當(dāng)旖旎之景已成往事_1200字

　　潭旖憶看看眼前堵得水泄不通的馬路，嘆了口氣，現(xiàn)在交通的問題真是不可小覷，大家都不愿意騎自行車，又不愿意步行，公交車也因?yàn)闊o人乘坐的原因被取消了，她打開身旁的車門：“來不及了，我走過去吧�！�

　　潭旖憶是一個十五歲的初三學(xué)生。今天，她來參加A中的面試。A中是S市最好的高中，每年過來面試的人不計其數(shù)，但最終一個年級只會錄取300個。20xx年的交通本就堵塞，而今天這么多人來同一所學(xué)校面試，后果可想而知。潭旖憶是一個不喜歡坐車的孩子，她平時都喜歡步行去學(xué)校，可A中實(shí)在離家太遠(yuǎn)了，如果不是出于無奈，潭旖憶才不會選擇這種又不環(huán)保又不舒服的交通方式呢。

　　說到現(xiàn)今的世界，就像一部黑白影片，只有寥寥無幾的其它顏色，通常都還是用電腦投射出來的。天空是一望無際的灰色存在，花朵是悲傷的白色，樹是沉重的黑色。這個時代的孩子，不知道什么是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，什么是“四面芙蓉開”，什么是“綠樹村邊合，青山郭外斜”。只有灰白的世界。

　　潭旖憶在A中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，與外面不同的是，這里有很多七彩的顏色，學(xué)校門口的公告欄上，還有新開的實(shí)驗(yàn)室中五彩的花朵和清亮水滴的圖片。匆匆忙忙趕到面試的教室找到位置坐下，抬眼看看了看，本該充滿考生的A中此時只寥寥幾人，想是都堵在路上了罷。潭旖憶深感自己幸運(yùn)，又為他們感到可惜，無奈地?fù)u了搖頭。旁邊傳出一個聲音：“同學(xué)，你為什么搖頭？”潭旖憶隨口答道：“這么難得的面試資格，就因?yàn)榻煌ǖ年P(guān)系，居然都被浪費(fèi)了。不是很可惜嗎？”語畢才去看身旁的人，頓時一驚，原來是個中年的女考官。

　　考官笑瞇瞇的，看起來倒是十分和藹可親：“有自己的想法，很好。你叫什么名字？”“潭旖憶�！笨脊匐S手拿過來一張紙：“先進(jìn)行一下考試吧�！蹦闷鸸P，潭旖憶仔細(xì)地閱讀著考卷，有些詫異：考卷上除了普通的題目之外，居然還有一道十分不同的題：你對現(xiàn)在的世界有什么期望？抬筆，潭旖憶毫不遲疑地寫下幾排文字，交給了考官。

　　考官接過卷子，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“‘想看到50年前的世界那樣的多彩，所謂姹紫嫣紅，所謂馥郁花香，所謂綠樹參天，所謂晴空萬里，希望世界能變回那樣的樣子’，不錯哦，孩子，你對環(huán)保很有興趣嗎？那時候的確能看到很多七彩的東西，天是藍(lán)的，哪像現(xiàn)在，總是灰蒙蒙一片。那時的水是透明的，并不是現(xiàn)在這樣乳白的顏色。那時的花兒，也不像現(xiàn)在這樣，只有白色的�！�

　　潭旖憶聽得很認(rèn)真，見考官停下了，才說：“媽媽說，那時有個詞，叫旖旎，正好可以形容那時的秀麗風(fēng)景。但是可惜，為了二氧化碳的增高，汽車的過量使用，水的過度污染，這些景色，終究只能成為記憶了，所以就給我起名叫旖憶，正好也取了‘意義’的諧音�！�

　　“那你有什么看法呢？”考官又問道。

　　“我雖沒有見過那樣的景色，雖沒有聽到過鳥兒清脆的鳴叫，但是通過看圖片，視頻，也可以想象那時的生活。我也沒有辦法使它們都變回來，只是，我希望能更多地了解它們，將它們銘刻在我的腦海里，成為我腦海中最絢麗的景色，當(dāng)作一個美好的夢想。會報考A中的一個主要原因，就是聽說A中會詳細(xì)的告訴我們這些東西，甚至可以通過主題館的形式讓我們體驗(yàn)到�！碧鹅綉浻谜嬲\的眼光看著考官。

　　“明天，”考官用疼愛的眼光看著潭旖憶，“明天你就可以受到錄取通知了。我是教那門課的老師。很多年了，不再有人真正對這門課感興趣，他們認(rèn)為，那是永遠(yuǎn)不可能存在的，癡心妄想罷了。孩子，你能這樣喜歡這門課，我真的很高興，歡迎你來到A中學(xué)習(xí)。”

　　和媽媽講完面試成功的經(jīng)過，潭旖憶用似有若無的聲音說：“如果可以，我真想回到那個景色旖旎的時代……

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