愛(ài)的傳遞作文（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)的傳遞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的傳遞作文 篇1
每次和爸媽一起坐公交車(chē)，爸媽都會(huì)提醒我上車(chē)要讓座。讓座既可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，也可以看出一個(gè)人的愛(ài)心。
每次我給別人讓座了，爸爸媽媽都會(huì)大力表?yè)P(yáng)我，這讓我覺(jué)得自己做了一件很了不起的事情。慢慢地，我就養(yǎng)成了讓座的好習(xí)慣。每次坐公交車(chē)時(shí)，我都知道要給小朋友、老爺爺、老奶奶、孕婦讓座，再也不是為了表?yè)P(yáng)而讓座，只是覺(jué)得自己做了自己應(yīng)該做的事情。
今天，我有點(diǎn)不舒服，但我還是堅(jiān)持坐公交車(chē)去學(xué)琴。到庫(kù)充站時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了，車(chē)上的位子已經(jīng)坐得滿滿的了。我習(xí)慣地站了起來(lái)，“奶奶您請(qǐng)坐”。全車(chē)人都向我投來(lái)了贊許的目光，我覺(jué)得心里暖暖的。
車(chē)子繼續(xù)向前奔跑著，我背著沉甸甸的書(shū)包擠在人群中，加上身體本就不舒服的原因，漸漸地我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越重，開(kāi)始頭昏眼花起來(lái)。如果有個(gè)位子坐該多好��！正當(dāng)我這樣想時(shí)，忽然有人扯了我的衣服一下，原來(lái)是一位年輕的姐姐，“小弟弟，這個(gè)位子給你坐吧！”她好像看出了我的心思，說(shuō)這句話時(shí)，還面帶笑容。這笑容多親切呀！我安穩(wěn)地坐到了位子上，周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)了關(guān)切的目光，我心里覺(jué)得甜甜的。
我把位子讓給了奶奶，姐姐又把位子讓給了我。原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的。爸爸媽媽把愛(ài)傳遞給我，我又把愛(ài)傳遞給有需要的人，然后我自己也得到別人的愛(ài)，這感覺(jué)多好��！
但愿世界每個(gè)角落都充滿愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇2
有一種鼓勵(lì)叫微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對(duì)天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛(ài)的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！忘不了那個(gè)人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！陽(yáng)光撒在大地上，金燦燦的，彷如對(duì)我不自量力的嘲笑，每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑，冰冷的目光；沒(méi)有一束能讓我振作的目光，沒(méi)有一句暖心的安慰！當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù)，卻沒(méi)不到一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)，本就沒(méi)有自信的我，更是心灰意冷。上臺(tái)了無(wú)比緊張，連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。
然而，沒(méi)有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動(dòng)你我，快樂(lè)你我！從此，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的微笑！面對(duì)失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵(lì)！向殘疾人笑笑，是感動(dòng)，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無(wú)聲中搭起的橋梁，是一種無(wú)形的交談與問(wèn)候！向朋友會(huì)心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動(dòng)聲色的了解！少年向善，從微笑開(kāi)始，讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓愛(ài)環(huán)抱我們共同的地球村！
愛(ài)的傳遞作文 篇3
當(dāng)我們上課時(shí)，老師曾在課堂上講述了很多關(guān)于愛(ài)的詞語(yǔ)。其中有：愛(ài)屋及烏、相親相愛(ài)、愛(ài)如潮水、大愛(ài)無(wú)疆、真愛(ài)永恒，等等�？扇绾稳ダ斫鈵�(ài)呢？
答案有很多，因?yàn)閻?ài)的定義有太多太多。比如：從親情的角度去理解，愛(ài)是一種無(wú)私，愛(ài)是一種寬容，愛(ài)是一種關(guān)心，愛(ài)還是一種放縱；從朋友的角度去理解，愛(ài)是一種幫助，愛(ài)是一種友情，愛(ài)是一種理解，愛(ài)還是一種關(guān)懷。從其他的角度還有很多種理解。
在我們的生活中，愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在，一個(gè)懂得愛(ài)的人，傳遞愛(ài)的人，他的一生都將被愛(ài)所包圍。
翻開(kāi)記憶的畫(huà)面，當(dāng)大家乘車(chē)時(shí)，經(jīng)常會(huì)有人在車(chē)上讓座，是他們用幫助別人來(lái)詮釋愛(ài)的真諦。畫(huà)面切換，在傾盆大雨中，很多家長(zhǎng)為等待還未放學(xué)的子女，在雨中無(wú)聲的撐著傘。是他們用親情詮釋著愛(ài)的真諦。
畫(huà)面切換，還有很多可以翻開(kāi)觀看的畫(huà)面，其實(shí)愛(ài)就在大家的四周周，可卻一直關(guān)注著手中的火炬，他們竭盡全力的把火把一次次的傳遞下去。是他們用愛(ài)國(guó)來(lái)詮釋著愛(ài)的真諦。
畫(huà)面再一次切換，在汶川大地震中，很多素不相識(shí)的人，自發(fā)的趕到現(xiàn)場(chǎng)，去搶救受傷的群眾。他們有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，為搶救那還未消逝的生命，而爭(zhēng)分奪秒。是他們用真愛(ài)、博愛(ài)來(lái)詮釋著愛(ài)的真諦。
當(dāng)然在我們的一生中，還有很多可以翻開(kāi)觀看的畫(huà)面，其實(shí)愛(ài)就在大家的四周，愛(ài)就在大家的心中。
愛(ài)是需要傳遞的，如果只是把愛(ài)掛在嘴邊，那絕對(duì)不是愛(ài)。愛(ài)是需要付出行動(dòng)的，只有行動(dòng)，才能把愛(ài)永久的傳遞，讓我們攜手共同把愛(ài)傳遞下去，讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇4
今天，我在媽媽的陪同下一起觀看了“二零一二感動(dòng)中國(guó)”教育專題節(jié)目，那一幕幕感人的畫(huà)面和一句句令人感動(dòng)的話語(yǔ)，久久地在我的腦海里回蕩著。這些感動(dòng)人的真實(shí)事件，讓我深深地感受到生活中到處都有真情。
其中最感人的是大孝子——陳斌強(qiáng)老師。陳斌強(qiáng)老師九歲時(shí)，他的父親因?yàn)橐淮诬?chē)禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。他母親一個(gè)人要撫養(yǎng)他姐弟三人，生活很艱苦。當(dāng)母親六十歲的時(shí)候，她得了老年癡呆癥，陳老師的姐姐說(shuō)，把母親送到敬老院去吧！可母親說(shuō)，一定要跟兒子在一起。陳斌強(qiáng)老師聽(tīng)了淚流滿面，說(shuō)，我要照顧母親一輩子。
五年來(lái)，他一邊要給學(xué)生上課，一邊要照顧生病的母親。每天去上班，陳老師都要騎著摩托車(chē)，開(kāi)上三十多里的山路，為了保護(hù)好母親，陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起，小時(shí)候，這根帶子，綁過(guò)他姐弟三人，長(zhǎng)大了，陳老師用這根帶子來(lái)綁母親，這是“愛(ài)”的傳遞！在學(xué)校里他給自己制定了一張作息時(shí)間表，上面詳盡地記錄著他幾時(shí)幾刻照顧母親。陳老師說(shuō)，他的生活都是跑步進(jìn)行的，這樣才有更多的時(shí)間更好地照顧母親。上課時(shí)，前排同學(xué)經(jīng)常聞到陳老師身上有大便的氣味，陳老師問(wèn)他們臭不臭，學(xué)生說(shuō)，不臭，因?yàn)檫@是孝心的味道。
陳斌強(qiáng)老師的孝心把我深深地感動(dòng)了。不禁讓我馬上想到我剛學(xué)的一篇課文《三個(gè)兒子》，第三個(gè)兒子在媽媽腰酸背痛的時(shí)候，一聲不吭地接過(guò)媽媽沉甸甸的水桶，提著走了。這就是孝順父母。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)無(wú)微不至地照顧我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，爸爸總會(huì)不厭其煩地教我�，F(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了，更加懂事了，我要更加孝順父母，讓爸爸媽媽更加快樂(lè)，不再擔(dān)心我！
愛(ài)的傳遞作文 篇5
愛(ài)，是冬日里的暖陽(yáng)，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)，是沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是生活的佳釀，使孤苦伶仃的老人品到甜蜜的滋味。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。也許，在大多數(shù)人眼中，孤寡老人一定生活在寂寞孤獨(dú)、困苦無(wú)助中，可是我親眼看到這樣一位孤寡老人，她從不孤單，身邊總是有一群不是親人，卻勝似親人的人圍繞著她。
她叫王奶奶，是姥姥家對(duì)門(mén)的孤寡老人。記得第一次去姥姥家過(guò)春節(jié)，姥姥把她請(qǐng)到家里，和我們一起吃團(tuán)圓飯，家里的人都非常尊敬她，把她當(dāng)作自己的親人。姥姥說(shuō)，王奶奶沒(méi)有子女，幾年前老伴又去世了，留下她獨(dú)自一個(gè)人，可是她并不孤獨(dú)，鄰居們都十分關(guān)心照顧她，逢年過(guò)節(jié)，王奶奶都在鄰居家過(guò)，平時(shí)有什么好吃的，都會(huì)請(qǐng)她到家里，或者送到她的門(mén)上。果然如此，在春節(jié)期間，鄰居都爭(zhēng)著請(qǐng)王奶奶到自家吃飯，每當(dāng)?shù)搅送砩�，最熱鬧的地方就數(shù)王奶奶家了，大人們都在屋里聊天，孩子們?cè)谠鹤永镦覒虼螋[，姥姥說(shuō)，一開(kāi)始，大家怕王奶奶剛失去老伴，傷心過(guò)度，常常來(lái)陪伴她，久而久之就形成一種習(xí)慣了。
有一次，王奶奶生病臥床不起，恰巧又趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，大家都忙于干活，沒(méi)時(shí)間照顧王奶奶，這可怎么辦呢？由于剛好放暑假，上學(xué)的孩子們都在家里，于是大人們決定，由孩子們負(fù)責(zé)照顧王奶奶。就這樣，整整一個(gè)暑假，孩子們給王奶奶煮飯、洗衣服、喂藥，得到無(wú)微不至照顧的王奶奶很快就能下地走路了。王奶奶常常逢人就說(shuō)：“我的這些鄰居們，對(duì)我比對(duì)待親人還親呀！”
這就是人世間無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)需要我們一代代的接力、傳遞。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，給我們身邊的每一位老人送去安康與幸福。
愛(ài)的傳遞作文 篇6
記得曾在電視上看到這樣一個(gè)短片，一位老奶奶乘坐公交車(chē)，車(chē)上坐的大多數(shù)都是年輕人，可是卻沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，老奶奶好像是一個(gè)易拉罐一樣被踢來(lái)踢去，耳邊傳來(lái)的是“你讓讓吧，你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過(guò)了一次乘車(chē)讓座的事情，可卻沒(méi)有讓“易拉罐事件”重新上演。
開(kāi)學(xué)前的一次到校日，我和姥姥乘坐75路公交車(chē)回家，正當(dāng)我和姥姥在座位上談?wù)摰叫５氖虑闀r(shí)，車(chē)上上來(lái)一位老奶奶，姥姥趕忙站起來(lái)說(shuō)：“大姐，您坐我這吧。”老奶奶邊道謝，邊向座位這邊緩慢地走過(guò)來(lái)。我不解地低聲問(wèn)姥姥：“姥姥，你跟她同樣都是老年人，為什么要給她讓座呀？”姥姥說(shuō)：“因?yàn)槟俏荒棠痰哪挲g比我大，所以我把座位讓給她�！薄芭�，我明白了，姥姥您坐我這”，我邊說(shuō)邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累，要抱著我坐，我怕姥姥累，堅(jiān)持要站著，旁邊的阿姨看見(jiàn)了，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“小朋友，坐這兒吧�！蔽颐φf(shuō)：“不，不，阿姨您坐吧，您比我年齡大�！卑⒁逃H切地說(shuō)：“小朋友，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也就是說(shuō)，我們不僅要尊重老人，還要愛(ài)護(hù)小孩。好孩子你坐吧，阿姨一會(huì)就下車(chē)了�！�
我感覺(jué)這時(shí)的車(chē)廂里暖洋洋的，每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的微笑，我的耳旁也仿佛響起了那首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，讓愛(ài)在每個(gè)人的心間流淌，讓愛(ài)的行動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞。
愛(ài)的傳遞作文 篇7
在爸爸整理抽屜的時(shí)候，有一個(gè)文件袋鼓鼓的，我很好奇就想打開(kāi)看看。我問(wèn)：“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說(shuō)：“那是我愛(ài)的傳遞，你打開(kāi)看看吧�！�
我輕輕打開(kāi)那看起來(lái)存放很久的文件袋，里面盡然是幾十封書(shū)信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑，笑著講起他的小時(shí)候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊，離縣城40公里山路，自從他記事開(kāi)始就知道有電報(bào)這個(gè)東西，家里有重要的事都騎著單車(chē)到城里發(fā)電報(bào)。后來(lái)村里有了公路，生活開(kāi)始改變，村里的年輕人走出去打工，就有了一星期來(lái)一次村里的郵遞員叔叔，與山外的溝通有了書(shū)信，90年代末爸爸去福州讀書(shū)，那時(shí)候開(kāi)始有了公用電話，有了傳呼機(jī)，可是那個(gè)小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛(ài)。再到后來(lái)手機(jī)的普及，電子郵箱，qq、微信、微搏，等各種新的聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了，‘黨的村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了，信件才慢慢不被人們使用。
一個(gè)小小親情傳遞的方式告訴我們，40年的改革開(kāi)放是我們祖國(guó)的滄桑巨變，這是任何人都可以看到的事實(shí)，我們堅(jiān)信，在中華民族偉大的復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)輝煌的40年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!中國(guó)人自己的夢(mèng)也必然實(shí)現(xiàn)!讓我們放飛夢(mèng)想，期待更精彩的明天!
愛(ài)的傳遞作文 篇8
大家好，我是一束美麗純潔的康乃馨。婦女節(jié)就快到了，我們康乃馨都被擺在最顯眼的位置，等待著主人的到來(lái)。這時(shí)，一位大約十來(lái)歲的女孩兒進(jìn)來(lái)了，她的手里緊緊地攥著錢(qián)，很仔細(xì)的挑選著，最后，挑中了我。
我被包裝得格外溫馨、別致，一路隨著小女孩來(lái)到了她的家。房子雖然破舊，可屋里卻收拾得一塵不染。女孩兒很鄭重的把我獻(xiàn)給了她的母親，可她母親的笑容卻在一點(diǎn)一點(diǎn)凝固，由晴轉(zhuǎn)到了陰。我與小女孩都十分不解，結(jié)果，在吃飯時(shí)母親卻罵她，把錢(qián)花在毫無(wú)用處的花上太不值了，小女孩兒的眼里蓄滿了淚水，埋頭聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)叨。
就這樣過(guò)了一夜。第二天一早，我被一陣鼓搗聲弄醒，發(fā)現(xiàn)自己正被一個(gè)人抱在胸前，仔細(xì)一看，原來(lái)是女孩的母親�？墒�，她要帶我去哪呢？
我們來(lái)到了一間老房子，只見(jiàn)她輕輕叫了一聲：“媽？”她走到床邊，她的老母親正在熟睡。我被放在桌子上，然后睡著了，醒來(lái)后，整個(gè)屋子煥然一新，而那對(duì)母女似乎在談話�！皨�，今天是婦女節(jié)，要不您去我們家吃飯吧�！迸旱耐馄排呐呐⒛赣H的手說(shuō)：“你的確有些日子沒(méi)來(lái)看我了��！”說(shuō)完，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。女孩母親有些哽咽：“媽，是女兒不孝，我對(duì)不住您呀！”說(shuō)著，一把摟住母親，像個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。我被她們母女倆的真情感動(dòng)，也覺(jué)得小女孩兒的媽媽并不是我所想的那樣壞了。于是，我又被轉(zhuǎn)贈(zèng)給了女孩的外婆。
晚上，大家有說(shuō)有笑地吃著飯。女孩的外婆忽然很神秘的把女孩約到了里間，悄悄地把早已精心包裝的我，塞到了女孩兒的手里，說(shuō)：“孩子，趕緊，你把這束花送給你媽去”
愛(ài)的傳遞作文 篇9
我的座右銘是：“幫助別人，快樂(lè)自己�！�
有一次我們?nèi)以诮紖^(qū)發(fā)生了車(chē)禍，媽媽受了重傷，頭部血流不止，雖然打了120，可那兒離市區(qū)較遠(yuǎn)，救護(hù)車(chē)一時(shí)趕不過(guò)來(lái)，多虧一位路過(guò)的私家車(chē)車(chē)主停下來(lái)把媽媽及時(shí)送到醫(yī)院。當(dāng)爸爸想要感謝他時(shí)，那位叔叔微笑著說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)出門(mén)在外遇到事都需要幫助，我遇到困難時(shí)也有人幫助過(guò)我，我只是個(gè)傳遞者�！蹦且豢涛蚁露Q心，也要做一個(gè)傳遞者——愛(ài)的傳遞者！
媽媽受傷后，老師們怕我沒(méi)有人照顧，都提出要把我接到她們家住，后來(lái)雖然我去外公外婆家住了，但是她們每天都會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們也不例外。外公外婆都很感動(dòng)，很想感謝老師和同學(xué)們，可是老師說(shuō)：“陳果同學(xué)是我們班的開(kāi)心果，平時(shí)很喜歡幫老師和同學(xué)們做事，我們都很喜歡他，現(xiàn)在他媽媽不在身邊，大家?guī)椭彩菓?yīng)該的。”原來(lái)，我們都是愛(ài)的傳遞者！
媽媽終于出院了，我高興極了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，住院期間，鄰居奶奶怕她吃醫(yī)院的飯菜營(yíng)養(yǎng)不夠，每天都給她送菜送湯。我趕緊拿了個(gè)大蘋(píng)果去感謝奶奶，可是奶奶說(shuō)：“舉手之勞，不用謝！鄰里之間互相幫助是應(yīng)該的，你的媽媽不是也幫過(guò)我嗎？”
現(xiàn)在你一定也明白了我為什么有這樣的座右銘了吧？因?yàn)槲业纳磉叾际沁@樣的人！他們用行動(dòng)教會(huì)了我——幫助別人，快樂(lè)自己。我也一直在努力踐行這句話，在家里，我?guī)蛬寢屜赐耄瑤桶职滞系�；在學(xué)校，我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本，幫同學(xué)解答難題；公交車(chē)上，我為老人讓座……
幫助別人，快樂(lè)自己！讓我們行動(dòng)起來(lái)，都成為愛(ài)的傳遞者，建設(shè)美麗家園，成就美好人生！
愛(ài)的傳遞作文 篇10
愛(ài)，能使人感到無(wú)限的溫暖；愛(ài)，在我們心中將永遠(yuǎn)銘記著。
在一個(gè)大雪皚皚的街道上，站著一位孤零零的老太太，她的汽車(chē)壞了，急需修理。眼看著飛駛過(guò)得車(chē)都沒(méi)能停下來(lái)，老太太更是焦急萬(wàn)分。
她在雪地里等了足有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，一位名叫喬依的年輕人開(kāi)著車(chē)子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來(lái)。
老太太凝望著這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿卜，身子也快僵硬了�？墒�，他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來(lái)了自己車(chē)中的工具，一絲不茍地修理起來(lái)，他動(dòng)作是那么麻利，手上還沾滿了機(jī)油。他熱情地對(duì)老太太說(shuō)：“老太太，您再等一會(huì)兒，我馬上就修好，您可以到我車(chē)?yán)锶プ！?/p>
老太太早已感動(dòng)不已，車(chē)修好了后，她對(duì)喬依說(shuō)：“年輕人，我對(duì)你太感激了！你要多少錢(qián)？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時(shí)，幫幫他們，捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧！”
老太太回想著剛才的事，不禁贊嘆起喬依來(lái)，她走進(jìn)了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來(lái)時(shí)，她看見(jiàn)了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的，懷了孕應(yīng)該在家休息呀，怎么這么晚了還來(lái)當(dāng)服務(wù)員呢？老太太想著想著，于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢(qián)和一張紙條。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：你并不欠我什么，我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動(dòng)著，當(dāng)天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。
這種愛(ài)，使三個(gè)人的心如此溫暖，愛(ài)，總能使人與人之間互相感動(dòng)著、傳遞著，這就是愛(ài)的傳遞。
愛(ài)的傳遞作文 篇11
今年5月25日，我有幸參加了“奉粥”活動(dòng)。
很早以前就聽(tīng)姥姥提起“奉粥”活動(dòng)，一直到今天，才如愿以償?shù)赜H身體驗(yàn)到看似平常但實(shí)則充滿愛(ài)的“小事”。
我和姥姥是早晨6點(diǎn)從家出發(fā)的，倒了兩次車(chē)，大約7點(diǎn)的時(shí)候到了北京西站附近的“奉粥”地點(diǎn)，剛下車(chē)就看到許多志愿者比我們來(lái)得還早，在這些志愿者中有老人、大學(xué)生，還有幾個(gè)像我一樣的小學(xué)生。
“奉粥”活動(dòng)開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)有不少志愿者和我一樣是第一次參加這個(gè)活動(dòng)。雖然我們幾個(gè)的動(dòng)作不是很熟練，但是在老志愿者的帶領(lǐng)下，我們不停地說(shuō)著：“早上好！”“請(qǐng)喝一杯愛(ài)心粥！”“祝您一天好心情！”隨著幾句暖心問(wèn)候語(yǔ)地送出，我感覺(jué)與街上行人的距離迅速拉近了。
愛(ài)心的傳遞是能感覺(jué)到的。一個(gè)路過(guò)的老奶奶有些遲緩地從我手中接過(guò)粥，她的同伴還在問(wèn)：“粥是免費(fèi)的嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭表示肯定，她們安心地在路邊喝了起來(lái)。不到半小時(shí)，300多杯愛(ài)心粥就都分了出去。一杯杯愛(ài)心粥傳遞了出去，就是送出了一份份真誠(chéng)和祝福。
活動(dòng)結(jié)束了，我聽(tīng)到志愿者們表達(dá)最多的就是歡喜和快樂(lè)。作為第一次來(lái)參加的小學(xué)生志愿者，我還做了感受分享：“我感受到了愛(ài)心和正能量，有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加‘奉粥’活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)心粥傳遞愛(ài)心，讓更多的人感受到社會(huì)的溫暖、友愛(ài)和和諧�！�
這次“奉粥”是我參加公益活動(dòng)的開(kāi)始，我將一直繼續(xù)下去。
愛(ài)的傳遞作文 篇12
今天，我一回到家，馬上做作業(yè)，心想：明天就是重陽(yáng)節(jié)，該做一份怎樣的驚喜呢？本想做一份愛(ài)心晚餐給爸爸媽媽，結(jié)果，卻被爺爺奶奶搶先奪走了。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，吃過(guò)飯爸爸一定要洗澡，然后把媽媽拉近房間……
數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過(guò)晚飯，果然去享受他的“香浴”了。于是，我把媽媽拉近房間，關(guān)上門(mén)，神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“虞媽媽請(qǐng)坐在我的顧客椅上�！眿寢屇蟮赝�，我又說(shuō)：“我是按摩大師，明天是重陽(yáng)節(jié)，今天搞活動(dòng)，打五折哦！”媽媽高興地做到椅子上，我把媽媽肩上輕輕地敲打，輕捏著她的頸椎，媽媽一個(gè)勁地說(shuō)舒服，還像小孩一樣貪婪，說(shuō)反趴在床上，你把我全身按摩一下。最后，媽媽說(shuō)：“俺女兒就是乖�！贝藭r(shí)，我感受到媽媽的辛苦。
不一會(huì)兒，姜先生來(lái)了，我迎上去，說(shuō)：“先生請(qǐng)留步，我店今天搞活動(dòng)，您老人家要不要試試？”“有這好事，我怎能錯(cuò)過(guò)，”說(shuō)完做到了椅子上。
我又開(kāi)始了按摩之旅，拿出我的看家本領(lǐng)，讓爸爸舒舒服服地享受著�！肮�！這位按摩師不錯(cuò)，很到位，不愧是按摩大師哦�！卑职珠_(kāi)心的說(shuō)。我聽(tīng)了，臉上笑開(kāi)了花。
這就是愛(ài)的傳遞，使人感到溫暖、幸福、快樂(lè)；這就是給予，給予了世上最美的愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文 篇13
父愛(ài)，深沉寬廣。他不會(huì)像媽媽對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)你！”但他會(huì)用行動(dòng)表明他對(duì)我們熾熱的愛(ài)。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，外面下著鵝毛大雪。周?chē)旨澎o，讓人有些心生畏懼。
六歲的我，哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這么冷的天，哪里能有賣(mài)的？”“我就要，我就要……”我哭喊著�！澳氵@孩子，怎么這么不聽(tīng)話，媽媽和爸爸都上了一天的班了，回到家連坐都沒(méi)坐一下，就開(kāi)始收拾屋子，給你做飯，我們?nèi)菀讍�？”媽媽有些生氣了�?/p>
“我不管，我不管……”我仍不為所動(dòng)�！澳闾涡粤耍 眿寢�?xiě)嵟�。我覺(jué)得自己很委屈 ，便哭了起來(lái)。爸爸吼道：“別哭了，除了哭你還會(huì)做什么？”我覺(jué)得自己更加委屈了，便哭得更厲害了，還邊哭邊說(shuō)到：“我不想再見(jiàn)你們了，”發(fā)泄完心中的怨氣，我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上，生怕驚醒我。然后穿上衣服，下樓去給我買(mǎi)西瓜去了。
他頂著狂風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪，逆風(fēng)而行，終于把西瓜買(mǎi)了回來(lái)。
早上，我發(fā)現(xiàn)了西瓜，便樂(lè)的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“你何必頂著風(fēng)給他買(mǎi)西瓜啊�！卑职终f(shuō)：“兒子想吃，為什么不給他買(mǎi)？也不是沒(méi)這個(gè)條件�！�
有一次，爸爸病了，要吃水果沙拉。
媽媽正準(zhǔn)備去做，被我給攔住了�！皨寢�，讓我去做吧！”我精心地挑選了幾樣爸爸愛(ài)吃的水果，將它們削皮后切成小塊備用。接下來(lái)，又在果盤(pán)上鋪了一層生菜葉，再把切好的水果整齊地?cái)[放在上面，又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶，最后還放了幾枚櫻桃點(diǎn)綴期間。爸爸吃了很多，看著他開(kāi)心的樣子我感到很幸福。
父愛(ài)偉大無(wú)私，讓人充滿崇高的敬意。
愛(ài)的傳遞作文 篇14
今天上午的天氣雖然陰沉沉的，但我們通師二附五（15）班同學(xué)的臉上卻陽(yáng)光燦爛，心里不斷涌起一陣陣暖流。因?yàn)槲覀円酱蠼稚先ベu(mài)報(bào)，要把所得收入捐給貧困山區(qū)的兒童，要圓他們一個(gè)上學(xué)夢(mèng)。
從早上起床開(kāi)始，我的心就一直忐忑不安，賣(mài)報(bào)紙會(huì)是什么樣？會(huì)有人買(mǎi)嗎？我會(huì)賣(mài)得出去報(bào)紙嗎？在我的催促下爸爸把我早早的送到集合地點(diǎn)——市民廣場(chǎng)。張老師已經(jīng)在那兒等候我們，旁邊放著一大疊報(bào)紙，在風(fēng)的吹拂下，嘩啦啦的響，仿佛在召喚著我們：來(lái)吧，讓我們一起為貧困學(xué)生做份貢獻(xiàn)吧！在張老師的統(tǒng)一安排下，我領(lǐng)了幾十份報(bào)紙，和同學(xué)們一起出發(fā)了！這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，我本想走上前去，賣(mài)給她一份報(bào)紙，可又不好意思：萬(wàn)一老奶奶不買(mǎi)報(bào)紙那我多沒(méi)面子��！可正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位同學(xué)已經(jīng)把報(bào)紙賣(mài)給了老奶奶�？粗瑢W(xué)們的捐款箱里已經(jīng)“叮咚”作響，可我的箱子里卻空蕩蕩的，既羨慕又嫉妒，想起解散時(shí)張老師說(shuō)的“要克服膽怯”的話，我頓時(shí)明白了許多。這時(shí)，又走來(lái)一位阿姨，我迎著她走去，有點(diǎn)害羞的和她說(shuō)明情況，誰(shuí)知，這位阿姨還沒(méi)聽(tīng)我把話說(shuō)完就匆匆走開(kāi)了。我安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，也許說(shuō)得不好，再努力一下，肯定能行！”于是，我來(lái)到公交車(chē)站，可那兒的人卻以沒(méi)帶零錢(qián)而推辭了，我沮喪極了，真想就此放棄，可一想到貧困山區(qū)那一雙雙渴望讀書(shū)的眼神，立刻打消了這個(gè)念頭。我在心里默默的鼓勵(lì)自己：唐嘉敏，你是最棒的！相信自己，你肯定能賣(mài)出報(bào)紙。在自我安慰下，我又鼓起勇氣，對(duì)路過(guò)的一位叔叔行了隊(duì)禮，說(shuō)：“叔叔好，請(qǐng)您買(mǎi)一份愛(ài)心報(bào)紙吧，給失學(xué)兒童一份希望，我們會(huì)將賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的兒童……”叔叔在聽(tīng)了我的解釋下，買(mǎi)了一份報(bào)紙還笑著夸獎(jiǎng)我們！我賣(mài)出了第一份報(bào)紙！我欣喜若狂，原來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單！就這樣，在我們一次又一次的努力下，報(bào)紙如同一只只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了路人的手中，也給了貧困山區(qū)的兒童希望！這不，又走來(lái)了一位帶著小孩的阿姨，我迫不及待的迎上去，對(duì)她說(shuō)明了情況，那位阿姨給了錢(qián)但還把報(bào)紙塞進(jìn)我手中：“小朋友，你再拿去賣(mài)吧，我家里已經(jīng)訂了�！闭f(shuō)完又抱起小孩匆匆的走開(kāi)了。看著她的背影，我想：如果大家都像這位阿姨一樣做個(gè)熱心人，獻(xiàn)一份愛(ài)心，貧困山區(qū)的兒童就會(huì)和我們一樣坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū)了！
在我們大家的努力下，不一會(huì)兒，報(bào)紙就被銷售一空，義務(wù)賣(mài)報(bào)結(jié)束了！我想：這一次賣(mài)報(bào)雖然開(kāi)始不太順利，但終究苦盡甘來(lái)，因?yàn)槲业纳砗笥性S許多多渴望讀書(shū)的眼睛，我們捐贈(zèng)出的，不僅僅是金錢(qián)，還捐出了我們和許多熱心人那顆熾熱的愛(ài)心！
愛(ài)的傳遞作文 篇15
孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任，我首先要感謝的是媽媽，因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽颂嗵唷?/p>
還未出生，在媽媽的肚子里待了十個(gè)月，這十個(gè)月媽媽可不省心：吃不下飯，睡不好覺(jué)，還長(zhǎng)了很多很多斑，變得不漂亮了。好不容易我這個(gè)調(diào)皮鬼來(lái)到了這個(gè)世界，媽媽這口氣更是松不下去：餓的時(shí)候要為我準(zhǔn)備可口營(yíng)養(yǎng)的食物，生病了經(jīng)常是半夜三更背我去醫(yī)院；進(jìn)步了會(huì)陪我一起開(kāi)心、歡笑，遇到了挫折，會(huì)坐下來(lái)跟我一起討論做錯(cuò)的原因，最后還會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。一路上，總是媽媽陪著我取得一點(diǎn)一滴的成績(jī)，伴隨著我的成長(zhǎng)！
而我卻只能為媽媽做些微不足道的小事。有一次媽媽生病，爸爸出差了，婆婆還沒(méi)有從老家趕過(guò)來(lái)�？粗~頭發(fā)燙，喉嚨發(fā)干的媽媽，只能幫著端水、拿藥，就做不了別的事，煩惱的我一籌莫展。眼看著中午快到了，婆婆還沒(méi)有來(lái)，覺(jué)得肚子好餓，想著媽媽?xiě)?yīng)該也餓了吧，蹭到媽媽身邊，輕輕地問(wèn)媽媽想吃什么。媽媽看了我一眼，嘆了口氣：還是等婆婆來(lái)吧！我還是想做點(diǎn)什么，突然想起爸爸做的方便面很好吃，看起來(lái)也很容易做。于是努力地回想爸爸做方便面的步驟：把方便面盒打開(kāi)，調(diào)料放到面餅上，先把水燒開(kāi)，將面泡在開(kāi)水里。行啦，很簡(jiǎn)單的'嘛，我一定能做到！
于是說(shuō)到做到，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。先燒開(kāi)水，再把方便面、調(diào)料丟進(jìn)去，記得婆婆說(shuō)過(guò)雞蛋有營(yíng)養(yǎng)，于是又學(xué)著婆婆的樣子打了兩個(gè)蛋在開(kāi)水里。理想和現(xiàn)實(shí)還是很有差距，想的和做的完全不一樣。當(dāng)我把面端到媽媽的面前，媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)：面泡得有點(diǎn)久，像是面糊糊，煮蛋的時(shí)間又不夠，還是生的，最要命是湯上還漂著一小塊蛋殼。媽媽笑得眼淚都快出來(lái)了：這是襲襲學(xué)的詩(shī)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”嗎？我臉紅了，尷尬地站在床前。笑完了，媽媽抱著我，很認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽很開(kāi)心，咱們家的女兒長(zhǎng)大啦！”
雖然是一次不太成功的行動(dòng)，但我和媽媽都非常開(kāi)心，媽媽的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)，接受愛(ài)是幸�？鞓�(lè)的，而我也愿將這份愛(ài)回饋媽媽，讓愛(ài)在我和媽媽之間傳遞，我也要將愛(ài)在朋友之間傳遞，讓幸�？鞓�(lè)傳遞！
愛(ài)的傳遞作文 篇16
當(dāng)今的社會(huì)除了競(jìng)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)，在人們的大腦中仿佛只有成功才會(huì)讓他們感覺(jué)自己是活著的。可是愛(ài)呢？為了利益朋友可以背信棄義、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會(huì)？這就是我們的理想生活？不、這不是、我們的社會(huì)應(yīng)該是充滿了愛(ài)與信任，而不是恨與背叛！
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡奶襁m現(xiàn)在還有多少和他一樣？如是有人這樣只會(huì)被人罵作是傻子，可是這樣的傻子正是我們所需要的啊。倘若沒(méi)有一個(gè)人愿意付出那么這個(gè)世界不知道又會(huì)面臨著什么樣的危難，難以想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人要拿什么在社會(huì)上立足。讓我們牽起我們的手讓愛(ài)在我們手中傳遞吧。
無(wú)論你是學(xué)生還是老師，你都是學(xué)校的一份子，你應(yīng)該為你所在的學(xué)校獻(xiàn)出你的愛(ài)心并且負(fù)起你應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，老師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心，而且也要對(duì)學(xué)生的生活關(guān)心，孩子的家長(zhǎng)把自己的孩子交給你們你們就要負(fù)責(zé)，拿出一個(gè)當(dāng)老師的品質(zhì)來(lái)，讓學(xué)生喜歡你的同時(shí)也讓學(xué)生的成績(jī)不斷提高，這就是你最大的榮耀！作為學(xué)生，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)不讓老師失望也不讓父母失望，在學(xué)校就遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
女?huà)z造人不是想讓我們自相殘殺，她是用愛(ài)創(chuàng)造了我們，在我們面臨滅絕的時(shí)候她再一次用她那生命拯救了我們，這中偉大的愛(ài)在當(dāng)今社會(huì)可謂是少之又少，人人都勾心斗角，為了小事上和氣甚至大大出手若我們
的女?huà)z娘娘看到這一切是否會(huì)流下眼淚？這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類，她一定會(huì)悲傷欲絕的。她不求她可以重生，她只希望我們能把她那愛(ài)代代傳下去而已，難道她的這么一個(gè)小小的心愿都不可以實(shí)現(xiàn)么？讓我們用心去交流，用心去愛(ài)，用心去付出。
愛(ài)并沒(méi)有我們想的那么神奇，它一直都在我們身邊從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛(ài)的社會(huì)。我讓我們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大，在愛(ài)中堅(jiān)強(qiáng)。在愛(ài)中找到屬于自己的幸福。
愛(ài)的傳遞作文 篇17
愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖；愛(ài)如泉水，讓人清涼；愛(ài)如明燈，使人明亮……“愛(ài)”一個(gè)多么美好的字，它在人們的心中有著那么崇高的地位。愛(ài)就像一個(gè)接力棒，需要我們大家用心去傳遞。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就圍繞“孝”“愛(ài)”“禮”這三個(gè)篇章進(jìn)行了一系列教育，看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗深，特別想和大家談一談我的看法。
這次的主題是“父母教會(huì)我”其實(shí)父母在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚慕巧�，父母也是我們的第一任老師，是他們教�?huì)我們吃飯，穿衣服，系鞋帶等等。父母不僅教會(huì)我們這些，還教會(huì)我們做人的道理：要腳踏實(shí)地，走好每一步。要用仁慈之心對(duì)待身邊所有的人。父母教會(huì)我們的太多太多。在《開(kāi)學(xué)第一課》有這么一對(duì)父子令我記憶猶新，那就是秦勇和他的兒子大珍珠。大珍珠在四歲的時(shí)候被確診為重度感性失調(diào)。這對(duì)原本幸福美滿的家庭簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。秦勇放棄了所從事的工作。一點(diǎn)一點(diǎn)地教大珍珠說(shuō)話，教他系鞋帶，教他騎自行車(chē)。功夫不負(fù)有心人，在秦勇的鼓勵(lì)下，陪伴下，大珍珠終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話了，會(huì)系鞋帶了，會(huì)騎自行車(chē)了。然而在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作背后，秦勇又付出了多少汗水，這只有他自己知道。正是秦勇的陪伴、呵護(hù)、鼓勵(lì)，讓大珍珠恢復(fù)得這么快。秦勇對(duì)兒子的愛(ài)感動(dòng)了大家，讓我們懂得了愛(ài)就是要攜手一起克服困難，一起成長(zhǎng)。
愛(ài)是如此的偉大，愛(ài)就浸透在我們生活中的點(diǎn)滴細(xì)微之中。只有我們用心去尋找，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)覺(jué)得熱，就要把被子踢掉。可是我每天早上起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被子總是好好地蓋在我的身上。這究竟是怎么回事呢？我決定一探究竟。這天晚上，我閉上眼睛，假裝睡了。在朦朧中我看到了一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)，身影越走越近，我看清楚了，這個(gè)身影就是媽媽。媽媽躡手躡腳地走到我床邊，悄悄為我蓋上被子。那一刻，我感動(dòng)極了。原來(lái)，媽媽是這么地愛(ài)我，是父母的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)他們，愛(ài)自己，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
有一位天使永居我們靈魂的寶殿，它至真至純，它就是愛(ài)。人的一生其實(shí)就是一個(gè)尋找愛(ài)和給予愛(ài)的過(guò)程。是父母的愛(ài)教會(huì)了我們?cè)S多，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)、感激、感恩。父母如此地愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)感謝他們，孝順?biāo)麄儯猛瑯拥膼?ài)去愛(ài)他們，做到子女們應(yīng)盡的一份孝道。
愛(ài)的傳遞作文 篇18
我身邊的敬老故事很多，比如：爸爸幫老人找到回家的路，我?guī)屠先酥嘎�，爸爸給乞討老人施舍錢(qián)......可是，令我最難忘的一件事是：爸爸給一位翻垃圾箱找食物的老人錢(qián)，下面讓我來(lái)講講吧！
那是一個(gè)月黑風(fēng)高地晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，走在一條漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊著冷，爸爸卻一點(diǎn)兒也不怕。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑著，不一會(huì)兒，便經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶邊上。我依舊歡快地蹦蹦跳跳，爸爸卻突然叫住我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你看見(jiàn)沒(méi)有，垃圾桶邊上有一位老奶奶在翻著垃圾桶，你知道她在干什么嘛？她可能在找東西吃，這樣吧，吃完飯，我口袋只有10元錢(qián)了，你把這些錢(qián)給這位老奶奶，讓她去買(mǎi)一點(diǎn)兒可以充饑的東西吧！”
我聽(tīng)到后，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，定情一看，��！垃圾桶邊上果然有一位老奶奶在翻著什么，只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪，手邊連一根拐杖也沒(méi)有，只有從垃圾桶里翻出來(lái)的魚(yú)骨頭和看不清面貌的一團(tuán)黑乎乎的東西，老奶奶準(zhǔn)備把手邊的東西放進(jìn)嘴里時(shí)，我感到胃里一陣翻嘔，想：“這位老奶奶真的好可憐，在這樣冷颼颼的天氣里，不僅衣服單薄，而且還在垃圾桶里找東西吃，真可憐！”
想著想著，眼看老奶奶就要把那團(tuán)黑乎乎的東西吃進(jìn)去了，我迅速?gòu)陌职质掷锶∵^(guò)錢(qián)，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您不要在吃這些東西了我給你10元錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)東西充饑吧！”說(shuō)著，我就把手里的錢(qián)給了老奶奶。
老奶奶感激涕零，不住地說(shuō)：“謝謝”，我則一直說(shuō)：“不用謝”，就跑回爸爸媽媽身邊。
從這件事中，我體會(huì)到了：敬老愛(ài)老，是從我做起，從小事做起的！
愛(ài)的傳遞作文 篇19
2022年3月16日中午12點(diǎn)左右在飛云中心小學(xué)的籃球場(chǎng)組織了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。盡管天空不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但仍阻擋不了同學(xué)們的熱情，臉上依然掛著燦爛的笑容，興高采烈地來(lái)參加這次的活動(dòng)。
活動(dòng)前幾天，同學(xué)們就從家里找來(lái)許多二手書(shū)本和玩具，有些手巧的同學(xué)還帶來(lái)了親手制作了手工藝品。放眼望去，籃球場(chǎng)上擺滿了琳瑯滿目的物品，可以說(shuō)是讓人看得眼花繚亂�。≡炯澎o的籃球場(chǎng)變得熱鬧非凡，十分顯眼的是樣式多樣，人潮流動(dòng)的五（6）班“愛(ài)心驛站”攤位。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們的一聲聲叫賣(mài)震耳欲聾，傳遍四周。為了吸引更多的同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi)，有的同學(xué)走出攤位，極力地去推銷物品，有的同學(xué)給低年級(jí)的同學(xué)精心挑選，詳細(xì)講解適合的書(shū)本，而有的同學(xué)推出買(mǎi)滿5元送一支鉛筆的方案，吸引了不少買(mǎi)家�！斑@里找一下2元”、“麻煩錢(qián)遞一下”……一聲聲吶喊在操場(chǎng)上回旋。成功把物品賣(mài)出去的同學(xué)們，臉上掛著洋溢的笑容，拿著自己成功賣(mài)到的錢(qián)放到“愛(ài)心箱”里，繼續(xù)去推銷物品。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。活動(dòng)中，同學(xué)們走過(guò)各個(gè)班級(jí)的攤位，經(jīng)過(guò)欣賞、挑選、討價(jià)還價(jià)后，都收獲滿滿的。同學(xué)們積級(jí)地參加這次活動(dòng)，一起讓愛(ài)傳遞！一起分享快樂(lè)！
這次的義賣(mài)活動(dòng)不僅是讓我們感受義賣(mài)的樂(lè)趣，更是讓我們有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，用自己的能力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)去幫助社會(huì)上需要幫助的人�；顒�(dòng)看上去雖小，但蘊(yùn)含著的意義卻很深。
愛(ài)的傳遞作文 篇20
媽媽外出公干已經(jīng)一個(gè)星期了，我心里真是非常想念她。今天就是她回來(lái)的日子，我和爸爸一早就起床，打掃房間、整理床鋪。一切。K后，爸爸駕車(chē)帶著我去長(zhǎng)途車(chē)站接她。
在車(chē)上，我想見(jiàn)到媽媽該說(shuō)些什么才能表達(dá)我對(duì)她的思念呢？這時(shí)我突然想起老師布置的作業(yè)——大聲對(duì)父母說(shuō)出“我愛(ài)你！”有句歌詞說(shuō)得好：“等到白鴿飛起，再將愛(ài)說(shuō)清楚！”對(duì)，我今天就要來(lái)個(gè)“等到媽媽出現(xiàn)，就將愛(ài)大聲說(shuō)出”！等了大約10分鐘，媽媽拉著行李終于出現(xiàn)在我們的視線中，我興奮地飛奔過(guò)去，一邊接過(guò)她手中的拎包，一邊想大聲說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你！”可是話到嘴邊，還是被我咽了下去，“媽媽，我數(shù)學(xué)期中檢測(cè)考了100分�！�
媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō)：“好兒子，媽媽不在，你也非常出色！真是能干！”走了幾步，我鼓起勇氣、調(diào)整好心態(tài)說(shuō)：“媽媽，我—我—我讀完了全冊(cè)《貓武士》。”“哦！厲害！”媽媽繼續(xù)微笑著向前走。
第三次、第四次我都是說(shuō)了一半又退縮了回去。媽媽有些丈二和尚摸不著頭腦，她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“兒子，今天怎么說(shuō)話吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴的？有什么事情嗎？”我慚愧地說(shuō)：“哈哈，就在今天，火星族將會(huì)給你一個(gè)驚喜，現(xiàn)在還不能說(shuō)！”“你一定是《貓武士》中毒癥，別說(shuō)了，趕快上車(chē)回家！”媽媽不屑一顧地說(shuō)。，到了家門(mén)口，我知道不能再等了，過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)我的這句話也就沒(méi)有什么意義了。我拉住媽媽：“星族指令到了，你快閉上眼睛！”我鼓足勁，貼在她的耳邊，大聲說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”邊說(shuō)邊親吻了媽媽的臉頰。媽媽眼眶濕潤(rùn)了，感動(dòng)地將我攬?jiān)趹阎小Ｒ恢軟](méi)有見(jiàn)面的母子親情在此時(shí)得以釋放，“大頭兒子，媽媽也愛(ài)你，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”說(shuō)完，媽媽為我戴上了一條新買(mǎi)的絲綢圍巾。
有人說(shuō)母愛(ài)如雪，今天我要說(shuō)，母愛(ài)還如同一條冬日的圍巾，既溫暖又貼心。愛(ài)需要永恒，更需要表達(dá)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，看著爸爸媽媽大聲地說(shuō)出：“我愛(ài)你！”
【愛(ài)的傳遞作文】相關(guān)文章：
傳遞圣火，傳遞愛(ài)作文12-03
傳遞愛(ài)作文09-08
傳遞愛(ài)05-08
收獲愛(ài)，傳遞愛(ài)作文06-18
愛(ài)的傳遞作文03-03
傳遞大愛(ài)作文02-21
將愛(ài)傳遞作文03-04
愛(ài)的傳遞作文05-21
愛(ài)，可以傳遞作文10-21
愛(ài)的傳遞 -愛(ài)的作文01-01