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搶橡皮_900字
叮鈴鈴……上課了,同學們爭先恐后地跑進教室,語文老師要領(lǐng)著大家玩一個游戲——搶橡皮。老師先向我們宣布游戲規(guī)則:身體坐正,把一塊橡皮置于課桌正中央,同桌兩人服從老師命令同時去搶,誰先搶到手誰就獲勝。游戲開始!當老師慢慢蠕動嘴唇,輕輕說出“一”時,教室里鴉雀無聲,當她喊出“二”時,教室里靜得連掉一根針都能聽見,當她不慌不忙說出“三”時,教室里頓時人聲鼎沸,同學們搶的搶,奪的奪,喊的喊,叫的叫,真是亂成了一鍋粥!我卻按兵不動,心想:全都是白忙活!
老師都沒宣布用哪只手去搶呢,真是激動得昏了頭啦!果然,老師一拍桌子,同學們安靜了下來,“聽見我說用哪只手搶了嗎?我看就有一個同學認真聽要求了。那就是葛貝寧!贝蠹叶枷蛭彝秮碣澰S的目光,弄得我怪不好意思的。終于,游戲正式開始!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的“獵物”,專心致志地等待老師發(fā)號施令。哪知老師卻故弄玄虛,把個“用”字拖得老長,才快速說出“左手”一詞,我剛聽見“左”字,,就毫不猶豫,以迅雷不及掩耳之勢去抓那早已被我瞄準的“獵物”,而我的同桌張琪,他也不甘示弱,站起如惡虎撲食一樣去搶橡皮,不過他還是慢了那么一點點,只抓住了我的一根手指頭,疼得我齜牙咧嘴,但這一點也不影響我激動無比的心情,我高舉“戰(zhàn)利品”,大聲向周圍同學炫耀:“我贏啦,我贏啦!”張琪呢,只好耷拉著腦袋像個木頭人似的坐在那里。
再看別的同學,和我們差不多,贏的歡呼雀躍,臉都笑成了一朵花,輸?shù)哪,一個個像是被濃霜打過的茄子——無精打采的。第二輪比賽開始了,首輪失敗的同學個個躍躍欲試,準備瞅準時機反敗為勝,而已經(jīng)取勝的呢,當然不肯輕易就把到手的榮譽拱手相讓,一時間,教室里出現(xiàn)了劍拔弩張的緊張局勢——死一般的寂靜。我暗自思忖:剛才老師命令大家用左手行動,這次一定還會用左手。為什么?大部分同學會想已經(jīng)用過左手了,這次不用右手才怪呢!我偏不信這個邪!這就叫反其道而行之——,三十六計中的一計!對,就這樣準備,賭它一把又如何!拿定主意,我就一眼不眨地盯著老師的嘴巴,等待它發(fā)出聲音。
“用——左手!”我覺得大概只有萬分之一秒的時間,我的手已經(jīng)順利拿到了“獵物”,同桌呢,被我的氣勢給嚇著了,他居然連動都沒動一下,面無表情地看著我在那兒揚眉吐氣。別的同學呢,大部分都是一勝一負,平分秋色。教室里逐漸平息下來,老師詢問誰蟬聯(lián)了冠軍,我得意洋洋地站了起來,發(fā)表了我的“獲獎感言”,并把自己的“戰(zhàn)前分析”給同學們闡述了一遍。哈哈,同學們立刻給我報以熱烈了掌聲,老師也對俺直豎大拇指呢!我當時的感覺,美得真淌蜜!搶橡皮,好好玩兒的一個游戲,斗智又斗勇!
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