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珍愛生命預(yù)防溺水900字作文

時(shí)間:2024-10-18 22:04:35 志華 作文 我要投稿
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珍愛生命預(yù)防溺水900字作文(通用19篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的珍愛生命預(yù)防溺水900字作文,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命預(yù)防溺水900字作文(通用19篇)

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 1

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  很快春去夏來(lái) ,天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

  江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:

  一、從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

  二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的.準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 2

  流水無(wú)情,不知有多少個(gè)鮮活的生命在它手下白白葬送,多少個(gè)家庭因他支離破碎,我們數(shù)也數(shù)不清。

  今年天氣特別的炎熱,我和幾個(gè)小伙伴約在一起準(zhǔn)備去水庫(kù)游泳,媽媽叫住了我,讓我不要去,并給我說了這樣一個(gè)故事:“從前,我和幾個(gè)鄰居家的小朋友在一起玩,一個(gè)大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮?kù)邊游泳,我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)還小,不懂得防溺水知識(shí),就欣然地答應(yīng)了。剛開始,我們都安然無(wú)恙,調(diào)皮的打水仗,潛水,后來(lái),一個(gè)十歲的小男孩自以為水性很好,游到水深十幾米的地方,剛開始如魚得水,后來(lái)慢慢的沒力氣了,漸漸地沉下去,那個(gè)小男孩使勁撲騰水,希望我們能聽見,可當(dāng)時(shí)他離我們太遠(yuǎn)了,當(dāng)時(shí)我們?cè)诖蛩蹋]有注意他,回去的時(shí)候,領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,一個(gè)小姑娘說:‘是板板,他不會(huì)被我們落在水庫(kù)了吧!’那時(shí)我們還都是孩子,驚慌失措了,大哥哥領(lǐng)著我們到水庫(kù)邊找了好久都沒有找到板板的蹤影,傍晚,我們向家長(zhǎng)坦白板板找不到了,并強(qiáng)調(diào)是在水庫(kù)邊。大人們急了,急忙打電話報(bào)警,大家找出一個(gè)水性最好的大人,穿上潛水服,一直到凌晨才從十幾米的地方找到,救上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒了呼吸。”媽媽嘆了口氣,說道:“所以我不希望你們重蹈覆轍,還是我陪你們到有專業(yè)救護(hù)人員的游泳館里吧!”

  防溺水“六不”:“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的.水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。”防溺水妙招“1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全”。

  河流已淹沒了濟(jì)濟(jì)人才,別讓家人為你悲痛,別讓朋友為你惋惜,“寧欺山,莫欺水”,所以,請(qǐng)同學(xué)們珍惜生命,預(yù)防溺水!

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 3

  暑假,炎炎夏日,漫長(zhǎng)而又熾熱。每逢此時(shí),我總會(huì)與朋友們相約前往少年宮游泳館暢快一番。然而,這一次卻讓我無(wú)法如愿以償,因?yàn)榘l(fā)生了一起溺水事件。那一天,游泳班進(jìn)行得如往常一樣,孩子們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)游泳技巧。不過,有一天,一個(gè)小孩趁著教練不留神,竟然游到了深水區(qū)。當(dāng)他開始感到害怕時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太遲了。他拼命掙扎,感受到自己的身體慢慢往下沉,想呼喊救命?墒牵叹氃缫崖牪坏剿⑷醯那缶嚷,因?yàn)槠渌⒆拥臍g笑聲掩蓋了他的呼救聲。他無(wú)奈地沉入水中,只有平靜的水面上還冒著泡泡......

  等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),及時(shí)施以救援,將他迅速送往醫(yī)院。在經(jīng)過全面的診斷后,醫(yī)生得出結(jié)論,他已經(jīng)陷入了昏迷狀態(tài),成為了一個(gè)植物人。這起溺水事故引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,他們緊急要求游泳館停業(yè)整頓,并且禁止任何人再次前往游泳。

  這次事件,這個(gè)事件不僅給我們帶來(lái)了警示,也給游泳館敲響了慘痛的警鐘。在事故發(fā)生前幾天,我去游泳館游泳時(shí),游泳池里的水異常地冷。為了追求暴利,游泳館不采取加溫措施,導(dǎo)致影響了消費(fèi)者的身體健康,很多人進(jìn)入游泳館后不久就選擇離開。然而,令人遺憾的是,游泳館并沒有意識(shí)到問題的.嚴(yán)重性,反而變本加厲。一期游泳班有三十多名學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是出于他們的貪婪,才導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

  只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)能夠滿足消費(fèi)者的需求和期望,才能夠贏得良好的聲譽(yù),并獲得更多的利潤(rùn)。如果企業(yè)只是追求暴利,而忽視了消費(fèi)者的權(quán)益和信任,就會(huì)失去市場(chǎng)份額,破壞消費(fèi)者對(duì)其的信賴,最終無(wú)法在社會(huì)中立足。因此,唯有注重品質(zhì)和顧客體驗(yàn),才能夠建立可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)形象,進(jìn)而取得成功。

  就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說,暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。

  我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)感到悲傷,我們的家人也會(huì)因?yàn)槲覀兌鴵?dān)心。就像奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“生命是最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)!币虼,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍惜生命,并且學(xué)會(huì)充分享受生活中的每一刻。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 4

  春姑娘邁著輕快的腳步悄然離去,夏哥哥也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。隨著天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),能夠促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)十分健康的體育運(yùn)動(dòng),但有的人為了一時(shí)的舒服,而選擇了江邊、水庫(kù)、河塘等危險(xiǎn)地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近……

  每年的這個(gè)時(shí)候,都是學(xué)生溺水事故的`高發(fā)期。雖然學(xué)校每年都會(huì)給我們進(jìn)行安全教育,但有些同學(xué)卻不以為意,認(rèn)為溺水事故不會(huì)發(fā)生在自己身上,只要平時(shí)注意一點(diǎn)就沒問題。這種想法是非常錯(cuò)誤的,所有人都應(yīng)該明白這一點(diǎn)。然而,仍然有人做出了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤決定。為了讓大家更深刻地認(rèn)識(shí)到溺水事故的危險(xiǎn)性,請(qǐng)?jiān)试S我舉一個(gè)例子來(lái)說明。

  5月29日,一個(gè)小學(xué)生偷偷離開學(xué)校,前往附近的一個(gè)河塘游泳。然而,他突然抽筋,陷入水中掙扎。教師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生人數(shù)不對(duì),立刻聯(lián)系了家長(zhǎng)并與其他教師一起展開搜尋。一位漁民告訴他們,剛剛有一個(gè)小男孩在河塘里游泳。當(dāng)教師們趕到時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。教師們焦急萬(wàn)分,立刻報(bào)警。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,孩子被打撈上來(lái)。醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定后確認(rèn)該學(xué)生溺水身亡,由于在水中時(shí)間過久,無(wú)法確定具體死亡時(shí)間。電視臺(tái)也特別報(bào)道了這一事件,畫面中,小男孩閉著雙眼躺在木板上,曬黑的皮膚顯得格外耀眼。他的母親眼圈紅腫,一臉疲憊,臉上有明顯的淚痕。她不停地用毛巾輕輕擦拭著孩子的臉頰和手臂,口中不斷呢喃著。孩子的奶奶說:自從孫子出事以來(lái),她一口東西都沒吃過,對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)無(wú)法接受。

  當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅僅是你自我失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?

  讀了這篇報(bào)道,是我對(duì)死亡充滿了恐懼,是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),使我更加愛護(hù)生命。

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,我們國(guó)家的未來(lái)和期望,我們必須要珍惜此刻的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自我,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,讓我們行動(dòng)起來(lái),預(yù)防溺水,珍愛生命!

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 5

  什么是幸福家庭?幸福家庭就是一個(gè)團(tuán)圓的,美滿的,完整無(wú)缺的溫馨家庭,但因?yàn)槟缢,又有多少幸福美滿的家庭被毀于一旦啊!

  夏季炎熱,坑邊、水洼等有水的地方再也不像從前那樣溫和了,它們開始瘋狂的吞殺靈魂,一條條人命喪于它們的手中,一陣陣撕心裂肺的.哭聲連接不斷,一則則溺水新聞?dòng)|目驚心,啊!

  夜晚,在燈光的照耀下,河水不禁變的發(fā)白,媽媽,它是不是張開了嘴?露出陰森森的白牙?媽媽,如果有人跳下去游泳,那噴出的水花,是不是它貪婪的口水?媽媽,那些消逝的靈魂,是不是被它吞殺?

  我曾在新聞上目睹這樣一個(gè)碎心的故事:母親和兩個(gè)孩子一起到河邊抓魚,其中一個(gè)孩子不小心落水,母親為了救孩子而滑入了河中,這時(shí),有位快遞員剛好經(jīng)過,急忙孩子救了上來(lái),孩子的母親卻瞬間被水吞沒了。之后救援人員達(dá)到現(xiàn)場(chǎng),將孩子母親打撈上來(lái)時(shí),這位母親的生命已被水吞噬……后來(lái),孩子父親趕到,孩子抱著爸爸痛哭:“我錯(cuò)了!媽媽我錯(cuò)了!媽媽還有救嗎?”聽著孩子那撕心裂肺的哭聲,相信所有人都會(huì)心碎……孩子呀,為何只有當(dāng)血淋淋的悲劇擺在眼前時(shí),我們才知道什么叫害怕?啊,溺水多可怕呀,就在那一剎那間,就奪走了媽媽的生命……

  從一位母親的懷胎十月,到嬰兒的哇哇哭聲,都宣告著一個(gè)小生命的來(lái)臨,啊,生命來(lái)之不易!但生命是寶貴的,生命是脆弱的!特別是當(dāng)你看見河水那貪婪的笑容時(shí)……珍愛生命,預(yù)防溺水,我們應(yīng)做到六不一會(huì);那么如果我們落入水中,我們又應(yīng)該如何自救,如何不被河水吞噬靈魂呢?請(qǐng)做到以下幾點(diǎn):

 、偈紫炔灰ε鲁寥胨

  ②屏住呼吸,放松全身,去除身上的重物,同時(shí)要掙開眼睛,觀察周圍情況。

 、垡坏┥眢w停止上浮并下沉?xí)r,落水者應(yīng)立即采取如下動(dòng)作:雙臂掌心向下,從身體兩邊像鳥飛一樣順勢(shì)向下劃水。注意劃水節(jié)奏,向下劃要快,抬上臂要慢;同時(shí)雙腳像爬樓梯那樣用力交替向下蹬水,或膝蓋回彎,用腳背反復(fù)交替向下踢水,這樣就會(huì)加速自身上浮。

 、芎魵庖獪\,吸氣宜深,盡可能保持使自己的身體浮于水面,以等待他人救護(hù)。

  生命很珍貴,正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們,只有一次!蹦缢腿缁,當(dāng)我們看到一則則觸目驚心的溺水新聞時(shí),我們會(huì)害怕,會(huì)惋惜,但都不如我們行動(dòng)起來(lái),了解更多預(yù)防溺水的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,讓溺水事故不再重演……

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 6

  生命是寶貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛生命。

  現(xiàn)在,孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天,就在我家門前水庫(kù)里,發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座橋,橫跨于水庫(kù)的支流上通于對(duì)面的樹林。橋邊有幾級(jí)臺(tái)階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午,有一對(duì)表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。四處尋找,在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子的衣服,便急忙跳下水去打撈。一會(huì)兒,第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了,只見身體僵硬僵硬的,早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話都說不出來(lái)了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個(gè)孩子的家人過來(lái)撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而,回答他們的是已恢復(fù)平靜的水,等待他們的只有永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。只怪他們平時(shí)對(duì)孩子管教不嚴(yán)?蓱z的兩個(gè)小家伙,就這樣丟失了年幼的生命。

  “預(yù)防溺水,珍愛生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預(yù)防溺水,珍愛生命”更應(yīng)不知情。當(dāng)別人通知他的父母時(shí),他的父母一路呼喊著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),趕到時(shí)看到的`是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間,父母兩人哭天喊地,神情恍惚,仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個(gè)男孩,家人更是承受不住這樣的打擊,母親因?yàn)樗照盏乃恢煲詼I洗面。幾個(gè)一起去水庫(kù)邊玩的男孩,被嚇得做夢(mèng)都在大喊救那個(gè)男孩,這些男孩有可能因此產(chǎn)生很大的心理陰影。試想一下,如果他們沒有去水庫(kù)邊,這場(chǎng)悲劇是不是就不會(huì)發(fā)生。那個(gè)男孩就不會(huì)失去生命,他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,原本幸福的一家也不會(huì)破碎,跟他一塊的小朋友也不會(huì)造成心理陰影。這一切的一切都會(huì)成為泡影,不會(huì)給親朋好友帶來(lái)任何傷痛。

  這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊,不要以為這些悲劇離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)他就發(fā)生在我們身邊,不是我們看不到,而是我們對(duì)他們視而不見。我們應(yīng)該明白自己不是永遠(yuǎn)那么幸運(yùn),可能在某一天,這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了,所以我們一定要時(shí)刻警醒自己,珍愛生命,防止溺水,保障自己的人身安全。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 7

  人類最愚蠢的、最可悲的事情,莫過于當(dāng)生命結(jié)束之時(shí),才意識(shí)到生命的可貴。人生之所以偉大,就在于生命賦予了我們無(wú)限的活力,無(wú)限的希望,無(wú)限的陽(yáng)光?缮秩绱说拇嗳,我們?cè)跄懿患?xì)心呵護(hù)呢?所以,從現(xiàn)在開始要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  天氣漸漸變暖了,危害生命的災(zāi)禍——溺水必須預(yù)防。大家都知道,夏天的時(shí)候,水池與小溪就是孩子們的天地,冰涼透徹的水,精彩的游泳比賽,總是讓孩子們開懷大笑,而危害也隨之而來(lái)。

  放假了,初中的.幾個(gè)男同學(xué)約定下午2點(diǎn)30分到家鄉(xiāng)附近的好溪九寺潭去游泳,正在讀初一的小明也參加了這次游泳。這天下午,小明與幾個(gè)同班的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了九寺潭,發(fā)現(xiàn)邊上坐著與小明同鄉(xiāng)的小林,這時(shí)小明便問:“小林,你怎么一個(gè)人坐在這里呀?你的那些朋友呢?”“他們都不理我,自己玩兒去了,小明哥哥,是不是要到池塘里游泳?我能一起去嗎?”“不行,你還太小,又不會(huì)游泳,很容易被水淹。”“小明哥哥你放心,我一定會(huì)很乖的,就坐在池塘邊上,看你們游!薄班拧冒伞!薄靶∶鳎銕н@個(gè)孩子,是個(gè)拖累,還是別帶了吧!薄案绺,我一定會(huì)很乖的。”“小東,讓他跟我們一起去沒關(guān)系的,我就讓他坐在旁邊。”“嗯,那好吧,走吧。”“謝謝哥哥。”小林聽了高興的不得了,屁顛屁顛的跟在后面。

  到了池塘邊上,小明再三囑咐小林就坐在岸邊上看著他們游泳,說完就與朋友們一起下水,往池塘的另一邊游去。這時(shí),坐在岸邊的小林覺得無(wú)聊,就把鞋子給脫了,用腳拍擊著水面,濺起了水花。不過一會(huì)兒,小林的欲望越來(lái)越大,看到那些哥哥們?cè)谒镉沃,也想下去玩,但又想到小明哥哥們走之前說過不能下水,便又止住了。這時(shí)小林發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊大石頭在水中,看上去很像一個(gè)淺岸,小林便想:“我就到那塊石頭上玩一下,小明哥哥不會(huì)生氣的。想罷,小林走到那塊石頭上,玩起了水。當(dāng)小林再走時(shí),一腳踩了一個(gè)空,失足摔到了水里,小林大叫起來(lái):“救命!小明哥哥救命!救命。 毙×謷暝,大叫救命。這是遠(yuǎn)處的小明與他的同伴們回過頭來(lái)發(fā)現(xiàn)小林在水中掙扎:“糟了,小林落水了,我得回去救他。”等他們回來(lái)?yè)尵刃×值臅r(shí)候,小林已經(jīng)被無(wú)情的水奪去了寶貴的生命,就這樣一個(gè)年輕的生命流失了。夏天又到了,希望大家能吸取教訓(xùn),引以為戒,增強(qiáng)防溺水的意識(shí)!

  水火無(wú)情,生命寶貴,在炎熱的150天中,讓防水的警鐘時(shí)時(shí)敲響我們每一個(gè)學(xué)生的心靈,讓防水的警鐘時(shí)時(shí)敲響人民的心靈。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 8

  生命對(duì)人來(lái)說是最珍貴的,生命對(duì)任何人來(lái)說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人生戰(zhàn)士,但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸:失明和癱瘓。即使如此,他也沒有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望。也許正因?yàn)槿绱,他才高呼:“生命之火萬(wàn)歲〞!

  在研究中,一些專業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^溺水來(lái)拯救他人,以及一些游泳和預(yù)防溺水的常識(shí)。這些方法增加了我們的日常平安知識(shí),讓我們意識(shí)到日常生活的危害。

  比方有人溺水了怎么辦?

  第一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要搶救。

  第二、應(yīng)呼救,用救生設(shè)備或當(dāng)時(shí)能使用的竹、木、繩等物品進(jìn)行救援。

  還有中小學(xué)生游泳四不:

  第一,不要一個(gè)人游泳。和大人一起走。

  第二,不要在沒有救生人員的水域游泳。

  第三,不要在海、河等不熟悉的水域游泳,先了解水下環(huán)境再游泳。

  第四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

  這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說都是一筆十分珍貴的財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到某—某歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

  炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有發(fā)覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,減少悲傷和遺憾。

  水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物〞。

  還有數(shù)不清這樣的`“意外〞,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。

  假設(shè)要想游泳,必須在家長(zhǎng)的陪同下,到有救生員,平安設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不單獨(dú)一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,注意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,防止游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,防止游泳時(shí)卡住呼吸道。

  假設(shè)我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋局部,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。

  讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 9

  夏天即將來(lái)臨,學(xué)校組織我們,學(xué)習(xí)了防溺水視頻,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。

  在這個(gè)季節(jié)里有很多小孩子或大人都覺得天氣炎熱了到小溪里、水庫(kù)里、水溝里游泳,這些地方是非常危險(xiǎn)的。只要我們看到禁止游泳的標(biāo)志牌就不能游泳,以防溺水。

  如果我們要想游泳必須有家長(zhǎng)的幫助下,不能獨(dú)自一人在河邊玩耍,不能去深水區(qū)游泳,游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,當(dāng)我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救,放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪示,等侍救援,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓,如果在水中突然有人抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如果周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腳,用手將腳趾向上板,以解除抽筋,我們要?jiǎng)谟涍@些知識(shí)。

  珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記,生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

  珍愛生命,預(yù)防溺水作文 篇每年夏天的時(shí)候,總能夠聽到各種關(guān)于溺水的一些不幸消息。炎炎盛夏,好多人都想著如果能去河里洗個(gè)澡游個(gè)泳那該多好,尤其是農(nóng)村的孩子,從小撒野慣了,也總覺得自己的水性好,于是就會(huì)邀請(qǐng)同伴兩三一起去河里游泳。

  可是每年因?yàn)槟缢ツ贻p的生命的新聞也不在少數(shù),有的時(shí)候看著河水特別的`淺,但看著不深的河水里面也有太多的不確定因素。

  突然之間的腿腳抽筋,或者被合理的一些不明物鉤掛,都可能引起溺水。如果救治不及時(shí),那么后果真的是特別特別的嚴(yán)重。

  記得在自己小的時(shí)候,經(jīng)常就被老爸老媽告訴說,不許去很深的河里玩,因?yàn)樘kU(xiǎn)了,也會(huì)給我們講述誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)因?yàn)橄奶烊ズ永锿娑谎退赖墓适隆?/p>

  好多人覺得自己水性好,又覺得自己對(duì)那一片的和他比較熟悉,其實(shí)這樣的想法都是不正確的。畢竟每個(gè)人的生命都只有一次,出了事故誰(shuí)都負(fù)擔(dān)不起責(zé)任。

  炎炎夏日我們想要去游泳的心情可以理解,但必須去正規(guī)的游泳館去游泳。也有一些人喜歡去河邊釣魚,但也一定要注意安全謹(jǐn)防溺水。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 10

  在今天的班隊(duì)課上,老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時(shí)候,心中已是感慨萬(wàn)千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。

  在這些畫面中,讓我們了解到了在我們某一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在20XX年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長(zhǎng),那悲哀欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識(shí),而最終造成不可挽回的慘痛。

  同學(xué)們,有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的'世界里,你會(huì)看到光芒,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒有平安設(shè)施,在沒有家長(zhǎng)的帶著下,和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一,萬(wàn)一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是懊悔藥,如果到了那時(shí),再懊悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

  我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲哀欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)心,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的平安是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)平安的世界里。

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 11

  星期五的最后一節(jié)課是班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們選擇了珍愛生命、預(yù)防溺水作為主題。經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí),我受到了很深刻的教育,內(nèi)心感到一種強(qiáng)烈的震撼。

  的確,隨著氣溫逐漸升高,天氣愈來(lái)愈令人難以適應(yīng),許多人難耐酷暑,紛紛選擇各種避暑降溫的休閑娛樂方式來(lái)緩解不適,游泳便是其中的一項(xiàng),并且深受喜愛。可是這樣一來(lái),令人擔(dān)憂的問題也隨之出現(xiàn)了。游泳是孩子們最感興趣的項(xiàng)目,但由于很多學(xué)生缺乏相應(yīng)的安全知識(shí)和基本技能,也極易發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。

  在視頻中,我們了解到,6月,平江縣岑川鎮(zhèn)郭洞村的陳同學(xué)和五名同伴一齊到該鎮(zhèn)九峰水庫(kù)釣魚、游泳,14歲的陳同學(xué)溺水身亡。8月,常德市石門縣五名學(xué)生,相約到石門縣二橋下河游泳,在水中突發(fā)意外,造成三人溺水,其中一人獲救,兩人經(jīng)搶救無(wú)效身亡。遠(yuǎn)的不說,就在我們的身邊,也有這樣的事例,幾位中學(xué)生在沒有大人監(jiān)護(hù)的情景下,相約去玩水,最終不幸溺水身亡。這是多么不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事啊,不僅僅讓自我的'生命之花過早凋謝,還給家人帶來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。

  其實(shí),這些事故都是能夠避免的。首先,我們?nèi)绻ビ斡,能得到大人的陪伴和保護(hù),危險(xiǎn)性就大大降低了,所以,我們必須要事先征得大人的同意,否則就不要去游泳。其次,多了解一些關(guān)于游泳的安全常識(shí),也能夠很好地預(yù)防事故發(fā)生。下水前,我們要先做好預(yù)備活動(dòng),按頭、頸、腰、膝、腿、腳的順序,依次做熱身,幅度由小到大,逐步用力,增強(qiáng)肌肉的力量和下水后的適應(yīng)性。不要去陌生、偏僻的危險(xiǎn)水域游泳。游泳時(shí)要帶好救生圈或救生衣,防患于未然。只要我們心中重視安全,行動(dòng)中充分做好防護(hù),安全就有了保障。

  我們都明白,我們的生命只有一次,因此生命安全比天還重要。所以,在這個(gè)炎熱的假期里,游泳成為一個(gè)很好的選擇。但是我們務(wù)必要記住,珍愛生命,預(yù)防溺水。讓我在這里提醒大家,夏季是一個(gè)適合游泳的時(shí)間,但一定要注意自身的安全,不要忽視溺水的風(fēng)險(xiǎn)。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 12

  水是生命之源,如果地球上沒有水,人類就無(wú)法生存。但是水也給人類帶來(lái)了危險(xiǎn)。如:洪水、海嘯,但目前發(fā)生最多的還是每年暑假期間的溺水事件。

  夏天天氣炎熱,很多同學(xué)喜歡私自或結(jié)伴去河邊玩耍,覺得只是在河邊玩一下,我又不下水,不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事?墒呛芏嗄缢录陌l(fā)生就是因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子自己心理上的疏忽大意造成的。那怎樣才能避免溺水事件的發(fā)生呢?

  以下是我的幾點(diǎn)小建議:

  1、不私自去游泳。

  不要到河邊玩耍,更不要去河里游泳,河里的水深,河底還看不見,時(shí)常有雜草。這必然又增加了危險(xiǎn)程度。就算看得見,也可能只是水的折射。誰(shuí)也說不準(zhǔn),千萬(wàn)別拿自己的生命開玩笑。也不能自己一個(gè)人去游泳館,必須有一個(gè)會(huì)游泳的大人陪著。有的人可能覺得:“游泳館多安全啊,又有救生員!钡俏蚁胝f的是,就算有救生員,他也不能面面俱到,他也不能只看你不看別人。所以游泳時(shí)必須要有會(huì)游泳的大人陪著。

  2、不擅自下水施救。

  有的時(shí)候發(fā)生多人溺亡事件,不僅僅是因?yàn)樗麄冋{(diào)皮搗蛋幾人一起去游泳,更是因?yàn)樗麄兙热诵那校x擇了錯(cuò)誤的施救方法,反而把自己的命搭進(jìn)去了,這樣是不值得的。那同學(xué)們看到溺水的人,心里肯定是很著急的,也想著把他們救上來(lái),但是別用錯(cuò)了施救方法,錯(cuò)誤的施救方法一般有兩種:手拉手營(yíng)救,直接跳下去營(yíng)救。這兩種方法都是不對(duì)的,正確的方法應(yīng)該是:大聲呼叫大人,撥打119電話,尋找岸上的漂浮物丟給溺水人員?傊灰约合滤,我們還是小學(xué)生,可以幫助別人了,但是要選對(duì)方式。錯(cuò)誤的方式是會(huì)連累多人的。

  3、在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。

  我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的,有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯?忙碌,因?yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺幂p松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險(xiǎn)的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,我們更應(yīng)該緊崩珍愛生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。

  在水淺、熟悉的水域游泳。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全,這樣會(huì)更有保障。

  最后,還是要提醒大家時(shí)刻把自己的安全放在第一位,珍愛生命,遠(yuǎn)離“溺水”這個(gè)“惡魔”。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 13

  上帝是公平的、公正的,同時(shí)也是吝嗇的。上帝只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們應(yīng)該好好珍惜生命,預(yù)防溺水!有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。春天悄悄地走了,夏天默默地來(lái)到了。此時(shí)此刻,天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在這炎熱的夏季,游泳,是許多人喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。

  然而,不做好充足的準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近140名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,6個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近10個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。因此,珍惜生命,預(yù)防溺水是我們的首要任務(wù)! x年的5月20日,在我們的xx鎮(zhèn)xx發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,6名小學(xué)生結(jié)伴到東坑的百丈溪游玩,其中1名五年級(jí)的女生在溪邊洗手時(shí),不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結(jié)果這6名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消失了,不僅給他們的家庭帶來(lái)了巨大的悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無(wú)限,然而卻被無(wú)情的溪水所吞噬,難道不令人痛心嗎?同學(xué)們?yōu)榱朔乐鼓缢,我們?yīng)該做到:

  1、不會(huì)游泳的人,千萬(wàn)不要在沒有大人的陪伴下到河邊玩耍。

  2、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不可單獨(dú)游泳,要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。

  3、小學(xué)生不宜在太涼的.水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對(duì)身體的刺激。

  4、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。

  5、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。同學(xué)們,一定要牢牢記住哦。溺水猛于虎,當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演……

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 14

  “行萬(wàn)里平安路,做百年長(zhǎng)樂人!蓖瑢W(xué)們,生命是一眼清泉,滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物,給予人們無(wú)限的希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn),給予人力量。啊,生命是如此的美好,因此,我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

  隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,高一峰小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí),偷偷跑出去洗澡,沒有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴,后來(lái)在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒有人施救,結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

  還有一年,兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫(kù)里燒烤,一個(gè)女孩不小心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機(jī)拍了起來(lái),到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她,結(jié)果不但沒有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。

  素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

  少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的`一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

  1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

  2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬Γ缭诤_,最好有救生衣?/p>

  3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。

  4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。

  青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 15

  又到了我們心心念念的暑假,我想這個(gè)時(shí)候很多孩子都會(huì)想到游泳館啊,或者是那些河流湖泊里面好好的去游泳,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候一定要注意防溺水,這是關(guān)乎我們生命安全的大事。那么,如何做到防溺水呢?我們應(yīng)該遵循以下幾點(diǎn)。

  首先,我們一定要避免去那些河流和湖泊的地方去游泳,如果有那些禁止下水的危險(xiǎn)標(biāo)志牌,我們就更要警惕了,因?yàn)橥羞@樣危險(xiǎn)警示牌的地方,就說明這里曾經(jīng)出現(xiàn)過事故,我們需要十分的小心。即使沒有這些危險(xiǎn)警示牌,我們也盡量不要去野外得地方游泳,因?yàn)槟抢锏乃h(huán)境非常的復(fù)雜,并不是像游泳館一樣那么的平靜,也沒有人去保證你的安全,如果你十分的想游泳,一定要備上游泳圈,并且跟自己的父母一起有一個(gè)保障。在那樣的野外的地區(qū),很多時(shí)候我們無(wú)法判斷,在看似平靜的河流下面到底是什么?有的時(shí)候可能會(huì)有一些暗涌,我們必須十分的小心,這關(guān)乎我們的姓名,所以我們一定要小心謹(jǐn)慎。

  如果他人溺水了,我們也不應(yīng)該盲目的去飲,就我們作為孩子體力并不如大人,而且如果我們沒有做好其他準(zhǔn)備就去營(yíng)救,有可能會(huì)威脅自己的生命安全,如果我們發(fā)現(xiàn)他人溺水第一反應(yīng)應(yīng)該是呼叫周圍的大人,讓那些會(huì)游泳的大人去營(yíng)救,而不是盲目的自己去營(yíng)救。每次都會(huì)有這樣的事情發(fā)生,雖然我們很在意跟我們一起的同伴或者是他人的生命安全,但是我們與此同時(shí)也要為自己的生命安全考慮,有的時(shí)候因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽可能會(huì)造成更壞的后果。

  現(xiàn)在各個(gè)城市里面都有游泳館,我們?nèi)绻肴ビ斡镜?話,盡量去那些專業(yè)的游泳場(chǎng)所,那里不僅有保護(hù)的人員,而且還有很多可以保護(hù)我們安全的工具,我們?cè)谀抢锟梢宰缘挠斡,而且還可以和很多小伙伴們一起再野外那些地方,不僅人少,而且我們也不夠熟悉,遇到危險(xiǎn)之后也很難做出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。雖然說每年學(xué)校和家長(zhǎng)都會(huì)教育我們防溺水,但是我們還是會(huì)有很多人因此喪失生命,我們要從我做起,而且還需要倡導(dǎo)他人在炎炎夏日一定要注意防溺水,從自身做起,給他人樹立一個(gè)榜樣,也要?jiǎng)駥?dǎo)周圍的人不要做出傻事。

  防溺水使我們每個(gè)人都需要關(guān)注到的事情,我們?cè)谙順返耐瑫r(shí),一定要把自己的人身安全放在第一位,不能因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理或者是貪圖暫時(shí)的愉快,讓自己的生命搭了上去。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 16

  夏天到啦!火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,沒有一絲微風(fēng)。知了在樹上“吱吱”地叫個(gè)不停,仿佛在喊著“太熱了,太熱了”。那清澈的小溪卻在那自由自在地愜意地流淌著,池塘里的魚兒也正熱鬧地忙著聚會(huì)。水庫(kù)里更是一碧數(shù)頃,與天光相輝映,無(wú)比壯觀,吸引著一群又一群的人們來(lái)水邊玩耍?烧l(shuí)曾想到,在享受大自然饋贈(zèng)的同時(shí),危險(xiǎn)也會(huì)發(fā)生在自己的一念之間。

  “嚴(yán)禁下塘下河洗澡,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,防止發(fā)生溺水事故”,媽媽的手機(jī)群里不停地發(fā)著圖片,每個(gè)圖片上都有一位警察叔叔,在河邊舉著牌子。我們的班級(jí)群里,老師們也經(jīng)常發(fā)一些防溺水知識(shí)的鏈接,三令五申嚴(yán)禁同學(xué)們下河下塘玩水洗澡?杀M管老生常談"防溺水",但每一個(gè)夏天,總會(huì)發(fā)生多起青少年兒童不聽老師和家長(zhǎng)的規(guī)勸而導(dǎo)致溺亡的事故。他們獨(dú)自或者和朋友私自下河下塘玩水游泳,因缺乏自救能力而溺水,失去了寶貴的生命,他們的.父母家人悲痛萬(wàn)分。只是,縱使親人嘶心咧肺的哭喊,也再喚不醒那鮮活的生命。

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說只有一次,它是何等的寶貴,沒有它什么都是浮云。電視上,今年河南的洪澇災(zāi)害更讓我們認(rèn)識(shí)了水的破壞力,它使人們的生命財(cái)產(chǎn)遭受到了巨大損失,在自然災(zāi)害面前,人是多么渺小而無(wú)助。雖然我們不能制止洪澇的發(fā)生,但我們能預(yù)防溺水,如果我們不幸溺水,千萬(wàn)不要慌張,屏住呼吸,將頭朝上,放松全身讓自己浮起來(lái)后等待救援,如果周圍有可以利用的漂浮物,一定要冷靜地抓住它。小朋友如果發(fā)現(xiàn)溺水者,不要擅自下水施救,一定要找大人幫忙。如果發(fā)現(xiàn)一旁如有飄浮物,可以扔入水中,救援溺水者。如果自己在游泳時(shí)發(fā)生抽筋等癥狀,不要胡亂地掙扎,用手將腳板拉一拉,讓抽筋癥狀緩解下來(lái)……

  其實(shí),我覺得與其在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候想辦法,不如一開始就不要私自和同學(xué)結(jié)伴下河下塘游泳,因?yàn)檫@才是最好的防溺水方法。同學(xué)們,當(dāng)你知道有人要去游泳時(shí),千萬(wàn)不能縱容他們這種行為,而是要勇敢地勸阻他們不要去水邊,再不行就立刻報(bào)告老師,或者身邊的大人。而你自己也千萬(wàn)不要被別人慫恿下塘下河洗澡,有時(shí)候一念之間的僥幸,會(huì)讓自己陷入萬(wàn)丈深淵。

  水是生命之源,有時(shí)平靜,有時(shí)湍急,有時(shí)柔和,也有暗涌。我們無(wú)法預(yù)知水的狀況,但我們可以規(guī)避溺水事故的發(fā)生,生命難能可貴,只有一次,我們一定要有正確的防溺水觀念,做好防護(hù)措施,防止溺水事故發(fā)生,讓悲劇不再重演。

  當(dāng)你要去水邊玩耍時(shí),耳邊一定要有這句話一一生命只有一次,溺水只差一念之僥幸。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 17

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無(wú)比的物體,卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來(lái)了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來(lái)又是那么的'富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

  溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫(kù)邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件,三名男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

  唉,有多少生命在水中消失,如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清楚自己的身體健康狀況。

  有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,我們一定要在日常生活中提高安全意識(shí)。水無(wú)情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),溺水事件還是可以防止的。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 18

  今天,天氣特別的好,我們一家人到小溪邊去玩。

  到小溪邊,我們先去了淺水的地方,這里有許多人在玩水,有的人還跳起了水中芭蕾。我和姐姐迫不及待地跳下水,在水里玩耍,水很涼,我不敢下水,但我還是硬著頭皮往下走。

  我們玩了好久好久,水都很涼,都快把腳都泡麻了,可是我還是一個(gè)勁兒地玩水,我們?cè)谒型嬷,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥正在水中打著水仗,他的衣服都弄濕了,我想這個(gè)大哥哥可能還沒洗澡呢,我想。這個(gè)大哥哥一定是被我的水球砸中了,這時(shí),大哥哥向我發(fā)出求救信號(hào),我馬上游過去,問:“大哥哥你怎么了?”大哥哥說:“你是我的救命恩人!”我聽了他的話,心里想他真是個(gè)小壞蛋,我以為他要報(bào)仇,可是他卻說:“我不是故意的,以后小心一點(diǎn),要注意!”我聽了,不好意思的低下了頭,心想這下你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)槲也皇枪室獾模憧刹灰】次遗!于是我又把這件事告訴了大哥哥,大哥哥聽了,連連夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  后來(lái),我們又去了小溪邊玩了,我們?cè)谒写蛑蹋覀冞在水中劃著小船,劃著小船,劃到了對(duì)岸,然后我們就把船停了下來(lái),我們把船停下來(lái),我就和姐姐玩了起來(lái)。姐姐看見有很多人圍著她,就走了過去,她走到一個(gè)小山坡上,看見了一個(gè)大坑,她連忙說:“我們把小船放到坑里面,然后把水放到坑上,這樣,小船就可以浮上來(lái)了!”我聽了,連忙說:“好主意!”然后,我把水倒進(jìn)坑里,然后,我就把水放了出來(lái)。

  我們玩著,唱著,玩著,玩著。我看見姐姐的衣服都濕了,我想:我應(yīng)該把衣服洗干凈。于是,我就把衣服拿出來(lái),把她的衣服放在水里泡了一會(huì)兒,然后,我把衣服放在了水里,這時(shí),她就像我的.救命恩人,我把衣服洗完了,姐姐看見了,就說:“我要走了,我要上岸了!拔艺f:”你不要走,我下來(lái)陪你吧!叭缓,就走了。我和姐姐走到了岸上,姐姐就把衣服放在了我的身旁。

  這時(shí),大哥哥就上來(lái)了,他說:”姐,我下來(lái)的時(shí)候,我看見小朋友在玩水,就把水潑在我身上,我感覺身上涼涼的,我就把衣服也放在了水里,我一下去,姐姐就潑在我身上了,我感覺好涼,但是,就是不想上岸。

  我們到了岸上,姐姐就走了。我說:”姐姐,你不要再潑我了,我要去上學(xué)了!叭缓螅揖腿ド蠈W(xué)了。

  我們一直玩到下午,下午的時(shí)間很快過去了,我們就要走了,我對(duì)姐姐說:”姐姐,下次我還會(huì)來(lái)玩水的!叭缓,我又對(duì)姐姐說:”姐姐,我下次還會(huì)來(lái)玩水的。“然后,我和姐姐就走了。

  珍愛生命預(yù)防溺水900字作文 19

  是學(xué)游泳還是學(xué)奧數(shù)呢?今天,我的家里傳來(lái)了這樣一個(gè)爭(zhēng)論。

  媽媽想讓我學(xué)奧數(shù),可爸爸呢,他卻想讓我學(xué)游泳,我該怎么辦呢?是學(xué)游泳還是學(xué)奧數(shù)?

  爸爸提出了這樣一個(gè)建議:“我們可以舉辦一場(chǎng)‘家庭辯論賽’,誰(shuí)贏了就讓她學(xué)什么!眿寢尩靡獾卣f:“好,肯定是我贏!卑职终f:“那可不一定!

  正方爸爸,反方媽媽,而我,是裁判。

  “比賽開始!”我大聲喊到,十分期待地看著他們。媽媽率先發(fā)言:“數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)于她進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)物理化學(xué)都非常有好處,游泳你自己教就好了,你不是也會(huì)游泳嗎?”

  “游泳可以有效的降低抑郁癥的發(fā)生,改善睡眠,讓人保持一個(gè)良好的情緒,還可以改善關(guān)節(jié)的靈活性。據(jù)數(shù)據(jù),中小學(xué)生平均每天溺水40人,要是學(xué)會(huì)了游泳,還可以自救呢!”爸爸也不甘示弱。

  “那…那…”媽媽支支吾吾半天不說話。

  “再給你舉個(gè)例子吧,5月6日下午民權(quán)縣城關(guān)鎮(zhèn),7名小學(xué)生在魚塘劃船時(shí)翻船,4人溺水身亡!卑职稚暇W(wǎng)搜了搜有關(guān)溺水的事件,對(duì)媽媽說。

  媽媽啞口無(wú)言,爸爸對(duì)我說到:“這個(gè)暑假你一定要好好先學(xué)游泳!

  還沒聽完爸爸和媽媽辯論的最終結(jié)果,我心中頓時(shí)有了決定。回顧每個(gè)夏日,溺水事件屢屢發(fā)生,溺水事件不斷,給人們敲響了防溺水的警鐘。水是沒有生命的.,可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。前天我也在電視里看到一則新聞,幾個(gè)小朋友在橋頭玩的時(shí)候不小心從橋中間掉進(jìn)河里,其他小朋友去找大人把這孩子救起的時(shí)候,她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳?戳诉@則新聞,淚水不由自主的掉下來(lái),多么美好的生命啊!本來(lái)她有幸福的家庭,美好的未來(lái),輝煌的成績(jī),現(xiàn)在什么都沒了,如果她懂得游泳,或許能救她一命。

  此時(shí)此刻,我最想學(xué)的就是游泳,"爸爸我有選擇了,你們不用再辯論了,我要學(xué)游泳!無(wú)論多難,我都要堅(jiān)持學(xué)會(huì)它!"爸爸笑了說:“成交!但學(xué)游泳要牢記防溺水措施‘六不準(zhǔn)’:

  1、不準(zhǔn)私自下水游泳;

  2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;

  4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

  5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;

  6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,生命無(wú)價(jià),預(yù)防溺水,人人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),宣傳溺水知識(shí),學(xué)會(huì)游泳,保護(hù)自己的人生安全。

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