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尋找身邊的感動(dòng)作文

時(shí)間:2024-07-13 04:05:25 感動(dòng)作文 我要投稿
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尋找身邊的感動(dòng)作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的尋找身邊的感動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

尋找身邊的感動(dòng)作文6篇

尋找身邊的感動(dòng)作文1

  我是一個(gè)雪人,立在城市繁華的街道,小孩把我身上穿扮的很漂亮,我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的,手里拿著2只汽球,身上還披著一件大棉襖,我好奇地注視著眼前來來往往的人們。

  這時(shí),有一位母親急匆匆地追著走在前頭吸毒的兒子,那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上,母親被打得倒在了我身邊的石板上,身上擦破了,血流了出來,母親勉強(qiáng)站起來又追了站起來又追了上去。

  不久又出現(xiàn)了一對(duì)母女的身影,母親看著女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀。無奈地嘆了口氣,這時(shí)女兒睜著大大的眼睛抬起頭說:媽媽我好冷,好餓!""媽媽沒有錢。"那女孩撇撇嘴低下頭,又隨著母親起來了這時(shí)那位母親看到了我身上那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。眼里放出饑渴的光。她對(duì)女兒說:我們有東西吃了。說完她牽著女兒的手走到我面前說:"對(duì)不起我們也是沒辦法。"說完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒,她女兒穿上后開心地笑開了,女兒又指著我手里的氣球說:我要。那們母親,無奈地取下我手中的氣球給了女兒。后來她母親還是依舊穿著那件單薄的衣服,而女兒穿著大棉襖,吃著巧克力和胡蘿卜,手里拿著兩只汽球走了。

  第二天,我融化了,可是我不后悔,因?yàn)槲颐靼琢?感動(dòng)",那種就在心中最深處的,那一塊小小的地方。

  母親的叮嚀,是融化冰霜的陽光,是撐起希望的`風(fēng)帆,母親的背影是磋跎歲月的印跡,是喚醒記憶的照片,母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長(zhǎng)河中燎燎生輝。

尋找身邊的感動(dòng)作文2

  常常,我們會(huì)忽略身邊的感動(dòng),因?yàn)榱?xí)慣了熟悉。疫情期間居家日子,心靜了很多,美,也便發(fā)現(xiàn)了。

  這天,我與往常一樣醒來,打開釘釘查看老師批閱后的作業(yè)?赐旰鬂M意的退出來,不經(jīng)意間瞟到了老師批閱的時(shí)間。心里咯噔一下,一點(diǎn)?!凌晨一點(diǎn)?!

  我似乎看見了在那深夜里,萬家燈火獨(dú)家亮。老師坐在電腦前,耐心的看著同學(xué)們白天上交的作業(yè),時(shí)不時(shí)的揉揉眼聳聳肩,時(shí)而皺眉,時(shí)而微微一笑。不久,她從椅子上起來,升升懶腰,看著自己剛剛批完的作業(yè),微微點(diǎn)頭淺淺一笑。隨后她安心的躺下,在夢(mèng)里仿佛看見了同學(xué)們拿到作業(yè)的樣子……

  次日,這些曾在夜里孤軍奮戰(zhàn)的老師們又帶著飽滿的精神打開直播間。

  數(shù)學(xué)老師的直播一向是輕松,愉快的。她喜歡在課件里面放一些有趣的.圖,喜歡在課上與大家開開玩笑,總是給人一種很舒服的感覺。這么輕松的課我一向是翹著二郎腿和玩兒似的。但是在一次偶然的交談中,我得知,原來她總是會(huì)熬夜做課件,批改作業(yè)。我似乎可以理解她的這種行為,以及完成任務(wù)后的喜悅,可是她這樣不免讓人心疼。原本可以早睡早起,她卻選擇了晚睡早起;原本可以留更多的時(shí)間陪家人,她確選擇了把更多的時(shí)間留給學(xué)生。

  其實(shí)每位老師都是如此,她們放棄了自己更多閑暇的時(shí)間,選擇了學(xué)生們。的確總是把自己勞累的一面藏起來,把自己的好脾氣和精神抖擻的一面留給我們。

  “尋找身邊的感動(dòng)”,我想我找到了!

尋找身邊的感動(dòng)作文3

  愛是生命的組成部分,而感動(dòng)堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情,那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上,感動(dòng)無處不在,尋找身邊的感動(dòng),才能享受生活中的美好。

  清晨的第一縷陽光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星,老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無論是自然或是社會(huì),都給予我們最大的恩惠,卻不求回報(bào),也因此讓我感動(dòng)至深。

  在茫茫的人海中,即便是擦肩而過的人,只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑,心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來說:我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂,眼看電梯門就要關(guān)了,只好等下一部。可門卻悠然打開,原來是電梯里的人見到我來,又為我打開了。又或是進(jìn)了電梯,看見自家樓層被人按亮了,那人原來是那個(gè)無交集卻總在電梯里遇到的女孩,彼此相視一笑,默契自心明了。

  朋友間純真的.友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié):秋游時(shí),激流勇進(jìn)讓我淋的滿身都是水,正瑟瑟發(fā)抖,就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前,朋友發(fā)短信,鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī);放學(xué)后,我嚷著肚子餓,朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事,表面不說感謝,心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥,是晃著手一輩子的朋友?/p>

  能得到如此多的感動(dòng),讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽光,我感受到陽光漾在臉上;讓微風(fēng)吹拂臉龐,心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛,讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間,讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。

  健康的樹苗,不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣,多多尋找身邊的感動(dòng),才能長(zhǎng)久的感受到愛的音符,讓愛變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

尋找身邊的感動(dòng)作文4

  在我們身邊親情是不可缺少的,父愛如山,穩(wěn)重而寡言,我們常常會(huì)圍著媽媽撒嬌,卻忘了問父親的好。對(duì)母親如同一杯醇酒,而父親只是一陣清新的風(fēng)。有一些人愛給母親禮物,而父親卻沒有。待遇相差太多了。父親的愛像山樣高,像海一樣深,但我們卻沒注意到。

  1月14日,可我卻粗心的忘了,以前媽媽生日,我都精心的做準(zhǔn)備,送鮮花、大蛋糕,可爸爸的生日卻很平淡,沒有鮮花,也沒有蛋糕,只有一句祝福語就沒了。母親節(jié)我用自己慢慢攢起來的零花錢,給媽媽買空買了一束粉色的康乃馨,媽媽的臉笑開了花,在賀卡上只有對(duì)媽媽的祝詞,爸爸卻被遺忘了。雖然我一直為媽媽送禮物,但是爸爸一點(diǎn)也沒有責(zé)備我,只是默默的付出?墒俏覅s一直冷淡的對(duì)爸爸,熱情的對(duì)媽媽。我想了許久,拿出一張淡藍(lán)色的卡片,端端正正的寫上“我愛你”這三個(gè)字,但我又有了一些豫不決,覺得不太好意思。想了很久,想起爸爸平時(shí)對(duì)我的愛護(hù),又用零用錢買了爸爸愛喝的茶葉和寫好的卡片,用漂亮的.包裝紙小心翼翼包裹起來。趁爸爸在看電視的時(shí)候,我飛快的跑到爸爸身邊,把禮物遞給他,并飛快地說了一句“爸爸,我愛你”,覺的有點(diǎn)難為情又飛快的跑開了,但我躲在角落里偷看著爸爸的一舉一動(dòng),只見爸爸拆開包裹,一絲笑容出現(xiàn)在他的臉上,頓時(shí)心里開心的不得了。

  父愛就像一顆糠果一樣,甜在心里。

尋找身邊的感動(dòng)作文5

  老師,老師是什么?在校園里,她是一名孜孜不倦交我們讀書的人,老師,老師是什么?在操場(chǎng)上,她是一位老人,指點(diǎn)我應(yīng)該做自己應(yīng)該做的事。

  老師這兩個(gè)字,顯得無比尊嚴(yán),無比高貴,在我們這些學(xué)子的眼中,他是一個(gè)陌生又熟悉的詡語,老師是一個(gè)園丁,是我們的先師,父母哺育了我們,老師教育了我們,其實(shí),老師是我們開啟智慧的鑰匙,是他教會(huì)了我們說話,是他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾纬蔀樽鎳?guó)的棟梁之材,就像貝多芬抓住了命運(yùn)的喉嚨。

  記得有一次,我有一道題不明白,問數(shù)學(xué)老師,老師細(xì)心的給我講了這道題,直到我明白為止,可以把這個(gè)題完全流利的寫了下來,老師露出了笑容。然后走了。

  如果,我不問老師,那么這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)做,那么考試就考不上令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

  老師啊老師,您教會(huì)我知識(shí),使我成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人,我像干渴的'小樹芽,不停地雖喝著您送來的廿露,茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您太偉大了,教育我們勇往直前,不要向別人輕易低頭。

  老師,這兩個(gè)字,多么樸實(shí),那么簡(jiǎn)單,但您卻不平凡,在這里,老師,我向您道歉,您給我們留那么多的作業(yè),其實(shí)是為我們好,我說多,其實(shí),一點(diǎn)也不多,您每天改那么多作業(yè),也不叫苦,我寫一份作業(yè),也不叫苦,我寫一份作業(yè),就愁的不的了,老師,您太偉大了,您是園丁,修剪著我們這些大樹與小花,您才是當(dāng)之無愧的學(xué)者,是您把我引向成功之路,您是最能感動(dòng)人心的人。

尋找身邊的感動(dòng)作文6

  觸摸是一種難以形容的感覺。它只能由我們的心來品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動(dòng),但有時(shí)我似乎什么也沒碰過。 當(dāng)我看到我心愛的花在一夜之間枯萎,躺在地上;當(dāng)我看到那只即將從貝殼里出來的老鷹掙扎出來時(shí)。 當(dāng)我很久沒見過的朋友伸出友誼的手擁抱我時(shí),這些都是如此的普遍。 然而,他們給我的心留下了深刻的印象。 有時(shí)感動(dòng)我是一個(gè)微妙而又容易被忽視的場(chǎng)景。 正如花謝是一種更普通的現(xiàn)象。 但我把它融入我的心中,默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺,否則她怎么能表演一個(gè)充滿悲傷和喪葬花朵的場(chǎng)景呢? 我不知道怎么死。

  事實(shí)上,移動(dòng)不需要太多的話,沒有眼淚,也沒有太多的贊美,更不用說你試圖改變的東西了。 移動(dòng)是一種微妙的感覺,就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過崎嶇的山路。 只是輕輕地?cái)噭?dòng)一朵晶瑩清澈的小水花,然后繼續(xù)往前走。 這是因?yàn)槲疑钌畹貝壑澜缟纤忻利惖氖挛铩?正是因?yàn)槲业母袆?dòng),所有美麗的事物也深深地愛著我。

  我和我的`朋友之間的距離使我們始終保持著真誠的友誼,保持我們內(nèi)心深處的情感交流和接觸。 彼此關(guān)心,鼓勵(lì)彼此給予。 移動(dòng)可以清洗人們的精神雜質(zhì),就像一個(gè)多口瓶,讓我們品嘗生活的起伏。 它就像一個(gè)爐子,幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動(dòng)中,我們保持著真理、善和美;在移動(dòng)中,我們保持著一個(gè)人的尊嚴(yán);在移動(dòng)中,我們改變了舊的,贏得了新的。 當(dāng)我們仔細(xì)觀察和欣賞周圍的人和事物時(shí),我們心中最深的緊弦感動(dòng)了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對(duì)它微笑。它也會(huì)對(duì)你微笑。

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