公開(kāi)課_550字

　　我參加許許多多的公開(kāi)課，我上過(guò)數(shù)學(xué)公開(kāi)課我以為很經(jīng)典了，一直讓我記憶猶新，沒(méi)想到的是語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽讓我大開(kāi)眼界。

　　我們來(lái)到了多功能禮堂，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，幾盞熾熱的燈照得到處亮堂堂的，好像手術(shù)臺(tái)上的燈一下要穿透每個(gè)人的心臟。我們四十個(gè)同學(xué)坐在大舞臺(tái)上，在左邊為我們講課的是來(lái)處

　　廈門的蔡老師，我在第二排靠右坐，斜看我的左邊是有名有姓的省市委領(lǐng)導(dǎo)，還有黑壓壓的坐著好幾百個(gè)外校的老師。

　　好不容易等到上課，蔡老師用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)領(lǐng)著我們讀了兩遍課題，隨后便轉(zhuǎn)入生字階段，先是李舒洋讀“糟�！睍r(shí)念成重音，她說(shuō)：“不太準(zhǔn)確，請(qǐng)位同學(xué)補(bǔ)充一下�！彼�發(fā)現(xiàn)我的手舉得老高，就請(qǐng)了我，我剛站起來(lái)，由于我發(fā)現(xiàn)前方就是攝像機(jī)，就緊張得把“糟蹋”也沒(méi)讀成輕音，成了反面例子，頓時(shí)覺(jué)得臉在發(fā)熱，我的手不停地摸著語(yǔ)文書，我本能感覺(jué)到上千雙眼睛在盯著我，好像我們學(xué)校百年來(lái)的榮譽(yù)就葬送到我手里

　　，不過(guò)，我很快就調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真地聽(tīng)老師往下講，蔡老師讓我們默讀了課文以后，向我們提出三個(gè)問(wèn)題中杏林子舉的第二件事是什么？我便立刻舉起手，蔡老師又請(qǐng)了我，我便脫口而出：“磚縫中的香瓜子�！崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句: “香瓜子——”我立馬補(bǔ)充：“生長(zhǎng)！”隨著老師的“好！”我便坐下來(lái)了。她又繼續(xù)講起了課，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“請(qǐng)用幾個(gè)詞劃出杏林子對(duì)這三件事的看法�！蔽覄倓澩隃�(zhǔn)備等待著老師的提問(wèn)時(shí)，這時(shí)：“嘀嘀嘀……”響了，精彩了三十分鐘就這樣結(jié)束了。

　　下課了，馮老師面帶微笑地說(shuō)：“很好，很成功。”其實(shí)我知道她這是在安慰我們，但是我好期待著常有這樣的公開(kāi)課。

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