羚羊木雕續(xù)寫-初一續(xù)寫改寫作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的羚羊木雕續(xù)寫-初一續(xù)寫改寫作文，歡迎閱讀與收藏。

羚羊木雕續(xù)寫-初一續(xù)寫改寫作文1

　　從家里跑出來，我一個人默默的走在去萬芳家的路上。月亮出來了，冷冷的'，突然一陣大風吹過，我不禁打了一個寒顫。此時已晚，路上人往來稀少，也很寂靜。站在萬芳家門前時，我猶豫了，先前鼓好的勇氣漸漸消散了。我開始迷茫了。

　　萬芳是我最好的朋友，我送給她我最心愛的羚羊木雕有什么錯？更何況她還送我了一把小藏刀，在我有難的時候還幫助了我，而他自己卻受了罰，我有什么理由去把羚羊木雕要回來！我又掉頭往家的方向走去�？墒前职謰寢屨f這個羚羊木雕很貴重，就連他們也舍不得送人。如果我就這么送給萬芳的話，他們會很生氣，也許會自己去想萬芳要。我蹲在馬路邊，將頭深深地埋在手臂間，不停地用手敲擊著自己的頭部，想要腦子清醒一點。要不……還是把木雕要回來吧！我再送萬芳一個小玩意。嗯，這個想啊不錯！可是……如果我把羚羊木雕要回來了，萬芳會不會生氣，然后就不跟我做朋友了。但是……爸爸媽媽那又怎樣交代？要不要此時這兩個平日里無比簡單的問題卻變得變得如復(fù)雜，一邊親情，一邊友情，真是難�。�

　　算了，還是不把羚羊木雕要回來，我再回去和媽媽溝通一下，畢竟友情是無價的！

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　　我跑出門外，小路上只有昏暗的燈光，夜靜得可怕，我的心里遲遲不能下結(jié)論：我到底該不該拿回羚羊木雕？走在路上，我一直徘徊于家與萬芳家之間，腳步完全不受控制。我想：雖然這木雕對于爸爸媽媽來說很寶貴，但是我該怎么面對萬芳呢？經(jīng)過多次的心理斗爭，我最終還是會了家。

　　木雕拿回來了？媽媽和爸爸異口同聲地問我。沒……聽到我這句話，爸爸媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，暗得可怕。我和你說過，這個木雕對于我和你爸爸來說都很重要，你為什么就是不肯把它要回來呢？媽媽對我嚷著。媽媽，其實我和萬芳的'又友誼很好，我不想因此而破壞我們的友誼。您不是也有許多的好朋友嗎？你們隔三差五總是結(jié)伴出去玩，難道您與他們之間沒有友誼嗎？孩子，不是媽媽不通情理，可是這木雕這么貴重，我們也舍不得送人啊！媽媽無奈地說。那你們就不要逼我要回來了，好嗎？我?guī)е�央求的預(yù)期問媽媽。一旁的爸爸嘆了一口氣：唉，好吧，看你和萬芳的感情這么深，這件事就告一段落吧。真的？爸爸媽媽我愛你們！

　　夕陽下，萬芳抱著木雕，我攥著小藏刀，我們對視著，笑了。萬芳，我們永遠都是好朋友！恩！

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