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髙中語文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的髙中語文作文,歡迎大家分享。
髙中語文作文1
一個(gè)月前,我懷著忐忑、興奮和緊張的心,向這個(gè)美麗的校園邁出了第一步。撲面而來的是卷著花香的清風(fēng),回蕩在耳的是朗朗書聲以及清脆的鳥鳴,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓和一條不知通向何方的林蔭道。我心中默念,我的“同生湖”故事,就此開始了。
我還來不及推開新學(xué)校的心窗感受她的精神,也來不及扎進(jìn)高中知識(shí)的海洋去體會(huì)那不一樣的感覺,就有一個(gè)挑戰(zhàn)在前方虎視眈眈了。作為一個(gè)高一的新生,我只能苦笑一聲,“軍訓(xùn),你來了?”
燥熱難忍、精疲力竭、汗流浹背是軍訓(xùn)的主旋律。在同升湖這個(gè)地方我卻體會(huì)到了一個(gè)不一樣的軍訓(xùn)。一個(gè)同學(xué)訓(xùn)練時(shí),膝蓋摔破,班主任關(guān)心地讓他去休息,他卻倔強(qiáng)地回答:“不!”每次軍姿訓(xùn)練,我累了總想放松,而他卻咬牙堅(jiān)持,我又有什么理由去放松呢?教官也沒有網(wǎng)開一面呀:“軍訓(xùn)是來吃苦的,不是來玩的,這點(diǎn)都受不了,將來怎么做大事?”所以每當(dāng)教官問道:“你們還能不能堅(jiān)持?”我們都齊刷刷的回答:“我能!”因?yàn)樵谶@里我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念。
接下來便是高中的學(xué)習(xí)了,復(fù)雜的知識(shí)如同咆哮的海浪沖擊著我們脆弱的心理防線,考完試后,總是有人歡喜有人憂。老師盡其所能教導(dǎo)者我們,我們?cè)臼譄o寸鐵,而現(xiàn)在我們都擁有了劍和盾,還會(huì)懼怕難題嗎?數(shù)學(xué)李老師,我們親切的稱他為“波比”,他用幽默巧妙地把生活和數(shù)學(xué)結(jié)合在一起,是抽象難懂的數(shù)學(xué)充滿了生命,你聽:“一個(gè)蘿卜或者幾個(gè)蘿卜可以種一個(gè)坑,但一個(gè)蘿卜總不能種兩個(gè)坑吧?就像函數(shù)X和f(x)......”語文楊老師,注重的是基礎(chǔ),每個(gè)小的細(xì)節(jié)都不放過,盡心盡力。我們?cè)谂实钦Z文這座大山,她是用她的心血凝成一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,讓我們不再跌下。還有知識(shí)淵博的'“易大師”......在這里我們不僅僅是師生,更是一個(gè)大家庭,老師用汗水、用愛為我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆!
新的地方、新的同學(xué),雖然我和四大名校失之交臂,但我絕不后悔來到同升湖,可能是初中成績(jī)不太好,同學(xué)們都充滿著一種干勁、有一種永不放棄的毅力。我們都在默默的努力,我相信我們會(huì)在三年后的舞臺(tái),綻放不一樣的精彩。
髙中語文作文2
重新拾起散落房間的課本,重新拿起“封存”已久的筆,重新背上那重重的書包,再次走進(jìn)高三的課堂。不一樣的老師,不一樣的同學(xué),不一樣的心情……太多太多的不一樣,注定著我的高四生活是絢麗而又壓抑,是緊張而又充實(shí)的一年。我希望這一年是短暫的,因?yàn)槲液ε伦约旱膬?nèi)心不足以強(qiáng)大去承受太多;但我又希望這一年是漫長(zhǎng)的,因?yàn)檫@樣,我才能為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成績(jī)出來那天的情景還歷歷在目,那仿佛就像是一個(gè)噩耗,把我從假期的美夢(mèng)中驚醒。我很傷心,傷心自己又要晚一年才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;我很失落,失落這個(gè)讓我期盼已久、本以為可以肆無忌憚瘋狂的暑假,如今卻像空氣一般,想抓也抓不住。學(xué)校的錄取簡(jiǎn)報(bào)看了一遍又一遍,望著同學(xué)們即將走進(jìn)大學(xué)的身影,我很后悔,后悔自己當(dāng)初為什么不再努力一點(diǎn),興許還能抓住夢(mèng)想的尾巴。而現(xiàn)在,我只有期待,期待靠自己再次拼搏后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那份喜悅。這一年,我們?cè)鲩L(zhǎng)的不僅僅會(huì)是知識(shí),還有一種心靈上的成長(zhǎng)和內(nèi)心的強(qiáng)大。
選擇高四,選擇一條平凡卻又不平凡的路,我們?cè)谶@條路上追逐著自己最初的夢(mèng)想,我們會(huì)傷心難過,也會(huì)有歡聲笑語,我們同甘共苦,我們把一切的一切都獻(xiàn)給這條路,只為路的盡頭那最美的風(fēng)景——那個(gè)屬于我們的陽光燦爛的暑假,那片屬于我們的藍(lán)天。
走進(jìn)高四,走進(jìn)一顆沉靜卻又激昂的心。我們把心從花花世界拉入校園,遠(yuǎn)離那些輝煌閃耀的浮華世事,不在乎真正的結(jié)果如何,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要我們勇敢地走過,付出過,明天依舊會(huì)出現(xiàn)一輪火紅的朝陽。
相信自己擁有著堅(jiān)實(shí)的.翅膀,精神抖擻地向著湛藍(lán)的天空,未來的一年里,高四的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我們?nèi)松猛局凶铍y忘的記憶。享受著高四生活淡淡的芬芳,我會(huì)認(rèn)真走好高四的每一步,期待明年六月的再次飛翔,劃出明年空中最美的弧線。我相信,我們會(huì)像童話故事里那樣,有著幸福和快樂的結(jié)局。
微笑平靜地面對(duì)高四的生活,重整旗鼓,向著夢(mèng)想的那方,迎接新的挑戰(zhàn),收獲成功的果實(shí)。我會(huì)讓我的夢(mèng)想在這里起航。
老師如是說有夢(mèng)想誰都了不起,堅(jiān)持才是硬道理。同升湖是夢(mèng)起飛的地方,青山綠水,清風(fēng)明月相伴,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離塵世,潛心修煉,不鳴則已,一鳴當(dāng)驚人!
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