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照片里的故事初中生400字作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占恼掌锏墓适鲁踔猩�400字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片里的故事初中生400字作文1
在我的書桌上，一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片，只見上面的三個(gè)人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動(dòng)物園的大門。沒錯(cuò)!這張照片就是我五歲生日那天，我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，我們一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹亭亭玉立，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳姑娘在水邊照著鏡子，梳理著自己的美發(fā)，讓自己更加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，突然水面激起一陣陣波紋，還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的'鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動(dòng)物園，買了門票，我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。走進(jìn)動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可真多啊!有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎，帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)去，一只又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有同類和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但是小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。于是，兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢(shì)，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最后，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐，扔給了它一根玉米棒。最后，我們一家準(zhǔn)備回家，到公園的大門前，爸爸說：“兒子，咱們?cè)谶@照一張合影，紀(jì)念一下吧!”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的�！卑职肿屢晃皇迨逵檬謾C(jī)幫我們照了相，之后把照片洗出來了。如今，再看看那張照片，真是滿滿的回憶啊!時(shí)間一晃而過，真想回到那時(shí)的時(shí)光，但這是不可能的，我們只有把握好現(xiàn)在，才有更美好的未來。
照片里的故事初中生400字作文2
在我的相冊(cè)里，珍藏著一張珍貴的照片。照片上，我在郵局填寫包裹單。說起這張照片，還有一個(gè)故事呢。去年，校訊通開展了一個(gè)“愛心捐書”的活動(dòng)，號(hào)召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會(huì)捐贈(zèng)給山區(qū)里的孩子們。一看到這個(gè)消息，我和媽媽就趕緊報(bào)名，我在書柜里挑了共二十本圖書。
第二天，就讓媽媽寄走了。想到大管家能早點(diǎn)兒收到我的書，我心里就美滋滋的�？墒�，沒過幾天。當(dāng)我看到博友們捐的都是新書時(shí)，就開始悶悶不樂了。心想：為什么自己那么小氣呢?別人都捐新書，而我卻捐了舊書，真是不好意思呀。就對(duì)媽媽說，“我好后悔呀，早知道就應(yīng)該捐新書了�！薄皼]關(guān)系，新書舊書都一樣�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說：“愛心沒有新舊的�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦镉辛艘唤z安慰，但還是不甘心。就靈機(jī)一動(dòng)。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢?我還可以第二次捐書嘛!當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我就取了一百元壓歲錢，和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書。
回到家，我又在書的扉頁(yè)上畫了一個(gè)漂亮的'“愛心卡”標(biāo)志，并寫上了我的祝福語(yǔ)�？粗谋緧湫碌膼坌膱D書，我好像看到了山區(qū)孩子們的笑臉，心里喜氣洋洋的。這次，我親自到郵局，填寫了一張包裹單，順利地把書寄走了……你們看到的這張照片，就是我在郵局填寫包裹單時(shí)，媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義，它見證了我的成長(zhǎng)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想起這個(gè)故事。它會(huì)隨時(shí)提醒我，要做一個(gè)有愛心的人。
照片里的故事初中生400字作文3
一天，我翻著最喜歡的故事書，一下子從書頁(yè)里面掉出來一張照片。呵!原來是這張照片啊!看著這張自己流口水樣子的照片真是好笑，不禁陷入了深深地回憶!去年的2月15日那天，我迎來了9歲的生日。媽媽早上為我做了平時(shí)常吃的面條，不過給我多加了個(gè)荷包蛋。因?yàn)椴磺墒侵芏缓眠@樣簡(jiǎn)單地給我過生日了。我匆匆吃過早飯去上學(xué)了。
在學(xué)校想想自己簡(jiǎn)單地這樣過生日，半天也沒打起精神來。在學(xué)校里，我悄悄地問了一下其他同學(xué)，想知道他們的生日是怎么過的：有的說一定會(huì)買大大的雙層蛋糕和玩具;有的說爸爸媽媽一定會(huì)帶他去肯德基大吃一頓;還有的同學(xué)夸大其詞地說:“在某某大飯店定了桌，然后再去外面玩一天”……真沒勁!看來我的這個(gè)生日就這么平凡地過去了。想著想著，我不覺得回到了自己家樓下!看看上面家里亮著燈呢。咦?是我出門忘記關(guān)燈了，還是媽媽下班比我早回家呢?三步并做兩步，我推開了門--哇呀!客廳的飯桌上擺好了菜：小雞燉蘑菇、東北大拉皮、清蒸鱸魚、紅燒牛肉，還有海鮮疙瘩湯，都是我的最愛啊!
“今天真是個(gè)好日子啊!”我連忙洗凈手，坐在桌子旁邊看著這些美味發(fā)呆，嘴角流出口水都不知道呢!這時(shí)，還是眼疾手快的爸爸抓拍下我這帶口水的.樣子。9歲的生日照，永遠(yuǎn)定格了在這一瞬間。這張照片我一直很珍惜，放在我經(jīng)�？吹臅�(yè)中當(dāng)書簽用。因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記住這張照片里的故事。
照片里的故事初中生400字作文4
這是一本臺(tái)歷，上面掛了一張照片。由于年代久遠(yuǎn)，已積了一層灰。輕輕擦去灰塵，一個(gè)站牌顯現(xiàn)了出來。站牌上四個(gè)黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牽出了一段塵封已久的往事。許多年前的“五一”節(jié)，南京人頭攢動(dòng)，各大景點(diǎn)人滿為患。不得已，我們只好放棄游玩計(jì)劃。猛然想起在某本書上看到南京有個(gè)已經(jīng)不辦理客運(yùn)業(yè)務(wù)的古老火車站——建于光緒三十一年的南京西站，于是動(dòng)身前往。下了16路公交車就看到鐵道口，不過橫桿已被拆除，只剩指示燈還在。從側(cè)門進(jìn)了站，照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。此時(shí)這個(gè)站臺(tái)還有一輛綠色列車停靠。
再往前看，幾個(gè)殘破的、飽經(jīng)風(fēng)霜的站臺(tái)，一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠(yuǎn)處的1號(hào)站臺(tái)，還�？恐�(jié)更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”，下面還有三個(gè)小字“通勤車”。這是一輛普客列車，藍(lán)色的硬座已變成了灰色，車身綠漆早已剝落，露出大小不一的黃銅色鐵皮，看上去已不再運(yùn)營(yíng)。鐵軌之間稀稀落落長(zhǎng)著些綠草，站臺(tái)上也沒人打掃。遠(yuǎn)一些的地方有一個(gè)機(jī)車庫(kù)，里面存放著很老的.機(jī)車。我看見有東風(fēng)機(jī)車停在那里，有一輛還在運(yùn)行的藍(lán)色車頭，居然還能聽見汽笛聲。過一會(huì)兒一輛紅色的東風(fēng)機(jī)車?yán)G色火車進(jìn)了站，調(diào)頭后又拉走了綠色火車。因?yàn)檫@實(shí)在難得一見，我便不失時(shí)機(jī)地拍了幾張照片。
站在6號(hào)站臺(tái)，望著這個(gè)小火車站，恍如隔世。我仿佛看到了當(dāng)年這個(gè)車站的繁榮，猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華，都有結(jié)束的一天，不可能萬古不朽。此時(shí)，照片依然無聲地掛在臺(tái)歷上。它默默地訴說著去往南京西站的往事。它無聲的語(yǔ)言，一直鐫刻在我心里。
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