談物質上的“貧”與“富”-五年級

　　世界主要分為兩種人：窮人和富人。人們用窮與富來衡量一個人，作為判斷這個人的標準。人們很片面地去理解“窮”與“富”，導致世界陷入了一片金錢主宰的狀況。

　　學校里，走廊上。一個女生從口袋里拿出一個小巧的MP4，打開聽了起來。這個舉動，吸引了眾多的同學，這個女生立刻被團團包圍起來。“你聽什么歌的中國話�！边@個女生裝做不在意的樣子，把頭向別處�！岸嗌侔�？什么牌子的？”“索愛。七八百吧！”“哇！借我聽聽！”周圍響起了許多聲音。

　　這種情況在學校每天都有。我們還是孩子，就以物質上的財富來衡量別人，這是極其可悲的。我們的思想以被金錢緊緊包圍住，解脫不了了。

　　許多農村孩子進城讀書，卻遭到了同學的歧視。這都是因為大家把金錢看得很重。

　　做一個富人，是每一個人夢寐以求的事。為什么大家那么賣力地工作、費神地學習？都是為了物質上的財富。做一個富人當然比做衣不遮體的窮人好。但人們在追求物質財富的同時，忽略了精神上的“貧”與”富”。

　　美國著名作家馬克.吐溫在短篇小說《百萬英鎊》中很詳細地寫出了人類對物質生活的追求和金錢的貪欲�！柏殹迸c“富”二字的范圍很廣大，但人們只在乎物質上的富有。

　　窮人越多，富有的人也就越多；富人越多，貧苦的人也就越多。只有有窮，才能體現富有；只有富有，才能看出貧窮，窮人和富人在世界上一直是相互依賴的。為什么要分窮人和富人？才能表現自身的價值。人們選擇不恰當的方式，來表現自己存在的價值。

　　如果有一天，人們不再有物質上的追求，不再分金錢的貧與富，那么天地間，將會是一個嶄新的世界。

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