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文竹小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的文竹小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文竹小學(xué)作文1
爸爸買回來(lái)了一盆文竹，我很喜歡它。
買回來(lái)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)文竹的枝干和竹子長(zhǎng)的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。但是比竹子要小的多。
遠(yuǎn)看，文竹就像一棵微型的迎客松一樣，直立地站在花盆里，微笑著迎接每一位前來(lái)欣賞它的人們。它的葉子也像松樹的.葉子一樣，長(zhǎng)了許多刺，看起來(lái)很扎手。但是仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。
文竹不但很美麗，而且它還有頑強(qiáng)的生命力。它不但很容易地養(yǎng)活，而且一年四季葉子都非常的綠，即使在冬天，它也依然不斷的發(fā)芽，成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到它，就有一種很清新的感覺(jué)，讓我的心情變得非常的好，它給我一種奮發(fā)向上的勇氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起它。
我真喜歡這美麗的文竹 。
文竹小學(xué)作文2
我家養(yǎng)了兩盆文竹。其中有一盆文竹長(zhǎng)的很奇怪。
這盆文竹長(zhǎng)著一棵高高的藤，而且是繞著電線長(zhǎng)的，媽媽問(wèn)：“圓圓，這根文竹的藤是不是你繞的？”我說(shuō)：“不是我繞的，而是它自己繞著電線長(zhǎng)的�！薄斑�真是很特別呢！”媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看，發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)把電線繞完了。大概有一米多的長(zhǎng)度。
又過(guò)了一周，這根藤又長(zhǎng)長(zhǎng)了一米多，細(xì)細(xì)的藤繞著電線蜿蜒盤旋著，頂部還長(zhǎng)了一些葉子。我估計(jì)不會(huì)再長(zhǎng)長(zhǎng)了。因?yàn)槠渌闹耖L(zhǎng)了葉子后就不會(huì)再往高處長(zhǎng)了。
接下來(lái)的'幾天，出大太陽(yáng)了，空氣也異常的干燥。等我準(zhǔn)備像往常一樣一周澆一次水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文竹的土全干透了，并且最細(xì)的幾根枝葉也已經(jīng)由翠綠變成枯黃色的了。
我發(fā)現(xiàn)只有文竹不缺水，才會(huì)長(zhǎng)得又高又大，顯得很茂盛的樣子。而葉子枯黃泥土干燥，就說(shuō)明它缺水了，只要給它澆水，它的生命力是極強(qiáng)的。
我愛(ài)文竹，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
文竹小學(xué)作文3
今日 ，我和爸爸一同去外面玩，在路旁邊看到買花草的。咱們邊看邊選，到最后就選了一盆文竹。
文竹的葉子輕柔，終年碧綠，枝干有節(jié)，像竹子，它的姿勢(shì)文雅、灑脫，所以叫文竹。它的葉子，成長(zhǎng)的鱗次櫛比，像茸毛相同，獨(dú)具一格，深受人們的喜愛(ài)。
文竹是喜陰植物，喜愛(ài)溫暖濕潤(rùn)的`氣候�？墒撬芘卤�，也怕暑熱。在烈日下暴曬半響，葉子就會(huì)枯黃。
文竹還能夠用來(lái)看病，又能夠汲取有毒氣體，削減一些流行癥的發(fā)作 ，有利于身體健康。
所以很多人都喜愛(ài)養(yǎng)文竹。
文竹小學(xué)作文4
爸爸買了一盆文竹，我十分喜愛(ài)它。 一個(gè)星期天上午，我剛做完作業(yè)，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)放松一下，向花盆一看：文竹的干跟一般竹子相同，也是一節(jié)一節(jié)的。干的色彩跟一般竹子差不多，綠的底色上偶然點(diǎn)綴著幾個(gè)褐色的小斑點(diǎn)兒�？墒牵闹癖纫话阒褡蛹�(xì)得多、矮得多。
近看，它的葉子十分嬌嫩，既不像絨布相同柔軟，也不像魚刺那樣扎手。一個(gè)個(gè)葉片像一張張小小的`芭蕉扇，并且上上下下錯(cuò)落有致，如詩(shī)如畫，美麗極了。 風(fēng)一吹，文竹的枝葉搖搖晃晃，隨風(fēng)飄蕩，那葉片就像無(wú)數(shù)只熱心的小手向咱們招手致意。 文竹的生命力可強(qiáng)了，一年四季它的葉子仍然那么綠，就是在冰冷的冬季，它仍然那樣抬著頭，筆挺腰，不斷長(zhǎng)出新芽。
每逢我看到它，就會(huì)有一種新鮮的感覺(jué)，給我?jiàn)^發(fā)向上的勇氣。
我愛(ài)這美麗的文竹。
文竹小學(xué)作文5
我家有很多盆景，今天我提著一桶水，來(lái)到了盆景的住處，來(lái)看我那久違的朋友文竹。
下午我吃過(guò)午飯，我跑到盆景的住處，拿著一個(gè)板凳坐下來(lái)緊盯著文竹。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，文竹彎了彎腰，就像在跟旁邊的蘆薈仙人掌聊天呢！告訴你們一個(gè)秘密，文竹是防水的'。如果下雨了，昆蟲就可以跑到文竹下避雨。我記得有一次，我爸爸說(shuō)：文竹不僅可以當(dāng)裝飾品，還可以擋雨。我聽(tīng)了，趕緊跑去把文竹放到自己的頭上，結(jié)果我的頭太大了，擋不了雨�，F(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)好傻呀！
我很喜歡我家的盆景，特別是那盆生機(jī)勃勃的文竹。
文竹小學(xué)作文6
我家新添了一盆文竹，顏色、形狀都很美。
它是我爸爸昨天剛從花店購(gòu)買的。我爸爸非常喜歡植物，家里陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花花草草。這不，本來(lái)是陪他到花店買紅掌的，不想他一眼看中這盆文竹，當(dāng)時(shí)就愛(ài)不釋手了。
文竹株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻。葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，摸起來(lái)柔柔的，軟軟的，讓人感覺(jué)很舒服。葉片的顏色分布也很有特點(diǎn)，植株下部為深綠色，上部為淺綠色。很明顯，上面翠綠色的是今年新發(fā)的。那些層層疊疊、密密麻麻的.葉子共同搭建起一個(gè)天然的屏障，盡職盡責(zé)地保護(hù)著文竹的根。
文竹的形狀非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干與茂盛的枝葉形成一組十分生動(dòng)的構(gòu)圖，形態(tài)更是優(yōu)雅得像一個(gè)個(gè)高貴的公主。
我懷著好奇的心情，迅速上網(wǎng)查了查，得知文竹是文雅之竹的意思。其實(shí)它不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。它象征永恒，表示朋友純潔的心，永遠(yuǎn)不變。
文竹小學(xué)作文7
我的植物朋友是文竹。
看，它的枝干，是那么纖細(xì)，那么筆直，那么碧綠。和竹子相比，文竹的枝干可是細(xì)小了許多倍呢。再看文竹的葉子，先由許多“小頭發(fā)”似的小尖葉，沿著一個(gè)小枝條左右整齊排開(kāi)組成一個(gè)小葉子，許多小葉子又合成一片大葉子。大葉子像一個(gè)小手掌，小手掌相隔1-2厘米排列在枝干上，像一層層綠色的云朵漂浮著。摸一下葉子，真柔軟，只不過(guò)聞一下倒沒(méi)有什么氣味。
所有的葉子都朝著窗口，向著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)著，一層一層向上排成了一個(gè)大寫字母“E”。它就好像一名樂(lè)觀的人，總是看著生活中陽(yáng)光的一面，積極地生長(zhǎng)呢!瞧，在春日暖陽(yáng)的'照耀下，文竹冒出了好多新芽，就像剛出生的寶寶，可愛(ài)極了。
我喜歡我的植物朋友——文竹。喜歡它碧綠的身軀，更喜歡它向陽(yáng)而生的姿態(tài)。它在窗臺(tái)上默默地陪伴著我讀書、寫作業(yè)，成了我最好的植物朋友。
文竹小學(xué)作文8
今天，我到“花鳥魚蟲”市場(chǎng)買了一盆綠油油的小文竹。
這盆文竹綠油油、毛絨絨的。那葉子又細(xì)又小，像一個(gè)個(gè)尖尖的綠色小針，真有趣！它的枝干又細(xì)又直，是翠綠的`顏色，那小枝小葉也向外伸展，既像一個(gè)綠色的噴泉，又像無(wú)數(shù)的“牛毛細(xì)雨”。文竹的枝葉排列有序，像一棵“迷你版”參天大松樹，是那么超凡脫俗，難怪媽媽說(shuō)：“文竹氣質(zhì)高雅，值得欣賞，你可要好好養(yǎng)它�！�
文竹新生的枝葉是那樣青翠挺拔，老生的是那樣蒼勁有力！看著文竹，我突然感覺(jué)它有一種別樣的美，是什么呢？哦，原來(lái)是那蒼翠的綠，使我感到它更顯蒼翠。這文竹不就像一個(gè)整體，一個(gè)城市嗎？
而那如同小針一樣不起眼的細(xì)葉，不就像一個(gè)個(gè)清潔工人嗎？是這些清潔工人，是他們，讓我們的城市這么美，是他們起早貪黑，讓我們生活在空氣新鮮的環(huán)境里，雖然他們平凡而又普通，但卻給我們的城市披上一道彩霞。
我愛(ài)文竹，更愛(ài)文竹一般的人！
文竹小學(xué)作文9
文竹是一種觀賞植物，人們都喜歡把它放在陽(yáng)臺(tái)或裝飾柜上。
這不，今天我爺爺就送了我一盆。我捧在手里，東瞧瞧，西看看，愛(ài)不釋手。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一盆文竹就像一個(gè)仙子，穿著綠色的紗衣，在舞臺(tái)上舞動(dòng)著一條條綠色的綢帶；又像無(wú)數(shù)只綠蝴蝶在竹林中聚會(huì)；還像一把把綠色的遮陽(yáng)傘，蓋在白色的花盆上。
我走近一看，一根小文竹才長(zhǎng)了一半就垂了下來(lái)，多像一個(gè)受了批評(píng)的'小孩，低著頭呀！其它的就像剛受過(guò)表?yè)P(yáng)，昂首挺胸。
文竹的枝干是墨綠色的，上面還長(zhǎng)著白色的倒刺，就像是它的衛(wèi)士。剛長(zhǎng)出來(lái)的枝條嫩嫩的，上面還能看見(jiàn)一層白色的薄膜�？�，文竹的葉子上長(zhǎng)了許多小針，就像縮小的松樹葉，摸上去還有點(diǎn)癢呢！
我閉上眼睛，一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛在一片碧綠的竹林下乘涼，竹子上好像有幾只黃鶯在歡快地鳴叫。
文竹真可愛(ài)！
文竹小學(xué)作文10
我最喜歡我房間窗臺(tái)上的那盆文竹了。那棵文竹長(zhǎng)得是那樣的瀟灑、翠綠。
文竹雖說(shuō)是竹子的一種，但是它和竹子有很大的區(qū)別。它的莖只有火柴棍兒那么大，卻和翠竹一樣長(zhǎng)一段兒就長(zhǎng)一個(gè)環(huán)型的節(jié)兒。正是因?yàn)檫@些節(jié)，人們給它起了這個(gè)高雅的名字——文竹。文竹的葉很奇特，葉脈上長(zhǎng)的是一根根毛茸茸的.小刺，那些小刺是那樣的纖細(xì)，那樣的柔軟，就如小姑娘撐著的小綠傘。遠(yuǎn)看，由那些細(xì)刺和葉脈組成平平展展的葉子，就像一塊塊翠綠的小絨毯，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是綠花小絨毯。近看，正是這些細(xì)刺和葉脈組成了一根根不同形狀的枝條，有的像孫悟空借來(lái)的芭蕉扇；有的像掛滿禮物的圣誕樹；還有的像一座座綠色的寶塔。文竹的樣子很像松樹，好像是有人把松樹變小了栽到花盆里。文竹的生命力很強(qiáng)，你只要給它澆一點(diǎn)點(diǎn)的水，它就能長(zhǎng)得旺盛。
翠綠的葉子、頑強(qiáng)的生命力，正是我喜歡的。我愛(ài)文竹。
文竹小學(xué)作文11
在我家窗臺(tái)上，擺放著許許多多花草：有雍容華貴的牡丹；有婀娜多姿的水仙；有嬌嫩的君子蘭……可我并不是很喜歡它們，不是因?yàn)樗鼈冞�不夠美麗，而是它們有嬌嫩，實(shí)在要求太高。而我，卻喜歡那綠融融的文竹。
只見(jiàn)它渾身綠色，修長(zhǎng)的枝干上，長(zhǎng)著又細(xì)又密的“小絨毛”。
文竹是四季常綠植物，可是它的綠并不是四季一種綠：春天，它是新綠的`，給人以清新自如的感覺(jué)；夏天，它是翠綠的，給人以生氣勃勃的感覺(jué)；秋天，它是油綠的，給人以回歸自然的感覺(jué)；冬天，它是蒼綠的，給人以蒼勁挺拔的感覺(jué)。
每逢雨季，我都把它放在窗臺(tái)上，它大口大口地吮吸著甘泉般的雨水，“小絨毛”上沾滿了小雨滴，酷似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈閃著珠光玉彩。
文竹從來(lái)不與別的植物互相攀比，它歉虛的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
文竹小學(xué)作文12
我喜歡文竹，我家就種了一盆文竹用來(lái)觀賞的。你看，文竹多有詩(shī)意�。�
我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)了一句詩(shī)：寧可餐無(wú)肉，不可居無(wú)竹。從古到今，竹子都是詩(shī)人的最愛(ài)。我又想起胸有成竹的`故事，從而使我想起竹子很重要，那文竹也是竹的一種，未必不充滿詩(shī)意嗎，對(duì)我們不重要嗎？
文竹先種在盆里，小小的，后來(lái)慢慢地粗壯起來(lái)，但小刺也多起來(lái)了。每當(dāng)我想去摘一片文竹葉來(lái)觀察時(shí)，可常常被它的小刺刺著，好象在說(shuō)：“想傷害我，沒(méi)那么容易！”最后，幼小的文竹成了一位能干的攀爬高手，攀到我家的雨棚上了。每一次下雨的時(shí)候，文竹都煥然一新，也向上沖了一截。雨后的文竹更美，竹葉里的小水珠一滴一滴地往下滴“叮叮―咚咚—啦啦―嘩嘩�！毙∷樽兂闪诵∫舴闪艘皇卓鞓�(lè)的歌曲。
我喜歡文竹，更喜歡文竹堅(jiān)持不懈的性格和精神。文竹也讓我想到學(xué)一樣或者做一樣事情不能虎頭蛇尾，也要持之以恒。
文竹小學(xué)作文13
我家有盆文竹。
你看，文竹那綠油油的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽漸漸長(zhǎng)成茸茸的綠葉。文竹的樣子很像松樹，就好像有人把松樹變小了栽到花盆里似的。遠(yuǎn)看文竹那一片片平展展的葉子，就像一塊塊碧綠的小絨毯。噴過(guò)水后的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的綠葉上，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
啊，文竹那么小的`植物，居然還能在寒冷的冬天里生長(zhǎng)。它這種品格值的我像它學(xué)習(xí)，文竹有一種不怕寒冬不怕酷暑的精神。
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