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文明話題作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的文明話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明話題作文1
道德文明也許只是一個簡單的動作,也許只是一句善意的問候,更也許只是一個會心的微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。這就是講文明。我認為,講文明不僅要思想文明,更重要的是還要語言和行為文明。文明,其實就在我們身邊。
文明從心開始
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上,最重要的一點就是學會做人,而做人就是要做一個文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動,行動才能能傳播文明。如果一個人心里想的都是不健康、骯臟的事,如怎樣去捉弄別人、怎樣損人利已,那么這個人就是病態(tài)的、不正常的。
古人在很早以前就認識到了這一點,《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個簡單而雙復雜的問題,描述了他們心中的“大同”社會:“貨惡其棄于地也,不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同!薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來,從而導致了自己不文明的行為。
所以我們要文明,首先就要讓思想文明起來。
文明在語言中體現(xiàn)
管住自己的心之后,還得管住自己的`口。不說粗話、不罵人、使用文明用語。語言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語句,而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明,還要讓語言也文明起來。讓文明在語言中體現(xiàn)。
文明在行動中傳遞
要實現(xiàn)真正的文明,最重要的是讓行為也文明起來。動作形成習慣,習慣造就品格,品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來說吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險,趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地,這多么令人敬偑啊!也許還有人有這樣的沖動,但他們還不是止步于危險之前嗎?
所以我們要文明,最重要的是要讓行動文明起來。讓文明在行動中傳遞。
個人文明一步,國家文明一大步。文明其實就在我們身邊。在這個進步的社會中,我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我,用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā),向著文明闊步前進,永不止步。
文明話題作文2
文明,多么簡單的兩個字,可又有多少人在舉手投足間曾將其淡忘;文明,多么易懂的一個詞,可又有多少人能真正理解它的含義?在黑暗的夜里,不知你可曾思索過:如今,社會大力宣揚文明,可為何在各種旅游景點上仍充斥著:“XXX到此一游”?如今,在各個地方都是“請勿亂扔垃圾”的標語,但仍屢禁不止?或許,大家并沒有真正把文明放于心間,文明,真的還在么?
記得在校的某一天早晨,我正準備去洗漱,因為時間還比較早洗漱間里還未擠太多的人,可在洗漱時的一個不經(jīng)意間,我用眼睛的余光瞟到了角落里那個十分不起眼的水龍頭,她的開關(guān)已經(jīng)斷裂了,龍頭下面仍在滴水,似一個小孩流淚,“嘀嗒,嘀嗒”直流,見此情景,我連忙將其合上,可排水孔早已被一團廢紙所堵上,里面已是有好幾厘米的積水了………
或許,龍頭的水已滴了一整夜了吧?排水孔也許也被堵了一整夜了吧?難道真的`是因為那些同學粗心所致?我覺得并非如此,難道將紙團丟入洗漱臺內(nèi)是粗心?難道水龍頭的開關(guān)還有一大半沒關(guān)這也是粗心?其實,這就是最根本的文明素養(yǎng)問題!細細思索一下,如果水龍頭一直流水,沒有人關(guān)閉,長此以往,日積月累,這對于水資源是一筆多大的浪費呀!或許第一天是幾千克水,可還有第二天,第三天,第四天呀……。愈來愈久,這將會是一筆不小的資源。
但是,再返頭一想,如果我們多一份文明素養(yǎng),不隨意向洗漱臺塞東西,同時隨手關(guān)好水龍頭,這又會節(jié)約更多的水資源來供我們做更多事情,利人利己,又何樂而不為呢?
滴滴水,我們應(yīng)當勤珍惜,文明素養(yǎng),我們應(yīng)當從點滴做起,不要再讓水龍頭無故的流淚了,不要再去踐踏小花小草的生命了,更不要因為一時興起,再去為景點里的各種文物平添幾份污點了!
我相信,只要我們每個人心存文明、提升素養(yǎng)、從小我做起、從小事入手、持之以恒,文明之花將會永遠綻放。
文明話題作文3
今天是清明節(jié),為了拜祭祖先,我跟爸爸媽媽回到老家,一路上陽光燦爛,春風暖暖,可是爸爸似乎不怎么開心,我也就不敢太那么樂呵。小心翼翼地跟著爸媽后面走,突然爸爸問我:“聰聰,知道清明節(jié)的由來嗎?”我搖搖頭,爸爸給我講開了:
古代的時候,人們就認為,清明節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所著《淮南子》稱:“春分后加十五日指乙則清明風至!边@清明風至之時正值陽春三月,故有“三月節(jié)”之稱。后來,《歲時百問》一書曾做解釋:“萬物生長此時,皆清潔而明凈,故謂之清明!憋@而易見,清明節(jié)是因它所處的時令,在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來,皇帝為了紀念忠臣介子,把這天叫做寒食節(jié)(也就是今天的清明節(jié))。久而久之,清明節(jié)就成為了拜祭祖先的日子,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?? 說話間,不知不覺就
到了爺爺奶奶的墓地前,墓地坐落在一片開滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡,土坡旁邊有一條清澈見底的小河,河岸上一排垂楊柳隨著春風輕舞,偶爾有幾只小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來,給寂靜的墓地帶來一絲活力??
來到墓旁,只見整個墓地雜草叢生,一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間,我算了一下,爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了,聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農(nóng)民,舍不得吃,舍不得穿,節(jié)約來的錢都供給爸爸念書,自己有病了也舍不得看,當爸爸剛剛參加工作,日子剛剛好起來,本該享福了,卻不幸得了重病去世了??看到眼前的景象,我的'心情也變得沉悶起來,難怪杜牧在詩中說“路上行人欲斷魂”,爸爸跟媽媽不聲不響地拔著墓上的野草,我也默默地拔著??雖然我沒有見過爺爺奶奶,但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來?? 雜草清理干凈了,爸爸點上了紙錢,紅紅的火焰映紅了爸爸的臉,爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢在火中發(fā)黃,卷起,變灰??臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭,心里暗暗發(fā)誓:一定要給爺爺奶奶爭氣,不讓他們的辛勞白費??
今年清明時節(jié)雖然沒有雨紛紛,但是路上行人一樣欲斷魂??
文明話題作文4
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時,有鄰居人給他家送來一筐梨,孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟,自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做,他說:“哥哥比我大,應(yīng)該吃大梨;弟弟比我小,應(yīng)給他吃(大梨),我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候,應(yīng)該都聽過這個故事,爸爸媽媽也常教育我們,應(yīng)該尊敬家長,有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次,我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車,因為臨近終點站,難免會在車上呆太長時間,我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進,上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,他看起來精神很好,他一手扶著青年小坐的背座,一手拎了一袋吃的,身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
接著有上來了一個背行李的中年大伯,他為了方便,把自己的一包行李放在門口,上車的人很艱難地跨過大包,才能慢慢向后移動。
這時,上來了一位老奶奶,老奶奶很矮,腿腳又有些不便,她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方,有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來,她把老奶奶扶到座位邊,“奶奶,您坐!”她笑了笑,有扶了扶肩上的背包。
接下來,車上站的大多數(shù)都是年過六十的'爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們,他們有的睡著了,有的耳朵里塞著耳機聽歌,還有的不時向遠遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們,他們有的手拄著拐杖,有的腿腳不便,還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
老人到了晚年,不想在爭些什么,也不想再計較些什么,但我們是不是應(yīng)該給他們一些關(guān)愛呢?
快到站了,在我下車前,還是沒有人再讓座了。接著,車上響起了“請您讓座”的聲音,可人們依然無動于衷……
孔融四歲時,把梨子讓給兄長,四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們,尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,有時候一個小小的行為也可以反映出你們的品質(zhì)。
中國是“禮儀之邦”,文明禮儀應(yīng)從我們每個人做起,從自己做起。
文明話題作文5
在我的印象中,最難忘的文明使者就是環(huán)衛(wèi)工人。
有一次,我們學校期末考試,我早早地就到了學校,那時天還沒完全亮,同學們都在等著開校門,而我卻看到了這樣的一幕:一個環(huán)衛(wèi)工人冷得打著哆嗦還在掃地,臉和手都被凍皴了?磥,他是冒著嚴寒早早地起床掃大街。這一幕,讓我非常難忘。
回家后,我問媽媽為什么環(huán)衛(wèi)工人們都起這么早,媽媽說早起是因為街上的行人少,打掃起來比較方便,既不影響別人也更方便自己工作。
我又問媽媽他們起早貪黑地工作,工資一定很高吧?媽媽卻搖了搖頭,說不高。我聽了,心里一陣難受:他們這么辛苦地工作,工資卻這么低,太不公平了!想到這里,我不禁肅然起敬:環(huán)衛(wèi)工雖然做著辛苦、低微的工作,卻毫無怨言,每天兢兢業(yè)業(yè)地在為我們城市的清潔衛(wèi)生而默默地奉獻著。媽媽還說,有些人很不自覺,總愛把口香糖嚼后隨地亂吐,殊不知,這么一個微小舉動卻給環(huán)衛(wèi)工人們無形中增添了多大的工作壓力:口香糖如黏膠一般很難清理,這需要他們一直蹲在那里拿鏟刀不停鏟,直到鏟凈為止。在高溫的天氣里工作,衣服被汗水浸透那是很常見的事情。雖然如此,可他們毫無怨言,依舊日復一日、年復一年地做著自己的本職工作。他們默默無聞、辛勤工作的高尚品質(zhì),值得所有人學習,是我們的好榜樣!
再說說社會上的.某些人,領(lǐng)著高工資卻不知足,總想著貪污國家的錢去揮霍和享受,偏偏他們居然不為自己的行為而羞愧!
其實,像環(huán)衛(wèi)工人一樣的普通人還有很多很多?比如建筑工人,他們遠離自己的親人和家鄉(xiāng)來到城市里整天干著高風險的工作,為我們建設(shè)美麗的家園,也值得贊揚。
朋友們,為了讓我們難忘的文明使者——環(huán)衛(wèi)工人過的像我們一樣幸福和快樂,請大家一定不亂丟垃圾,尊重他們的勞動成果,這才是真正的關(guān)心和愛護他們。
文明話題作文6
文明是一首詩,蘊含豐富哲理,引人深思。
文明是一支歌,演繹千古絕唱,令人驚嘆。
文明是一幅畫,描繪美麗人生,使人良善。
追溯中華民族文明的源頭,有“程門立雪”的尊師重道;有“昔仲尼,師項橐”的虛心好學;有“孔融讓梨”的謙遜禮讓。五千年的歷史,豈不就是一部洋洋灑灑的文明史。
但在科技發(fā)達的今天,文明卻已淪喪!
君不見,光潔的地面上滿是塵埃與紙屑;君不見,蔚藍的地球上罕見綠意與花紅;君不見,靈動的自然界已然失去了光彩和精靈;君不見,清澈的.湖水中已布滿灰暗與死寂。對這一切,有人不以為恥,反以為榮。我看見了,看見的是人類以往的惡行;我看見了,看見的卻是世界已然漆黑一片。為什么!為什么!這到底是為什么!難道人心真的如此冰冷陰暗嗎?
不!絕對不是!只要人們還有一絲善良,還有一顆善良的心,那么未來就會充滿希望。人性從來不是自私的。即使一個人再窮兇極惡,他們也有自己的牽掛,每一個人心中都有愛,愛家、愛父母、愛妻兒。難道你忘記了“人之初,性本善”嗎?不!絕對不行!人不是為了生活而生活,而是為了快樂,為了幸福而生活。人生在世,不求浩大,但求無悔;不求名垂千古,但求問心無愧。
在物欲橫流的今天,我堅信!我可以為自己的堅守做些什么,哪怕是撿起一片紙屑;種下一顆樹苗;甚至是在馬路上扶老人過馬路。不得不說這是一些小事,但聚沙成塔,積河成海!一個我或許蒼白,或許無力。但如果有千千萬萬個我為文明貢獻自己的力量!那么,擁有一個美好幸福的未來絕不是夢!
如果每一個人都時刻銘記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;每一個人都堅持“不為五斗米折腰”;每一個都以“富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移”為己任。又何來犯罪!又何來黑暗!那這個社會將會變得和諧,那未來將充滿可能與希望。
或許你不能成為太陽,便試著成為陽光,用自己的光和熱溫暖大地!
或許你不能成為海洋,便試著成為露珠,用自己的身軀滋潤自然!
或許你不能成為偉人,便試著做個凡人,用自己的力量奉獻社會!
同學們,時代需要文明!我們正青春年少,我們正熱血陽剛,我們是可以成為英雄的人!讓我們行文明之事,講文明之語,與文明同行吧!
文明話題作文7
最近,我在internet網(wǎng)上看到了許多幅揭露人類陋習的漫畫,其中有一幅圖上畫著一位施工隊的工人,他找到了經(jīng)理,問:“經(jīng)理,這些裝修垃圾怎么處理?”那經(jīng)理聽后火冒三丈,頓時破口大罵:“蠢貨,這還用問我,等天黑后找個地方扔了!”看到這樣的景象,我不禁有些憤怒,這個經(jīng)理怎么這么不講道德,這么不文明。晚上,我躺在床上,腦子里還在想著那幾幅漫畫中的情景,不知不覺地就進入了夢鄉(xiāng)。一瞬間,我來到了另一個世界,那里的花草格外美麗。我走過了一道門檻,突然有一個溫柔的聲音在對我說:“這里是文明城,請您使用文明語言!”嘿,世界上竟然還有文明城,真是稀奇,我一定要好好開開眼界!想到這里,我不禁加快了腳步。這時,我才剛剛發(fā)現(xiàn)這個城市果然古怪,這里沒有人,只有動物,嘿!我怎么來到動物城市了呢?真實有趣,嗨!管它是動物還是人呢,先逛逛再說吧!這時,一只可愛的小猴向我走來,面帶微笑地對我說:“歡迎您來到文明城,我叫皮皮,請您隨我來!闭f完,它駕起一朵云,帶著我向前飛去。嘿!這感覺倒不錯!別光顧飛了,還是看看下面有什么動靜吧!“快看,那里發(fā)生了什么事情?”我大叫道。我們立刻降落,準備看個究竟,嗨!原來是小兔子的媽媽生病了,它的.爸爸又出差去了,小兔子不知怎么辦才好,急得哭了起來。周圍的鄰居聽到哭聲,都跑了出來,伸出了援助之手,將小兔子的媽媽送進了醫(yī)院,這不,大家都為這幾天小兔子的生活擔憂,所以商量著由誰來照料它呢!文明城的居民都是那么的熱心腸,真不愧是文明城呀,果真名副其實呀!這里的欄桿上、墻壁上都貼著一些綠色環(huán)保的標語和漫畫,這文明城讓人看著就不一般。
文明城,雖然它在我的夢中,但是我相信人類一定會實現(xiàn)我這個夢的,并且會超越那個夢幻的文明城,讓我們共同努力吧,向著那個現(xiàn)實中的文明城一齊努力吧!
文明話題作文8
這幾天,我翻閱語文書,便看到了一篇只有四幅畫面的漫畫,雖然漫畫不長,但是卻讓我受益匪淺。
漫畫上的內(nèi)容是一個小男孩和一個小女孩在放學回家的路上,看到了一個外表整潔的垃圾桶,它的周圍卻堆滿了臭烘烘的果皮、紙屑、塑料袋等。其中一個香蕉皮還懸在垃圾桶蓋上,微微顫動。小女孩毫不猶豫地彎下腰,全然不顧骯臟,用自己那干凈的雙手將垃圾一點點地捧起垃圾桶里,頓時,這個污點消失了,地面也變得潔凈了,小男孩靈機一動,便從書包里拿出紙和筆,在紙上端端正正地寫上“文明——只差一步!比缓螅阉N在了垃圾桶上,干完后,他們便欣慰地笑了笑。
看著這組漫畫,漫畫中那個小女孩拾起的是那骯臟的垃圾,純潔的卻是自身的精神,凈化自身的靈魂,我們本身是勤勞的,可是懶惰卻也纏繞著每一個人,但我堅信,只要你用堅定的信念去克服怠惰,就一定能行。我自然而然地想起了我們身邊的小事:文明只在于一個簡單的動作,電梯里,一個婦女抱著睡熟的孩子,旁邊的一位先生正在打電話,看見孩子后,便用一只手捂著嘴邊及講話的手表達了文明。文明只在于一丁點時間的.等待,汽車即將開動,但是駕駛員看到一位白發(fā)蒼蒼的老人也準備乘車,就耐心地等待了一會兒,老人急忙登上車,臉上露出舒心的笑容。每一個人看到這潔凈的街面、美麗的城市被玷污了,心肯定很疼,除了那些不講文明、不講衛(wèi)生的人。
“衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么”。這是孟德斯鳩告誡我們要自覺的話。文明就在我們的身邊,它無處不在,它需要人類自覺地做出來,只要你認真地去發(fā)現(xiàn),用心地來表達。我相信每個人要是跨出一小步,社會就會跨出一大步。讓我們手拉手,共創(chuàng)自己、每個人的美好世界,讓文明四處流傳。
文明與不文明雖然只是一字之差,但意義上卻有天鑲之別,讓我們細心地去體會吧!
文明話題作文9
文明之家靠大家。我們身邊的環(huán)境都是由我們身邊的人們,我們身邊的文明所美化。
文明標語‘地球是我家,綠化靠大家’在許多人的腦海里都種下了文明的種子?茖W家發(fā)明了電汽車,為了減少尾氣污染;國家創(chuàng)辦了植樹節(jié),讓愛的綠氣飛揚;愛護花草的標語簡潔動人,直叩每個人的心弦。
星期一的升旗儀式上,我聽見政教處的王主任在主席臺上表揚初中部的某些留校學生在留校期間,義務(wù)在校園里認真搞衛(wèi)生。每個人都拿著掃把等勞動工具,走向校園的每個角落,掃走角落里的每一點垃圾。
表揚歸表揚,但光是聽別人說,還是不會有太大的感觸。直到有一天,我與同學在星期六的早上匆匆忙忙地從寢室趕來教室的路上,無意間看到了那傳說中的‘環(huán)保團隊’。他們的年齡貌似都挺小,矮矮的個頭搭上一張稚嫩的臉,應(yīng)該是初一、初二的學生吧。他們瘦瘦的身軀在花壇中,走道邊來回搜尋著垃圾,一顆瓜子皮也不曾放過。一陣大風吹過,把他們剛清掃過的花壇弄臟了,他們卻還一直耐心地打掃著校園衛(wèi)生。望著這‘環(huán)保團隊’的背影。我忘了挪步,忘了打鈴聲,仿佛一切都停止了。我身邊這無私的文明,讓我感悟良深……
身邊的文明無所不在,在家中,弟弟的文明行為也讓我為他感到欣慰。他是一個三年級的.小學生,本應(yīng)該懵懂貪玩年級的他,心底深處竟有一份保護文明的愛心。他身上穿著永遠是那么干凈,陽光。他去上學,走路謹記靠右行,過馬路謹記看左右兩邊的車輛,不曾看他違反過交通規(guī)則。在車上讓座,在學校尊敬師長。放學回到家,遇見長輩,他叫得是那么響亮,歡快。在路上,他吃了東西,殘留下的果皮紙屑不會亂扔,而是緊緊地拿在他小小的手中,直到看到垃圾桶,才扔垃圾。這雖然是平時的小事,可他一直堅持下來,是了不起的大事,他讓我以他為驕傲!
我身邊的文明人,一直在保護著這美麗的地球村,我身邊的文明處處可見。
文明話題作文10
文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場大雨,滋潤了干涸的心靈。羅斯金曾經(jīng)說過:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!痹谶@個暑假,我就好好體驗了一次當文明小使者的樂趣。
在驕陽似火的七月,燈洲社區(qū)第三課堂的志愿者老師以及燈洲社區(qū)的工作者為我們組織了一場社區(qū)清掃活動,我早早地來到志愿者基地,等待老師發(fā)布任務(wù)。所有人到齊后,我們領(lǐng)取了志愿者的紅色服裝以及清掃工具。老師還為每個人劃分了區(qū)域,劃分好后,我便躍躍欲試了。
可怕的是,我的那一片區(qū)域是一個垃圾重災(zāi)區(qū)。一開始,我像一只無頭蒼蠅一樣毫無頭緒地瘋狂打掃,可是越打掃越亂,體力也越來越差,只好坐在一旁的供路人休息的木椅上面氣喘吁吁的,意識到自己不可以這么沒有計劃的打掃了,做什么事情都要靠腦子,我開始規(guī)劃自己的工作,思考了一會,我便有了頭緒。
我先打掃靠外面的.垃圾,一排一排地清掃,就像除草機一樣,不一會就清理干凈了外圍垃圾,不過我也累得滿頭大汗。休息過后,我又開始撿垃圾了,等清理到最里層的時候,有幾個口香糖讓我動彈不得,我只好慢慢地用叉子將口香糖從我的鞋子上拔起、拋棄。沿路上,我又看到了好幾個口香糖,面對這些“口香糖大軍”,我只好發(fā)揮我的“無敵神掌”了。
不知道過了多久,我的手被這些口香糖弄得又紅又腫,可是我并沒有停止工作,終于,這批“口香糖大軍”在我的堅韌不拔之下消滅殆盡了,打掃完后,真有一種如釋重負的感覺!后來,我們進行個人比拼,將垃圾上稱之后,我獲得了第一名,看來這么努力也是有好果子吃的呀,它的味道可真甜!
文明就在我們身邊,離我們很近很近,甚至觸手可及,讓我們爭做文明小使者,擁抱美好文明的明天吧!
文明話題作文11
在這個科技迅速發(fā)展的時代。我們的文明也跟著迅速發(fā)展。但有些人的文明在不斷提升,有些人的文明素質(zhì)卻得不到提升,反而在迅速下降。一個人的一舉一動,說話舉止都體現(xiàn)著文明素質(zhì)。有人說,文明這個詞,對于我們來說,太難達到。其實,只要你不是“出口成臟”,達到文明的人,簡直是易如反掌。
今天,我就這個“文明素質(zhì)”的問題,展開了社會調(diào)查。我走在大街上,街道兩邊的服裝店里放著流行歌曲,選購衣服的人熙熙攘攘。大家文明的`挑選衣服,沒有臟話的存在,充滿了文明的氣息。大家選購完衣服,覺得滿意,就面帶笑容的提一個袋子走出來?礃幼樱蠹业拇┲虬缍柬槕(yīng)了時代潮流。我趕快做好調(diào)查筆記,繼續(xù)往前走。偶然發(fā)現(xiàn)一條小巷子里有一對夫妻在吵架,引來了行人的注意。
“你有沒有道理。。课颐刻煨列量嗫嘟o你做家務(wù),做飯,你倒好,把飯喂狗吃!”那個女人說道,還沒等她喘口氣,那個男人便厲聲反駁道:“你做的那垃圾菜,只配喂狗吃!老子要吃的東西,你還不能做好?”看到這兒,大家可能都發(fā)現(xiàn)了不文明用語:老子。老子是古時候的尊者,現(xiàn)在卻被我們用來表示“我”。我們學校里也出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,希望同學加以改正。
當然,這只是一部分人,還有那些文明高,素質(zhì)好的人。那天,我乘公交車去補習,正在等車的時候,我看見了一個老人手牽一個小女孩,應(yīng)該是剛剛晨練回來。突然,一輛疾馳的摩托車從一個水坑里穿過,濺起了水花,打臟了路邊的郵箱和哪個小女孩的白裙子。白裙子上污泥點點,但那個小女孩并不是像其他人一樣,因為打臟了裙子而傷心,她急忙將爺爺手中拿的手絹放在手里,跑道郵箱前用那稚嫩的聲音邊擦邊說道:“乖,姐姐幫你擦干凈,不哭!”站在她身旁的老爺爺說道:“小美打臟了裙子不傷心嗎?”那個叫小美的女孩說:“傷心啊,但郵箱是大家共用的,打臟了怎么辦呢?小美的裙子打臟了可以洗!”多么善良的一個小女孩啊,連一個6歲的孩子都懂得道理,為什么大人們不懂呢?
文明,我看見你眼中閃爍著奇異光彩,你緊握著我的手說,回歸,回歸那遠逝的文明,回歸就在我們這一代,你漂泊無依的心,終于找到了落腳生根的地方。歷史長岸上,那被掩埋已久的珍珠正逐漸綻放它璀璨的光芒。
文明話題作文12
天灰蒙蒙的,陰沉得快要滴出雨來,太陽無力地撐著天的一角,接著淅淅瀝瀝,豆大的雨珠以肉眼可見的速度穿梭云中。
我呆坐在教室里,望著窗外,水珠爬上了窗戶、墻壁、房屋,心也平靜下來。最后一節(jié)課,不知怎的,只看得見老師一張一和的嘴,卻聽不見老師說的'一個字。
放學了,我踏出教室門,站在教學樓下,看著同學們舉著傘歡聲笑語攜手回家,我又一陣呆呆地望著,沒有帶傘的我扣上帽子,奮起頭快速向人群沖去,想要跑回家。奈何人潮擁擠,我也被堵在人群中。一步兩停,蝸牛般前進著,我也淋得一身濕。
不遠處,一位家長領(lǐng)著孩子舉著傘,前胸貼著后背。不料,那個熊孩子頑皮地轉(zhuǎn)動手中的傘柄,傘也旋轉(zhuǎn)著,伏在傘面上的雨滴就像脫韁的野馬,飛散向四周,落在行人的肩膀上,頭頂上。身旁的大人像沒有看到一樣,只是收緊了落在那個熊孩子肩頭的手。
隨著人群向前走,路也越來越寬,人群也沒有那么擁擠。真不巧,我走在了那個熊孩子旁,我開始擔心他會不會又做蠢事,甩我一身水。我左擁右擠,想要穿過這密不透風的人群。
果然,那個熊孩子又在轉(zhuǎn)動傘柄,這次真真實實濺了我一身雨水。我那面無表情的臉變化起來,轉(zhuǎn)過頭,瞪了他一眼,心里臭罵一句,“果然熊孩子必有熊家長!”。
雨越下越大,風中的樹枝也在搖晃著身子。我站在馬路邊,等著媽媽來接。傾盆大瓢的雨仿佛是騷動人們前進的口號。望著遠處擁擠的人群,心里更是焦急媽媽的到來。這時一位老奶奶悄無聲息地撐著傘站在我的身旁,我驚訝到,老奶奶不緊不慢的說道:“我也在等我孫女呢!币豢|從幕布似的天空鉆出的陽光,溜進我的心底,讓我感嘆,人與人之間竟還存有這般美好。
那個雨天,讓我真切感受到什么是文明,那位慈祥的老奶奶,那句溫柔的話語,讓我謹記文明的美妙。
文明話題作文13
2008年8月8日晚,第29屆奧運會的圣火就要在中國首都北京點燃了,作為一名中國人,作為一個以“禮儀之邦”著稱世界的中國大家庭的一員,我是多么激動,多么自豪!
在奧運圣會上,不分種族,不分膚色,所以參賽的運動員只有一個共同的目標:更快、更高、更強;這里有淚水,有歡樂,有成功也有失敗,但是絕對沒有歧視和污祿,者就是舉世矚目的奧林皮可運動會上不僅僅要展示中國的`雄威,更要傳承中華的文明。
同學們,為什么在我們?nèi)粘I钪羞@么需要文明?因為一個和諧的校園需要文明的體現(xiàn)可以說,文明是建設(shè)和諧社會的一個重要性標志。
無論是中學生,我想都有一本〈手冊〉,里面記載著許多中學生應(yīng)該自覺遵守的行為規(guī)范。在我們的校園,在我們的身邊,有時會看到這樣不和諧的一幕:同學下課后,旁若無人地追逐打鬧,時不時還會冒出一兩句不雅之辭。他們從來都沒有想過這個不文明的行為的后果是什么,從來都沒有想過因為貪圖自己的一時之快,而對整個校園,整個班級起到了怎樣的影響?那時侯,你會后悔嗎?你會為自己一時之快而道歉么?
在追逐打鬧的同時,同學們有時還會時不時常常帶上一兩句臟話,那些難聽的話語,刺傷了別人的心靈,傷害了別人的自尊心,你知道么?
“早上好?”
“早上好?”
簡單的三個字,卻會構(gòu)建起人與人之間和諧的橋梁,簡單的一句問候。可能會常常帶給自己和他人一天的好心情。何樂而不為呢?
當今世界上,生態(tài)環(huán)境越來越惡劣,我們在操場上,很容易地看到亂丟的垃圾,看!迎面走來一位中學生。他走到了垃圾的面前,彎下腰,把垃圾檢起來,丟進了垃圾桶里。
如果我們每一個人都能像這位中學生一樣,保護環(huán)境,愛護我們的地球,那么天將變的更藍,空氣將更新鮮!從我做起,撿起每一片垃圾,讓地球暢快呼吸吧!
素有“文明禮儀之邦”美稱的炎黃子孫們快行動起來吧!借助奧林皮克運動會的到來,好好的表現(xiàn),讓全國、全世界吹滿文明之風!
文明話題作文14
老師們,同學們,大家早上好:
今天我國旗下講話的題目是“愛護公物,厲行節(jié)約。”
同學們,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一所學校、一個民族的.素質(zhì),反映一個國家的精神!一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
老師們,同學們,我們學校素來有著勤儉辦學、厲行節(jié)約、反對浪費、愛護公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學們愛護公物的良好習慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機會請允許我向全校同學發(fā)出倡議:“愛我學校、愛護公物、節(jié)約能源”:
一、愛護校舍墻體門窗桌椅床柜,不用小刀破壞物品,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,不在墻體上拍球,不留下任何污跡。
二、愛護學;ú輼淠荆浑S意進出花壇,草坪,不攀折花木,不在花草樹木上曬被子。
三、愛護學校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護校園內(nèi)所有教學設(shè)施,學校公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電,放學后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源,愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食和飲用純凈水,不浪費飯菜,不亂倒飯菜,盡量少吃零食,不用純凈水洗手洗碗。
老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!讓我們厲行節(jié)約,愛護公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣;從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!謝謝大家!
文明話題作文15
親愛的老師、同學們:
大家好,我今天演講的題目是《愛護公物,有一顆文明的公德心》。
當你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時,當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時,當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用IC卡電話時,你一定會譴責那些可惡的破壞者。然而,此時此刻,是否有同學反省自己的行為呢?
我們先不說校外怎樣,就講講我們學校公物保護情況吧。在教學樓和廁所的墻壁上,有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物;教室內(nèi),鞋印、手印到處可見;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龍頭,也常遭到破壞。看此情形,便令人氣憤萬分!我們不禁要問:這是一名小學生的所作所為嗎?
一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低。學校是我們的家,人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學校嗎?真不知那些破壞者要干什么,究竟在想什么?他們在墻上題字,就能成為王曦之嗎?在桌上畫畫,就得成為達芬奇嗎?對門和黑板一頓莫名的暴力,就能成為拳王泰森嗎?這一切的一切,會使你賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會令我們的生活和2
學習狀況更糟糕。公物是方便大家的,損壞公物就是自找麻煩,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此,我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!
盡管有些人置集體利益與不顧,盡管有些人破壞公物,不過,我們依然能看到一批愛護公物的同學,他們主動清洗墻報欄,自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當我們看到這些可愛的身影,便會感到非常欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的'心。他們默默無聞的行為,將帶動著身邊的一批批同學,把愛護公物的種子播進他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什么是文明!讓我們向愛護公物的同學們致以最崇高的敬意!
俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學們,擦洗桌椅,輕輕開門、關(guān)門,看起來是件很簡單的事,但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名高素質(zhì)的小公民吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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