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木棉紛飛之際作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的木棉紛飛之際作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
木棉紛飛之際,我們呆呆地站在記憶之樹下,看著那些瞬間落地即逝的木棉般的記憶碎片,似乎很想伸手抓住它們,可當(dāng)我們伸手之際,卻發(fā)現(xiàn)原來它們早已遠(yuǎn)離我們而去。
——前言
這幾天,校園里木棉紛飛的季節(jié)又開始了。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹過時,一絲絲的木棉便隨著風(fēng)在空中飛舞,這時侯的木棉自由地在空中舞著僅僅屬于它們心中的舞,卻不知道它們紛飛后的命運(yùn)又會是如何?是落地被人踩上幾腳?還是被有意人撿起來珍藏?木棉不知道,但它們也從沒想要知道,它們只是盡力揮舞著似乎很想在落地之前再舞上幾支美麗悠揚(yáng)的舞蹈,讓它們能深深地留在人類的記憶里,哪怕裝著關(guān)于木棉的記憶的儲存地很小很小。
總喜歡在這個時候的課間躲在教室安靜的窗前,看著那些紛飛著的木棉,一個人自言自語,也許這樣對于我來說,是一種享受吧。我想,應(yīng)該是吧?倳谝粋人獨(dú)處時想起過往,過往的記憶碎片如電影般一個畫面一個畫面地上演著。或許這只是自己喜歡溫習(xí)過往吧。溫習(xí)過往?我想自己或許就是這樣的人。當(dāng)自己擁有時卻沒有把握,待到失去時才懂得珍惜,卻發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)晚了。于是便會一個人默默地分享著過往的快樂與不如意。
記得也是這個時候,去年的校園里也有木棉在紛飛著。但那時卻還不知道那是木棉。初一的我固執(zhí)地認(rèn)為是學(xué)校附近人家的被子被曬破了,里面的棉絮都被風(fēng)吹著飄起來。不知道為什么當(dāng)初的我會有這樣固執(zhí)的想法。當(dāng)把這個想法告訴好友時,她們總會笑我太傻。是呀,我怎么會有這樣奇怪的想法呢?
可印象中的自己似乎就是這樣。腦子里總是裝著一些奇奇怪怪的東西,然后為這些東西尋找一個有在的理由。或許在別人眼里,這樣一定會很傻吧。但自己卻固執(zhí)地認(rèn)為這是自己天真的表現(xiàn)。
看著那些紛飛的木棉,才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)踏進(jìn)這個校園快兩年了。兩年的時光中,我早已從一個對一切充滿好奇的小學(xué)生變成一個真正意義上的中學(xué)生了。我不知道這是否是一件好事。但我想,每個人都會長大。
木棉還是在繼續(xù)地紛飛著,真想伸出手去抓住它們,就像很想把時光留住?上业拿媲皡s是一座墻,正如我不可能把時光留住一樣。我不知道明年的這個時候我又會怎么樣?或許那時的我就快要離開這個伴隨自己三年的校園了吧?那我一定會很留戀這里熟悉的一切,就像兩年前的那個夏天對小學(xué)母校的不舍一樣;蛟S我也會假裝很高興地邁著腳步走出校園,大聲告訴別人“初中終于結(jié)束了”,但自己卻非常心痛?是呀,三年的時光,三年的母校感情,怎能說斷就斷呢?
或許,有一天,在夢里,我真的把時光給留住了,重新將過往溫習(xí)。我想,那是一定會有別樣的感受吧?上н@卻僅僅只能是一個夢,一個夢罷了。
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