對她有些佩服。
自那以后，我再也沒有瞧不起她鄉(xiāng)下人的身份，也再沒覺得小盧十分俗氣了，因為她努力奮斗的樣子一點兒也不俗氣。
后面的半學期里，我不斷追隨著小盧的腳步。我慢慢與她溝通，和她一起做習題。越與她一起學習，我就越會發(fā)現(xiàn)她對待學習的那股韌勁。課前、課后她都那樣努力。終于有一次，我超越了小盧。雖然僅僅只是一次，但也又夠證明小盧她給予我的力量使我進步了！
雖然小盧在五年級時又轉(zhuǎn)回了鄉(xiāng)下，但我依舊把她當成我的榜樣。從前的不甘心早已轉(zhuǎn)換成了動力，她給予我的這份力量一直推動著我前進。
榜樣的力量作文 篇46
榜樣，有無窮的力量？可是有的時候榜樣只是榜樣，縱使榜樣再好，旗幟舉得再高，卻毫無用處。
今天下午的數(shù)學自習課上，張老師有事去開會，讓大家上自習。張老師叮囑過我，管不住就去八班找謝老師，有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上，小班長沒有說過一句話，可班里幾乎沒有人說話。我相信，如果我也認真坐在講桌上寫作業(yè)，大家也一定會很安靜的。
上課鈴響了，可是同學們沒有一點要進教室的意思。我便使出“獅吼功”，把大家趕進了教室。當大家都進了教室后卻依舊亂糟糟的，我把作業(yè)放到講桌上，開始認真的寫起來。
無奈，我認真地想做好榜樣，可下面同學還在肆無忌憚的說著話。不斷的有同學走過來走過去，跑上來問我作業(yè)是什么。我沒有回答，他們又來回躥著，問其他人。在被問了幾次后，我迫不得已地站起身，把作業(yè)寫到了黑板上。但身后的同學們還是在嘰嘰喳喳的說話。
突然，“你們玩的挺開心啊！”一個聲音在門后悠悠的說道。無需仔細判斷，那個人也沒有認真的說話，我還是不假思索的想到：“張老師來了！”是的，為什么總是這樣？我想當個好榜樣的時候，卻以一場鬧劇收場呢？
榜樣的力量很大，卻很難當好榜樣，不知什么時候我才能成為一個好榜樣，被大家認可，跟同學一起進步。
榜樣的力量作文 篇47
永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善之真的人，為我們樹立了一個個榜樣，筑起一道道最美的風景。
——題記
補習路上
“�。⊥炅�，又要遲到了�！蔽乙还锹蹬榔饋恚称饡鼕Z門而出，來不及吃早餐，我便跑到樓下的包子店，給了阿姨5元錢，拿了兩包子趕快朝公交車站的方向跑去，身后傳來了阿姨的叫喊聲：“小朋友，找你的錢。”我這才記起來。回頭拿了錢，趕快就跑，身后又傳了阿姨的叮囑：“慢點跑，車多注意安全……”我上了公交車，一位叔叔見我背著背包，馬上站起來為我讓座，我說了聲謝謝，便放下了背包坐了下來。下車時，我一個健步?jīng)_了下車，身后又傳來了一位阿姨的叫喚聲：“小姑娘，你的背包……”
補習班
站在補習班門外，我猶豫許久：是進呢？還是不進呢？如果進去了，老師當著那么多的同學面前批評我，多難為情呀！如果不進去，我連這最后十幾分鐘的知識，也學不到……我最終還是懷著忐忑不安的心，走了進去，小聲地打了聲“報告”，班里的同學和正在講課的老師都懷著詫異的目光朝我這邊看過來，我低著頭站在那里，恨不得找個地縫鉆進去，“趕快進來坐好，珍惜這最后的十幾分鐘時間。”老師說完，便又接著講下去。下課后，做練習題時，我有幾道題不會，同桌知道后便放下手中的書，給我講解。
家中
回到家中，媽媽早已做好了一桌飯菜。吃飯時，爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，不斷叮囑：“多吃點，吃完了抓緊時間做作業(yè)，做完后早點休息……”
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中總有那么一些人，他們用美的語言、美的行動、美的心靈，溫暖著生身邊的每一人。從此，我學會了關懷，學會了感恩，相信將來會有更多的人會像我一樣，為社會筑起一道道最美的風景，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量作文 篇48
開學不久，我們進行了一次考試，我考了班級第八名，并不理想，不過，我卻幸運地坐到了我的榜樣韓庚容的旁邊。
我想：能和韓庚容坐在一起，真是千載難逢啊！和學霸坐到一起，該是怎樣的學習生活呢？
從和他同桌的第一天起，我就感受到了一種學霸特有的勤奮：那天上課時，他不像一般人只聽課，而是邊寫作業(yè)邊聽課。但令我驚訝的是，他的課堂筆記一點兒也不比我記得少！用這種方法大幅度的擠壓時間，有更多的時間進行復習，成績能不好嗎？當我觀察了他的高能量姿勢后，到了下午，我也開始了這種煥然一新的學習方法
效果真的很好！
就比如說今天我利用高能量姿勢將作業(yè)在學校全部寫完，回家輕輕松松寫個隨筆，不到八點半！再想想以前寫到快11點還沒寫完的我，我就納悶了：我怎么那么慢呢？
以后每天，我都要保持著這種高能量姿勢以狀態(tài)上的勝利去贏得真正的勝利！
榜樣的力量作文 篇49
寂靜的教室，只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音，忽然，我看到了試卷上的漫畫，不禁思緒萬千。
在一個滿是高樓的城市，一個人正在水泥墻上涂畫。他頂著蓬亂的頭發(fā)，一手拿著刷子，一手提著油漆桶，在墻上用力的寫下十個大字“墻上嚴禁涂寫，違者罰款。……
多么可笑的人�。‰y道他這種行為就不是在墻上涂寫了嗎？是不是他的行為也該被罰款呢？
其實他完全可以在旁邊豎塊牌子，而不是帶頭在墻上涂寫，這樣一寫，別人就不以為，“你都寫了，為什么我就不能寫？”
生活中這樣口是心非的人也并不少見，口口聲聲說自己是動物保護者，到頭來又去打獵，捕捉動物，殘忍地煮了它們。我很想問一句“作為動物保護者，難道這就是保護動物的方式嗎？”
明明加入了環(huán)保行列，去撿路邊的垃圾，卻又把自己出游的垃圾扔在一邊，讓別人去撿，這樣真的好嗎？難道只有這樣，心里才能平衡嗎？
多少人聽了無數(shù)廣告的勸告，還是堅持把垃圾往車窗外一扔，使環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險去掃，環(huán)衛(wèi)工人有些為了撿垃圾，獻出了自己的生命！
只有自己帶頭做好事，別人才會服你，不可像漫畫中的那個人，帶頭在墻上亂涂亂畫，這樣，哪個人會聽這句話？事情可能會愈來愈烈。
我們要帶頭做個好榜樣，不可學漫畫中的人物，也希望我們一起努力，用實際行動來做別人的榜樣！
榜樣的力量作文 篇50
榜樣是什么？榜樣是一個指揮臺，讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上；榜樣是燈塔，給那些迷失方向的人指引成功的道路；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！
“學貴得師，亦貴得友”校園里常有這類事，我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫得好，作業(yè)正確率高，老師常常表揚他，并把他作為我們的典范和小老師。不久，我們班上有些同學的字跡和學習成績都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進步，又選了幾位榜樣級的人物，尤其是黃若涵榜樣的帶領下，我們班的同學掀起了一陣臨摹字帖風。在期末考試中，我們班的試卷得到了全校老師稱贊。
莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們班的余睿祺正是這樣，他把讀書當做課余生活的“牛奶” 。同學們下課玩耍時，他卻在看書，有時他在自己的座位上看的如癡如醉；有時他在樹蔭底下看得津津有味；有時他在長廊里看得開懷大笑。他經(jīng)常將書中看到的經(jīng)典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的傳說分享給大家，在他的潛移默化下，同學們也帶著書來看，三個一群，五個一伙，你看我的書，我借你的書。我們班上，看書的隊伍越來越龐大。在我們班下課時，已沒有原來的喧鬧聲，而是不時傳來一陣歡樂的笑聲。后來，我們班被評為“書香班級”。
榜樣是一艘船，讓我升上充滿希望的帆。榜樣，這兩樣個字，跟年紀，跟體態(tài)的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無關，重要的是，你能從中學到很多東西，我們班也不例外。
榜樣的力量作文 篇51
榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，就會發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的。是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來在學鋼琴。每天老師教完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了。她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的人也如癡如醉。可惜，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來她又去學了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，而是選擇堅強勇敢去面對�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”這句話在她身上果然應驗了，她參加了許多比賽，拿了不少獎項，但，誰知道在這些榮譽的背后隱藏著多少汗水、淚水和心血啊！
她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳得很有范兒，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動聽，如高山流水般好聽。
想想她的這種對待學習持之以恒的精神，再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學古琴，爸爸買了一架很貴的古琴給我，學了一學期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩！
正如塞·約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道找個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。在你迷茫時，需要一個好榜樣給予你動力；在你失敗時，需要一個好榜樣給予你鼓勵；在你成功時，需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”。這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤我的心田；它更像一縷陽光給予我活力！
榜樣的力量作文 篇52
今天早上，陽光明媚，我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67周年的活動。
優(yōu)美的音樂響了起來。老師告訴我，今天早上，也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥，要給新少先隊員戴上鮮艷的紅領巾。聽到這個消息后，我感到無比的榮幸：自己要給一年級小朋友戴紅領巾，也就是說，我長大了，是他們學習的榜樣，這是多么自豪的事情呀！
我戴著那鮮艷的紅領巾，踏著一縷陽光，興高采烈地走下操場。操場上十分熱鬧，一到六年級的同學和老師都聚集在一起，興奮地等待著活動的開始。
悠揚的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞臺，隆重地宣布：“暨中國少年先鋒隊建隊67周年活動，現(xiàn)在開始！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會的代表宣讀提案時，老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領巾。我認真地把紅領巾折好，并反復想著紅領巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責，幫他們戴好紅領巾。所以，我一定要把這兩條紅領巾折好，做個好榜樣。
很快，我們就要給一年級的小朋友帶紅領巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領，輕輕地把紅領巾放到他的領子里，生怕太用力傷著他，又生怕把紅領巾戴錯了。我非常緊張，仿佛周圍的空氣都凝固了似的，臉也仿佛被火燒了似的，紅彤彤的。一會后，我終于把他的紅領巾戴好了。
耀眼的陽光被灑在校園里。鮮艷的紅領巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪，也為自己感到自豪。
榜樣的力量作文 篇53
雷鋒，對于我們來說并不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無聞，無私奉獻！
他的日記中曾寫過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？雷鋒的這些話，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。
以前，一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊，在我看來沒什么大不了，比如：扶老人過馬路；在公交車上讓座位；撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂于助人的精神，我深深的反省了：當扶老人過馬路，會讓他們少一絲危險；當在公交車上讓座，會讓他們多一份笑容；當撿起一片垃圾，會讓環(huán)境少一分污染。是啊！這些是微不足道的小事，但對受益的人來說是多么偉大�。�
學習雷鋒好榜樣，我們要從生活中的一點一滴做起。扶老攜幼，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。
我們還要學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂于助人，善待他人；“釘子精神”，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領；“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我們生活在一個“大家庭”中，要有共同的目標，還要發(fā)揮所長、奉獻集體、團結(jié)協(xié)作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。
我們要履行道德規(guī)范，增強道德的意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品德，努力自己成為一個有道德的人吧！
讓我們高唱雷鋒之歌，做一個有道德的“活雷鋒”吧！
榜樣的力量作文 篇54
犯錯總是難免的，我允許自己犯錯。只不過這一次的錯誤付出的代價有點大，這是我高中以來第一次被學校停課回家反省，但是錯過后知道反省，知道從中吸取教訓，我覺得這次的代價是值得的，更值得的是拿我這次的經(jīng)驗來警示大家。
我不是循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)的學生，學校一些看來沒天理的規(guī)矩我也在背地里抱怨。我曾經(jīng)幻想什么時候自己也能犯一場錯，看看被懲罰的滋味到底怎么樣。可是我又不敢，覺得太丟人。我想過如果被停課，我就在家里聽聽歌上上網(wǎng)，吃頓大餐再好好睡一覺。我不是想通過這次的慘痛教訓來告訴大家以后堅決不能犯我這樣的錯誤，因為我知道我做不到。就說說我停課一天的生活吧。
8.30到家以后我媽先吵了我一頓，說我令她很失望，我當時覺得這沒什么，因為今天周五沒什么課，我完全可以在家上一天自習也不會耽誤什么。接著我開始寫作業(yè)，一直到12.30，中間我停下筆幾次，因為我在想為什么我沒有在學校學習的那種緊張感，在家雖然自由，累了可以歇會，餓了可以邊吃邊學習，可是在學校我卻很快樂很充實，雖然功課緊張，但是我把握好了每一分每一秒，該學習的時候就學習該休息的時候就休息，不會胡思亂想，不會精神緊張坐立不安。吃過飯12.50，我去超市買點東西，在街上遇見了很多長輩，他們都很驚訝我為什么沒有上學，我告訴他們我被停課了，他們很詫異，在他們眼中我是個乖巧優(yōu)秀努力的人，為什么會被停課呢。一個人詫異后我不在乎，可是當兩個人三個人甚至每一個認識我的人都感到詫異的時候，我開始羞愧害怕，原來我在他們心中是那么的優(yōu)秀，而我卻讓他們失望了。后來我仔細想了想，我的確是沒有正視自己的態(tài)度，我把自己看的太重，忽略了其他人對我的的期望。我可以不努力，繼續(xù)犯錯，這樣我活的更灑脫，可是我就會對不起看好我的人，也會讓輕視我的人更加輕視我。我學習不僅是為了自己，還有我的爸媽，我的長輩，他們不希望我犯錯，不希望我被停課，哪怕今天的課有多么不重要。
也許大家都有我剛開始的想法，也想嘗試一次停課的滋味，這沒有什么不可以，完全可以�？墒俏蚁Ｍ诖酥澳銘撜J真想一下你是否能承擔的起停課的責任。你可以對得起自己，但是絕對不能對不起對你有殷切期盼的人。停課不僅僅是一種懲罰，我認為這是一種煎熬，內(nèi)心的煎熬。在所有人都在學校好好學習的時候，我卻在家呆著，也沒人和你玩，沒人和你說話，還要寫檢討書，我突然覺得我和別人不一樣了，可是這種另類個性的感覺我一點也不喜歡，我還是喜歡在學校和同學們一起上課一起打鬧。
作為紀律委員，剛上任一個星期，有句俗話說新官上任三把火，我的三把火還沒來得及燒，學校就噴出了三味真火先把我給鎮(zhèn)住了。
前幾天剛在班級日志上寫下一句話說榜樣的力量是無窮的，如今我卻給大家做了一個反面教材，但是我希望通過這簡短的字里行間中的感想能夠深刻的傳達給同學們一些正面的能量，我想這也算是一種精神上的榜樣吧。希望我這個精神榜樣的力量是有用的！
榜樣的力量作文 篇55
她，一個聰明可愛有集體榮譽感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。他嚴謹好學，是同學們學習的榜樣，在學習活動中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。
還記得剛?cè)雽W時，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔任班干以來，他的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中，他能出色地完成各項任務，是老師的得力助手，并積極參加校內(nèi)外組織的各項活動，她就是我的我的好榜樣—程旖旎。
不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎?是的，旖旎每天一回到家先做作業(yè)，不做好作業(yè)不吃飯，時間比別人少很多，但旖旎卻能9點多鐘就做完作業(yè)，而且還溫習了功課呢!因為她勤奮好學，所以在各類競賽中，曾多次獲獎。當我們夸獎她，她只是淡淡地說：“我今后還要更加努力，爭取取得更好成績!
可是各種得獎都是她付出心血、汗水和努力才換來的，每一個獎狀都有一個勤奮努力的故事，特別有一次：她寫一篇環(huán)保征文，寫了又改，改了又抄，她還覺得不滿意。又請父母打電話給周老師，又到老師家里改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來再寫過。
終于“功夫不負有心人”，寫出了一篇好的文章，獲得了市里的二等獎哩!我們?nèi)ケ頁P她，她卻說謙虛的說：“不夠好，馬馬虎虎而已!”哦!勤奮好學，是她一個揮之不去的優(yōu)點!旖旎真是一個成績優(yōu)秀的好同學，她很值得我學習，學習他那種失敗了可以重新來。
而從不氣餒的學習態(tài)度她，勤奮好學，奮發(fā)圖強，是我們學習的榜樣。對著她的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過，我一定會向她那樣改正我的缺點，在初中的生涯中，當一個好的畢業(yè)班學生。
程旖旎不就是這樣的人嗎?是的，她身上有著現(xiàn)代小學生應有的品質(zhì)：勤奮好學和樂于助人。她雖然沒有漂亮的外貌，卻有一顆金子般的心。程旖旎，你真是我們學習的榜樣!
榜樣的力量作文 篇56
榜樣的力量是無窮的，它就像天上明亮的星星指引著我們前進的方向。賽場上奮勇拼搏的中國女排姐姐們，不顧高齡奮戰(zhàn)在抗疫一線的鐘南山爺爺，默默無聞頂著烈日執(zhí)勤的交警叔叔……這些都是我們學習的榜樣。
生活中還有一些經(jīng)常出現(xiàn)的微不足道的小事，也值得我們?nèi)W習。有一次坐公交車到八中站時，一位老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走了上來，那時車廂里已經(jīng)沒有空座位了，我正猶豫著該如何開口把我的座位讓給老奶奶時，一位小弟弟已經(jīng)噌的一下站了起來，快速跑到老奶奶跟前，小心翼翼地把老奶奶扶到他的座位上坐下來，全車廂的人都對小弟弟投去了贊許的目光，我也暗下決心，要學習他的勇敢、果斷和細心。
漸漸地，在公開場合我也會不懼怕別人的目光，積極地做一些看似很小的事情：擰緊正在滴水的水龍頭，撿起別人亂丟的垃圾放進垃圾桶……我想如果我們每個人都自覺地讓榜樣的力量互相傳遞，這個世界肯定會變得更加和諧、更加美好！
榜樣的力量作文 篇57
榜樣的力量就像一股力量，讓我可以在成長的道路上奔跑；榜樣的力量就像一個螺旋槳，推動著我的成長；榜樣的力量就像一顆擁有無限力量的種子。
每個人都有自己的榜樣，我的榜樣是我的班長錢依林基本每次考試都是95分以上，所以他是我的榜樣。
我又一次記得，當我們的英語考試來臨時，我擠進去讀英語書。然后，我開始考試，但是我覺得有點難，心里想：結(jié)束了，這次我一定是考砸了！然后還有幾個空的，比如：忘了花的英文。
果然這次只考了86分，看到錢奕林又考了100分，氣得在K英語書上死了，發(fā)誓下次不考100分不做人。
現(xiàn)在英語考試了，這次感覺很簡單，心想：這次一定會考好，一定會百分百考好。然后我就開始考試了。突然，我有點不耐煩了，但我想：錢奕林能拿100分，我也能！然后我繼續(xù)查，突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤：我把人寫成了紙，應該是人。然后，我立馬改回來了。然后我繼續(xù)查。所以我覺得這次能考個百分百，發(fā)現(xiàn)了很多錯題。我寫錯了。
試卷發(fā)下來，老師說：“這次百分之百“我在心里祈禱：一定是我，一定是我心跳加快，頭上出現(xiàn)了豆一樣的汗珠�！斑@是宋曉軍“沒想到我是100分，心里想：我是100分。這是榜樣的力量嗎？肯定是這樣的。
我又問了錢依林幾分，沒想到她考了99.5分，還因為一個粗心的問題扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量是如此強大。
榜樣的力量作文 篇58
我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多非常值得我學習培訓的優(yōu)點。
我爸爸是一名醫(yī)師，被叫到醫(yī)院搶救病人是家常飯。今年過年大年初一夜里醫(yī)院門診有一個患者，狀況十分危急，父親仍在用餐，收到電話，二話不說就要醫(yī)院門診了，歷經(jīng)大伙兒的立即救治，患者轉(zhuǎn)危為安。由于這個人是吃完藥之后立刻飲酒，才發(fā)生那么比較嚴重的.不良影響，因此 父親在微信朋友圈發(fā)過一個科普知識，就是吃完藥，干萬不可以飲酒。第二天就會有新聞記者要來訪談他，他電話里讓新聞記者去訪談別的年輕醫(yī)生。我對于此事十分不理解，我詢問他：“父親，你為什么沒去接納訪談，讓他人了解你的醫(yī)療水平呢？”父親從容地和我講：“我想給年輕的醫(yī)生大量機遇，讓她們更為出色。”從父親的身教中，我知道了把機遇共享給別人，你才會出現(xiàn)大量機遇。
也有非常值得我學習培訓的，便是“讀書百遍”。我的爸爸很愛看書，尤其是他的專業(yè)書，有一次我要去小書房找沒有看了的書，見到他已經(jīng)去看書，一看書的封面是他以前早已看了的書。我講“父親，這本書你不是早已看完了，如何又在看過？”爸爸說：“要想把一本書讀透，就得看很多遍，你才可以記牢，才可以爛熟于心，為我所用。”從那時起，因為我學會了仔仔細細去看書，真實將書里專業(yè)知識爛熟于心。
他的鍥而不舍也是非常值得我學習培訓的。從是我記憶力起，經(jīng)常見到他在看英語書，運用一切零散的時間，背英語單詞。他的英語詞匯量十分大，但他的音標發(fā)音并不是很規(guī)范，由于她們兒時并不像大家，還有機會學習口語。自打我學了英文，就嘲笑他，使他不必讀過。父親堅定不移地說：“盡管我的口音難以更改，但我一點一點堅持不懈更改，常常取得進步，盡管我音標發(fā)音不規(guī)范，但我能看懂英文期刊。因此 我不能舍棄�！彼３Ｕf的一句話便是：“我不能半途而廢，要鍥而不舍，要活到老學到老�！蔽艺J為他能夠為“活到老學到老”這句話品牌代言人了。
都說“愛取決于守候”，父親盡管工作中比較忙，但僅有他有時間一直陪著我去看書、寫字、玩樂。我很喜歡和他一起打羽毛球、一起騎單車、一起出來登山。父親一直說：“玩要玩得盡情，學要學得專心致志�！备赣H，我一定牢記在心，我能努力做到的。
父親在我心里有很多人物角色，是爸爸，是教師，是小伙伴們，或是冒牌的“卓別林”，帶來我安全性，帶給我力量，更帶來我歡笑。在我的幼小的內(nèi)心里，深深刻下了，他教我騎單車的背影，他和我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車的背影……也有好多好多，每一個都記憶猶新。
我欽佩我的爸爸，我更愛我的爸爸，這就是榜樣的力量！
榜樣的力量作文 篇59
奶奶說：“今日大家夜里大家包餃子吃吧！”“好呀好呀！”我與表弟高興地手舞足蹈，由于大家尤其喜愛吃餃子。
但是，姥姥剛把面搟好，包餡合好，她就外出了，確實不清楚她葫蘆里賣的什么藥。
看見干了一半的水餃，我的心里忽然萌發(fā)了一個念頭：我包餃子吧！說干就干，我趕快找來表弟，逐漸包餃子。大家一人拿了一張搟好的餃子皮，用小勺子盛了一小勺餃子餡，就是這樣2個胖乎乎的餃子包好啦。
我與表弟越包越來越快，越包越，迅速就把水餃全部包好啦。看見包好的水餃，我認為內(nèi)心樂滋滋的。此刻，姥姥回家了，她看到包好的水餃說：“大家如何把餃子包好啦呀！餃子餡里邊可沒有加鹽呢！”大家聽了大吃一驚，一時之間不清楚該怎么辦才好。忽然我想起了一個方法，高聲叫了起來：“擁有！”隨后，就把鹽放進水里邊，用了力拌和，把鹽溶化，又把食鹽水倒在針筒里，一個真實的水餃就搞好了。
夜里吃餃子的情況下，我看見香噴噴的水餃，內(nèi)心樂開了花。
榜樣的力量作文 篇60
星期一，我期待已久的一天。因為，老師說周一換位置。啊！最后離開戴漢卿！但我的心怦怦直跳。因為也許有一個張漢卿？
終于輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時間里，我看到他并不完美，但和正常人一樣，他有優(yōu)點也有缺點，但讓我難忘的是他的優(yōu)點。
他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應該認為他的眼睛像線一樣小，但是他的眼睛在他開始提問的時候是明亮的，總是閃著靈動的光芒。就拿那個月考來說吧！
那次老師說過幾天就月考了。聽到的時候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個普通的考試嗎？反正不是期末考試。所以沒學習。第一次語文考試，匆匆忙忙的做了考題，然后就開始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時候都驚呆了！鮮紅的數(shù)字“82”在我眼前晃動，似乎在嘲笑我不如他！他拿到了全年級第一名：“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他？我挑釁地對他說：“這有什么了不起的，難道不是第一次嗎？”嘿！“這話雖然嘴上這么說，但心里很佩服他：佩服他認真的態(tài)度；佩服他的謙虛好學精神！
他是我學習，李振宇的榜樣，這個榜樣的力量是無限的。
榜樣的力量作文 篇61
善人有很多，例如愛護環(huán)境的人，助人為樂的人，愛護小動物的人，可是我身旁與我朝夕相處的善人則是大家的班長——張小雅。她是大家班里赫赫有名的善人，她常常協(xié)助老師和同學，是大家學習的榜樣！
還記得星期五的一節(jié)體育課，由于一些緣故，我還在跑跑跳跳的情況下一不小心左腳大腳趾流血了，那時候簡直十分痛，痛的都咧起了嘴，哈著氣，直喊疼，行走也只有一瘸一拐的踮著腳，隔三差五的老想脫掉鞋看一下它，我還快痛哭，大伙兒注意到我了，我的同學都很心焦，圍住我不斷的跟我說：“痛不痛？你別走了�！蔽倚墨@得了寬慰，可腳指頭的痛疼卻并沒有降低，大伙兒好像都不清楚該怎么協(xié)助我。這時候，張小雅出現(xiàn)異常離開了回來，她扶著我也說帶我去醫(yī)務室，走在路上她還說要我盡可能依靠她，以防腳疼，我身高但是比張小雅整整的高于一個頭，還看起來壯壯實實的。我又高又大的人體依靠張小雅精巧的軀體，我真擔憂把她壓倒了，可由于到午飯一點兒，學生們都回課室去吃飯了，也沒個來搭把手的同學們。我心溫暖的，想：張小雅真棒呀！當張小雅陪著我我在學校醫(yī)務室擦弄好腳傷，返回課室的情況下，絕大多數(shù)同學們都吃過飯了，可她卻一點兒也不在意，一個中午都是在跟我說：“還痛嗎？”在哪之后的學習培訓日常生活，她也從沒有為此為標準規(guī)定我協(xié)助她過。
也有一幕也是產(chǎn)生在體育課上，那一天，我和我的好多個最好的朋友，構(gòu)成兩支球隊打乒乓球(不包括她)，由于我技術(shù)性不太好，因此 一不小心把乒乓球打進了操場旁邊的女貞叢中，誰也不愿意去撿球，這一怕樹叢中有小蟲子，那一個看不上樹叢臟，或者怕樹技掛破衣服褲子刮傷胳膊，大伙兒你推我讓吵的很繁華，便是誰都沒動。她回來撿籃球賽時看到了這一幕，二話不說，學會放下籃球賽就要了因為我擔心的樹叢中，英勇地為大家撿出了乒乓球。那節(jié)體育課后邊的時間里，不管是1、2、3、4號桌哪一個乒乓球桌的同學們的乒乓球掉進的樹叢，只需她看到了，她都無原因幫助撿球，大家都說：“感謝！”而她就說：“小心點！”有時候，在我們聯(lián)機發(fā)生點分歧時，她還來為大家分配聯(lián)機和調(diào)整難題，使我們都能稱心。因而，全班同學都很敬服她。
她助人為樂不但常常協(xié)助大家，也常常協(xié)助教師。
數(shù)學課上，教師說完了課，讓同學們?nèi)蠊ぷ鳎刹]有人聽到一樣，教師十分發(fā)火，這時候張小雅出列了，她獨自一人去抱工作，這些工作那麼重、那麼高，她還一個人抱了回來，并且十分穩(wěn)，沒有一本工作掉下去，她抱工作時，工作都遮擋了她的雙眼，教師見了說：“你怎么一個人抱呀？”她高興地說：“我一個人足矣。”
在語文課上，最喜歡去公司辦公室抱工作也是她�？墒�，有新的事了，語文老師的擴音器沒電啦，她用百米沖刺的速率去公司辦公室?guī)徒處煋Q了一個有電的擴音器回家；當老師忘記了拿書或戒尺時，也一直她出列幫教師；早晨學生們到校和下午吃了午飯后，她也一直幫教師為學生們量體溫，幫教師降低了一樣活兒；教師必須去另一棟教學大樓領物品或送文檔，也是她跑腿……她一句也沒埋怨過。聽說，新學期開學初，她還刻意去老師辦公室對全部老師說之后老師們有啥必須跑腿的活兒，只要去課室叫她。班主任教師經(jīng)常贊美她辦事積極、盡職盡責，是她的好助手！
張小雅助人為樂，不求回報，不抱怨，不止是大家敬服的好班長，她也是非常值得大伙兒學習培訓好榜樣！
榜樣的力量作文 篇62
他呵，是冬日里一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤人們干涸的心。你們猜他是誰？是的！他就是——雷鋒叔叔！
他全心全意為人民服務，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛，那是對人民無限的愛！
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛。
有一個得了白血病又雙目失明的小女孩，在她生命后期，當醫(yī)生問她最大的愿望是什么時，她說想去天安門廣場看升旗儀式。面對一個生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢？但是因為她的家住在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動開始了，從上火車改乘旅游公車，一路上，從報站到服務員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家刻意安排的，最后來到了一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場，當看到她無力地舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們都流下了熱淚。
常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走過熱情的夏天，輝煌的秋天，再走過滄桑的冬季。而愛心，是永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。在這個世界上，愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不奉獻著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。它不是什么驚天動地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤了每個人的心田。愛是給予，愛是付出，愛是奉獻！所以，我們要與愛同行！
四季因為有了太陽而變得更美麗，生命因為多了愛才變得充實。朋友們，讓我們奉獻出自己的愛心，讓我們與愛同行，讓世界的太陽多一份溫暖！
榜樣的力量作文 篇63
模范像一座燈塔，讓你在迷失的海洋中尋找方向；模范像一顆明星，為你照亮前進的路。要說我身邊的模范，那一定就是小A了
我身邊的模范，成績優(yōu)異。說起小A，那是活生生的學霸。班里各個考試的第一次次都被她包場，一個個鮮紅的滿分，一張張全對的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無奇。她就是我的模范�？粗脤W的背影，我心中也定下了一個目標，要考出和她一樣的成績。身邊的模范，如明燈，為你點明前行的方向。
我身邊的模范，品德優(yōu)良。小A作為我的同桌，資助了我很多。她從不因為自己成績優(yōu)異而趾高氣揚，相反，她十分關照周圍的同學。當我正因為一道難題而愁眉不展時，她常常走上前來，用筆在簿本上寫寫畫畫，紛歧會兒，清晰的思路就呈現(xiàn)在我的面前。試卷上的，是工整的答案；她臉上的，是甜甜的微笑；我心間的，是無比的溫暖。
她就是我身邊的模范。有了她的資助，我漸漸有了戰(zhàn)勝一道道難題的信心，在學海上勇敢沖過一道道驚濤駭浪，直達美好的彼岸。身邊的模范，如春風，溫暖心田。
我身邊的模范，刻苦努力，還是我多年的摯友。當我因?qū)W業(yè)繁多，上課走神時，看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時，我會不由自主的回到課堂，跟上老師的節(jié)奏。當我懶得記條記時，看到身旁她桌上揮舞的彩筆，一行行公整的字跡，我會不知不覺的拿起筆來。在平時，我們經(jīng)常去公園散步，互送禮物……總之，我們走的很近很近。她就是我身邊的模范在她的影響下，我的成績進步很快，不知不覺就到了年級前幾。身邊的模范，如絲絲細雨，潤澤一棵棵幼苗，伴它們成長成參天大樹。
她，就是我身邊的模范，如明燈，如春風，如細雨，默默影響著我，伴我在成長是道路上，越走越遠，最終成為最好的自己。
榜樣的力量作文 篇64
別問我從哪兒來，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大，教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢？對于過慣飯來張口，衣來伸手"小公主"生活的我，確實不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。
我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進行著，歡呼聲一浪高過一浪。"咦，今天怎么不見珠珠的身影呢？"我自言自語道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來做游戲呀！"她傷心地說："我的爺爺病了，我要留下來照顧她，你們?nèi)ネ姘桑?quot;要是平時，只要院子一有動靜，她馬上來報道。只見她一口一口地喂著爺爺，爺爺艱難地吞咽著。忽然一個噴嚏，爺爺嘴里的東西像天女散花一樣，弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說："寶貝，不要再浪費時間了，我是將死之人，你趕快去跟小伙伴玩吧！"她笑嘻嘻地說："爺爺還會表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明，湊近一看，只見她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著《搖籃曲》，哄爺爺睡覺。忽然，爺爺一個側(cè)翻身，她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿�？吹竭@里，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動了她，我悄悄地回去。那一夜，我再沒睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。
對，我要向她學習，做一個敬老愛老的優(yōu)秀少先隊員。還等什么呢？趕快行動吧！
榜樣的力量作文 篇65
呼!熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了!”早上七點左右，我看了看空調(diào)上顯示的溫度，“哎!媽呀，三十六攝氏度，光早上就這么熱了，一會我還怎么跑步啊!”正當我打算出門跑步時，無意間掃了一眼空調(diào)，瞄到了上面的溫度，一下就呆了。
但是為了我的身體健康，我還是頂著烈日跑步去了。
“一二三四”我在心里默默喊著口令，呼吸均勻地，腳步有節(jié)奏地跑著。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的，我估計都在家里要不就是睡覺，要不就是吹著空調(diào)看電視。我無奈地搖了搖頭，繼續(xù)跑著。
這時，我眼前出現(xiàn)了一群排列整齊，穿著軍裝的男子。我扶正了眼鏡，仔細地看了清楚，是佘山國防部隊的軍人。他們穿著T恤，外面套了一件外套，乍一看特別厚重，褲子也穿長褲。再看看我，一件短袖，一條短褲，還嫌熱。他們?nèi)硪呀?jīng)濕透了，估計一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼，他們也熱情地回應我�！靶〉艿埽@么早起來鍛煉，可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什么時候出來跑步的?”“我們也忘了，跑了反正挺久了。”“嗯。”
打完招呼，他們就用那整齊的跑步聲，高喊的口號向我告別。我打開手機，看了看現(xiàn)在的溫度——40+。我心頭也為之一怔：天吶!這么熱的天氣，這么厚的衣服，他們居然還可以這么堅持的在跑步，這得需要多么強大的忍耐力和恒心啊!要是我，我已經(jīng)哭爹喊娘了!
我要以他們?yōu)榘駱樱谙胍艞壍臅r候就想想今天發(fā)生的事，一直堅持下去!
榜樣的力量作文 篇66
榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價值張顯無余，或多或少的能為社會增添一點光亮。
我身邊也有一群“榜樣” ：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱樱獠恢倚闹幸寻阉麄儺斪髁藢W習的對象、前進的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
人人心中都應該要有一個“榜樣”， 將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那么戰(zhàn)場上就不會在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷史上就不會出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會上就會出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會會變得無比堅強，茁壯非凡;倘若……
千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現(xiàn)一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。
榜樣的力量作文 篇67
榜樣的力量如果有人問我哪一本書給我的印象最深，對我的影響最大，我會毫不猶豫地回答：《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公保爾?柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰(zhàn)士。
這本書講述了他是如何從一名普通的工人子弟成長為無產(chǎn)階級英雄的，贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為了革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高品質(zhì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我所讀的時間最短，印象卻最深。
這是一部堪稱經(jīng)典的文學作品，一部真正的紅色經(jīng)典。正是這么一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，錘煉了無數(shù)鋼鐵般的意志，造就了許多鋼鐵戰(zhàn)士。確實對于我們來說，像保爾?柯察金這樣的蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的英雄就是我們學習的榜樣。英雄不是天生的，常人和英雄之間并無天壤之隔。英雄是通過刻苦的學習和不斷的磨練造成的。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就處處以保爾做榜樣。書中，保爾在生病時也不忘看書、寫作、學習，他頑強地與病魔作抗爭。我生病時，也會學習保爾，在生病期間默默鍛煉自己的毅力。
四五年級時，一個人去鄞州中學參加電腦培訓，也害怕獨立。不過，背包中的保爾給了我力量，我也努力模仿他的堅強。這種學習英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真誠。并且，從我現(xiàn)在的成績來看，正是這種方式，在潛移默化中提升我的人格，塑造著我的心靈，影響著我的人生。一本書可以改變?nèi)说囊簧�。在少年時期遇著一本有智慧、有力量、誠實的好書，有很重大的意義�！朵撹F是怎樣煉成的》就是這樣一本經(jīng)典好書，也確實影響了我的人生。所以，書中保爾那為了革命事業(yè)敢于犧牲、甘于奉獻的精神值得我們少年學習，更值得天下人學習。《鋼鐵是怎樣煉成的》值得天下人一讀。時代不同了，但讀這樣一本“有智慧、有力量、誠實的好書”依然不背時。
榜樣的力量作文 篇68
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學習的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個活潑可愛的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長、樂于幫助同學，學習上，她勤奮好學、積極提問，是我們大家學習的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學習態(tài)度。她每天放學都要去上課，回來已經(jīng)晚上八點半了，還要做學校里的作業(yè)，十分好學。假如是我早就放棄了，可她卻依然堅持著，不放棄。我覺得她就是我要學習的榜樣。
有一次，我被一道題難住了。她看見了，走過來，對我說：“怎么了？”我說：“我有一道題不會�！蔽抑噶酥改堑李}。她說：“我給你講講。”她講了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。
在以后的學習生活中，我一定要認真學習，專心做好每一項老師布置的作業(yè)，還要多做課外的練習試卷，只有這樣才能使我更加努力的進步。一個好的榜樣，是我人生中的一個指路標，一直指引我向前，越來越美好。
榜樣的力量作文 篇69
我們每個人都有獨屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣，照亮前進的道路，帶你越過這些“障礙”，也讓你常常會想起他們……
在我6歲的時候，媽媽帶我去找老師教我學習彈鋼琴。一開始我學得很認真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子。可是慢慢地，我開始厭倦了，每一次的作業(yè)也不好好練習了，甚至開始有點討厭彈鋼琴了。一次偶然的機會，讓我了解到了鋼琴大師郞朗，好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當我讀完有關他成長的書之后，才發(fā)現(xiàn)原來郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時候就被父親帶去學鋼琴，9歲在北京中央音樂學院學琴，10歲就以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但是這光鮮的成績背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過著學校和家兩點一線的生活。上午到校學習文化課，下午在老師的指導下彈琴。上完一天的課，郞朗便背著書包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續(xù)練琴。有時郞朗連飯都不吃，有時就一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包�？山酉聛淼纳钭屗咏^望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會說讓郞朗不要再彈琴了，第四天樓下小孩說因為郞朗的琴聲，他的成績從100分變成了70分，在學校里還被同學嘲笑，甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下，郞朗并沒有被壓垮，而是通過自己的堅持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W習彈琴的狀態(tài)，也學會更加認真地去對待每一首子�，F(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎，一等獎的好成績，同時，我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進一步了吧!
郞朗既是我的榜樣，也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候，我便會想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行!
榜樣的力量作文 篇70
從古至今，有多少的人才出現(xiàn)于中國，他們要么是成了大文學家，要么是成為了謀士，要么是成為帶動整個革命發(fā)展的偉大的人。但是他們成功的法則就是，先給自己設定一個目標，然后一直努力，直到超越他。
本來期末考試我數(shù)學考的挺好的，可以不用上數(shù)學補習班，正當我想請假的時候，我媽媽發(fā)話了：不能因為你數(shù)學考的好，而放棄這門學科，一個暑假過后你會比你其他同學落下很大的差距，聽到這話，我沒有了那放棄數(shù)學班的想法，還有另外一點就是我還有一個一直都沒有超越的目標。雖然我們勢均力敵，但是老師總是表揚她，我要超越他。
等我在暑假第一個數(shù)學課的時候發(fā)現(xiàn)我拿勢均力敵的對手，他找到了我立刻提出了要比賽的這件事，我答應了，但是我們還是沒有分出勝負。當我們彼此對視，此時班里火藥味十足，就像隨時都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當我們還在交戰(zhàn)的時候，又進來一個新的同學，他立刻就將我攆壓過去。我輸?shù)囊稽c還手之力都沒有，他還將我的那位對手也給打敗了，從此，我將那位新的同學視為目標，決心要超越他。
從今年開始，我以前以前的刻苦訓練，練習口，算練習反應力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛，十分難受。但我還是堅持下來，并且在一天，將對手打敗。
這就是榜樣力量，只要有榜樣在向著那個目標刻苦努力，就不會達不到。
榜樣的力量作文 篇71
相信榜樣的力量是無窮的，它能鼓舞士氣，凈化靈魂，榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目！?/p>
我有個姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周圍伙伴爭先效仿的榜樣，她不僅學習好，體育好，甚至待人接物也堪稱楷模。
姐姐比我大幾歲，她很有上進心，當天的作業(yè)決不留到第二天，不會做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿意，舅媽更是引此為榮，逢人便夸自己女兒聰明，姐姐卻怎么也高興不起來，因為她覺得與第一名差距太遠。
在接下來的日子里她發(fā)憤圖強，看不同的文章，終于第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收獲，她是我真正的榜樣。
我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦，打打游戲，在體育運動方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運動會上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名，在跳遠方面也不賴，她的大長腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀，看著這一張張獎狀，我心里暗暗發(fā)誓，一定以姐姐為榜樣，做一個好孩子。
姐姐樂于助人在小區(qū)里也是出了名的，小區(qū)里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會去陪王奶奶說話，幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆，因為姐姐說尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣，時刻鼓勵著我在前進的道路上越走越好。
榜樣的力量作文 篇72
誰是我的榜樣？不是為正義說話的警察，不是國內(nèi)外聞名的科學家，不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你：“我的例子就是那個不知名的清潔工！”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么，不用擔心，然后你就明白了！
清潔工，在城市的每個角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿著橘黃色的衣服，拿著工具，靜靜的撿著垃圾，好認真！想象一下，如果沒有清潔工，世界會是什么樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個角落，這些“小山”將成為灰塵和細菌的天堂，這將是多么可怕！更令人敬佩的是清潔工隱晦細致的精神。也許，有些人會看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢？有了他們，繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了，但誰知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果�？赡艽驋咝l(wèi)生的工作比不上公務員，但是沒人干這種工作，一塵不染，干干凈凈？清潔工，他們是無私的。
我記得有一次，是一個寒冷的周末。正當我躺在床上做著美夢的時候，被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰會一早打擾我的夢！”這個聲音也引起了我的好奇。我打開窗戶。啊，是清潔工！阿姨戴著一頂橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然，這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個橙色的身影，我的心被感動了。
清潔工無私，認真，默默無聞。我想說：“清潔工，你是我的榜樣！”
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