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往事隨風(fēng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的往事隨風(fēng)作文，歡迎大家分享。
往事隨風(fēng)作文1
從小到大，中間不知經(jīng)歷了多小坎坷風(fēng)雨，一路走來，終于聞到了滿山花香。
還記得那日，與朋友共敘舊事，小坐亭中，望見滿園春色，不禁感慨萬分，冬去春來，年復(fù)一年，曾幾何時(shí)，我們還在爹娘的懷里撒嬌；曾幾何時(shí)，我們?cè)诰G野之間淘氣。然而，那一切都只是往事。
昨夜忽聞?dòng)曷暎孪碌�，出門遠(yuǎn)眺，東山他不再素面朝天，反而一派生機(jī)勃勃之相。姹紫嫣紅，無數(shù)野菊競相開放，香氣四溢，百里可聞。初見此景，頓時(shí)有感而發(fā)：花開何樂，花落何惜，花開花落，不過是夢(mèng)一場罷了，可這夢(mèng)又從何談起？明明親眼所見，花亦開亦落，全然都在眼中�；ㄩ_，滿眼繁華，花落，聲淚俱下。悵然一笑，有何可惜。花開必落，人之常情，世人皆躲不過，但有往事相陪，也不枉此生。
往事或喜或悲，終究度過了。喜，無非開懷大笑，如今一想，淡淡掠過心中，不禁微微一笑；悲，也就痛哭流涕，無可怕之處，只要命還尚在，就該樂觀面對(duì)，此為人生真諦，怕是只有往事，才能領(lǐng)悟。
就讓往事隨風(fēng)，煙消云散，只留淡淡一抹，永存心中就好，只要知道昨夜花落花開，不曾是夢(mèng)，此生值得。
往事隨風(fēng)作文2
童年這本書里保存著我的許多快樂，當(dāng)然，也藏著我的一些糗事。本打算讓它們爛在心底，但想想，我已經(jīng)長大了，那只代表過去，講出來也沒啥，你說是吧？
那時(shí)我還在上幼兒園，午休大概過去了一半時(shí)間，我突然想尿尿，一抬頭，見也在休息，就沒敢匯報(bào)。怎么辦呢？我就放平身體，去想別的事。后來，我的“造型”變成側(cè)著身子，夾緊雙腿，翻個(gè)身都要小心翼翼。現(xiàn)在的我真“佩服”曾經(jīng)的我，特別想上廁所卻不敢吭一聲！有個(gè)詞兒叫“度日如年”，當(dāng)時(shí)我可是“度秒如年”�。�
“美好”的'午休結(jié)束鈴終于響起，我第一個(gè)從床上爬下來，迫不及待地沖向門外。老師的喊聲驟然響起:“盛裕文，你干什么？”“去小便�！薄按┖靡路偃�，不然要生病的�！崩蠋煵煌鼫厝岬貒诟酪痪洹！芭丁薄皫熋y違”的我失望地爬回上鋪。在我胡亂套褲子時(shí)，身體突然如釋重負(fù)。啊，我竟然尿褲子了，更尷尬的是，還淋在了下鋪的身上！那時(shí)我既吃驚又難過，既內(nèi)疚又委屈，好想跟小說聲“對(duì)不起”，可是，那不爭氣的眼淚卻搶先一步涌了出來，一開始是抽泣，一會(huì)兒就成了號(hào)啕大哭。兩行熱淚淌啊淌，似乎永遠(yuǎn)也停不下來了。老師聞?dòng)嵹s來，一邊勸慰我，一邊安撫那位受“連累”的……周圍則是一雙雙好奇的眼睛。
這是我的秘密，現(xiàn)在想起來，仍有點(diǎn)兒難過，它反映了我在幼兒園的生活狀態(tài)，那時(shí)的我就是個(gè)膽怯聽話的小娃娃。不過，往事已成云煙，說出來我也就釋然了！
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