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微感動作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的微感動作文，歡迎大家分享。
微感動作文1
街道的盡頭，有著一家孤兒院，老式的建筑，已經(jīng)不知存在了多少年，而孤兒院的深處，仍不時傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門口，身后背著把吉他，望向這扇熟悉的大門，他仿佛又回到了小時候。
那時，他也是一名孤兒，不知道自己的未來會怎樣，但年幼的他沒有意識到這些，每天都和同伴們無憂無慮地玩耍，或許，他早已把這里當(dāng)成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。
一天，一位背著吉他的大哥哥來到了他們身邊，眼中滿是親切與關(guān)懷，蹲下身子，問他們：“你們想不想一起和我唱歌呢”“好��！”孩子們立馬聚集在了一起，就連平時性格孤僻的孩子也過來湊熱鬧。大家坐成了一圈，將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開始彈動琴弦，音樂聲開始，孩子們便跟著音樂，興奮地唱了起來，每個人都是那么賣力，眼中閃爍著少有的光芒。那時笑容溢滿了每個人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫，此時也隨著音樂高興地唱著。不知過了多久，太陽快要落山了，音樂聲戛然而止，孩子們不舍地望著那位大哥哥，大哥哥笑著對他們說：“以后每周六我都來陪你們玩一天，好嗎？”“好��！”孩子們都歡呼了起來，目送著大哥哥消失在了街頭。
真是“君子一言，駟馬難追�！钡诙䝼�周六，大哥哥果然來了，一切照舊，他們在音樂聲中度過了快樂的時光。隨后的幾個月中，每周六他們都在音樂中度過。周六這一天，似乎成了他們的一個特殊節(jié)日，一個充滿了音樂與歡笑的節(jié)日。而他也從音樂中感受到一個更廣闊，更美好的世界。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。那是一個陽光明媚的周六，孩子們苦苦地等了一天，大哥哥也沒來。自那之后，大哥哥再也沒有出現(xiàn)過。后來有大人告訴他們，大哥哥搬到別的城市去了。再后來，年幼的他被一對夫婦收養(yǎng)了。新的.爸爸媽媽對他很好，他也慢慢地長大。每當(dāng)聽到有人彈奏吉他時，他總會駐足傾聽，回想起兒時在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報考專業(yè)時，他選擇了音樂，并開始學(xué)彈吉他。熟悉的音樂在自己指間流淌，他似乎看到那個熟悉的身影在沖著自己微笑。
現(xiàn)在，他站在那所孤兒院前，準(zhǔn)備將自己手中的音樂傳遞下去，繼續(xù)那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來快樂。推開沉重的大門，來到空曠的院子中，一群正在嬉鬧的孩子發(fā)現(xiàn)了陌生的他。
他微笑著走向孩子們：“我們一起唱歌，好嗎？”
空曠的院子，他坐在孩子們中間，手指彈動琴弦，傳遞著那譜寫愛與希望的音符，那音符里的感動也一次次地在我的心底蕩漾。
微感動作文2
小時候，母親對我格外疼愛，不僅在生活上無微不至地照顧我，還對我嚴(yán)加管教，教我如何做人，至今我也仍然沒有忘記那竹竿下的微感動。
老家旁邊，有一片橘子林。正逢節(jié)假日，我和小伙伴們便一同到橘樹下捉迷藏。望著那黃澄澄的大橘子，小伙伴們都經(jīng)不住誘惑，一個個都像小猴一般，敏捷地爬上樹，貪婪而開心地摘了起來。他們把身上所有的口袋都裝得鼓鼓的，弄得翠綠的橘樹葉子直往下掉，有的甚至還掉到了樹下的我的身上。
突然，平地響起一陣驚雷，橘林的主人出現(xiàn)在樹林旁，雙眼緊瞪，朝我們一陣陣怒吼。面對這突如其來的橘林主人，小伙伴們一個個慌忙地滑下樹，飛快地四處逃竄。我嚇壞了，瞪大了雙眼，想盡快逃，但不知為何就是邁不開步，只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。
我被橘林的主人帶回了家，母親看到我，瞬時臉色大變，發(fā)出了嚴(yán)厲的命令：“跪下！”在我兒時的印象之中，母親從來沒有發(fā)過這么大的脾氣。我嚇得渾身哆嗦，雙腳顫抖得不聽使喚，“撲通”一聲跪下了。
“我……我真的……沒偷……”
“還嘴硬，看你身上的葉子！”母親氣得滿臉通紅，雙手顫抖，倏地抓過墻角的一根又粗又長的竹竿，狠狠地朝我背上抽來。我滿腹委屈，不哭，不叫，也不動，只是老老實實地跪在那兒，感到背上一陣陣火辣辣的酥麻。
那天晚上，我很早就爬上了床，身上的疼使我難以入睡，可是我強忍著沒哭。
“砰砰……”有人敲門，敲得很急，來人又是橘林的主人！他一進門就不住地向母親道歉，且眉頭緊皺地對母親說，他錯怪我了，其實我并沒有摘橘子，我只是站在樹下看，并沒有摘……
聽到這里，我猛地拉起被子，捂住頭，默默抽泣。
不知過了多久，朦朦朧朧之中，我感到一只輕柔的手，漸漸掀開棉被，搭在我背上，細膩而柔嫩地輕撫我的傷痕，幾滴滾燙的.淚珠隨著面頰，緩緩滴落在我的胳膊上。
在那暗淡的燈輝之中，我努力睜開雙眼，只見母親滿臉愧疚，眼中含著熱淚，左手拿著一瓶不知名的藥水，右手則小心地用棉簽蘸著，與滾滾落下的熱淚相融，一同涂抹到我的背上。此時，一陣暖流瞬時緩緩流入我心。我再也忍不住了，一頭撲進母親懷里，放聲大哭起來。而母親早已熱淚盈眶，便順勢放下手中的藥水，使勁將我抱入懷里，也和我一同泣不成聲。
幾年過去了，那竹竿下的微感動，仍觸動我心。我永遠也忘不了母親那時給我療傷的眼神。那奇妙的微感動，竟讓母親的愛，變成了心靈的藥水，涂抹傷口，溫暖至今。
微感動作文3
時光太長，長的就像一幅鋪展不盡的畫卷。在這無盡的時光中，也總有一些人、一些事如微風(fēng)拂過我時光的湖，泛起一湖的漣漪，帶給我些許微感動。
烏云壓城的一天，寂靜的街道因為狂風(fēng)的侵襲，早已人影無蹤。我獨自走在無人的街道，略顯迷茫。但是，雨卻并不顧忌我的心情，毫不猶豫地落下。而此時的我，因為沒有帶傘，只能箭一般地往家里沖去，然而并沒有擺脫渾身上下濕漉漉的“命運”。雨越下越大。
為了躲雨，我選擇暫避一家小店。這是一家我從未進去過的小店。
雨并未有停下的想法，仍舊自顧自的自我揮灑。我才得以有機會關(guān)注到躲避的小店，這竟然是一家書店——隱喻書店，門頭上四個略顯樸素的大字在向我無言的問好。懷著強烈的好奇心步入小店，混著雨水的氣息，一股清新的書香氣息迎面襲來，讓我久久回味。
此時，書店里的讀者寥寥無幾。一位個子不高、衣著干凈，戴著眼鏡略顯斯文的男人闖入了我的視野。他認真看書時嘴角情不自禁的微微上揚，和安靜祥和的書店構(gòu)成了一幅絕美的風(fēng)景。
那時，我的內(nèi)心猶如微風(fēng)拂過，泛起一圈圈的漣漪，不斷地蔓延蔓延。轉(zhuǎn)過視線，隨手拿一本書籍，不久后漸漸的.忘記了身邊的一切。
“滴答、滴答”雨落房檐的聲音讓我從沉浸的狀態(tài)中驚醒。不知何時雨已經(jīng)停下來了，只留下了安靜的世界與房檐上雨滴構(gòu)成的美妙交響樂。環(huán)顧四周，斯文男人好似未察覺到身邊的一切。天空在朦朦朧朧的狀態(tài)中又隱隱透出一絲絲光線，彩虹架在云朵上。
我放下書，正打算離開書店。斯文男人站起來，放下手中的書，整理了平整的衣服，臉上透露出一絲留戀、眉頭緊皺，成熟的臉龐上無故增添了幾絲細細的皺紋。他正要離開，我開口問道：“你為什么看得那么認真？”他回答說：“當(dāng)內(nèi)心有太多的雜念時，只有書籍才能消除內(nèi)心的雜念，讓心靈歸于平靜。”他沖我笑笑，撐著一把傘走出書店，背影消失在我的眼前。我站在原地似有所悟，卻久久邁不出離開的腳步。
不知呆呆地站了多久，思考了多久。是的，他的話讓我有了深深的觸動，一瞬間百感交集。輕輕邁開步伐，快步走回家中。
此時此刻，回想起那個場景、回想起那個斯文男人、回想起那句話，竟是讓我如此的感動。不管境遇如何改變，只要案頭枕邊還有幾本好書相伴，一切都不會太壞。
微感動作文4
“來吧！來吧！”一年一度的“中小學(xué)春季田徑運動會”正在如火如荼地進行。學(xué)生們都在努力為我們班的運動員加油。在所有的歡呼聲中，只有我在操場前保持沉默.
可以說在一整天的比賽中，我的情緒相對低落，我改變了主意。事實上，當(dāng)我回家的時候，我一直在想如何向媽媽解釋.
到中午，期中考試的大部分分數(shù)都已經(jīng)知道了。雖然總分不知道，但我知道我的分數(shù)已經(jīng)低得離譜了。面對這樣的緊急情況，我總是要想辦法處理它。我的同桌告訴我不要把考試的事告訴我媽媽，但是她在一周前就知道我們要參加考試了！結(jié)束了，親愛的同學(xué)們，你們再也見不到我了，同學(xué)們，請默默地為我祈禱.
當(dāng)學(xué)校結(jié)束時，我組織了一天的語言，卻找不到合適的詞來掩蓋我的罪過。最后，我決定告訴母親，結(jié)果還沒有公布。
當(dāng)我到家的時候，我媽媽正在洗豆子，準(zhǔn)備喝我喜歡喝的豆?jié){。我盡力克制自己，盡量不表現(xiàn)出恐懼。我母親沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。就像上次考試一樣，她沒有抬頭就問我:“你期中考試了嗎？”“嗯，”我鼓足勇氣回答，“只是考試結(jié)果還不知道�！薄澳阏J為你的'考試怎么樣？”媽媽又問。雖然我很害怕，但我也很不耐煩，漫不經(jīng)心地敷衍著說:“沒關(guān)系�！�
我想我媽媽會再次告訴我一個大道理:做最好的事情，你的意思是可以，不嚴(yán)格，如何成功，等等，我不知道我已經(jīng)聽了多少年了。
沒想到，媽媽放下手中的東西，摸了摸我的頭，對我說:“以前我總是要求你取得最好的成績，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)給你太大的壓力并不那么有效，只要你在將來的學(xué)習(xí)中盡力�！蔽也唤樇t了。盡力而為？我承認我沒有盡力。我的母親能理解我學(xué)習(xí)上的困難，但我從來不理解她的苦心，我不是那種在學(xué)校里勤奮認真的學(xué)生。
我應(yīng)該擁抱我的母親，告訴她我會盡力，但是因為我的臉，我沒有這樣做。
我媽媽拿起她的東西，繼續(xù)做豆?jié){。在我母親轉(zhuǎn)身的那一刻，我看到了時間的痕跡和閃閃發(fā)光的銀發(fā)。我在那里站了幾分鐘。我不知道如何面對母親的辛勤工作，也不知道如何解釋我的成就。那一刻，我的心怦怦直跳，我從未感到如此內(nèi)疚。
媽媽，對不起，這些年來我沒有達到你的期望，你也從來沒有對我的成就感到滿意。
媽媽，我承認即使現(xiàn)在，我仍然不能保證我將來會有多努力和勤奮，但我一定會改變，不會整天無所事事。
只有這篇文章獻給我愧疚的心和無私的母親。
微感動作文5
晚自習(xí)的鈴聲剛響，滅絕師太便邁著輕飄飄的步子走進了教室。
一如既往滿臉嚴(yán)肅，苦大仇深。她雙手背在身后，挺著中年婦女的典型的腰身，站在講臺上。像平常一樣，她拿獵鷹似的眼睛，以橫掃千軍的氣勢，霸視著教室的每個角落。在她的壓迫下講臺下的40多對眼睛，全都乖乖地將目光聚焦在了試題上，不敢有絲毫側(cè)動。所有人都知道，班上有任何的風(fēng)吹草動都難逃師太的法眼。所以，與其生亂，不如安安靜靜地做個美男子美少女。
曾經(jīng)，有幾個剛轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生還沒領(lǐng)教過滅絕師太的威力，試圖在晚自習(xí)時交頭接耳，閑談暢聊，正在暢懷處，被滅絕師太逮個正著。那幾個家伙不知輕重，還嘻嘻哈哈看著眼前這個初識的班主任，以為她會像慈母一樣對自己寬大處理。誰知，滅絕師太狠狠瞪著他們，眼眥欲裂，在把他們叫出教室后的五秒，走廊上便傳來了聲聲獅吼，洪亮的`吼聲響徹夜晚的云霄，我們分明感到穩(wěn)如泰山的教學(xué)樓都抖了三抖。據(jù)說，那幾個轉(zhuǎn)班生，當(dāng)場就嚇傻了，瑟瑟發(fā)抖地享受著師太爐火純青的獅吼功，眼皮都不敢抬一下。只此一次，轉(zhuǎn)班生們立即熟悉了我們班的規(guī)則，任何時候都安分不少。
突然，立在講臺上的滅絕師太臉色大變，嘴巴忍不住拱了起來，臉頰頓時憋得通紅，最終還是沒有控制住體內(nèi)的洪荒之力，咳咳咳咳地咳嗽了起來，她立即用手捂住嘴巴，趕緊快步走出了教室，掩上教室門后，在走廊里開懷地咳嗽個不停。她那點小心思，我們還是懂的，不就是怕把咳嗽傳染給我們，以致于影響我們學(xué)習(xí)唄。
不一會兒，撕心裂肺的咳嗽聲停止了，教室門又一次被推開，滅絕師太臉色蒼白，銳利的眼神下掩藏著一絲疲憊，她扶著自己的腰，再一次站在了講臺上。不知何時，講臺上多了一個紙包，我們用眼睛的余光看見了，滅絕師太當(dāng)然也注意到了。她威風(fēng)地掃一遍教室后，抓起了桌上的紙包，正欲施展獅吼功，半張的嘴巴卻凝滯了。那紙包里抱著一個小藥瓶，藥瓶上寫著這樣幾個字：止咳糖漿。包著藥瓶的紙是從練習(xí)本上撕下的一頁，上面同樣寫著幾個字：老師，這個止咳糖漿很有效果。全班同學(xué)都看到了，滅絕師太嚴(yán)肅的臉上多了一層怎么也掩飾不了的溫柔，緊咬的嘴唇彎出了一個極小的弧度。
全班同學(xué)都不知道，那個紙條是我寫的，那個藥瓶也是我放的，我坐在講臺最近的位置。我，就是那幾個轉(zhuǎn)班生之一，那日，滅絕師太語重心長的獅吼功讓我產(chǎn)生了小感動。
微感動作文6
那些剎那，猶如一顆顆小石子，投入我的心湖，激起層層感動的漣漪。
——題記
一擦黑板
上課前的小預(yù)備已經(jīng)響了，我走進教室。當(dāng)我的目光投向黑板，不禁皺起眉頭……開學(xué)第一天值日任務(wù)還沒安排到位，黑板到這個時候還沒擦。這時坐在前排的阿齊同學(xué)細心發(fā)現(xiàn)了，說老師，我來擦。他連忙站起身，動作利索的擦干凈了黑板。咦，這是8年級時的阿齊嗎？
做了一年他的班主任，說實話，挺然我廢心的.，一學(xué)期凳子坐壞了四個；他一點就著的火爆脾氣，讓他與老師、班干部的相處時時矛盾不斷，我時不時就要充當(dāng)滅“火”的消防員的角色。可是現(xiàn)在看著真實的他，這小小男子漢真讓我有些感動！
二座次表
剛開學(xué)，班級事務(wù)繁瑣雜亂，為了方便任課教師關(guān)注到每一位學(xué)生，迅速熟悉學(xué)生，必須讓班級座次表盡早問世。我就把整理座次表的任務(wù)交給新學(xué)生——新班長小越。沒想到，比我預(yù)想的時間快了一半，她就把字跡工整、干凈正確的座次表放到了我的辦公桌上。這速度、這質(zhì)量確實出乎我的意料！看到這張座次表，我被這可愛、有責(zé)任感的女生感動了！
三就餐
第一天就餐，餐廳還沒有把就餐座位安排妥當(dāng)（我們正常時每個人的位置是固定的）。隨著今年學(xué)生增多，位子顯得異常緊張。孩子們上樓后陸續(xù)找到了座位，他們眼尖發(fā)現(xiàn)我還沒有座位，就熱情地說：老師，這還有一個位，您就坐這吧！那一刻我心里樂開了花，其實并不因為孩子們讓我有座位可以就餐，而是發(fā)現(xiàn)半天的相處，孩子們似乎已從內(nèi)心接納了我這個新班主任。
那一剎那，真被孩子們的細心和熱情感動了……
當(dāng)然還有主動認真負責(zé)布置班級衛(wèi)生任務(wù)的小陸，幾個細心認真拖地我還叫不出名字的男生，當(dāng)任課教師向我夸九一班的學(xué)生……每一個瞬間，我都有些幸福的小感動：因為新學(xué)年，你們長大了，懂得了責(zé)任，懂得了擔(dān)當(dāng)，懂得了付出，懂得了許多許多。雖然九年級黑暗無邊，但我會帶著這些微感動與你們并肩！
愿我九一班可愛的孩子們都能在20xx年聞到成功果實的芬芳！
微感動作文7
天放初晴。
寬敞的，明亮的教室里，六十雙眼睛都閃爍著光芒，又充滿的黯淡。文老師用手緊攥著一根已經(jīng)斷成兩截的粉筆頭，吃力的在教室內(nèi)的走廊踱步，她走的那樣慢，那樣輕。
我們心照不宣的對視一眼，感動我們身邊有一種莫名的情愫悄悄彌漫，和著陽光，潤濕了每一個人的脆弱心田，說不清楚什么感覺。只是希望時間變得再慢些，讓我們每一個人感受一次粉筆灰末飛揚舞動時的感覺。
鈴聲響了，文老師走進教室，將粉筆頭輕輕放置，照著方年的習(xí)慣，用手輕輕拍打著講桌，清清嗓子，喊出。
“上課了�！�
我們埋著頭，沒有說話。文老師側(cè)過身子，面對黑板，半晌才轉(zhuǎn)過來，我知道，我們都有心事。
文老師沒有講課，沒有像前幾天一樣給我們講復(fù)習(xí)，講考試事項。
她從講臺上拿起一本書，就像她從前一樣拿起，一樣的用粉筆在黑板上書寫。
我們都不敢抬頭，因為有什么在浸濕我們的眼角，因為我們害怕別人看見曾經(jīng)如何堅強的人竟如此脆弱不堪，因為我們害怕再盯著黑板，盯著粉筆，多看一秒，就會忍不住淚水的洶涌。
教室里安靜極了，只有沙沙聲縈繞在耳畔。我們不應(yīng)該如此悲傷，但是有誰能夠體會？
想文老師愛讀泰戈爾，也喜歡讀給我們聽。那雋永的文字徹底喚醒了我們所有人塵封在心中對文學(xué)的渴望。她說了泰戈爾的廣域好最《飛鳥集》，她愛用粉筆將《飛鳥集》里的詩歌用她小巧秀麗的字工工整整的書寫一滿黑板，粉筆灰末到處飛舞，在講臺上積起厚厚一層，白的極像雪，文老師下課后，那層厚厚的雪會相們心底最美的幻想。
我們抬起頭，努力，終于在那個正中央的角落瞅見文老師的身影，竟如此單薄，如此孤獨。
黑板上依舊書寫著工工整整的詩：
“小草哦，你步履雖小，卻擁有你腳下的大地。”
“讓生命絢爛如夏花，讓死亡靜美如秋葉，……”
文老師的嘴角彎出一彎淺淺的.笑渦，那一彎絕美的弧線，蕩漾著輕柔的風(fēng)，飄進了我們的心底。
天已經(jīng)晴了！沒有陰雨綿綿，再也不會有了。
“同學(xué)們，下課了�！蔽睦蠋煵[著眼睛，臉上泛著紅霞。她沒有像其他老師一樣囑咐我們好好考試，只是用彎彎的嘴角回答我們，沒有一點悲傷，沒有一點落寞，只有為我們的成長而喜悅的感動。
我們走出了教室，同學(xué)們喁喁私語，都盯著文老師手中攥著的粉筆和文老師的背影。
文老師沒有緊覺。也希望她不會察覺我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她的發(fā)絲上的點點露珠，永遠不會。
微感動作文8
有一種謊言美的令人神傷，讓人心碎�！}記
放學(xué)了，孩子同玩伴興沖沖的跑回家，臉上帶著嬉鬧時的泥土印，一下?lián)湓谀赣H懷里。母親滿臉笑容地看著他，拍拍他的肩膀說：“快洗洗去，媽媽今天做了紅燒肉�！�
洗過手，循著那誘人的香味兒迫不及待地坐到飯桌前，抓起一塊兒肉放到嘴里，有些燙但好香。閉上眼慢慢咀嚼，濃香伴著那熟悉的母親的味道在心里綻放。孩子笑了，不住地點頭。母親坐在一旁，也笑了。
“媽媽，你也吃呀？”
“不，你吃吧，我不餓�！庇谑牵⒆优跗痫埻�，狼吞虎咽起來。
一句“我不餓”，注入了母親悄無聲息的呵護。
夜晚，孩子做完功課準(zhǔn)備睡覺，忽然聽到廚房傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，走過去一看，原來是母親在煮茶葉蛋。
母親將一個個剛煮好的雞蛋從鍋中撈起，輕輕敲碎蛋殼，放入茶葉水中，讓茶香浸入雞蛋里。待到第二天，餐桌上，就會有孩子最喜歡的茶葉蛋了。剝一個放嘴里，定會茶香四溢。
孩子揉著蒙的睡眼說道：“媽媽，你怎么還不睡？”
母親轉(zhuǎn)身，對著孩子笑笑“我不困，你快去睡吧，明天還要早起呢。”于是，孩子轉(zhuǎn)身進屋。
一句“我不困”，編織進了母親細致入微的'關(guān)切。
病房里，母親面色蒼白，裹著被子躺在床上，一雙枯瘦的手伸在外面，手上扎著針管。母親閉著眼，咬著嘴唇，不時皺下眉頭，默默忍受著身體里傳來的一陣陣疼痛。
孩子坐在母親身邊，拉起母親的手。這雙手，長出了繭子，布上了皺紋，留下了歲月的痕跡。孩子為母親輕輕按摩著，一點一點撫過那凹凸不平的斑錯的皺紋。
母親睜開眼，看了看孩子，輕聲說：“孩子，不用擔(dān)心，我不疼。”孩子怔了怔，沉默中，潸然淚下。他輕輕趴在母親身邊，說道：“我不累，你睡吧，有我陪著�！蹦赣H笑了，閉上眼，做了個美夢。
一句“我不疼”，注入了母親綿綿無盡的牽掛。
時光匆匆，帶去了母親易變的容顏，而不變的是那荏苒的時光。成長的季節(jié)，母親一直陪伴在孩子身邊�！拔也火I”“我不困”“我不疼”母親用一個個善意的謊言，詮釋了對兒子的愛，留下一個個感動的瞬間。
微感動作文9
“明天一起出去吧!我在老地方等你�！彼陔娫捔硪活^說道。
我聽了，滿心歡喜：“好啊!不見不散!”
第二天清晨，朦朧睡意中，打了個激靈，趕忙掀開窗簾，下雨了，急促得沒有規(guī)律，頃刻間就把我的心也打亂了。壞了!怎么突然下大雨了，看來天氣預(yù)報也不可信了。
這可怎么辦?還去赴約嗎?懷著滿心忐忑，撥打電話，一串音樂后，只留下了機械的提示音。難道她是出門了嗎?還是沒聽到?無數(shù)問號一股腦向我砸來，毫不留情，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
很久沒見她了，昨晚興奮得差點睡不著，相信她也一樣，不會因為這雨，忘記赴約。
我咬咬牙，推開門，傘一打開，就變成了一朵喇叭花，只好把它收起來。終于，乘上公交車，趕到約定地點。
進了商場，心定下來，可她還沒到，不禁又感到些焦躁。找了個位置坐下，靠著空調(diào)，希望吹干身上的狼狽。這時，商場里開始放電影，屏幕一側(cè)，滾動著鮮艷的警示標(biāo)和提示語�？照{(diào)帶來的干爽和有趣的電影，都無法澆滅心中的不安。
她家住得有些遠，還得轉(zhuǎn)公交，已經(jīng)過去好久，她還會來嗎?我敲敲腦袋，不讓自己胡思亂想。一定要相信她。
“這糟糕的天氣，真是見鬼!”一位婦人用熟練的方言，抱怨道。她拍打著雨水，走遠了。
我依然告訴自己：要相信她!
時間一分一秒地過去，看著人來人往的`大門，遲遲不見她的身影。耐心漸漸熄滅，起身收拾。終于，一個熟悉的身影出現(xiàn)在門口。只見她左右張望，看到我的那一刻，眼睛里閃過一道光。她像只小鳥一樣張開雙臂向我飛撲過來：“你還在呀?我還以為你不會等我了。路上很堵，我特意打的，催師傅開得很快了，可還是晚了很久�！彼坪跤行┳载�(zé)……
“沒事沒事，你能來，我就很開心，很滿足了�！毙念^涌上一股暖意。
拉著她冰涼的手，心里暗嘆自己真幸運，能擁有這一位朋友。因為她的如期赴約，因為她的這份小激動，讓我心里也泛起一陣感動。這一刻才明白，所有的等待，都是值得的。
生活中，有那么多讓人莫名感動的瞬間，細微，卻彌散心間;自然，又暖意蕩漾。
微感動作文10
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：
“不是‘叫’，是‘請’�！�
我記得那位老人的名字，老人的.名字是，夏衍。
夏衍是我國著名劇作家，關(guān)于他我了解甚少，只因為老人的最后一句話，我牢牢記住了他的名字，后來學(xué)到他的報告文學(xué)，我都是懷著深深的感動去讀的，我知道只有真正博愛謙遜的靈魂才能寫出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛心的人，才能在千千萬萬的人心里，留下經(jīng)久不滅的感動。
偶然對好友談及夏衍老人的遺言，她卻只是淡淡一笑，說：“感人是感人，但他實在真有點作秀了，你說那有什么關(guān)系啊，他一大名人，說與不說都沒有什么影響的�！�
我訝然，自此與好友疏遠。一個不善于感動的人心靈必然不會撒滿陽光。擁有一顆善于感動的心，就算有再大的挫折，也必然不會輕易言棄。因為有那么那么多美好的小小感動，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢？
感動如一泓清泉，總會給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著作等身的他會在最后時刻去糾正一個在悵然呢看來理所當(dāng)然的錯誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂，更讓感動永存。
不禁回想起那個讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無數(shù)懷抱愛心的人所凝聚的巨大感動。在感動中又讓億萬人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起！
于是我釋然，心懷感動的人畢竟是大多數(shù)。大大的感動和小小的感動，在這個光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。
于是人山人海，擁一懷感動，腳步不停，步履輕快。
微感動作文11
大家都知道什么是電影，也都看過電影�？墒牵銈冎朗裁词俏㈦娪皢�？其實，一開始我也和大家一樣，一點也不了解什么是微電影，不知道它有什么優(yōu)點。但是，機會來了，在一次親身體驗拍攝過程之后，我不但明白了什么是微電影，而且還一下子就愛上了它。聽我慢慢向你介紹，事情是這樣的……
我跟幾個小朋友一起創(chuàng)立了一個“臭襪子出版社”，并利用休息時間自己畫，自己寫，再把作品裝訂成書，或者賣、或者租給同學(xué)。媽媽知道這件事情后，非常興奮，說：“這個內(nèi)容可是微電影的絕好題材�！蔽覇枊寢專骸吧督形㈦娪澳�？”媽媽說：“自己百度去！”
我一查，網(wǎng)上說，微電影就是即微型電影，播放時間短，但是內(nèi)容非常有趣。我想，好是好，可是怎么拍呢？媽媽說：“我先把故事情節(jié)理一理，然后在學(xué)校里找個電腦老師來幫助拍一下。”說干就干，她把我們的故事寫成了微電影劇本。
期末考試前幾個星期，媽媽叫上了丁老師，還有我的同學(xué)言怡萱到我家來吃晚飯。我非常納悶，咦？今天媽媽的興致怎么那么高？到家之后，我一看客廳里拍滿了三角架、攝像機之類的'工具，我才恍然大悟——原來，媽媽想拍一個微電影呀！
媽媽當(dāng)導(dǎo)演，先跟我們把每個場景的戲說了一遍，我和言怡萱熟悉了一下臺詞，然后開始一遍又一遍地背。拍攝開始了，丁老師說了一聲：“action！”我們就一本正經(jīng)地開始了表演。巨型攝像機一會兒朝這邊，一會兒轉(zhuǎn)向那邊。丁老師可真專業(yè)，看我們表情不自然，重拍；我們說話稍微停頓一下，重拍；畫面拍得不好，重拍……真的和拍電影一模一樣呢！可把我們給累壞了！
第二天一早，媽媽和丁老師又來到了教室里，讓同學(xué)們當(dāng)配角，我們一起演，拍攝了出版社剛剛成立的一幕。雖然我們前后一共用了幾個星期的時間，經(jīng)歷了幾十次失敗，才拍出來這部僅僅只有十分鐘的微電影。但是，當(dāng)媽媽把這部微電影播放給老師們看的時候，全場爆發(fā)了陣陣掌聲！
而這次與微電影的親密接觸還讓我對演戲、拍攝有了很大的興趣呢！微電影深深吸引了我。功夫不負有心人，我們《臭襪子出版社的故事》在今年全國校園影視大賽中獲得了銀獎。
親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹，你們對微電影有所了解了嗎？你們對微電影心動了嗎？心動不如行動，那就趕快來加入我們的微電影工坊吧！
微感動作文12
冬天的陽光，見縫插針的，照到了墻邊角落里，透出細微的感動。
陽光潑灑大地，依舊寒冷的周末，讓來往的路人裹緊了衣服。公交車到站，獨自一人走在路上，陽光直射在身上，暖暖的，但是我并沒有太多的感覺。冬日里的陽光好像冰霜里的燈，本在學(xué)習(xí)重壓下的我更加低落。縮緊脖子，雙手抄進口袋，快步疾行到通往奶奶家最快的那條路，那條路通過一個角落，角落里常�；逇獗P踞，尤其到了夜里，倍顯黑暗。角落里總讓我有些畏懼。
到奶奶家吃飯，下車，穿過角落。白天敞亮的的時候通過，也總要加快腳步�？峙抡成鲜裁床缓玫臇|西似的。時間一地點點撥動，在奶奶家過的很快，抬頭看時間，又快上課了。急急忙忙的趕回去。不慎，把書本落在奶奶家中。起初并沒有在意，直到奶奶電話響起……
“你是不是忘書了�！彪娫捴心棠痰穆曇舸认橹杏兄薄！皧W，沒關(guān)系。放那兒吧�！蔽衣唤�(jīng)心的回答道。心想，從來不缺學(xué)習(xí)的東西�！拔乙呀�(jīng)讓爺爺送過去了，沒有書怎么能成�！蹦棠陶f道。掛了電話，每走幾步謹慎的的回過頭去看，期盼能望見爺爺寬厚，緩慢的`身影。然而背后是空蕩的街道。慢慢已經(jīng)走過角落，到車站。一邊向遠方眺望，關(guān)切車輛的來往。另一方面又望向角落，生怕爺爺在車輛來之時，到不了車站。心中難免有些焦慮，慢慢已依稀望見乘坐的車輛，另一邊角落里散放著一絲涼意，霎時間，齒輪與鏈條碰撞的聲音涌入耳中，轉(zhuǎn)頭看時，熟悉寬大的身影駕著自行車從角落里出來。是爺爺，內(nèi)心有一陣驚喜！
爺爺使勁的睜大他那雙老花眼，努力的在人群中尋找我的蹤跡，看到我搖起的手，嘴上露出慈祥的笑容。我沖到爺爺身邊。爺爺把右腳從腳蹬挪開，右腳從右邊跨到左邊，右腳先著地，左腳緊接著從腳蹬上離開，隨著慣性，又往前小跑幾步，正好停到我身邊。停下車子，從車籃中中掏出我的書。額頭上都冒汗了。謹慎的雙手捧到我身邊，才釋然的笑笑。接過書本，我的心突然有點說不出來的滋味。我很不放在心上的一件事，爺爺卻如此慌慌的像有什么大事一樣的趕過來。爺爺又反復(fù)叮嚀我讀書身體之類的。我揮手告別，爺爺催促我離開，怕我晚了。我目送爺爺離開，到角落。爺爺一邊走一邊頻繁的回頭望向我，喜歡的不放心的比較復(fù)雜的眼光。又推車過了角落。
那一刻，冷漠的角落里泛出一絲暖意，爺爺?shù)某霈F(xiàn)和頻頻回首，讓我心中升起暖意，狹隘的角落里有了一份微微的感動。
暖，涌上心田，感動，在角落里微微散開，爺爺?shù)膼墼诮锹洌谛闹小?/p>
微感動作文13
如果說生活是一杯白開水，那么感動就是一勺勺蜂蜜，讓生活變得甜蜜；如果說生活是一輛前行的汽車，那么感動就是一桶桶汽油，讓生活充滿無限動力；如果說生活是一片稻田，那么感動就是一汪泉水，可讓生活變得無比滋潤。
感動無處不在，我拿起攝像機，去拍攝身邊的感動·····
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時段——午休時間到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個身影在黑板前的晃動，更沒人察覺到黑板的變化……
下午第一節(jié)課，正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板？這么干凈！”同學(xué)們仔細一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時，他“不合時宜”地舉起了手：“，是…我擦的黑板�！眲x那間，我們奇怪的目光將他包圍了，甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，經(jīng)常遲到，上課還愛搗亂，令人很是討厭；他不把黑板也搞得臟兮兮的，我們就感激不盡了，怎么會主動去擦黑板而且擦得那么好呢？撒謊，對，一定是在撒謊！他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的'視野。
又一個午休開始了！值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去玩了。那個看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細地洗幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點一點地擦黑板；擦完了，再仔細地洗一遍抹布，再去換水……我像一臺錄像機一樣面無表情地看著這一切�？赐炅�，我便起身，可突然，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因為這次，我看清了那個身影，千真萬確，的確是他！望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其實，很多事物中都蘊藏著一些能令我們感動的美好東西�！八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的、能令我們感動的美好東西——奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)；那么，就會有更多能令我們感動的美好東西留存于世間！
微感動作文14
“嘩啦啦……”一陣潮水般的掌聲將我推至講臺，我信心滿滿地把日筆記本遞給毛老師，頗有些得意地走下講臺，回到自己的座位上，期待著老師一個“贊”字！
周日晚自習(xí)，往往是優(yōu)秀作品亮相之時。毛老師常常會把小練筆寫得好的在班上朗讀。這可是我班語文之最高榮譽。想到以前，在作文方面從未被點贊的我，現(xiàn)在竟也被老師與同學(xué)看好，這可是一種莫大的榮光啊�；蛟S是我的小練筆寫得非常風(fēng)趣幽默，讓同學(xué)們都驚呆了吧！
“他旁若無人地在跑道上悠閑踱步……”毛老師開始聲情并茂地朗讀了，大家這時都屏息凝神，教室里寂靜得如同一片平靜的湖。從大家充滿期待的神情中，我心頭微微漾起了漣漪�！耙苍S是經(jīng)常在街邊吃小吃的緣故吧，他的體型偏胖。平時不要緊，可在體育課上，脂肪便開始拖他的后腿。”毛老師念到這句時，大家繃緊的神經(jīng)突然“啪”地斷裂，爆發(fā)出一陣笑聲，教室內(nèi)外充滿快活空氣。我寫的那位同學(xué)在笑聲中，臉略微紅了，低下頭去。同桌用胳膊肘捅捅我，感嘆道：“選材真實，寫得有味！”
學(xué)霸同桌竟然為我豎起大拇指，我不禁難為情地低下頭去。可心頭的那份甜慢慢彌散開去，我們平時那可是爭鋒相對、不相往來�。∷麑ξ乙粋�“贊”，觸動了我心靈最柔軟的部分，一種美滋滋的味道涌上心頭，那種感覺就如穿行于桂花叢中，品嘗著中秋的甜蜜……“只有一百米了，他瞬間提速，向終點直沖過來，遠遠看去，就像一團吹彈可破的‘肥肉’在傾斜的‘砧板’上滾動�！蹦畹竭@句時，我清晰地看見毛老師竟也笑出聲來，而且很多同學(xué)也笑得直不起腰來。這種毒舌式語言是我從郭敬明的小說中學(xué)到的，不知被描寫的周浩杰會不會生氣。我連忙向斜后方望去，他的臉上沒有半點怒色，也融入到周圍的氣氛里，笑得直不起腰來。
終于，作文念完了，教室里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲。我有一種爆棚的感覺，驕傲而自豪地走向講臺，興奮地接過我的'作文本。
晚自習(xí)結(jié)束后，我被同學(xué)們圍了起來。他們都爭相采訪我。那位胖胖的周浩杰也跟了過來，靦腆地對我說：“從現(xiàn)在起，我立志減肥。你以后寫作，可就沒素材嘍！”同學(xué)們不禁又狂笑起來，我樂呵呵地為他豎起了大拇指。
沒想到，一篇短文竟然讓一個同學(xué)有改變自我的意愿，真是“一石激起千層浪”呀！同學(xué)們的掌聲，教室里快活的空氣，讓我陶醉不已，擁有一種莫大的成就感。那種自信與自豪，溢于言表。微笑的我，在那一刻，仿佛登臨了人生的山頂，仰望到屬于自己的第一縷曙光……
微感動作文15
那些年，樹木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰也不說話，不知過了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個開學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過頭望著那些陌生的臉，都充滿了一個個燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進四年。那時，風(fēng)靜了，花開了，只有鐘在為這四年計時。那個曾經(jīng)出過丑的舞臺，會忘記嗎?“下一個該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮啊!”耳邊響起她的叮嚀，但一出場就讓大家笑彎了腰，“同學(xué)們，晚上們，先生好!”緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動的青春成了最美的畫面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過，是誰在墻角哭泣，溫暖的話語隨后來臨；是誰生病在家，聲聲問候倍感親切；是誰學(xué)習(xí)落后，耐心的講解總會使人豁然開朗；是誰弄臟了你的衣服，大方的.一句“沒事的”總會及時。
伴隨著時光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉。“不要離開”我從夢中驚醒看著熟悉的面孔，“你怎么了?”“我沒事，做了一場夢�！彪m然只是一場夢，卻是真實的，我在日記本中寫下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無悔。
友情無需太多的奢華，淡淡的感動縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場雨后的寧靜，讓風(fēng)撥動思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動的青春，那些年我們一起走過的時光，那些年我們一起分享的快樂，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情。
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