初秋的校園

初秋的校園1

　　到了，他來的悄悄的，不經意間，就已經在我們身邊開始了他的創(chuàng)作。

　　在校園里漫步，看著同學們一個個裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂里，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時候，我忽然間意識到秋天到了。

　　初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長袖；葉子在一天天變黃，不時有一些掉落下來。陽光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍天空的接觸。

　　秋天，雨總是下個不停。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。

　　秋天，風總是刮個不停，秋風拂過的地方，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。秋天的風使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。

　　秋風與秋雨在一起成為了一對美麗的，完美的搭檔。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅，修剪出一幅美麗的秋的風景畫，一首精美的詩《秋》。

　　秋天的風，秋天的雨，他們任何一個都不能獨自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的.美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飄，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結合起來，才構成了這美麗的秋景。

　　大自然賦予了春的鳥語花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時，也賦予了秋的神秘和美麗。

初秋的校園2

　　看，初秋了。

　　初秋的雨是輕盈的。它沒有春雨的暢快，也沒有夏雨的豪邁，它小心翼翼地從天空上飄了下來，輕輕地打微黃的樹葉上，打在人們的身上，涼涼地，風一吹，只感到一陣清新。

　　初秋的陽光是溫暖的。比起夏天熾熱的烈日，我更喜歡秋日的暖陽，它就像一雙溫暖的手，輕輕地撫著我的臉頰，感覺心情也隨之明媚了起來。

　　初秋的晚霞是美麗的。仿佛是有人打翻了空中的顏料盤，將藍色的.天空暈染上了一片紅，紅如秋天的楓葉。漸漸地，紅色蔓延開來，連同白云都開始變得絢爛，整個天空如同火燒似的。

　　初秋的夜晚是靜謐的。當夜幕降臨，周邊變得寧靜，偶爾傳來幾聲微弱的蟲鳴，和著它輕輕扇動翅膀的聲音。幾只小鳥輕盈地落在房頂上，風一吹來，樹葉顫顫地抖動，發(fā)出嘩嘩的聲響。

　　初秋的果實是沉甸甸的。紅彤彤的柿子，金燦燦的梨子，墜滿枝頭，裝著沉甸甸的收獲，還有秋天滿滿的希望。

　　我愛初秋，愛它雨的輕盈，愛它陽光的溫暖，愛它晚霞的絢麗，愛它夜晚的靜謐，更愛這個沉甸甸的初秋。

　　我愛初秋的楓葉，是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛初秋的天空，是王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。我愛初秋的月，是劉禹錫的“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。

　　看，初秋來了。

初秋的校園3

　　夏天被秋風吹走了，留下一片寂靜，原本熱鬧的校園好像一下子安靜下來，都在癡迷的欣賞這幅“校園秋日風景畫”。

　　秋天是一個多風的季節(jié)，秋天的風是最具有特色的。它的風與夏天的不同。秋天的風涼涼的，輕拂在人身上，不僅要打一個寒顫。風一吹，便給整個校園披上了一件富有油畫色彩的'紗衣，輕薄，卻富有畫面感。秋天的風夾著校園里桂花的氣息，帶著一絲絲甜味，鉆入鼻子里，沁人心脾。幾個同學手挽手在校園里散步，一陣風掠過，學習的壓力和煩惱就隨風流逝，消失得無影無蹤。

　　校園的秋天，別具一格。原本綠油油的銀杏樹，已蛻變?yōu)榱私瘘S色。樹上的果子一串挨著一串，一串擠著一串，一個個黃色的小果實小巧玲瓏，因為有樹葉作掩護，果子就像害羞的小姑娘，遮遮掩掩的，一陣風吹過，樹上的葉子便識趣的嘩啦啦落下來，如蝴蝶在空中飛舞，悠悠的飄在空中，好一會才落地。滿地的黃葉堆在地上，散楞愣的，踩在上面，吱呀吱呀的響。

　　在秋天，校園的弦歌湖最為美麗。碧綠的湖水如和氏璧再現，光滑細膩，美輪美奐，這是她靜的美。魚兒在湖里嬉戲，激起陣陣浪花，浪花在太陽底下發(fā)出熠熠光彩，這是她動的美。兩邊的金絲垂柳，垂下長長的辮子，葉邊焦黃的部分與尚存綠色的部分交摻在一起，賦予她一種獨特的美。夏天時成團成簇的白色山楂花，如今只剩下黃色干枯的花枝，在風中搖曳，若即若離。竹林在原地靜默著。沒什么大的變化，只是顏色淺了點罷了。物景交融，真美！

　　愛校園的秋天，愛她的詩情畫意，更愛與她在一起的點點滴滴。

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