- 一個(gè)令人感動(dòng)的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
令人感動(dòng)的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的令人感動(dòng)的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令人感動(dòng)的人作文1
是誰孜孜不倦地照顧教室窗臺(tái)上那一盆盆綠色植物？是誰默默無聞地為它們澆水施肥？又是誰輕輕撫弄它們碧綠的葉子和嬌小的花瓣呢？帶著這個(gè)疑問，我想探個(gè)究竟，于是我便早早地來到了學(xué)校，躲在一個(gè)小小的角落里，靜靜等待答案浮出水面。
教室門“吱吱”地打開了，只見一個(gè)人走進(jìn)教室，她放下書包，條件反射似的拿起空空如也的灑水瓶，大步流星地走到水桶邊，舀了滿滿一瓶水，接著，她走到一盆蘭草邊，將灑水瓶對(duì)準(zhǔn)蘭草細(xì)長細(xì)長的、布滿塵埃的葉子，按動(dòng)開關(guān)，“嘩……”清澈的水調(diào)皮地蹦出灑水口，跳到蘭草的葉子上，仔仔細(xì)細(xì)地為它洗澡，蘭草在水中搖曳著身姿，仿佛要把身上的塵埃洗凈，接著，圓圓的水珠又如同坐滑梯似的，滑下葉片，落到泥土里，慢慢地將其浸濕。蘭草好像喝足了水，直起身子，更精神，更漂亮了，宛如亭亭玉立的花仙子，傲立與花群之中。這時(shí)，澆水人轉(zhuǎn)過頭來，我定睛一看，原來是我們班的“小小植物學(xué)家”楊夕艷同學(xué)，她大大的眼睛，滿含溫柔的目光，讓人心中充滿溫暖，看著蘭草高高屹立，她那圓圓的臉上露出了兩個(gè)豌豆兒似的小酒窩。楊夕艷又挨個(gè)兒給植物澆了水，教室里又增添了一絲生機(jī)，楊夕艷的臉上也沁出了晶瑩的汗珠，她的這種認(rèn)真勁給我留下了深刻的`印象。
我走過去，好奇地問楊夕艷：“楊夕艷，你這樣默默無聞地為花兒澆水，不累嗎？不枯燥嗎？”楊夕艷莞爾一笑，說：“我雖然有點(diǎn)累，但我卻收獲到了無窮的快樂，教室里的植物既能美化環(huán)境，又能讓我吸到新鮮的空氣。所以，我累也是值得的。”聽了這番話，我被深深地震撼了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊夕艷同學(xué)可真讓我感動(dòng)！她每天堅(jiān)持不懈地做護(hù)花使者，用自己一雙勤勞的手，捧起了植物的身軀，托起了植物的生命，讓我無比敬佩。
令人感動(dòng)的人作文2
當(dāng)失敗一次一次將你擊倒，你只有選擇一次一次站起。——題記
七十億目光聚焦地這個(gè)只有兩個(gè)人的舞臺(tái)，僅0.3克的乒乓球一瞬間即可決定命運(yùn)。時(shí)間仿佛定格，勝負(fù)已定。他還是輸了，三屆奧運(yùn)，八年努力，可他還是輸了。當(dāng)張繼科那最后一球一錘定音，他知道，自己已經(jīng)不可能獲勝，他叫王皓。從雅典到倫敦，三次亞軍，有人嘲笑他說，你已經(jīng)可以去當(dāng)三亞的代言人，卻不知道，他心里有著無限的苦笑和辛酸。
無論是在雅典那個(gè)手抖的小伙子，還是到北京那個(gè)4：1不敵馬琳的青年，還是今年被他小4歲的張繼科擊敗。一生乒乓球，一生風(fēng)雨路。賽前，他說：“我和張繼科誰拿金牌都可以。”賽后，當(dāng)張繼科化身為跨欄選手去飛吻領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他用一種平靜的目光看著他，從那雙明亮的眸子中，我讀出了勝利的渴望，失敗的心酸以及那種不服輸，永不放棄的精神深沉地烙印在我的腦海里；賽中，他每一個(gè)球都認(rèn)真努力，可他為什么得不到努力的回報(bào)呢？他已經(jīng)為此奮斗了八年，可命運(yùn)為什么對(duì)他如此不公。那種近在眼前的勝利卻被命運(yùn)之神無情地掐沒了。他心里已經(jīng)流下了無數(shù)辛酸的`淚，可他沒有倒下，而是依然堅(jiān)毅地站著，永不放棄，為了他心中的那塊金牌夢(mèng)，他已經(jīng)付出了無數(shù)的汗水與淚水，二十八年來的奮斗，換來的只有這三塊銀牌嗎？不，那和他付出的努力并不相等。
可就是在命運(yùn)之神對(duì)他如此不公的情況下，他沒有一次放棄，也沒有一次怨恨；他被失敗打倒，卻一次一次地站起來。他仿佛一個(gè)巨人，屹立在我的心中，因?yàn)樗环艞墸运貙⒆呦虺晒�。他就是這樣令我敬佩，不放棄者不敗。這就是我對(duì)他的評(píng)價(jià)。他一次次地被擊敗，可他的身影總是一次又一次地站在運(yùn)動(dòng)場上。流沙河的《理想》中說：“有理想的人就是一個(gè)“大寫的人”。”我認(rèn)為他就是一個(gè)大寫的人，一個(gè)足已令人敬佩的人。
他在運(yùn)動(dòng)場上的每一滴汗水都彰顯著他生命的價(jià)值。他三次倒下，又三次站起。任何奧運(yùn)冠軍都比不上他的堅(jiān)定與執(zhí)著，相信在里約熱內(nèi)盧，他一定能完成他的金牌夢(mèng)。
這就是一個(gè)令我敬佩的人，但他的精神，不是值得我們每個(gè)人都敬佩的嗎？
令人感動(dòng)的人作文3
在我們小區(qū)，不管是早上。中午。晚上，總有一個(gè)一條腿不是太靈便，一手拿一條生銹的。帶鉤的鐵棍，一手拿一個(gè)褪色很厲害的大布袋，在每一個(gè)垃圾桶前拾一些紙板，礦泉水瓶，破衣破鞋。
我問過媽媽：“媽，那個(gè)奶奶為什么撿垃圾？她沒有孩子嗎？”媽媽解釋：“那不是撿垃圾，是撿廢品，兩者是不一樣的。奶奶有一個(gè)兒子，在30歲時(shí)不幸病逝了，留下她孤苦伶仃的一個(gè)人。哦，在奶奶家還有一個(gè)90多歲的老媽媽，靠奶奶養(yǎng)著……”通過媽媽，我了解到了更多老奶奶的信息，令我非常感動(dòng)，奶奶年過古稀，卻靠撿廢品維持生活，真不容易！
記得一個(gè)星期日，我和朋友在小區(qū)里玩耍，見到奶奶拖著大袋子吃力地往家走。我很同情奶奶，就拉著朋友把家里的空的瓶瓶罐罐和廢紙紙板全放到了奶奶家門口，我想，奶奶看見這么多廢品一定會(huì)很高興吧！
不管是刮風(fēng)還是下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總能看見奶奶用鐵棍在垃圾箱里找廢品，總是一遍又一遍地找，再拿回家中分好類。傍晚就會(huì)看見奶奶瞪著三輪車，車上裝滿了廢品，去廢品回收站賣掉，再登著三輪車，拉著幾只空麻袋高高興興地回來。
看見奶奶高高興興的回來，我會(huì)拉著媽媽問：“媽媽媽媽，奶奶會(huì)賺很多很多錢吧！”媽媽也好像對(duì)我說，也像是自言自語地說：“是啊，又賺錢了……”
在他人看來，撿廢品在他們眼中是既惡心有丟臉的事情，可在我看來，奶奶這是一種自力更生，環(huán)保的方式，這不丟臉。這總比那些四肢健全的人，在大街上沒臉沒皮的要飯。盜竊要強(qiáng)上萬倍！
奶奶的家境算不上富裕，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上普通的家庭，而且收入也不穩(wěn)定。但是，在5。12四川汶川大地震的時(shí)候，她還主動(dòng)捐出50元賑災(zāi)。小區(qū)里要是有小孩子磕著碰著，她會(huì)翻翻口袋，摸出幾元錢塞給孩子：“去門口診所叫醫(yī)生瞧瞧！”
奶奶的`事啊我給你講三天三夜也講不完。多少年過去了，滿頭銀發(fā)的奶奶也會(huì)從不間斷從垃圾箱找廢品，傍晚再拉去賣，偶爾也會(huì)陪老母親在小區(qū)花園里曬曬太陽。這緊張。充實(shí)又充滿快樂的日子，不正是很多人向往的嗎？
奶奶在風(fēng)中銀發(fā)被風(fēng)撩起，滿臉的皺紋，像菊花的笑容，又出現(xiàn)在我的腦海里……
令人感動(dòng)的人作文4
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎廴缟桨桑髳蹮o言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛著你，呵護(hù)著你，讓你能健康快樂地成長。
愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓(xùn)，“早上怎么跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能夠暗自道自己倒霉，現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的樣子，便拉著我?guī)У綐窍氯�，父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的心情，懷揣著無奈與惆悵�；氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn)，父親的`胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現(xiàn)在想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現(xiàn)吧，愛的訓(xùn)誡，愛的呵護(hù)，現(xiàn)在想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。
令人感動(dòng)的人作文5
我在生活中碰到困難的時(shí)候經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助，有老師、家人、同學(xué)、朋友、有時(shí)甚至還有不認(rèn)識(shí)的陌生人，他們無私的幫助和關(guān)心常常令我感動(dòng)。其中最令我感動(dòng)的人是我的體育曾老師。
以前我的體形很胖，從一年級(jí)到五年級(jí)都是如此，一提到體育鍛煉我就犯愁。可是由于五年級(jí)馬上就要面臨抽測(cè)，體育也是很重要的一項(xiàng)成績，這可怎么辦呀？正在我不知所措的時(shí)候，曾老師把我叫到辦公室，親切地說：“羅珮瑤，每天早上來學(xué)校參加鍛煉吧，這樣不但能提高你的身體素質(zhì)，還可以減肥呢！”這時(shí)我就象抓住了一根救命的稻草一樣，連忙說道：“謝謝老師，我一定會(huì)堅(jiān)持鍛煉�！睆哪且院螅覜Q心每天都要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校跑步。
可是，鍛煉身體也很累，特別是夏天大汗淋漓的滋味真不好受，開始兩天的新鮮感一過，就真想打退堂鼓歇一段。一天早上，我感到腰酸背疼，心想，今天就不去鍛煉了吧！于是賴在床上不想起。幾分鐘后媽媽走了進(jìn)來，見我還沒起床便催促道：“還不起，一會(huì)兒早鍛煉該遲到了！”看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我沒敢說什么，趕緊起床了。我慢慢騰騰地走到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)曾老師沒在操場上，心理一陣歡喜，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。本以為逃過去了，可是到上體育課的時(shí)候，老師悄悄地把我叫到辦公室，對(duì)我說：“今天早上怎么沒來鍛煉呀？”我支支吾吾地說：“我今天起晚了。”曾老師語重心長地對(duì)我說：“鍛煉身體需要長期的堅(jiān)持才能收到良好的效果，如果你現(xiàn)在放棄了，那么前面的努力就白費(fèi)了，我相信你一定能堅(jiān)持下來�！甭犃死蠋煹�'話我深受感動(dòng)，感覺很慚愧，自己剛累一點(diǎn)就退縮了，真是不應(yīng)該。于是我暗下決心一定好好鍛煉。在媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，曾老師還專門跟媽媽說晚上洗腳的時(shí)候用熱水幫我泡腳以減輕我的疲勞。有這樣細(xì)心的老師關(guān)心，從此以后，我再?zèng)]逃過鍛煉，每當(dāng)累了想偷懶的時(shí)候就想起了老師說的話，身體素質(zhì)也比以前大大提高了，經(jīng)常得的感冒也少多了。
曾老師教了我們五年的體育課，無論寒署，他都早早地在操場上指導(dǎo)我們鍛煉，體育課上教我們打球、跳高、跑步……他對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我很感動(dòng)。
令人感動(dòng)的人作文6
在這個(gè)世界上，有很多讓人感動(dòng)的人，有很多讓人感動(dòng)的事。他們像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
記得一個(gè)嚴(yán)冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著。我剛一出家門口，便打了個(gè)哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊！腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看，原來是小區(qū)里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸說，他是參加過解放戰(zhàn)爭的，是個(gè)英雄呢！我連忙跑過去問：“張大爺，你鏟雪干什么呀？”張大爺笑著說：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來，大家就好走路了呀！”我興奮地說：“我也來幫助你吧！”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒俏覜]干一會(huì)兒，兩只小手早已凍得通紅通紅的了，真疼啊！再看看前面還有很多雪沒有鏟完，扔下鏟子對(duì)張大爺說：“咱們還是別干了，鏟也鏟不完�！睆埓鬆斆业念^，柔和地說：“小朋友，天太冷了，你別干了，我一個(gè)人行！”說完又鏟了起來。我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。
我們把鏟的雪放在小推車?yán)�。時(shí)間慢慢地過去了，路上的'雪越來越少，而小推車上的雪卻越積越多，像個(gè)小山坡。終于，我們鏟出了一條路，我歡呼起來：“雪終于掃完了！”張大爺也笑得合不攏嘴。
后來我們堆了個(gè)大雪人。那雪人挺著將軍肚站在路旁，可逗人了！路上的行人越來越多了，我看見他們從我們鏟的小路上走過，心里可高興了！
張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心深處涌動(dòng)著一股暖流。人生中有很多的感動(dòng)，只要你用心地去體會(huì)，你會(huì)感受到愛就在我們的身邊。
令人感動(dòng)的人作文7
在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷�，有人生哲理的，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡？愛》、《水滸傳》，簡直一個(gè)裝著無窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱耍覠o聊的時(shí)候總是打開這扇通往知識(shí)海洋的大門，在里面盡情的邀游。
有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑笑，說：“我在這里面看到一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上�！闭f完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿從報(bào)上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年，可內(nèi)容真是豐富極！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡直就是一本百科全書！真是棒極！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過60歲，為什么還要花很多時(shí)間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無止境’�！�
沒錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無止境”。上語文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的'自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛生活而擁有—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔凵�，所以他處處留心美好的東西；因?yàn)闊釔凵�，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
令人感動(dòng)的人作文8
有些事會(huì)讓你終生難忘，但是有一件事令我無法忘懷。
記得那是去年的三伏天里的一個(gè)下午，地上像著了火一樣，一丁點(diǎn)風(fēng)都沒有，樹上的知了叫得人煩躁，窗外的參天大樹和小花小草現(xiàn)在也耷拉著腦袋，人們的`衣服也像被太陽烤焦了；在這烈日炎炎的下午，我正在家里吹著空調(diào)，玩著電腦，吃著零食之時(shí)，我的好朋友王精靈、朱天浩和一些同學(xué)來找我玩了；我不好拒絕，只好依依不舍的離開了空調(diào)房，答應(yīng)了他們。
我們來到了足球場，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力奮斗，我和王精靈、朱天浩終于以3比2的成績勝利了。這時(shí)，我們已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨、精疲力竭、口干舌燥了；忽然，我們聽到了一陣陣吆喝聲：“賣水了，誰要買水�。骸蔽覀兟犃讼渤鐾狻�?yàn)楦浇鼪]有商店。我摸了摸口袋就心灰意冷了——因?yàn)槲彝鼛уX了。我說：“唉，居然在這種時(shí)候忘帶錢了。”他們和我一樣也忘帶錢了，全部和我一樣唉聲嘆氣。因?yàn)槲覀冋l也沒有帶錢，所以只好回家了，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我無意在垃圾旁發(fā)現(xiàn)了一張五元錢的紙幣，可我和小伙伴們走進(jìn)一看，竟然真是一張五元紙幣，但是這張已經(jīng)掉了幾個(gè)角，有的地方還潮了�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我們想都沒想這些，小伙伴們不管三七二十一，直奔買水的大姐姐那去；王精靈把事先折好的錢給了那位大姐姐，說：“大姐姐，來5瓶水�！薄昂玫�。”大姐姐邊說邊把水給了我們。我們迅速地跑開了。喝著水，我心里一點(diǎn)也不是滋味，就像打翻了五味瓶，甜也不是，苦也不是，再看看小伙伴，他們喝得津津有味，還說：“這水好甜�！边@時(shí)，我想看一下幾點(diǎn)了，可發(fā)現(xiàn)我的表不見了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那可是姐姐送給我的生日禮物啊。這時(shí)，那位大姐姐走過來，手里拿著我的手表，說：“這是你的嗎？”“是的。”我慚愧而高興地說。大姐姐把手表給了我，說：“下次戴好了，不要再掉了�！蔽覍�(duì)大姐姐說：“其實(shí)——其實(shí)——那錢——是——是……”“你不要說了，我全知道，知錯(cuò)能改就是好孩子�！贝蠼憬阏f。
那一刻，我感動(dòng)了……
令人感動(dòng)的人作文9
感動(dòng)，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！
在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，最疼最愛我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無往日的清澈，整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰寫的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？
我從來不看，每次都扔在一旁，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。
紙?jiān)蕉言礁撸押窈竦匾晦�。到底是什么人，有這樣的時(shí)間與恒心？這個(gè)令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開了。
那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無意間看見我位置那兒有一人，那個(gè)人是誰？只見那個(gè)人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學(xué)習(xí)上一直和我針鋒相對(duì)的他！我當(dāng)即走上前去，瞪著他說：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說完，我從書包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話也沒說，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會(huì)便飛過來一張紙條，我打開，上面又是那么漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見你這樣，也一定不會(huì)開心的�？禳c(diǎn)振作起來吧，沒人跟我爭第一，我可不習(xí)慣啊！
看完以后，心里非常難受，有種復(fù)雜的感覺，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對(duì)他吼：“我的.事不用你操心！不習(xí)慣就不習(xí)慣，又不礙著我！怎么第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！”甩下最后一個(gè)字，我又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會(huì)再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟……
在這之前，我對(duì)所有人都非常冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽光快樂，便樂觀來對(duì)待生活！
令人感動(dòng)的人作文10
有一種情，它沒有友情那樣“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感召；沒有愛情那樣“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”；它更沒有親情那樣“誰言寸草心，報(bào)的山春暉”的眷戀！可是，這情，它別有一番風(fēng)味在心頭，心頭！
啊，我的老師，我親愛的老師！我這樣直抒胸臆您能否感覺的到？或許，我錯(cuò)。我應(yīng)該用更好的方法表達(dá)我對(duì)你的感情。洶涌澎湃，激揚(yáng)灑脫，已不適合您。因?yàn)槟瑹o聞是您的特征，無私奉獻(xiàn)是您的特長。
我的老師，大家說您像園丁，可我更覺得有時(shí)您像父母，有時(shí)您像朋友，有時(shí)甚至?xí)駪偃恕５珶o論像什么，您的關(guān)愛都是那么純真，那么無微不至。
我的老師，您還記得嗎？我上小學(xué)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)家里情況不好，有次她生病，您給她打針吃藥的錢。雖然錢不多，但是這足夠讓我們幼小的心靈知道，這世界是多么美好，生活充滿希望。您就像座我們可以依靠的大山！
我的老師，您知道嗎？雖然您批評(píng)過我，當(dāng)眾羞辱過我，我知道您是恨鐵不成鋼。可我更知道落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的道理。從那以后，我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于迎接挑戰(zhàn)，您就像條我們可以匯集的猛江。
我的老師，您累嗎？您知道我們物理不好，興趣也不高，可您并沒有氣餒，您放棄休息的時(shí)間，一遍遍為我們講解那難懂的題。在我眼里，您的心更加難懂。因?yàn)椋瑒诶墼谀哪樕蠌奈闯霈F(xiàn)，您真的不累么？但當(dāng)我考得優(yōu)異成績時(shí)，我才明白，您那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像片我們可以吸收養(yǎng)料的土壤。
我的老師，我親愛的老師，您看哪一條條小溪是多么清澈，它們流向遠(yuǎn)方，流進(jìn)知識(shí)的海洋。流向理想國度。無論何時(shí)何地，您問：“渠那得清如許”，我答：“為有源頭活水來”。小溪是不會(huì)忘記那源頭的活水。老師。您就像我們可以飛翔的翅膀。
我的`老師，我敬愛的老師！嚴(yán)寒酷暑，春去秋來，歲月蹉跎，您容顏的蒼老陪伴我們身心的強(qiáng)壯。
我的老師罵我敬愛的老師！我喜歡您踮著腳在黑板上寫字的樣子；我喜歡您批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的表情；我喜歡您不畏病痛，堅(jiān)持為我們上課的精神。
我的老師，我敬愛的老師！假如某天我們?cè)诮稚吓加觯疑隆袄蠋熀谩边@三個(gè)字無法讓您感到我對(duì)你的尊敬，感謝，我的老師！
令人感動(dòng)的人作文11
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話非常少，有的時(shí)候兩個(gè)人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎廴缟桨桑髳蹮o言，如山般的深沉的`愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛著你，呵護(hù)著你，讓你能夠健康快樂地成長。
愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓(xùn)，“早上怎么跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的樣子，便拉著我?guī)У綐窍氯�，父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得非常是僵硬。
下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的心情，懷揣著無奈與惆悵�；氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現(xiàn)在想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現(xiàn)吧，愛的訓(xùn)誡，愛的呵護(hù)，現(xiàn)在想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。
令人感動(dòng)的人作文12
生活中總有很多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細(xì)氣的'。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來：能夠讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽�，心中暗想：你行嗎？誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見他好像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒等我反應(yīng)過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過去向他祝賀，并問他為什么能夠跑出如此優(yōu)異的成績時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說：沒什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
令人感動(dòng)的人作文13
我升入了初一，有了新的生活，新的學(xué)校，于是接二連三的地，新的事情發(fā)生了。
我們學(xué)校門口有許多電線桿，每次走到學(xué)校門口時(shí)，就會(huì)看見一個(gè)人，在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著學(xué)校門口立著的電線桿�？ɡ怖驳穆曇綦y聽極了，于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見那個(gè)人我就會(huì)繞道而行，用一種厭煩的眼光看著那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒有察覺到。第二天我又看見那個(gè)人如同拖拉機(jī)的聲音一般，不停地刮著電線桿，我再也忍不住了走上前去，對(duì)那個(gè)人說：“你這樣毀壞公物是很可恥的行為，而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的人，。”那個(gè)人用詫異的眼光看著我，驚慌失措的說：“好，好，我馬上走�！闭f著還有鏟子刮了一下電線桿�；琶Φ刈吡恕Ｎ倚闹邢耄骸安粫�(huì)再來了吧？”
我回到了家拿起當(dāng)天的報(bào)紙看了起來�？匆娨黄獔�(bào)道寫著：“隨處亂貼小廣告，污染地球環(huán)境，影響公眾人民�！蔽覍�(duì)媽媽說：“要是能有人專門來清理這些小廣告就好了�！�
第二天，我去上學(xué)，到了胡同，又看見了那個(gè)卡拉拉的掛著電線桿的那個(gè)人，剛想上前阻止她，腦子里一閃，突然想起了昨天在報(bào)紙上看見的那篇報(bào)道，又看見他手里成疊的廢棄小廣告，突然明白了是怎么一回事，我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告，我問：“阿姨，您為什要來撕這個(gè)呀？”那位阿姨抬頭看了看說：“是你呀小姑娘，嗨。為社區(qū)服務(wù)唄！。這些小廣告貼在這多難看呀！”我慚愧的說：“阿姨對(duì)不起，我那天錯(cuò)怪了您，以為您毀壞公物呢？”阿姨大度地說：“沒關(guān)系，只要你以后多為他人服務(wù)就好�！蔽覐氐椎谋桓袆�(dòng)了，多么無私的精神呀！這樣一心為他人著想的人能有幾個(gè)呢？
不身邊的'人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著你，但是你能像他們一樣無私嗎？，如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠無私的人，會(huì)是怎樣的美好呀！志愿者，醫(yī)生，警察正是我們要學(xué)習(xí)他們的精神的人，如果我們每人無時(shí)不刻為他人著想，一定會(huì)是一個(gè)感動(dòng)，團(tuán)結(jié)的大家庭。這學(xué)期快結(jié)束了，你在身邊找到榜樣了嗎？
令人感動(dòng)的人作文14
我經(jīng)過的事猶如夏夜里的繁星我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認(rèn)成功，陶醉了；有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了，有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂；有的則是深深地印在腦海晨，久久無法散去……今天，我就摘下顆最美的繁星給大家欣賞。一提起他，我就會(huì)流下珍珠般的淚水——那是一件多么令人感動(dòng)的.一件事�。�
記得那是一個(gè)星期天，我閑著無聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
這時(shí)候，迎面來了一個(gè)小女孩，她右手掛著一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原認(rèn)為那是小孩子電視看多了，學(xué)著殘疾人走路的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上溢出來的豆大的汗珠，我又開始懷疑我的猜測(cè)是不是真的了。這時(shí)候我注意到她的褲腿，�。∈强盏�，難道說……
正當(dāng)我在深思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候與我并行了，“你好”一句普通的問好使我感到手足無措，我怎么也不會(huì)想到她會(huì)主動(dòng)地向我問好。
她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的好奇心，一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽見“嘭”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過頭去，原來她跌倒了。
我立刻飛奔了過去，別人也圍了上去，一直在議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她起來，誰知道她把手一擺，把我推開。她不只是太過堅(jiān)強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁的說：“我自己可以！不需要你�！彪S后，她又利用木棍，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來。她仿佛也感到了自己剛才說的話有些過分，懷著歉意地對(duì)我說：“剛才，對(duì)不起！”“沒關(guān)系”我說，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那淚水模糊了她的雙眼……
一個(gè)殘疾人竟然有這比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚駭?shù)拇笫拢艺J(rèn)為，這是夏天夜里最閃亮，最美的一顆星。
令人感動(dòng)的人作文15
在全國人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了譽(yù)為“中華之光”的朱光亞，稱為高義薄霧的胡忠夫婦倆，以及被認(rèn)為是隱形翅膀的劉偉……，但最讓我感動(dòng)的人卻是劉偉，這一個(gè)不幸的人。
當(dāng)全國人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上，當(dāng)主持人念到劉偉8歲時(shí)跟小朋友玩的時(shí)候不小心摔了一跤，不幸的是某些這一跤結(jié)束了劉偉的快樂生涯，因?yàn)槟且货觿偤脻L到了已經(jīng)斷了的高壓線旁，緊接而來的是十萬伏特的電擊。從此，劉偉失去雙臂，但劉偉并沒有失去生活的信心，他想他人做到的自己未必不能做到，雖然自己失去了雙臂，可是那又能怎么樣？
所以，他決心要像常人一樣學(xué)習(xí)游泳，可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的，平常人都未常做到，何況一個(gè)殘疾的人呢？但是劉偉的決心并未動(dòng)搖，而是更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)游泳的信念，他沉下去了又浮起來，經(jīng)過死神的重重考驗(yàn)，他終于學(xué)習(xí)會(huì)了游泳，而且在殘奧會(huì)上，他出色的游泳技術(shù)得到了大家的喝彩，并且獲得得了自由泳的金牌。
但自由女神并沒有像他微笑過，不久后，他覺得鼻子呼吸不通暢，去醫(yī)院檢查，被確診為鼻炎，因?yàn)橐浜厢t(yī)生的叮囑，他再也不能激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，他目光呆滯，一動(dòng)也不動(dòng)，過了許久，他才說了一句話，那句話是說：“如果上帝扭斷你的一只胳膊那你就要慶幸上帝沒有扭斷你的倆只胳膊，如果上帝扭斷你的兩只胳膊，那你就更要慶幸上帝沒有扭斷你的脖子”后來，他又找回了自己的信心，改行學(xué)習(xí)音樂中的'鋼琴。但在學(xué)習(xí)鋼琴師時(shí)他一只腳只能用3個(gè)腳趾，那就是說他只有6個(gè)腳趾可以應(yīng)用，可是正常人用10個(gè)手指來彈鋼琴，還顯得手指不夠用為了彌補(bǔ)腳趾數(shù)量的不足，于是他自己創(chuàng)造了一種腳趾彈鋼琴法，經(jīng)過幾天的練習(xí)，他竟然完全掌握了調(diào)子，這是正常人都沒有辦法達(dá)到的呀！一年你、兩年、三年……經(jīng)過年復(fù)一年的練習(xí)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，到維也納音樂大廳展演臺(tái)上演奏。
劉偉這種樂觀的精神和堅(jiān)持不懈的努力深深感動(dòng)了我，也會(huì)感動(dòng)千千萬萬的中國人。
【令人感動(dòng)的人作文】相關(guān)文章：
一個(gè)令人感動(dòng)的人作文（通用28篇）01-31
令人感動(dòng)的作文02-25
令人感動(dòng)的作文08-10
令人感動(dòng)的作文【推薦】05-25
令人感動(dòng)的作文【熱門】11-14
[熱]令人感動(dòng)的作文02-04
令人感動(dòng)的作文(熱)09-08
令人感動(dòng)的學(xué)生作文10-11