守望那份愛(ài)-六年級(jí)-記敘文

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編精心整理的守望那份愛(ài)-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　把愛(ài)全給了我，把世界留給了我，從此不知您心中苦與樂(lè)，多想再次靠近您，告訴您，我其實(shí)一直都愛(ài)您。

　　——題記我從小生活在一個(gè)貧困的家庭里，母親因耐不住貧困，從此杳無(wú)音信，小時(shí)候懵懵無(wú)知，總認(rèn)為沒(méi)有母親管束是多么幸福的一件事啊！每一天都可以自由自在的，不用但心衣服上濺到泥巴，回家后受到媽媽的責(zé)備。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地改變了這種想法。我向往燈光下“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的溫暖，我想像其他的孩子一樣，在媽媽的懷抱里盡情撒嬌，傾訴心中所有的不悅。

　　我把這一切都裝在我夢(mèng)的匣子里：每一天都期望媽媽能歸來(lái)，把這個(gè)匣子打開(kāi)，告訴她，我想在她懷抱里撒嬌，想讓她知道我的小秘密。

　　我早上起床的第一件事便是纏問(wèn)爸爸：“爸爸丶爸爸，我剛才做夢(mèng)又夢(mèng)到媽媽了，她回來(lái)了嗎？我想她了！”

　　爸爸也總用他那微顫的大手輕撫我的頭發(fā)說(shuō)：“妞妞，乖，把衣服穿上去，這樣子怎么見(jiàn)你媽媽?zhuān)瑡寢屧儆袔滋炀突貋?lái)了！”

　　“幾天是多久��？”我拉著他的大手撒著嬌問(wèn)道。

　　他抬頭望望蔚藍(lán)的天空中那幾朵隨風(fēng)而動(dòng)的白云：“一個(gè)月吧？”

　　“嗯！”我得到了滿(mǎn)意的答案，穿好衣服就跑出去玩了，卻忽略了父親語(yǔ)氣中的無(wú)奈。

　　于是，我每天在門(mén)口等待，冬日里和煦的暖陽(yáng)照在每一個(gè)路人的身上，卻唯獨(dú)照不到墻角里那棵小草身上。路人一個(gè)一個(gè)地從我身邊走過(guò)，我多么希望有一個(gè)面孔是她的，可是一個(gè)月滿(mǎn)滿(mǎn)的期望換來(lái)的全是失望，漸漸地我放棄了，我躺在床上痛哭，可我心中仍有一絲期盼，但我沒(méi)想到又是爸爸為我擦的眼淚，我依稀能看見(jiàn)，他那眼角的淚痕是苦澀的，可我竟絲毫不理會(huì)，我認(rèn)為我沒(méi)有媽媽都怪他無(wú)能，我把他手中的毛巾推開(kāi)跑了出去。

　　我在朋友家待了兩天，當(dāng)我回到家時(shí)，門(mén)是開(kāi)著的，也許是為我開(kāi)的，鄰居見(jiàn)了我急迫地問(wèn)：“妞子，你去哪了，你爸找你兩天了，他都快急瘋了，昨天因?yàn)檎夷氵�弄傷了，今天又去找你了······”

　　聽(tīng)到這我拔腿就跑，一邊跑一邊自責(zé)備自己：都怪我，都怪我，要不是我意氣用事，爸爸也不會(huì)如此，若他在受到絲毫傷害，我一輩子都不會(huì)原諒自己的。

　　天漸漸地黑了，太陽(yáng)也急匆匆地鉆回了窩，一陣寒風(fēng)襲來(lái)。吹動(dòng)我內(nèi)心的不安，我蹲坐在地上大哭了起來(lái)。

　　夕陽(yáng)下的一個(gè)身影漸漸清晰。那是我的爸爸。他步伐沉重一身疲憊，為了找我，他又在外面奔波了一天，我鼻子一酸，邁開(kāi)步子跑過(guò)去，我一把抱住了

　　他。

　　“爸爸，我錯(cuò)了，對(duì)不起，我再也不惹您生氣了，我錯(cuò)了！”爸爸把我抱緊說(shuō)：“妞妞，是爸爸沒(méi)用，不能給你一個(gè)完整的家�！闭f(shuō)話(huà)間一股熱淚涌出。

　　“不，我是世界上最幸福的孩子，其他孩子都不會(huì)擁有的幸福。”

　　此后，我再也不會(huì)在門(mén)口癡癡地守了，我把墻角的那棵小草移到陽(yáng)光下，給它圍上圍欄，小心地呵護(hù)它。就像爸爸小心地呵護(hù)我一樣······仰望陽(yáng)光，我也感受到了溫暖，我知道我更應(yīng)該守護(hù)所擁有的幸福。

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