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校園一角寫景作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的校園一角寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角寫景作文 篇1
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有一幢幢嶄新的教學(xué)樓、有一株株茂盛的樹(shù)木、有一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。
走進(jìn)“小公園”，你最先會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。它直沖云霄，樹(shù)冠就好像一把大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。這棵樹(shù)就像一個(gè)四五米高的巨人，正在看守我們的中心小學(xué)似的。榕樹(shù)的葉子多得就像千萬(wàn)顆綠寶石重疊在一起，形成一個(gè)巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)可愛(ài)的小精靈在舞蹈。
榕樹(shù)的左邊是幾棵桂花，現(xiàn)在雖然已經(jīng)是春天，但是仍然可以聞到了一陣清香。只要你細(xì)心觀察哪些小小的`桂花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里，聞著帶著清香的氣息，我就感到心曠神怡。
在這棵榕樹(shù)的東北角，有三棵俊俏的鳳凰樹(shù)，這時(shí)是初春，鳳凰樹(shù)的花還沒(méi)有開(kāi)，像三個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士正在看守我們的家園似的。圓圓的葉子在樹(shù)枝兩旁向外張開(kāi)，就像一只只展翅飛翔的鳳凰，我想這可能就是為什么人們把它們叫做鳳凰樹(shù)的原因了吧……
這就是我們校園最美、最可愛(ài)的一角。
校園一角寫景作文 篇2
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說(shuō)最喜歡的，還是美麗的'長(zhǎng)廊！
春天，長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿了細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無(wú)數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來(lái)當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課了，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲，男生們會(huì)抱著籃球在長(zhǎng)廊集合，商量著誰(shuí)和誰(shuí)一隊(duì)比傳球。所以美麗的長(zhǎng)廊又變成了女生的游戲場(chǎng)所和男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了“游戲長(zhǎng)廊”。此時(shí)的長(zhǎng)廊就像退了潮的海灘，安靜了下來(lái)。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來(lái)是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無(wú)力地漂落了下來(lái)，真讓人惋惜！
有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫作貼在長(zhǎng)廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長(zhǎng)廊又變成了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”！
我們學(xué)校的長(zhǎng)廊多姿多彩，變化萬(wàn)千。如果你有時(shí)間的話，不妨來(lái)看一看吧，你肯定會(huì)喜歡上它呢！
校園一角寫景作文 篇3
我們的校園是一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，你瞧，最有趣的便是校園的東南角了，那是我們的樂(lè)園，跟我去看看吧！
我們來(lái)到了校園東南角的快樂(lè)體育場(chǎng)地，這是一個(gè)乒乓球區(qū)，乒乓球區(qū)有七個(gè)水泥球桌，球桌的`周圍鋪著一朵花似的六角彩色水泥磚，點(diǎn)綴著墨綠色的水泥磚，緊緊的圍著它，好象在觀看它的美麗的顏色，它可得意了。
看完了乒乓球區(qū)，我們?cè)賮?lái)看大榕樹(shù)吧！它根深葉茂，這使得一株大榕樹(shù)的樹(shù)蔭多么像一個(gè)露天禮堂呀，怪不得幾百年前就有人稱為“榕廈”了。
看完大榕樹(shù)，再來(lái)看看垂葉榕吧！它的枝干比較細(xì)小，有一棵垂葉榕彎了腰，好象做錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。
我們來(lái)到了草坪南面，那里有一叢叢的馬櫻丹，讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)吧!馬櫻丹又叫五色梅，七變花�；ň哂形恼T因，每當(dāng)花開(kāi)時(shí)，會(huì)有許多蝴蝶翩翩起舞。它四季開(kāi)放，顏色有紅的、粉紅的、黃的、白的等多種變化。看，那里有兩只蝴蝶在展翅它優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上。簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花點(diǎn)綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來(lái)。
每當(dāng)活動(dòng)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都去那里玩，那里是同學(xué)們的樂(lè)園。同學(xué)們，你們?cè)谕娴臅r(shí)候可不能傷害它們喲！我最希望我們的校園更加美麗。
校園一角寫景作文 篇4
從我家出來(lái)，穿過(guò)一條林蔭小路，就來(lái)到了我們的學(xué)�！靶阈W(xué)。景秀小學(xué)這四個(gè)鍍金的大字，在陽(yáng)光下閃著耀眼的金光。
走進(jìn)大門，往左拐一個(gè)彎，一棵綠色的、像一把大大的傘一樣的大榕樹(shù)屹立在校園一角。就是在這棵歷史悠久的大榕樹(shù)周圍，我們留下了許多歡快的時(shí)光。
這棵榕樹(shù)是我們學(xué)校最美的一處風(fēng)景。早晨來(lái)到學(xué)校，榕樹(shù)就像一位害羞的姑娘，靜靜地站在校園的一角，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)傳來(lái)幾聲優(yōu)美的鳴叫，似乎在和勤勞的老師及同學(xué)們說(shuō)“早上好”呢!上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)課。此時(shí)的榕樹(shù)就像一位挺立著的衛(wèi)兵，守護(hù)著我們校園的寧?kù)o。
下課了，同學(xué)們?nèi)杠S著跑出教室，盡情沐浴在陽(yáng)光下。榕樹(shù)又變成了一位和藹可親的'老者，讓同學(xué)們?cè)谒执钟珠L(zhǎng)的臂膀下看書(shū)，跳繩，玩游戲。它又像一把遮天蔽日的綠色大太陽(yáng)傘，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼、嬉戲。
中午的榕樹(shù)非常熱鬧，同學(xué)們都放學(xué)了，此時(shí)的大榕樹(shù)，就變成了小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的天地，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝間歡快地跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地唱著歌。蟬不時(shí)的發(fā)出“知了，知了”的鳴唱，像是在給鳥(niǎo)兒們的歌聲伴奏呢!天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像剛剛被洗過(guò)似的。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)把天空染得一片通紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響。偶爾飄過(guò)幾片紫紅的云朵，飛過(guò)幾只歸巢的鳥(niǎo)兒，給榕樹(shù)增添了幾分美感。
榕樹(shù)四季都是我們學(xué)校最美的那一道風(fēng)景線，它敞開(kāi)懷抱守護(hù)著我們，就像老師們敞開(kāi)心胸，呵護(hù)著我們，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
校園一角寫景作文 篇5
世界上沒(méi)有地方是不美的，只是缺少了會(huì)看美的眼睛。我們的學(xué)校哪里都美，可是要說(shuō)到最美的地方，那就非學(xué)校的小花園莫屬了。
走進(jìn)學(xué)校，沿著主校道往前走，再走上臺(tái)階向右邊看，就可以看到一個(gè)漂亮的小花園。當(dāng)你踩在碧綠的'草地上時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到小草是那么的柔軟，那么的舒服，好像踩在軟綿綿的白云上一樣，可舒服了。
再往里走，就可以見(jiàn)到一個(gè)圓塔形的大花壇，花壇上圍著一圈小樹(shù)，那幾棵小樹(shù)有著深綠色的葉子，葉子像大拇指這么大，密密麻麻，郁郁蔥蔥；中間一層，又有一圈小樹(shù)，但這些小樹(shù)和外面一圈小樹(shù)不同，它們的葉子是淺綠色的，有兩只手指合起來(lái)這么大，每片葉子都隔得很開(kāi)，就像一群小田鼠在找東西吃；第三岑的葉子則是紫紅色的大葉子，它們?nèi)~尖朝上，感覺(jué)就像天狗望月。這個(gè)花壇可高了，比一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生還高，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)巨型的蛋糕。
大花壇的左邊有許多杜鵑花，就像天上的星星一樣多。它們形態(tài)各異，可漂亮啦。你瞧，杜鵑姑娘們有的全開(kāi)了，穿著粉色的裙子；也有的杜鵑姑娘還穿著嫩粉色的睡衣在睡覺(jué)；還有的姑娘則是花骨朵兒，她們更是害羞地躲在白色的簾子里
怎么樣？我們學(xué)校的小花園美不美？聽(tīng)了我的介紹，你一定也很想到我們學(xué)校參觀，對(duì)嗎？
校園一角寫景作文 篇6
校園西北方向年年刮著大風(fēng)大雨大雪，可就在這地方出現(xiàn)了一個(gè)天天都有人光顧的大字號(hào)——垃圾場(chǎng)。
l垃圾場(chǎng)有著近百年歷史，人們從不把垃圾倒在別處，而天天把垃圾倒入這里，可見(jiàn)它的知名度有多高！
一年，不管春夏秋冬，總是有一批它的超級(jí)粉絲來(lái)到此處，若是沒(méi)有這些忠實(shí)的粉絲，它就稱不上垃圾場(chǎng)。使它出名還有另一個(gè)原因。每當(dāng)你準(zhǔn)備倒垃圾時(shí)，總能看到很多野花野草，它們之所以能在這生根發(fā)芽也多虧了垃圾場(chǎng)里肥沃的養(yǎng)料，這讓前往倒垃圾的粉絲們心情也格外愉悅，它 們正是在報(bào)答垃圾場(chǎng)無(wú)私的給予。
早晨，校園鈴聲剛敲過(guò)，垃圾場(chǎng)周圍已是人聲嘈雜，只見(jiàn)大家井然有序得一個(gè)接著一個(gè)把垃圾倒進(jìn)去，連中午和晚上放學(xué)時(shí)也是人來(lái)人往好不熱鬧。垃圾場(chǎng)構(gòu)造頗為復(fù)雜，四周圍著一圈大理石石墻，內(nèi)部有一個(gè)大坑和一扇大門，仔細(xì)辨認(rèn)里面還有一個(gè)螞蟻穴，周圍一群忙碌的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出地尋找著美食。
N年前的垃圾場(chǎng)連一個(gè)土坑都談不上，常年臭氣熏天，蒼蠅飛舞，老遠(yuǎn)就要捂著鼻子。倒垃圾簡(jiǎn)直是一件痛苦的事情，以至于大家推三阻四�？墒牵驮谶@幾年里，學(xué)校發(fā)動(dòng)大量人力物力把垃圾場(chǎng)的面貌徹徹底底地改變了！曾經(jīng)的.土坑變成了現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模宏大的“垃圾工廠”!可見(jiàn)學(xué)校多為民著想�。�
每當(dāng)看到它，人們都會(huì)投去贊美的目光，這是校園歷史上無(wú)法抹去的一個(gè)光榮偉大的時(shí)刻！我不得不感嘆這個(gè)不平凡的垃圾場(chǎng)。
校園一角寫景作文 篇7
我的校園是個(gè)美麗的地方。
順著蜿蜒的石梯拾級(jí)而上，首先映入眼簾的是那三層高的教學(xué)樓，呈白色和綠色，顯得十分有活力，教學(xué)樓前是個(gè)方方正正的升旗臺(tái)，十分莊嚴(yán)肅穆，升旗臺(tái)旁是兩條綠化帶，周圍被一圈圍墻包圍著。
然而，我最喜歡那兩條綠化帶，綠化帶里種著四棵高大的榕樹(shù)，它們就像四把巨大的.綠傘，為我們帶來(lái)幾分清涼。也像四個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，時(shí)刻守護(hù)著我們的校園。
春姑娘到了，揮舞著魔法棒，施展著魔法。綠葉就受到召喚，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地從那光禿禿的枝丫探出來(lái)。幾天后，綠葉已經(jīng)覆蓋了整個(gè)樹(shù)頂，綠葉搖擺自己嬌美的身姿，招來(lái)了幾只“小精靈”樹(shù)上安家筑巢，整個(gè)綠化帶顯得春意盎然。
幾個(gè)月后，秋小姐姍姍來(lái)遲，輕柔地?fù)崦艠?shù)，那些又綠又黃的葉子都陶醉得紛紛落下地來(lái)，在地上鋪了一張又厚又長(zhǎng)的毯子，同學(xué)們都在“毯子”上打著滾，“咯吱、咯吱”地踩著，臉上滿是歡快的笑容。
不過(guò)，綠化帶里可不只有幾棵榕樹(shù)，還有那矮矮的常青樹(shù)，一年四季都長(zhǎng)滿蒼翠欲滴的拇指大的葉子。上面有一顆晶瑩剔透的露珠，就像一顆珍珠。綠葉含羞地親吻著露珠，露珠則大膽地反射陽(yáng)光，使自己變成彩虹的顏色，有人說(shuō)，這是一顆鉆石，而我說(shuō)，這就是彩燈一樣光彩奪目。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的一角。
校園一角寫景作文 篇8
我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園!
在三年的小學(xué)生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象。啊，多美呀!走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是校園的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽(yáng)光的.照耀下，顯得又細(xì)嫩，又光滑;棵棵大樹(shù)在微風(fēng)吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽(yáng)公公。還有比這些更美麗的后花園!它是一個(gè)被教學(xué)樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。花園中央，是一個(gè)小巧玲瓏的池塘，它像是一個(gè)在媽媽肚子里面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽，正在細(xì)心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人，她給予我們知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)!每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，花園壇里的柳樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。碧綠的柳樹(shù)葉一片挨著一片，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人來(lái)觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開(kāi)茂密的野花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹(shù)旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來(lái)欣賞自己?可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹(shù)旁。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，花園頓時(shí)又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂;秋天，桂花姐姐穿著剛買的衣服出來(lái)玩了!有許多小記者------小草來(lái)采訪她呢!冬天，還有許多花沒(méi)有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想離開(kāi)，小朋友安慰她說(shuō)，明年請(qǐng)她再來(lái)。多么美麗的花園啊!你要到我們學(xué)校來(lái)，我一定領(lǐng)你去欣賞一番。
校園一角寫景作文 篇9
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角——樂(lè)學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進(jìn)校門，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭，就到了樂(lè)學(xué)亭。樂(lè)學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面，亭子的'頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字：“樂(lè)學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地，評(píng)論實(shí)事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來(lái)爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開(kāi)了樂(lè)學(xué)亭，直奔假山。
從樂(lè)學(xué)亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石，氣勢(shì)沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�(ài)；有的像利劍，劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書(shū)，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂(lè)學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
校園一角寫景作文 篇10
同學(xué)們，你們喜歡學(xué)校什么地方呢？告訴你，我喜歡我們學(xué)校的花壇。
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，春姑娘用她那神奇的畫筆，把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學(xué)樓兩旁的花壇了。花壇里的花發(fā)芽了，芽?jī)耗勰鄣�，仿佛每個(gè)葉子上都有一個(gè)生命在涌動(dòng)。一場(chǎng)春雨，美麗的小花就會(huì)向上延伸，就像伸自己的懶腰似的，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大開(kāi)花！”
夏天，花壇更美了，花壇里的花都開(kāi)了，有紅的；白的；粉的；藍(lán)的；紅的像火，粉的像霞，白的.如雪，真是百花齊放，芬香撲鼻，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把我們的校園變成了美麗的大花園！花的香味把蜜蜂引來(lái)了，它來(lái)到我們的校園采蜜。下課了，同學(xué)們都站在花壇周圍觀賞著那些花，我們的笑臉多么像花壇里的花呀！對(duì)了，我們不就是祖國(guó)的花朵嗎？
秋天來(lái)了，樹(shù)葉落了，花都枯萎了，只有菊花仙子開(kāi)的那么新鮮美麗，給校園帶來(lái)更多的色彩。下課的時(shí)候，同學(xué)們都收集菊花的種子，到了春天還種菊花。
冬爺爺帶著雪精靈來(lái)到了校園，花壇里的花都安靜的冬眠去了，只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學(xué)校，同學(xué)們就把雪堆到花壇上做雪人，我相信花兒們?cè)诘却鴣?lái)年的春天，現(xiàn)出美麗的生機(jī)。
同學(xué)們，這就是我們學(xué)校的花壇，我很喜歡它，難道你們不喜歡嗎？
校園一角寫景作文 篇11
我們都愛(ài)自己的校園：它就像一座美麗的花園，古樹(shù)參天，綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”，門廳有“附小最美”墻，各教室有班級(jí)文化展示，而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。
操場(chǎng)處于學(xué)校的西面，穿過(guò)門廳往右拐，就來(lái)到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地，有紅色的塑膠跑道，還有那金燦燦的沙坑，中央有一棵高大又蔥郁的古樹(shù)。那棵古樹(shù)像一位士兵一樣，挺立在操場(chǎng)中央，十分壯觀。古樹(shù)的樹(shù)干很粗，一個(gè)人都合抱不攏它；古樹(shù)十分高，大約有7、8米高，跟教學(xué)樓差不多高；古樹(shù)的葉子綠油油的，它的葉脈很特別，跟別的葉脈不同，古樹(shù)的葉子有明顯的三條葉脈，這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看，古樹(shù)的樹(shù)冠像一把巨大的傘。這棵古樹(shù)就是我們學(xué)校的香樟樹(shù)。它每年都會(huì)開(kāi)花、結(jié)籽，它的籽到春天變成了黑紫色的'漿果，風(fēng)一吹就掉到地上，流出黑紫色的漿液。
香樟樹(shù)的左邊是一排桂樹(shù)。秋天，桂樹(shù)開(kāi)花了，香氣醉人，整個(gè)校園都充滿了桂花的香味，沁人心脾，把我們的校園充滿了生機(jī)。
香樟樹(shù)的右邊是一排山茶花。冬天，山茶花開(kāi)了，花朵的形狀千姿百態(tài)，像一張張燦爛的笑臉�；ǘ涞念伾袃煞N，一種是深紅色，一種是淡粉紅色，美麗極了。山茶花是世界名花之一，也是中國(guó)十大名花之一。
校園真美麗啊，它給我留下了一種說(shuō)不出來(lái)的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
校園一角寫景作文 篇12
藏龍廣場(chǎng)后面有一條長(zhǎng)廊，那便是我在這個(gè)校園里最愛(ài)的一角。
無(wú)論你什么時(shí)候去，那里總不會(huì)讓你失望的。每到春天、夏天、那里的花圃就會(huì)開(kāi)滿各種野花，有黃的，有粉的，還有紅的。黃花就像無(wú)憂無(wú)慮的小孩，一蹦一跳都很天真；粉花像妙齡的少女，一顰一笑寫滿嫵媚；紅花則向雍容華貴的婦人，一舉一動(dòng)盡顯端莊。這些花兒與鮮綠的草叢，嗡嗡的蜜蜂，大小的蝴蝶相映成趣，生機(jī)勃勃。秋天，那長(zhǎng)廊的紫藤藤條上就會(huì)散著一個(gè)個(gè)“豆娃娃”，他們調(diào)皮極了，時(shí)不時(shí)就從家里蹦出來(lái)，有時(shí)還正好砸在你的頭上。你望著那圓鼓鼓的身子，還就生不起氣，因?yàn)樗孟裨趯?duì)你說(shuō)：“不要生氣嘛，我就是吃飽了出來(lái)走走，一個(gè)不小心才掉下來(lái)的，對(duì)不起哦�！边@時(shí)候，好像風(fēng)兒也幫著它，在我耳邊不停地說(shuō)著寫什么�？蓜e以為冬天這兒就沒(méi)什么好看的了，在那臺(tái)階處還有幾座形態(tài)各異的假山呢！他們或長(zhǎng)牙，或舞爪，有的站著，有的臥著，吸引來(lái)了許多小朋友。他們穿著鮮艷的`衣裳，繞著假山追逐，嬉戲，笑聲、鬧聲溢滿了整個(gè)長(zhǎng)廊�；顫婖r艷的孩子們和形態(tài)各異的假山在一起，不但不突兀，還讓人覺(jué)得十分和諧。倘若你早晨看見(jiàn)了，那你的一天都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。若要是下午放學(xué)時(shí)看見(jiàn)了，還正好趕走了一天學(xué)習(xí)下來(lái)的疲倦，掃凈了心中的霧霾。
這便是我最愛(ài)的校園一角。
校園一角寫景作文 篇13
我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路，是一所美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園西北角那個(gè)美麗的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫著許多精致美麗的圖案。它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮�；▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星，每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，滿天星就抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)。在這一叢叢的綠葉中，開(kāi)滿了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠(yuǎn)看，它像一條綠色的彩帶，上面點(diǎn)綴著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花。近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹(shù)，一棵緊挨著一棵，遠(yuǎn)看像一塊綠色的毯子。盡管它不會(huì)開(kāi)花，但它舒枝展葉仿佛伸開(kāi)雙臂迎接春天的到來(lái)，花壇的最中間，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個(gè)穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動(dòng)。它的枝葉向四面展開(kāi)，枝條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)一寸長(zhǎng)而非常鋒利的刺。一不小心，就會(huì)被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉。從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽(yáng)擋雨，它就像一個(gè)威武的'衛(wèi)士，守護(hù)著周圍的花兒。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長(zhǎng)環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過(guò)天晴之時(shí)，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那個(gè)美麗的大花壇。
校園一角寫景作文 篇14
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場(chǎng)；有歡樂(lè)的操場(chǎng)；還有充滿瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓……，不過(guò)，我最喜歡的還是校門口的噴泉。
我看見(jiàn)過(guò)西湖美麗的音樂(lè)噴泉，欣賞過(guò)武林小廣場(chǎng)的威武噴泉，但我卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校的噴泉。一進(jìn)校門，一個(gè)巨大的噴泉立即映入眼簾。這個(gè)噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的�；ām花為原型，把噴泉設(shè)計(jì)成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時(shí)刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的.“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂(lè)。
我欣賞過(guò)花港觀魚(yú)里的金魚(yú)，看見(jiàn)過(guò)虎山公園里的小白條，但我從沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)我們噴泉里的小魚(yú)。噴泉里的小魚(yú)真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚(yú)真活潑啊，一會(huì)游到左邊，一會(huì)游到右邊，好像在調(diào)皮的對(duì)我們說(shuō)“快來(lái)抓我�。 �；噴泉里的小魚(yú)真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚(yú)的顏色都各不相同。
校園里的噴泉真美�。≡谒{(lán)天的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進(jìn)校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見(jiàn)過(guò)最美的畫卷！
校園一角寫景作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去四個(gè)春秋了。這個(gè)學(xué)校里有我許多美好的回憶。與同學(xué)的一同學(xué)習(xí)、一同玩耍，還有師生之間的友誼與幫助，這些回憶都值得我一生去珍藏。我的校園有許多的美景：教學(xué)樓、硯香園、紫藤園、升旗臺(tái)、綠化帶……其中，我喜愛(ài)的是硯香園。
硯香園中有許多美景。首先映入眼簾的是水池。水池上有一條彎彎曲曲的橋。曲橋它像一條剛出生了不就的小龍寶寶一樣，正在水池上面睡覺(jué)。水池的水真靜啊，靜的就像一面大鏡子，把岸上的景物倒影水中；水池的水真清啊，清的可以看見(jiàn)池底的石磚；水池的水真綠啊，綠得好像有人用翡翠的顏料染過(guò)似的。水池中還有一些小魚(yú)，有的穿著漂亮的衣服向別人炫耀；有的在東躲西藏，好像在和伙伴做游戲；有的在自由自在的游泳，我仿佛聽(tīng)到了魚(yú)尾巴打水的聲音。
在水池的左邊有一顆柳樹(shù)，這棵柳樹(shù)真高啊，長(zhǎng)到了教學(xué)樓兩層那么高。這棵柳樹(shù)真粗啊，粗的`連十幾個(gè)人手拉手才可以圍起來(lái)。這棵柳樹(shù)真茂盛啊，茂盛的連一寸陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。柳樹(shù)附近有一些美麗的花朵：迎春花、月季、山茶花……其中，我最喜歡迎春花。它那金燦燦的顏色在春天里格外引人注目。現(xiàn)在的迎春花有的才開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘，既想探頭看看外面的世界，又羞澀的把自己藏起來(lái)。有的已經(jīng)完全開(kāi)了，綻放的花朵露出了笑容，向過(guò)往的行人致意。有的只露出了花骨朵兒，似乎在蓄積力量，期待著下一刻的綻放。一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香沁入心脾，放眼望去，真是一片波瀾壯闊的花的海洋。真令人陶醉。
我愛(ài)楚門小學(xué)，更愛(ài)硯香園，因?yàn)樗拿利愖尠殡S著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。硯香園伴隨著我的成長(zhǎng)，我愛(ài)硯香園。
校園一角寫景作文 篇16
為了更好地寫作文，老師就帶我們一起去校園參觀參觀，那時(shí)天空白的發(fā)灰，下著蒙蒙細(xì)雨。
我們先去了菜園。我看見(jiàn)了像小扇子一樣的銀杏葉，紅紅的月季花，還有綠油油的葫蘆藤，上面結(jié)著葫蘆兄弟，好像在向我們招手呢！我嘗了嘗窩瓜的葉子是沒(méi)有味道的，又嘗了嘗銀杏葉的味道是苦苦的`。脆脆的沙果味道是甜甜的，沒(méi)有熟的沙果味道是澀澀的。原來(lái)各種的植物都有不同的味道呀！
我們又來(lái)到了地理氣象園。那里有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，只要一地震它就會(huì)響。有日昝，它是用來(lái)計(jì)算時(shí)間的。還有地球儀，可以看到世界上的各個(gè)國(guó)家，我還看到了我們的偉大的祖國(guó)呢。
通過(guò)這次參觀，我知道了很多我以前不知道的花，還收獲了很多知識(shí)，于是我們就開(kāi)開(kāi)心心地回教室去了。
校園一角寫景作文 篇17
在我們校園東北角，有一座美麗的小花園。巍峨的假山有一丈來(lái)高，與一旁的小樹(shù)不相上下。千姿百態(tài)的巖石被設(shè)計(jì)師精心疊放在一起。它們排列得并不規(guī)則，看上去搖搖欲墜，然而這更增添了假山的美。這些顏色深淺不一的石塊，經(jīng)歷風(fēng)雨，充滿滄桑。清澈的山泉從石縫間流過(guò)，橫沖直撞，激起一朵朵晶瑩的水花，好看得很。調(diào)皮的水娃娃還跳著，唱著，蹦到了老舊的水車上，水車發(fā)出“吱呀呀”的聲音，卻依舊有條不紊地轉(zhuǎn)著。湊近看，凹凸不平的石塊上，有幾片枯黃的綠葉，正美滋滋地曬著太陽(yáng)，打著瞌睡。旁邊那幾枚嫩綠的小果子，是小鳥(niǎo)銜來(lái)送給假山的小發(fā)卡吧！
假山腳下，有一條細(xì)長(zhǎng)的水池。水池彎彎曲曲的，呈S形，鉆過(guò)小橋，繞過(guò)涼亭，直奔假山。水池中布滿大小不一的小水洼，清澈見(jiàn)底。片片金黃的落葉，被雨水洗了個(gè)清清爽爽，靜靜躺在水洼里，兩只丹頂鶴站在水池中，一只抖抖身上雪白的羽毛，俯下身子，從水洼中欣賞自己鮮紅的.皇冠。另一只則昂首挺胸，拍打著自己的翅膀，仿佛要振翅飛翔。石頭隨意地疊在一起，時(shí)時(shí)有小孩子在上面蹦蹦跳跳，不亦樂(lè)乎。水池中央是小魚(yú)噴泉，尾巴高高翹起，噘著小嘴，仿佛隨時(shí)要吐出一道道水柱來(lái)。
水池旁是座古香古色的涼亭。六根棕紅色的圓柱子圍成一個(gè)六邊形，支撐著一個(gè)斗笠似的頂，檐邊上還有六個(gè)尖角翹起來(lái)。亭子正前掛著美觀又大氣的木匾，金色大字寫著“陶然亭”。休息時(shí)，小孩子們?cè)陂L(zhǎng)椅上聊天、看書(shū)、納涼，整個(gè)涼亭一片生機(jī)，好不熱鬧。
校園這小小的一角真美��！
校園一角寫景作文 篇18
也許，你認(rèn)為公園的叢林最美，他認(rèn)為植物園的畫展最美，可我覺(jué)得我們學(xué)校的花園最美。
進(jìn)了學(xué)校大門，西邊小路上，有一個(gè)美麗的花園。春天，這里的小草發(fā)芽了，楊樹(shù)長(zhǎng)葉子了，迎春花開(kāi)了……微風(fēng)吹拂著，草叢中，傳來(lái)了一陣歌聲，小鳥(niǎo)從南方回來(lái)了�？�！它正在蓋房子呢，花園的一切都變了。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。花園里的銀杏樹(shù)結(jié)出了小小的'綠色果實(shí)，蜜蜂正在采蜜，它的樣子真像剛出生的小寶寶，盤著腿，它采蜜的樣子真好玩。我們?cè)诨▓@里游戲，捉迷藏……感覺(jué)既活躍又悠閑。
秋天，楊樹(shù)的葉子變黃了，月季花凋謝了;銀杏樹(shù)的果實(shí)也成熟了;草叢的葉子變黃了，整個(gè)花園變成了金黃的世界。只有那棵馬尾松還像個(gè)戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著家園。這是大雁已經(jīng)做好了遷徙的準(zhǔn)備，就等著出發(fā)了。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子就像一只只美麗的金色蝴蝶翩翩起舞，紛紛落下，站在花園中，我好像走進(jìn)了童話世界。
冬天，鳥(niǎo)兒走了，花草凋謝了，可是，不怕寒冷;不怕風(fēng)雪;不怕孤獨(dú)的馬尾松還在守衛(wèi)花園�；▓@里的植物，都披上了一件閃亮的雪衣。迎春花的枝干，像柳樹(shù)一樣彎著枝條，身旁的草叢，仍是花園的柵欄，幫著馬尾松守護(hù)花園。
怎么樣，學(xué)校的花園很美吧！有時(shí)間，也請(qǐng)你來(lái)這里賞景
校園一角寫景作文 篇19
我們的學(xué)校有一塊我們最喜歡的地方，那就是小操場(chǎng)了。
小操場(chǎng)景色宜人，有高大又粗壯的橡樹(shù)，有嬌羞的小花，還有幾棵不知名的果樹(shù)……
我們大家上學(xué)和放學(xué)都喜歡去那里，因?yàn)槲覀儠?huì)摘幾叢三葉草送給媽媽，表達(dá)我對(duì)她的感恩。有時(shí)我和同學(xué)坐在樟樹(shù)下乘涼，講著以前友好的故事。
小操場(chǎng)是個(gè)“四季空調(diào)”。夏天站在操場(chǎng)上頓時(shí)感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面撲來(lái)清新的空氣，我會(huì)迫不及待地深呼吸幾口，簡(jiǎn)直比開(kāi)了冷空調(diào)還要舒服。而秋天和冬天，我們只要有空都會(huì)聚集到小操場(chǎng)享受免費(fèi)的“陽(yáng)光浴”，溫暖的陽(yáng)光直射到我們的身上，讓我們溫暖如春。
每次我來(lái)到樟樹(shù)面前，樟樹(shù)擺動(dòng)著巨大的葉子，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們又見(jiàn)面了，謝謝你每天來(lái)看我�！泵慨�(dāng)我上學(xué)早來(lái)的時(shí)候，小操場(chǎng)被濃霧籠罩著，好像天仙用畫筆畫上了一層濃濃的霧，我仿佛來(lái)到了仙境。
有時(shí)，當(dāng)我心情不好的`時(shí)候我也會(huì)去小操場(chǎng)走走，看到這些美麗的景色我就會(huì)很開(kāi)心了�；ǘ湫螒B(tài)各異，有的露出了美麗的笑臉，有的舒展開(kāi)自己美麗的身姿，還有的含苞欲放……
怎么樣，我們的校園的小操場(chǎng)美不美！
校園一角寫景作文 篇20
我們的校園十分漂亮，有又高又大的教學(xué)大樓，有寬闊的體育場(chǎng)，有供大家課間游戲的藍(lán)球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)庭院花園。
花苑周圍種滿了手挽手半個(gè)人高的女貞樹(shù)，他們像護(hù)衛(wèi)一樣維護(hù)著庭院花園。左側(cè)，女貞樹(shù)排成三個(gè)圈，每一個(gè)圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木，像玩吹泡呢！外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長(zhǎng)椅。課間活動(dòng)，大家坐著這兒去看書(shū)，歇息下象棋，還能夠納涼。右側(cè)，靠著女貞樹(shù)的是兩行又高又大的桂花樹(shù)和兩株玉蘭花樹(shù)。正中間，有菌類型的桎木樹(shù)，2個(gè)角落里也有兩株傘形型山茶花樹(shù)，也有幾株松柏樹(shù)。
春季，紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅，有的`文質(zhì)彬彬，有的香芽嬌羞，有的三五成群，有的一支綻放，有的翹首綻放，有的下跌樹(shù)梢，百花爭(zhēng)艷，吸引住了不計(jì)其數(shù)的蜜峰和彩蝶，給校園內(nèi)增加了無(wú)盡的活力。
夏季，花草樹(shù)木們地綠意盎然，青翠欲滴，讓校園內(nèi)生機(jī)盎然。
秋季，黃燦燦的桂花樹(shù)芬芳香氣撲鼻，使我們神清氣爽。
冬季，萬(wàn)木都發(fā)黃了，唯有大家的庭院花園，翠綠色依然，使我們滿懷希望，使我們心曠神怡。
我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園里的庭院花園，因?yàn)樗苁刮覀兾鼩馇逍驴諝�，雙眼能見(jiàn)到翠綠色，讓我們的日常生活更健康。
校園一角寫景作文 篇21
我們校園的花園一年四季都十分美麗。
春天，花園里一朵朵油菜花競(jìng)相開(kāi)放，顯擺它的英姿，牡丹也不甘示弱，展開(kāi)了它那粉紅的笑臉，迎春花見(jiàn)了，舒展開(kāi)了它那嫩黃的花瓣……春天，我們的校園是五顏六色的。
夏天，我們校園附近有一些西瓜大棚，西瓜成熟了，花香和瓜香混合在一起，我們都不知道哪個(gè)是花哪個(gè)是瓜了，香味引了許多蝴蝶來(lái)采花粉，一下課大家都跑出去捉蝴蝶，希望能捉住幾只回家養(yǎng)，夏天，我們的.校園是香甜的，和諧的。
秋天，菊花成了這里的霸主，一朵朵菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。一陣陣秋風(fēng)掃過(guò)，落下幾片金黃的落葉，為這些菊花更增加了幾分美麗。真是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”秋天，我們的校園是金黃的。
冬天，百花凋謝，唯有菊花在傲霜斗寒，真是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！被▓@里還有一朵朵花也在開(kāi)放，它就是梅花。大雪覆蓋在梅花身上，都分不清是梅花還是雪花了。真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！倍欤覀兊男@是堅(jiān)強(qiáng)的。
我們校園的花園一年四季都十分美麗，只要你用心去體會(huì)。
校園一角寫景作文 篇22
春天的下午，我在讀書(shū)廊里慢慢的走著，我很喜歡這個(gè)地方。
讀書(shū)廊的形狀像一個(gè)手表，中間圓，兩邊長(zhǎng)。地上還有地毯可美了，而且有棉花坐的地墊。四周圍著窗戶可以打開(kāi)，在讀書(shū)廊的最前面是一個(gè)書(shū)架，上面有很多書(shū)，它們整整齊齊的，在中間有很多書(shū)，書(shū)架上有《西游記》�！度龂�(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《孫子兵法》�！度�(jì)》�！瓡�(shū)架的'樣子像一只小熊。
我每周三的下午都會(huì)來(lái)看書(shū)，下課之后我也會(huì)來(lái)看書(shū)，漸漸的我喜歡上了這里。
我倚著墻壁，坐著看《笑貓日記》。這本書(shū)講的是馬小跳的表妹杜真子有一只小貓。這只貓只會(huì)笑，它和虎皮貓生下了三個(gè)寶寶，圍繞這只笑貓，作者寫出了它們之間一系列冒險(xiǎn)有趣的故事。
不久就響起了上課鈴，我們依依不舍的離開(kāi)了讀書(shū)廊。
我知道了一個(gè)道理“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
校園一角寫景作文 篇23
校園是我們生活的地方，學(xué)校的環(huán)境非常好，美麗極了，不過(guò)，我還是覺(jué)得學(xué)校的操場(chǎng)最為美麗。
春天，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景色，大地?fù)Q上了綠裝，樹(shù)木也都長(zhǎng)出了一片片嫩葉，一些小昆蟲(chóng)也在那里快活地玩耍。
夏天，那里的草變得更綠了，葉子也長(zhǎng)大了，草叢里長(zhǎng)滿了野花，有紅的、黃的、紫的、白的再加上球場(chǎng)上奔跑的少年，操場(chǎng)上一片好景致。
秋天，操場(chǎng)披上了黃色的.外套，唯獨(dú)松樹(shù)仍然保持著以前的綠色，可惜沒(méi)有菊花，如果有菊花的話，操場(chǎng)一定會(huì)更加美麗！
冬天，操場(chǎng)上銀裝素裹，增添了一些神秘的感覺(jué)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的操場(chǎng)。
校園一角寫景作文 篇24
我們的校園景色優(yōu)美，尤其是那別具一格的鶴鳴樓，更是我校的標(biāo)志。
樓前的藍(lán)正是玻璃上掛著閃閃發(fā)亮的.鶴鳴樓三個(gè)大字，還有吊在前面的迎春花。
鶴鳴樓前面是個(gè)大花壇�；▔钔鈱邮菣跅U像花一樣。里面一層是一串紅和矮樹(shù)林中有一點(diǎn)火苗�；▔镞�有各種形狀的樹(shù)。最引人注目的是銀色的雕塑，底座是一個(gè)正方形的，前面寫著翔字。上面有三本書(shū)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。中間上面堆放著月亮，書(shū)上面有星星、月亮和地球。最上端是三只飛翔的白鶴，象征著我們展翅飛翔，飛向天空。
這只是我們學(xué)校的一角，如果你到我們的校園來(lái)參觀，你一定會(huì)看到更多更美的景色。
校園一角寫景作文 篇25
我在一座美麗的校園上學(xué)，它叫“上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。
早晨，你踏進(jìn)校門，映入眼簾的是一座巨大的雕塑，這就是我們校徽的圖案，看上去既像白玉蘭，又像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，旁邊還有一條迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩帶。它象征著我們要像白玉蘭一樣純潔，像鳥(niǎo)兒自由翱翔，迎風(fēng)前進(jìn)。
往左拐，你就走進(jìn)了“偉人長(zhǎng)廊”，上面有許多名人的`介紹，有愛(ài)因斯坦、孔子、高爾基……往里面走就進(jìn)入了教學(xué)樓。上一層樓梯就能看到一句名言：青春是有限的，知識(shí)是無(wú)窮的，用短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得就越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲就更豐滿。
參觀完教學(xué)樓后，就讓我們走出大樓，去香氣撲鼻的小花園吧！花園里種著各種各樣的花，有潔白的白玉蘭，有粉嘟嘟的桃花，還有蝴蝶似的蝴蝶蘭……花兒讓校園芬芳迷人，也讓我們感受了美。
我愛(ài)你，學(xué)校！你讓我成長(zhǎng)了，我成長(zhǎng)的腳印都清晰地刻在這里。
校園一角寫景作文 篇26
春天就像一位曼妙的少女，向我們緩緩地走來(lái)，春天的校園更像一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，任春姑娘在上面展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿。
校門口的孔子圣像在春風(fēng)的吹拂下顯得更加和藹可親。圣像下方的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里冒出來(lái)，小草旁邊的野花也慢慢綻放著。這些小草與野花，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
要說(shuō)最美的，當(dāng)然要數(shù)教學(xué)樓旁的桃花了。那里的桃花就像一個(gè)害羞的小姑娘穿著粉色的裙子似的。一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花們就翩翩起舞。這些桃花還引來(lái)了許多小朋友呢，有的撿起地上的桃花，準(zhǔn)備做成標(biāo)本，有的站在原地，欣賞著桃花，還有的`拿著樹(shù)枝，聞了又聞，然后輕輕放回原處。桃花不僅引來(lái)了小朋友，還引來(lái)了許多小動(dòng)物呢，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶輕吻著桃花的額頭，連螞蟻都喜歡在桃樹(shù)下生活呢。
假如沒(méi)有春天，就沒(méi)有姹紫嫣紅的花朵，沒(méi)有蒼翠欲滴的綠葉，也就沒(méi)有我們美麗的校園。
校園一角寫景作文 篇27
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。讀書(shū)室、消防室、舞蹈室、科技室、手工室、大操場(chǎng)、小跑道……它們都是我的老朋友了。其中，我最喜歡的是學(xué)校的小跑道。
小跑道全身穿著紅紅的大衣，旁邊有花花草草、大樹(shù)、欄桿這些好朋友陪伴著。它們經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，看著同學(xué)們一天天成長(zhǎng)。雖然小跑道只有短短200米，但是正因?yàn)橛辛怂�，給我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
下課鈴響起來(lái)，很多同學(xué)都會(huì)狂奔出教室，來(lái)到學(xué)校的各個(gè)角落。小跑道上也會(huì)有很多歡喜跳躍、奔跑的身影。我會(huì)叫上幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起來(lái)一場(chǎng)小小的`短跑比賽。大多時(shí)候，我都會(huì)成為短跑贏家。每次比賽我都格外小心，生怕誰(shuí)半道上捉弄我，讓我輸了比賽。即使輸了我也不會(huì)氣餒，媽媽說(shuō)過(guò)：“人生本來(lái)就有輸有贏，坦然面對(duì)，盡力了就行�！蔽野l(fā)現(xiàn)每次跑這小小的200米跑道都需要30秒左右，看來(lái)我一定要多多來(lái)小跑道練習(xí)，爭(zhēng)取越來(lái)越快。
我喜歡校園的小跑道，他能帶給我快樂(lè)，大家喜歡嗎？
校園一角寫景作文 篇28
我在一所美麗的校園里學(xué)習(xí)。這里有高大的教學(xué)樓，這里有寬闊的大操場(chǎng)，這里有寬敞的教室……如果你要問(wèn)我最喜歡校園的哪一處。我就會(huì)大聲告訴你：我最愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
來(lái)到小操場(chǎng)，我就能看見(jiàn)它的四角各有一棵粗壯的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)四季披著綠裝，如同四個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)這塊地盤。到了秋天，樹(shù)上就有小花展開(kāi)花瓣，發(fā)出淡淡清香。過(guò)些時(shí)日，桂花開(kāi)滿枝頭。黃澄澄的，白燦燦的桂花散發(fā)出濃郁的香味，整個(gè)小操場(chǎng)真是“金桂開(kāi)花滿院香”！小操場(chǎng)的.四周是花壇，圍著白色的柵欄，里面種著各種各樣的花，還有綠油油的小草，常常招引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂。
下課了，我和我的同學(xué)紛紛跑到小操場(chǎng)。有的跳繩，有的玩捉迷藏，還有的找同學(xué)玩小火車……我們班幾個(gè)男生來(lái)到花壇旁，捉了只小蝸牛，竟然和蝸牛比起了賽跑，逗得我們女生哈哈大笑。我找來(lái)幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞：我們首先找來(lái)一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，然后安排一個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的人當(dāng)小雞。不用說(shuō)，我都是“小雞”啦！“好險(xiǎn)呀！”我拍了拍自己的胸口，“差點(diǎn)被老鷹抓走了�！毙液�，我圍著桂花樹(shù)跑，好不容易躲過(guò)了老鷹的魔爪。
這就是我們校園的小操場(chǎng)。聽(tīng)我這么介紹，你是不是也喜歡上我們的小操場(chǎng)了呢？小操場(chǎng)是我們的幸福樂(lè)園，不騙你哦。
校園一角寫景作文 篇29
我的學(xué)校很大，我非常喜歡這里。這里有很干凈的操場(chǎng)，敞亮的教學(xué)樓，還有綠油油的'小樹(shù)。它們仿佛都是我的好朋友。我最喜歡教學(xué)樓前坪的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，就像四個(gè)大巨人似的，守護(hù)著籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有一些高年級(jí)的哥哥姐姐練習(xí)打籃球。他們拿著籃球向前沖，最后向上一躍投籃的姿勢(shì)，威風(fēng)極了。籃球場(chǎng)的周圍有一圈跑道，有時(shí)候我會(huì)約上三五個(gè)同學(xué)在這里賽跑。跑道的一側(cè)種著綠油油的小樹(shù)，小樹(shù)下面還躲著一群綠油油的小草。微風(fēng)輕輕一吹，仿佛是爸爸媽媽帶著自己的孩子們?cè)谙蛭覀冋惺帧Ｙ惻軙r(shí)，它們?yōu)槲覀兗佑停蚧@球時(shí)為我們吶喊。
下課鈴一響，我就會(huì)以最快的速度沖到籃球架下玩，利用籃球架的鐵杠玩翻雙杠，雙手緊緊抓住鐵桿，身體向后或者向前翻跟頭，一會(huì)兒左邊轉(zhuǎn)著翻，一會(huì)兒右邊轉(zhuǎn)著翻，反正沒(méi)有我翻不了的。有時(shí)候，我還會(huì)拉上幾個(gè)同學(xué)一起去比一比，有時(shí)候停在半空中翻不過(guò)的樣子，逗得大家捧腹大笑。
操場(chǎng)上這個(gè)小小的籃球架，每天都會(huì)給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。
校園一角寫景作文 篇30
我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室和大樹(shù)都是我的好朋友。其中我最喜歡的是三年級(jí)旁邊的接待大廳。
接待大廳三面墻壁都布置得很漂亮，中間墻壁上擺放著學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，左面墻壁上張貼著老師們的相片，右面墻壁上則是評(píng)比欄，黃色的底色，紅色的五角星，很美觀。
我最留戀的是中間墻壁后面的小會(huì)議室，因?yàn)槟抢镆彩俏覀兤逅囆〗M的活動(dòng)室。那里擺著很多椅子，能同時(shí)坐下二十多人。最前面有四塊可以滑動(dòng)的`綠色黑板，老師經(jīng)常會(huì)在這里講課。滑開(kāi)前面的黑板，里面會(huì)展現(xiàn)一副大大的中國(guó)象棋棋盤。黑板下方有一張很大的講臺(tái)。靠墻角的書(shū)柜里面放著很多圖書(shū)，還有象棋、圍棋和五子棋。
我最喜歡在那里和同學(xué)下象棋和圍棋，我還喜歡在那里閱讀各種課外書(shū)籍。有的同學(xué)會(huì)在那里畫畫，他們畫白云，畫草地，畫小鳥(niǎo)……而我喜歡在旁邊靜靜地看著他們畫。在那里，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。那里是我和同學(xué)們的快樂(lè)天堂！
接待大廳給我和同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣真多啊！我愛(ài)學(xué)校的這一角。
校園一角寫景作文 篇31
我的學(xué)校面積不大，但我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、閱讀室、大樹(shù)，都算得上是我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)盡頭的小沙坑。
小沙坑外面圍著兩顆粗粗的'、高高的大樹(shù)。它們就像兩名看門衛(wèi)士，保護(hù)著沙坑。還有一群花圍繞在樹(shù)下，紅的、白的、粉的、黃的……
我最喜歡這里的沙子，里面能藏非常多的東西呢。一年級(jí)，我和何心瑤一起在沙坑里藏了一張紙條，上面寫著，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
小沙坑里的樂(lè)趣可多呢！昨天葉金汐跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，她曾在小沙坑旁邊看見(jiàn)一位老師在沙坑里挖東西。不一會(huì)兒，他就挖到了一枚金戒指。她喊我一起去挖，我跟一起去挖，一天、兩天、三天，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。我們準(zhǔn)備回教室，那名挖到金戒指的老師問(wèn)我們你們?cè)谏晨永锿媸裁茨�？我們異口同聲地說(shuō)：“老師，您不是挖到了一枚金戒指嗎？我們也想挖到一個(gè)值錢的東西�！崩蠋熓切χf(shuō)：“哦，那是我跳遠(yuǎn)時(shí)一揮手，金戒指掉到沙坑里了，所以才能在沙坑里找到金戒指�！边@件事情讓我們笑了整整一個(gè)星期。
小沙坑給我和我的朋友帶來(lái)的樂(lè)趣可真多呀！
校園一角寫景作文 篇32
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的`就是閱覽室。
閱覽室和教室一樣大，在五樓。閱覽室好美��！墻上貼滿大家做的手抄報(bào)，特別多。每一幅手抄報(bào)都很精致，實(shí)在是太美了。每一個(gè)柜子里的書(shū)放得滿滿的，好像要擠成肉餅啦！小說(shuō)、漫畫、童話故事、生活休閑、少兒讀物、音樂(lè)、美術(shù)雕塑、計(jì)算機(jī)技術(shù)……應(yīng)有盡有。
一次，輪到我們班去閱覽室看書(shū)，我被一本書(shū)的封面深深吸引了，那就是《魯賓遜漂流記》。看到魯濱遜不幸流落荒島，對(duì)島上陌生的一切感到恐懼；后來(lái)自制生活用具，自力更生；捉了野雞、山羊，利用山洞做了一個(gè)自己的小屋；還救了一個(gè)野人一起生活；最后來(lái)了一條船，魯濱遜憑借聰明才智回到了自己的祖國(guó)……當(dāng)我把這本書(shū)合上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)閱讀能讓我忘卻時(shí)間，它將成為我生活中不可缺少的一部分。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”一位偉大的人物告訴我們，閱讀很重要。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以帶給我與眾不同的樂(lè)趣，而我又可以在樂(lè)趣中感悟人生真理，體驗(yàn)生活熱情。
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